Hai giai đoạn của quá trình nhận thức - Nhận thức cảm tính: giai đoạn nhận thức được tạo nên do tiếp xúc trực tiếp của các cơ quan cảm giác với sự vật hiện tượng,đem lại hiểu biết về các[r]
(1)(2) Nội dung bài học: Thế nào là nhận thức ? Thực tiễn là gì? Vai trò thực tiễn nhận thức (3) ThÕ nµo lµ nhËn thøc ? a Quan ®iÓm vÒ nhËn thøc TRIẾT HỌC DUY TÂM Nhận thức Các nhà Triết học có quan điểm nào nhận thức? TRIẾT HỌC Nhận DUY VẬT thức TRƯỚC MÁC TRIẾT HỌC DUY VẬT BIỆN CHỨNG Nhận Thức Khổng Tử: Dosơ bẩm nhân chi tínhsinh thiện Tục ngữ VN: chaThần mẹ sinh con, trời sinh linh mách bảotính T.Hốp-xơ: thể người giống Phản ánh: đơn giản các phận đồng hồ học, tim là lò xo, dây thần kinh là sợi chỉ, khớp xương bánh xe Máy móc, thụlàđộng làm cho thể chuyển động Bắt nguồn từ thực tiễn, là Ph.Enghen: quá trình thức cáiđitất nhận thức lànhận quá trình từ trực độngphức đến tư yếu,quan diễnsinh tạp trừu tượng và từ tư trừu tượng trở thực tiễn (4) ThÕ nµo lµ nhËn thøc ? a Quan ®iÓm vÒ nhËn thøc Mắt Thị giác Tròn, màu xanh Mũi Khứu giác Thơm Lưỡi Vị giác Ngọt Tay Xúc giác Nhẵn Nhận thức cảm tính (5) ThÕ nµo lµ nhËn thøc ? a Quan ®iÓm vÒ nhËn thøc b Hai giai đoạn quá trình nhận thức - Nhận thức cảm tính: giai đoạn nhận thức tạo nên tiếp xúc trực tiếp các quan cảm giác với vật tượng,đem lại hiểu biết các đặc điểm bên ngoài chúng (6) ThÕ nµo lµ nhËn thøc ? Loài cá đẻ trứng, thở mang nước Cá heo đẻ con, ngoi lên mặt nước để thở Em có thể rút kết luận gì? (7) ThÕ nµo lµ nhËn thøc ? a Quan ®iÓm vÒ nhËn thøc b Hai giai đoạn quá trình nhận thức - Nhận thức lý tính: Là giai đoạn nhận thức tiếp theo, dựa trên các tài liệu nhận thức cảm tính đem lại, nhờ các thao tác tư để tìm chất, quy luật vật, tượng (8) ThÕ nµo lµ nhËn thøc ? Lượng đường Lượng Vitamin C Tác dụng với sức khoẻ Cam là vị thuốc Nhờ các thao tác tư (9) ThÕ nµo lµ nhËn thøc ? SO SÁNH HAI GIAI ĐOẠN CỦA QUÁ TRÌNH NHẬN THỨC NHẬN THỨC CẢM TÍNH - Là giai đoạn đầu quá trình nhận thức - Nhận thức trực tiếp vật, tượng, hình ảnh phong phú sinh động - Nhận thức đặc điểm bên ngoài vật tượng NHẬN THỨC LÝ TÍNH - Là giai đoạn cao quá trình nhận thức - Nhận thức gián tiếp vật, tượng - Nhận thức chất, quy luật vật tượng (10) ThÕ nµo lµ nhËn thøc ? (11) ThÕ nµo lµ nhËn thøc ? ậ h N ậ h N n ảm c c ứ h t n l c th ứ ín h t ý TRI THỨC h tín Mối quan hệ nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính? (12) MỐI QUAN HỆ GIỮA NHẬN THỨC CẢM TÍNH VÀ NHẬN THỨC LÝ TÍNH Nhận thức cảm tính là sở để nhận thức lý tính Nhận thức cảm tính càng phong phú, sinh động bao nhiêu thì càng làm cho nhận thức lý tính sâu sắc nhiêu Nhận thức lý tính giúp cho người hiểu và nắm vững quy luật vận động vật và tượng giới khách quan (13) ThÕ nµo lµ nhËn thøc ? a Quan ®iÓm vÒ nhËn thøc b Hai giai đoạn quá trình nhận thức c Nhận thức là gì? Nhận thức là quá trình phản ánh vật, tượng giới khách quan vào óc người để tạo nên hiểu biết chúng VD: Nhận thức nước Nước - Chất lỏng - Không màu - Không mùi - Không vị - Công thức hoá học H2O -… (14) THÕ NµO Lµ NHËN THøC ? THùC TIÔN Lµ G×? Hiểu nào là thực tiễn? -Khái niệm: thực tiễn là toàn hoạt động vật chất có mục đích, mang tính lịch sử- xã hội người nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội -Tại thực tiễn là hoạt động vật chất mà không phải là hoạt động tinh thần? (15) Hoạt động sản xuất vật chất (16) Hoạt động chính trị- xã hội (17) Hoạt động thực nghiệm khoa học (18) - Cấu trúc: gồm dạng + Hoạt động sản xuất vật chất + Hoạt động chính trị xã hội + Hoạt động thực nghiệm khoa học Trong đó, hoạt động sản xuất vật chất là quan trọng vì nó định các dạng hoạt động khác (19) (20) Sơ đồ: NHẬN THỨC NHẬN THỨC CẢM TÍNH NHẬN THỨC LÝ TÍNH Thuộc tính bề ngoài SỰ VẬT, HIỆN TƯỢNG Dấu hiệu chất THỰC TIỄN (21)