- Hình ảnh về hoạt động vẽ cùng nhau, video trình bày câu chuyện từ sản phẩm của học sinh.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:.[r]
(1)Chủ đề : ĐỘNG VẬT QUEN THUỘC ( tiết ) Bài 14: Vẽ vật quen thuộc Bài 15: tập nặn vật Bài 26: nạn, vẽ xé dán vật Bài 31: Vẽ tranh đề tài các vặt I MỤC TIÊU: - HS hiểu vẻ đẹp, phong phú, đa dạng hình dáng, các phận vật - HS tạo hình dáng đơn giản các vật nuôi quen thuộc - HS vẽ, xé dán nặn vật nuôi quen thuộc - HS tưởng tượng và sáng tạo câu truyện các vật mà mình yêu thích - HS phát triển khả diễn đạt, suy nghĩ thân II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: - Giấy A2 - Ảnh chụp số vật, tranh vẽ, hình xé dán, bài nặn số vật - Hình ảnh hoạt động vẽ cùng nhau, video trình bày câu chuyện từ sản phẩm học sinh - Máy chiếu Học sinh: - Vở tập vẽ - Bút chì, tẩy, giấy A4, màu vẽ, giấy màu, kéo thủ công, keo dán, sáp nặn, phế liệu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (Tiết 1) Ổn định lớp: Tổ chức cho HS khởi động bài hát vui nhộn đề tài vật Giới thiệu chủ đề: Lựa chọn cách giới thiệu phù hợp với chủ đề, khai thác từ bài hát khởi động phần ổn định tổ chức lớp Bài học: Hoạt động 1: Trải nghiệm (2) GV: - Cho các em quan sát ảnh các vật nuôi (trâu, bò, lợn, chó, mèo, gà vịt, cá ) - Hãy kể tên các vật hình? - Hãy kể các hoạt động các vật mà em biết? - Cho HS quan sát tranh vẽ, hình nặn, bài xé dán các vật Yêu cầu HS điểm khác hình ảnh, hoạt động vật thật và vật tranh + Hình ảnh? + Màu sắc? + Hoạt động? + Sự xếp các vật tranh người vẽ tranh? (một trang trại, khu rừng ) HS: - Quan sát, nhớ lại đặc điểm hình dáng, màu sắc, hoạt động các vật - Quan sát, suy nghĩ, liên tưởng - Chia sẻ trải nghiệm với các bạn - Quan sát , so sánh + Quan sát, trả lời + Quan sát, trả lời + Quan sát trả lời + Quan sát, liên tưởng, trả lời Hoạt động 2: Kỹ sáng tạo (Tiết 2) HS: GV: - Hướng dẫn HS cách vẽ, cách nặn, - Quan sát, ghi nhớ cách xé dán cách tạo dáng, tạo hoạt động cho các vật + Vẽ hình các vật vào tập vẽ + Cách vẽ số vật giấy A4 + Nặn số vật sáp nặn + Cách nặn hình vật + Xé, dán hình vật giấy màu, + Cách xé, dán hình vật giấy báo + Cách tạo dáng hoạt động + Hướng dẫn HS làm các bài tập + Thực hành làm các bài tập vở tập vẽ thực hành Mĩ thuật ( Tiết 3) GV: - Hướng dẫn học sinh tạo dáng các vật làm ngân hàng hình ảnh phục vụ cho hoạt động biểu đạt - Hướng dẫn học sinh cách tạo nhóm các vật thành chủ đề và xây dựng câu chuyện (trang trai, khu vườn, khu rừng ) Minh hoạ HS: - Tạo dáng các vật theo ý thích (vẽ, nặn xé dán, tạo dáng từ vỏ hộp ) - Quan sát, ghi nhớ (3) - Cho các em xem số hình ảnh họt động vẽ cùng - Cho các em xem số hình ảnh sản phẩm bài học xây dựng theo chủ đề - Cho các em xem số video thể phần trình bày sản phẩm bài học theo nội dung câu chuyện cụ thể - Yêu cầu học sinh thực hành vẽ tranh cùng theo chủ đề và xây dựng thành câu chuyện Hoạt động3 : Biểu đạt - Quan sát, ghi nhớ - Quan sát, học tập, rút kinh nghiệm - Các nhóm phân công nhiệm vụ, thống nội dung chủ đề, câu chuyện vẽ cùng trên khổ giấy A2 (Tiết 4) HS: GV: - Chủ động gợi ý cho các nhóm HS xây - HS tiếp tục vẽ cùng cho xong dựng, xếp các hình ảnh cho sinh chủ đề động và phù hợp với chủ đề - Thống nội dung câu chuyện bầu chọn thành viên nhóm chuẩn bị thuyết trình câu chuyện nhóm mình Hoạt động 4: Phân tích , diễn giải GV - Giáo viên bố trí nơi treo, trưng bày sản phẩm - Hướng dẫn, gợi ý cho các nhóm lên thuyết trình, trình bày chủ đề nhóm HS - Các nhóm tổ chức trưng bày sản phẩm vào vị trí đã chọn - Các nhóm lên thuyết trình chủ đề nhóm Hoạt động 5: Giao tiếp , dánh giá GV - Gới ý, hướng dẫn cho các nhóm nhận xét sản phẩm + Về hình ảnh các vật? + Về cách tạo dáng? + Về cách xếp chủ đề? + Màu sắc chủ đề? + Câu chuyện có phù hợp với tranh, với chủ đề? - Yêu cầu các em chọn sản phẩm yêu thích nhất, nói lên suy nghĩ mình HS - Các em quan sát và đưa nhận xét riêng mình - Chọn chủ đề mà mình thích (4) sản phẩm - GV nhận xét chung Củng cố: - Nội dung chủ đề: + Cách vẽ hình, cách tạo dáng hoạt động cho các vật + Kỹ sáng tạo, biểu đạt, xây dựng chủ đề, xây dựng câu chuyện và thuyết trình chủ đề + Kỹ năng, ý thức hợp tác nhóm - Nhận xét học: + Nhận xét tinh thần chuẩn bị đồ dùng học tập + Nhận xét ý thức học tâp, tích cực, sáng tạo cá nhân, nhóm + Nhận xét mức độ hoàn thành chủ đề bài học Dặn dò: Xem trước các bài Bài Vẽ tranh Đề tài: Trường em Bài 12 Vẽ tranh Đề tài: Ngày nhà giáo Việt Nam Bài Vẽ tranh: Vẽ chân dung Bài 32: Tập nặn tạo dáng: Nặn dáng người Chuẩn bị đồ dùng học tập chủ đề : Em yêu trường em (5)