I Mục tiêu: - Đọc trơn toàn bài: Biết đọc các tên người, tên địa lí nước ngoài; bước đầu biết đọc diễn cảm bi văn.. - Hiểu nghĩa các từ mới: Bom nguyên tử; phóng xạ nguyên tử; truyền thu[r]
(1)Trường: TH Đoàn Thị Điểm GV : Hà Ái Nhi TUẦN Thứ hai , ngày Tiết : TIẾT 2: tháng năm Chào cờ Tập đọc: NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY I Mục tiêu: - Đọc trơn toàn bài: Biết đọc các tên người, tên địa lí nước ngoài; bước đầu biết đọc diễn cảm bi văn - Hiểu nghĩa các từ mới: Bom nguyên tử; phóng xạ nguyên tử; truyền thuyết - Hiểu nội dung, ý nghĩa: tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân, thể khát vọng sống, khát vọng hoà bình trẻ em II Đồ dùng dạy học: - GV Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ chép đoạn văn luyện đọc diễn cảm đoạn - HS đọc trước toàn bài, sưu tầm tranh ảnh, tài liệu hậu chiến tranh III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra bài cũ: (4’) - Gọi HS lên đọc bài “Lòng dân” và trả lời - HS lên bảng trả lời –lớp theo dõi NX câu hỏi 1, SGK - GVNX Bài mới: - Giới thiệu và ghi bảng tên bài Hoạt động 1: (10’) Luyện đọc - HS đọc mẫu toàn bài- chia đoạn - Lớp theo dõi - đọc thầm sgk - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn GV theo dõi - HS đọc nối tiếp đoạn (2 lần) kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ - Lớp theo dõi- đọc thầm - Y/C HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc toàn bài - Luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu toàn bài - 2HS đọc – lớp theo dõi Hoạt động 2: (9’) Tìm hiểu bài - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi - Xa-da-cô bị nhiễm phóng xạ nào? - Từ Mĩ ném hai bom nguyên tử xuống Nhật Bản - Cô bé hi vọng kéo dài sống - Xa- xa- cô hi vọng kéo dài sống Giáo án lớp (2) Trường: TH Đoàn Thị Điểm GV : Hà Ái Nhi mình cách nào ? cách ngày ngày gấp đủ 1000 sếu giấy treo quanh phòng emsẽ khỏi bệnh - Các bạn nhỏ đã làm gì để tỏ tình đoàn kết - Các bạn nhỏ trên giới gấp hàng ngàn với cô bé ? sếu giấy gửi tới cho Xa-xa-cô - Để bày tỏ nguyện vọng hoà bình , các - Các bạn quyên góp tiền xây dựng đài bạn nhỏ đã làm gì sau Xa-xa-cô ? tưởng niệm nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại Chân tượng đài khắc dòng chữ thể mong muốn các bạn: Thế giới này mãi mãi hòa bình - Nếu đứng trước tượng đài em - HS nối tiếp trả lời nói gì với Xa-da-cô ? - GV chốt lời trả lời đúng và hướng dẫn nêu nội dung: Tố cáo tội ác chiến tranh - hs nêu nội dung: hạt nhân, nói lên khát vọng sống , khát vọng hoà bình trẻ em toàn giới Hoạt động 3: (9’) Luyện đọc diễn cảm - GV hướng dẫn giọng đọc toàn bài - HS lắng nghe gv đọc mẫu - Đọc diễn cảm đoạn “Nằm bệnh viện 644 con” - GV gạch từ ngữ cần nhấn giọng - HS luyện đọc - HS luyện đọc theo cặp - Thi đua đọc diễn cảm - Nhiều em thi đua đọc cá nhân Củng cố dặn dò: (3’) - Hệ thống bài - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị : “Bài ca trái đất” Tiết 3: Toán: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN I Mục tiêu: - Biết dạng quan hệ tỉ lệ và (đại lượng này gấp lên bao nhiêu lần thì đại lượng tương ứng gấp lên nhiêu lần) - Biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ hai cách: “Rút đơn vị” “tìm tỉ số” II Đồ dung dạy học: - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Giáo án lớp (3) Trường: TH Đoàn Thị Điểm GV : Hà Ái Nhi 1.Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra bài cũ: (4’) - HS lên bảng làm bài tập /18 - GVNX Bài mới: - Giới thiệu và ghi bảng tên bài Hoạt động 1: (8’) Giới thiệu quan đến tỉ lệ - Cho HS đọc ví dụ - Kẻ bảng số liệu sgk (để trống kết qủa 2, giờ) - Y/c điền vào bảng, hd nhận xét: - GV chốt lại: Khi thời gian gấp lên bao nhiêu lần thì quãng đường gấp lên nhiêu lần Hoạt động 2: (9’) Giới thiệu bài toán và cách giải - HS đọc bài toán - Hd Tóm tắt: : 90 km : ? km - GV nhấn mạnh: Bước * là bước rút đơn vị ( ta đã học lớp 3) - HS lên bảng làm – lớp làm nháp NX - HS đọc - Theo dõi - hs lên bảng điền kq’ vào bảng - Theo dõi, nêu nx - 1số hs nhắc lại - HS đọc - Trao đổi nhóm 2, nêu cách giải bài toán Giải ô tô là 90 : = 45(km) * - Gợi ý để dẫn cách “Tìm tỉ số” ô tô là + gấp lần? 45 ¿ = 180(km) + Như quãng đường gấp lên Đ/s: 180 km lần? - Theo dõi, phát biểu - Y/c giải theo cách - Làm nháp, hs lên bảng giải - GV nhấn mạnh: Bước ** cách giải thứ là bước tìm tỉ số Giải *Lưu ý hs: Khi giải cần chọn gấp số lần là cách để giải : = (lần) ** Hoạt động 3: (15’) Luyện tập ô tô là Bài 1: 90 ¿ = 180 (km) Tóm tắt: 5m: 8000 đồng Đ/s: 180 km 7m: đồng? Giáo án lớp (4) Trường: TH Đoàn Thị Điểm GV : Hà Ái Nhi - Nx, đánh giá Bài 2: Tóm tắt: ngày : 1200 cây 12 ngày : cây? - Nx, chữa bài đánh giá Củng cố, dặn dò: (3’) - Nhận chung xét tiết học - Về nhà làm bt VBT Toán Tiết 4: - HS đọc bài toán - Làm bài cá nhân, hs lên bảng giải Giải Mua mét vải hết số tiền là 80000 : = 16 000 (đồng) Mua mét vải hết số tiền là 16000 ¿ = 102 000 (đồng) Đ/S: 102 000 đồng - HS đọc bài toán - Làm bài theo nhóm, dán bảng kết - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung Giải 12 ngày gấp ngày số lần là 12 : = ( lần) 12 ngày trồng số cây là 1200 ¿ = 4800 ( cây) Đ/S: 4800 cây Khoa học: TỪ TUỔI VỊ THÀNH NIÊN ĐẾN TUỔI GIÀ I Mục tiêu: *Sau bài học, HS có khả năng: - Nêu các giai đoạn phát triển người từ tuổi vị thành niên đến tuổi già II Đồ dùng dạy học: - Hình sgk Trang 16,17, VBT hs - Sưu tầm ảnh người lớn các lứa tuổi khác và làm các nghề khác III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra bài cũ: (4’) - Nêu đặc điểm lứa tuổi từ sơ sinh đến - HS theo dõi tuổi dậy thì? - GVNX Bài mới: Giáo án lớp (5) Trường: TH Đoàn Thị Điểm GV : Hà Ái Nhi - Giới thiệu và ghi bảng tên bài Hoạt động 1: (14’) Làm việc với sgk - Nêu y/c: Thảo luận nhóm làm Bt1 VBT - Theo dõi, hướng dẫn thêm - Các nhóm đọc các thông tin sgk và thảo luận - Đại diện các nhóm trình bày kết quả, - Kết luận: Tuổi vị thành niên từ 10- 19 tuổi, nhóm giai đoạn, các nhóm khác tuổi già từ 60 tuổi trở lên nhận xét, bổ sung Hoạt động 2: (14’) Trò chơi “Ai? Họ vào giai đoạn nào đời?” - Y/c: Thu các hình, ảnh mà hs sưu tầm - Theo dõi theo nhóm; xác định xem người ảnh vào giai đoạn nào đời và nêu đặc điểm giai đoạn đó? - Bạn vào giai đoạn nào - Làm việc theo nhóm đời? - Các nhóm cử đại diện trình bày trước - Biết chúng ta vào giai đoạn lớp nào đời, có lợi gì? - Nx, góp ý - Kết luận: Chúng ta giai đoạn đầu tuổi vị thành niên (tuổi dậy thì) Biết - Nối tiếp phát biểu chúng ta vào giai đoạn nào đời giúp hình dung phát triển thể Củng cố, dặn dò: (5’) - Hệ thống lại nd bài học - Nhận xét chung tiết học - hs đọc mục Bạn cần biết sgk - Chuẩn bị bài sau: Vệ sinh tuổi dậy thì Tiết : ANH VĂN ******************************************* Thứ ba , ngày Tiết 1: tháng năm Luyện từ và câu: TỪ TRÁI NGHĨA I Mục tiêu: Giáo án lớp (6) Trường: TH Đoàn Thị Điểm GV : Hà Ái Nhi - Bước đầu hiểu nào là từ trái nghĩa, tác dụng từ trái nghĩa đặt cạnh - Nhận biết cặp từ trái nghĩa các thành ngữ, tục ngữ Biết tìm từ trái nghĩa với từ cho trước II Đồ dùng dạy học: - Vở BT Tiếng Việt 5, tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra bài cũ: (4’) - HS nhắc lại khái niệm từ đồng nghĩa - Thế nào là từ đồng nghĩa, cho ví dụ? và cho ví dụ - GV NX Bài mới: - Giới thiệu và ghi bảng tên bài Hoạt động 1: (13’) Nhận xét Bài 1: - Ghi bảng từ: chính nghĩa – phi nghĩa - GV chốt: + phi nghĩa: trái với đạo lí + chính nghĩa: đúng với đạo lí *Chính nghĩa và phi nghĩa là từ có ý nghĩa trái ngược Đó là từ trái nghĩa Bài 2: Chép câu tục ngữ lên bảng, y/c: - HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - HS suy nghĩ, phát biểu ý kiến - Nhắc lại - Cho vd: - Hs đọc yêu và nội dung bài tập, lớp theo dõi - Hs thảo luận theo cặp tìm từ trái nghĩa - Hs nối tiếp nêu - Đáp án: sống/ chết; vinh/ nhục - GV nhận xét Chốt lại lời giải đúng - Nêu và xác định yêu cầu bài Bài 3: - GV chốt lại: Việc đặt từ trái nghĩ tạo - Nêu tác dụng từ trái nghĩa hai vế tương phản, làm bật quan niệm sống cao đẹp người Việt Nam Thà chết để tiếng thơm còn sống để người đời coi khinh *Ghi nhớ (sgk) - HS đọc ghi nhớ Hoạt động 2: (15’) Luyện tập Bài 1: Giáo án lớp (7) Trường: TH Đoàn Thị Điểm GV : Hà Ái Nhi - Chép nội dung bài tập lên bảng: - Đáp án: + đục/ trong; đen/ sáng + Rách/ lành; dở/ hay - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bài 2: Đáp án: rộng/ hẹp; xấu/ đẹp; dưới/ trên - GV chốt lại lời giải đúng Bài 3: - Nx, chốt lại Củng cố, dặn dò: - Thế nào là từ trái nghĩa? Cho vd? - Nhận xét chung tiết học Tiết 2: - HS đọc yêu cầu bài, lớp theo dõi - Làm bài cá nhân, hs lên bảng làm bài - Nx, chữa bài - HS đọc yêu cầu, lớp theo dõi - Làm bài cn vào VBT - Trao đổi theo cặp, nx, chữa bài - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm vào vbt - Làm bài cn, nối tiếp nêu miệng kết - HS nhắc lại phần ghi nhớ TOÁN: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ hai cách: “Rút đơn vị” “tìm tỉ số” - Củng cố, rèn kĩ giải toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ II Đồ dùng dạy học: - Giấy A3 + bút III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra bài cũ: (4’) - HS lên bảng làm bài 3/19 - Lớp làm nháp- nhận xét Bài mới: - Giới thiệu và ghi bảng tên bài Hoạt động 1: (30’) Hd luyện tập: Bài 1: - HS đọc bài toán, tìm hiểu nội dung bài Hd tóm tắt - HS lên bảng làm – lớp là 12 : 24000 đồng Giải 30 : đồng? Số tiền mua là - Nx, đánh giá 24000 : 12 = 12000 (đồng) Giáo án lớp (8) Trường: TH Đoàn Thị Điểm GV : Hà Ái Nhi Số tiền mua 30 là 2000 ¿ 30 = 60 000 (đồng) Đ/S: 60 000 (đồng) Bài 2: *Lưu ý: tá = 12 cái bút Tóm tắt: 24 bút chì : 30 000 đồng bút chì : đồng? - Nx, chữa bài Bài 4: Y/c làm bài và chữa bài: Tóm tắt: ngày : 72000 đồng ngày : đồng? - Nx, đánh giá - HS đọc bài toán, tìm hiểu đề bài Giải tá bút chì gồm 12 ¿ = 24 ( cái) 24 cái gấp cái số lần là 24 : = (lần) Số tiền máu cái bút là 30000 : = 10 000 (đồng) Đ/S: 10 000 (đồng) - HS đọc bài toán, tìm hiểu đề bài - Làm bài cn, 1hs lên bảng giải Giải Mỗi ô tô chở là 120 : = 40 (hs) Số ô tô chở HS đợt thứ hai là 160 : 40 = (xe) Đ/S: xe - HS đọc bài toán, tìm hiểu đề bài - Làm bài cn, hs làm vào giấy A3 Giải Số tiền công ngày là 72000 : = 36 000 (đồng) Số tiền công ngày là 36000 ¿ = 180 000 (đồng) Đ/S: 180 000 (đồng) Củng cố, dặn dò: (3’) - Nhận chung xét tiết học - Bài tập nhà bài 3/20 và làm bt VBT Toán Tiết 3: Kể chuyện: TIẾNG VĨ CẦM Ở MỸ LAI I Mục tiêu: - Dựa vào lời kể giáo viên, tranh minh họa và lời thuyết minh, kể lại câu chuyện đúng ý, ngắn gọn, rõ các chi tiết truyện Giáo án lớp (9) Trường: TH Đoàn Thị Điểm GV : Hà Ái Nhi - Hiêủ ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi người Mĩ có lương tâm dũng cảm đã ngăn chặn và tố cáo tội ác quân đội Mĩ chiến tranh xâm lược Việt Nam - GDKNS: + Thể cảm thông (cảm thông với nạn nhân vụ thảm sát Mĩ Lai, đồng cảm với hành động dũng cảm người Mĩ có lương tri) + Phản hồi, lắng nghe tích cực II Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa sgk và tranh kể chuyện III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra bài cũ: (4’) - Kể lại việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương, đất nước Bài mới: - Giới thiệu và ghi bảng tên bài Hoạt động 1: (12’) GV kể chuyện - Giới thiệu truyện phim: “Tiếng vĩ cầm Mỹ Lai” đạo diễn Trần Đăng Thủy và nội dung phim - Cho học sinh quan sát tranh *Gv kể chuyện - Gv kể lần 1: ghi bảng tên các nhân vật - Gv kể lần 2: kết hợp tranh minh họa - Gv kể lần 3: Hoạt động 2: (16’) HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện *Yêu cầu hs kể chuyện theo nhóm - GV gợi ý để HS trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện - Đại diện nhóm thi kể Hoạt động HS - hs lên bqngr kể chuyện - Theo dõi - Qs tranh minh họa, đọc nội dung tranh - Lắng nghe - Lắng nghe, quan sát tranh - Lắng nghe - Hs tập kể chuyện theo nhóm, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Đại diện nhóm thi kể Nêu ý nghĩa câu chuyện - Lớp nhận xét, bình chọn bạn kể hay - GV nhận xét , đánh giá - Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? - Ca ngợi hành động dũng cảm - Bạn suy nghĩ gì chiến tranh? người Mĩ có lương tri - Bạn có suy nghĩ gì người Mĩ có - Chiến tranh thật khủng khiếp làm chết Giáo án lớp (10) Trường: TH Đoàn Thị Điểm GV : Hà Ái Nhi lương tri? - Gv ghi bảng ý nghĩa câu chuyện Củng cố- dặn dò: (3’) - GV nhận xét chung tiết học - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị câu chuyện tiết kc sau Tiết 4: người, hủy hoại môi trường - Họ là người biết đồng cảm với đau thương, mát người dân Việt Nam - Hs nhắc lại KHOA HỌC: VỆ SINH Ở TUỔI DẬY THÌ I Mục tiêu: *Sau bài học, HS có khả năng: - Nêu việc nên làm để giữ vệ sinh thể tuổi dậy thì - Xác định việc nên và không nên làm để bảo vệ sức khỏe thể chất và tinh thần tuổi dậy thì II Đồ dùng dạy - học: - Hình trang 18,19 sgk - VBT KH III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ: (3’) - Em hãy nêu các giai đoạn phát triển - Hs nêu các giai đoạn phát triển thể? thể - HS theo dõi Bài mới: - Giới thiệu và ghi bảng tên bài Hoạt động 1: Động não - Giảng và nêu vđ: Ở tuổi dậy thì, các tuyến mồ hôi và tuyến dầu da hđ mạnh… - Vậy tuổi này, chúng ta nên làm gì để giữ cho thể luôn sẽ, thơm tho và tránh bị - Suy nghĩ , trao đổi và nêu ý kiến mụn “trứng cá” ? - Ghi nhanh các ý kiến lên bảng KL: Tất việc làm trên là cần thiết để giữ vệ sinh thể Nhưng lứa tuổi dậy thi Giáo án lớp (11) Trường: TH Đoàn Thị Điểm GV : Hà Ái Nhi quan sinh dục bắt đầu phát triển vì cần biết cách giữ vệ sinh quan sinh dục Hoạt động 2: (12’) Làm việc với phiếu học tập - Chia lớp thành các nhóm nam, các nhóm nữ - Phát phiếu học tập - Nêu y/c: Hs nam làm các câu a, b, c; hs nữ làm câu d - Làm bài theo nhóm KL: Hs đọc mục “Bạn cần biết” sgk - Qs các hình 4, 5, 6, trang 19 sgk và Hoạt động 3: (7’) Quan sát tranh và thảo luận thảo luận - Y/c: làm việc nhóm - Đại diện số nhóm báo cáo kết qủa - Chỉ và nói nội dung hình - Nx, góp ý - Chúng ta nên và không nên làm gì để bảo vệ sức khỏe thể chất và tinh thần tuổi dậy thì? KL: Ở tuổi dậy thì cần ăn uống đủ chất, luyện tập thể dục thể thao, vui chơi giải trí lành mạnh, không sở dụng các chất kích thích Củng cố, dặn dò: (3’) - Hệ thống lại nd bài học - Nhận xét chung tiết học - Chuẩn bị bài sau: Tiết 5: CHÍNH TẢ: ( Nghe- viết) ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ GỐC BỈ I Mục tiêu: - Nghe – viết đúng chính tả bài Anh đội Cụ Hồ gốc Bỉ - Nắm mô hình cấu tạo vần và quy tắc ghi dấu tiếng việt có ia, iê - Viết đúng các dấu và trình bày bài đẹp, khoa học II Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập Tiếng Việt 5, tập - Bảng phụ ghi bài chính tả III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Ổn định: (1’) Kiểm tra bài cũ: (3’) - Kiểm tra vbt tiếng việt Hoạt động HS Giáo án lớp (12) Trường: TH Đoàn Thị Điểm GV : Hà Ái Nhi Bài mới: - Giới thiệu và ghi bảng đầu bài Hoạt động 1: (18’) Hd nghe- viết chính tả - GV Đọc bài chính tả - hs đọc lại bài chính tả, lớp theo dõi, trả lời câu hỏi - Vì Phrăng Đơ- bô- en lại chạy sang - Vì ông nhận tính chất phi nghĩa hàng ngũ quân đội ta? chiến tranh xâm lược + Lưu ý viết đúng các tên riêng nước ngoài - Đọc thầm lại bài chính tả, viết vào sổ tay chính tả từ khó - Đọc bài cho hs viết - HS viết chính tả - GV đưa bảng phụ ghi sẵn bài chính tả - Soát lỗi - Thu bài, nhận xét - Chữa lỗi bài viết Hoạt động 2: (10’) Luyện tập Bài 2: Y/c và kẻ mô hình cấu tạo vần lên - HS nêu và xác định yêu cầu bài bảng - HS làm bài vào VBT, hs lên bảng + Giống nhau: Đều có âm chính gồm chữ điền kết cái + Khác nhau: tiếng “chiến” có âm cuối, tiếng “nghĩa” không có âm cuối - Nx, chốt lại lời giải - HS chữa bài Bài 3: - Nêu và xác định yêu cầu bài tập - HS trao đổi theo cặp, phát biểu - Nhắc lại quy tắc đánh dấu - GV nhận xét, chốt lại: Củng cố, dặn dò: (3’) - GV nhận xét chung tiết học - Ghi nhớ quy tắc đánh dấu tiếng có nguyên âm đôi *********************************************** Thứ tư , ngày tháng năm Tiết 1: TẬP ĐỌC: BÀI CA VỀ TRÁI ĐẤT I Mục tiêu: - Đọc đúng các từ ngữ lỗi phát âm địa phương, bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng vui, tự hào Giáo án lớp (13) Trường: TH Đoàn Thị Điểm GV : Hà Ái Nhi - Hiểu nghĩa các từ sgk - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài thơ: Mọi người hãy sống vì hòa bình, chống chiến tranh, bảo vệ quyền bình đẳng các dân tộc - Thuộc lòng ít khổ thơ II Đồ dùng dạy học: - Tranh mh bài đọc sgk III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra bài cũ: (4’) - Gọi HS lên đọc bài “Những sếu - hs lên bảng- lớp đọc thầm giấy” và trả lời câu hỏi - GVNX Bài mới: - GTB: Dùng tranh minh họa - Quan sát tranh Hoạt động 1: (10’) Luyện đọc - HS đọc mẫu toàn bài - Y/C HS đọc thầm toàn bài - HS theo dõi- đọc thầm - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn GV theo dõi - HS đọc nối tiếp lượt kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ - HS luyện đọc theo cặp - Luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc toàn bài - HS đọc - GV đọc mẫu Hoạt động 2: (9’) Tìm hiểu bài - Hs đọc và TLCH - Như bóng xanh bay bầu trời - Hình ảnh trái Đất có gì đẹp? xanh, có tiếng chim bồ câu và cánh hải âu vờn sóng biển - Mỗi lòa hoa có vẻ đẹp riêng loài - Em hiểu câu thơ cuối khổ thơ nói gì? hoa nào quí, thơm Trẻ em trên giới dù màu da khác bình đẳng, đáng quí, đáng yêu - Phải chống chiến tranh, chống bom - Chúng ta phải làm gì để giữ bình yên cho nguyên tử, bom hạt nhân Vì có hòa trái Đất? bình tiến hát, tiếng cười mang lại bình yên, trẻ mãi không già cho trái đất - Gv nhận xét, chốt ý Hoạt động 3: (10’) Luyện đọc diễn cảm - Hs nối tiếp đọc khổ thơ, lớp theo dõi - Hd đọc diễn cảm bài thơ - Theo dõi, luyện đọc diễn cảm theo cặp - Tổ chức cho hs thi đọc diễn cảm - số hs thi đọc diễn cảm bài thơ Giáo án lớp (14) Trường: TH Đoàn Thị Điểm GV : Hà Ái Nhi - GV nhận xét, đánh giá - Lớp nx, bình chọn *Y/c nhẩm và học thuộc lòng bài khổ - Nhẩm học thuộc lòng thơ - Thi đọc thuộc lòng Củng cố, dặn dò: (3’) - Bài thơ muốn nói với em điều gì? - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà tiếp tục thuộc lòng bài thơ Tiết 2: TOÁN: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN (tt) I Mục tiêu: - Biết dạng quan hệ tỉ lệ (đại lượng này gấp lên bao nhiêu lần thì đại lượng tương ứng giảm nhiêu lần) - Biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ hai cách: “Rút đơn vị” “tìm tỉ số” II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra bài cũ: (4’) - HS lên bảng làm BT - HS làm nháp và nhận xét - GVNX Bài mới: - Giới thiệu và ghi bảng tên bài Hoạt động 1: (6’) Giới thiệu quan hệ tỉ lệ *Giới thiệu tỉ lệ qua ví dụ: - hs lên bảng điền vào bảng, lớp theo dõi - Nêu ví dụ và kẻ bảng sgk (để trống - Nhận xét hai đại lượng các ô ghi số bao gạo) - Hd nx: - Nx, chốt lại - Hs đọc bài toán, lớp theo dõi Hoạt động 2: (9’) Giải bài toán *Hd giải bài toán; - hs lên bảng giải - Nêu bài toán, hd tóm tắt và giải Giải Tóm tắt: ngày : 12 người Đắp nhà ngày cần số người là: ngày : người? 12 ¿ = 24 (người) * - Hd cách 1: Đắp nhà ngày cần số người là: - Muốn đắp xong nhà ngày thì 24 : = (người) cần bao nhiêu người? Ta làm nào? Đ/s: người Giáo án lớp (15) Trường: TH Đoàn Thị Điểm GV : Hà Ái Nhi - Muốn đắp xong nèn nhà ngày thì cần bao nhiêu người? Ta làm tn? - Nx, nhắc lại cách tính + Bước từ ngày rút xuống ngày là bước - Theo dõi, hs lên bảng giải rút đơn vị Giải - Hd cách 2: Thời gian để đắp xong ngày gấp ngày số lần là nhà tăng lên thì số người tăng lên hay giảm : = (lần) ** đi? Thời gian tăng lên lần? Số người Đắp nhà ngày cần số người là: giảm lần? 12 : = (người) + Bước (**) là bước tìm tỉ số Đ/s: người Hoạt động 2: (15’) Luyện tập Bài 1: Hd giải: Tóm tắt: ngày : 10 người ngày : người? - Nx, đánh giá Bài 2: - Y/C HS làm bài - GVNX đánh giá - Hs đọc bài toán và tìm hiểu đề bài - Làm bài cn, hs lên bảng giải Giải Muốn xong công việc ngày cần: 10 ¿ = 70 (người) Muốn làm xong công việc ngày cần: 70 : = 14 (người) Đ/S 14 người - Nx, chữa bài - Hs đọc bài toán và tìm hiểu đề bài - Làm bài cá nhân, hs lên bảng giải Giải Để ăn hết số gạo ngày cần số người là: 120 ¿ 20= 2400 (người) Số ngày 150 người ăn hết số gạo là: 2400 : 150= 16 (ngày) Đ/S: 16 ngày Củng cố, dặn dò: (3’) Giáo án lớp (16) Trường: TH Đoàn Thị Điểm GV : Hà Ái Nhi - Nhận chung xét tiết học - Bài tập nhà bài 3/21 và làm bt VBT Toán Tiết 3: TẬP LÀM VĂN: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH I Mục tiêu: - Lập dàn ý tả ngôi trường đủ phần: (Mở bài, thân bài, kết bài) Biết lựa chọn nét bật để tả ngôi trường - Dựa vào dàn ý viết đoạn văn miêu tả cảnh hoàn chỉnh, xếp lại các chi tiết hợp lí II Đồ dùng dạy học: - Những ghi chép hs quan sát quang cảnh trường học - Dàn ý mẫu để hs tham khảo III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định lớp: (1’) Bài mới: - Giới thiệu và ghi bảng tên bài - HS theo dõi Hoạt động 1: (15’) Lập dàn ý Bài 1: - Hs nêu và xác định yêu cầu bài - Yêu cầu hs trình bày kết quan sát - số HS trình bày kq’ quan sát mình - Gv nhận xét - Nhận xét, chốt lại, đưa dàn ý để hs tham khảo Hoạt động: (12’) Viết đoạn văn miêu tả trường học Bài 2: - Lưu ý hs: Chọn viết đoạn phần thân bài vì phần này có nhiều đoạn - Nx, đánh giá: Củng cố, dặn dò: (4’) - Nhận xét chung tiết học - Về nhà tiếp tục hoàn chỉnh dàn ý và đoạn văn bt - Chuẩn bị tiết sau kiểm tra - Lập dàn ý vào - số hs nối tiếp trình bày dàn ý mình trước lớp - Hs nêu và xác định yêu cầu bài - số hs nói mình chọn viết đoạn văn nào - Làm bài vào - Một số hs đọc đoạn văn mình - Nx, góp ý Giáo án lớp (17) Trường: TH Đoàn Thị Điểm GV : Hà Ái Nhi Tiết 4: LỊCH SỬ: XÃ HỘI VIỆT NAM CUỐI THẾ KỈ XIX – ĐẦU THẾ KỈ XX I Mục tiêu: - Biết vài điểm tình hình kinh tế xã hội Việt Nam đầu kỉ XX + Về kinh tế: Xuất nhà máy, hầm mỏ, đồn điền, đường ô tô, đường sắt + Về xã hội: Xuất các tầng lớp mới: chủ xưởng, chủ nhà buôn, công nhân II Đồ dùng dạy- học: - Hình sgk, đồ Hành chính VN III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra bài cũ: (4’) - HS đọc bài học: “Cuộc phản công kinh - HS theo dõi thành Huế” Bài mới: - GTB- Ghi bảng tên bài Hoạt động 1: (13’) Những biến đổi kinh tế - Yêu cầu hs đọc sgk trang 10, quan sát hình - hs đọc- lớp theo dõi minh họa và thảo luận nhóm - HS làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày kết - Trước bị thực dân Pháp xâm lược, - Các nhóm khác nx, bổ sung kinh tế VN có ngành kinh tế nào là chủ - Nông nghiệp, tiểu thủ công nghiệp yếu? - Sau thực dân Pháp xâm lược, ngành kinh tế nào đời? Ai hưởng - Khai thác than, vàng, bạc, cướp ruộng các nguồn lợi phát triển kinh tế? đất làm đồn điền bóc lột đồng - NX, KL: lương rẻ mạt Hoạt động 2: (15’) Những thay đổi xã hội - Hs đọc phần còn lại sgk và thảo luận - hs đọc- lớp theo dõi nhóm - Trước đây XHVN có giai cấp nào? - Địa chủ phong kiến và nông dân - Đầu kỉ XX xã hội Việt Nam xuất thêm tầng lớp, giai cấp nào? - Viên chức, trí thức, công nhân, chủ - Đời sống công nhân và nông dân VN xưởng nhỏ, sao? - Nhấn mạnh biến đổi - Nông dân bị ruộng đất, đói nghèo xã hội nước ta đầu kỉ XX Giáo án lớp (18) Trường: TH Đoàn Thị Điểm GV : Hà Ái Nhi - HS đọc phần ghi nhớ bài học - hs nhắc lại nd ghi nhớ bài học Củng cố, dặn dò: - Hệ thống lại nd bài học - Nx chung tiết học ********************************************** Thứ năm , ngày tháng năm Tiết 1: Toán: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ hai cách: “Rút đơn vị” “Tìm tỉ số” - Củng cố, rèn kĩ giải toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ: (4’) - HS lên bảng làm bài tập 3/ 21 - Lớp làm nháp- nhận xét - GVNX Bài mới: - Giới thiệu và ghi bảng tên bài Hoạt động 1: (16’) Giải bài toán theo cách “Tìm tỉ số” Bài 1: - HS đọc và tìm hiểu nội dung bài Tóm tắt: - Làm bài vào vở, hs lên bảng giải 3000 đồng quyển: 25 Giải 1500 đồng quyển: .quyển? 3000 gấp 1500 số lần là: 3000 : 1500 = (lần) Với giá 1500 đồng thì mua số là: 25 ¿ = 50 (quyển) - Nx, đánh giá Đ/s: 50 Bài 3: - HS đọc và tìm hiểu nội dung bài Tóm tắt: - Làm bài vào vở, hs lên bảng giải 10 người: 35m Giải 30 người: m Sau bổ sung thêm 20 người thì đội Giáo án lớp (19) Trường: TH Đoàn Thị Điểm GV : Hà Ái Nhi đó có là: 10 + 20= 30 (người) 30 người gấp 10 số lần là: 30 : 10 = (lần) 30 người đào ngày là: 35 ¿ = 105 (m) - GVNX Hoạt động 2: (12’) Giải bài toán theo cách “Rút đơn vị” Bài 2: - Tìm số tiền thu nhập bình quân hàng tháng có thêm người - Tìm số tiền thu nhập bình quân hàng tháng bị giảm bao nhiêu - HS đọc và tìm hiểu nội dung bài - HS làm bài theo nhóm Đại diện nhóm nêu kết Giải Tổng thu nhập người là: 800 ¿ 3= 2400 000 (đồng) Nếu gia đình tăng thêm người thì bình quân người là: 2400 000: 4= 600 000 (đồng) Bình quân người giảm là: 800 000- 600 000= 200 000 (đồng) Đ/s: 200 000 đồng - GV đưa bảng phụ hs nhận xét kết Củng cố, dặn dò: (4’) - Nhận chung xét tiết học - Bài tập nhà Bài và các bài BT toán Tiết 2: Luyện từ và câu: LUYỆN TẬP VỀ TỪ TRÁI NGHĨA I Mục tiêu: - Tìm các từ trái nghĩa theo yêu cầu BT 1; BT 2; BT3 - Biết tìm từ trái nghĩa đẻ miêu tả theo yêu cầu BT (chọn ý:a, b, c, d); đặt câu để phân biệt cặp từ trái nghĩa tìm bt 4; bt II Đồ dùng dạy - học: - Vở BT Tiếng Việt 5, tập - Từ điển Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định lớp: (1’) Giáo án lớp (20) Trường: TH Đoàn Thị Điểm GV : Hà Ái Nhi Kiểm tra bài cũ: (3’) - Thế nào là từ trái nghĩa? Cho vd? Bài mới: - Giới thiệu và ghi bảng tên bài Hoạt động 1: (17’) Tìm từ trái nghĩa Bài 1: Chép nội dung bài tập lên bảng: *Đáp án : ít- nhiều; chìm- Nắng- mưa; trẻ- già - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng; và giải thích các câu tục ngữ + Ăn ít ngon nhiều: ăn ngon có chất lượng ăn nhiều mà không ngon + Ba chìm bảy nổi: đời vất vả + Nắng chóng trưa, mưa chóng tối: Trời nắng có cảm giác mau trưa, còn trời mưa có cảm giác mau tối + Yêu trẻ để tuổi cho: yêu quý trẻ em thì trẻ em tới nhà chơi, kính trọng người già thọ người già Bài 2: - Thứ tự: lớn, già, dưới, sống - GV chốt lại lời giải đúng Bài 3: Đáp án: nhỏ – vụng – khuya - Nx, chữa bài Hoạt động 2: (12’) Tìm từ trái nghĩa, đặt câu Bài 4: Đáp án: a) cao- thấp; cao- lùn; to- nhỏ; béo- gầy; mập ốm b) khóc- cười; lên- xuống; nhỏ- to; vào- c) buồn vui; sướng- khổ; khỏe- yếu d) tốt- xấu; hiền- dữ; ngoan- hư Bài 5: - HS theo dõi - HS đọc yêu cầu, lớp theo dõi - Làm bài cá nhân vào vbt - HS nêu miệng kết - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm vào vbt Nêu kq’ - hs đọc y/c và nội dung bài tập, lớp theo dõi - Làm bài cn, hs lên bảng điền - Nx, chữa bài Trao đổi ý nghĩa thành ngữ Tục ngữ đó - hs đọc y/c và nội dung bài tập, lớp theo dõi - Từng nhóm trao đổi, thảo luận, làm bài - nhóm lên bảng thi viết từ tìm - Nx, chữa bài Giáo án lớp (21) Trường: TH Đoàn Thị Điểm GV : Hà Ái Nhi - Nx, đánh giá: Củng cố, dặn dò: (3’) - Củng cố từ trái nghĩa và tác dụng từ trái nghĩa - Xem bài: MRVT: Hòa bình - GV nhận xét chung tiết học - hs đọc y/c và nội dung bài tập, lớp theo dõi - Hs tập đặt câu và nêu câu mình đặt - Lớp nhận xét Tiết 3: KĨ THUẬT Tiết 4: ĐỊA LÍ: SÔNG NGÒI I Mục tiêu: - Nêu số đặc điểm chính và vai trò sông ngòi Việt Nam + Mạng lưới sông ngòi dày đặc + Sông ngòi có lượng nước thay đổi theo mùa (mùa mơa thường có lũ lớn) và có nhiều phù sa + Sông ngòi có vai trò quan trọng sản xuất và đời sống: Bồi đắp phù sa, cung cấp nước, tôm, cá, nguồn thủy điện, - Xác lập mối quan hệ dịa lý đơn giản khí hậu và sông ngòi: nước sông lên, xuống theo mùa, mùa mơa thường có lũ lớn; mùa khô nước sông hạ thấp - Chỉ vị trí số sông: sông Hồng; sông Thái Bình; sông Tiền; sông Hậu, II Đồ dùng dạy học: - Bản đồ địa lí TN Việt Nam III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra bài cũ: (4’) - Hs đọc bài học “Khí hậu” - HS theo dõi - Nx, đánh giá Bài mới: - Giới thiệu và ghi bảng tên bài Hoạt động 1: (9’) Đặc điểm sông ngòi nước ta - Hs đọc phần quan sát hình đồ và - Hs đọc, quan sát Giáo án lớp (22) Trường: TH Đoàn Thị Điểm GV : Hà Ái Nhi TLCH - Chỉ trên đồ số sông nước ta - Ở miền Bắc có các sông nào lớn? - Ở miền Nam có các sông nào lớn? - Em có nhận xét gì sông ngòi miền Trung? Kết luận: Sông ngòi nước ta dày đặc và phân bố rộng khắp trên nước Hoạt động 2: (9’) Ảnh hưởng sông ngòi - Hs đọc sgk, quan sát H 2,3 và vốn hiểu biết mình để thảo luận nhóm Kết luận: Lượng nước không đều, mùa khô thiếu nước, còn mùa mưa thì thừa nước dẫn đến lụt lội, lượng phù sa nhiều Hoạt động 3: (8’) Vai trò sông ngòi - Y/c: - Hãy kể vai trò sông ngòi? - Chỉ trên đồ vị trí sông lớn và đồng lớn sông đó bồi đắp? - Hãy trên đồ vị trí nhà máy thủy điện Hòa Bình, Y-a-ly và Trị An - Yêu cầu hs liên hệ thực tế nguồn nước địa phương Củng cố, dặn dò: (3’) - Hệ thống lại nd bài học - Nhận xét chung tiết học - Xem bài: “Vùng biển nước ta” Tiết : - Hs trên đồ các sông - sông Hồng và sông Thái Bình - sông Cửu Long và sông Đồng Nai - sông miền Trung ngắn và dốc - Về nhóm làm việc - Đại diện số nhóm trình bày kết làm việc, các nhóm khác nx, bổ sung - Cung cấp nước, thủy hải sản, - Hs trên đồ - Hs trên đồ - hs đọc nội dung ghi nhớ bài học THỂ DỤC ************************************************* Thứ sáu , ngày tháng năm Tiết 1: TẬP LÀM VĂN: TẢ CẢNH ( KIỂM TRA VIẾT) I Mục tiêu: - Viết bài văn miêu tả cảnh hoàn chỉnh có đủ phần (mở bài, thân bài, kết bài) thể rõ quan sát, chọn lọc chi tiết miêu tả Giáo án lớp (23) Trường: TH Đoàn Thị Điểm GV : Hà Ái Nhi - Diễn đạt thành câu: Bước đầu biết dùng từ ngữ, hình ảnh gợi tả bài văn II Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ ghi dàn ý bài văn tả cảnh - Bảng lớp viết đề bài, cấu tạo bài văn tả cảnh III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra bài cũ: (4’) - Nêu cấu tạo bài văn tả cảnh - HS theo dõi - Nêu dàn ý tả cảnh trường em Bài mới: - Nêu mục đích yêu cầu tiết học Hs làm bài kiểm tra: (28’) Đề bài: Chọn đề bài sau: Tả cảnh buổi sáng (hoặc trưa, chiều) vườn cây (hay trên cánh đồng, - Làm bài vào kiểm tra nương rẫy, … Tả mưa Tả ngôi nhà em - Theo dõi hs làm bài Củng cố, dặn dò: (2’) - Thu bài kiểm tra - Nộp bài viết - Nhận xét chung tiết học - Về nhà đọc trước nội dung tiết Tập làm văn tuần sau Tiết 2: MĨ THUẬT Tiết 2: TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ hai cách: “Rút đơn vị” “Tìm tỉ số” - Củng cố, rèn kĩ giải toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ II Đồ dùng dạy - học: - Bảng nhóm III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Giáo án lớp (24) Trường: TH Đoàn Thị Điểm GV : Hà Ái Nhi Kiểm tra bài cũ: (4’) - Hs lên bảng làm bài tập 4/21 - Lớp làm nháp, nhận xét Bài mới: - Theo dõi - Giới thiệu và ghi bảng tên bài Hoạt động 1: (16’) Củng cố tìm hai số biết tổng (hiệu) và tỉ số - Hs đọc và xác định yêu cầu bài Bài 1: - Tìm hai số biết tổng và tỉ - Cho hs nêu dạng toán và cách giải - hs lên bảng- lớp làm Giải Tổng số phần là: 2+ 5= (phần) Số học sinh nam là: 28: ¿ 2= (học sinh) Số học sinh nữ là: 28- 8= 20 (học sinh) Đáp số: 20 học sinh - Nx, chữa bài - Hs đọc và xác định yêu cầu bài Bài 2: - Tìm hai số biết tổng và tỉ - Cho hs nêu dạng toán và cách giải - hs lên bảng- lớp làm Giải Chiều rộng mảnh đất là: (2- 1) ¿ 15= 15 (m) Chiều dài mảnh đất là: 15 ¿ 2= 30 (m) Chu vi mảnh đất là: (30+ 15) ¿ 2= 90 (m) Đáp số: 90 m Hoạt động 2: (9’) Củng cố bài toán liên quan đến tỉ số - Hs đọc và xác định yêu cầu bài Bài 3: - Hs làm bài theo nhóm - Đại diện nhóm nêu kết Bài giải 100 km gấp 50 km số lần là: 100: 50= (lần) Đi 50 km hết số lít là: 12: 2= (lít) Đáp số: lít Củng cố, dặn dò: (4’) Giáo án lớp (25) Trường: TH Đoàn Thị Điểm GV : Hà Ái Nhi - Củng cố giải bài toán biết tổng (hiệu) và tỉ số, bài toán liên quan đến tỉ số - Nhận chung xét tiết học - Về nhà làm bài 4/22 và VBT Toán Tiết : Tiết 5: THỂ DỤC SHL SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu: - Nghe nhận xét việc thực nề nếp học tập tuần học đầu tiên lớp Tổng kết các hoạt động tuần - Biểu dương số cá nhân có thành tích cao học tập - Biên chế tổ, chọn lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng, tổ phó - Nêu phương hướng và các hoạt động tuần tới - Luyện viết chữ đúng và đẹp II Đồ dùng dạy học: - Danh sách học sinh - Bảng điểm các tổ - Vở luyện viết III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: (14’) Nhận xét và tổng kết các hoạt động - Tổ trưởng lên nhận xét và tổng kết các hoạt - Tổ trưởng các tổ báo cáo động tuần - Lớp trưởng nhận xét chung và tổng kết thi - Lớp trưởng nhận xét chung và tổng kết đua thi đua - Ý kiến các thành viên - Các thành viên nêu ý kiến - Bầu cá nhân xuất sắc tuần - Biên chế tổ, chọn lớp trưởng, lớp phó, tổ - Cả lớp bầu, chọn trưởng, tổ phó Hoạt động 2: (5’) Kế hoạch tuần - Tiếp tục nề nếp hoạt động lớp - Tham gia các hoạt động nhà trường Hoạt động 3: (15’) Luyện viết chữ đúng và đẹp - Gv hướng dẫn cách viết bài và theo dõi HS luyện viết - Hs luyện viết bài - Tổng kết học Giáo án lớp (26) Trường: TH Đoàn Thị Điểm GV : Hà Ái Nhi Giáo án lớp (27)