Giáo án điện tử Tự tình II Hồ Xuân Hương

Giáo án điện tử bài Tự tình II Hồ Xuân Hương giáo án được đầu tư về chất lượng, hình ảnh, nội dung, dành cho GV tham khảo và sử dụng giảng dạy trong thời gian dạy học trực tuyến và cả chương trình học chính thức

Tự tình II Hồ Xuân Hương GIÁO VIÊN: NGUYỄN TRẦN ANH THẢO Nhìn hình đốn tác phẩm 防防防 Kiều lầu Ngưng Bích 9/23/21 防防防 9/23/21 Chuyện người gái Nam Xương 防防防 9/23/21 Đọc Tiểu Thanh Kí 防防防 Thân em lụa đào Phất phơ chợ biết vào tay 9/23/21 防防防 Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ 9/23/21 防防防 9/23/21 Bánh trôi nước Sự bất hạnh người phụ nữ xã hội phong kiến Hình thành kiến thức “Xiên ngang mặt đất, rêu đám Đâm toạc chân mây, đá hòn.” Ẩn dụ Động từ mạnh Đảo ngữ, đối rêu – đá: nhỏ bé, tầm thường, xiên ngang, đâm toạc Sự vận động mạnh mẽ, bứt bị động, cam chịu -> hành động dội, ngang ngạnh phá thân phận rêu, đá Bản lĩnh phi thường, cá tính mạnh mẽ, táo bạo, khơng chịu khuất phục trước lề lối, khuôn phép xã hội Hai câu kết       “Ngán nỗi xuân xuân lại lại, 04 Mảnh tình san sẻ tí con!” “Ngán nỗi xuân xuân lại lại, Mảnh tình san sẻ tí con!” Cách dùng từ Chủ thể trữ tình + Xuân: Mùa xuân, tuổi xuân + Ngán: Chán ngán, ngán ngẩm Mùa xuân đến mùa xuân mùa xn lại lại theo nhịp tuần hồn vơ tình trời đất tuổi xuân người qua mà không trở lại => chua chát, chán ngán Chán chường, buồn tủi mà cháy bỏng khát vọng hạnh phúc Hai câu luận Mảnh tình/ san sẻ/ Nhỏ bé - tí / con ! Chia sẻ Ít ỏi Khơng thể nhỏ Cách nói giảm dần + ngắt nhịp rời rạc 2/2/1/2: Mảnh tình - san sẻ - tí - con -> mỉa mai, xa xót, tội nghiệp cho thân phận làm lẽ  Tiếng thở dài ngao ngán, buồn tủi, cay đắng trước thực phũ phàng -> lời tố cáo xã hội phong kiến đen tối, bất công  Khát vọng hạnh phúc Hồ Xuân Hương Tổng kết Nghệ thuật Ý nghĩa văn Sử dụng từ ngữ độc đáo, sắc nhọn; tả cảnh sinh động; đưa ngôn ngữ đời thường vào thơ Bản lĩnh HXH thể qua tâm trạng đầy bi kịch: vừa buồn tủi, phẫn uất trước tình cảnh éo le, vừa cháy bỏng khao khát sống hạnh phúc Luyện tập Câu Hồ Xuân Hương để lại tác phẩm nào?  A Lưu hương kí  B Bạch Vân quốc ngữ thi tập  C Thanh Hiên thi tập  D Quốc âm thi tập Câu hỏi 2: Từ dồn câu thơ mang nét nghĩa nào? A Làm cho tất lúc tập trung chỗ B Hoạt động tiếp diễn liên tục với nhịp độ ngày nhanh C Làm cho ngày bị thu hẹp phạm vi khả hoạt động đến mức lâm vào D Liên tiếp nhiều lần thời gian tương đối ngắn chỗ khó khăn,bế tắc Câu hỏi 3: Từ trơ câu thơ “Trơ hồng nhan với nước non” không chứa đựng nét nghĩa nào?  A Ở trạng thái phơi bày ra, lộ trần khơng cịn khơng có che phủ,bao bọc  B Ở vào tình trạng cịn lẻ loi, trơ trọi thân thường thấy  C Tỏ hổ thẹn, gượng trước chê bai, phê phán người khác  D Sượng mặt vào tình trạng lẻ loi khác biệt q so với xung quanh, khơng có gần gũi,hịa hợp Câu hỏi 4: Ý khơng gợi từ câu “Trơ hồng nhan với nước non”?  A Thể thái độ mỉa mai tác giả rơi vào tình trạng lẻ loi  B Thể tủi hổ,xót xa xủa tác giả nhận hồn cảnh  C Thể rẻ rúng tác giả với nhan sắc  D Thể thách thức, bền gan cảu tác giả trước đời Câu hỏi 5:  Cụm từ say lại tỉnh câu “Chén rượu hương đưa say lại tỉnh”gợi lên điều gì?  A Sự vượt khỏi hồn cảnh nhân vật trữ tình  B Những tâm trạng thường trực nhân vật trữ tình  C Bản lĩnh nhân vật trữ tình  D Sự luẩn quẩn,bế tắc nhân trữ tình Vận dụng Đọc thơ Tự tình II: 1/ Xác định mạch cảm xúc thơ? 2/ Em hiểu từ hồng nhan gì ? Ghi lại thành ngữ có từ hồng nhan 3/Nghệ thuật đặc sắc thơ gì ? Tìm tịi, mở rộng Tìm đọc thêm Tự tình I III ... “Ngán nỗi xuân xuân lại lại, 04 Mảnh tình san sẻ tí con!” “Ngán nỗi xuân xuân lại lại, Mảnh tình san sẻ tí con!” Cách dùng từ Chủ thể trữ tình + Xuân: Mùa xuân, tuổi xuân + Ngán: Chán ngán, ngán... CHUNG Tác giả Hồ Xuân Hương Tác phẩm: Xuất xứ: chùm thơ ? ?Tự tình? ?? (3 bài) Nhan đề: tự tình – bộc lộ, giãi bày nỗi niềm, tâm tư, tình cảm Thể thơ: thất ngơn bát cú Đường luật (chữ Nơm) Xn Hương có... Ngán: Chán ngán, ngán ngẩm Mùa xuân đến mùa xuân mùa xuân lại lại theo nhịp tuần hồn vơ tình trời đất cịn tuổi xn người qua mà không trở lại => chua chát, chán ngán Chán chường, buồn tủi mà cháy