Là một thành viên trong gia đình, em sẽ phải làm gì để xây dựng gia đình em trở thành gia đình văn hóa. 6.[r]
(1)Tuần: 12 Ngày soạn: 07/ 11/ 2015. Tiết : 12 Ngày dạy : 12/ 11/ 2015.
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến thức: Giúp học sinh:
- Biết tiêu chuẩn gia đình văn hóa - Ý nghĩa việc xây dựng gia đình văn hóa
- Bổn phận trách nhiệm thân việc xây dưng gia đình văn hố 2 Kỹ năng.
- Phân biệt biểu hiên sai không lành mạnh sinh hoạt văn hóa gia đình
- Biết tự đánh giá thân việc góp phần xây dựng gia đình văn hóa - Biết thể hành vi văn hóa cư xử lối sơng gia đình
3 Thái độ.
- Coi trọng danh hiệu gia đình văn hóa
- Tham gia xây dựng gia đình văn minh, hạnh phúc Tích hợp thực tốt luật lệ an tồn giao thơng.
Tích hợp giáo dục học sinh nhận thức ứng phó với biến đổi khí hậu, phịng chống thiên tai giữ gìn bảo vệ mơi trường.
II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CẦN GIÁO DỤC TRONG BÀI:
- Kĩ trình bày suy nghĩ, ý tưởng biểu ý nghĩa việc xây dựng gia đình văn hóa
- Kĩ nêu giải vấn đề vai trò trẻ em , HS gia đình III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1 Ổn định tổ chức: (2’)
Lớp 7A1……… ……Lớp 7A4……….…Lớp 7A5……… 2 Kiểm tra cũ: (5’)
- Thế gia đình văn hố?
- Cơng dân - học sinh phải làm để góp phần xây dưng gia đình văn hố? 3 Bài mới : (38’)
Giới thiệu bài: (2’) Qua học hiểu gia đình văn hố, bổn phận cơng dân học sinh gia đình đạt gia đình văn hố xã hội nào? Ý nghĩa sao?
= > tìm hiểu ý nghĩa gia đình văn hố
Hoạt động GV – HS Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Tìm hiểu ý nghĩa, trách nhiệm (23’) Gv: Nhắc lại khái niệm bổn phận công dân học sinh
? Việc xây dựng gia đình văn hố có ý nghĩa nào?
? Nếu gia đình khơng ổn định xã hội sao? Ngược lại gia đình ổn định xã hội xẽ
II Nội dung học. 3 Ý nghĩa:
- Gia đình tổ ấm nuôi dưỡng, giáo
dục thành viên
(2)nào?
Hs: Trả lời
?Trách nhiệm học sinh việc xây dựng gia đình văn hóa?
Hs: Trả lời
Gv: Yêu cầu học sinh chia nhóm thảo luận tập d
Đại diện nhóm trình bày kết
Gv: u cầu nhận xét nhóm khác , sau bổ sung, nhận xét rút kết luận
Lồng ghép tích hợp.(2’)
Tích hợp thực tốt luật lệ an tồn giao thơng.
Tích hợp giáo dục học sinh nhận thức ứng phó với biến đổi khí hậu, phịng chống thiên tai và giữ gìn bảo vệ môi trường.
Hoạt động 2: Bài tập (6)
Gv: Yêu cầu hs: lên bảng làm tập a, b, c, đ ,e, g
Hs: Lên bảng làm tập Gv:Yêu cầu nhận xét bổ sung Gv: Chốt lại hướng dẫn trả lời
sẽ khơng phát triển
- Gia đình có bình yên xã hội ổn định
- Xây dựng gia đình văn hố góp phần xây dựng xã hội văn minh 4 Trách nhiệm học sinh. - Sống lành mạnh, sinh hoạt giãn dị - Chăm ngoan, học giỏi
- Kính trọng, giúp đỡ ơng bà, cha mẹ
- Thương yêu anh chị em - Khơng đua địi ăn chơi - Tránh xa tệ nạn xã hội
III Bài tập
Làm tập sgk
4 Củng cố: (2’)
Gv: Qua tiết học học nội dung gì? 5 Đánh giá: (2’)
Là thành viên gia đình, em phải làm để xây dựng gia đình em trở thành gia đình văn hóa?
6 Hoạt động tiếp nối: (1’)
- Về nhà học cũ theo nội dung học
- Làm tập lại, đọc trả lời câu hỏi gợi ý (sgk mới) 7 Rút kinh nghiệm: