TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN

171 11 0
TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN (Theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo Bộ Giáo dục Đào tạo) Bình Định, tháng 03 - 2019 MỤC LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Phần I: KHÁI QUÁT Phần II: TỰ ĐÁNH GIÁ THEO CÁC TIÊU CHUẨN, TIÊU CHÍ 13 Tiêu chuẩn 1: Mục tiêu chuẩn đầu chương trình đào tạo 13 Tiêu chí 1.1 13 Tiêu chí 1.2 15 Tiêu chí 1.3 17 Tiêu chuẩn 2: Bản mơ tả chương trình đào tạo 20 Tiêu chí 2.1 21 Tiêu chí 2.2 22 Tiêu chí 2.3 25 Tiêu chuẩn 3: Cấu trúc nội dung chương trình dạy học 27 Tiêu chí 3.1 28 Tiêu chí 3.2 33 Tiêu chí 3.3 35 Tiêu chuẩn 4: Phương pháp tiếp cận dạy học 40 Tiêu chí 4.1 40 Tiêu chí 4.2 42 Tiêu chí 4.3 44 Tiêu chuẩn 5: Đánh giá kết học tập người học 46 Tiêu chí 5.1 47 Tiêu chí 5.2 49 Tiêu chí 5.3 51 Tiêu chí 5.4 53 Tiêu chí 5.5 56 Tiêu chuẩn 6: Đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên 57 Tiêu chí 6.1 58 Tiêu chí 6.2 60 Tiêu chí 6.3 62 Tiêu chí 6.4 63 Tiêu chí 6.5 65 Tiêu chí 6.6 66 Tiêu chí 6.7 68 Tiêu chuẩn 7: Đội ngũ nhân viên 70 Tiêu chí 7.1 70 Tiêu chí 7.2 73 Tiêu chí 7.3 74 Tiêu chí 7.4 75 Tiêu chí 7.5 76 Tiêu chuẩn 8: Người học hoạt động hỗ trợ người học 78 Tiêu chí 8.1 79 Tiêu chí 8.2 81 Tiêu chí 8.3 83 Tiêu chí 8.4 85 Tiêu chí 8.5 88 Tiêu chuẩn 9: Cơ sở vật chất trang thiết bị 91 Tiêu chí 9.1 92 Tiêu chí 9.2 94 Tiêu chí 9.3 96 Tiêu chí 9.4 97 Tiêu chí 9.5 99 Tiêu chuẩn 10: Nâng cao chất lượng 100 Tiêu chí 10.1 102 Tiêu chí 10.2 104 Tiêu chí 10.3 107 Tiêu chí 10.4 110 Tiêu chí 10.5 113 Tiêu chí 10.6 116 Tiêu chuẩn 11: Kết đầu 119 Tiêu chí 11.1 120 Tiêu chí 11.2 121 Tiêu chí 11.3 124 Tiêu chí 11.4 126 Tiêu chí 11.5 128 Phần III: KẾT LUẬN 132 Phu ̣ lu ̣c Quyế t đinh ̣ số 792/QĐ-ĐHQN về viêc̣ thành lâ ̣p Hô ̣i đồ ng tự đánh giá Chương trin ̀ h đào ta ̣o ngành Kỹ thuâ ̣t điêṇ Phu ̣ lu ̣c Kế hoa ̣ch số 1401/KH-ĐHQN tự đánh giá Chương trin ̀ h đào ta ̣o ngành Kỹ thuâ ̣t điêṇ Phu ̣ lu ̣c Cơ sở dữ liêụ kiể m đinh ̣ chấ t lươ ̣ng Chương trin ̀ h đào ta ̣o 15 Phu ̣ lu ̣c Danh mu ̣c minh chứng 37 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BCH : Ban Chấp hành CB : Cán CĐR : Chuẩn đầu CLB : Câu lạc CLĐT : Chất lượng đào tạo CNH-HĐH : Cơng nghiệp hóa, đại hóa CSVC : Cơ sở vật chất CTĐT : Chương trình đào tạo CTDH : Chương trình dạy học CVHT : Cố vấn học tập ĐBCL : Đảm bảo chất lượng ĐHQN : Đại học Quy Nhơn ĐATN : Đồ án tốt nghiệp ĐHBK : Đại học Bách khoa ĐHSP : Đại học sư phạm GD&ĐT : Giáo dục Đào tạo GDĐH : Giáo dục đại học GS : Giáo sư PGS : Phó giáo sư GV : Giảng viên HTQT : Hợp tác quốc tế KBNN : Kho bạc Nhà nước KH&CN : Khoa học Cơng nghệ KT&ĐBCL : Khảo thí Đảm bảo chất lượng KT&CN : Kỹ thuật & Công nghệ KTQD : Kinh tế Quốc dân KTX : Ký túc xá KHXH&NV : Khoa học Xã hội & Nhân văn MC : Minh chứng NCKH : Nghiên cứu khoa học NCS : Nghiên cứu sinh QLKH&HTQT : Quản lý khoa học Hợp tác quốc tế QTKD : Quản trị kinh doanh SV : Sinh viên TC : Tín TCCN : Trung cấp chuyên nghiệp TĐG : Tự đánh giá TNCS : Thanh niên cộng sản THPT : Trung học phổ thông ThS : Thạc sĩ TS : Tiến sĩ TSKH : Tiến sĩ khoa học XH : Xã hội YKPH : Ý kiến phản hồi PGS.TS ĐỖ N GỌC MỸ 147 148 PHỤ LỤC 1 PHỤ LỤC 10 11 12 13 ... Kỹ thuật điện tử - viễn thông; Công nghệ Kỹ thuật xây dựng - Hệ đại học ngành: Kỹ thuật điện; Kỹ thuật điện tử - viễn thông; Công nghệ Kỹ thuật xây dựng - Hệ cao học ngành: Kỹ thuật điện; Kỹ thuật. .. phiếu đánh giá tiêu chí, dự thảo báo cáo TĐG, nghe ý kiến tư vấn chuyên gia, thảo luận chỉnh sửa, hoàn thiện báo cáo tự đánh giá CTĐT ngành Kỹ thuật điện Báo cáo tự đánh giá CTĐT ngành Kỹ thuật điện. .. ngành đào tạo Thạc sỹ ngành Kỹ thuật điện năm 2013 Thạc sỹ ngành Kỹ thuật viễn thông năm 2016 Hiện nay, Khoa đảm nhận đào tạo: - Hệ liên thơng cao đẳng lên đại học quy ngành: Kỹ thuật điện; Kỹ

Ngày đăng: 16/10/2021, 21:54

Hình ảnh liên quan

hiện rõ ràng ở bảng 3.1.2. - TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN

hi.

ện rõ ràng ở bảng 3.1.2 Xem tại trang 41 của tài liệu.
Bảng 3.1.2 cho thấy, đa số doanh nghiệp, đơn vị tuyển dụng đánh giá cao về chất lượng SV của ngành sau khi ra trường - TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN

Bảng 3.1.2.

cho thấy, đa số doanh nghiệp, đơn vị tuyển dụng đánh giá cao về chất lượng SV của ngành sau khi ra trường Xem tại trang 42 của tài liệu.
Bảng 3.3. Đánh giá của SV sắp tốt nghiệp về chất lượng ngành Kỹ thuật điện - TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN

Bảng 3.3..

Đánh giá của SV sắp tốt nghiệp về chất lượng ngành Kỹ thuật điện Xem tại trang 47 của tài liệu.
Qua bảng số liệu cho thấy, đa số SV sắp tốt nghiệp của ngành Kỹ thuật điện đều hài lòng với cấu trúc CTĐT ngành Kỹ thuật điện - TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN

ua.

bảng số liệu cho thấy, đa số SV sắp tốt nghiệp của ngành Kỹ thuật điện đều hài lòng với cấu trúc CTĐT ngành Kỹ thuật điện Xem tại trang 48 của tài liệu.
Tiêu chí 6.7. Các loại hình và số lượng các hoạt động nghiên cứu của giảng viên được xác lập, giám sát và đối sánh để cải tiến chất lượng  - TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN

i.

êu chí 6.7. Các loại hình và số lượng các hoạt động nghiên cứu của giảng viên được xác lập, giám sát và đối sánh để cải tiến chất lượng Xem tại trang 78 của tài liệu.
Bảng 8.1.2. Tình hình tuyển sinh của ngành Kỹ thuật điện trong 5 năm qua - TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN

Bảng 8.1.2..

Tình hình tuyển sinh của ngành Kỹ thuật điện trong 5 năm qua Xem tại trang 90 của tài liệu.
Bảng 8.1.1. Các tổ hợp môn xét tuyển vào ngành Kỹ thuật điện - TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN

Bảng 8.1.1..

Các tổ hợp môn xét tuyển vào ngành Kỹ thuật điện Xem tại trang 90 của tài liệu.
Bảng 8.2. Thống kê số lượng SV ngành Kỹ thuật điện - TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN

Bảng 8.2..

Thống kê số lượng SV ngành Kỹ thuật điện Xem tại trang 93 của tài liệu.
Bảng 10.2.1. So sánh số tín chỉ của các học phần trong CTĐT trước và sau khi điều chỉnh  - TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN

Bảng 10.2.1..

So sánh số tín chỉ của các học phần trong CTĐT trước và sau khi điều chỉnh Xem tại trang 115 của tài liệu.
nhiều hình thức phong phú, đa dạng như: Chủ trì, tham gia đề tài NCKH các cấp, viết bài đăng trên các tạp chí khoa học chuyên ngành, viết sách tham khảo, hướng dẫn SV  NCKH…  - TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN

nhi.

ều hình thức phong phú, đa dạng như: Chủ trì, tham gia đề tài NCKH các cấp, viết bài đăng trên các tạp chí khoa học chuyên ngành, viết sách tham khảo, hướng dẫn SV NCKH… Xem tại trang 120 của tài liệu.
4 Nghiên cứu xây dựng mô hình rơle quá dòng có hướng bảo vệ lưới điện  thong minh trong thời gian thực  bằng Matlab/Simulink  - TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN

4.

Nghiên cứu xây dựng mô hình rơle quá dòng có hướng bảo vệ lưới điện thong minh trong thời gian thực bằng Matlab/Simulink Xem tại trang 121 của tài liệu.
Bảng 11.1. Tỷ lệ SV tốt nghiệp, thôi học trong 5 năm gần đây - TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN

Bảng 11.1..

Tỷ lệ SV tốt nghiệp, thôi học trong 5 năm gần đây Xem tại trang 130 của tài liệu.
hàng năm (tính 02 đợt xét tốt nghiệp) có hơn 85% SV tốt nghiệp (Bảng 11.2.1). Việc tốt  nghiệp  đúng  tiến  độ  chịu  ảnh  hưởng  bởi  các  yếu  tố  như:  thực  hiện  việc  đăng  ký  môn học theo học chế tín chỉ, thực hiện đúng kế hoạch học tập của năm họ - TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN

h.

àng năm (tính 02 đợt xét tốt nghiệp) có hơn 85% SV tốt nghiệp (Bảng 11.2.1). Việc tốt nghiệp đúng tiến độ chịu ảnh hưởng bởi các yếu tố như: thực hiện việc đăng ký môn học theo học chế tín chỉ, thực hiện đúng kế hoạch học tập của năm họ Xem tại trang 132 của tài liệu.
Bảng 11.2.2. Các biện pháp hỗ trợ SV tốt nghiệp đúng hạn - TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN

Bảng 11.2.2..

Các biện pháp hỗ trợ SV tốt nghiệp đúng hạn Xem tại trang 133 của tài liệu.
được thực hiện định kỳ thông qua kiểm tra tình hình thực hiện đề tài của các SV - TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN

c.

thực hiện định kỳ thông qua kiểm tra tình hình thực hiện đề tài của các SV Xem tại trang 137 của tài liệu.
BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO  - TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN
BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Xem tại trang 154 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan