- Hỗ trợ cô chính đưa ra các đồ dùng cần thiết cho bài dạy, cất đồ dùng, đồ chơi khi cô chính yêu cầu.- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm cùng trẻ.. Kết thúc.[r]
(1)CHỦ ĐỀ:THẾ GIỚI THỰC VẬT
(Thời gian thực tuần:Từ ngày 21/01/2019 đến 01/03/2019) TUẦN 23
CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: MỘT SỐ CÂY
LƯƠNG THỰC
(2)TUẦN THỨ : 23 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
(Thời gian thực 4tuần;
Tên chủ đề nhánh 4: MỘT
(Thời gian thực hiện:
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi
-
Thể dục sáng
1 Đón trẻ:
- Cơ đón trẻ vào lớp
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định
2 Chơi
- Chơi với đồ chơi lớp- giáo dục trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi
3 Thể dục sáng:
+ Hô hấp : Thổi nơ bay
+ Động tác tay : Tay đưa ngang ,ra trước
+ Động tác chân :Cúi gập người tay chạm ngón chân
+ Động tác bụng : Đứng chân co cao đầu gối
+ Động tác bật : Bật chỗ
- Cô quét dọn sẽ, mở cửa thơng thống phịng học - Đồ chơi góc
- Băng đĩa, sân tập cho trẻ
Hoạt động góc
* Góc xây dựng
- Vườn bé, xây vườn ăn * Góc phân vai
Cửa hàng bán lương thực, gia đình *Góc sách truyện
Làm sách tranh số lương thực
*Góc tạo hình:
+ Tơ màu , xé dán , cắt ,nặn số loại lương thực
- Đồ chơi xây dựng
- Đồ chơi góc - Bìa cứng, tranh - Giấy mầu, sáp, đất nặn
Hoạt động ngoài trời
1.Hoạt động có chủ đích
- Quan sát thăm quan bếp ăn, trị chuyện với cấp dưỡng + Tập tưới cây, chăm sóc cối, nhặt sân trường Vẽ theo ý thích lương thực sân .2.Trò chơi vận động
“Trồng nụ trồng hoa, gieo hạt, cao cỏ thấp”
3.Chơi tự - Chơi với đồ dung trời
Kiểm tra sức khỏe trẻ, trang phục phù hợp với thời tiết
(3)THẾ GIỚI THỰC VẬT:
từ ngày 21/01/2018 đến 01 /03 Năm 2019)
SỐ CÂY LƯƠNG THỰC.
Từ ngày 25/02 đến ngày 29 /02 Năm 2019) Số tuần thực hiện: Tuần
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ:
Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định, trò chuyện phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe tâm sinh lý trẻ
2 Chơi:
Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi bao quát trẻ chơi nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi sau chơi xong
3 Thể dục sáng: Nhắc trẻ lấy giầy dép sân Tắt điện, tắt quạt khỏi phòng Chỉnh hàng cho trẻ đứng chưa vị trí, giúp trẻ gặp khó khăn động tác
1 Ổn định: Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
2 Nội dung:
Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích.- Bao qt trẻ giúp giáo viên cân đối trẻ góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi
- Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình trẻ chơi
- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động
3 Kết thúc
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng
1 Hoạt động có mục đích:Kiểm tra dày dép cho trẻ trước trời
Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ tiếp xúc với môi trường thiên nhiên cho trẻ tham quan quan sát bếp ăn chế biến ăn từ rau, củ, quả- Quan sát thăm quan bếp ăn, trị chuyện với cấp dưỡng
+ Vẽ theo ý thích lương thực sân trường Động viên trẻ tham gia hoạt động
Trò chơi vận động
+ Bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi + Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
(4)HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Chuẩn bị trước ăn:
- Kê bàn ghế, rửa tay - Tổ chức vệ sinh cá nhân
-Trong ăn
- Tổ chức cho trẻ ăn - Khi ăn xong
- Vệ sinh cho trẻ
- Thu dọn bàn ghế lớp học
Bàn, ghế, đĩa đựng thức ăn rơi vãi, bát, thìa
- Xà phòng, khăn
Hoạt động ngủ
Chuẩn bị trước ngủ
- Dọn lớp học , kê vạc giường , chiếu, gối cho trẻ ngủ
- Trong trẻ ngủ
+ Bao quát trẻ ngủ - Sau ngủ dậy
+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều
- Khăn, xà phòng chải đánh kem đánh - Phản, chiếu, gối, chăn
Chơi, hoạt động theo ý thích
Trả trẻ
- Vận động nhẹ ăn quà chiều + Cho trẻ ôn lại thơ “ Hoa kết trái, hạt gạo làng ta”;
+ Sử dụng bé học kĩ nằn sống - Ôn lại biểu diễn cuối tuần, ngày - Cất đồ chơi chỗ, sắp xếp đồ chơi gọn gàng
- Nhắc nhở trẻ quần áo gọn gàng
- Biểu diễn văn nghệ
- Nhận xét nêu gương cuối ngày( Cuối tuần )
- Vệ sinh trả trẻ - Trả trẻ
- Bàn, ghế, đĩa, khăn - Trống phách
- Dụng cụ âm nhạc
-Trẻ hiểu kỹ giao tiếp…
- Trẻ biết cách sắp xếp đồ chơi biết cách sử dụng đồ chơi
- Phiếu bé ngoan
(5)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Phối kết hợp: + Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ.+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước ăn Trẻ lung túng cô làm mẫu cho trẻ quan sát bước rửa tay
+ Chia cơm bàn ăn cho trẻ.+ Hỏi trẻ tên ăn Nhắc trẻ biết mời cô bạn ăn cơm
+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ trẻ học cịn chưa có thói quen tự phục vụ.+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế nơi qui định
+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau ăn xong Hướng dẫn trẻ sau ăn xong phải vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…
+ Thu dọn bàn, lau nhà Phối kết hợp:
+ Kê phản ngủ cho trẻ
+ Bao quát trẻ vệ sinh, cho trẻ ngồi ổn định khu vực ngủ +Kiểm tra để đảm bảo trẻ không cầm đồ chơi ngủ
+ Cho trẻ chỗ nằm + Nhắc trẻ nằm tư + Bao quát trẻ ngủ
* Ăn quà chiều:
Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn mình, có thói quen hành vi văn minh ăn uống
- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc
- Vận động nhẹ ăn quà chiều
- Cho trẻ ôn lại thơ “hoa kết trái”Hạt gạo làng ta: Chuẩn bị tranh minh họa thơ - Cho trẻ làm quen với sách: KNS: Vở KNS, bàn ghế
- Ôn lại hát cuối tuần : Chuẩn bị đàn, nhạc, dụng cụ âm nhạc - Cất đồ chơi chỗ, sắp xếp đồ chơi gọn gàng
- Nhắc nhở trẻ quần áo gọn gàng - Biểu diễn văn nghệ
- Nhận xét nêu gương cuối ngày( Cuối tuần ) - Vệ sinh trả trẻ
* Nhận xét, nêu gương - Chuẩn bị nhạc hát tuần ngoan - Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ
- Cùng giáo viên cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan
(6)B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT
ĐỘNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 18 tháng 02 năm 2019
Thể Dục:
Bật tách chân, khép chân qua ô
TCVĐ: Bắt bướm
1.Đồ dùng cho giáo viên trẻ:
- Sân tập sẽ, an toàn
2 Địa điểm tở chức:
- Ngồi trời
Thứ 3
Ngày 19 tháng 02 năm 2019
*Văn học:
Thơ “Hạt gạo làng
1.Đồ dùng cho giáo viên trẻ: - Tranh minh họa thơ
- Tranh chữ to, tranh cánh đồng lúa - Hạt thóc, hạt gạo
2 Địa điểm tổ chức:
- Trong lớp học
Thứ 4
Ngày 20 tháng 02 năm 2019
*Khám phá khoa học: Tìm hiểu
số loại lương thực
1.Đồ dùng cho giáo viên trẻ:
- Cho trẻ quan sát loại lương thực cho trẻ mua loại lương thực cửa hàng cửa hàng
- Tranh :cây lúa, ngô, khoai - Một số sản phẩm lương thực : gạo, củ khoai, củ sắn, bắp ngô - Lô tô loại lương thực
2 Địa điểm tổ chức:
- Trong lớp học
(7)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định:- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết - Sơ đồ tập - Sân tập sẽ, thống mát, an tồn
- Trang phục gọn gàng, sức khỏe tốt
2 Nội dung:- Mở nhạc - tắt nhạc : u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo u cầu
- động viên trẻ trẻ thực
3 Kết thúc
- Cùng cất đồ dùng, đồ chơi
1 Ổn đinh:- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi: - Tranh minh họa thơ
- Tranh chữ to, tranh cánh đồng lúa - Hạt thóc, hạt gạo
2 Nội dung:
- Khi giáo viên thực hiên bao qt trẻ, động viên, nhắc nhở trẻ
- Hỗ trợ cô đưa đồ dùng cần thiết cho dạy, cất đồ dùng, đồ chơi u cầu.- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm trẻ - Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng sau giáo viên dạy xong
1 Ổn định:
- Cho trẻ quan sát loại lương thực cho trẻ mua loại lương thực cửa hàng cửa hàng
- Tranh :cây lúa, ngô, khoai
- Một số sản phẩm lương thực : gạo, củ khoai, củ sắn, bắp ngô 2 Nội dung:
- Mở nhạc - tắt nhạc hát u cầu.- Hỗ trợ quản trẻ.- Bao qt trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi chính.- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, đến giúp trẻ tìm
- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập
3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
Thứ *Toán :
- Xác định vị trí
1 Ch̉n bị đờ dùng cho cô và cho trẻ:
(8)Ngày 21 tháng 02 năm 2019
đồ vật so với bạn khác.(phía phải - phía trái)
hoa
- Powerpoint
- Các tranh ảnh chơi trò chơi
2 Địa điểm:
- Tổ chức lớp học
Thứ 6
Ngày 15 tháng 02 năm 2019
* Âm nhạc: - Biểu diễn cuối chủ đề
- Nghe hát: Em biển vàng - TCAN: Ơ cửa bí mật
1.Đồ dùng cho giáo viên trẻ: - Tranh số loại lương thực
- Đĩa nhạc hát “Em biển vàng”
- Dụng cụ gõ đêm: trống, phách
2 Địa điểm tổ chức:
- Trong lớp học
1 Ổn định
(9)- Powerpoint
- - - Các tranh ảnh chơi trò chơi
2 Nội dung
- Giúp bật- tắt nhạc: u cầu.- Hỗ trợ bao qt trẻ
- Động viên khuyến khích trẻ.- Giúp đỡ trẻ trẻ gặp khó khăn.- Giúp đỡ, gợi mở để trẻ thực theo yêu cầu.- Chơi trẻ thực trò chơi củng cố
- Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
1 Ổn định
- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi - Tranh số loại lương thực - Đĩa nhạc hát “Em biển vàng” - Dụng cụ gõ đêm: trống, phách
2 Nội dung
- Hỗ trợ bao qt trẻ- Hỗ trợ bật, tắt nhạc.- Hỗ trợ hướng dẫn trẻ biểu diễn hát
- Động viên khuyến khích trẻ
- Nhắc nhở giúp đỡ trẻ trẻ gặp khó khăn - Trẻ biểu diễn
3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
Thủy An, Ngày tháng 02 năm.2019 Ký ghi rõ họ tên