BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH QUAN HỆ LAO ĐỘNG

TỔNG LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG ĐỒN BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH QUAN HỆ LAO ĐỘNG Theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo Bộ Giáo dục Đào tạo Hà Nội, tháng 03 năm 2021 MỤC LỤC I KHÁI QUÁT 1.1 Đặt vấn đề 1.1.1 Tóm tắt báo cáo tự đánh giá Chương trình đào tạo 1.1.2 Mục đích, quy trình tự đánh giá CTĐT, phương pháp công cụ đánh giá 1.2 Tổng quan chung 1.2.1 Về đào tạo 1.2.2 Về nghiên cứu khoa học 1.2.3 Về hoạt động đối ngoại 10 1.2.4 Về công tác phát triển đội ngũ cán quản lý, giảng viên nhân viên 11 1.2.5 Về công tác sinh viên 11 1.2.6 Về cơng tác tài chính, sở vật chất 12 1.3 Khoa Quan hệ lao động & Cơng đồn - đơn vị chủ trì đào tạo ngành QHLĐ 13 PHẦN II TỰ ĐÁNH GIÁ THEO CÁC TIÊU CHUẨN, TIÊU CHÍ 18 Tiêu chuẩn Mục tiêu CĐR chương trình đào tạo 18 Tiêu chí 1.1 Mục tiêu CTĐT xác định rõ ràng, phù hợp với sứ mạng tầm nhìn sở giáo dục đại học, phù hợp với mục tiêu giáo dục đại học quy định luật giáo dục đại học 18 Tiêu chí 1.2 CĐR CTĐT xác định rõ ràng, bao quát yêu cầu chung yêu cầu chuyên biệt mà NH cần đạt sau hoàn thành CTĐT 21 Tiêu chí 1.3: CĐR CTĐT phản ánh yêu cầu bên liên quan, định kỳ rà soát, điều chỉnh công bố công khai 25 Tiêu chuẩn Bản mơ tả chương trình đào tạo 30 Tiêu chí 2.1 Bản mơ tả CTĐT đầy đủ thơng tin cập nhật 30 Tiêu chí 2.2 Đề cương học phần đầy đủ thông tin cập nhật 33 Tiêu chí 2.3 Bản mơ tả CTĐT đề cương học phần công bố công khai bên liên quan dễ dàng tiếp cận 35 Tiêu chuẩn Cấu chúc nội dung chương trình dạy học 40 Tiêu chí 3.1 Chương trình dạy học thiết kế dựa chuẩn đầu 40 Tiêu chí 3.2: Đóng góp học phần việc đạt CĐR rõ ràng 48 Tiêu chí 3.3: Chương trình dạy học có cấu trúc, trình tự logic; nội dung cập nhật có tính tích hợp 55 Tiêu chuẩn Phương pháp tiếp cận dạy học 60 Tiêu chí 4.1 Triết lý giáo dục mục tiêu giáo dục tuyên bố rõ ràng phổ biến tới bên liên quan 61 Tiêu chí 4.2 Các hoạt động dạy học thiết kế phù hợp để đạt CĐR 64 Tiêu chí 4.3 Các hoạt động dạy học thúc đẩy việc rèn luyện kỹ năng, nâng cao khả học tập suốt đời NH 69 Tiêu chuẩn Đánh giá kết học tập người học 74 Tiêu chí 5.1 Việc đánh giá kết học tập người học thiết kế phù hợp với mức độ đạt chuẩn đầu 74 Tiêu chí 5.2: Các quy định đánh giá kết học tập người học (bao gồm thời gian, phương pháp, tiêu chí, trọng số, chế phản hồi nội dung liên quan) rõ ràng thông báo công khai tới người học 80 Tiêu chí 5.3: Phương pháp đánh giá kết học tập đa dạng, đảm bảo độ giá trị, độ tin cậy cơng 86 Tiêu chí 5.4: Kết đánh giá phản hồi kịp thời để người học cải thiện việc học tập 90 Tiêu chí 5.5: Người học tiếp cận dễ dàng với quy trình khiếu nại kết học tập 96 Tiêu chuẩn Đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên 96 Tiêu chí 6.1 Việc quy hoạch đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên (bao gồm việc thu hút, tiếp nhận, bổ nhiệm, bố trí, chấm dứt hợp đồng cho nghỉ hưu) thực đáp ứng nhu cầu đào tạo, nghiên cứu khoa học hoạt động phục vụ cộng đồng 96 Tiêu chỉ: 6.2 Tỉ lệ giảng viên/người học khối lượng công việc đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên đo lường, giám sát làm cải tiến chất lượng hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học hoạt động phục vụ cộng đồng 102 Tiêu chí 6.3: Các tiêu chí tuyển dụng lựa chọn GV (bao gồm đạo đức lực học thuật) để bổ nhiệm, điều chuyển xác định phổ biến công khai 109 Tiêu chí 6.4 Năng lực đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên xác định đánh giá 112 Tiêu chí 6.5: Nhu cầu đào tạo phát triển chuyên môn đội ngũ giảng viên xác định có hoạt động triển khai để đáp ứng nhu cầu 116 Tiêu chí 6.6: Việc quản trị theo kết công việc giảng viên, nghiên cứu viên (gồm khen thưởng công nhận) triển khai để tạo động lực hỗ trợ cho đào tạo, nghiên cứu khoa học hoạt động phục vụ cộng đồng 120 Tiêu chí 6.7: Các loại hình số lượng hoạt động nghiên cứu giảng viên giám sát đối sánh hàng năm để cải tiến chất lượng 124 Tiêu chuẩn Đội ngũ nhân viên 129 Tiêu chí 7.1 Việc quy hoạch đội ngũ nhân viên (làm việc thư viện, phịng thí nghiệm, hệ thống cơng nghệ thơng tin dịch vụ hỗ trợ khác) thực hiện, đáp ứng nhu cầu đào tạo, nghiên cứu khoa học hoạt động phục vụ cộng đồng 129 Tiêu chí 7.2: Các tiêu chí tuyển chọn nhân viên để bổ nhiệm, điều chuyển xác định phổ biến cơng khai 134 Tiêu chí 7.3: Năng lực đội ngũ nhân viên xác định đánh giá 137 Tiêu chí 7.4 Nhu cầu đào tạo phát triển chuyên môn, nghiệp vụ nhân viên xác định có hoạt động triển khai để đáp ứng nhu cầu 139 Tiêu chí 7.5 Việc quản trị theo kết công việc nhân viên (gồm khen thưởng công nhận) triển khai để tạo động lực hỗ trợ cho đào tạo nghiên cứu KH hoạt động phục vụ cộng đồng 142 Tiêu chuẩn Người học hỗ trợ người học 147 Tiêu chí 8.1 Chính sách tuyển sinh xác định rõ ràng, công bố công khai cập nhật 147 Tiêu chí 8.2 Tiêu chí phương pháp tuyển chọn người học xác định rõ ràng đánh giá 150 Tiêu chí 8.3 Có hệ thống giám sát phù hợp với tiến học tập rèn luyện, kết học tập, khối lượng học tập người học 153 Tiêu chí 8.4 Có hoạt động tư vấn học tập, hoạt động ngoại khóa, hoạt động thi đua dịch vụ hỗ trợ khác để giúp cải thiện việc học tập khả có việc làm người học 158 Tiêu chí 8.5 Mơi trường tâm lý, xã hội cảnh quan tạo thuận lợi cho hoạt động đào tạo, nghiên cứu thoải mái cho cá nhân người học 162 Tiêu chuẩn Cơ sở vật chất trang thiết bị 166 Tiêu chí 9.1 Có hệ thống phòng làm việc phòng học phòng chức với thiết bị để hỗ trợ hoạt động đào tạo nghiên cứu 167 Tiêu chí 9.2 Thư viện nguồn học liệu phù hợp cập nhật để hỗ trợ hoạt động nghiên cứu 171 Tiêu chí 9.3 Phịng thí nghiệm, thực hành trang thiết bị phù hợp cập nhật để hỗ trợ hoạt động đào tạo nghiên cứu 175 Tiêu chí 9.4 Hệ thống cơng nghệ thông tin phù hợp cập nhật để hỗ trợ hoạt động đào tạo nghiên cứu 177 Tiêu 9.5 Các tiêu chuẩn môi trường, sức khỏe, an toàn xác định triển khai có lưu ý đến nhu cầu đặc thù người khuyết tật 179 Tiêu chuẩn 10 Nâng cao chất lượng 185 Tiêu chuẩn 10.1 Thông tin phản hồi nhu cầu bên liên quan sử dụng làm để thiết kế phát triển chương trình dạy học 186 Tiêu chí 10.2 Việc thiết kế phát triển chương trình dạy học xác lập, đánh giá cải tiến 191 Tiêu chí 10.3 Quá trình dạy học, việc đánh giá kết học tập người học rà soát đánh giá thường xuyên để đảm bảo tương thích phù hợp với chuẩn đầu 195 Tiêu chí 10.4 Các kết nghiên cứu Khoa học sử dụng để cải tiến việc dạy học 199 Tiêu chí 10.5 Chất lượng dịch vụ hỗ trợ tiện ích (tại thư viện, phịng thí nghiệm, hệ thống cơng nghệ thông tin dịch vụ hỗ trợ khác) đánh giá cải tiến 201 Tiêu chí 10.6 Cơ chế phản hồi bên liên quan có tính hệ thống, đánh giá cải tiến 208 Tiêu chuẩn 11 Kết đầu 213 Tiêu chí 11.1: Tỷ lệ học, tốt nghiệp xác lập, giám sát đối sánh để cải tiến chất lượng 213 Tiêu chí 11.2 Thời gian tốt nghiệp trung bình xác lập, giám sát đối sánh để cải tiến chất lượng 217 Tiêu chí 11.3 Tỷ lệ có việc làm sau tốt nghiệp xác lập, giám sát đối sánh để cải tiến chất lượng 220 Tiêu chí 11.4 Loại hình số lượng hoạt động nghiên cứu người học xác lập, giám sát đối sánh để cải tiến chất lượng 225 Tiêu chí 11.5: Mức độ hài lòng bên liên quan xác lập, giám sát đối sánh để cải tiến chất lượng 231 PHẦN III KẾT LUẬN 235 PHẦN IV: PHỤ LỤC CƠ SỞ DỮ LIỆU CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG 255 DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT CĐR Chuẩn đầu CGCN Chuyển giao công nghệ CLB Câu lạc CNTT Công nghệ thông tin CTDH Chương trình dạy học CQ Chính quy CSDL Cơ sở liệu CS Chính sách CS1 Cơ sở CS2 Cơ sở CSVC Cơ sở vật chất CTCT&SV Cơng tác trị sinh viên CTDH Chương trình dạy học CTĐT Chương trình đào tạo CTXH Cơng tác xã hội CVHT Cố vấn học tập CTDH Chương trình dạy học CNVC Công nhân viên chức CBVC Cán viên chức CSGD Chính sách giáo dục CB Cán CBQL Cán quản lý DN Doanh nghiệp ĐT Đào tạo ĐH Đại học Trường Trường Đại học Cơng đồn GD&ĐT Giáo dục Đào tạo GS Giáo sư GD Giáo dục GV Giảng viên HVTH Hành tổng hợp HP Học phần HSSV Học sinh, sinh viên HTQT Hợp tác quốc tế KCQ Khơng quy KHCN Khoa học công nghệ KH&ĐT Khoa học & đào tạo KTX Ký túc xá KQHT Kết học tập LĐSX Lao động sản xuất MC Minh chứng MTGD Mục tiêu giáo dục NCKH Nghiên cứu Khoa học NCS Nghiên cứu sinh NLĐ Người lao động NNL Nguồn nhân lực NSNN Ngân sách nhà nước NV Nhân viên PGS Phó giáo sư QLTC Quản lý tài QHLĐ Quan hệ lao động Khoa Quan hệ lao động &Cơng đồn SV Sinh viên SVTN Sinh viên tình nguyện TC Tài ThS Thạc sĩ TLĐLĐVN Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam TLTK Tài liệu tham khảo TLGD Triết lý giáo dục TN Thí nghiệm TNCS Thanh niên cộng sản TNCS HCM Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh TNPTTH Tốt nghiệp phổ thơng trung học TS Tiến sĩ ƯD, PT & CGCN Ứng dụng, phát triển chuyển giao công nghệ 279 DANH SÁCH THÀNH VIÊN BAN THƯ KÝ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH QUAN HỆ LAO ĐỘNG (Kèm theo Quyết định số 406 /QĐ-ĐHCĐ ngày 27/5/2019 Hiệu trưởng trường Đại học Cơng đồn) TT Họ tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ Trưởng phòng KT&ĐBCL Trưởng ban ThS Đàm Khắc Cử ThS Bùi Thị Thu Hà Phó trưởng phịng KT&ĐBCL Phó ban TS Nguyễn Viết Chiến Chun viên phòng KT&ĐBCL Thành viên ThS Phạm Thị Nga Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên ThS Phạm Thị Thúy Phương Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên ThS Lê Trường Thơng Chun viên phịng KT&ĐBCL Thành viên ThS Tống Thị Thanh Mai Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên ThS Phạm Tuyết Ngân Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên ThS Nguyễn Thùy Dương Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên 10 ThS Đỗ Đức Tồn CVC phịng KT&ĐBCL Thành viên (Danh sách gồm có 10 người) 280 DANH SÁCH CÁC NHĨM CƠNG TÁC CHUN TRÁCH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH QUAN HỆ LAO ĐỘNG (Kèm theo Quyết định số 406 /QĐ-ĐHCĐ ngày 27/5/2019 Hiệu trưởng trường Đại học Cơng đồn) TT Họ tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ Nhóm 1: Phụ trách tiêu chuẩn 1, 2, 3, 4, 5, 10 ThS Nguyễn Xuân Hịa TS Nguyễn Thị Thùy n Phó, phụ trách phịng Đào tạo Trưởng nhóm Phó khoa QHLĐ&CĐ Đồng trưởng nhóm ThS Nguyễn Hồng Mai Giảng viên khoa QHLĐ&CĐ Thành viên ThS Bùi Thị Minh Phương Giảng viên khoa QHLĐ&CĐ Thành viên CN Ngô Thị Phương Liên Giảng viên khoa QHLĐ&CĐ Thành viên CN Nguyễn Ngọc Minh Giảng viên khoa QHLĐ&CĐ Thành viên CN Vũ Thị Minh Nguyệt Giảng viên khoa QHLĐ&CĐ Thành viên CN Phạm Thị Ngà Giáo vụ khoa LLNVCĐ Thành viên ThS Trần Thị Quế Anh CVC phòng Đào tạo Thành viên 10 ThS Nghiêm Quang Huy CVC phòng Đào tạo Thành viên 11 ThS Nguyễn Thị Thu Hiền CVC phòng Đào tạo Thành viên 12 ThS Đinh Văn Trường Chuyên viên phòng Đào tạo Thành viên 13 ThS Đỗ Đức Tồn CVC phịng KT&ĐBCL Thư ký 14 ThS Phạm Thị Nga Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thư ký 15 ThS Tống Thị Thanh Mai Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thư ký Trưởng phịng Tổ chức Trưởng nhóm Nhóm 2: Phụ trách tiêu chuẩn 6, 16 TS Mai Thị Dung 281 17 TS Nguyễn Thị Huyền CVC phòng Tổ chức Thành viên 18 ThS Bùi Thị Minh Phương Giảng viên khoa QHLĐ&CĐ Thành viên 19 ThS Nguyễn Đức Trung Chuyên viên phịng Tổ chức Thành viên 20 CN Ngơ Thị Phương Liên Giảng viên khoa QHLĐ&CĐ Thành viên 21 ThS Phạm Tuyết Ngân Chun viên phịng KT&ĐBCL Thư ký Nhóm 3: Phụ trách tiêu chuẩn 22 ThS Nguyễn Ngọc Lan Trưởng phịng CTSV Trưởng nhóm 23 ThS Nguyễn Quốc Việt Bí thư ĐTNCSHCM Thành viên 24 ThS Trần Mạnh Cương Văn phòng ĐTNCSHCM Thành viên 25 CN Phạm Thị Ngà Giáo vụ khoa QHLĐ&CĐ Thành viên 26 ThS Hoàng Thị Huế Chuyên viên phòng CTSV Thành viên 27 ThS Phạm Thị Thúy Phương Chun viên phịng KT&ĐBCL Thư ký Phó trưởng phịng HCTH Trưởng nhóm Nhóm 4: Phụ trách tiêu chuẩn 28 ThS Nguyễn Gia Lượng 29 ThS Ngô Trọng Quân Chuyên viên phòng HCTH Thành viên 30 ThS Vũ Văn Tiến Chuyên viên phòng HCTH Thành viên 31 ThS Nguyễn Thanh Hà Phó trưởng phịng Tài vụ Thành viên 32 ThS Lê Thanh Thủy Giảng viên khoa QHLĐ&CĐ Thành viên 33 CN Vương Thị Hương Giang Thư viện viên phòng TTTL Thành viên 34 CN Đỗ Hồng Thắng Phó, phụ trách phịng QLSVNT Thành viên 35 ThS Lê Trường Thơng Chun viên phịng KT&ĐBCL Thư ký Nhóm 5: Phụ trách tiêu chuẩn 11 282 36 PGS TS Hoàng Thanh Xn Trưởng phịng QLKH Trưởng nhóm 37 TS Nguyễn Thị Thùy Yên Phó khoa QHLĐ&CĐ Đồng trưởng nhóm 38 ThS Tạ Thi Ánh Nguyệt Phó trưởng phịng CTSV Phó trưởng nhóm 39 ThS Nguyễn Ngọc Minh Giảng viên khoa QHLĐ&CĐ Thành viên 40 CN Vũ Thị Minh Nguyệt Giảng viên khoa QHLĐ&CĐ Thành viên 41 CN Phạm Thị Ngà Giáo vụ khoa QHLĐ&CĐ Thành viên 42 ThS Phạm Thị Thanh Bình Chun viên phịng CTVS Thành viên 43 ThS Đồn Dương Huyền Chun viên phịng Đào tạo Thành viên 44 CN Phạm Thị Ngân Chuyên viên phòng Đào tạo Thành viên 45 TS Nguyễn Viết Chiến Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thư ký 283 284 285 DANH SÁCH THÀNH VIÊN HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH QUAN HỆ LAO ĐỘNG (Kèm theo Quyết định số 1095/QĐ-ĐHCĐ ngày 30/12/2020 Hiệu trưởng trường Đại học Cơng đồn) TT Họ tên Chức vụ TS Hiệu trưởng Chức danh Lê Mạnh Hùng Dương Thị Thanh Xuân TS Phó Hiệu trưởng Nguyễn Thị Thùy Yên TS Phó, phụ trách khoa QHLĐ&CĐ Phó Chủ tịch Đàm Khắc Cử ThS Trưởng phịng KT&ĐBCL Thư ký Hồng Thanh Xuân PGS.TS Trưởng phòng QLKH Ủy viên Nguyễn Xn Hịa ThS Phó, phụ trách phịng Đào tạo Ủy viên Nguyễn Thành Cơng TS Trưởng phịng HCTH Ủy viên Mai Thị Dung TS Trưởng phòng Tổ chức Ủy viên Nguyễn Thanh Hà ThS Phó trưởng phịng Tài vụ Ủy viên 10 Phùng Thị Cẩm Châu TS Phụ trách phòng Thanh tra Ủy viên 11 Nguyễn Ngọc Lan ThS Trưởng phòng CTSV Ủy viên 12 Bùi Dương Hưng ThS Phó, phụ trách phịng TTTL Ủy viên 13 Nguyễn Hà Phương SV Lớp QH5B, Khoa QHLĐ&CĐ Ủy viên (Danh sách gồm có 13 thành viên) Chủ tịch Phó Chủ tịch Chữ ký 286 DANH SÁCH THÀNH VIÊN BAN THƯ KÝ (Kèm theo Quyết định số 1095/QĐ-ĐHCĐ ngày 30/12/2020 Hiệu trưởng trường Đại học Cơng đồn) TT Họ tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ ThS Đàm Khắc Cử Trưởng phòng KT&ĐBCL Trưởng ban ThS Bùi Thị Thu Hà Phó trưởng phịng KT&ĐBCL Phó ban ThS Phan Dỗn Chiến Phó trưởng phịng KT&ĐBCL Thành viên TS Nguyễn Viết Chiến Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên ThS Phạm Thị Nga Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên ThS Phạm Thị Thúy Phương Chuyên viên phịng KT&ĐBCL Thành viên ThS Lê Trường Thơng Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên ThS Tống Thị Thanh Mai Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên ThS Phạm Tuyết Ngân Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên 10 ThS Đỗ Đức Tồn CVC phịng KT&ĐBCL Thành viên 11 CN Nguyễn Ngọc Minh Giảng viên khoa LL&NVCĐ Thành viên (Danh sách gồm có 11 người) 287 DANH SÁCH CÁC NHĨM CƠNG TÁC CHUN TRÁCH KHOA LÝ LUẬN VÀ NGHIỆP VỤ CƠNG ĐỒN (Kèm theo Quyết định số 1095/QĐ-ĐHCĐ ngày 30/12/2020 Hiệu trưởng trường Đại học Cơng đồn) TT Họ tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ Nhóm 1: Phụ trách tiêu chuẩn 1, 2, 3, 4, 5, 10 ThS Nguyễn Xn Hịa Phó, phụ trách phịng Đào tạo Trưởng nhóm TS Nguyễn Thị Thùy Yên Phó, phụ trách khoa LLNVCĐ Đồng trưởng nhóm ThS Nguyễn Hoàng Mai Giảng viên khoa LLNVCĐ Thành viên ThS Bùi Thị Minh Phương Giảng viên khoa LLNVCĐ Thành viên CN Ngô Thị Phương Liên Giảng viên khoa LLNVCĐ Thành viên CN Nguyễn Ngọc Minh Giảng viên khoa LLNVCĐ Thành viên CN Vũ Thị Minh Nguyệt Giảng viên khoa LLNVCĐ Thành viên CN Phạm Thị Ngà Giáo vụ khoa LLNVCĐ Thành viên ThS Trần Thị Quế Anh CVC phòng Đào tạo Thành viên 10 ThS Nghiêm Quang Huy CVC phòng Đào tạo Thành viên 11 ThS Nguyễn Thị Thu Hiền CVC phòng Đào tạo Thành viên Chuyên viên phòng Đào tạo Thành viên 13 ThS Đỗ Đức Tồn CVC phịng KT&ĐBCL Thư ký 14 ThS Phạm Thị Nga Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thư ký 15 ThS Tống Thị Thanh Mai Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thư ký Trưởng phòng Tổ chức Trưởng 12 ThS Đinh Văn Trường Nhóm 2: Phụ trách tiêu chuẩn 6, 16 TS Mai Thị Dung nhóm 17 TS Nguyễn Thị Huyền 18 ThS Bùi Thị Minh Phương CVC phòng Tổ chức Thành viên Giảng viên khoa LLNVCĐ Thành viên 288 19 ThS Nguyễn Đức Trung Chuyên viên phòng Tổ chức Thành viên 20 CN Ngô Thị Phương Liên Giảng viên khoa LLNVCĐ Thành viên Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thư ký Trưởng phịng CTSV Trưởng 21 ThS Phạm Tuyết Ngân Nhóm 3: Phụ trách tiêu chuẩn 22 ThS Nguyễn Ngọc Lan nhóm 23 ThS Nguyễn Quốc Việt Bí thư ĐTNCSHCM Thành viên 24 ThS Trần Mạnh Cương Văn phòng ĐTNCSHCM Thành viên 25 CN Phạm Thị Ngà Giáo vụ khoa LLNVCĐ Thành viên Chuyên viên phòng CTSV Thành viên Chuyên viên phịng KT&ĐBCL Thư ký Phó trưởng phịng HCTH Trưởng 26 ThS Hoàng Thị Huế 27 ThS Phạm Thị Thúy Phương Nhóm 4: Phụ trách tiêu chuẩn 28 ThS Nguyễn Gia Lượng nhóm 29 ThS Ngơ Trọng Qn Chun viên phòng HCTH Thành viên 30 ThS Vũ Văn Tiến Chun viên phịng HCTH Thành viên Phó trưởng phịng Tài vụ Thành viên 32 ThS Lê Thanh Thủy Giảng viên khoa LLNVCĐ Thành viên 33 CN Vương Thị Hương Giang Thư viện viên phòng TTTL Thành viên 34 CN Đỗ Hồng Thắng Phó, phụ trách phịng QLSVNT Thành viên 35 ThS Lê Trường Thơng Chun viên phịng KT&ĐBCL Thư ký Trưởng phịng QLKH Trưởng 31 ThS Nguyễn Thanh Hà Nhóm 5: Phụ trách tiêu chuẩn 11 36 PGS TS Hoàng Thanh Xuân nhóm 37 TS Nguyễn Thùy Yên Phó, phụ trách khoa LLNVCĐ Đồng trưởng nhóm 38 ThS Tạ Thi Ánh Nguyệt Phó trưởng phịng CTSV Phó trưởng 289 nhóm 39 ThS Nguyễn Ngọc Minh Giảng viên khoa LLNVCĐ Thành viên 40 CN Vũ Thị Minh Nguyệt Giảng viên khoa LLNVCĐ Thành viên Giáo vụ khoa LLNVCĐ Thành viên 42 ThS Phạm Thị Thanh Bình Chun viên phịng CTVS Thành viên 43 ThS Đồn Dương Huyền Chun viên phịng Đào tạo Thành viên 44 CN Phạm Thị Ngân Chuyên viên phòng Đào tạo Thành viên Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thư ký 41 CN Phạm Thị Ngà 45 TS Nguyễn Viết Chiến TỔNG LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG ĐỒN Số: 63/KH - ĐHCĐ CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 04 tháng 10 năm 2019 290 KẾ HOẠCH Tự đánh giá chương trình đào tạo trình độ đại học 09 ngành Mục đích tự đánh giá Nhằm cải tiến, nâng cao chất lượng chương trình đào tạo để đăng ký kiểm định chất lượng chương trình đào tạo ngành Tài ngân hàng Phạm vi tự đánh giá Đánh giá hoạt động đơn vị thực chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành chu kỳ kiểm định chất lượng Công cụ tự đánh giá Công cụ tự đánh giá Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo ban hành kèm theo Thơng tư 04/2016/ TT-BGDĐT ngày 14/3/2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo trình độ giáo dục đại học Công văn 1074/KTKĐCLGD-KĐĐH ngày 28/6/2016 hướng dẫn chung sử dụng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo trình độ giáo dục đại học; Công văn 1075/KTKĐCLGD-KĐĐH ngày 28/6/2016 hướng dẫn tự đánh giá chương trình đào tạo Hội đồng tự đánh giá 4.1 Thành phần Hội đồng tự đánh giá Hội đồng tự đánh giá chương trình đào tạo cử nhân ngành Tài ngân hàng thành lập theo Quyết định số 406/QĐ-ĐHCĐ ngày 27 tháng năm 2019 Hiệu trưởng trường Đại học Cơng đồn, Hội đồng gồm có 13 thành viên (danh sách kèm theo) 4.2 Ban thư ký nhóm cơng tác chun trách (có định danh sách kèm theo) TT 4.3 Phân cơng thực Tiêu chuẩn Nhóm chịu trách nhiệm Tiêu chuẩn 1, ThS Nguyễn Xuân Hòa 2, 3, 4, 5, 11 TS Nguyễn Thị Thùy Yên ThS Nguyễn Hồng Mai ThS Bùi Thị Minh Phương ThS Ngơ Thị Phương Liên ThS Nguyễn Ngọc Minh CN Vũ Thị Minh Nguyệt Thời gian thu thập thông tin, Ghi minh chứng viết BC Từ 01/06/2019 đến 20/02/2020 291 TT Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn 6,7 Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn 11 Nhóm chịu trách nhiệm CN Phạm Thị Ngà ThS Trần Thị Quế Anh ThS Nghiêm Quang Huy ThS Nguyễn Thị Thu Hiền ThS Đinh Văn Trường ThS Đỗ Đức Toàn ThS Phạm Thị Nga ThS Tống Thị Thanh Mai TS Mai Thị Dung TS Nguyễn Thị Huyền ThS Bùi Thị Minh Phương ThS Nguyễn Đức Trung ThS Ngô Thị Phương Liên ThS Phạm Tuyết Ngân ThS Nguyễn Ngọc Lan ThS Nguyễn Quốc Việt ThS Trần Mạnh Cương CN Phạm Thị Ngà ThS Hoàng Thị Huế ThS Phạm Thị Thúy Phương ThS Nguyễn Gia Lượng ThS Ngô Trọng Quân ThS Vũ Văn Tiến ThS Nguyễn Thanh Hà ThS Lê Thanh Thủy CN Vương Thị Hương Giang CN Đỗ Hồng Thắng ThS Lê Trường Thơng PGS TS Hồng Thanh Xn TS Nguyễn Thị Thùy Yên ThS Tạ Thi Ánh Nguyệt ThS Nguyễn Ngọc Minh CN Vũ Thị Minh Nguyệt CN Phạm Thị Ngà ThS Phạm Thị Thanh Bình ThS Đồn Dương Huyền CN Phạm Thị Ngân TS Nguyễn Viết Chiến Thời gian thu thập thông tin, Ghi minh chứng viết BC Từ 01/06/2019 đến 20/02/2020 Từ 01/06/2019 đến 20/02/2020 Từ 01/06/2019 đến 20/02/2020 Từ 01/06/2019 đến 20/02/2020 Thời gian biểu Thời gian thực tự đánh giá CTĐT, theo lịch trình tham khảo sau: 292 Thời gian Tuần 17/2 – 01/3 năm 2020 Tuần 02/3 – 15/3 năm 2020 Tuần 16/3 – 29/3 năm 2020 Tuần 30/3 – 12/4 năm 2020 Các hoạt động Họp Lãnh đạo Nhà trường lãnh đạo khoa Bảo hộ lao động để thảo luận mục đích, phạm vi, thời gian biểu xác định thành viên Hội đồng tự đánh giá CTĐT Hiệu trưởng định thành lập Hội đồng tự đánh giá CTĐT Họp Hội đồng tự đánh giá CTĐT để:  Công bố định thành lập Hội đồng tự đánh giá;  Tập huấn quy trình tự đánh giá tiêu chuẩn đánh giá chất lượng CTĐT;  Thảo luận nhiệm vụ cụ thể cho thành viên Hội đồng;  Dự thảo kế hoạch tự đánh giá CTĐT Phổ biến chủ trương triển khai tự đánh giá đến toàn thể cán bộ, giảng viên, nhân viên sinh viên tham gia thực CTĐT Mời chuyên gia trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục đến hướng dẫn quy trình, nội dung tiến hành tự đánh giá cho cán chủ chốt toàn trường Họp Hội đồng tự đánh giá CTĐT để thông qua:  Bản kế hoạch tự đánh giá CTĐT;  Dự thảo đề cương báo cáo tự đánh giá (dựa sở tài liệu hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo điều kiện cụ thể đơn vị thực CTĐT);  Trình Hiệu trưởng trường Đại học Cơng đồn đề nghị phê chuẩn kế hoạch tự đánh giá Công bố kế hoạch tự đánh giá phê duyệt, thông báo phân công nhiệm vụ cho thành viên Hội đồng, Ban thư ký nhóm cơng tác chun trách giúp việc cho Hội đồng Phân tích tiêu chí, thu thập thơng tin minh chứng Mã hố thơng tin minh chứng thu Mô tả thông tin minh chứng thu Phân tích, lý giải nội hàm minh chứng để xem xét phù hợp minh chứng với yêu cầu tiêu chí tiêu chuẩn đánh giá chất lượng CTĐT Các nhóm cơng tác chun trách viết báo cáo tiêu chí (thu thập thơng tin bổ sung cần thiết) Trưởng nhóm chuyên trách tổng hợp báo cáo tiêu chí thành báo cáo tiêu chuẩn (thu thập thông tin bổ sung cần thiết) 293 ... CĐR CTĐT ngành QHLĐ cho thấy CĐR CTĐT ngành QHLĐ bao quát yêu cầu chung yêu cầu chuyên biệt 24 mà người học cần đạt sau hoàn thành chương trình Điều thể cụ thể Bản mô tả CTĐT ngành QHLĐ năm 2019... với CĐR học phần nằm CTĐT ngành QHLĐ Việc ban hành CĐR CTĐT ngành QHLĐ mô tả cụ thể, rõ ràng, đo lường đánh giá được, phù hợp với mục tiêu CTĐT CĐR CTĐT ngành QHLĐ thể cam kết Trường Khoa chất... tham khảo, đối sánh với CĐR CTĐT QHLĐ Trường đại học Tôn Đức Thắng [CĐ1.01.03.07], [CĐ1.01.03.08] Theo cho thấy, CĐR CTĐT QHLĐ ĐHCĐ có tương đồng với CĐR CTĐT ngành QHLĐ Trường đại học nước Để đáp