5.6 Thể hiện đợc ý tởng của bản thân thông qua các hoạt động tạo hình của trẻ và qua hoạt động âm nhạc .119 II ChuÈn bÞ - Tranh ¶nh s¸ch vÒ c¸c nguuån níc vµ Ých lîi cña níc, vßng tuÇn h[r]
(1)Chủ đề 8: Nớc và các tợng tự nhiên Thêi gian thùc hiÖn tuÇn: / 04/ 2015- 24 / 04/2015 I Môc tiªu 1, Ph¸t triÓn thÓ chÊt *Gi¸o dôc dinh dìng søc khoÎ: 1.1 Biết bảo vệ sức khoẻ phù hợp với thay đổi thời tiết : Mặc trang phục phù hợp với thời tiết , theo mùa , biết cách tránh ma , tránh nắng gió ,bụi để giữ gìn và bảo vệ sức khoÎ 1.2 Nhận biết đợc ảnh hởng số tợng tự nhiên sống ngời vµ m«i trêng ( Ma, giã, b·o, lò lôt ) 1.3 Biết phòng tránh nơi dễ gây nguy hiểm đến tính mạng.nh ao ,hồ, sông ,suối 1.4 Cã mét sè thãi quen, hµnh vi v¨n minh vÖ sinh ¨n uèng vµ phßng bÖnh * Phát triển vận động 1.5 Thực các vận động cách tự tin và khéo léo nh : Bật xa 45cm, nộm xa tay cs1,3 BËt qua vËt c¶n cao 15 - 20 cm ,NÐm xa b»ng tay (cs3.) Ném trúng đích thẳng đứng chạy chậm 100m (cs3) 1.6 Phát triển vận động tinh: Phát triển các cử động bàn tay, ngón tay ,cổ tay: Cắt nặn , xé ,gấp , gói , sử dụng bút vẽ mặt trời mặt trăng , đám mây 2, Ph¸t triÓn nhËn thøc: * Kpkh: 2.1 Tò mò, khám phá,có hiểu biết đơng giản số tợng tự nhiên ( Gió, mây, ma, sÊm, chíp ,sÐt , lò lôt , nói löa .) , lîi Ých t¸c h¹i mµ chóng g©y 2.2 Nhận biết số đặc điểm nớc và nguồng đất nớc, đá, cát sỏi không khí Biết mét sè lîi Ých cña níc vµ c¸c yÕu tè tù nhiªn kh¸c víi ngêi c©y cèi loµi vËt 2.3 Nhận biết nêu đợc đặc điểm đặc trng các mùa năm các tợng thời tiết đơn giản : Nắng, ma, nóng , lạnh và yếu tố đó ảnh hởng đến sinh hoạt đời sèng ngêi 2.4 Nhận biết đợc số nguyên nhân gây ô nhiễm các nguồn nớc và cách giữ gìn các nguån níc s¹ch 2.5 Nhận xét đợc số hành vi đúng sai ngời với môi trờng ( 56) 2.6 BiÕt quan s¸t, so s¸nh, ph¸n ®o¸n vµ suy luËn vÒ mét sè sù vËt hiÖn tîng tù nhiªn xung quanh.BiÕt sö dông níc hîp lý, tiÕt kiÖm, b¶o vÖ nguån níc 2.7 Biết đợc ích lợi nớc, cần thiết ánh sáng, không khí với sống ngời, cây cối và vật 2.8 Biết làm số thí nghiệm đơn giặn bốc nớc, không khí, vì có ma, , đo thể tÝch, dung tÝch 2.9 Biết đợc đặc điểm các mùa năm nơi trẻ sống ( 94) 2.10 Thích đợc khám phá các vật tợng xung quanh ( 113) 2.11 Biết phân biệt ngày và đêm và biết phân biệt hôm qua, hôm nay, ngày mai (110)Nhận biết cỏc ngày tuần Dạy trẻ biết cỏch đo dung tớch nước cỏc dụng cụ khác Ph¸t triÓn ng«n ng÷: 3.1 Chủ động trao đổi thảo luận với ngời lớn và bạn bè gì quan sát nhận xét và đoán đợc 3.2 Biết sử dụng số từ thời tiết, đặc điểm các mùa, số nguồn nớc và hiÖn tîng thiªn nhiªn 3.3 Chủ động giao tiếp, trao đổi thảo luận cách vui vẻ 3.4 Kể đợc các kiện diễn theo trình tự thời gian cách mạch lạc, tự tin 3.5 Kể lại đợc chuyện đã nghe và Biết kể chuyện theo tranh (85) 3.6 §äc thuéc vµ thÓ hiÖn diÔn c¶m mét sè bµi th¬ chñ ®iÓm 3.7 Nhận biết đợc nhóm chữ cái l, n, m và phát âm đợc các âm chữ cái từ tªn c¸c mïa vµ hiÖn tîng tù nhiªn 3.8 Thích đọc chữ đã biết môi trờng xung quanh( 79) 3.9 Nhận biết đợc các chữ cái qua bài hát bài thơ câu chuyện Ph¸t triÓn t×nh c¶m vµ kÜ n¨ng x· héi: (2) 4.1 BiÕt b¶o vÖ m«i trêng , gi÷ g×n m«i têng sèng vµ b¶o vÖ thiªn nhiªn BiÕt sö dông hîp lÝ tiÕt kiÖm níc vµ mét sè tµi nguyªn thiªn nhiªn gÇn gòi bªn trÎ ( B¶o vÖ nguån níc s¹ch bÇu kh«ng khÝ ) 4.2 BiÕt mÆc quÇn ¸o phï hîp víi thêi tiÕt c¸c mïa 4.3 BiÕt tiÕt kiÖm vµ b¶o vÖ nguån níc s¹ch 4.4 BiÕt gi÷ g×n vµ b¶o vÖ m«i trêng sinh ho¹t hµng ngµy ( 57) kh«ng vøt r¸c bõa bãi để có không khí và môi trờng 4.5 Biết giữ gìn sinh thân thể các mùa đặc biệt là mùa hè và mùa đông 4.6 Nhận biết đợc nơi nguy hiểm và đặc biệt khong chơi nơi nguy hiểm nh : S«ng, ngßi , ao, hå ,bÓ b¬i( kh«ng cã ngêi lín ) Ph¸t triÓn thÈm mÜ 5.1Cảm nhận đợc vẻ đẹp thiên nhiên,trong các câu chuyện,bài thơ,bài hát c¸c hiÖn tîng tù nhiªn 5.2 Biết thể tiết tấu chậm, tiết tấu nhanh , phối hợp múa Biết hởng ứng đọc thơ , nghe hát số bài chủ đề 5.3 Mạnh dạn tham gia vào các hoạt động tạo hình , âm nhạc đóng kịch 5.4 Biết nghe và biểu lộ cảm xúc trớc âm và vẻ đẹp số tợng tự nhiên: Ma r¬i ,giã thæi, mÆt trêi mäc, tr¨ng 5.5 Yêu thích cảnh đẹp thiên nhiên và mong muốn đợc bảo vệ môi trờng 5.6 Thể đợc ý tởng thân thông qua các hoạt động tạo hình trẻ và qua hoạt động âm nhạc (119) II ChuÈn bÞ - Tranh ¶nh s¸ch vÒ c¸c nguuån níc vµ Ých lîi cña níc, vßng tuÇn hoµn cña níc , c¸c nguyªn nh©n g©y « nhiÔm nguån níc vÒ c¸c hiÖn tîng thêi tiÕt vµ mïa , ¶nh hëng cña thời tiết đến sinh hoạt ngời , động vật thực vật , bẳng theo dõi thời tiết hàng ngµy - Một số phơng tiện phục vụ cho thử nghệm khám phá đặc tính nớc và các tợng tù nhiªn nh lä suèt , mét sè chÊt tan vµ kh«ng tan níc ( mét sè vËt næi ch×m ) - Đồ dùng đồ chơi góc chơi III M¹ng néi dung Níc vµ mét sè yÕu tè tù nhiªn 1.1 Các yếu tố tự nhiên đất, nớc, sỏi, cát 1.2 Sự cần thiết nhiệt độ, ánh sáng, không khí ngời 1.3 Nớc nớc bẩn, lợi ích nớc đời sống ngời Tiết kiệm nớc s¹ch tr¸nh xa nh÷ng nguån níc bÈn g©y «i nhiÔm , bÖnh tËt cho ngêi 1.4 Nh÷ng n¬i nguy hiÓm bÐ cÇn tr¸nh nh : Ao, hå, s«ng, suèi 1.5 Gi÷ g×n vµ b¶o vÖ nguån tµi nguyªn thiªn nhiªn Mét sè hiÖn tîng tù nhiªn c¸c mïa n¨m 2.1 Mét sè hiÖn tîng thêi tiÕt: N¾ng ma, sÊm, sÐt, b·o, lò lôt , cÇu vång, s¬ng, s¬ng mï 2.2 Ých lîi vµ t¸c h¹i cña mét sè hiÖn tîng tù nhiªn mamg l¹i cho cuéc sèng cña ngêi 2.3 Bốn mùa năm xuân, ha, thu, đông 2.4 Đặc điểm đặc trng mùa,Những sinh hoạt ngời phù hợp với mùa, b¶o vÖ søc khoÎ theo mïa 2.5 Mét sè hiÖn tîng thêi tiÕt theo c¸c mïa Thø tù c¸c mïa n¨m, 2.6 Sự thay đổi ngời sinh hoạt theo thời tiết mùa( Quần áo, ăn uống, hoạt động) 2.7 ảnh hởng thời tiết các mùa đến sinh hoạt ngời, vật, cây cối 2.8 Mặt trời, mặt trăng, thay đổi tuần hoàn ngày và đêm 2.9 Mét sè bÖnh theo mïa cÇn phßng tr¸nh vµ c¸ch phßng tr¸nh Mùa hè bé 3.1 Thời điểm các mùa năm 3.2 C¸c ngµy tuÇn 3.3 C¸c tuÇn th¸ng 3.4 C¸c th¸ng n¨m 3.5 C¸c buæi ngµy vµ sinh ho¹t cña ngêi: Buæi s¸ng, tra, buæi tèi (3) 3.6 Ngày và đêm 3.7 Sù diÔn cña quy luËt thêi gian: H«m qua, ngµy nay, ngµy mai 3.8 Sù xuÊt hiÖn cña mÆt tr¨ng, mÆt trêi Iv.Mạng hoạt động Ph¸t triÓn thể chất * Gi¸o dôc dinh dìng vµ søc khoÎ : - Biết sử dụng các trang phục phù hợp với thời tiết để bảo vệ sức khoẻ.Học cách tránh n¾ng, ma, giã, b·o - BiÕt mét sè thãi quen, hµnh vi v¨n minh vÖ sinh ¨n uèng vµ phßng bÖnh: BiÕt thùc hµnh röa tay , röa mÆt - Biết phòng tránh nơi dễ gây nguy hiểm đến tính mạng - Pha chÕ c¸c lo¹i níc cam, chanh * Phát triển vận động : - Bật xa 45cm, ném xa tay cs1,3 - BËt qua vËt c¶n cao 15 - 20 cm NÐm xa b»ng tay(cs3) - Ném trúng đích thẳng đứng chạy chậm 100m (cs3) Ph¸t triÓn nhËn thøc * Kh¸m ph¸ khoa häc: - T×m hiÓu vÒ níc vµ mét sè yÕu tè tù nhiªn - T×m hiÓu vÒ hiÖn tîng tù nhiªn c¸c mïa n¨m - Tìm hiểu mùa hè * Lµm quen víi to¸n - Toán :Tập đọc lịch Phân biết ngày hôm qua , hôm , ngày mai các thứ tuần - D¹y trÎ biÕt c¸ch ®o dung tÝch níc b»ng cô c¸c dông kh¸c Trò chơi : Tìm đúng số , đứng kề tôi Ph¸t triÓn ng«n ng÷ - Lµm quen víi ch÷ c¸i m ,n, l - TruyÖn: - Giät níc tÝ xÝu " " S¬n tinh thuû tinh " - Thơ ; trưa hè - Giải câu đố các mùa - Trß ch¬i : Thi nãi nhanh , Ch÷ nào còn thiếu Ph¸t triÓn kÜ n¨ng vµ t×nh c¶m x· héi - Trò chơi đóng vai : Cửa hàng bán quà lu niện , trang phục , đồ dùng nắng ma - Trß ch¬i x©y dùng , x©y c«ng viªn níc - Thùc hµnh b¶o vÖ nguån níc , ¸nh s¸ng vµ kh«ng khÝ KÓ vÒ nh÷ng mïa bÐ thÝch - §i d¹o hit thë kh«ng khÝ lµnh vµ c¶m xóc ®i d¹o Ph¸t triÓn thÈm mÜ ¢m nh¹c :- D¹y v® : Cho t«i ®i lµm ma víi Sau mưa Nghe: Ma r¬i Mùa hè đến - Sinh ho¹t v¨n nghÖ cuối chủ đề - Tc; nghe h¸t t×m h×nh *Tao h×nh : - Làm đám mây bông ( Mẫu) - C¾t d¸n cÇu vång ( MÉu) - Cắt dán bầu trời đêm tối ( MÉu) KÕ ho¹ch tuÇn 30 Chñ ®ề nh¸nh : Níc vµ mét sè yÕu tè tù nhiªn Thêi gian thùc hiÖn 09 / 04 / 2012 - 13 / 04 / 2012 I Mục đích yêu cầu * (4) - TrÎ biÕt mét sè nguån níc dïng sinh ho¹t nh níc giÕng kh¬i, giÕng khoan, níc máy, biết đặc điểm, tính chất, trạng thái nớc, Biết nớc có nơi nh: Ao hồ, s«ng ngßi, biÓn c¶ BiÕt mét sè hiÖn tîng tù nhiªn nh : ma , giã, sÊm, lò lôt - Biết tập tốt các động tác thể dục buổi sáng ghép với lời ca bài " Cho tôi làm ma với " - BiÕt thÓ hiÖn vai ch¬i , Liªn kÕt c¸c nhãm ch¬i, ng«n ng÷ m¹ch l¹c giao tiÕp víi b¹n - Biết nờu gương bạn tốt ,đạt bé ngoan ngày, tuần * - Rèn kỹ phán đoán, so sánh để nhận biết thay đổi nớc các trạng thái khác - Rèn số kỹ tập các động tác thể dục phát triển nhóm - RÌn kÜ n¨ng liªn kÕt c¸c nhãm ch¬i vµ kÜ n¨ng giao giao tiÕp - Có kỹ đánh giá nờu việc làm mình và bạn * - BiÕt tiÕt kiÖm c¸c nguån níc, biÕt b¶o vÖ c¸c nguån níc kh«ng bÞ « nhiÔm - Cã ý thøc kû luËt xÕp hµng tËp thÓ dôc - §oµn kÕt ch¬i, m¹nh d¹n, tù tin giao tiÕp víi ngêi lín - Có ý thức phấn đấu học tập biết học tập gơng bạn tốt II ChuÈn bÞ Đồ dùng đồ chơi các góc phù hợp với chủ điểm nớc và các tợng tự nhiên Góc toán: Tranh ảnh lô tô, thẻ số, đồ chơi Góc NT: Mũ múa, xắc xô, giấy màu, đất nặn, hồ dán, hột hạt các loại Góc PV: Bộ đồ nấu ăn, đồ bác sỹ, số hoa các loại Gãc s¸ch truyÖn: C¸c lo¹i s¸ch truyÖn , tranh ¶nh vÒ mét sè hiÖn tîng tù nhiªn Gãc TN: B×nh tíi, kh¨n lau, níc, c¸t, sái X¾c x«, phÊn, vßng bãng Cê to, cê nhá, hoa bÐ ngoan III Tổ chức hoạt động Ho¹t Thø thø thø thø thø động - Thông thoáng phòng chuẩn bị đón trẻ §ãn - C« cho trÎ xem tranh ¶nh vÒ c¸c nguån níc trÎ - Cho trÎ ch¬i ë c¸c gãc c« bao qu¶n trÎ ch¬i - C« cïng trÎ h¸t bµi “ Cho t«i ®i lµm ma víi ’’ Thø 2+ 3: Trß C¸c biÕt nh÷ng nguån níc nµo? chuyÖn Níc cã thÓ ë nh÷ng tr¹ng th¸i nµo?Cã nh÷ng hiÖn tîng tù nhiªn nµo ? Thø 4+ : V× l¹i cã ma ? Níc cã t¸c dông víi cuéc sèng ngêi, vËt vµ c©y cèi nh thÕ nµo? Nh÷ng nguyªn nh©n nµo g©y « nhiÔm nguån níc Thø 6: - BÐ dïng nguån níc s¹ch nh thÕ nµo ? - C¸ch gi÷ g×n b¶o vÖ c¸c nguån níc kh«ng bÞ « nhiÔm a Khởi động: - Cho trÎ ®i thµnh vßng trßn kÕt hîp c¸c kiÓu ®i kh¸c heo hiÖu lÖnh cña cô sau đó hàng ngang để tập b Trọng đông: hh: giã thæi ù ù ThÓ dôc - §t tay: §øng ch©n rộng vai tay gËp tríc ngùc,quay trßn c¸nh tay buæi nhịp đa tay ngang s¸ng " Cho t«i ®i ma víi " - §t bông : tay chống h«ng tay đan gËp sau lng cói ngêi vÒ phÝa tríc " ChÞ giã chÞ giã ¬i " - §t ch©n:Hai tay ngang khuþu gèi (5) Ho¹t động häc Ch¬i ngoµi trêi Ho¹t động gãc Ho¹t động chiÒu " T«i muèn c©y xanh l¸ " ĐT bật: Bật đệm chân phải , chân trái sau đó đổi chân vung tay tự nhiên c Håi tÜnh: Cho trÎ lµm chim bay ®i l¹i nhÑ nhµng 2- vßng TruyÖn : C¾t d¸n cÇu Kpkh: Dạy vận động : Bật xa S¬n tinh thuû vång T×m hiÓu vÒ Cho t«i ®i lµm 45cm, ném tinh ( MÉu) níc vµ mét sè ma víi xa yÕu tè tù Nghe:Ma r¬i nhiªn Tc: Nghe h¸t tay t×m h×nh cs1,3 (Gamh) §i d¹o ThÝ nghiÖm Quan s¸t níc NhÆt sái xÕp VÏ bÇu trêi quan s¸t vËt ch×m vËt s¹ch níc bÈn mÆt trêi theo ý thÝch thêi tiÕt næi Chơi tự a.Trß chuyÖn vÒ néi dông gãc ch¬i - Cho trÎ h¸t bµi: "Cho t«i ®i lµm ma víi " - C¸c võa h¸t bµi g×? - Cho trÎ th¶o luËn vÒ bµi h¸t - C« gîi më cho trÎ vÒ c¸c gãc? - ë gãc x©y dùng c¸c lµm g×? - X©y c«ng viªn níc th× x©y ntn? - Trong c«ng viªn níc c¸c sÏ XD nh÷ng g×? - ThÕ cßn muèn lµ nh÷ng c« b¸n hµng xin mêi vÒ gãc ph©n vai? - Ai yªu thiªn nhiªn thÝch ch¨m sãc c©y c¶nh th× c« xin mêi c¸c b¹n vÒ gãc thiªn nhiªn? - đó các làm gì? - Tríc ch¬i c¸c ph¶i lµm g×? - Trong ch¬i ph¶i ntn? - Khi muốn đổi vai chơi với bạn thì sao? b LÊy kÝ hiÖu vÒ gãc ch¬i + Gãc ph©n vai: Ch¬i b¸n hµng, b¸c sü + Gãc x©y dùng: X©y dùng c«ng viªn níc + Góc học tập: Tô mầu, vẽ tranh ảnh, cắt xé dán đồ chơi + Góc NT: Múa hát, đọc thơ các nguồn nớc + Gãc TN: Ch¨m sãc c©y c¶nh.làm thi nghiÖm vËt ch×m vËt næi C« bao qu¸t trÎ ch¬i C« chó ý rÌn nÒ nÕp trÎ ch¬i, gîi më trÎ trÎ ch¬i cßn lóng tóng, nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng Nghe bÐ Bé với bài Toán : Tập đọc Làm quen với Lao động vệ đọc thơ h¸t " Cho lÞch Ph©n biÕt ch÷ c¸i m ,n, l sinh t«i ®i lµm ngµy h«m qua , nªu g¬ng cuèi ma víi " h«m , ngµy tuÇn mai c¸c thø tuÇn (6) Ho¹t động nªu g¬ng Chơi tự chọn Nªu g¬ng cuèi ngµy - Cho trÎ h¸t bµi : Hoa bÐ ngoan - C« hái trÎ vÒ viÖc tèt, cha tèt? - C« nhËn xÐt chung - C« cho trÎ c¾m cê cuèi ngµy *Nªu g¬ng cuèi tuần - Cô cho trẻ hát bài : Cả tuần ngoan - Ch¬i trß ch¬i : “ MiÖng xinh” - Cô cho trẻ nêu việc tốt tuần và số cờ mình đạt? - Cô hỏi ? có đạt đợc số cờ nh bạn? - Những việc làm cha tốt? Số cờ đạt đợc tuần? Lý sao? - C« nhËn xÐt chung nh¾c nhë trÎ cè g¾ng thi ®ua häc tËp vµ vui ch¬i - C« tÆng bÐ ngoan * Liªn hoan v¨n nghÖ KÕ ho¹ch ngµy Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2015 Hoạt động học : Bật xa 45cm, ném xa tay cs1,3 Hoạt động ngoµi trêi Quan s¸t thêi tiÕt Hoạt động chiều : Nghe bé đọc bài thơ " Bó hoa tặng cô " I Mục đích * + BiÕt dùng lực hai chân bật xa 45 cm và ném xa tay đúng với yêu cầu bài + Biết quan sát và nêu đợc cảm nhận mình thời tiết +§äc thuéc, biÕt tªn bµi th¬ , tªn t¸c gi¶ hiÓu néi dung bµi th¬ * + RÌn cho trÎ kÜ n¨ng bËt xa , cñng cè kÜ n¨ng ném tay +Rèn kĩ quan sát , nhận xét và ghi nhớ có chủ định +Rèn kĩ đọc ngắt nhịp và đọc diễn cảm * + TrÎ cã ý thøc tæ chøc kØ luËt +TrÎ cã ý thøc b¶o vÖ nguån níc + TrÎ biÕt yªu quÝ vµ ®oµn kÕt b¹n bÌ II ChuÈn bÞ: - S©n tËp s¹ch sÏ , dông cô thÓ dôc - §Þa ®iÓm - Tranh th¬ III.C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động cô Hoạt động trẻ Ghi chó BËt t¸ch vµ khÐp ch©n ,tung vµ b¾t bãng (cs14) a HĐ1:Khởi động: - Cho trÎ ®i ch¹y vßng trßn kÕt hîp ®i - TrÎ ch¹y vßng trßn kÕt hîp b»ng gãt ch©n,mòi bµn ch©n,®i vÒ c¸c kiÓu ®i hµng däc b HĐ2:Trọng động *Bµi tËp ph¸t triÓn chung: -Trẻ tập các động tác theo - §t tay :®a lÇn lît tõng tay lªn cao nhịp đếm (7) quay däc th©n - §t bông:Cói gËp ngêi vÒ phÝa tríc - Đt chân: đứng co chân vuông góc với mặt đất - §t bËt: BËt tiÕn vÒ phÝa tríc * Vận động bản: Bật xa 45cm, ném xa tay cs1,3 - C« hái trÎ xem cã trÎ nµo biÕt tËp bµi thÓ dôc nµy th× lªn tËp ? - Nếu trẻ tập đợc cho trẻ lên tập - C« tËp mÉu lÇn - Cô tập mẫu lần 2,giải thích động tác - Cô từ đầu hàng đến vạch xuất ph¸t cã hiÖu lÖnh c« đưa tay trước lăng phía sau đồng thời kết hợp nhún chân lấy đà bật xa phía trước sau đó cô cầm bóng tay råi ném bóng phía trước vÒ cuối hàng đứng - Gäi1- trÎ lªn tËp thö - LÇn lît cho trÎ ë hµng lªn tËp - Cho trÎ tËp thi ®ua theo tæ., theo nhãm, c¸ nh©n - C« mêi 1-2 trÎ kh¸ tËp l¹i vµ nh¾c l¹i tªn bµi häc c.H§3:Håi tÜnh - Cho trÎ ®i nhÑ nhµng - vßng ch¬i Hoạt động ngoµi trêi Quan s¸t thêi tiÕt a HĐ1: Hoạt động có mục đích Cho trÎ h¸t bµi: Trời nắng trời mưa - Bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g×? - H«m c« cho c¸c quan s¸t thêi tiÕt nhÐ Thêi tiÕt h«m nh thÕ nµo? - C« dÉn trÎ s©n gîi ý cho trÎ quan s¸t vµ nªu c¶m nhËn vÒ thêi tiÕt Cã giã kh«ng? V× c¸c l¹i biÕt cã giã Trêi cã n¾ng kh«ng? V× l¹i biÕt? Trêi n¾ng ®i häc c¸c ph¶i ¨n mÆc nh thÕ nµo? -Bầu trời nắng kh¸c bầu trời mưa nào? -Thêi tiÕt cña mïa nµy lµ mïa g×? - Gi¸o dôc trÎ biÕt b¶o vÖ søc khoÎ thời tiết thay đổi b HĐ2: Chơi vận động - Lén cÇu vång - MÌo ®uæi chuét c H§3: Ch¬i tù do: - TrÎ ch¬i ë khu ®u quay, vßng, bãng phÊn ( §éng t¸c bæ trî 3x8n) - ( lÇn nhÞp ) - §éng t¸c bæ trî( 3x8n ) -TrÎ chó ý xem c« tËp mÉu -TrÎ tËp -TrÎ thi ®ua theo tæ - 1-2 b¹n lªn tËp vµ nh¾c l¹i tªn bµi häc -TrÎ ®i nhÑ nhµng - Tr¶ lêi - Nªu nhËn xÐt vÒ thêi tiÕt - Cã giã - Tr¶ lêi - TrÎ so s¸nh - Nghe c« Ch¬i 2-3 lÇn - Chơi đồ chơi (8) Hoạt động chiều Cùng nghe bé đọc thơ: Bó hoa tặng - Chơi 2-3 lần c« a.Trß ch¬i : Trång nô trång hoa - Nh¾c l¹i tªn bµi th¬ , tªn t¸c b HĐ2: Cùng bé đọc thơ gi¶ bµi th¬ - C« gîi cho trÎ nhí l¹i tªn c¸c bµi - Trẻ đọc thơ 1-2 lần th¬ , tªn t¸c gi¶ vµ néi dung bµi th¬ - §éng viÖn b¹n - Cô cùng trẻ đọc bài 1-2 lần - C« chó ý söa sai cho trÎ - Thi ®ua - Động viên khen ngợi trẻ đọc tốt - Cho trÎ thi ®ua tæ ,nhãm vµ c¸ - Ch¬i on theo nhãm gãc nh©n c H§3: Ch¬i tù chän: - Cho trÎ tù lùa chän nhãm ch¬i d H§4: Nªu g¬ng cuèi ngµy: Nội dung đánh giá trẻ hàng ngày Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2015 Hoạt động học TruyÖn " S¬n tinh , thuû tinh " Hoạt động ngoµi trêi Lµm thÝ nghiÖm vËt ch×m vµ vËt næi Hoạt động chiều : BÐ víi bµi h¸t " Cho t«i ®i lµm ma víi I Môc §Ých: * - TrÎ biÕt tªn c©u chuyÖn, biÕt c¸c nh©n vËt truyÖn, hiÓu néi dung truyÖn vµ biÕt tr¶ lêi c©u hái râ rµng m¹ch l¹c - BiÕt nhËn xÐt nh÷ng nguyªn lµm cho vËt næi vµ vËt ch×m - TrÎ thuéc vµ biÕt tªn bµi h¸t , tªn t¸c gi¶ " * - Rèn kĩ trả lời câu hỏi rõ ràng mạch lạc và có đủ thành phần câu - Rèn kĩ quan sát ghi nhớ cớ có chủ định - Rèn kĩ vận động theo nhạc bài " Cho tôi làm ma với * - Cã ý thøc tæ chøc kØ luËt cã ý thøc b¶o vÖ m«i trêng - Hứng thú tham gia hoạt động - TrÎ høng thó häc bµi ®oµn kÕt b¹n bÌ II ChuÈn bÞ: Tranh truyÖn - §Þa ®iÓm - Dông cô ©m nh¹c III C¸ch TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ ghi chó a.H§1: Trß chuyÖn g©y høng thó - C« cho trÎ ch¬i trß ch¬i" Ma to , ma nhá " - Ch¬i trß ch¬i vµ xem h×nh - Trß chuyÖn vÒ c¸c hiÖn tîng tù nhiªn ¶nh - Cho xem h×nh ¶nh c¸c hiÖn tîng tù nhiªn - C« giíi thiÖu vµo truyÖn - Nghe c« (9) b H§2: Néi dung chÝnh - C« kÓ lÇn 1: KÓ diÔn c¶m - Giíi thiÖu tªn truyÖn - C« kÓ lÇn 2: KÓ b»ng tranh : Giíi thiªu néi dung truyÖn * §µm tho¹i : - C« võa kÓ c©u chuyÖn g× ? - TruyÖn nãi vÒ ®iÒu g× ? - Trong truyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - Nhà vua đã mở hội gì ? - Những chàng trai nào đã đến thi tài ? - S¬n tinh cã tµi g× ? - Thuû tinh cã tµi g× ? - Nhà vua đã nói gì với Sơn tinh và thuỷ tinh ? - Ai đã lấy đợc công chúa ? - Không lấy đợc công chúaThuỷ tinh đã lµm g× ? - Con thÝch nh©n vËt nµo truyÖn ? V× ? - Gi¸o dôc trÎ cuéc sèng hµng ngµy lẽ đúng luôn chiến thắng điều sai - C« kÓ lÇn : B»ng h×nh ¶nh ti vi - C« mêi 1-2 trÎ nh¾c l¹i tªn c©u truyÖn c H§3: Trß ch¬i - Trêi n¾ng , trêi ma -Cho trÎ ch¬i 2-3 lÇn - Gi¸o dôc trÎ biÕt b¶o vÖ søc khoÎ trêi ma Hoạt động ngoµi trêi Lµm thÝ nghiÖm vËt ch×m vµ vËt næi a H§1: Trß ch¬i: - Thả đỉa ba ba - Lén cÇu vång b HĐ2: Hoạt động có mục đích Trß chuyÖn : - C« cho trÎ h¸t bµi: "Cho t«i ®i lµm ma víi - Bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g×? - Nớc có tác dụng gì ngời? - Nớc không có lợi ích ngời mà nớc còn có nhiều điều thú vÞ.H«m c« cïng c¸c lµm thÝ nghiÖm vËt næi vËt ch×m níc nhÐ +Cho trẻ quan sát vật đã chuẩn bị vµ gäi tªn tõng vËt +C« ®a tõng vËt cho trÎ: Cho trÎ nãi tªn nguyên vật liệu là vật đó +Cho trÎ ®o¸n xem vËt næi hay ch×m +TrÎ cho vµo chËu níc xem næi hay ch×m +TrÎ nhËn xÐt c¸c vËt -C« nhËn xÐt, tuyªn d¬ng trÎ c H§3: Ch¬i tù do: - TrÎ ch¬i ë khu ®u quay, vßng, bãng phÊn Hoạt động chiều: BÐ víi bµi h¸t " Cho t«i ®i lµm ma víi a H§1: Trß ch¬i: Thả đỉa ba ba - nghe c« kÓ chuyÖn - TrÎ tr¶ lêi c©u hái - Nghe c« kÓ lÇn vµ nh¾c l¹i tªn c©u truyÖn - Ch¬i trß ch¬i 2-3 lÇn Ch¬i 2-3 lÇn TrÎ h¸t TrÎ trß chuyÖn TrÎ nhËn xÐt TrÎ nhËn xÐt - TrÎ nãi tªn nguyªn vËt liÖu TrÎ nhËn xÐt Nghe c« nhËn xÐt (10) b H§2: BÐ víi bµi h¸t " Cho t«i ®i lµm ma víi - giíi thiÖu tªn bµi h¸t , tªn t¸c gi¶ bµi h¸t - C« cïng trÎ h¸t 1-2 lÇn - Cho trÎ thi ®ua theo tæ nhãm vµ c¸ nh©n - §éng viªn khen ngîi trÎ h¸t tèt c H§3: Ch¬i tù chän: - Cho trÎ tù chän nhãm, b¹n ch¬i, gãc ch¬i theo ý thÝch d H§4: Nªu g¬ng cuèi ngµy: - Ch¬i 1-2 lÇn - TrÎ nhí tªn bµi h¸t - TrÎ thi ®ua theo tæ nhãm , c¸ nh©n - §éng viªn b¹n - TrÎ ch¬i theo nhãm Nội dung đánh giá trẻ hàng ngày Thø t ngµy th¸ng n¨m 2015 1.Hoạt động học : C¾t d¸n cÇu vång ( MÉu) Hoạt động ngoµi trêi Quan s¸t níc s¹ch níc bÈn Hoạt động chiều: Toán : Tập đọc lịch Phân biết ngày hôm qua, hôm nay, ngày mai các thứ tuần I Mục đích * + Biết cầm kéo tay thuận để cát giấy theo đờng cong thành cầu vồng + Biết phân biệt nguồn nớc và nguồn nớc bẩn, biết tác dụng nớc với đời sống ngêi + Biết đọc các số trên lịch và phân biết đợc hôm qua ,hôm nay, ngày mai , các thứ tuÇn * + Rèn kĩ cắt thành nhát, cắt theo đờng cong +Rèn kĩ quan sát ,ghi nhớ có chủ định +RÌn kÜ n¨ng nhËn biÕt c¸c ngµy tuÇn * - BiÕt gi÷ g×n s¶n phÈm cña m×nh - TrÎ cã ý thøc b¶o vÖ nguån níc - Hứng thú tham gia hoạt động II.ChuÈn bÞ: - GiÊy mµu, tranh mÉu ,bót s¸p - §å dïng to¸n ,khèi vu«ng, khèi ch÷ nhËt III C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động cô Hoạt động trẻ Ghi chó C¾t d¸n cÇu vång ( MÉu) a.H§1:Trß chuyÖn g©y høng thó : - C« cho trÎ h¸t: Cho t«i ®i lµm ma víi - Bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g×? -TrÎ h¸t vµ trß chuyÖn cïng - Nớc ma có tác dụng gì ngời cô vµ mäi vËt? - C« giíi thiÖu vµo bµi b HĐ2: Quan sát đàm thoại : - Cã ¹ - C« treo tranh mÉu cña c« cho trÎ quan s¸t - Chó ý quan s¸t tranh - C¸c cã nhËn xÐt g× vÒ bøc tranh (11) - Trong tranh cã nh÷ng g× ? - CÇu vång cã d¹ng gièng h×nh g× ? - Mµu s¾c nh thÕ nµo ? - Những cầu vồng đợc dán nh nµo ? - C¸c cã muèng c¾t nh÷ng chiÕc cÇu vång giãng nh tranh cña c« kh«ng ? c H§3 : C« lµm mÉu - C« cÇm kÐo b»ng tay thuËn cña m×nh sau đó cô cắt thành nhát và lợn cong t¹o thµnh chiÕc cÇu vång , chó ý c« c¾t c« kh«ng kÐo m¹nh lµm r¸ch giÊy sau c« c¾t xong c« d¸n xen kÏ c¸c gi¶ giấy với để tạo thành tranh cầu vồng thật đẹp d.H§4:TrÎ thùc hiÖn : - Cô phát đồ dùng cho trẻ - C« bao qu¸t trÎ vµ xö lÝ t×nh huèng x¶y - §éng viªn khen ngîi nh÷ng trÎ c¸t d¸n vµ trang trÝ tèt - Gợi ý trẻ làm sáng tạo bố cục đẹp - Chú ý đến trẻ còn lúng túng - C« nh¾c trÎ nhanh tay trng bµy s¶n phÈm e NhËn xÐt s¶n phÈm: - Cho trÎ mang sp lªn trng bµy - Cho trÎ nhËn xÐt sp cña c¸c b¹n - Chän sp trÎ thÝch - C« nhËn xÐt chung, tuyªn d¬ng trÎ Hoạt động ngoµi trêi Quan s¸t níc s¹ch níc bÈn a.HĐ1 Chơi vận động: - Rång r¾n lªn m©y - Thả đỉa ba ba b HĐ2 Hoạt động có mục đích * C« vµ trÎ trß chuyÖn vÒ sè nguån níc - Nớc có tác dụng gì ngời? - H«m c« cïng c¸c quan s¸t lo¹i níc nhÐ *Quan sát và đàm thoại - §©y lµ níc g×? Ai cã nhËn xÐt vÒ x« níc? - Níc s¹ch cã mµu ntn? X« níc cã hiÖn tîng g× kh«ng? - Níc s¹ch cã lîi Ých t¸c dông g×? - Nớc dùng để làm gì? - Muèn cã nguån níc s¹ch ph¶i lµm g×? - Tîng tù cho trÎ quan s¸t x« níc bÈn - X« níc bÈn cã hiÖn tîng g×? - Mµu cña x« níc ntn? - Nớc bẩn có dùng đợc không? Nếu dùng có tác hại gì sức khoẻ ngời? - C« gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n vµ b¶o vÖ nguån níc s¹ch c.H§3: Ch¬i tù - Chơi đồ chơi ngoài trời - Nªu nhËn xÐt - Tr¶ lêi - Cã sÊm , sÐt - Nêu ý định vẽ mình - Nhận đồ dùng - §éng viªn b¹n - Nh¾c trÎ nhanh tay -TrÎ mang s¶n phÈm lªn trng bµy -TrÎ nhËn xÐt s¶n phÈm -TrÎ ch¬i 2-3 lÇn - TrÎ tr¶ lêi TrÎ nªu nhËn xÐt - Nªu t¸c dông cña níc - Nghe c« - Tr¶ lêi - Nghe c« - Chơi đồ chơi (12) Hoạt động chiều Tập đọc lịch Phân biết ngày hôm qua, h«m nay, ngµy mai c¸c thø tuÇn * Trß ch¬i - KÐo ca lõa xÎ a.H§1 :Trß chuyÖn g©y høng thó - C« cïng trÎ trß chuyÖn vÒ nguån níc - C« cho trÎ h¸t bµi " S¸ng thø " - Trß chuyÖn cïng c« b H§2: Bµi míi.: - Ngµy thø hai lµ ngµy thø mÊy cña tuÇn - TrÎ tr¶ lêi - Sau thø lµ thø mÊy ? - Sau liÒn kÒ víi sè lµ sè mÊy ? - VËy tríc vµ kiÒn kÒ víi sè lÇ sè mÊy - Vậy thứ đứng trớc là thứ đã qua và thứ đứng sau là thứ tới - Tơng tự cô giới thiệu đến các tháng d H§3:Trß ch¬i luyÖn tËp - " Thi xem nhanh " - TrÎ nªu ý kiÕn - C« nãi h«m lµ thø ngµy mai lµ thø mÊy ?H«m qua lµ thø mÊy ? - Cho trÎ thi ®ua theo tæ nhãm vµ c¸ nh©n - Tr¶ lêi - Cô động vien khen ngợi trẻ * Ch¬i tù chän : - Ch¬i «n theo nhãm gãc - ¤n theo nhãm gãc * Nªu g¬ng cuèi ngµy Nội dung đánh giá trẻ hàng ngày ……………………………………………………… ……………………………………………………… Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2015 Hoạt động học : T×m hiÓu vÒ níc vµ mét sè yÕu tè tù nhiªn Hoạt động ngoµi trêi NhÆt sái xÕp h×nh «ng mÆt trêi Hoạt động chiều : Lµm quen ch÷ c¸i : l, n,m I Mục đích * - Biết đợc đặc điểm, tính chất nớc số nguồn nớc Biết tác dụng nớc đời sống ngời - Biết xếp sỏi thành hình tròn làm ông mặt trời và xếp các chi tiết tạo thành các đặc ®iÓm «ng mÆt trêi - Nhận biết và phát âm đợc chính xác âm chữ cái l,n,m biết đặc điểm giống và kh¸c cña ch÷ c¸i n,m * - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái rµng m¹ch l¹c - RÌn kÜ n¨ng xÕp vµ s¾p sÕp c¸c chi tiÕt cho hîp lÝ - RÌn c¸ch ph¸t ©m chÝnh x¸c n víi l vµ m * (13) - BiÕt tiÕt kiÖm nguån níc vµ biÕt b¶o vÖ m«i trêng - Biết giữ gìn môi trờng xanh đẹp - Cã ý thøc ph¸t biÓu giê häc II ChuÈn bÞ: -Tranh ảnh số biển báo , đèn giao thông - §Þa ®iÓm - B¨ng nh¹c vÒ c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng III C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động cô Hoạt động trẻ T×m hiÓu vÒ níc vµ mét sè yÕu tè tù nhiªn a H§1:Trß chuyÖn g©y høng thó - Cho trÎ h¸t bµi :" Cho t«i ®i lµm ma víi" - H¸t vµ trß chuyÖn cïng - Bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g×? c« - Ma lµ nguån níc tù nhiªn cã tõ ®©u? - Ngoµi cßn cã nguån níc nµo kh¸c? - H«m c« cïng c¸c t×m hiÓu vÒ - Nghe c« giíi thiÖu bµi mét sè nguån níc b.HĐ2: Quan sát đàm thoại - C« treo tranh níc ma cho trÎ quan s¸t -TrÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt - §©y lµ bøc tranh cã hiÖn tîng g×? - Ma cã tõ ®©u? Níc ma lµ nguån níc tù nhiªn hay ngêi t¹o ra? - C« nãi cho trÎ biÕt níc ma sÏ t¹o thµnh - TrÎ tr¶ lêi c¸c nguån níc kh¸c nh níc giÕng, níc m¸y - Tõ nguån níc ma t¹o níc ao, hå, s«ng, suèi - C« cho trÎ quan s¸t níc m¸y, níc giÕng - Nớc máy đợc lấy từ đâu? - Chó ý quan s¸t - Níc m¸y lµ nguån níc ntn? - C« nãi cho trÎ biÕt nguån níc nµo s¹ch, bÈn - Cô cho trẻ quan sát tranh nớc ngêi vµ mäi vËt - TrÎ nªu ý kiÕn vµ so - Nguồn nớc có lợi ích gì đời sánh sèng ngêi? - Con ngời cần nớc để phục vụ sinh ho¹t g×? - C©y cèi, vËt cã cÇn níc kh«ng? - Nghe c« - Con ngời cần nớc để ăn, uống, tắm giặt, sinh ho¹t nÕu kh«ng cã níc ngêi vµ không thể sống đợc - C« gi¸o dôc trÎ: Sö dông nguån níc s¹ch vµ sö dông tiÕt kiÖm, b¶o vÖ nguån níc kh«ng bÞ « nhiÔm - Chó ý nghe c« c H§3: Trß ch¬i Thi xem tæ nµo nhanh - Cho tổ thi đua theo đờng hẹp lên sách nớc đổ vào xô đội mình, đội nào nhanh và sách đợc nhiều nớc thì đội đó thắng - Ch¬i 2-3 lÇn - Cho trÎ vÒ bµn vÏ ma vµ t« mµu c¸c nguån níc d.H§ 4: KÕt thóc : - Gi¸o dôc trÎ ngoan ngo·n lÔ phÐp víi «ng bµ cha mÑ cã ý thøc b¶o vÖ nguån níc Ghi chó (14) Hoạt động ngoµi trêi §i d¹o nhÆt sái xÕp h×nh «ng mÆt trêi a H§1: Trß ch¬i: - Trêi n¾ng trêi ma - Chi chi chµnh chµnh b HĐ2:Hoạt động có mục đích - C« dÉn trÎ vµ quan s¸t vµ trß chuyÖn vÒ thêi tiÕt - C« cho trÎ ®i nhÆt sái vµ xÕp thµnh h×nh «ng mÆt trêi - Cô động viên trẻ xếp và trò chuyện gợi më vÒ ý tëng xÕp cña trÎ - Gi¸o dôc trÎ biÕt b¶o vÖ m«i trêng c H§3: Ch¬i tù do: - Cho trÎ ch¬i ë khu ®u quay, vßng, bãng phÊn Hoạt động chiều Lqcc: L,n,m * Trß ch¬i - KÐo ca lõa xÎ a.H§1:Trß chuyÖn g©y høng thó Cho trÎ h¸t bµi: "Cho t«i ®i lµm ma víi" - Bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g×? - Nớc có cần thiết vật không? - NÕu kh«ng cã níc mäi vËt sÏ ntn? b.H§2: - C« cho trÎ quan s¸t tranh "níc l¹nh " - Cho trẻ đọc từ dới tranh - Cho trÎ lªn ghÐp tõ "níc l¹nh " b»ng thÎ ch÷ c¸i dêi - Cho trẻ đếm xem có thẻ chữ cái rời ghÐp thµnh tõ" níc l¹nh " - Cho trẻ lên rút chữ cái đã học " - C« giíi thiÖu ch÷ n vµ l - C« ph¸t ©m - C« híng dÉn c¸ch ph¸t ©m - C« cho tæ nhãm vµ c¸ nh©n ph¸t ©m - C« chó ý söa sai cho trÎ - Cho trÎ so s¸nh c¸ch ph¸t ©m ch÷ n,l - Cho trÎ quan s¸t tranh " Ma " - Cho trÎ ghÐp b»ng thÎ ch÷ c¸i dêi - Cho trẻ đếm thể chữ cái vừa ghép - C« giíi thiÖu ch÷ " m" vµ c¸ch ph¸t ©m ch÷ " m " - So s¸nh ch÷ "n,m" *Trß ch¬i 1; ®iÒn ch÷ cßn thiÕu vµo tõ" -Trß ch¬i 2: t¹o nhãm cã cïng ch÷ "n" hoÆc l,m c.H§3: KÕt thóc C« gi¸o dôc trÎ : BiÕt gi÷ g×n vµ b¶o vÖ nguån níc, tiÕt kiÖm sö dông nguån níc s¹ch *H§3: Ch¬i tù chän: - C« bao qu¸t trÎ ch¬i d.H§4: Nªu g¬ng cuèi ngµy - Chó ý l¾ng nghe - Ch¬i 2-3 lÇn Nªu nhËn xÐt - Cho trÎ nªu nhËn xÐt - Ch¬i víi vßng phÊn - Ch¬i 2-3 lÇn TrÎ h¸t vµ trß chuyÖn cïng c« - Quan sát và sđọc từ dới tranh - Rút từ đã học - Ph¸t ©m ch÷ c¸i n,l - So s¸nh c¸ch ph¸t ©m - GhÐp tõ - Ph¸t ©m ch÷ m - Ch¬i 1-2 lÇn - Nghe c« - Ch¬i «n theo nhãm gãc (15) Nội dung đánh giá trẻ hàng ngày ……………………………………………………… Thø s¸u ngµy 10 th¸ng n¨m 2015 Hoạt động học Dạy vận động : Cho tôi làm ma với ( Gamh ) Nghe : Ma r¬i Hoạt động ngoµi trêi D¹o ch¬i vÏ bÇu trêi theo ý thÝch Hoạt động chiều : Lao động vệ sinh Nªu g¬ng cuèi tuÇn I Mục đích: * - Biết hát và vỗ đệm nhịp nhàng theo tiết tấu chậm bài hát" Cho tôi làm ma với " Biết tác dụng và tác hại ma ngời và sinh vật trên trái đất - TrÎ biÕt vÏ bÇu trêi víi c¸c khung c¶nh kh¸c - Trẻ biết lao động vệ sinh sân trờng * - Rèn kĩ và vận động theo tiết tấu chậm , sáng tạo vận động theo nhạc, phát triển tai nhe cho trÎ - RÌn cho trÎ c¸ch vÏ c¸c khung c¶nh bÇu trêi - Biết lao động để môi trờng xanh đẹp * - Trẻ hứng thú học bài và sáng tạo sử dụng nhạc cụ đê gõ đệm - TrÎ biÕt b¶o vÖ nguån níc - TrÎ biÕt yªu quÝ b¹n bÌ vµ biÕt b¶o vÖ m«i trêng II.ChuÈn bÞ: - Dông cô ©m nh¹c - §Þa ®iÓm - §å dïng häc tËp III C¸ch TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Ghi chó Dạy vận động : Cho tôi làm ma với Nghe : Ma r¬i ( Gamh ) a H§1: Trß chuyÖn g©y høng thó - Trß ch¬i" ma to, ma nhá " - C« trß chuyÖn víi trÎ vÒ ma - Trß chuyÖn cïng c« - Ma cã lîi Ých g×? Cho c©y cèi tèt t¬i NÕu lau ngµy khong cã ma th× sÏ x¶y ®iÒu g× ? - Nghe c« - C« cho trÎ xem mét sè h×nh ¶nh vÌ h¹n h¸n - C¸c h·y cïng lµm c¸c c« m©y mang ma đến cho đồng ruộng nhé - Nghe c« - C« cho trÎ h¸t bµi " Cho t«i ®i lµm ma víi " - Nghe c« giíi thiÖu - C¸c võa h¸t bµi h¸t g× ? - H·y thÓ hiÖn l¹i mét lÇn n÷a vµ vËn - H¸t cïng c« động theo ý tởng mình nhé - Cô sửa sai và động viên trẻ - §éng viÖn b¹n b.H§2:Cïng thi tµi Cả lớp hát và quan sát xem cô vỗ đệm b»ng c¸ch nµo ? (16) - Cô vận động cách nào ?Ai có nhận xÐt g× vÌ c¸ch vç tay c« võa thùc hiÖn - Lần ; Trẻ hát cô vận động sắc xô - Cả lớp hát và vận động cùng cô 1-2 lần - C« chó ý bao qu¸t vµ söa sai cho trÎ - C« gîi ý cho trÎ t×m xung quanh líp đồ dùng đồ chơi gõ phát có thể dùng gõ đệm đợc - Các đội hãy giơ dụng cụ vừa lấy đợc - Lần cho trẻ gõ đệm các dụng cụ trÎ trÎ t×m chän - C« sö dông ©m giã thæi , Õch nh¸i kªu - C¸c b¹n m©y ¬i trêi n¾ng nèng c©y cièi và vật cần có ma các bạn hãy cïng chÞ giã lµm ma gióp chóng t«i víi - Mời nhóm lên hát và vận động - Mời cá nhân trẻ hát và vận động cH§3: Nghe "h¸t ma r¬i" - C¶m ¬n chÞ giã vµ c¸c b¹n m©y ma r¬i xuống làm cho cây cối tốt tơi vật thªm t¬i vui trë l¹i - C« h¸t lÇn 1: - Ai biÕt tªn bµi h¸t nµy c« giíi thiÖu tªn bµi h¸t , tªn nµn ®iÖu d©n ca - C« giíi thiÖu n«i dung bµi h¸t nghe * C¸c ¹ nªu trêi ma qu¸ nhiÒu th× sÏ gay lò lôt rÊt nguy hiÓm cho cuéc sèng các sinh vật đó để tránh lũ lụt chúng ta không đợc chặt phá rừng vì rừng cã t¸c dông ®iÒu tiÕt dßng ch¶y ch¸nh sãi mßn - Cô hát lần : Làm động tác minh hoạ c H§3: Trß ch¬i - Nghe h¸t t×m h×nh ¶nh - C« giíi thiÖu luËt ch¬i , c¸ch ch¬i - Cho trÎ ch¬i 2-3 lÇn Hoạt động ngoài trời D¹o ch¬i vÏ bÇu trêi theo ý thÝch a H§1: Trß ch¬i: - Lén cÇu vång - trêi n¾ng trêi ma b HĐ2 Hoạt độg có mục đích : VÏ , xÕp theo ý thÝch - Cho trÎ nªu c¶m nhËn cña m×nh vÒ thêi tiÕt - Gîi cho trÎ miªu t¶ bÇu trêi kh«ng cã n¾ng lµ ntn? - Trêi cã n¾ng ntn? - Trêi ma nh thÕ nµo ? - H«m chóng m×nh sÏ cïng vÏ vÒ bÇu trêi mµ c¸c thÝch nhÐ - Con sÏ vÏ g×? VÏ nh thÕ nµo? - Cho trÎ vÏ - Bao qu¸t vµ gîi më cho trÎ c H§3: Ch¬i tù do: - TrÎ ch¬i ë khu ®u quay, cÇu trît, vßng, bãng, phÊn - Kết hợp vận động - Vận động theo tổ nhóm vµ c¸ nh©n -Nghe c« - Nghe c« - Nghe c« h¸t vµ hën øng cïng c« - Ch¬i 2-3 lÇn - Ch¬i 2-3 lÇn - C¶m nhËn vÒ thêi tiÕt - Tr¶ lêi - V©ng ¹ (17) Hoạt động chiều a H§1 : Trß ch¬i - Nu na nu nèng b.HĐ2 Lao động don vệ sinh - Lau đồ chơi các góc - C« ph©n c«ng c«ng viÖc cho trÎ theo nhãm - Cho trẻ lao động c H§3: Ch¬i tù chän: - Cho trÎ tù chän nhãm, b¹n ch¬i, gãc ch¬i theo ý thÝch d H§4: Nªu g¬ng cuèi ngµy, cuèi tuÇn - §«ng viªn trÎ - Ch¬i 2-3 lÇn - Lµm theo nhãm - Ch¬i «n theo nhãm Nội dung đánh giá trẻ ……………………………………………………… DuyÖt gi¸o ¸n ……………………………………………………… KÕ ho¹ch tuÇn 31 Chủ đề nhánh : Một số tợng tự nhiên Thùc hiÖn tuÇn ( 13 / 4/ 2015 - 17 / / 2015) I Mục đích yêu cầu * - Biết đợc số tợng tự nhiên đặc trng các mùa diễn năm - Biết tập tốt các động tác thể dục ghép với lời ca bài " Cho tôi làm ma với " - BiÕt thÓ hiÖn vai ch¬i vµ biÕt giao lu víi c¸c nhãm ch¬i kh¸c cã ng«n ng÷ m¹ch l¹c giao tiÕp víi b¹n - Biết nờu gương và học tập gương bạn ngoan , bạn tốt ,đạt bé ngoan ngày, tuÇn * - Có kỹ phán đoán, so sánh để nhận biết thay đổi số tợng thời tiết theo c¸c mïa n¨m - Rèn kĩ tập số động tác phát triển nhóm - Cã kü n¨ng giao tiÕp vµ tr¶ lêi c©u hái râ rµng m¹chl¹c - Có kỹ nờu gương đánh giá bạn ngoan,những việc làm tốt mỡnh và bạn * - Cã ý thøc b¶o vÖ m«i trêng vµ b¶o vÖ søc khoÎ theo mïa - Có ý thức kỷ luật các hoạt động - Chơi đoàn kết với bạn bè, giữ gìn đồ dùng đồ chơi - Có ý thức phấn đấu đạt cờ và đạt bé ngoan II ChuÈn bÞ Đồ dùng đồ chơi các góc phù hợp với chủ điểm nớc và các tợng tự nhiên (18) Góc toán: Tranh ảnh lô tô, thẻ số, đồ chơi Góc NT: Mũ múa, xắc xô, giấy màu, đất nặn, hồ dán, hột hạt các loại Góc PV: Bộ đồ nấu ăn, đồ bác sỹ, số hoa các loại Gãc s¸ch truyÖn: C¸c lo¹i s¸ch truyÖn , tranh ¶nh vÒ mét sè hiÖn tîng tù nhiªn Gãc TN: B×nh tíi, kh¨n lau, níc, c¸t, sái X¾c x«, phÊn, vßng bãng Cê to, cê nhá, hoa bÐ ngoan III Tổ chức hoạt động Ho¹t Thø thø thø thø thø động - Thông thoáng phòng chuẩn bị đón trẻ Đón trẻ - Cô trao đổi với phụ huynh tình hình học tập và sức khoẻ trẻ đến lớp - Cô cùng trẻ hát bài “ Mùa hè đến ’’ Thø 2+ 3: Thêi tiÕt mïa hÌ nh thÕ nµo ? - Chóng ta ph¶i b¶o vÖ søc khoÎ cña m×nh nh thÕ nµo ®i n¾ng Thø 4+ : - Trong n¨m cã mÊy mïa ? Lµ n÷ng mïa nµo ? - Thêi tiÕt c¸c mïa nh thÕ nµo ? Thứ 6: Vậy phải bảo vệ sức khoẻ nh nào thời tiết thay đổi a Khởi động: - Cho trÎ ®i thµnh vßng trßn kÕt hîp c¸c kiÓu ®i kh¸c heo hiÖu lÖnh cña cô sau đó hàng ngang để tập b Trọng đông: - §t h« hÊp : Lµm giã thæi ï ï ThÓ - §t tay: §øng ch©n rộng vai tay gËp tríc ngùc,quay trßn c¸nh tay dôc nhịp đa tay ngang buæi " Cho t«i ®i ma víi " s¸ng - §t bông : tay chống h«ng tay đan gËp sau lng cói ngêi vÒ phÝa tríc " ChÞ giã chÞ giã ¬i " - §t ch©n:Hai tay dang ngang khuþu gèi " T«i muèn c©y xanh l¸ " ĐT bật: Bật đệm chân phải , chân trái sau đó đổi chân vung tay tự nhiên " Khoai lóa tèt t¬i " c Håi tÜnh: Cho trÎ lµm chim bay ®i l¹i nhÑ nhµng 2- vßng ThÓ dôc : Kpkh: Toán : D¹y TruyÖn : Giät n- Dạy vd: Ho¹t BËt qua vËt T×m hiÓu vÒ trÎ biÕt c¸ch íc tÝ xÝu Sau mưa động c¶n cao 15 - hiÖn tîng tù ®o dung tÝch Nghe: Mùa hè häc 20 cm NÐm nhiªn c¸c mïa níc b»ng c¸c xa b»ng n¨m đến dông cô kh¸c tay (cs3.) Hoạt động ngoµi trêi Quan s¸t thêi tiÕt Ch¨m sãc c©y xanh NhÆt sái xÕp theo yªu cÇu Quan s¸t vËt ch×m vËt næi Chơi tự a.Trß chuyÖn vÒ néi dung gãc ch¬i Cho trẻ hát bài: Mùa hè đến C¸c võa h¸t bµi g×? Cho trÎ th¶o luËn vÒ bµi h¸t C« gîi më cho trÎ vÒ c¸c gãc? ë gãc x©y dùng c¸c lµm g×? X©y c«ng viªn níc th× x©y ntn? Trong c«ng viªn níc c¸c sÏ XD nh÷ng g×? D¹o ch¬i vÏ bÇu trêi theo ý thÝch (19) ThÕ cßn muèn lµ nh÷ng c« b¸n hµng xin mêi vÒ gãc ph©n vai? Ho¹t Ai yªu thiªn nhiªn thÝch ch¨m sãc c©y c¶nh th× c« xin mêi c¸c b¹n vÒ gãc thiªn động góc nhiên? đó các làm gì? Tríc ch¬i c¸c ph¶i lµm g×? Trong ch¬i ph¶i ntn? Khi muốn đổi vai chơi với bạn thì sao? b LÊy kÝ hiÖu vÒ gãc ch¬i + Gãc ph©n vai: Ch¬i b¸n hµng, b¸c sü + Gãc x©y dùng: X©y dùng c«ng viªn níc + Gãc häc tËp: T« mÇu, vÏ tranh ¶nh, c¾t xÐ d¸n bÇu trêi n¾ng ma + Góc NT: Múa hát, đọc thơ các mùa + Gãc TN: Ch¨m sãc c©y c¶nh.làm thi nghiÖm vËt ch×m vËt næi - C« bao qu¸t qu¶n trÎ ch¬i - C« déng viªn va xö lÝ t×nh huèng xayra C« chó ý rÌn nÒ nÕp trÎ ch¬i, gîi më trÎ trÎ ch¬i cßn lóng tóng, nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng BÐ víi c¸c BÐ vui víi sè Chơi với chữ Giải câu đố Lao động vệ bµi h¸t vÒ 10 c¸c mïa sinh cai l,m,n chñ đề nªu g¬ng Hoạt cuèi tuÇn động chiều Hoạt động nêu gương Chơi tự chọn Nªu g¬ng cuèi ngµy - Cho trÎ h¸t bµi : Hoa bÐ ngoan - C« hái trÎ vÒ viÖc tèt, cha tèt? - C« nhËn xÐt chung - C« cho trÎ c¾m cê cuèi ngµy *Nªu g¬ng cuèi tuần - Cô cho trẻ hát bài : Cả tuần ngoan - Ch¬i trß ch¬i : “ MiÖng xinh” - Cô cho trẻ nêu việc tốt tuần và số cờ mình đạt? - Cô hỏi ? có đạt đợc số cờ nh bạn? - Những việc làm cha tốt? Số cờ đạt đợc tuần? Lý sao? - C« nhËn xÐt chung nh¾c nhë trÎ cè g¾ng thi ®ua häc tËp vµ vui ch¬i - C« tÆng bÐ ngoan * Liªn hoan v¨n nghÖ KÕ ho¹ch ngµy Thø hai ngµy 13 th¸ng n¨m 2015 Hoạt động học : BËt qua vËt c¶n cao 15 - 20 cm NÐm xa b»ng tay (cs3.) 2.Hoạt động ngoµi trêi: Quan s¸t thêi tiÕt Hoạt động chiều : Bé với các bài hát chủ đề I Mục đích * - Biết dùng lực thể và lực cẳng chân để bật qua vật cản cao 15- 20 cm không ch¹m vµo vËt c¶n, biÕt dïng lùc cña c¸nh tay nÐm vËt ®i xa -Nêu đợc thay đổi thời tiết chuyển mùa từ mùa xuân sang mùa hè - Thuộc và biết tên tác giả số bài hát , hiểu đợc nội dung bài hát và biểu diễn đợc số bài hát chủ đề * (20) - RÌn kÜ n¨ng bËt qua vËt c¶n , cñng cè kÜ n¨ng nÐm xa b»ng tay - Rèn kĩ quan sát , nhận xét và ghi nhớ có chủ định - Rèn kĩ vận động và biểu diễn theo nhạc * - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động có ý thức tổ chức kỉ luật - BiÕt ch¬i ®oµn kÕt víi b¹n bÌ , biÕt b¶o vÖ m«i trêng - Có ý thức bảo vệ đồ dùng học tập , tích cực tham gia vào hoạt động âm nhạc II ChuÈn bÞ: - Sân tập , đồ dùng thể dục - §Þa ®iÓm - Đồ dùng đồ chơi III.C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động cô Hoạt động trẻ Ghi chó Hoạt động học : BËt qua vËt c¶n cao 15 - 20 cm NÐm xa b»ng tay (cs3.) - TrÎ ch¹y vßng trßn kÕt a HĐ1:Khởi động: - Cho trÎ ®i ch¹y vßng trßn kÕt hîp ®i b»ng hîp c¸c kiÓu ®i gãt ch©n,mòi bµn ch©n,2 m¸ ch©n.®i vÒ hµng däc b HĐ2:Trọng động *Bµi tËp ph¸t triÓn chung: ( §éng t¸c bæ trî 3x nhÞp - §t tay :®a lÇn lît tõng tay lªn cao quay ) däc th©n - §t bông:Cói gËp ngêi vÒ phÝa tríc - ( lÇn nhÞp ) - Đt chân: đứng co chân vuông góc với mặt đất - §t bËt: BËt tiÕn vÒ phÝa tríc - §éng t¸c bæ trî 3x8 nhÞp * Vận động bản: BËt qua vËt c¶n cao 15 - 20 cm NÐm xa b»ng tay (cs3.) - C« hái trÎ xem cã trÎ nµo biÕt tËp bµi thÓ dôc nµy th× lªn tËp ? - Nếu trẻ tập đợc cho trẻ lên tập - C« tËp mÉu lÇn 1.Kh«ng ph©n tÝch - C« tËp mÉu lÇn 2: C« ®i tõ ®Çu hµng đến vạch xuất phát t chuẩn bị có -Trẻ chú ý xem cô tập hiÖu lÖnh bËt c« dïng lùc cña c¬ thÓ kÕt mÉu hîp víi lùc cña bµn ch©n bËt qua vËt c¶n, sau đó cô cầm túi cát tay đa từ dới lên trên đến điểm cao cô dùng lực c¸nh tay nÐm tói c¸t ®i xa r«i c« vÒ cuèi hµng døng - Gäi1- trÎ lªn tËp thö - Nếu trẻ tập đợc cô cho trẻ tập lần lợt - LÇn lît cho trÎ ë hµng lªn tËp -TrÎ tËp - C« söa sai cho trÎ - Cho trÎ tËp thi ®ua theo tæ., theo nhãm, -TrÎ thi ®ua theo tæ c¸ nh©n - §éngviªn khen ngîi trÎ tËp - C« mêi 1-2 trÎ kh¸ tËp l¹i vµ nh¾c l¹i tªn - 1-2 b¹n lªn tËp vµ nh¾c bµi häc l¹i tªn bµi häc c.H§3:Håi tÜnh - Cho trÎ ®i nhÑ nhµng - vßng ch¬i -TrÎ ®i nhÑ nhµng 1-2 vßng Hoạt động ngoµi trêi Quan s¸t thêi tiÕt a HĐ1: Hoạt động có mục đích Cho trÎ h¸t bµi: Trời nắng trời mưa - H¸t cïng c« (21) - Bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g×? - H«m c« cho c¸c quan s¸t thêi tiÕt - Tr¶ lêi nhÐ -Thêi tiÕt h«m nh thÕ nµo? - Cho trẻ n/x tiết trời ngày h«m và - Nªu nhËn xÐt vÒ thêi tiÕt cïng c¸c bạn n/x: - Cã giã kh«ng? - V× c¸c l¹i biÕt cã giã - Cã giã - Trêi cã n¾ng kh«ng? - V× l¹i biÕt? -Trêi n¾ng ®i häc c¸c ph¶i ¨n mÆc nh - Tr¶ lêi thÕ nµo? -Bầu trời nắng kh¸c bầu trời mưa - TrÎ so s¸nh nào? -Thêi tiÕt cña mïa nµy lµ mïa g×? - Gi¸o dôc trÎ biÕt b¶o vÖ søc khoÎ b HĐ2: Chơi vận động - Lén cÇu vång Ch¬i đồ chơi - Bãng bay xanh c H§3: Ch¬i tù do: - Chơi đồ chơi - TrÎ ch¬i ë khu ®u quay, vßng, bãng phÊn - Ch¬i 1-2 lÇn Hoạt động chiều Bé với các bài hát chủ đề - TrÎ nhí tªn bµi h¸t a H§1: Trß ch¬i : Trång nô trång hoa - Thi dua biÓu diÔn b HĐ2: Bé với các bài hát chủ đề - C« gîi cho trÎ nh¾c l¹i tªn c¸c bµi h¸t cã - §éng viÖn b¹n nội dung chủ đề nớc và tợng nhiên - Ch¬i «n theo nhãm gãc - Cho trÎ biÓu diÔn thi ®ua theo tæ nhãm vµ c¸ nh©n - §éng viªn khen ngîi trÎ c H§3: Ch¬i tù chän: - Cho trÎ tù lùa chän nhãm ch¬i d H§4: Nªu g¬ng cuèi ngµy: Nội dung đánh giá trẻ hàng ngày Thø ba ngµy 14 th¸ng n¨m 2015 Hoạt động học : Kpkh T×m hiÓu vÒ hiÖn tîng tù nhiªn c¸c mïa n¨m 2.Hoạt động ngoµi trêi : Ch¨m sãc c©y xanh Hoạt động chiều : BÐ vui víi sè 10 I Mục đích * - Trẻ biết đợc đặc điểm bất thời tiết mùa : Xuân, hạ, thu, đôngvà biết đợc số tợng thời tiết đặc trng các mùa năm Biết so sánh giống và khác đặc điểm thời tiết các mùa - BiÕt c¸ch ch¨m sãc c©y xanh vµ ý nghÜa cña viÖc ch¨m sãc c©y xanh (22) - Nhận biết và biết cách tô theo đúng qui trình trùng khít lên số 10, không tô chờm ngoµi, biÕt c¸ch cÇm bót vµ cã t thÕ ngåi ng¾n * - RÌn cho trÎ kÜ n¨ng nhËn xÐt, so s¸nh vµ tr¶ lêi c©u hái râ rµng m¹ch l¹c - Rèn các kĩ tới cây , sới đất Và số cách chăm sóc cây - Rèn kĩ tô số theo đúng qui trình không nhấc bút tô * - Biết giữ gìn và bảo vệ sức khoẻ thời tiết thay đổi - Biết bảo vệ cây xanh và giữ môi trờng xanh đẹp - Cã ý thøc tæ chøc kØ luËt vµ biÕt b¶o vÖ søc khoÎ II ChuÈn bÞ: -Tranh ¶nh vÒ thêi tiÕt vµ mét sè hiÖn tîng tù nhiªn cña c¸c mïa n¨m - §Þa ®iÓm - Bót, s¸p , vë bÐ lqvto¸n III C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động cô Hoạt động trẻ Ghi chó Hoạt động học : T×m hiÓu vÒ hiÖn tîng tù nhiªn c¸c mïa n¨m - TrÎ h¸t cïng c« a H§1: Trß chuyÖn g©y høng thó - Cho trẻ hát bài :"Mùa hè đến " - Bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g×? - Trß chuyÖn cïng c« - Mïa nµy lµ mïa g×? - H«m c« cïng c¸c trß chuyÖn vÒ c¸c mïa nhÐ b HĐ2: Quan sát và đàm thoại - C« treo tranh bÇu trêi mïa hÌ cho trÎ - Quan s¸t tranh mïa hÌ quan s¸t - Mùa hè bầu trời ntn?Trên trời có gì đặc trng? - TrÎ quan s¸t vµ nhËn - C©y cèi mïa hÌ ntn? xÐt - Cã hoa g× në?Mïa hÌ lµ mïa ntn n¨m? - Mïa hÌ thêng cã hiÖn tîng g× x¶y ra? - TrÎ tr¶ lêi - Con g× thêng kªu mïa hÌ? - Trong mïa hÌ ngêi ph¶i sinh ho¹t ntn? - Nêu đặc điểm thời - Khi ®i häc ®i lµm ph¶i ntn? tiÕt mïa hÌ - Trong mïa hÌ ngêi thêng cã nh÷ng hoạt động gì? - Cã nh÷ng hoa qu¶ g× mïa hÌ? - Mïa hÌ rÊt oi bøc v× vËy ngêi ph¶i - Tr¶ lêi ¨n uèng ntn? - Tơng tự cho trẻ kể tên các mùa và đặc ®iÓm cña tõng mïa n¨m - So s¸nh * So sánh mùa hè với mùa đông - Mïa thu víi mïa xu©n - Nghe c« - C« gi¸o dôc trÎ: Trong mïa hÌ ph¶i ¨n uèng vÖ sinh, s¹ch sÏ, t¾m giÆt thêng xuyên hàng ngày để bảo vệ sức khoẻ c H§3: Trß ch¬i: - Chia trẻ làm 2,3 đội cầm gậy giả làm mái chèo để chèo thuyền - Ch¬i 2-3 lÇn - Cho trÎ vÒ bµn t« mµu tranh bÇu trêi mùa hè và số hoạt động ngời mùa hè.(tắm biển,đá bóng,nhảy d©y…) - Nghe c« d.H§ 4: KÕt thóc : - Gi¸o dôc trÎ ngoan ngo·n lÔ phÐp víi (23) «ng bµ cha mÑ , biÕt b¶o vÖ søc khoÎ 2.Hoạt động ngoµi trêi : Ch¨m sãc c©y xanh - Ch¬i 2-3 lÇn a H§1: Trß ch¬i: - Trêi n¾ng trêi ma - Nghe c« - Chi chi chµnh chµnh b HĐ2:Hoạt động có mục đích - C« dÉn trÎ vµ quan s¸t vµ trß chuyÖn - Nªu c¸ch ch¨m sãc c©y vÒ thêi - C« cho trÎ ®i s©n trêng - C« gîi ý cho trÎ nªu c¸ch ch¨m sãc c©y - C« cho trÎ ch¨m sãc c©y theo tæ - §éng viªn khen ngîi trÎ - Gi¸o dôc trÎ biÕt ch¨m sãc c©y vµ b¶o - Chơi đồ chơi vÖ m«i trêng c H§3: Ch¬i tù do: - Cho trÎ ch¬i ë khu ®u quay, vßng, bãng phÊn Hoạt động chiều - Ch¬i 2-3 lÇn BÐ vui víi sè 10 a H§1: Trß ch¬i - KÐo ca lõa xÎ b H§2:BÐ vui víi sè 10 - Nghe c« híng dÉn - C« cho trÎ t¹o nhãm 10 - C« ph¸t s¸ch vë cho trÎ - C« híng dÉn c¸ch t« cho trÎ - §éng viªn khen ngîi trÎ t« tèt - TrÎt ch¬i «n ë - Chú ý đến trẻ còn lúng túng nhãm c H§3: Ch¬i tù chän: - C« bao qu¸t trÎ ch¬i d Nªu g¬ng cuèi ngµy Nội dung đánh giá trẻ hàng ngày ………………………………………… ………………………………………… Thø t ngµy 15 th¸ng n¨m 2015 Hoạt động học D¹y trÎ biÕt c¸ch ®o dung tÝch níc b»ng cô c¸c dông kh¸c 2.Hoạt động ngoµi trêi : NhÆt sái xÕp theo yªu cÇu Hoạt động chiều : Bé chơi với ch÷ c¸i m , n,l I Môc §Ých: * - Dạy trẻ biết cách đo lượng nước đơn vị đo cốc, thìa…Biết kết đo - Biết xếp sỏi thành các hình đúng với yêu cầu cụ - NhËn biÕt và biết cách chơi trò chơi với chữ cái l, m,n * - RÌn kÜ n¨ng ®o níc vµ nhËn biÕt kÕt qu¶ ®o - Rèn kĩ xếp và định hớng không gian - RÌn kÜ n¨ng chơi trò chơi với chữ cái * (24) - Có ý thức giữ gìn và bảo vệ đồ dùng - Høng thó tham gia ho¹t , cã ý thøc b¶o vÖ m«i trêng - Có ý thức bảo vệ đồ dùng đồ chơi , đòan kết bạn bè II ChuÈn bÞ: - Tranh "ma rao", " níc l¹nh " - Đồ dùng đồ chơi - Bót s¸p , giÊy III C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động học : D¹y trÎ biÕt c¸ch ®o dung tÝch níc b»ng cô c¸c dông kh¸c aHoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú TrÎ h¸t - Cô tập trung trẻ, hát “cho tôi làm mưa với” - Nghe cô giới thiệu bài - Cô đàm thoại với trẻ mưa - Cô giới thiệu các nguồn nước - Cô giới thiệu buổi hoạt động b Hoạt động 2: Đo lượng nước - Trẻ làm cùng cô đơn vị đo lường - Cho trẻ tự rót nước từ bình vào cốc cho - Nhắc kết kết đầy đổ vào xô Cô yêu cầu trẻ đếm số lần rót - Cho trẻ nói lại kết đo được, yêu cầu trẻ nói lại lượng nước đo không - Nghe cô chẵn cốc) Ví dụ: cháu đo cốc đầy và còn thừa ít, cháu có kết đo lại khác như: thiếu ít nước là đầy cốc 2.Hoạt động ngoµi trêi: NhÆt sái xÕp theo yªu cÇu - Chơi 2-3 lần a H§1: Trß ch¬i: - Thả đỉa ba ba - Lén cÇu vång - Hát cùng cô b HĐ2: Hoạt động có mục đích - C« cho trÎ h¸t bµi: Cho t«i ®i lµm ma víi - Trả lời cô - Bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g× ? - C« gîi ý cho trÎ nhÆt sái vµ xÕp theo yªu cÇu - Cô đa yêu cầu để trẻ xếp - Làm theo yêu cầu cô - C« ®i bao qu¸t vµ sö lÝ t×nh huèng - C« nhËn xÐt, tuyªn d¬ng trÎ - §éng viªn b¹n - Gi¸o dôc trÎ biÕt b¶o vÖ m«i trêng c H§3: Ch¬i tù do: - TrÎ ch¬i ë khu ®u quay, vßng, bãng phÊn - Nghe c« Hoạt động chiều * H§1:Trß chơi Nu na nu nống - Cho trẻ chơi 2-3 lần - Động viên khen bạn - Ch¬i 2-3 lÇn *.H§2: Trò chơi với chữ cái l,m.n - C« cho trÎ quan s¸t tranh " Ma rµo " - Cho trẻ đọc từ dới tranh ghi chó (25) - Cho trÎ lªn rót ch÷ c¸i "m " - Tr¶ lêi c« - Cho trÎ ph¸t ©m 1-2 lÇn * T¬ng tù cho trÎ quan s¸t tranh " Níc l¹nh " - Cho trÎ lªn rót ch÷ c¸i n, l - §éng viªn b¹n - C« ®i quan s¸t vµ xö lÝ t×nh huèng - §éng viªn khen ngîi trÎ *: KÕt thóc C« gi¸o dôc trÎ biÕt b¶o vÖ m«i trêng b¶o - Chơi đồ chơi vÖ thiªn nhiªn c H§3: Ch¬i tù chän: - Cho trÎ tù chän nhãm, b¹n ch¬i, gãc ch¬i theo ý thÝch d H§4: Nªu g¬ng cuèi ngµy: - Ch¬i 2-3 lÇn - TrÎ ch¬i theo nhãm Nội dung đánh giá trẻ hàng ngày ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………… Thø ngµy 16 th¸ng n¨m 2015 Hoạt động học TruyÖn: Giät níc tÝ xÝu 2.Hoạt động ngoµi trêi : Quan s¸t vËt ch×m vËt næi Hoạt động chiều : Giải câu đố các mùa I Môc §Ých: * - Biết tên truyện các nhân vật truyện và hiểu đợc nội dung truyện Biết trả lời câu hỏi cô rõ ràng mạch lạc đủ thành phần câu - Biết đợc nguyên nhân số vật chìm đợc và vật đợc nớc - Biết phán đoán theo đặc điểm thời tiết và số tợng tự nhiên giải đợc câu đố c¸c mïa * - Rèn kĩ tập kể chuyện diễn cảm và thể đợc giọng điệu các nhân vật TruyÖn - RÌn kÜ n¨ng ph¸n ®o¸n, nhËn xÐt, so s¸nh c¸c vËt ch×m vµ vËt næi - Rèn kĩ trả lời câu hỏi rõ ràng ,mạch lạc có đầy đủ nội dung * - Cã ý thøc b¶o vÖ c¸c nguån ngíc ,b¶o vÖ m«i trêng - Tích cực tham gia vào các hoạt động - TrÎ høng thó häc bµi ®oµn kÕt b¹n bÌ II ChuÈn bÞ: - Tranh th¬ - Đồ dùng đồ chơi - §Þa ®iÓm III C¸ch TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ ghi chó Hoạt động học : (26) TruyÖn : Giät níc tÝ xÝu a.H§1:Trß chuyÖn g©y høng thó - C« cho trÎ ch¬i trß ch¬i " ma to, ma nhá " - C¸c cã biÕt v× l¹i cã ma kh«ng? - C« cho trÎ xem mét sè h×nh ¶nh vÒ ma vµ mét sè hiÖn tîng tù nhiªn c¸c mïa ? - C¸c ¹ ! nh÷ng giät níc nhá bÐ ë tËn biển xa đã đợc ông mắt trời rủ vào đất liền làm thay đổi cảnh vật và cây cối nơi đây - §ã chÝnh lµ néi dung c©u chuyÖn g× ? b.H§2:Bµi míi - C« KÓ lÇn : KÓ b»ng tranh *§µm tho¹i - C©u chuyÖn cã tªn lµ g× ? - Trong chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - Néi dung chuÖn nãi vÒ ®iÒu g× ? - ¤ng mÆt trêi b¶o tÝ xói ®iÒu g× ? - TÝ xÝu b¶o víi «ng mÆt trêi ®iÒu g× ? - Lóc ®Çu tÝ xÝu bay nh thÕ nµo? - Kh«ng khÝ trë lªn nh thÕ nµo tÝ xÝu gặp đợc bạn bè - Hiện tợng gì đã xảy ? * Gi¸o dôc trÎ biÕt b¶o vÖ c¸c nguån níc , b¶o vÖ m«i trêng - Cô kể lần : Dới hình thức đàm thoại - Lần trẻ tập kể chuyện (Cô và trẻ cùng kÓ cã thÓ cho trÎ kÓ theo tæ nhãm vµ c¸ nh©n ) 2.Hoạt động ngoµi trêi: Quan s¸t vËt ch×m vËt næi a H§1: Trß ch¬i: - Bãng bay xanh - Ch×m næi b HĐ2: Hoạt động có mục đích - Các ! cô có nhiều đồ chơi nhng cô không biết làm nào để biết đợc đồ chơi nào chìm đợc dới nớc, cái nào đợc ? Các hãy gíp cô nhé - C« cho trÎ quan s¸t qu¶ bãng th¶ xuèng níc - Cho trẻ tự tay thả các vật đó xuống nớc - Hòn đá thử xuống nớc , gỗ , c¸i ca , c¸i l¸ c©y t¬i , kh« tê giÊy - Cho trẻ quan sát và nhận xét, động viên tre cã nh÷ng nhËn xÐt chÝnh x¸c - Gi¸o dôc trÎ biÕt b¶o vÖ søc khoÎ cho c¬ thÓ c H§3: Ch¬i tù do: - TrÎ ch¬i ë khu ®u quay, vßng, bãng phÊn Hoạt động chiều: Giải câu đố các mùa a H§1: Trß ch¬i: - ¤ t« vÒ bÕn b HĐ2 :Giải câu đố các mùa - Cô cùng trẻ trò chuyện chủ đề - Cô đọc các câu đố các mùa trẻ - Ch¬i trß ch¬i - Chó ý xem h×nh ¶nh - Nghe c« - Nghe c« kÓ - TrÎ tr¶ lêi - Nghe c« - TrÎ tËp kÓ chuyÖn - Ch¬i 2-3 lÇn - Nghe c« §éng viªn b¹n - Nghe c« - Chơi đồ chơi - Ch¬i 2-3 lÇn - Nghe c« - TrÎ thi ®ua theo tæ nhãm , c¸ nh©n (27) c¸c tæ thi ®ua gi¶i - §éng viªn b¹n - Mùa xuân, mùa hè ,mùa đông, mùa thu - §éng viªn khen ngîi trÎ c H§3: Ch¬i tù chän: - TrÎ ch¬i theo nhãm - Cho trÎ tù chän nhãm, b¹n ch¬i, gãc ch¬i theo ý thÝch d H§4: Nªu g¬ng cuèi ngµy: Nội dung đánh giá trẻ hàng ngày ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………… Thø s¸u ngµy 17 th¸ng n¨m 2015 Hoạt động học Dạy vận động : Sau mưa Nghe : Mùa hè đến Hoạt động ngoµi trêi D¹o ch¬i vÏ bÇu trêi theo ý thÝch Hoạt động chiều : Lao động vệ sinh Nªu g¬ng cuèi tuÇn I Mục đích: * - Biết tờn bài hỏt ,hát và vỗ đệm nhịp nhàng theo tiết tấu chậm bài hát" Sau mưa” - TrÎ biÕt vÏ bÇu trêi víi c¸c khung c¶nh kh¸c - Trẻ biết lao động vệ sinh sân trờng * - Rèn kĩ và vận động theo tiết tấu chậm , sáng tạo vận động theo nhạc, phát triển tai nhe cho trÎ - RÌn cho trÎ c¸ch vÏ c¸c khung c¶nh bÇu trêi - Rốn kĩ nằng bảo vệ để môi trờng xanh đẹp * - Trẻ hứng thú học bài và sáng tạo sử dụng nhạc cụ đê gõ đệm - TrÎ biÕt b¶o vÖ nguån níc - TrÎ biÕt yªu quÝ b¹n bÌ vµ biÕt b¶o vÖ m«i trêng II.ChuÈn bÞ: - Dông cô ©m nh¹c - §Þa ®iÓm - §å dïng häc tËp III C¸ch TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Ghi chó Hoạt động học : Dạy vận động : Sau mưa Nghe : Mùa hè đến a H§1: Trß chuyÖn g©y høng thó - Trß chuyÖn cïng c« - Trß ch¬i" ma to, ma nhá " - C« trß chuyÖn víi trÎ vÒ ma - Ma cã lîi Ých g×? Cho c©y cèi tèt t¬i - Nghe c« - C« cho trÎ xem mét sè h×nh ¶nh mưa - C« cho trÎ h¸t bµi " Sau mưa” - C¸c võa h¸t bµi h¸t g× ? - H·y thÓ hiÖn l¹i mét lÇn n÷a vµ vËn (28) động theo ý tởng mình nhé b.H§2:Cïng thi tµi Cả lớp hát và quan sát xem cô vỗ đệm b»ng c¸ch nµo ? - Cô vận động cách nào ?Ai có nhËn xÐt g× c¸ch vç tay c« võa thùc hiÖn - Lần ; Trẻ hát cô vận động sắc xô và phân tích cách vận động - Cả lớp hát và vận động cùng cô 1-2 lần - C« chó ý bao qu¸t vµ söa sai cho trÎ - C« gîi ý cho trÎ t×m xung quanh líp đồ dùng đồ chơi gõ phát có thể dùng gõ đệm đợc - Các đội hãy giơ dụng cụ vừa lấy đợc - Lần cho trẻ gõ đệm các dụng cụ trÎ t×m chän - C« sö dông ©m giã thæi ,Õch nh¸i kªu - Mời nhóm lên hát và vận động - Mời cá nhân trẻ hát và vận động cH§3: Nghe "Mùa hè đến" - C« h¸t lÇn 1: - Ai biÕt tªn bµi h¸t nµy c« giíi thiÖu tªn bµi h¸t , tªn lµn ®iÖu d©n ca - C« giíi thiÖu n«i dung bµi h¸t nghe * C¸c ¹ nªu trêi ma qu¸ nhiÒu th× sÏ gay lò lôt rÊt nguy hiÓm cho cuéc sèng các sinh vật đó để tránh lũ lụt chúng ta không đợc chặt phá rừng vì rõng cã t¸c dông ®iÒu tiÕt dßng ch¶y ch¸nh sãi mßn - Cô hát lần : Làm động tác minh hoạ c H§3: Trß ch¬i - Nghe h¸t t×m h×nh ¶nh - C« giíi thiÖu luËt ch¬i , c¸ch ch¬i - Cho trÎ ch¬i 2-3 lÇn Hoạt động ngoài trời D¹o ch¬i vÏ bÇu trêi theo ý thÝch a H§1: Trß ch¬i: - Lén cÇu vång - trêi n¾ng trêi ma b HĐ2 Hoạt độg có mục đích : VÏ , xÕp theo ý thÝch - Cho trÎ nªu c¶m nhËn cña m×nh vÒ thêi tiÕt - Gîi cho trÎ miªu t¶ bÇu trêi kh«ng cã n¾ng lµ ntn? - Trêi cã n¾ng ntn? - Trêi ma nh thÕ nµo ? - H«m chóng m×nh sÏ cïng vÏ vÒ bÇu trêi mµ c¸c thÝch nhÐ - Con sÏ vÏ g×? VÏ nh thÕ nµo? - Cho trÎ vÏ - Bao qu¸t vµ gîi më cho trÎ c H§3: Ch¬i tù do: - TrÎ ch¬i ë khu ®u quay, cÇu trît, vßng, - Nghe c« - Nghe c« giíi thiÖu - H¸t cïng c« - §éng viÖn b¹n - Kết hợp vận động - Vận động theo tổ nhóm vµ c¸ nh©n -Nghe c« - Nghe c« - Nghe c« h¸t vµ hën øng cïng c« - Ch¬i 2-3 lÇn - C¶m nhËn vÒ thêi tiÕt - Tr¶ lêi - V©ng ¹ - §«ng viªn trÎ (29) bãng, phÊn Hoạt động chiều a H§1 : Trß ch¬i - Nu na nu nèng - Ch¬i 2-3 lÇn b.HĐ2 Lao động don vệ sinh - Lau đồ ch¬i c¸c gãc - C« ph©n c«ng c«ng viÖc cho trÎ theo - Lµm theo nhãm nhãm - Cho trẻ lao động c H§3: Ch¬i tù chän: - Ch¬i «n theo nhãm - Cho trÎ tù chän nhãm, b¹n ch¬i, gãc ch¬i theo ý thÝch d H§4: Nªu g¬ng cuèi ngµy, cuèi tuÇn Nội dung đánh giá trẻ hàng ngày ……………………………………………………… DuyÖt gi¸o ¸n ……………………………………………………… (30) ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………… DuyÖt gi¸o ¸n KÕ ho¹ch tuÇn 32 Chủ đề nhánh : Mựa hố Thùc hiÖn tuÇn ( 20 / 4/ 2015 - 24 / / 2015) I.Mục đích yêu cầu * - Trẻ biết số quy luật tuần hoàn thời gian, Nhận biết ngày và đêm, gọi tên các thứ tuÇn, c¸c th¸ng n¨m, thø tù c¸c mïa n¨m ngµy h«m qua, h«m nay, ngµy mai, qua các kiện và công việc đã và diễn hàng ngày - Trẻ biết tác dụng thể dục buổi sáng với sức khoẻ, trẻ tập các động tác ghộp lời ca theo cô, biết đội hình đội ngũ tham gia tập thể dục - TrÎ biÕt c«ng viÖc cña c¸c vai tham gia vµo c¸c gãc ch¬i, biÕt vai ch¬i cña m×nh, biÕt tù tho¶ thuận với để đa chủ đề chơi, biết rủ bạn cùng chơi - TrÎ biết nêu gương m×nh vµ b¹n ngµy, tuÇn, biÕt häc tËp b¹n ngoan * - Rốn kỹ phán đoán, nhận xét, so sánh ngày, đêm, hôm qua, hôm ,các ngày mùa hè với c¸c mïa n¨m - Rèn kỹ tập các động tác thể dục buổi sáng kỹ cho trẻ đội hình tham gia hoạt động Kết hợp các động tác nhịp nhàng với lời ca -RÌn kü n¨ng ch¬i theo nhãm, chơi linh hoạt các góc, biết liên kết các góc chơi - RÌn cho trẻ có thói quen gữi gìn vệ sinh thân thể sẽ, biết tham gia gữi trường lớp luôn sẽ Trẻ biểu diễn số bài hát vui liên hoan văn nghệ * - Trẻ yêu thích đợc tham gia vào các hoạt động cùng thay đổi thời gian - Trẻ có ý thức tập luyện thể dục buổi sáng, ý thức tổ chức kỷ luật, có tinh thần tập thể - Chơi đoàn kết cùng các bạn, không tranh giành đồ chơi bạn - Trẻ thích thú tham gia hoạt động nêu gương, vâng lời người lớn, biết nhận lỗi có khuyết điểm, mong muốn trở thành bé ngoan II Chuẩn bị - Tranh ảnh chủ đề nhánh - Sân tập thể dục - Đồ dùng đồ chơi - Phiếu bé ngoan , cờ,hoa III Tổ chức hoạt động: Hoạt động Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ (31) häc §ãn trÎ Trß chuyÖn - Cô mở thông thoáng phòng lớp chẩn bị đón trẻ, mở nhạc cho trẻ nghe các bài hát chủ đề - Nhắc trẻ chào hỏi cất đồ dùng đúng nơi quy định, cô trao đổi với phụ huynh t×nh h×nh häc tËp vµ søc khoÎ cña trÎ - Cho trÎ ch¬i tù ë c¸c gãc Nội dung dự kiến trò chuyện Trò chuyện vÒ Thê× gian diÔn cña mét ngµy c¸c ngµy tuÇn vµ mäi sinh ho¹t cña ngêi, Trß chuyÖn vÒ c¸c ngµy, tuÇn, th¸ng, c¸c th¸ng n¨m Trò chuyện thời gian ngày và đêm, xuất mặt trăng và mặt trời Trò chuyện mùa hè ngời thờng có hoạt động gì? a.Khởi động: - C« cho trÎ kµm ®oµn tµu ®i vßng trßn, ®i c¸c kiÓu ®i theo yªu cÇu cña c« ®i xong đội hình hàng ngang dãn cách ( ghép theo tiếng nhạc bài Tập thể dôc s¸ng) b Trọng động: ghép lời ca bài “Nắng sớm” H« hÊp: Thæi n¬ bay §T tay: Đứng chân rộng vai tay gập trước ngực,quay tròn cẳng tay nhịp đưa tay ngang ( Mở cửa phòng) §T bụng: Hai tay chống hông tay đan gập sau lưng cúi người phía trước ( Nắng cùng vòng) §T ch©n: Hai tay ngang khuỵu gối ( Có cô .quá) §T bËt: bật đệm chân phải chân trái co gối sau đó đổi chân vung tay tự nhiên ( Vui cùng hồng) c Håi tÜnh: NhÑ nhµng hÝt s©u, thë nhÑ - Cho trẻ nhẹ hít sâu thở mạnh làm động tác gửi hoa nhẹ vào lớp * Trò chơi : Trời nắng,trời mưa KPKH: Hoạt động ThÓ dôc: Toán : Thơ : Trăng Sinh hoạt văn BÐ t×m hiÓu vÒ Ném trúng học Dạy trẻ biết từ đâu đến nghệ cuối chủ mùa hè đích thẳng các ngày đề đứng chạy tuần chậm 100m (cs3) Quan s¸t c©y T×m hiÓu vËt VÏ c¶nh Hoạt động Dạo quanh Dạo chơi vẽ s©n trêng trêng næi vËt ch×m mïa hÌ trªn bầu trời ngoµi trêi quan s¸t thêi cña bÐ díi níc s©n trêng phấn tiÕt ThÓ dôc s¸ng Ho¹t gãc Chơi tự * Trß chuyÖn vÒ néi dông gãc ch¬i động Cho trẻ hát bài: Cho tôi làm ma với C¸c võa h¸t bµi g×? Cho trÎ th¶o luËn vÒ bµi h¸t C« gîi më cho trÎ vÒ c¸c gãc? ë gãc x©y dùng c¸c lµm g×? X©y c«ng viªn níc th× x©y ntn? Trong c«ng viªn níc c¸c sÏ XD nh÷ng g×? (32) ThÕ cßn muèn lµ nh÷ng c« b¸n hµng xin mêi vÒ gãc ph©n vai? Ai yªu thiªn nhiªn thÝch ch¨m sãc c©y c¶nh th× c« xin mêi c¸c b¹n vÒ gãc thiªn nhiªn? đó các làm gì? Tríc ch¬i c¸c ph¶i lµm g×? Trong ch¬i ph¶i ntn? Khi muốn đổi vai chơi với bạn thì sao? * TrÎ vÒ gãc ch¬i: + Gãc ph©n vai: Ch¬i b¸n hµng, b¸c sü + Gãc x©y dùng: X©y dùng c«ng viªn níc + Góc học tập: Tô mầu, vẽ tranh ảnh, cắt xé dán đồ chơi + Góc NT: Múa hát, đọc thơ các nguồn nớc, cỏc tượng tự nhiờn + Gãc TN: Ch¨m sãc c©y c¶nh.làm thi nghiệm vật chim vật C« bao qu¸t qu¶n trÎ ch¬i C« chó ý rÌn nÒ nÕp trÎ ch¬i, gîi më trÎ trÎ ch¬i cßn lóng tóng, nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng * Nhạc bài: Bạn hết cho trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định Ho¹t động Cô kể chuyện Bé làm trực TCHT: Tạo hình:Cắt Lao động vệ chiÒu bÐ nghe: nhật Sự hòa tan dán bầu trời sinh.Nêu TruyÖn Ngµy đêm tối gươngcuối và đêm tuần Chơi tự chọn * Nªu g¬ng cuèi ngµy - Cho trÎ h¸t bµi : Hoa bÐ ngoan - C« hái trÎ vÒ viÖc tèt, cha tèt? Hoạt động - C« nhËn xÐt chung Nªu g¬ng - C« cho trÎ c¾m cê cuèi ngµy *Nªu g¬ng cuèi ngµy - Cô cho trẻ hát bài : Cả tuần ngoan - Ch¬i trß ch¬i : “ MiÖng xinh” - Cô cho trẻ nêu việc tốt tuần và số cờ mình đạt? - Cô hỏi ? có đạt đợc số cờ nh bạn? - Những việc làm cha tốt? Số cờ đạt đợc tuần? Lý sao? - C« nhËn xÐt chung nh¾c nhë trÎ cè g¾ng thi ®ua häc tËp vµ vui ch¬i - C« tÆng bÐ ngoan * Liªn hoan v¨n nghÖ - Cho trẻ biểu diễn bài hát đã học tuần, chủ đề? Kế hoạch ngày Thứ hai ngày 20 tháng năm 2015 Hoạt động học : Ném trúng đích thẳng đứng chạy chậm 100m (cs3) 2.Hoạt động ngoµi trêi: Quan s¸t thêi tiÕt Hoạt động chiều : Cô kể chuyện bé nghe: Truyện Ngày và đêm I, Mục đích: * Trẻ biết dùng lực cánh tay ném trúng đích thẳng đứng và kết hợp chân tay chạy 100 đúng yêu cầu bài -T¹o ®iÒu kiÖn cho trÎ tËn hëng nh÷ng ®iÒu kiÖn tù nhiªn nh t¾m n¾ng , hÝt thë kh«ng khÝ lành, đợc vận động tự thoải mái, Trẻ biết nhận xét đặc điểm thời tiết thời tiết, biết dự đoán số tợng tự nhiên đơn giản xảy - Trẻ biết tên chuyện, tên các nhận vật chuyện." Truyện Ngày và đêm" (33) * - Phát triển tay, chân, rèn luyện khéo léo, nhịp nhàng.Rèn tính gan tự tin - Luyện kỹ quan sát so sánh và diễn đạt ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ, chơi trò đúng luật và ch¬i høng thó - Reǹ kỹ chú ý, ghi nhớ có chủ định cho trẻ * - Giáo dục trẻ trật tự học, chú ý lắng nghe cô và thực các yêu cầu cô Trẻ hiểu luật chơi, cách chơi và chơi vui hứng thú - Trẻ có đợc tâm trạng và cảm xúc thoải mái tiếp xúc với môi trờng thiên nhiên - Hứng thú tham gia vào hoạt động hứng thỳ nghe cô kể chuyện II, Chuẩn bị - Sân tập phẳng, sẽ.bóng cột ném bóng ,cờ - Nơi trẻ hoạt động thoáng mát - Tranh truyện Ngày và đêm III/ Tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ Ghi chú Hoạt động học :Nộm trỳng đớch thẳng đứng chạy chậm 100m (cs3) a.HĐ1: Khởi động - Cô cho trẻ chạy theo đội hình vòng tự Trẻ chạy theo hiệu lệnh kÕt hîp ®i c¸c kiÓu ch©n KiÔng ch©n, bµn chân, gót chân sau đó đội hình hàng ngang b HĐ2:Trọng động *Bµi tËp ph¸t triÓn chung: - §t tay :®a lÇn lît tõng tay lªn cao quay 3LÇn nhÞp däc th©n lÇn nhÞp - §t bông:Cói gËp ngêi vÒ phÝa tríc - Đt chân: đứng co chân vuông góc lÇn nhÞp với mặt đất lÇn nhÞp - §t bËt: BËt tiÕn vÒ phÝa tríc * Vận động bản: Ném trúng đích thẳng đứng chạy chậm 100m (cs3) - C« hái trÎ xem cã trÎ nµo biÕt tËp bµi thÓ dôc nµy th× lªn tËp ? TrÎ chó ý l¾ng nghe c« gi¶i - Nếu trẻ tập đợc cho trẻ lên tập thÝch vµ xem c« thùc hiÖn - C« tËp mÉu lÇn 1.Kh«ng ph©n tÝch - C« tËp mÉu lÇn 2: C« ®i tõ ®Çu hµng đến vạch xuất phát tay thuận cầm lấy búng ë t thÕ chuÈn bÞ cã hiÖu lÖnh ném cô đưa tay trước mặt lăng tay lên cao đến điểm cao dïng lùc cña cánh tay ném bóng xa sau đó cô vạch xuất phát thứ chạy đến đích r«i c« vÒ cuèi hµng đøng - Gäi1- trÎ lªn tËp thö - Nếu trẻ tập đợc cô cho trẻ tập lần lợt - LÇn lît cho trÎ ë hµng lªn tËp - C« söa sai cho trÎ 2TrÎ lªn tËp - Cho trÎ tËp thi ®ua theo tæ., theo nhãm, LÇn lît trÎ lªn tËp c¸ nh©n TrÎ thùc hiÖn - §éngviªn khen ngîi trÎ tËp - C« mêi 1-2 trÎ kh¸ tËp l¹i vµ nh¾c l¹i tªn TrÎ nh¾c l¹i tªn bµi tËp bµi häc c.H§3:Håi tÜnh (34) - Cho trÎ ®i nhÑ nhµng - vßng ch¬i 2/ Hoạt động ngoài trời: D¹o quanh s©n trêng quan s¸t thêi tiÕt * HĐ1:Hoạt độngcó mục đích : D¹o quanh s©n trêng quan s¸t thêi tiÕt C« cho trÎ d¹o quanh s©n trêng vµ trß chuyÖn vÒ quang c¶nh s©n trêng - C« nãi néi dung cña buæi quan s¸t - H«m c« cïng c¸c nhËn xÐt vÒ thêi tiÕt nhÐ - Chóng m×nh thÊy thêi tiÕt h«m nh thÕ nµo? - Chóng cã biÕt mïa nµy ®ang lµ mïa g×? T¹i biÕt? - BÇu trêi mïa nµy thÕ nµo? - C©y cèi th× lµm sao, mäi ngêi th× nh thÕ nµo? - Mïa hÌ trêi nãng nh vËy c¸c ph¶i lµm g×? - C« gi¸o dôc trÎ gi÷ g×n vÖ sinh cho c¬ thÓ s¹ch sÏ vµ khoÎ m¹nh *HĐ2 Chơi vận động - Lộn cầu vồng - Cáo và thỏ - Cô cho trẻ chơi 2-3 lần - Động viên khen ngợi trẻ HĐ3 Ch¬i tù do: Chơi với các loại đồ chơi cô chuẩn bị và đồ ch¬i ngoµi trêi TrÎ chú ý nghe luật chơi cách chơi Trẻ chơi 3- lần - Trẻ nhẹ nhàng Đi d¹o theo c« TrÎ nhËn xÐt TrÎ tr¶ lêi 3/Hoạt động chiều Chó ý nghe Cụ kể chuyện bé nghe: Truyện Ngày và đêm * TC: Trêi n¾ng trêi ma - Cô cho trẻ chơi -3 lần - Động viên trẻ chơi * b.Cô kÓ chuyÖn bÐ nghe: TruyÖn Ngµy vµ đêm - Cô cho trẻ hát “ Mùa hè tới - Cô trò chuyện cùng trẻ - C« giíi thiÖu c©u chuyÖn: TruyÖn Ngµy vµ đêm - C« kÓ cho trÎ nghe - lÇn - KÓ xong hái trÎ tªn c©u chuyÖn - Tªn c¸c nh©n vËt chuyÖn - C¸c sù kiÖn c©u chuyÖn * Ch¬i tù chän: TrÎ vÒ nhãm ch¬i tù theo ý thÝch - Cho trÎ tù chän nhãm, b¹n ch¬i, gãc ch¬i theo ý thÝch - Bao qu¸t trÎ ch¬i * Nªu g¬ng cuèi ngµy TrÎ tù ch¬i Trẻ chơi theo ý thích TrÎ h¸t TrÎ trß chuyÖn cïng c« Chó ý l¾ng nghe Chó ý nghe c« giíi thiÖu Trẻ nắng nghe cô kể chuyện Trẻ chơi theo nhóm (35) Nội dung đánh giá trẻ hàng ngày ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………… ……………………………… Thứ ba ngày 21 tháng năm 2015 Hoạt động học : Kpkh:Tìm hiểu mùa hè 2.Hoạt động ngoµi trêi: Quan s¸t c©y trêng cña bÐ Hoạt động chiều : BÐ lµm trùc nhật I/ Mục đích: * - Trẻ biết nhận xét đặc điểm thời tiết thời tiết, biết dự đoán số tợng tự nhiên đơn giản xảy Trẻ nhận biết đợc thời gian ban ngày:( Các buổi, sáng, trưa, chiều, tối) ban ngày có mặt trời, thời gian ban đêm: Có trăng, thời gian yên tĩnh, không trung toàn màu đen bao phñ - Biết vài đặc điểm số loại cây trên sân trờng : Cây lá to, lá nhỏcây cao, cây thấp biết so sánh số đặc điểm rõ nét số loại cây đó - Trẻ biết phân công làm số công việc lao động giúp cô * - Phát triển khả quan sát, óc phán đoán và khả ghi nhớ có chủ định trẻ - Luyện kỹ quan sát so sánh và diễn đạt ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ, chơi trò đúng luật và ch¬i høng thó - Trẻ có kỹ lao động nh: Quýet nhà, xếp đồ dùng * Trẻ có đợc tâm trạng và cảm xúc thoải mái tiếp xúc với môi trờng thiên nhiên, - TrÎ cã ý thøc ch¨m sãc b¶o vÖ c©y cèi - Hứng thú tham gia vào hoạt động II/ Chuẩn bị - Tranh ảnh thời gian :một số việc làm, sinh hoạt thời gian ban ngày và ban đêm - Nơi trẻ hoạt động thoáng mát có các cây gần nhau, có khác ró nét số đặc ®iÓm Th©n, l¸, t¸c dông - Dụng cụ cho trẻ lao động III/ Tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ Ghi chú Kpkh:Tìm hiểu mùa hè * Trß chuyÖn g©y høng thó TrÎ h¸t - Cô cho trẻ hát bài : Cả tuần ngoan TrÎ trß chuyÖn cïng c« - C« trß chuyÖn cïng trÎ vÒ néi dung bµi h¸t Chó ý l¾ng nghe - C« dÉn d¾t trÎ vµo bµi * Nội dung chính * Quan s¸t mét sè h×nh ¶nh vÒ thêi gian : Buæi s¸ng, buæi tra, buæi tèi.vµ hái trÎ TrÎ quan s¸t vµ tr¶ lêi c¸c - Trong tranh vÏ g× ? c©u hái cña c« - Mäi người ®ang lµm g× ? - §©y lµ thêi gian cña buæi nµo ? - V× mµ biÕt ? * Trß chuyÖn t×m hiÓu vÒ thêi gian TrÎ kÓ (36) - Các vừa đợc quan sát số hình ảnh nói thêi gian nµo ngµy ? - Con cã biÕt thêi gian buæi s¸ng th× mäi ngưêi lµm g× ? - Thêi gian cña buæi trưa th× ? - Sau nghỉ trưa là đến thời gian buổi gì ? - C¸c sÏ ®ưîc vÒ sinh ho¹t cïng bè mÑ vµo thêi gian nao ? - Thời gian buổi tối người gia đình thưêng lµm g× ? - B¹n nµo cho c« biÕt nh÷ng thêi gian nµo ngµy ®ưîc gäi lµ thêi gian ban ngµy ? V× ? - Thời gian ban đêm tính từ thời gian nào ? Vì ? - Ngoài thời gian ban ngày và ban đêm các còn biÕt g× vÒ thêi gian tuÇn th¸ng, n¨m ? * BÐ nãi vÒ thêi gian - C« tæ chøc cho trÎ ch¬i díi d¹ng trß ch¬i : Rung chu«ng vµng - Cô chia lớp làm đội chơi - C« nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i + C¸ch ch¬i ; C« cã mét sè c©u hái vÒ thêi gian dành cho đội, đội nào rung chuông nhanh gìanh ®ưîc quyÒn tr¶ lêi sau thêi gian suy nghÜ lµ gi©y, câu trả lời đúng phần quà + LuËt ch¬i : §éi cha hÕt thêi gian suy nghÜa mµ rung chông là phạm luật, đội nào giành nhiều phần quà là đội chiến thắng - C« tæ chøc cho trÎ ch¬i * KÕt thóc - C« cho trÎ h¸t bµi chµo c« ch¸u vÒ vµ ch¬i 2/ Hoạt động ngoài trời: Quan s¸t c©y vên trêng * Chơi vận động: - Cá thÊp c©y cao Cô nói số yêu cầu trẻ nghe và vận động theo - C©y cao cá thÊp - C©y cao cá thÊp - C« cao thÊp * Hoạt động có mục đích Quan s¸t c©y vên trêng - C« cho trÎ d¹o quanh s©n trêng ng¾m c¶nh vµ hÝt thë kh«ng khÝ lµnh -Trong trưêng m×nh cã nh÷ng lo¹i c©y g×? - Con cã nhËn xÐt g× vÒ c©y trêng m×nh - C« cho trÎ so s¸nh c©y cã chiÒu cao kh¸c ( Cô vào cây đó cho trẻ so sánh ) - Giữa loại thân cây có đặc điểm gì khác nhau? - §iÓm kh¸c gi÷a lo¹i l¸ lµ g×? *Chơi trò chơi:Chạy đúng cây theo yêu cầu - C« cho trÎ quan s¸t kü c©y vµ yªu cÇu trÎ -C¶ líp ch¹y vÒ c©y cao h¬n - B¹n g¸i ch¹y vÒ c©y l¸ bÐ, b¹n nam ch¹y vÒ c©y l¸ to h¬n TrÎ nhËn xÐt Nªu theo ý hiÓu TrÎ tr¶ lêi TrÎ tr¶ lêi TrÎ tr¶ lêi Nªu theo ý hiÓu Chó ý nghe c« nªu luËt ch¬i, c¸ch ch¬i TrÎ ch¬i høng thó TrÎ lµm theo yªu cÇu cña c« TrÎ ®i d¹o cïng c« TrÎ tr¶ lêi TrÎ so s¸nh Trẻ chơi đúng cách chơi TrÎ nªu theo ý hiÓu Ch¬i trß ch¬i Chó ý l¾ng nghe (37) - Trồng cây để làm gì? Muốn có cây để ăn quả, lấy bãng m¸t, c©y lªn xanh tèt chóng ta ph¶i lµm g×? -VËy c« ch¸u m×nh cïng trång c©y nµo TrÎ tù ch¬i -(C« cho trÎ ch¬i trß ch¬i gieo h¹t- n¶y mÇm) - C« gi¸o dôc trÎ b¶o vÖ c©y xanh * Chơi tự : - Cho trẻ chơi đồ chơi ngoài trời Hoạt động chiều : BÐ lµm trùc nhËt * Trò chơi : lén cÇu vång - Cô nói luật chơi cách chơi TrÎ ch¬i trß ch¬i - C« cho trÎ ch¬i 1-2 lÇn * BÐ lµm trùc nhËt - Cô cho trẻ quan sát lớp học và đồ dùng đồ chơi ë c¸c gãc Chó ý nghe c« ph©n -Cô hớng dẫn trẻ cách lau đồ dùng đồ chơi theo các c«ng góc Xắp xếp lại đồ dùng đồ chơi ngăn lắp - Cô cho trẻ thực hành lau dọn đồ dùng đồ chơi - C« chia tæ lµm -Tæ : lau gãc häc tËp , x©y dùng trÎ høng thó lµm -Tæ : lau gãc ph©n vai ,©m nh¹c -Tæ : dän vÖ sinh líp vµ xung quanh s©n trêng -Cô bao quát trẻ làm và động viên trẻ * Ch¬i tù chän: TrÎ vÒ nhãm ch¬i tù theo ý thÝch Trẻ hứng thú chơi đoàn kết - Cho trÎ tù chän nhãm, b¹n ch¬i, gãc ch¬i theo ý thÝch - Bao qu¸t trÎ ch¬i * Nªu g¬ng cuèi ngµy Nội dung đánh giá trẻ hàng ngày ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………… ……………………………… Thứ ngày 22 tháng năm 2015 Hoạt động học : Dạy trẻ biết các ngày tuần 2.Hoạt động ngoµi trêi: Hoạt động chiều : T×m hiÓu vËt næi vËt ch×m díi níc TCHT: Sự hòa tan I/ Mục đích: * - Trẻ nhận biết và gọi tên các ngày tuần Biết tuần có ngày, ngày có màu sắc khác nhau, ngày thứ bảy, chủ nhật có màu đỏ.Trong tuần có ngày trẻ học(từ thứ - thứ 6) và (38) nghỉ ngày Trẻ phân biệt ngày hôm qua, ngày hôm nay, ngày mai thấy đặc điểm các tờ lịch: các số tăng dần, màu sắc các tờ lịch tuần - Trẻ biết số nguyện liệu thả vào nược thì sẽ tan thành nước - Trẻ hiểu luật chơi và cách chơi * - Rèn kĩ xếp theo dúng thứ tự các ngày tuần hôm qua, ngày hôm nay, ngày mai - Phát triển khả nhËn xÐt vµ ph¸n ®o¸n chÝnh x¸c, so s¸nh vËt ch×m vËt næi Rèn kỹ phán đoán thông minh trẻ * - Trẻ yêu thích môn học.Biết yêu quí người xung quanh - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động ,yêu thích vẻ đẹp thiên nhiên - Hứng thú cùng cô và các bạn II/ Chuẩn bị - Lịch các thứ 2-chủ nhật III/ Tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ Ghi chú HĐ1 : Gây hứng thú - Chào mừng các bạn đến với chương trình “ ô cửa bí - Nghe cô giới thiệu chương mật” Đến với chương trình hôm nay, tôi xin giới thiệu có đội chơi đến từ lớp mẫu giáo tuổi c: Đội trình mây Hồng, mây xanh , mây vàng và người dẫn chương trình là cô giáo Và chủ đề chương trình hôm là “Khám phá thời gian” HĐ2 : Ôn thứ tự thời gian ngày “Chung sức” -Các đội đã sẵn sàng tham gia thi chưa?Vậy xin TrÎ tr¶ lêi mời các đội đến với phần thi đầu tiên chương trình mang tên “Chung sức”.Để hiểu rõ phần thi này các đội hãy chú ý lắng nghe cô nói cách chơi nhé: - Nghe cô giới thiệu luật chơi - Cách chơi:Trên này cô có nhiều các hình ảnh nói thời gian ngày và nhiệm vụ các đội cách chơi phải qua các vườn cây ăn và xếp thời gian ngày theo đúng trình tự sáng, trưa, chiều, tối - Trẻ tham gia chơi trò chơi Đội nào xếp sai xếp không đúng trình tự thì đội đó không tính điểm - Các bạn đã rõ cách chơi chưa? - Kiểm tra tranh - Phần thi “Chung sức” bắt đầu ( Trẻ chơi trên nhạc bài hát “nắng sớm ” - Kết thúc cô cho trẻ nói trình tự tranh mình sau đó cô và các bạn kiểm tra tranh TrÎ thùc hiÖn * Hoạt động 3: Nhận biết các thứ tuần - Vừa các đội đã tìm hiểu thời gian ngày NhËn xÐt qua phần thi “Chung sức” tốt Còn tìm hiểu thứ tự các ngày tuần thì nhỉ? Để biết các đội tìm hiểu có tốt không cô xin mời đội đến với phần thi có tên gọi “Mình cùng tìm (39) hiểu”.Để phần thi này sôi cô xin mơì các đội hãy lại đây cùng hát với cô bài hát “ Cả tuần ngoan” - Các vừa hát bài hát nói thứ nào tuần? - Thứ hai là ngày gì tuần - Và trên bảng cô có tờ lịch thứ hai.Các đội có nhận xét gì tờ lịch thứ hai?( Các đội cùng lấy tờ lịch thứ hai trước mặt) ( Các số bên trên ngày dương, các số bên ngày âm ) tờ giấy có từ “Thứ hai” - Sau ngày thứ hai là ngày thứ mấy? - Tờ lịch thứ ba cô có đặc điểm gì? - Thứ ba chúng mình học gì? ( Nếu trẻ không nhớ cô gợi ý trẻ trả lời) - Các bạn hãy lấy tờ lịch thứ tư xếp trước mặt: tờ lịch thứ tư có đặc điểm gì? ( Trẻ trả lời theo nhận xét trẻ) - Sau thứ tư là thứ mấy? Các đội có nhận xét gì tờ lịch thứ tư? - Hãy lấy tờ lịch “ thứ năm” xếp trước mặt? Các đội có nhận xét gì tờ lịch thứ năm? thứ năm chúng mình học gì? - Sau thứ năm là thứ mấy?( Thứ sáu) Các bạn có nhận xét gì tờ lịch “ thứ sáu” ? Thứ sáu các bạn tham gia vào hoạt động gì? - Sau thứ sáu là thứ mấy?( Thứ bảy) Các bạn có nhận xét gì tờ lịch “ thứ bảy” ? Thứ bảy các bạn làm gì? ( Đi học, nhà với ba, mẹ…) - Còn đây là tờ lịch ngày chủ nhật Các đội thấy tờ lịch ngày chủ nhật có gì đặc biệt? ( Tờ lịch có màu đỏ) Cô giải thích thêm là tất các tờ lịch chủ nhật lốc lịch màu đỏ - Các có biết vì tất các tờ lịch chủ nhật có màu đỏ không ? Bởi vì ngày chủ nhật là ngày nghỉ người và là ngày cuối tuần các - Sau tìm hiểu các thứ tuần thì các đội có nhận xét gì các thứ tuần? Mời đại diện mõi đội có nhận xét ( Có bảy ngày, các tờ lịch có màu sắc khác nhau…) - Đúng tuần thì có bảy ngày, các ngày tuần thì có màu sắc khác nhau, thứ tự các ngày tuần tăng dần và ngày chủ nhật thì có màu đỏ - Vậy thì tuần có ngày? - Các học vào thứ mấy? TrÎ tr¶ lêi Trẻ chơi TrÎ nãi Trẻ hát Nghe c« nãi vµ trÎ tr¶ lêi TrÎ quan s¸t vµ n/x TrÎ ph¸n ®o¸n TrÎ tù trả lời Nghe lêi c« Trẻ chú ý lắng nghe Trẻ trả lời Trẻ trả lời (40) - Vậy thì tuần chúng mình học ngày? - Các hãy xếp ngày học xuống ( Có trẻ xếp từ thứ đến thứ 6, có trẻ xếp từ thứ đến thứ 7) Cô giải thích thêm cho trẻ là thứ là ngày nghỉ có bạn muốn giỏi nên học thêm ngày nữa) - Cho trẻ xếp đúng số ngày học chính thức là từ thứ đến thứ - Cô cùng trẻ đếm ngày học và kiểm tra - Vậy tuần chúng mình nghỉ ngày? ngày này là thứ mấy?(cô cùng trẻ kiểm tra) ( Một tuần chúng mình học ngày, thứ bảy, chủ nhật( lịch đỏ) nghỉ và sau ngày nghỉ lại học bắt đầu là thứ hai ) Vậy cô đố các đội biết hôm là thứ mấy?( thứ 5) Thứ hôm mình học gì Hôm qua là thứ mấy? Hôm qua các học gì?làm công việc gì? - Thế ngày mai là thứ ? ngày mai các học gì? làm công việc gì?Những công việc này đã làm vào hôm chưa? - Các các kể công việc mà các làm ngày hôm qua là các đã nhớ và nói lại còn công việc mà các nói vào mai thì đó là dự định chúng mình dự định này sẽ các bạn thực qua hết ngày hôm và tối đến các bạn ngủ, sáng mai thức dậy là các bạn sẽ thực dự định mình - Vậy các thấy thời gian có đáng quí không? - Vì thời gian đáng quí nên chúng mình đã dự định làm công việc gì thì chúng mình hãy làm và đừng để lâu để lâu là chúng mình đã lãng phí thời gian cách vô ích Thế chúng mình có đồng ý hứa với cô là sẽ tiết kiệm thời gian và không để thời gian trôi cách lãng phí không? - Vậy là cô cùng các đội đã tìm hiểu xong các thứ tuần rồi.Các đội thấy các thứ tuần có hấp dẫn không? ( Các : tuần có ngày, thứ tự các ngày tuần tăng dần và hết chủ nhật lịch đỏ lại bắt đầu là thứ hai ) Hoạt Động 4: Luyện tập ( Trò chơi : Mình cùng trổ tài -Năm cũ hết và năm đã đến các - Trẻ kiểm tra - Nghe cô Trẻ trả lời - Nghe cô Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời (41) đội đã có tờ lịch cho riêng đình mình chưa? Vậy để tăng thêm phần hấp dẫn cô xin mời các đội đến với phần thi có tên gọi “Mình cùng trổ tài” ( Cắt dán tạo thành lốc lịch theo thứ tự từ thứ đến chủ nhật) - Cô nói cách chơi tổ chức cho trẻ chơi - Kết thúc cô cùng trẻ kiểm tra kết và cô tuyên bố đội thắng 2/ Hoạt động ngoài trời: T×m hiÓu vËt næi vËt ch×m díi níc * HĐ1: TC vận động: Mèo đuổi chuột - C« nãi c¸ch ch¬i luËt ch¬i - Cho trÎ ch¬i 3- lÇn * HĐ2:HĐCMĐ: T×m hiÓu vËt næi vËt ch×m díi níc * C« vµ trÎ trß chuyÖn vÒ mïa hÌ - Mïa hÌ ngêi thêng mÆc quÇn ¸o ntn? -Mïa hÌ mäi ngêi thêng ®i ®©u? -Cho trÎ h¸t bµi: Em ®i ch¬i thuyÒn Cho trÎ quan s¸t thuyÒn giÊy, thuyÒn gÊp tõ l¸ c©y - Chúng ta dùng thuyền này để làm gì - §iÒu g× sÏ x¶y ra? - Cho trẻ quan sát đồ dùng cô đã chuẩn bị và y/c trÎ n/x : +VËt nµo ch×m? +VËt nµo næi? +V× næi? K.qu¶:VËt nÆng nh s¾t,bi…ch×m rÊt nhanh,b¸t th×a cèc ch×m tõ tõ, miÕng gç nhá, dµy ch×m nhanh, miÕng gç máng, bãng, xèp, giÊy næi trªn mÆt níc - Cho trẻ tìm đồ vật xung quanh trẻ thả xuống nớc(sỏi,cành cây.lá cây…)và cùng qs và khẳng định k/q C« GD trÎ ph¶i ch¬i víi níc s¹ch, ch¬i xong ph¶i lau tay khô và chơi bố mẹ đồng ý…không đợc thẻ bÊt cø vËt g× vµo bÓ níc, chum níc,chËu níc s¹ch kh«ng tù giÕng ao hå ch¬i -Cho trÎ ch¬i th¶ thuyÒn *HĐ3 Ch¬i tù do: Chơi với các loại đồ chơi cô chuẩn bị và đồ chơi ngoµi trêi - Chơi - lần - Trò chuyện mùa hè - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Tìm đồ dùng xung lớp - Nghe cô - Chơi đồ chơi ngoài trời - Chơi 2-3 lần 3/Hoạt động chiều : Sự hòa tan * TC: : Lộn vầu vồng - Cô cho trẻ chơi -3 lần - Động viên trẻ * TCHT: Sự hòa tan + Cách chơi - Cô cho trẻ quan sát cốc nước lọc và nếm thử xem có mùi gì không - Nghe cô - Chú ý quan sát (42) - Đổ thìa đường vào cốc nước và cho trẻ quan - Trẻ thực sát hạt đường rơi xuống đáy cốc - Dùng thìa khuấy cốc và cho trẻ quan sát, nhận xét sảy tượng gì ( Những hạt đường - Nghe cô nhanh tróng biến mất) - Cho trẻ nếm nước cốc và lý giải tượng sảy theo cách hiểu trẻ - Sau đó cô có thể giải thích cho trẻ: Vì đường - Chơi đồ chơi cốc vì nếm thấy đường đã hòa tan nước + Tiến hành muối tương tự * Ch¬i tù chän: TrÎ vÒ nhãm ch¬i tù theo ý thÝch - Cho trÎ tù chän nhãm, b¹n ch¬i, gãc ch¬i theo ý thÝch - Bao qu¸t trÎ ch¬i * Nªu g¬ng cuèi ngµy Nội dung đánh giá trẻ hàng ngày ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………… ……………………………… Thø ngµy 17 th¸ng 23 n¨m 2015 Hoạt động học : Thơ: Trăng từ đâu đến 2.Hoạt động ngoµi trêi: Hoạt động chiều : VÏ c¶nh mïa hÌ trªn s©n trêng Tạo hình:Cắt dán bầu trời đêm tối I/ Mục đích: * - Trẻ thuộc thơ và thể đọc diễn cảm nội dung bài thơ" Trăng từ đâu đến" - Trẻ biết vẽ cảnh mùa hè”Mặt trời,cỏ cây,quần áo mùa hè,đám mây…cảnh mùa hè …bằng phấn - Trẻ biết cắt theo đờng viền cong hình mặt trăng và nét cong tròn hình mặt trời,từ giÊy mÇu kh¸c * - Rốn kỹ so sánh, cảm nhận cảnh đẹp thiên nhiên, thể âm điệu êm dụi bài thơ -Rèn trẻ kỹ tư duy, tưởng tượng để vẽ bố cục tranh hợp lý, hài hoà đẹp cảnh mùa hè và khả ph¸n ®o¸n ph¸t triÓn tai nghe cho trÎ - RÌn kü n¨ng cÇm kÐo c¾t, b«i keo vµ d¸n cho trÎ * - Trẻ hứng thú học bài , đoàn kết bạn bè - Trẻ biết bảo vệ môi trường - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động ,yêu thích vẻ đẹp thiên nhiên (43) II/ Chuẩn bị - Tranh minh họa bài thơ "Trăng từ đâu đến" - Phấn, nơi cho trẻ hoạt động -Tuyển tập câu đố đồng dao III/ Tiến hành : Hoạt động cô 1/ HĐH: Thơ : Trăng từ đâu đến a.HĐ1: Gây hứng thú Cô cùng trò chuyện ngày và đêm: + Khi nµo th× thÊy tr¨ng? + Khi nµo th× thÊy mÆt trêi? + Ngµy nµo tr¨ng trßn nhÊt? T¹i biÕt? - Cho trÎ quan s¸t tranh vÏ tr¨ng - Giíi thiÖu bµi th¬, t¸c gi¶ b/ HĐ2 : Vào bài * Cô đọc lần1 Cô đọc diễn cảm theo nội dung bµi th¬ *Cô đọc lần 2: Kết hợp sử dụng tranh minh hoạ * §µm tho¹i hình thức dung chuông vàng C« võa bµi th¬ g×? - Bµi th¬ nãi vÒ ®iÒu g×? + Trong bµi th¬ t¸c gi¶ miªu t¶ vÒ tr¨ng ntn? + T¹i t¸c gi¶ l¹i vÝ tr¨ng trßn nh qu¶ chÝn? Trßn nh m¾t c¸? Trßn nh qu¶ bãng? T¹i t¸c gi¶ kh«ng vÝ tr¨ng trß nh chiÕc n¬? + Những câu thơ nào đã miêu tả trăng tròn nh vËy? * C« gi¶i thÝch cho trÎ hiÓu thªm vÒ tr¨ng * D¹y trÎ häc thuéc bµi th¬ - Cô đọc cùng trẻ lần - Sau đó cô cho lớp tổ nhóm, cá nhân đọc ( Trong trẻ đọc cô quan sát và sửa sai cho trÎ) - Cả lớp đọc lại lần Giáo dục trẻ HĐ3: * KÕt thóc: Cho trÎ h¸t móa "Ánh tr¨ng hßa b×nh " 2/ Hoạt động ngoài trời: Hoạt động trẻ - Trẻ trả lời -Trẻ chú ý - Trẻ nghe cô đọc - Trả lời theo ý hiểu - Trẻ đọc theo nhiều hình thức VÏ c¶nh mïa hÌ trªn s©n trêng HĐ1:Hoạt động có mục đích : - C« vµ trÎ trß chuyÖn vÒ mïa hÌ - Mïa hÌ ngêi thêng mÆc quÇn ¸o ntn? - Trẻ vận động múa cùng cô - Mïa hÌ cßn nh thÕ nµo n÷a? -BÇu trêi mïa hÌ nh thÕ nµo? -mäi ngêi thêng lµm g× mïa hÌ? -Giao n/v cho trẻ :Mỗi bạn hãy dùng phấn để vÏ c¶nh mïa hÌ TrÎ thùc hiÖn: Tr¶ lêi ý trÎ - C« ph¸t nguyªn liÖu cho trÎ vÏ - C« quan s¸t vµ híng dÉn trÎ vÏ TrÎ nªu c¶nh mïa hÌ NhËn xÐt s¶n phÈm - Cho trÎ nhËn xÐt sp cña c¸c b¹n vÏ nh thÕ nµo - Cho trÎ chän sp trÎ thÝch Ghi chú (44) - C« nhËn xÐt chung - C« gi¸o dôc trÎ TrÎ nhËn phÊn, hoÆc sái theo ý trÎ muèn HĐ2: TC vận động: C¸o ¬i ngñ µ - Cô cho trẻ chơi -4 lần TrÎ n/x sp cña b¹n cña m×nh - Động viên trẻ HĐ3* Ch¬i tù do: Chơi với các loại đồ chơi cô chuẩn bị và đồ ch¬i ngoµi trêi 3.Hoạt động chiều Tạo hình:Cắt dán bầu trời đêm tối * TC: chi chi chành chành - C« nãi c¸ch ch¬i luËt ch¬i - Cho trÎ ch¬i 3- lÇn 1/ HĐH: Tạo hình:Cắt dán bầu trời đêm tối a.HĐ1: Trß chuyÖn g©y høng thó - Cô cho trẻ giải số câu đó mây,bầu trời tối - C« cho trÎ kÓ vÒ mÆt tr¨ng, mÆt trêi - C« giíi thiÖu vµo bµi b/ HĐ2 : Cắt dán bầu trời đêm tối - C« cho trÎ quan s¸t tranh h×nh bầu trời đêm tối c« c¾t d¸n - B¹n nµo cã nhËn xÐt g× vÒ bøc tranh nµy cña c«? -Cô gợi ý trẻ nhận xét( màu sắc, đặc điểm , h×nh d¹ng, c¸ch c¾t, d¸n ) - C¸c cã muèn C¾t, d¸n h×nh bầu trời đêm tối, gièng nh bøc tranh nµy kh«ng? + C« c¾t d¸n mÉu C« võa c¾t, d¸n võa nãi c¸ch lµm( ®Çu tiªn c« đặt bàn tay lên giấy mầu, cô cầm kéo tay phải và cô cắt uốn lợn theo đờng cong, tròn, lợn mà cô đã vẽ cách liên hoàn theo nét vẽ c¾t xong c« phÕt hå vµo mÆt tr¸i cña h×nh c« d¸n) + TrÎ thùc hiÖn - C« cho trÎ c¾t, d¸n - Cô bao quát và giúp đỡ trẻ yếu để hoàn thành sản phẩm mình và động viên trẻ kịp thời - Chú ý động viên trẻ sáng tạo c/ HĐ3: NhËn xÐt s¶n phÈm -C« cho trÎ nhËn xÐt bµi cña líp m×nh võa hoµn thiÖn - Con có thích hoạt động cùng các bạn không? - C« nhËn xÐt chung - Động viên trẻ * Ch¬i tù chän: - TrÎ vÒ nhãm ch¬i tù theo ý thÝch - Cho trÎ tù chän nhãm, b¹n ch¬i, gãc ch¬i theo ý thÝch - Bao qu¸t trÎ ch¬i *Nªu g¬ng cuèi ngµy - Trẻ chơi 2-4 lần TrÎ ch¬i theo ý thÝch - Trẻ chơi 3- - Nghe và giải câu đố - Quan sát tranh - Trẻ nhận xét - Trả lời - TrÎ thi ®ua - Trẻ thực - Nhận xét sản phẩm (45) - Trả lời cô - Trẻ chơi theo nhóm Ch¬i ë gãc trÎ thÝch Nội dung đánh giá trẻ hàng ngày ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………… ……………………………… Thø s¸u ngµy 24 th¸ng n¨m 2015 Hoạt động học : Sinh hoạt văn nghệ cuối chủ đề 2.Hoạt động ngoµi trêi: D¹o ch¬i vÏ bÇu trêi b»ng phÊn Hoạt động chiều : Lao động vệ sinh I Mục đích: * - Biết tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài hát , biết vận động số bài hát chủ đề Biết tên và hiểu đợc nội dung số bài thơ, câu chuyện chủ đề Biết đọc thơ và kể chuyện diễn cảm thể đợc giọng điệu nhân vật - TrÎ biÕt vÏ bÇu trêi c¸c mïa víi c¸c khung c¶nh kh¸c - Trẻ biết lao động vệ sinh sân trờng * - Rèn kĩ hát , vận động theo nhạc Kĩ đọc thơ diễn cảm và cách thể giäng ®iÖu cña tõng nh©n vËt chuyÖn - Rèn cho trẻ cách vẽ, trang trí và định hớng không gian - Biết lao động để môi trờng xanh đẹp * - TrÎ høng thó häc bµi vµ hëng øng cïng c« - TrÎ biÕt b¶o vÖ thiªn nhiªn m«i trêng - TrÎ biÕt yªu quÝ, đoàn kết b¹n bÌ II.ChuÈn bÞ: - Dông cô ©m nh¹c - §Þa ®iÓm - §å dïng häc tËp III C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Ghi chó Sinh hoạt văn nghệ cuối chủ đề a H§1: Trß chuyÖn g©y høng thó - Cô trò chuyện cùng trẻ chủ đề - Trß chuyÖn cïng c« - C« giíi thiÖu vµo buæi biÓu diÔn b.H§2:BiÓu diÔn C« cho trÎ biÓu diÔn bµi " Cho t«i ®i lµm ma víi " - Nghe c« (46) - Cho tæ nhãm biÓu diÔn - Trẻ đóng kịch " sơn tinh , thuỷ tinh " - C« cïng trÎ biÓu diÔn bµi " Ma r¬i " - Trẻ đóng kịch - C« cho nhãm trÎ biÓu diÔn bµi "Mïa hè đến " - Cô cho trẻ đóng kịch " Giọt nớc tí xíu " - §éng viÖn b¹n - C« cïng trÎ kÕt thóc b»ng bµi " Lý chiÒu chiÒu " - Kết hợp vận động c H§3: Trß ch¬i: Nghe nh¹c ®o¸n tªn bµi h¸t - C« nãi c¸ch ch¬i ,luËt ch¬i - Cho trÎ ch¬i 3-4 lÇn - Ch¬i trß ch¬i 2-3 lÇn Ch¬i ngoµi trêi: D¹o ch¬i vÏ bÇu trêi b»ng phÊn a H§1: Trß ch¬i: - Lén cÇu vång - Trêi n¾ng trêi ma b HĐ2 Hoạt độg có mục đích : - Ch¬i 2-3 lÇn VÏ , xÕp theo ý thÝch - Cho trÎ nªu c¶m nhËn cña m×nh vÒ thêi tiÕt - Gîi cho trÎ miªu t¶ bÇu trêi kh«ng cã - Nªu c¶m nhËn vÒ thêi tiÕt n¾ng lµ ntn? - Trêi cã n¾ng ntn? - Trêi ma nh thÕ nµo ? - H«m chóng m×nh sÏ cïng vÏ vÒ bÇu trêi n¾ng nhÐ - C¶m nhËn vÒ thêi tiÕt - Con sÏ vÏ g×? VÏ nh thÕ nµo? - Cho trÎ vÏ - Tr¶ lêi - Bao qu¸t vµ gîi më cho trÎ c H§3: Ch¬i tù do: - TrÎ ch¬i ë khu ®u quay, cÇu trît, vßng, bãng, phÊn - Chơi đồ chơi Hoạt động chiều a H§1 : Trß ch¬i - Nu na nu nèng - Ch¬i 2-3 lÇn b.HĐ2 Lao động don vệ sinh - Lau đồ chơi các góc - C« ph©n c«ng c«ng viÖc cho trÎ theo - §«ng viªn trÎ nhãm - Cho trẻ lao động - §éng viªn khen ngîi trÎ - Lµm theo nhãm c H§3: Ch¬i tù chän: - Cho trÎ tù chän nhãm, b¹n ch¬i, gãc - Ch¬i «n theo nhãm ch¬i theo ý thÝch d H§4: Nªu g¬ng cuèi ngµy, cuèi tuÇn Nội dung đánh giá trẻ hàng ngày ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………… Duyệt giáo án ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………… (47) ……………………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………… ……………………………… (48)