1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Chuong II 2 Ham so bac nhat

18 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 2,69 MB

Nội dung

Bài Bài học học đến đến đây đây kết kết thúc thúc Xin thành cảm ơn quí thầy cô Xin chân chân thành cảm ơn quí thầy cô TRAÂ N TROÏ N G KÍNH CHAØ O TRAÂN TROÏNG KÍNH CHAØO đã đã về về dự d[r]

(1)(2) KiÓm tra bµi cò 1) Nêu khái niệm hàm số? Hãy cho một vài ví dụ hàm số được cho bởi công thức ? 2) Điền vào chỗ (…) để được mệnh đề đúng Cho hàm số y = f(x) xác định với mọi x thuộc R Với x1, x2 bất kì thuộc R: • Nếu x1 < x2 mà f(x1) < f(x2) thì hàm số y = f(x) đồng biến …………………… trên R • Nếu x1 < x2 mà f(x1) > f(x2) thì hàm số y = f(x) nghịch biến …………………….trên R (3) Bài 2: hµm sè bËc nhÊt Kh¸i niÖm vÒ hµm sè bËc nhÊt a Bài toán: Một xe ô tô chở khách từ bến xe Phía nam Hà Nội vào Huế với vận tốc trung bình 50km/h Hỏi sau t xe ô tô đó cách trung tâm Hà Nội bao nhiêu kilômét? Biết bến xe Phía nam cách trung tâm Hà Nội 8km 8km Trung tâm Hà Nội Bến xe ?1 Hãy điền vào chỗ trống (…) cho đúng Sau giờ, ô tô được: 50 … (km) Sau t giờ, ô tô được: 50.t … (km) + (km) Sau t giờ, ô tô cách TT Hà Nội là: s = 50.t …… Huế (4) Bài 2: hµm sè bËc nhÊt Kh¸i niÖm vÒ hµm sè bËc nhÊt ?2 TÝnh c¸c gi¸ trÞ tương øng cña s cho t lÇn lượt lÊy c¸c gi¸ trÞ giê; giê; giê; giê … råi gi¶i thÝch t¹i s lµ hµm sè cña t? t (h) s = 50.t + (km) 58 108 (km) (km) 158 (km) 208 (km) … … (km) (5) BÀI TẬP : Trong các hàm số sau hàm số nào là hàm số bậc ? Hãy xác định các hệ số a, b chúng? Hàm số y =3x+2 y = 2x2 - y = - 5x y=0x+4 y  x y  5.x  17 y 3x  y = mx +3 ( với m là tham số , y là hàm số x) Hàm số bậc Hệ số a Hệ số b (6) BÀI TẬP : Trong các hàm số sau hàm số nào là hàm số bậc nhất? Hãy xác định các hệ số a, b chúng? Hàm số y =3x+2 y = 2x2 - y = - 5x Hàm số bậc Hệ số a Hệ số x x -5 x x -17 y=0x+4 y  x y  5.x  17 y 3x  y = mx +3 ( với m là tham số , y là hàm số x) Là hàm số bậc m ≠ m b (7) Bài 2: hµm sè bËc nhÊt Kh¸i niÖm vÒ hµm sè bËc nhÊt TÝnh chÊt Hàm số bậc y = ax + b xác định với giá trị x thuéc R vµ cã tÝnh chÊt sau: + đồng biến trên R, a > + NghÞch biÕn trªn R, a < (8) • BÀI TẬP II: Hãy xét xem hàm số bậc nhất nào đồng biến, nghịch biến? Hàm số y =3x+2 y = 2x2 - y = - 5x Hàm số bậc Hệ số Hệ số Hàm số đồng Hàm số a b biến nghịch biến x x -5 y x x y  5.x  17 y 3x  x -17 y = mx +3 Là hàm số bậc m≠0 y=0x+4 ( với m là tham số , y là hàm số x) m (9) • BÀI TẬP : Hãy xét xem hàm số bậc nhất nào đồng biến, nghịch biến? Hàm số y =3x+2 y = 2x2 - y = - 5x Hàm số bậc Hệ số Hệ số Hàm số đồng Hàm số a b biến nghịch biến x x x -5 y x x x y  5.x  17 y 3x  x -17 x y = mx +3 Là hàm số bậc m≠0 Khi m > x y=0x+4 ( với m là tham số , y là hàm số x) m Khi m < (10) Bài 2: hµm sè bËc nhÊt Kh¸i niÖm vÒ hµm sè bËc nhÊt TÝnh chÊt Cho ví dụ hàm số bậc nhất các trường hợp sau: a) Hàm số đồng biến; b) Hàm số nghịch biến (11) BµI TËP Cho hàm số y = (m - 2)x + Tìm các giá trị m để hàm số trên là : a, Hàm số bậc nhất b, Hàm số bậc nhất đồng biến c, Hàm số bậc nhất nghịch biến Gi¶i a)y = (m - 2)x+3 lµ hµm sè bËc nhÊt m – ≠ 0 m ≠ b) y = (m - 2)x+3 lµ hµm sè bậc đồng biÕn m –2 > 0 m > c) y = (m - 2)x+3 lµ hµm sè bậc nghÞch biÕn m – < 0 m < (12) BÀI TẬP 1.Cho hàm số bậc y = f(x) = 2012 – 2015x Không cần tính giá trị biểu thức hãy so sánh   f   2015  2016    f  và  2014  2015  Lời giải Vì hàm số y = f(x) = 2012 – 2015x có hệ số a = - 2015 < nên hàm số trên nghịch biến trên R , 1 mà  2015  2016 2014  2015 Do đó   > f   2015  2016    f   2014  2015  (13) Cho hàm số y = g(x) = 2015x – 199 Không cần tính giá trị biểu thức hãy so sánh : 1   1   g  và g    2016  2017   2016  2015  Lời giải Vì hàm số y = g(x) = 2015x – 1999 có hệ số a = 2015 > nên hàm số trên đồng biến trên R , mà 1 1  2016  2017 2015  2016 Do đó 1   > g   2017  2016  1   g  2016  2015   (14)  y ax + b  a 0 (15) HƯỚNG dÉn häc ë nhµ • -Hoïc ñònh nghóa, tính chaát cuûa haøm soá baäc nhaát • - Xem lại cách biểu diễn tọa độ điểm trên mặt phẳng tọa độ • - BTVN: 10,11,12, 13 SGK-48 • - Tieát sau luyeän taäp (16) Bài Bài học học đến đến đây đây kết kết thúc thúc Xin thành cảm ơn quí thầy cô Xin chân chân thành cảm ơn quí thầy cô TRAÂ N TROÏ N G KÍNH CHAØ O TRAÂN TROÏNG KÍNH CHAØO đã đã về dự dự giờ thăm thăm lớp lớp Cảm Cảm ơn ơn các các em em đã đã nổ nổ lực lực nhiều nhiều trong tiết tiết học học hôm hôm nay (17) Bài Bài học học đến đến đây đây kết kết thúc thúc Xin thành cảm ơn quí thầy cô Xin chân chân thành cảm ơn quí thầy cô TRAÂ N TROÏ N G KÍNH CHAØ O TRAÂN TROÏNG KÍNH CHAØO đã đã về dự dự giờ thăm thăm lớp lớp Cảm Cảm ơn ơn các các em em đã đã nổ nổ lực lực nhiều nhiều trong tiết tiết học học hôm hôm nay (18) Bài Bài học học đến đến đây đây kết kết thúc thúc Xin thành cảm ơn quí thầy cô Xin chân chân thành cảm ơn quí thầy cô TRAÂ N TROÏ N G KÍNH CHAØ O TRAÂN TROÏNG KÍNH CHAØO đã đã về dự dự giờ thăm thăm lớp lớp Cảm Cảm ơn ơn các các em em đã đã nổ nổ lực lực nhiều nhiều trong tiết tiết học học hôm hôm nay (19)

Ngày đăng: 24/09/2021, 14:10

w