BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH XÃ HỘI HỌC

1 TỔNG LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG ĐỒN BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH XÃ HỘI HỌC Theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo Bộ Giáo dục Đào tạo Hà Nội, tháng 03 năm 2021 1 MỤC LỤC PHẦN I KHÁI QUÁT PHẦN II TỰ ĐÁNH GIÁ THEO CÁC TIÊU CHUẨN, TIÊU CHÍ .16 Tiêu chuẩn 1: Mục tiêu chuẩn đầu chương trình đào tạo 16 Tiêu chí 1.1: Mục tiêu CTĐT xác định rõ ràng, phù hợp với sứ mạng tầm nhìn sở giáo dục đại học, phù hợp với mục tiêu giáo dục đại học quy định luật giáo dục đại học 17 Tiêu chí 1.2 Chuẩn đầu CTĐT xác định rõ ràng, bao quát yêu cầu chung yêu cầu chuyên biệt mà người học cần đạt sau hoàn thành CTĐT 21 Tiêu chí 1.3: Chuẩn đầu CTĐT phản ánh yêu cầu bên liên quan, định kỳ rà sốt, điều chỉnh cơng bố cơng khai 25 Tiêu chuẩn Bản mô tả chương trình đào tạo 29 Tiêu chí 2.1 Bản mơ tả CTĐT đầy đủ thông tin cập nhật 30 Tiêu chí 2.2 Đề cương học phần đầy đủ thông tin cập nhật 38 Tiêu chí 2.3 Bản mơ tả CTĐT đề cương học phần công bố công khai bên liên quan dễ dàng tiếp cận 42 Tiêu chuẩn Cấu trúc nội dung chương trình dạy học .46 Tiêu chí 3.1: Chương trình dạy học thiết kế dựa chuẩn đầu .46 Tiêu chí 3.2: Đóng góp học phần việc đạt chuẩn đầu rõ ràng .49 Tiêu chí 3.3: CTDH có cấu trúc, trình tự logic; nội dung cập nhật có tính tích hợp 53 Tiêu chuẩn Phương pháp tiếp cận dạy học 57 Tiêu chí 4.1 Triết lý giáo dục mục tiêu giáo dục tuyên bố rõ ràng phổ biến tới bên liên quan .57 Tiêu chí 4.2 Các hoạt động dạy học thiết kế phù hợp để đạt CĐR .60 Tiêu chí 4.3 Các hoạt động dạy học thúc đẩy việc rèn luyện kỹ năng, nâng cao khả học tập suốt đời NH 64 Tiêu chuẩn 5: Đánh giá kết học tập người học 72 Tiêu chí 5.1: Việc đánh giá kết học tập người học thiết kế phù hợp với mức độ đạt chuẩn đầu 72 Tiêu chí 5.2: Các quy định đánh giá kết học tập người học (bao gồm thời gian, phương pháp, tiêu chí, trọng số, chế phản hồi nội dung liên quan) rõ ràng thông báo công khai tới người học .79 Tiêu chí 5.3: Phương pháp đánh giá kết học tập đa dạng, đảm bảo độ giá trị, độ tin cậy công .85 Tiêu chí 5.4: Kết đánh giá phản hồi kịp thời để người học cải thiện việc học tập .89 Tiêu chí 5.5: Người học tiếp cận dễ dàng với quy trình khiếu nại kết học tập .93 Tiêu chuẩn Đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên 96 Tiêu chí 6.1 Việc quy hoạch đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên (bao gồm việc thu hút, tiếp nhận, bổ nhiệm, bố trí, chấm dứt hợp đồng cho nghỉ hưu) thực đáp ứng nhu cầu đào tạo, nghiên cứu khoa học hoạt động phục vụ cộng đồng 96 Tiêu chỉ: 6.2 Tỉ lệ giảng viên/người học khối lượng công việc đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên đo lường, giám sát làm cải tiến chất lượng hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học hoạt động phục vụ cộng đồng 102 Tiêu chí 6.3: Các tiêu chí tuyển dụng lựa chọn giảng viên (bao gồm đạo đức lực học thuật) để bổ nhiệm, điều chuyển xác định phổ biến công khai 107 Tiêu chí 6.4 Năng lực đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên xác định đánh giá 109 Tiêu chí 6.5: Nhu cầu đào tạo phát triển chuyên môn đội ngũ giảng viên xác định có hoạt động triển khai để đáp ứng nhu cầu 114 Tiêu chí 6.6: Việc quản trị theo kết công việc giảng viên, nghiên cứu viên (gồm khen thưởng công nhận) triển khai để tạo động lực hỗ trợ cho đào tạo, nghiên cứu khoa học hoạt động phục vụ cộng đồng 119 Tiêu chí 6.7: Các loại hình số lượng hoạt động nghiên cứu giảng viên giám sát đối sánh hàng năm để cải tiến chất lượng 124 Tiêu chuẩn Đội ngũ nhân viên 127 Tiêu chí 7.1 Cơng tác quy hoạch đội ngũ nhân viên (làm việc thư viện, phịng thực hành, mảng cơng nghệ thơng tin dịch vụ hỗ trợ khác) triển khai, đáp ứng nhu cầu đào tạo, nghiên cứu phục vụ cộng đồng .128 Tiêu chí 7.2: Các tiêu chí tuyển chọn nhân viên để bổ nhiệm, điều chuyển xác định phổ biến công khai 134 Tiêu chí 7.3: Năng lực đội ngũ nhân viên xác định đánh giá 137 Tiêu chí 7.4 Nhu cầu đào tạo phát triển chuyên môn, nghiệp vụ nhân viên xác định có hoạt động triển khai để đáp ứng nhu cầu 140 Tiêu chí 7.5: Việc quản trị theo kết cơng việc nhân viên (gồm khen thưởng công nhận) triển khai để tạo động lực hỗ trợ cho đào tạo, nghiên cứu khoa học hoạt động phục vụ cộng đồng .142 Tiêu chuẩn 8: Người học hoạt động hỗ trợ người học 146 Tiêu chí 8.1 Chính sách tuyển sinh xác định rõ ràng, công bố công khai cập nhật 147 Tiêu chí 8.2 Tiêu chí phương pháp tuyển chọn người học xác định rõ ràng đánh giá 150 Tiêu chí 8.3: Có hệ thống giám sát phù hợp với tiến học tập rèn luyện, kết học tập, khối lượng học tập người học 153 Tiêu chí 8.4 Có hoạt động tư vấn học tập, hoạt động ngoại khóa, hoạt động thi đua dịch vụ hỗ trợ khác để giúp cải thiện việc học tập khả có việc làm người học 157 Tiêu chí 8.5 Mơi trường tâm lý, xã hội cảnh quan tạo thuận lợi cho hoạt động đào tạo, nghiên cứu thoải mái cho cá nhân người học 161 Tiêu chuẩn Cơ sở vật chất trang thiết bị 164 Tiêu chí 9.1 Có hệ thống phòng làm việc phòng học phòng chức với thiết bị để hỗ trợ hoạt động đào tạo nghiên cứu 165 Tiêu chí 9.2 Thư viện nguồn học liệu phù hợp cập nhật để hỗ trợ hoạt động nghiên cứu 169 Tiêu chí 9.3 Phịng thí nghiệm, thực hành trang thiết bị phù hợp cập nhật để hỗ trợ hoạt động đào tạo nghiên cứu 175 Tiêu chí 9.4 Hệ thống cơng nghệ thơng tin phù hợp cập nhật để hỗ trợ hoạt động đào tạo nghiên cứu 177 Tiêu 9.5 Các tiêu chuẩn mơi trường, sức khỏe, an tồn xác định triển khai có lưu ý đến nhu cầu đặc thù người khuyết tật 180 Tiêu chuẩn 10: Nâng cao chất lượng .185 Tiêu 10.1: Thông tin phản hồi nhu cầu bên liên quan sử dụng làm để thiết kế phát triển chương trình 186 Tiêu chí 10.2: Việc thiết kế phát triển chương trình dạy học thiết lập, đánh giá cải tiến 192 Tiêu chí 10.3: Q trình dạy học, việc đánh giá kết học tập người học rà soát đánh giá thường xuyên để đảm bảo tương thích phù hợp với chuẩn đầu 196 Tiêu 10.4: Các kết NCKH sử dụng để cải tiến dạy học .200 Tiêu chí 10.5: Chất lượng dịch vụ hỗ trợ tiện ích (tại thư viện, phịng thí nghiệm, hệ thống cơng nghệ thông tin dịch vụ hỗ trợ khác) đánh giá cải tiến 204 Tiêu chí 10.6: Cơ chế phản hồi bên liên quan có tính hệ thống, đánh giá cải tiến .207 Tiêu chuẩn 11: Kết đầu 210 Tiêu chí 11.1: Tỷ lệ thơi học, tốt nghiệp xác lập, giám sát đối sánh để cải tiến chất lượng .211 Tiêu chí 11.2 Thời gian tốt nghiệp trung bình xác lập, giám sát đối sánh để cải tiến chất lượng 214 Tiêu chí 11.3 Tỷ lệ có việc làm sau tốt nghiệp xác lập, giám sát đối sánh để cải tiến chất lượng 217 Tiêu chí 11.4: Loại hình số lượng hoạt động nghiên cứu người học xác lập, giám sát đối sánh để cải tiến chất lượng 223 Tiêu chí 11.5 Mức độ hài lòng bên liên quan xác lập, giám sát đối sánh để cải tiến chất lượng .230 PHẦN III KẾT LUẬN .241 PHỤ LỤC DANH MỤC CHỮ CÁI VIẾT TẮT BGD&ĐT Bộ GD&ĐT BC Báo cáo BGH Ban Giám hiệu BHLĐ Bảo hộ lao động BM Bộ môn Bộ GD&ĐT Bộ GD&ĐT CB Cán CBVC Cán viên chức CĐR Chuẩn đầu CLC Chất lượng cao CNMLN Chủ nghĩa Mác Lênin CNTT Cơng nghệ thơng tin CNH - HĐH Cơng nghiệp hóa - đại hóa CSDL Cơ sở liệu CTDH Chương trình dạy học CTĐT Chương trình đào tạo CTXH Công tác xã hội CVHT Cố vấn học tập DN Doanh nghiệp ĐBCLGD Đảm bảo chất lượng giáo dục ĐGCL Đánh giá chất lượng ĐHCĐ Đại học Cơng đồn ĐT Đào tạo ĐVLK Đơn vị liên kết GDĐH Giáo dục đại học GV Giảng viên GVCN Giáo viên chủ nhiệm HP Học phần KL Khóa luận KT Kế tốn KT&ĐBCL Khảo thí Đảm bảo chất lượng KHĐT Khoa học đào tạo KHXH&NV Khoa học Xã hội Nhân văn MC Minh chứng NCKH Nghiên cứu khoa học NH Người học QLKH Quản lý khoa học QTKD Quản trị kinh doanh QTKD Quản trị kinh doanh QTNL Quản trị nhân lực SĐH Sau đại học SV Sinh viên SVTN Sinh viên tốt nghiệp TC Tín TCNH Tài ngân hàng TĐG Tự đánh giá TLĐLĐVN Tổng Liên Đoàn Lao động Việt Nam TLTK Tài liệu tham khảo TN Tốt nghiệp TT Thực tập XHH Xã hội học BGD&ĐT Bộ GD&ĐT BGH Ban Giám hiệu BM Bộ môn Bộ GD&ĐT Bộ GD&ĐT CB Cán CBVC Cán viên chức CĐR Chuẩn đầu CLC Chất lượng cao CNH - HĐH Cơng nghiệp hóa - đại hóa CNMLN Chủ nghĩa Mác Lênin CNTT Công nghệ thông tin CSDL Cơ sở liệu CTDH Chương trình dạy học CTĐT Chương trình đào tạo CVHT Cố vấn học tập DN Doanh nghiệp ĐBCLGD Đảm bảo chất lượng giáo dục ĐGCL Đánh giá chất lượng ĐHCĐ Đại học Cơng đồn ĐT Đào tạo GDĐH Giáo dục đại học GV Giảng viên HP Học phần KHĐT Khoa học đào tạo KHXH&NV Khoa học Xã hội Nhân văn KT&ĐBCL Khảo thí Đảm bảo chất lượng MC Minh chứng NCKH Nghiên cứu khoa học NH Người học QLKH Quản lý khoa học SĐH Sau đại học SV Sinh viên SVTN Sinh viên tốt nghiệp TC Tín TĐG Tự đánh giá TLĐLĐVN Tổng Liên Đoàn Lao động Việt Nam TLTK Tài liệu tham khảo XHH Xã hội học QTKD Quản trị kinh doanh TCNH Tài ngân hàng QTKD Quản trị kinh doanh QTNL Quản trị nhân lực KT Kế toán BHLĐ Bảo hộ lao động CTXH Công tác xã hội GVCN Giáo viên chủ nhiệm ĐVLK Đơn vị liên kết TT Thực tập TN Tốt nghiệp KL Khóa luận BC Báo cáo DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 2.1.1 Đề cương môn học xây dựng cập nhật CTĐT năm 2019 đối sánh chương trình đào tạo trường khác 31 Bảng 2.2.2: So sánh điểm bổ sung, cập nhật học phần CTĐT ngành XHH năm 2014 so với năm 2019 35 Bảng 2.2.3 Tỷ lệ nhóm kiến thức chương trình đào tạo ngành Xã hội học qua khóa đào tạo từ 2014 đến 36 Bảng 6.1.1 Số lượng báo cán khoa 99 đăng tạp chí năm gần 99 Bảng 6.1.2 Thống kê trình độ đội ngũ giảng viên 100 Bảng 6.1.3 Danh sách giảng viên làm quản lý 101 Bảng 6.2.1 Số người học trúng tuyển nhập học năm gần ngành XHH .103 Bảng 6.2.2 Định mức giảng, nghiên cứu khoa học giảng viên Khoa .104 Bảng 6.2.3 Hình thức số lượng ấn phẩm nghiên cứu 105 Bảng 6.2.4 Kết thi đua khen thưởng 106 Bảng 6.4.1 Số lượng cơng trình nghiên cứu 111 giảng viên năm học vừa qua 111 Bảng 6.4.2 Kết thi đua khen thưởng giảng viên 113 Khoa XHH năm từ 2015- 2020 .113 Bảng 6.7.1 Hình thức số lượng ấn phẩm nghiên cứu 125 Bảng 7.1.1: Số lượng cán hỗ trợ ngành Xã hội học .130 Bảng 7.4.1 Nhu cầu đào tạo .140 Bảng 8.1.1 Tổng hợp tình hình tuyển sinh năm .149 Bảng 8.2.1 Tổng hợp điểm chuẩn tuyển sinh ngành Xã hội học 152 năm gần 152 Bảng 8.3.1 Thống kê số lượng sinh viên bị cảnh báo kết học tập, kết đánh giá rèn luyện năm ( 2016-2020) 155 268 269 DANH SÁCH THÀNH VIÊN HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH XÃ HỘI HỌC (Kèm theo Quyết định số 406 /QĐ-ĐHCĐ ngày 27/5/2019 Hiệu trưởng trường Đại học Cơng đồn) TT Họ tên Chức vụ Chức danh Phạm Văn Hà PGS TS Hiệu trưởng Chủ tịch Dương Thị Thanh Xuân TS Phó Hiệu trưởng Phó Chủ tịch Hồng Thị Nga PGS TS Phó, phụ trách khoa XHH Phó Chủ tịch Đàm Khắc Cử ThS Trưởng phịng KT&ĐBCL Thư ký Hồng Thanh Xn PGS.TS Trưởng phịng QLKH Ủy viên Nguyễn Xn Hịa ThS Phó, phụ trách phòng Đào tạo Ủy viên Nguyễn Gia Lượng ThS Phó trưởng phịng HCTH Ủy viên Mai Thị Dung TS Trưởng phòng Tổ chức Ủy viên Nguyễn Thanh Hà ThS Phó trưởng phịng Tài vụ Ủy viên 10 Phùng Thị Cẩm Châu TS Phụ trách phòng Thanh tra Ủy viên 11 Nguyễn Ngọc Lan ThS Trưởng phịng CTSV Ủy viên 12 Đỗ Hồng Thắng CN Phó, phụ trách phòng QLSVNT Ủy viên 13 Nguyễn Thanh Hằng SV Lớp X21A, Khoa Xã hội học Ủy viên (Danh sách gồm có 13 thành viên) 270 DANH SÁCH THÀNH VIÊN BAN THƯ KÝ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH XÃ HỘI HỌC (Kèm theo Quyết định số 406 /QĐ-ĐHCĐ ngày 27/5/2019 Hiệu trưởng trường Đại học Cơng đồn) TT Họ tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ Trưởng phòng KT&ĐBCL Trưởng ban ThS Đàm Khắc Cử ThS Bùi Thị Thu Hà Phó trưởng phịng KT&ĐBCL Phó ban TS Nguyễn Viết Chiến Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên ThS Phạm Thị Nga Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên ThS Phạm Thị Thúy Phương Chuyên viên phịng KT&ĐBCL Thành viên ThS Lê Trường Thơng Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên ThS Tống Thị Thanh Mai Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên ThS Phạm Tuyết Ngân Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên ThS Nguyễn Thùy Dương Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên 10 ThS Đỗ Đức Tồn CVC phịng KT&ĐBCL Thành viên (Danh sách gồm có 10 người) 271 DANH SÁCH CÁC NHĨM CƠNG TÁC CHUN TRÁCH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH XÃ HỘI HỌC (Kèm theo Quyết định số 406 /QĐ-ĐHCĐ ngày 27/5/2019 Hiệu trưởng trường Đại học Cơng đồn) TT Họ tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ Nhóm 1: Phụ trách tiêu chuẩn 1, 2, 3, 4, 5, 10 ThS Nguyễn Xn Hịa Phó, phụ trách phịng Đào tạo Trưởng nhóm PGS TS Hồng Thị Nga Phó, phụ tráchkhoa XHH Đồng trưởng nhóm TS Phạm Thị Kim Xuyến Giảng viên khoa Xã hội học Thành viên TS Cù Thị Thanh Thúy Giảng viên khoa Xã hội học Thành viên TS Vũ Thị Bích Ngọc Giảng viên khoa Xã hội học Thành viên TS Lê Thị Hồng Nhung Giảng viên khoa Xã hội học Thành viên ThS Nguyễn Chu Du Giảng viên khoa Xã hội học Thành viên ThS Vũ Yến Hà Giảng viên khoa Xã hội học Thành viên ThS Nguyễn Thị Minh Thúy Giảng viên khoa Xã hội học Thành viên 10 ThS Nguyễn Ngọc Diệu Linh Giảng viên khoa Xã hội học Thành viên 11 ThS Trần Thị Bích Thủy Giáo vụ khoa Xã hội học Thành viên 12 ThS Trần Thị Quế Anh CVC phòng Đào tạo Thành viên 13 ThS Nghiêm Quang Huy CVC phòng Đào tạo Thành viên 14 ThS Nguyễn Thị Thu Hiền CVC phòng Đào tạo Thành viên 15 ThS Đinh Văn Trường Chuyên viên phòng Đào tạo Thành viên 16 ThS Đỗ Đức Tồn CVC phịng KT&ĐBCL Thư ký 17 ThS Phạm Thị Nga Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thư ký 18 ThS Tống Thị Thanh Mai Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thư ký Trưởng phịng Tổ chức Trưởng nhóm Nhóm 2: Phụ trách tiêu chuẩn 6, 19 TS Mai Thị Dung 20 TS Phạm Thị Kim Xuyến Giảng viên khoa Xã hội học Thành viên 21 TS Lê Thị Hồng Nhung Giảng viên khoa Xã hội học Thành viên 22 ThS Trần Thị Bích Thủy Giáo vụ khoa Xã hội học Thành viên 23 TS Nguyễn Thị Huyền CVC phòng Tổ chức Thành viên 272 24 ThS Nguyễn Đức Trung Chuyên viên phòng Tổ chức Thành viên 25 TS Nguyễn Viết Chiến Chun viên phịng KT&ĐBCL Thư ký Nhóm 3: Phụ trách tiêu chuẩn 26 ThS Nguyễn Ngọc Lan Trưởng phịng CTSV Trưởng nhóm 27 ThS Nguyễn Quốc Việt Bí thư ĐTNCSHCM Thành viên 28 ThS Trần Mạnh Cương Văn phòng ĐTNCSHCM Thành viên 29 TS Cù Thị Thanh Thúy Giảng viên khoa Xã hội học Thành viên 30 ThS Vũ Yến Hà Giảng viên khoa Xã hội học Thành viên 31 ThS Hồng Thị Huế Chun viên phịng CTSV Thành viên 32 ThS Phạm Thị Thúy Phương Chuyên viên phịng KT&ĐBCL Thư ký Nhóm 4: Phụ trách tiêu chuẩn 33 ThS Nguyễn Gia Lượng Phó trưởng phịng HCTH Trưởng nhóm 34 ThS Nguyễn Thanh Hà Phó trưởng phòng Tài vụ Thành viên 35 CN Đỗ Hồng Thắng Phó, phụ trách phịng QLSVNT Thành viên 36 ThS Ngơ Trọng Quân Chuyên viên phòng HCTH Thành viên 37 ThS Vũ Văn Tiến Chuyên viên phòng HCTH Thành viên 38 TS Vũ Thị Bích Ngọc Giảng viên khoa CTXH Thành viên 39 ThS Bùi Thị Minh Tâm Thư viện viên phịng TTTL Thành viên 40 ThS Lê Trường Thơng Chun viên phịng KT&ĐBCL Thư ký Trưởng phịng QLKH Trưởng nhóm Phó, phụ trách khoa Xã hội học Đồng trưởng Nhóm 5: Phụ trách tiêu chuẩn 11 41 PGS.TS Hoàng Thanh Xn 42 PGS TS Hồng Thị Nga nhóm 43 ThS Tạ Thị Ánh Nguyệt Phó trưởng phịng CTSV Phó trưởng nhóm 44 ThS Trần Thị Bích Thủy Giáo vụ khoa Xã hội học Thành viên 45 ThS Đoàn Dương Huyền Chuyên viên phòng Đào tạo Thành viên 46 CN Phạm Thị Ngân Chuyên viên phòng Đào tạo Thành viên 47 CN Nguyễn Huyền Nga Chuyên viên phòng CTSV Thành viên 48 TS Nguyễn Viết Chiến Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thư ký 273 274 275 DANH SÁCH THÀNH VIÊN HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH XÃ HỘI HỌC (Kèm theo Quyết định số 1097/QĐ-ĐHCĐ ngày 30/12/2020 Hiệu trưởng trường Đại học Cơng đồn) TT Họ tên Chức vụ Chức danh Lê Mạnh Hùng TS Hiệu trưởng Dương Thị Thanh Xuân TS Phó Hiệu trưởng Phó Chủ tịch Hồng Thị Nga PGS TS Phó, phụ trách khoa XHH Phó Chủ tịch Đàm Khắc Cử ThS Trưởng phịng KT&ĐBCL Thư ký Hồng Thanh Xn PGS.TS Trưởng phịng QLKH Ủy viên Nguyễn Xn Hịa ThS Phó, phụ trách phịng Đào tạo Ủy viên Nguyễn Gia Lượng ThS Phó trưởng phòng HCTH Ủy viên Mai Thị Dung TS Trưởng phịng Tổ chức Ủy viên Nguyễn Thanh Hà ThS Phó trưởng phòng Tài vụ Ủy viên Phùng Thị Cẩm Châu TS Phụ trách phòng Thanh tra Ủy viên Nguyễn Ngọc Lan ThS Trưởng phòng CTSV Ủy viên Đỗ Hồng Thắng CN Phó, phụ trách phịng QLSVNT Ủy viên Nguyễn Thanh Hằng SV Lớp X21A, Khoa Xã hội học Ủy viên (Danh sách gồm có 13 thành viên) Chủ tịch 276 DANH SÁCH THÀNH VIÊN BAN THƯ KÝ (Kèm theo Quyết định số 1097/QĐ-ĐHCĐ ngày 30/12/2020 Hiệu trưởng trường Đại học Cơng đồn) TT Họ tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ Trưởng phòng KT&ĐBCL Trưởng ban ThS Bùi Thị Thu Hà Phó trưởng phịng KT&ĐBCL Phó ban ThS Phan Dỗn Chiến Phó trưởng phịng KT&ĐBCL Thành viên Giảng viên khoa XHH Thành viên TS Nguyễn Viết Chiến Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên ThS Phạm Thị Nga Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên ThS Phạm Thị Thúy Phương Chun viên phịng KT&ĐBCL Thành viên ThS Lê Trường Thơng Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên ThS Tống Thị Thanh Mai Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên ThS Phạm Tuyết Ngân Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thành viên ThS Đỗ Đức Tồn Chun viên phịng KT&ĐBCL Thành viên ThS Đàm Khắc Cử TS Cù Thị Thị Thanh Thúy (Danh sách gồm có 11 người) 277 DANH SÁCH CÁC NHĨM CƠNG TÁC CHUYÊN TRÁCH KHOA XÃ HỘI HỌC (Kèm theo Quyết định số 1097/QĐ-ĐHCĐ ngày 30/12/2020 Của Hiệu trưởng trường Đại học Cơng đồn) TT Họ tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ Nhóm 1: Phụ trách tiêu chuẩn 1, 2, 3, 4, 5, 10 ThS Nguyễn Xn Hịa Phó, phụ trách phịng Đào tạo Trưởng nhóm PGS TS Hồng Thị Nga Phó, phụ tráchkhoa XHH Đồng trưởng nhóm TS Phạm Thị Kim Xuyến Giảng viên khoa Xã hội học Thành viên TS Cù Thị Thanh Thúy Giảng viên khoa Xã hội học Thành viên TS Vũ Thị Bích Ngọc Giảng viên khoa Xã hội học Thành viên TS Lê Thị Hồng Nhung Giảng viên khoa Xã hội học Thành viên ThS Nguyễn Chu Du Giảng viên khoa Xã hội học Thành viên ThS Vũ Yến Hà Giảng viên khoa Xã hội học Thành viên ThS Nguyễn Thị Minh Thúy Giảng viên khoa Xã hội học Thành viên ThS Nguyễn Ngọc Diệu Linh Giảng viên khoa Xã hội học Thành viên Giáo vụ khoa Xã hội học Thành viên ThS Trần Thị Quế Anh CVC phòng Đào tạo Thành viên ThS Nghiêm Quang Huy CVC phòng Đào tạo Thành viên ThS Nguyễn Thị Thu Hiền CVC phòng Đào tạo Thành viên Chuyên viên phòng Đào tạo Thành viên ThS Đỗ Đức Tồn CVC phịng KT&ĐBCL Thư ký ThS Phạm Thị Nga Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thư ký ThS Tống Thị Thanh Mai Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thư ký Trưởng phòng Tổ chức Trưởng nhóm TS Phạm Thị Kim Xuyến Giảng viên khoa Xã hội học Thành viên TS Lê Thị Hồng Nhung Giảng viên khoa Xã hội học Thành viên ThS Trần Thị Bích Thủy Giáo vụ khoa Xã hội học Thành viên CVC phòng Tổ chức Thành viên Chuyên viên phịng Tổ chức Thành viên ThS Trần Thị Bích Thủy ThS Đinh Văn Trường Nhóm 2: Phụ trách tiêu chuẩn 6, TS Mai Thị Dung TS Nguyễn Thị Huyền ThS Nguyễn Đức Trung 278 TS Nguyễn Viết Chiến Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thư ký ThS Nguyễn Ngọc Lan Trưởng phịng CTSV Trưởng nhóm ThS Nguyễn Quốc Việt Bí thư ĐTNCSHCM Thành viên ThS Trần Mạnh Cương Văn phòng ĐTNCSHCM Thành viên TS Cù Thị Thanh Thúy Giảng viên khoa Xã hội học Thành viên ThS Vũ Yến Hà Giảng viên khoa Xã hội học Thành viên Chuyên viên phòng CTSV Thành viên Chuyên viên phòng KT&ĐBCL Thư ký ThS Nguyễn Gia Lượng Phó trưởng phịng HCTH Trưởng nhóm ThS Nguyễn Thanh Hà Phó trưởng phịng Tài vụ Thành viên Phó, phụ trách phịng QLSVNT Thành viên ThS Ngơ Trọng Quân Chuyên viên phòng HCTH Thành viên ThS Vũ Văn Tiến Chuyên viên phòng HCTH Thành viên Giảng viên khoa CTXH Thành viên ThS Bùi Thị Minh Tâm Thư viện viên phịng TTTL Thành viên ThS Lê Trường Thơng Chun viên phịng KT&ĐBCL Thư ký Trưởng phịng QLKH Trưởng nhóm Phó, phụ trách khoa Xã hội học Đồng trưởng Nhóm 3: Phụ trách tiêu chuẩn ThS Hoàng Thị Huế ThS Phạm Thị Thúy Phương Nhóm 4: Phụ trách tiêu chuẩn CN Đỗ Hồng Thắng TS Vũ Thị Bích Ngọc Nhóm 5: Phụ trách tiêu chuẩn 11 PGS.TS Hồng Thanh Xn PGS TS Hồng Thị Nga nhóm ThS Tạ Thị Ánh Nguyệt Phó trưởng phịng CTSV Phó trưởng nhóm ThS Trần Thị Bích Thủy Giáo vụ khoa Xã hội học Thành viên ThS Đồn Dương Huyền Chun viên phịng Đào tạo Thành viên CN Phạm Thị Ngân Chuyên viên phòng Đào tạo Thành viên CN Nguyễn Huyền Nga Chuyên viên phòng CTSV Thành viên TS Nguyễn Viết Chiến Chuyên viên phịng KT&ĐBCL Thư ký 279 TỔNG LIÊN ĐỒN LAO ĐỘNG VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG ĐỒN CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 63/KH - ĐHCĐ Hà Nội, ngày 04 tháng 10 năm 2019 KẾ HOẠCH Tự đánh giá chương trình đào tạo trình độ đại học 09 ngành Mục đích tự đánh giá Nhằm cải tiến, nâng cao chất lượng chương trình đào tạo để đăng ký kiểm định chất lượng chương trình đào tạo ngành Tài ngân hàng Phạm vi tự đánh giá Đánh giá hoạt động đơn vị thực chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành chu kỳ kiểm định chất lượng Công cụ tự đánh giá Công cụ tự đánh giá Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 04/2016/ TT-BGDĐT ngày 14/3/2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo trình độ giáo dục đại học Cơng văn 1074/KTKĐCLGD-KĐĐH ngày 28/6/2016 hướng dẫn chung sử dụng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo trình độ giáo dục đại học; Cơng văn 1075/KTKĐCLGD-KĐĐH ngày 28/6/2016 hướng dẫn tự đánh giá chương trình đào tạo Hội đồng tự đánh giá 4.1 Thành phần Hội đồng tự đánh giá Hội đồng tự đánh giá chương trình đào tạo cử nhân ngành Tài ngân hàng thành lập theo Quyết định số 406/QĐ-ĐHCĐ ngày 27 tháng năm 2019 Hiệu trưởng trường Đại học Cơng đồn, Hội đồng gồm có 13 thành viên (danh sách kèm theo) 4.2 Ban thư ký nhóm cơng tác chun trách (có định danh sách kèm theo) 4.3 Phân công thực TT Tiêu chuẩn Nhóm chịu trách nhiệm Tiêu chuẩn 1, ThS Nguyễn Xuân Hòa 2, 3, 4, 5, 11 PGS TS Hoàng Thị Nga TS Phạm Thị Kim Xuyến TS Cù Thị Thanh Thúy Thời gian thu thập thông Ghi tin minh chứng Từ 01/06/2019 đến 20/02/2020 280 TT Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn 6,7 Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn 11 Nhóm chịu trách nhiệm TS Vũ Thị Bích Ngọc TS Lê Thị Hồng Nhung ThS Nguyễn Chu Du ThS Vũ Yến Hà ThS Nguyễn Thị Minh Thúy ThS Nguyễn Ngọc Diệu Linh ThS Trần Thị Bích Thủy ThS Trần Thị Quế Anh ThS Nghiêm Quang Huy ThS Nguyễn Thị Thu Hiền ThS Đinh Văn Trường ThS Đỗ Đức Toàn ThS Phạm Thị Nga ThS Tống Thị Thanh Mai TS Mai Thị Dung TS Phạm Thị Kim Xuyến TS Lê Thị Hồng Nhung ThS Trần Thị Bích Thủy TS Nguyễn Thị Huyền ThS Nguyễn Đức Trung TS Nguyễn Viết Chiến ThS Nguyễn Ngọc Lan ThS Nguyễn Quốc Việt ThS Trần Mạnh Cương TS Cù Thị Thanh Thúy ThS Vũ Yến Hà ThS Hoàng Thị Huế ThS Phạm Thị Thúy Phương ThS Nguyễn Gia Lượng ThS Nguyễn Thanh Hà CN Đỗ Hồng Thắng ThS Ngô Trọng Quân ThS Vũ Văn Tiến TS Vũ Thị Bích Ngọc ThS Bùi Thị Minh Tâm ThS Lê Trường Thơng PGS.TS Hồng Thanh Xn PGS TS Hồng Thị Nga ThS Tạ Thị Ánh Nguyệt ThS Trần Thị Bích Thủy ThS Đoàn Dương Huyền CN Phạm Thị Ngân CN Nguyễn Huyền Nga TS Nguyễn Viết Chiến Thời gian thu thập thông Ghi tin minh chứng Từ 01/06/2019 đến 20/02/2020 Từ 01/06/2019 đến 20/02/2020 Từ 01/06/2019 đến 20/02/2020 Từ 01/06/2019 đến 20/02/2020 281 Thời gian biểu Thời gian thực tự đánh giá CTĐT, theo lịch trình tham khảo sau: Thời gian Tuần 17/2 01/3 năm 2020 Tuần 02/3 15/3 năm 2020 Tuần 16/3 29/3 năm 2020 Tuần 30/3 12/4 năm 2020 Các hoạt động Họp Lãnh đạo Nhà trường lãnh đạo khoa Bảo hộ lao động để thảo luận mục đích, phạm vi, thời gian biểu xác định thành viên Hội đồng tự đánh giá CTĐT Hiệu trưởng định thành lập Hội đồng tự đánh giá CTĐT Họp Hội đồng tự đánh giá CTĐT để:  Công bố định thành lập Hội đồng tự đánh giá;  Tập huấn quy trình tự đánh giá tiêu chuẩn đánh giá chất lượng CTĐT;  Thảo luận nhiệm vụ cụ thể cho thành viên Hội đồng;  Dự thảo kế hoạch tự đánh giá CTĐT Phổ biến chủ trương triển khai tự đánh giá đến toàn thể cán bộ, giảng viên, nhân viên sinh viên tham gia thực CTĐT Mời chuyên gia trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục đến hướng dẫn quy trình, nội dung tiến hành tự đánh giá cho cán chủ chốt toàn trường Họp Hội đồng tự đánh giá CTĐT để thông qua:  Bản kế hoạch tự đánh giá CTĐT;  Dự thảo đề cương báo cáo tự đánh giá (dựa sở tài liệu hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo điều kiện cụ thể đơn vị thực CTĐT);  Trình Hiệu trưởng trường Đại học Cơng đồn đề nghị phê chuẩn kế hoạch tự đánh giá Công bố kế hoạch tự đánh giá phê duyệt, thông báo phân công nhiệm vụ cho thành viên Hội đồng, Ban thư ký nhóm cơng tác chun trách giúp việc cho Hội đồng Phân tích tiêu chí, thu thập thơng tin minh chứng Mã hố thơng tin minh chứng thu Mô tả thông tin minh chứng thu Phân tích, lý giải nội hàm minh chứng để xem xét phù hợp minh chứng với yêu cầu tiêu chí tiêu chuẩn đánh giá chất lượng CTĐT Các nhóm cơng tác chun trách viết báo cáo tiêu chí (thu thập thơng tin bổ sung cần thiết) Trưởng nhóm chuyên trách tổng hợp báo cáo tiêu chí thành báo cáo tiêu chuẩn (thu thập thông tin bổ sung cần thiết) 282 ... chuyên ngành XHH chung Sau để đáp ứng nhu cầu xã hội, Khoa mở rộng thêm nhiều lĩnh vực XHH chuyên ngành, tập trung vào đặc thù Trường chuyên ngành XHH Kinh tế, XHH Lao động, XHH Công đoàn, XHH quan... viên như: Thiết kế nghiên cứu XHH, Thực hành PPNCXHH 1; XHH dân số, XHH du lịch, XHH quan hệ lao động Bảng 2.2.2: So sánh điểm bổ sung, cập nhật học phần CTĐT ngành XHH năm 2014 so với năm 2019... CTĐT ngành XHH thể Quyết định CTĐT ngành XHH năm 2019, Ma trận kỹ xây dựng sở chuẩn đầu kỹ học phần CTĐT Cụ thể, chuẩn đầu kỹ học phần Phương pháp nghiên cứu XHH 1, Phương pháp nghiên cứu XHH 2,