Các hoạt động dạy và học: 1.Ổn định tổ chức:1 phút 2.Tiến trình giờ dạy: Thêi gian Các hoạt động Nội dung kiến thức Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.. HS lªn b¶ng lµm bµi..[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy th¸ng 10 n¨m 2015 TiÕt:2 To¸n Nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè (cã nhí) I/ Môc tiªu: KiÕn thøc: + BiÕt thùc hµnh nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí) + Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n vµ t×m sè bÞ chia cha biÕt Kü n¨ng: + Nhân nhanh, chính xác, lời giải đúng Thái độ: + TÝch cùc, ch¨m chó lµm bµi II/ §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: B¶ng phô, phÊn mÇu Häc sinh: Vë ly III/ Các hoạt động dạy và học: 1.Ổn định tổ chức:1 phút 2.Tiến trình dạy: Thêi gian Các hoạt động Nội dung kiến thức Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ 1’ 10' 20' A.KiÓm tra bµi cò §Æt tÝnh råi tÝnh: 33 x 21 x B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: H×nh thµnh kiÕn thøc: a- Giíi thiÖu phÐp nh©n 26 x - §Æt tÝnh däc - NhËn xÐt Thùc hiÖn phÐp tÝnh - GV gäi HS lªn b¶ng lµm bµi NhËn xÐt HS lªn b¶ng lµm bµi Giáo viên ghi đề bài Gi¸o viªn nªu phÐp tÝnh , GV híng dÉn võa lµm tÝnh võa viÕt Gi¸o viªn bæ sung H/s đặt tính dọc Gi¸o viªn nªu phÐp tÝnh b- Giíi thiÖu phÐp nh©n 54 x , GV híng dÉn võa lµm tÝnh võa viÕt - T¬ng tù, lu ý kÕt qu¶ cña phÐp nh©n 54 x lµ mét sè cã Gi¸o viªn bæ sung ch÷ sè Thùc hµnh: Bµi 1:§Æt tÝnh råi tÝnh x X - GV gäi HS nªu yªu x47 x cÇu bµi 94 - GV gäi h/s lªn b¶ng, díi líp ph©n nhãm lµm bµi 8 9 x x x X - GV ch÷a bµi 144 41 - Gi¸o viªn chèt kÕt qu¶ đúng H/s đặt tính dọc Vµi h/s nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh Vµi h/s nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh HS nªu yªu cÇu bµi - h/s lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë - 1-2 h/s nªu cô thÓ c¸ch lµm (2) Thêi gian Các hoạt động Nội dung kiến thức Hoạt động thầy Hoạt động trò Bµi 2: - Mçi cuén v¶i dµi 35 m Hái cuén v¶i dµi bao nhiªu mÐt? Tóm tắt: cuộn dài:35m cuộn dài:?m 4’ C Cñng cè vµ dÆn dß - GV y/c h/s đọc đề bài Hỏi:Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Muốn giải bài toán có lời văn phải thực bước -Bài toán thuộc dạng toán gì? Bài toán phải làm phép tính gì? - GV ch÷a bµi - Gi¸o viªn chèt kÕt qu¶ đúng - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi Hỏi:Muốn tìm số bị chia ta làm nào? - GV ch÷a bµi - Gi¸o viên chốt kết đúng h/s đọc đề bài Nhận xét học -Chuẩn bị bài sau - h/s lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë Gi¶i §é dµi cña hai cuén v¶i lµ: 35 x = 70 (m) §¸p sè 70m - Cả lớp đổi cho b¹n ch÷a bµi HS nªu yªu cÇu bµi Nªu c¸ch lµm T×m sè bÞ chia lÊy th¬ng nh©n sè chia - 2h/s lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë - 1-2 h/s nªu cô thÓ c¸ch lµm Rót kinh nghiÖm bæ sung:…………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TiÕt:1 Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2015 M«n: To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: + Cñng cè kü n¨ng thùc hµnh tÝnh nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí) + Ôn tập thời gian ( xem đồng hồ và số ngày ) Kü n¨ng: + Xem đồng hồ nhanh, chính xác phút, Thái độ: + Tự giác thực hành xem đồng hồ II/ §å dïng d¹y häc: Giáo viên: Mô hình đồng hồ Häc sinh: vë ly (3) III/ Các hoạt động dạy và học: 1.Ổn định tổ chức:1 phút 2.Tiến trình dạy: Thêi gian Néi dung kiÕn thøc 5’ A KiÓm tra bµi cò §Æt tÝnh råi tÝnh: 25 x 48 x 1’ 24' B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp: Các hoạt động Hoạt động thầy Hoạt động trò - GV gäi HS lµm bµi - NhËn xÐt, h/s lµm bµi Giáo viên ghi đề bài - HS ghi vë a Bµi 1: TÝnh GV yªu cÇu h/s lµm bµi x x x 8 34 x 85 x 43 17 b Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh a) 38 x b) GV yªu cÇu h/s nªu 53 x cách đặt tính 27 x 45 x C¸c phÇn cßn l¹i h/s lµm t¬ng tù - H/s lªn b¶ng ch÷a - 1, h/s đọc cách thùc hiÖn tÝnh - H/s đổi chéo ch÷a bµi - h/s lªn b¶ng lµm bµi - 1, h/s nªu c¸ch tÝnh 38 x x 21 - C¶ líp ch÷a bµi c Bµi 3: Mét ngµy: 24 giê S¸u ngµy: giê? GV viÕt tãm t¾t lªn b¶ng Hỏi:Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Muốn giải bài toán có lời văn phải thực bước Bài toán thuộc dạng toán gì? Bài toán phải làm - h/s đọc yêu cầu đề bài - h/s lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm Gi¶i S¸u ngµy cã tÊt c¶ sè giê lµ: 24 x = 144 (giê) §¸p sè: 144 giê - h/s nªu bµi lµm (4) Thêi gian Néi dung kiÕn thøc 2’ d Bµi 4: Quay kim đồng hồ chØ? a) giê 10 phót b) giê 20 phót c) giê 45 phót c) 11 giê 35 phót C Cñng cè vµ dÆn dß Các hoạt động Hoạt động thầy Hoạt động trò - C¶ líp ch÷a phép tính gì? GV nhËn xÐt GV viết đề bài lên b¶ng, yªu cÇu h/s thùc hµnh - H/s quay kim đồng hồ để đúng Rót kinh nghiÖm bæ sung Thø t ngµy th¸ng 10 n¨m 2015 M«n: To¸n B¶ng chia I/ Môc tiªu: Gióp HS: KiÕn thøc: + LËp b¶ng chia dùa vµo b¶ng nh©n + Thùc hµnh chia cho (chia b¶ng) + áp dụng bảng chia để giải bài toán có liên quan Kü n¨ng: + Trình bày đúng lời giải và phép tính liên quan phép nhân và chia Thái độ: + Nghiªm tóc, tù gi¸c suy nghÜ lµm bµi II/ §å dïng d¹y häc: Giáo viên: Bộ đồ dùng toán Häc sinh: Vëly III/ Các hoạt động dạy và học: 1.Ổn định tổ chức:1 phút 2.Tiến trình dạy: (5) Thêi gian 5’ 1’ 10' Néi dung kiÕn thøc A KiÓm tra bµi cò §äc b¶ng nh©n GV gọi l số h/s lên đọc HS đọc bảng nhân b¶ng nh©n 6 GV nhËn xÐt H/s nhËn xÐt B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: H×nh thµnh kiÕn thøc: a Híng dÉn häc sinh lËp b¶ng chia - LÊy tÊm b×a, mçi tÊm chÊm - LÊy tÊm b×a, mçi tÊm chÊm trßn + Thµnh lËp phÐp nh©n x + Thµnh lËp phÐp chia 12 : b Lµm t¬ng tù víi x vµ 18 : Giáo viên ghi đề bài Gi¸o viªn nªu phÐp tÝnh GV híng dÉn - H/s nªu: 6x1=6 6:6=1 x = 12 12 : = d Häc thuéc lßng b¶ng chia GV híng dÉn h/s lµm t¬ng tù víi c¸c trêng hîp tiÕp theo GV gäi h/s nªu phÐp tÝnh kh¸c GV che tõng sè, che tõng hµng Thùc hµnh: a Bµi 1: TÝnh nhÈm 42 : = 54 : = 12 : = GV yªu cÇu h/s tÝnh h/s đọc đề bài nhÈm råi ch÷a bµi (nªu Học sinh làm miệng miÖng) c LËp b¶ng chia 15' Các hoạt động Hoạt động thầy Hoạt động trò 48 : = 18 : = 60 : = 10 b Bµi 2: - TÝnh nhÈm T¬ng tù nh bµi 24 : = 36 : = 6:6=1 30 : = 30 : = 30 : = 10 c Bµi 3: ®o¹n b»ng nhau: 48cm ®o¹n : cm? Chèt: nªu d¹ng to¸n h/s nªu phÐp tÝnh kh¸c H/s đọc và nhẩm thuéc GV yªu cÇu h/s tÝnh h/s đọc đề bài nhÈm råi ch÷a bµi (nªu -Học sinh làm miÖng) miệng GV viết tóm tắt bài lên h/s đọc đề bài b¶ng - h/s lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë Hỏi:Bài toán cho biết gì? Gi¶i Bài toán hỏi gì? §é dµi cña mçi đoạn dây đồng là: Muốn giải bài toán có 48 : = (cm) lời văn phải thực bước §¸p sè: 8cm Bài toán thuộc dạng toán gì? Bài toán phải làm (6) Thêi gian Néi dung kiÕn thøc Các hoạt động Hoạt động thầy Hoạt động trò phép tính gì? NhËn xÐt C.Cñng cè vµ dÆn dß 4’ Rót kinh nghiÖm bæ sung: Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2015 M«n: To¸n LuyÖn tËp TiÕt: I/ Môc tiªu: Gióp HS: KiÕn thøc: + Cñng cè vÒ phÐp chia b¶ng chia + Nhận biết 1/6 hình chữ nhật mọt số trờng hợp đơn giản + áp dụng để giải bài toán có lời văn phép tính chia Kü n¨ng: + Chia nhanh, nhËn biÕt chÝnh x¸c Thái độ: + Ch¨m chó, say mª lµm bµi II/ §å dïng d¹y häc: Giáo viên: Bộ đồ dùng toán Häc sinh: Vë ly,SGK III/ Các hoạt động dạy và học: 1.Ổn định tổ chức:1 phút 2.Tiến trình dạy: Thêi gian 5’ 1’ 24' Néi dung kiÕn thøc A KiÓm tra bµi cò §äc b¶ng chia B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm a) x = 12 36 : = 6 x = 42 42 : = Các hoạt động Hoạt động thầy Hoạt động trò - GV gọi HS đọc - 2HS lên bảng đọc b¶ng chia b¶ng chia H/s nhËn xÐt - GV nhận xét Giáo viên ghi đề bài x = 54 54 : = x = 48 48 : = - Nªu yªu cÇu bµi - H/s đọc yêu cầu Hỏi :Tính nhẩm là gì? Tính nhẩm là nhẩm đầu viết kết vào phép tính (7) Thêi gian Néi dung kiÕn thøc b) 24 : = x = 24 18 : = x = 18 : = 10 x 10 = 60 6:6=1 6x1=6 Bµi 2: T¬ng tù nh bµi Bµi 3: bé quÇn ¸o nh nhau: 18m v¶i bé : m v¶i? Bµi 4: 2’ Các hoạt động Hoạt động thầy Hoạt động trò -Học sinh nhẩm miệng tiếp nối - HS tù kiÓm tra bµi - HS tù kiÓm tra bµi GV nhËn xÐt ? Nªu sù liªn quan gi÷a phÐp nh©n vµ chia GV híng dÉn nh bµi - HS đọc đề bài - HS lªn b¶ng lµm bµi, díi líp lµm vë GV nhËn xÐt - H/s đọc đề bài - HS lªn b¶ng lµm bµi - Líp lµm vµo vë Gi¶i: May mçi bé quÇn ¸o hÕt sè mÐt v¶i lµ: 18 : = (m) §¸p sè: 3m v¶i - Cả lớp đổi chữa Tô màu vào 1/6 hình GV treo bảng phụ vẽ - H/s đọc yêu cầu nµo? h×nh lªn b¶ng - C¶ líp lµm vµo vë H1 - h/s nªu bµi lµm cụ thể: đã tô màu vµo 1/6 cña h×nh vµ h×nh H2 - C¶ líp nhËn xÐt, GV nhËn xÐt ch÷a bµi H3 C Cñng cè vµ dÆn dß Rót kinh nghiÖm bæ sung TiÕt: Thø s¸u ngµy th¸ng 10 n¨m 2015 ¬ (8) M«n: To¸n T×m c¸c phÇn b»ng cña sè I/ Môc tiªu: KiÕn thøc: + BiÕt c¸ch t×m mét c¸c phÇn b»ng cña mét sè + áp dụng để giải bài toán có nội dung thực tế Kü n¨ng: + Biết vẽ sơ đồ để nhận biết + ViÕt lêi gi¶i chÝnh x¸c víi néi dung bµi to¸n gi¶i Thái độ: + Kiªn tr×, cÈn thËn lµm bµi II/ §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: 12 que tÝnh Häc sinh: Vë ly,SGK III/ Các hoạt động dạy và học: 1.Ổn định tổ chức:1 phút 2.Tiến trình dạy: Thêi gian 5’ 1’ 10' Néi dung kiÕn thøc A KiÓm tra bµi cò Có cái kẹo, làm nào để lấy đợc nửa số kẹo đó? B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: H×nh thµnh kiÕn thøc: - Híng dÉn häc sinh t×m c¸c phÇn b»ng cña sè T×m 1/3 cñ 12 que tÝnh - Làm nào để tìm 1/3 12 que tÝnh Dùng sơ đồ minh hoạ C¸ch t×m 1/3 cña 12 Các hoạt động Hoạt động thầy Hoạt động trò - GV gäi HS tr¶ lêi -HS tr¶ lêi - HS nhËn xÐt Giáo viên ghi đề bài - HS ghi vë Gi¸o viªn nªu phÐp tÝnh GV híng dÉn - Häc sinh t×m kÕt qu¶ b»ng que tÝnh 12:3=4(que tÝnh) VËy 1/3 cña 12 que tÝnh lµ que tÝnh GV vÏ H/s nªu Lµm t¬ng tù t×m 1/4 cña 12 15' Thùc hµnh: Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm a 1/2 cña 8kg lµ 4kg b 1/4 cña 24 lÝt lµ 6l c 1/5 cña 35m lµ 7m d 1/6 cña 54 phót lµ phót Chèt: c¸ch t×m mét phÇn mÊy cña mét sè Bµi 2: Mét cöa hµng cã 40 m v¶I xanh và đã bán đợc 1/5 số vảI đó Hỏi cửa hàng đó đã bán mét v¶I xanh? - Gi¸o viªn chèt GV vÏ - GV gọi HS đọc đề bµi vµ gäi HS lªn b¶ng - GV cho HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt - GV gọi HS đọc đề ? Bµi to¸n hái g× ? Bµi to¸n cho biÕt g× H/s nªu h/s đọc đề bài - h/s lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë - C¶ líp ch÷a bµi h/s đọc đề bài HS tr¶ lêi HS lªn b¶ng, díi líp lµm bµi Gi¶i (9) Thêi gian Néi dung kiÕn thøc Các hoạt động Hoạt động thầy Hoạt động trò ! HS lµm bµi Cửa hàng đó đã bán số mÐt v¶i xanh lµ: ! NhËn xÐt, ch÷a bµi 40 : = (m) §¸p sè: 8m v¶i NhËn xÐt, ch÷a bµi 4’ C Cñng cè vµ dÆn dß Rót kinh nghiÖm bæ sung (10)