Giáo án Lớp 5 Tuần 15 - Nguyễn Thị Tuyết

- Đọc đề bài, làm bài Baøi 2: Cho HS làm vào vở Viết 1 đoạn văn tả hoạt động của 1người thân hoặc một người mà em yêu mến.. - Tiếp nối nhau đọc đoạn văn đã hoàn Chỉnh trước lớp.[r]

NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B TUAÀN 15 Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009 Chào cờ Tập trung toàn trường Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: BiÕt : - Chia mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n - Vận dụng để tìm x và giải toán có lời văn II Đồ dung dạy học Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra VBT làm nhà HS Bài mới: a Giới thiệu bài b Hướng dẫn làm bài tập - Học sinh đọc đề * Baøi - Hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh nhaéc laïi phöông phaùp chia 0,603 : 0,09 = 6,7 - Giáo viên theo dõi bài – sửa chữa 17,55 : 3,9 =4,5 0,3068 : 0,26 = 1,18 98,156 :4,63 = 21,2 cho hoïc sinh Học sinh đọc đề * Baøi 2: HS làm bài trên bảng, lớp làm Hoïc sinh nhaéc laïi quy taéc tìm thaøn-h X x 1,8 = 72 X x 0,34 = 1,19 x 1,02 phaàn chöa bieát X = 72 : 1,8 X x 0,34 = 1,2138 Giaùo vieân choát laïi daïng baøi tìm thaønh X = 40 X = 1,2138 : 0,34 phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính X = 3,57 -Học sinh sửa bài, nêu lại cách làm * Baøi 3: - Học sinh đọc đề – Phân tích đề – Giaùo vieân coù theå chia nhoùm ñoâi - HS làm bài – 1HS lên bảng Giáo viên hướng dẫn học sinh Số lít dầu hoả chúng cân nặng Toùm taét 5,32kg laø: 5,2 lít : 3,952 kg 5,32 x 5,2 : 3,952 = (lít) ? lít : 5,32 kg Đáp số : lít Học sinh sửa bài Củng cố:- Nhaéc laïi phöông phaùp chia moät soá thaäp phaân cho moät soá thaäp phaân - Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn doø: BTVN: VBT 114 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B AÂâm nhaïc OÂN TÑN SOÁ 3, KEÅ CHUYEÄN AÂM NHAÏC ( GV chuyên ngành soạn giảng) Tập đọc BUÔN CHƯ-LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO ( Haø Ñình Caån) I Muïc tieâu: Phát âm đúng tên người dân tộc bài; biết đọc dễn cảm với giọng phù hợp nội duyng đoạn -Hiểu nôi dung: Người Tây Nguyên quý trọng cô giáo, mong muốn em học hành II Đồ dùng dạy học: Tranh SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu: OÅn ñònh tổ chức: Bài cũ: HS đọc thuộc lòng bài Hạt gạo làng ta và trả lờ câu hỏi SGK 3.Bài mới: a Giới thiệu bài b Baøi giảng * Hướng dẫn học sinh đọc đúng văn baûn - học sinh khá giỏi đọc Lần lượt HS đọc nối đoạn Luyện đọc + Đoạn 1: Từ đầu đến …khách quý + Đoạn 2: Từ “Y Hoa …nhát dao” + Đoạn 3: Từ “Già Rok …cái chữ nào” + Đoạn 4: Còn lại -HS đọc theo cặp 1HS đọc toàn bài Giáo viên diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài + Cô giáo Y Hoa đến buôn làng để làm gì ? - … để mở trường dạy học + Người dân Chư Lênh đón tiếp cô - Mọi người đến đông, ăn mặc quần giáo trang trọng và thân tình áo hội – Họ trải đường cho cô giáo suốt từ đầu cầu tới cửa bếp naøo ? sàn lông thú mịn nhung – họ dẫn cô giáo bước lên lối + Những chi tiết nào cho thấy dân làng lông thú Trưởng buôn …người háo hức chờ đợi và yêu quý “cái buôn -Mọi người ùa theo già làng đề nghị cô chữ” ? 115 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B giáo cho xem cái chữ Mọi người im phaêng phaéc xem Y Hoa vieát Y Hoa vieát xong,bao nhieâu tieáng cuøng hoø reo -Người Tây Nguyên ham học , ham + Tình cảm người Tây Nguyên vớ-i hieåu bieát … cô giáo, với cái chữ nói lên điều gì ? * Rèn cho học sinh đọc diễn cảm - Lần lượt nhóm thi đọc diễn cảm Giáo viên đọc diễn cảm Từng cặp học sinh thi đua đọc diễn - Cho học sinh đọc diễn cảm caûm Hoïc sinh thi ñua daõy - Lớp nhận xét 4.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò :Luyện đọc lại bài Chuaån bò: “Veà ngoâi nhaø ñang xaây” Ñòa lí THÖÔNG MAÏI VAØ DU LÒCH I Muïc tieâu: - Nêu số đặc điểm bật thương mại và du lịch nước ta: + Xuất khẩu: khoáng sản, hàng dệt may, nông sản, thuỷ sản, lâm sản; nhập khẩu: maùy moùc, thieát bò, nguyeân vaø nhieân lieäu,… + Ngành du lịch nước ta ngày càng phát triển - Nhớ tên số điểm du lịch Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh, vịnh Hạ Long, Huế, Đà Nẵng, Nha Trang, Vũng Tàu, Hoïc sinh khaù, gioûi: - Nêu vai trò thương mại phát triển kinh tế - Nêu điều kiện thuận lợi để phát triển ngành du lịch: nước ta có nhiều phong ảcnh đẹp, vườn quốc gia, các công trình kiến trúc, di tích lịch sử, lễ hội,…: các dịch vụ du lịch cải thiện II Đồ dùng dạy học Bản đồ Hành chính VN III Hoạt động dạy học Baøi cuõ: Nươc ta có loại hình giao thông nào? - Sự phân bố các loại đường giao thông có đặc điểm gì? Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Baøi giaûng 116 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B A Hoạt động thương mại Hoạt động 1: + Thương mại gồm hoạt động nào? + Neâu vai troø cuûa ngaønh thöông maïi + Keå teân caùc maët haøng xuaát, nhaäp khaåu chuû yếu nước ta? B Ngaønh du lòch Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm) + Những năm gần đây lượng khách du lịch nước ta đã có thay đổi nào? Vì sao? + Kể tên các trung tâm du lịch lớn nước ta? - Nước ta có nhiều điều kiện để phát triển du lòch 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: OÂn baøi Chuaån bò: OÂn taäp Laøm vieäc caù nhaân: TLCH - Trao đổi, mua bán hàng hóa nước và nước ngoài - Là cầu nối sản xuất với tiêu dùng - Xuaát: Thuû coâng nghieäp, noâng saûn, thủy sản, khoáng sản… Nhap: May moc, thiet bò, nguyen vat lieu - HS trình bày, đồ các trungtâm thương mại lớn nước ta - Thaûo luaän nhoùm, TLCH - Ngày càng tăng.Nhờ có điều kiện thuận lợi như: phong cảnh đẹp, bãi tắm tốt, di tích lịch sử, lễ hội truyền thống… - HS trình bày kết quả, đồ vị trí các trung tâm du lịch lớn Các trung tâm du lịch lớn : Hà Nội,TP.HCM, Hạ Long, Huế ,… Thứ ba ngày tháng 12 năm 2009 Chính taû BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO I Muïc tieâu: - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm bài tập 2a, BT3a II Đồ dùng dạy- học III Hoạt động dạy- học Ổn định tổ chức: Kieåm tra baøi cuõ: HS lên bảng thi tìm từ có âm đầu ch tr Giáo viên cùng lớp nhận xét, cho điểm Bài mới: a Hướng dẫn học sinh viết chính tả - Đọc đoạn văn cần viết chính tả - HS đọc đoạn văn - Hướng dẫn HS nêu nội dung - Neâu noäi dung 117 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B - - - đoạn viết -Yêu cầu HS tìm số từ khó viết phaân tích vieát nhaùp - Giáo viên đọc cho học sinh viết - Hướng dẫn học sinh sửa lỗi - Giáo viên chấm chữa bài b Hướng dẫn học sinh làm luyện tập *Baøi 2: cho HS laøm phieáu Yêu cầu đọc bài 2a * Bài 3a HS điền vào BT Yêu cầu đọc bài - HS tìm số từ khó viết phân tích vieát nhaùp - - Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø Veà nhaø laøm baøi taäp vaøo Chuaån bò: “Veà ngoâi nhaø ñang xaây” - Hoïc sinh vieát baøi - Học sinh đổi để sửa lỗi HS đọc yêu cầu.Cả lớp đọc thầm - Từng nhóm làm bài 2a - Đại diện nhóm trình bày - Cả lớp nhận xét -1 học sinh đọc yêu cầu bài 3a - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân - Tìm tiếng có phụ âm đầu tr – ch - Thứ tự từ cần điền Cho, truyện, chẳng, chê, trả, trở Lần lượt học sinh nêu Cả lớp nhận xét Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: BiÕt: -Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi sè thËp ph©n -So s¸nh c¸c sè thËp ph©n -Vận dụng để tìm x II Đồ dùng dạy học : III/Hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ: Kiểm tra VBT làm nhà HS Giáo viên nhận xét và đánh giá Bài mới: * Giới thiệu bài * Hướng dẫn HS làm BT.- HS đọc đề bài – Cả lớp đọc thầm  Bài 1: Cho HS làm bài cá nhân - HS làm bài trên bảng, lớp làm -Giaùo vieân löu yù : Phaàn c) vaø d) chuyeån phaân soá thaäp a/ 400 +50 0,07 = 450,07 118 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B phân thành STP để tính Bài 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh chuyển hỗn số thành STP thực hiệ-n so saùnh hai STP b/ 30 + 0,5 +0,04 =30,54 c/ 100 + + =100 + + 0,08 = 107,08 100 d/ 35 + + = 35 + 0,5 + 0,03 = 35,53 10 100 - HS đọc yêu cầu HS laøm baøi treân baûng > 4,35 14,09 < 14 < 2,2 25 = 7,15 20 10 Cả lớp nhận xét Bài Cho HS làm vào - Học sinh đọc đề Giáo viên hướng dẫn HS đặt tính va Hoïc sinh laøm baøi ø dừng lại đã có hai chữ số phần 6,251 33,14 5,8 thaäp 62 0,89 14 5,71 phaân cuûa thöông 65 080 21 22 dö 0,021 dö 0,022 -2 Học sinh sửa bài Lớp nhận xét - Học sinh làm bài Baøi 4: 0,8 x X = 1,2 x 10 210 : X = 14,92 – 6,25 -Giaùo vieân neâu caâu hoûi : 0,8 x X = 12 210 : X = 8,4 +Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm X = 12 : 0,8 X = 210 : 8,4 X = 15 X = 25 theá naøo ? 6,2 x X = 43,18 +18,82 +Muốn tìm số chia ta thực ? 25 : X = 16 :10 25 : X = 1,6 X = 25 : 1,6 X = 15,625 6,2 x X = 62 X = 62 : 6,2 X = 10 Học sinh chữa bài Cuûng coá : Hoïc sinh nhaéc laïi phöông phaùp chia các dạng đã học Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: BTVN: VBT Chuaån bò: “Luyeän taäp chung ” 119 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: HẠNH PHÚC I.Muïc tieâu: -Hiểu nghiã từ hạnh phúc(BT1); tìm từ đồng nghĩa và trái nghĩa với từ hạnh phúc, nêu số từ ngữ chứa tiếng phúc (BT2,3); xác định yếu tố qiuan trọng tạo nên gia đình hạnh phúc(BT4) II Đồ dùng dạy học III Hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ Bài mới: * Giới thiệu bài * Hướng dẫn HS làm bài tập - HS đọc yêu cầu.Cả lớp đọc thầm * Baøi 1: - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân + Giáo viên lưu ý học sinh cà ý đề-u - số hS đọc ý mình chọn đúng – Phải chọn ý thích hợp – Chọn ý giải nghĩa từ “Hạnh phúc”  Giaùo vieân nhaän xeùt, keát luaän: Haïn-h (YÙ b) phúc là trạng thái sung sướng vì cảm Cả lớp đọc lại lần thấy hoàn toàn đạt ý nguyện - HS nối tiếp đọc các yêu cầu bài * Baøi : + GV phát phiếu cho các nhóm, yêu - Học sinh dùng từ điển làm bài - Hoïc sinh thaûo luaän ghi vaøo phieáu cầu HS sử dụng từ điển làm BT3  Lưu ý tìm từ có chứa tiếng phúc (với - Đại diện nhóm trình bày Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt nghóa ñieàu may maén, toát laønh) +Đồng nghĩa với Hạnh phúc: sung sướng, may mắn +Trái nghĩa với Hạnh phúc: bất hạnh, khốn khổ, cực khổ - Đọc yêu cầu, Cả lớp trao đổi làm bài Baøi +Phúc ấm: phúc đức tổ tiên để lại  Giáo viên giải nghĩa từ, có thể cho +Phúc lợi, phúc lộc, phúc phận, phúc hoïc sinh ñaët caâu traïch, phuùc thaàn, phuùc tònh - Học sinh đọc bài Baøi 4: - HS dựa vào hoàn cảnh riêng + Coù nhieàu yeáu toá taïo neân haïnh phuùc-, mình maø phaùt bieåu chuù yù choïn yeáu toá naøo laø quan troïn-g - Lớp nhận xét nhaát  Dẫn chứng mẫu chuyệ-n ngắn hòa thuận gia đình 120 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Cuûng coá : - Toùm taét noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoï Daën doø : Laøm laïi BT vaøo VBT Chuẩn bị: “Tổng kết vốn từ” Khoa hoïc THUÛY TINH I Muïc tieâu: -Nhaän bieát moät soá tính chaát cuûa thuyû tinh - Nêu công dụng thuỷ tinh - Nêu số cách bảo quản các đồ dùng thuỷ tinh GDBVMT: Tõ viÖc nªu tÝnh chÊt vµ c«ng dông cña thuû tinh GV liªn hÖ vÒ ý thøc b¶o vÖ vµ khai th¸c nguån tµi nguyªn hîp lÝ tr¸nh sù suy tho¸i tµi nguyªn II Đồ dùng dạy học : - GV: Hình veõtrong SGK trang 60, 61 + Vaät thaät laøm baèng thuûy tinh - HSø: SGK, sưu tầm đồ dùng làm thủy tinh III Hoạt động dạy học : Ổn định tổ chức: Bài cũ: + Kể tên số vùng núi đá vôi nước ta mà em biết? + Kể tên số loại đá vôi và công dụng nó + Nêu tính chất đá vôi Bài mới: * Giới thiệu bài * Baøi giaûng A moät soá tính chaát vaø coâng duïng cuûa thủy tinh thông thường Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận - HS quan sát các hình trang 60 và dựa - Cho HS Làm việc theo cặp, trả lời vào các câu hỏi SGK để hỏi và tra û lời theo cặp theo cặp Sau đó trình bày trước lớp - Một số học sinh trình bày trước lớp kết quaû laøm vieäc theo caëp + Một số đồ vật làm thủy tinh như: li, cốc, bóng đèn, kính đeo mắt, ống đựng thuốc tiêm, cửa kính, chai, lọ,… Tính chất thủy tinh thông thường : suốt, bị vỡ va chạm mạnh rơi xuống sàn nhà B/ Các vật liệu dùng để sản xuất thủy tinh Nêu tính chất và công 121 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B duïng cuûa thuûy tinh Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm Cho HS - - HSthaûo luaän caùc caâu hoûi trang 55 SGK - Đại diện nhóm trình bày caùc caâu hoûi trang 61 SGK, caùc nhoùm khaùc boå sung Caâu : Tính chaát - Trong suốt, không gỉ, cứng dễ vỡ, không cháy, không hút ẩm và khoâng bò a-xít aên moøn Câu : Tính chất và công dụng - Rất trong, chịu nóng, lạnh, bền,khó vỡ, dùng làm chai,lo ïtrong thủy tinh chất lượng cao: phòng thí nghiệm, đồ dùng ý tế,kính xây dựng, kính máy ảnh, ống nhòm,… * GD BVMT: Ñieàu gì saåy neáu chúng ta khai thác bừa bãi nguồn tài - Cần b¶o vƯ vµ khai th¸c nguån tµi nguyªn hîp lÝ tr¸nh sù suy tho¸i tµi nguyên để sản xuất thuỷ tinh nguyªn Cuûng coá :Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc dặn dò :Xem lại bài + học ghi nhớ Chuaån bò: Cao su Kó thuaät LỢI ÍCH CỦA VIỆC NUÔI GAØ I Muïc tieâu: - Nắm ích lợi việc nuôi gà - Nêu ích lợi việc nuôi gà - Có ý thức chăm sóc , bảo vệ vật nuôi II Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh họa các lợi ích việc nuôi gà SGK III Hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ: Khoâng kieåm ta Bài : * Giới thiệu bài * Baøi giaûng : Hoạt động : Tìm hiểu lợi ích việc - Các nhóm tìm thông tin SGK , quan sát hình ảnh , liên hệ thực tiễn thảo nuoâi gaø luaän roài ghi vaøo phieáu - Giới thiệu nội dung phiếu học tập và - Đại diện nhóm trình cách thức ghi kết thảo luận vào bày bảng phieáu : - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung yù kieán -Thịt, trứng Haõy keå teân caùc saûn phaåm cuûa chaên 122 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B nuoâi gaø Nuôi gà đem lại ích lợi gì ? - Cung cấp thịt trứng , cải thiện đời sống Nêu các sản phẩm chế biến từ - HS tự nêu thịt gà , trứng gà - Phát phiếu cho các nhóm và nêu thời gian thaûo luaän : 15 phuùt Hoạt động : Đánh giá kết học tập - Dựa vào câu hỏi cuối bài , kết hợp dùng số câu hỏi trắc nghiệm để - Laøm baøi taäp đánh giá kết học tập HS - Baùo caùo keát quaû laøm baøi taäp - Nêu đáp án để HS đối chiếu , đánh giaù keát quaû laøm baøi cuûa mình - Nhận xét , đánh giá kết học tập cuûa HS Cuûng coá: - Nêu lại ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có ý thức chăm sóc , bảo veä vaät nuoâi - Nhaän xeùt tieát hoïc Dăn dò: Chuẩn bị cho học sau Thứ tư ngày tháng12 năm 2009 Theå duïc BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG TROØ CHÔI: “NHAÛY THOÛ” I Muïc tieâu : - Ôân bài TD phát triển chung Yêu cầu thuộc bài , tập đúng kĩ thuật - Trò chơi Thỏ nhảy Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động , nhiệt tình - HS trật tự, hào hứng luyện tập và vui chơi II Đồ dùng dạy - học : Coøi III Các hoạt động dạy - học : - Chaïy chaäm thaønh voøng troøn quanh Phần mở đầu : - Tập hợp lớp , phổ biến nhiệm vụ , yêu sân tập - Đứng thành vòng tròn , khởi động các caàu baøi hoïc khớp - Chơi trò chơi tự chọn 123 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Phaàn cô baûn : a) OÂân baøi TD phaùt trieån chung : - Một số em lên thực động tác để lớp xem lại - Các tổ tự quản ôn ta - Thi thực bài TD :mỗi tổ thực hieän baøi laàn - Nhận xét , sửa sai cho HS - Đánh giá , xếp loại các tổ d) Chôi troø chôi “Thoû nhaûy” - Neâu teân troø chôi , nhaéc laïi caùch chôi Phaàn keát thuùc : - Heä thoáng baøi - Nhận xét , đánh giá kết học tập và giao baøi taäp veà nhaø - Vaøi em laøm maãu - Cả lớp chơi thử lần - Chơi chính thức vài lần - Tập số động tác thả lỏng Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: Biết thực các phép tính với số thập phân và vận dụng để tính giá trị biể thức, gi¶i to¸n cã lêi v¨n II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động: Kieåm tra baøi cuõ: Kiểm tra VBT làm nhà HS Bài mới: * Giới thiệu bài * Hướng dẫn hS làm bài tập - HS đọc đề bài –Lớp làm bài  Bài 1:Cho HS làm Học sinh sửa bài trên bảng 266,22 : 34 = 7,83 ; 483 : 35 = 13,8 91,08 : 3,6 = 25,3 ; : 6,25 = 0,48 Học sinh đọc đề  Bài 2: Cho HS làm vào nháp Học sinh làm bài Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laï-i a.(128,4–73,2):2,4–18,32 b.8,64:(1,46 + 3,34)+6,32 thứ tự thực tính biểu thức = 55,2 : 44 – 18,32 = 23 – 18,32 =4,68 =8,64 : 4,8 +6,32 =1,8 + 6,32 =8,12 124 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B -  Bài 3:Cho HS làm vào Giáo viên chốt dạng toán -  Bài 4: Cho HS làm vào - Giaùo vieân choát caùch tìm SBT, Soá hạng , thừa số chưa biết Cuûng coá :Hoïc sinh nhaéc laïi phöông pháp chia các dạng đã học Nhaän xeùt tieát hoïc daën doø :BTVN: VBT Chuaån bò: “Tæ soá phaàn traêm” -1 HS đọc đề bài – HS toùm taét, laøm baøi Số mà động đó chạy 120 : 0,5 = 240(giờ ) Đáp số : 240 Học sinh đọc đề Hoïc sinh laøm baøi X- 1,27 = 13,5 : 4,5 ; X+18,7 = 50,5: 2,5 X= 3+1,27 X=20,2-18,7 X=4,27 X =1,5 Học sinh sửa bài Lớp nhận xét Mó thuaät VẼ TRANH : ĐỀ TAØI QUÂN ĐỘI ( GV chuyên ngành soạn giảng) Tập đọc VEÀ NGOÂI NHAØ ÑANG XAÂY ( Đồng Xuân Lan) I Muïc tieâu: - Đọc bài thơ (thể thơ tự do) trôi chảy, lưu loát, ngắt giọng đúng Đọc diễn cảm bài thơ với giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tính cảm vui, trải dài dòng thơ cuoái - Thông qua hình ảnh đẹp và sống động ngôi nhà xây Ca ngợi sống lao động trên đất nước ta -Hiểu yù nghóa: Hình ảnh đñẹp ngoâi nhaø đñang xaây thể đñổi đñất nước - Yêu quí thành lao động, luôn trân trọng và giữ gìn II Đồ dùng dạy học + GV: Tranh số ngôi nhà đẹp III Các hoạt động: OÅn ñònh tổ chức: Kiểm tra baøi cuõ: 125 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B - - HS đọc diễn cảm đoạn bài Buôn Chư-Lênh đón cô giáo và trả lời câu hỏi theo đoạn Bài mới: + Giới thiệu bài + Baøi giaûng a Hướng dẫn học sinh luyện đọc Luyện đọc Học sinh khá giỏi đọc bài Học sinh nối tiếp đọc khổ thơ Học sinh đọc theo cặp HS đọc toàn bài Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài b Tìm hieåu baøi + Câu 1: Những chi tiết nào vẽ lên hình - Trụ bê-tông nhú lên – bác thợ làm vieäc, coøn nguyeân maøu voâi gaïch – raõnh aûnh ngoâi nhaø ñang xaây? tường chưa trát – ngôi nhà lớn lên + Câu 2: Những hình ảnh nói lên vẽ đẹp - Giàn giáo tựa cái lồng + Truï beâ-toâng nhuù leân nhö moät maàm caây cuûa ngoâi nhaø ? + Ngoâi nhaø nhö baøi thô + Ngôi nhà tranh + Ngôi nhà đứa trẻ + Câu 3: Tìm hình ảnh nhân hóa - Ngôi nhà tựa, thở làm cho ngôi nhà miêu tả sống + Nắng đứng ngủ quên + Ngôi nhà đứa trẻ, lớn lên động, gần gũi? + Câu 4: Hình ảnh ngôi nhà - Cuộc sống náo nhiệt khẩn trương Đất nước là công trường xây dựng lớn xây nói lên điều gì sống trên đấ-t nước ta? c Đọc diễn cảm - Lần lượt nhóm thi đọc diễn Giáo viên đọc diễn cảm caûm Cho học sinh luyện đọc diễn cảm Cuûng coá : Trao đổi nêu ý nghĩa Neâu yù nghóa baøi Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò: Luyện đọc diễn cảm nhà Chuaån bò: “Thaày thuoác nhö meï hieàn” Keå chuyeän KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE HOẶC ĐÃ ĐỌC I Muïc tieâu: 126 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Kể Lại câu chuyện đã nghe đã đọc nói người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc nhân dân theo gợi ý SGK; biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện; biêt nghe và nhận xét lời kể bạn II Đồ dùng dạy học III Hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ: học sinh kể lại các đoạn câu chuyện “Pa-xtơ và em bé” Bài mới: + Giới thiệu bài + Baøi giaûng Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề Đề bài 1: Kể lại câu chuyện em đã đọc -1 học sinh đọc đề bài hay đã nghe người đã góp sức - HS phân tích đề bài – Xác định dạng kể - Đọc gợi ý mình chống lại đói nghèo, lạc hậu vì hạnh - HS lan löôt neu ñe tai cau chuyen ña chon phuùc cuûa nhaân daân • Yêu cầu học sinh đọc và phân tích - HS đọc yêu cầu bài (lập dàn ý cho • Hoạt động 2: Cho HS Lập dàn ý cho câu chuyện) – Cả lớp đọc thầm caâu chuyeän ñònh keå - Hoïc sinh laäp daøn yù Mở bài:Giới thiệu nhân vật hoàn cảnh xảy caâu chuyeän + Thaân baøi: Keå dieãn bieán caâu chuyeän + Kết thúc: Nêu kết câu chuyện Học sinh giới thiệu trước lớp daøn yù caâu chuyeän em choïn - Cả lớp nhận xét - Đọc gợi ý 3, Hoạt động 3: Học sinh kể chuyện và - Học sinh kể chuyện - Lớp nhận xét trao đổi nội dung câu chuyện - Nhóm đôi trao đổi nội dung câu chuyện - Đại diện nhóm thi kể chuyện trước lớp - Moãi em neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän - Cả lớp trao đổi, bổ sung Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò: Chuẩn bị: “Kể chuyện - Chọn bạn kể chuyện hay chứng kiến tham gia” Thứ năm ngày tháng 12 năm 2009 Khoa hoïc 127 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B CAO SU I Muïc tieâu: - Nhaän bieát moät soá tính chaát cuûa cao su - Nêu dược số công dụng cách bảo quản các đồ dùng cao su GDBVMT: Tõ viÖc nªu tÝnh chÊt vµ c«ng dông cña cao su GV liªn hÖ vÒ ý thøc b¶o vÖ vµ khai th¸c nguån tµi nguyªn hîp lÝ tr¸nh sù suy tho¸i tµi nguyªn vµ « nhiÔm m«i trường sản xuất nguyên liệu gây II Đồ dùng dạy học - Giáo viên: - Hình vẽ SGK trang 62 , 63 Một số đồ vật cao su nhö: quaû boùng, daây thun, maûnh saêm, loáp III Hoạt động dạy học : Ổn định tổ chức : Kieåm tra baøi cuõ: - Những đồ vật nào làm thuỷ tinh ? - Neâu tính chaát cuûa thuyû tinh Bài mới: * Giới thiệu bài * Baøi giaûng Hoạt động 1: Thực hành Laøm vieäc theo nhoùm Cao su có tính đàn hồi - Các nhóm làm thực hànhtheo dẫn SGK - Đại diện các nhóm báo cáo kết làm thực hành nhóm mình - Neùm quaû boùng cao su xuoáng saøn nhaø, ta thaáy quaû boùng laïi naåy leân - Kéo căng sợi dây cao su, sợi dây dãn Khi buông tay, sợi dây cao su lại trở veà vò trí cuõ - HS đọc nội dung mục Bạn cần Hoạt động 2: Làm việc với SGK - Kể tên các vật liệu dùng để chế tạo biết trang 57/ SGK để trả lời các câu hoûi cuoái baøi cao su - Có hai loại cao su: cao su tự nhiên - Neâu tính chaát, coâng duïng vaø caùch baû-o (được chế tạo từ nhựa cây cao su với lưu quản các đồ dùng cao su - Gọi số HS trả lời câu hỏi: huỳnh), cao su nhân tạo (được chế tạo từ Người ta có thể chế tạo cao su than đá và dầu mỏ) - Cao su có tính đàn hồi, ít biến đổi cách nào? Cao su có tính chất gì và thường gặp nóng, lạnh, ít bị tan số chaát loûng \ sử dụng để làm gì? - Cao su dùng để làm săm, lốp, làm các chi tiết số đồ điện, 128 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B - maùy Nêu cách bảo quản đồ dùng cao su móc và các đồ dùng nhà - Không nên để các đồ dùng cao su nơi có nhiệt độ quá cao (cao su bị chảy) nơi có nhiệt độ quá thấp (cao su bị giòn, cứng,…) Không để caùc hoùa chaát dính vaøo cao su * GD BVMT: Cây cao su, than đá, đầu mỏ không phải là nguồn tài nguyên vô hạn Vì vậy, cần khai thác cách hợp lí, tránh bị suy thoái và cạn kiệt tài nguyên và ô nhiễm môi trường Cuûng coá : Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc Nhận xét học Dặn dò: Xem lại bài + học ghi nhớ Toán TÆ SOÁ PHAÀN TRAÊM I Muïc tieâu: - Bước đầu nhận biết Tỉ số phần trăm - Biết viết số phân số dạng tỉ số phần trăm II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động: Kiểm tra bài cũ: HS làm BT tiết học trước Bài mới: + Giới thiệu bài + Baøi giaûng a Hướng dẫn HS hiểu tỉ số phần traêm - GV giới thiệu khái niệm tỉ số phần - Mỗi HS tính tỉ số diện tích trồng trăm (xuất phát từ tỉ số) _ Giáo viên giới hoa hồng và diện tích vườn hoa thieäu hình veõ treân baûng Hoïc sinh neâu: 25 : 100 25 : 100 = 25% Hoïc sinh taäp vieát kí hieäu % 25% laø tæ soá phaàn traêm Học sinh đọc đề bài tập - Giuùp HS hieåu yù nghóa tæ soá phaà-n Viết tỉ số HS giỏi so với toàn trường traêm 80 : 400 Đổi phân số thập phân 80 : 400 = - 80 20  400 100 Vieát thaønh tæ soá: = 20 : 100 129 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B  20 : 100 = 20% 20% cho ta biết 100 học sinh trường có 20 học sinh giỏi Hoạt động cá nhân, lớp  Tæ soá phaàn traêm cho ta bieát gì? b Hướng dẫn học sinh nắm quan hệ - 1HS đọc đề - HS laøm baøi vaøo vở, HS lên bảng tỉ số phần trăm và phân số chữa bài  Baøi 1: - Lớp nhận xét - GV hướng dẫn mẫu - Ruùt goïn phaân soá 75 thaønh 25 300 100 - HS đọc yêu cầu - Vieát 25 = 25 % - HS làm bài trên bảng, lớp làm 100 Tỉ số phần trăm số sản phẩm đạt  Baøi 2: chuaån vaø toång soá saûn phaåm laø : Giáo viên hướng dẫn HS : 95 + Laäp tæ soá cuûa 95 vaø 100 95 : 100 = = 95 % 100 + Vieát thaønh tæ soá phaàn traêm - - HS đọc bài toán, lớp đọc thầm Toùm taét : 1000 caây : 540 caây laáy goã  Baøi 3: ? caây aên quaû - GV hướng dẫn HS tìm số cây ăn a) Cây lấy gỗ : ? % cây vườn - Gợi ý để HS cách tìm tỉ số % b) Tæ soá % caây aên quaû vaø caây vườn - Lớp làm vào Cả lớp nhận xét GV chấm vở, chữa bài 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : BTVN: VBT Chuẩn bị: “Giải toán tỉ số phần trăm” Taäp laøm vaên LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI ( Tả hoạt động) I Muïc tieâu: - Nêu ND chính đoạn, chi tiết tả hoạt động nhân vật bài văn (BT1) 130 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B -Viết đoạn văn tả hoạt động người (BT2) IIĐồ dùng dạy học : III Hoạt động dạy học : Kieåm tra baøi cuõ: Kiểm tra chuẩn bị nhà HS Bài mới: + Giới thiệu bài + Hướng dẫn HS làm bài - học sinh đọc bài – Cả lớp đọc thầm * Baøi 1: - HS làm việc cá nhân – trả lời câu hỏi Cả lớp nhận xét bổ sung ý, câu hay • Câu mở đoạn Các đoạn bài văn ••Nội dung đoạn + Đoạn 1: Bác Tâm … loang mãi (Câu mở đoạn: Bác Tâm, mẹ Thư chaêm chuù laøm vieäc) + Đoạn 2: Tả kết lao động bác Tâm – mảng đường và đẹp, khéo (Câu mở đoạn: Mảng đường hình chữ nhật đen nhánh lên) + Đoạn 3: Câu mở đoạn: Bác Tâm đứng leân vöôn vai maáy caùi lieàn •+ Tìm chi tiết tả hoạt động  Tả hoạt động ngoại hình bác Tâm đã vá xong mảng đường, đứng lên cuûa baùc Taâm ngắm lại kết lao động mình  Tay phaûi caàm buùa, tay traùi xeùp raát kheùo viên đá bọc nhựa đường đen nhánh Bác đập đeù xuống viên đá, hai tay ñöa leân haï xuoáng nhòp nhaøng - Đọc đề bài, làm bài Baøi 2: Cho HS làm vào Viết đoạn văn tả hoạt động 1người thân người mà em yêu mến - Tiếp nối đọc đoạn văn đã hoàn Chỉnh trước lớp - Cả lớp nhận xét - Nhaän xeùt, boå xung cho HS Cuûng coá : Toång keát ruùt kinh nghieäm Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò: Hoàn tất bài tập 3û Chuẩn bị học sau 131 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Đạo đức TÔN TRỌNG PHỤ NỮ (tiết 2) I Muïc tieâu: Nêu vai trò phụ nữ gia đình và ngoài xã hội Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể tôn trọng phụ nữ Tôn trọng quan tâm không phân biệt đối xử với chị em gai, bạn gái và người phụ nữ khác sống hàng ngày II Đồ dùng dạy học - GV + HS: - Sưu tầm các bài thơ, bài hát, ca ngợi người phụ nữ nói chung và phụ nữ Việt Nam nói riêng III Hoạt động dạy học : Ổn định tổ chức: Kieåm tra baøi cuõ: Nêu việc em đã và làm để thực truyền thống kính già yêu trẻ cuûa daân toäc ta Bài mới: * Giới thiệu bài * Baøi giaûng Hoạt động 1: Xử lí tình bài -Thaûo luaän nhoùm ñoâi taäp 4/ SGK -Đại diện trình bày - Yêu cầu HS liệt kê các cách ứng xử -Nhaän xeùt, boå sung coù theå coù tình huoáng - Học sinh trả lời Hỏi: Nếu là em, em làm gì? Vì sao?Kết luận: Các em nên đỡ hộ đồ đạc, giúp hai mẹ lên xe và nhường chỗ ngồi Đó là cử đẹp mà người nên làm Hoạt động cá nhân, lớp Hoạt động 2: Học sinh làm bài tập 5, 6/ Xung quanh em có nhiều người phụ SGK nữ đáng yêu và đáng kính trọng Cần đảm Neâu yeâu caàu, bảo công giới việc chăm Nhaän xeùt vaø keát luaän sóc trẻ em nam và nữ để đảm bảo phát triển các em Quyền trẻ em đã ghi - HS lên giới thiệu ngày 8/ 3, người phụ nữ mà em các kính trọng Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò: Lập kế hoạch tổ chức ngày Quốc tế phụ nữ 8/ (ở gia đình, lớp),…) 132 Lop3.net NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Luyện từ và câu TỔNG KẾT VỐN TỪ I Muïc tieâu: - Liệt kê các từ ngữ người, tả hình dáng người, biết đặt câu miêu tả hình dáng người cụ thể - Nhớ và liệt kê chính xác các câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao đã học, đã biết nói quan hệ gia đình, thầy trò, bè bạn Tìm đúng hoàn cảnh sử dụng các câu tục ngữ, ca dao đó -Viết đoạn văn tả hình dáng người thân khoảng câu theo y/c BT II Đồ dùng dạy học III Hoạt động dạy học : -Học sinh đọc lại các bài 1, 2, Kieåm tra baøi cuõ: đã hoàn chỉnh Giaùo vieân nhaän xeùt – cho ñieåm - Cả lớp nhận xét Bài mới: * Giới thiệu bài * Hướng dẫn HS ôn tập - Học sinh đọc yêu cầu bài Baøi 1: -Cả lớp đọc thầm -HS liệt kê nháp các từ ngữ tìm - HS nêu – Cả lớp nhận xét - HS sửa bài – Đọc hoàn chỉnh bảng Bài : Tìm thành ngữ, tục ngữ, ca dao.từ -Học sinh đọc kỹ yêu cầu bài - Chia nhóm tìm theo chủ đề -Cả lớp đọc thầm -Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm cho đại diện nhóm bốc thăm -Đại diện nhóm dán kết lên bảng vaø trình baøy Cả lớp nhận xét, chữa bài - Học sinh đọc yêu cầu bài tập Bài 3: Tổ chức cho HS làm bài theo - Trao đổi theo nhóm nhoùm -Thi làm tiếp sức + Maùi toùc baïc phô, hao raâm muoái tieâu + Ñoâi maét ñen laùy , boà caâu + Khuôn mặt vuông vức, tú , phuùc haäu + Laøn da traéng treûo , ñen sì + Vóc người vạm vỡ , mảnh , lùn tịt - Cả lớp nhận xét - Nhaän xeùt chaám ñieåm thi ñua HS làm vào BT Baøi 4: 133 Lop3.net