SINH VIÊN đại HỌC THƯƠNG MẠI HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG đạo đức, TẤM GƯƠNG đạo đức HỒ CHÍ MINH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA KINH TẾ VÀ KINH DOANH QUỐC TẾ - - BÀI THẢO LUẬN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỀ TÀI 2: SINH VIÊN ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC, TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Giảng viên hướng dẫn: Ngơ Thị Minh Nguyệt Lớp học phần: 2021HCMI0111 Nhóm thực hiện: Hà Nội, 2021 DANH SÁCH NHÓM STT Họ tên 11 Nguyễn Thị Kim Cúc MSV Công việc Ý thức tham gia Đánh giá 19D130215 Nhóm trưởng, nội dung Tích cực tham gia, nộp hạn Tốt Có tinh thần trách nhiệm, nộp hạn Tốt 12 Trần Thị Cúc 19D130006 Nội dung, Powerpoit 13 Nguyễn Thế Cường 19D130076 Nội dung Tích cực tham gia, nọp hạn Tốt 14 Vũ Trung Đức 18D220130 Nội dung Đóng góp ý kiến, nộp hạn Tốt 15 Nguyễn Thị Thùy Dung 19D130077 Nội dung Tích cực tham gia, nộp hạn Tốt Tốt 16 Hoàng Trung Dũng 19D130147 Nội dung Có tinh thần trách nhiệm, nộp hạn 17 Nguyễn Thị Ánh Dương 19D130007 Nội dung Có trách nhiệm, nộp hạn Tốt 18 Nguyễn Thị Thùy Dương 19D130078 Nội dung, Powerpoit Tích cực tham gia, nộp hạn Tốt 19 Nguyễn Thị Giang 19D130008 Thư ký, nội dung Tích cực tham gia, nộp hạn Tốt 20 Nguyễn Thị Giang 19D130218 Nội dung Tích cực tham gia, nộp hạn Tốt CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ BIÊN BẢN HỌP NHĨM THẢO LUẬN Nhóm: 02            Lớp: 2121HCMI0111 I Thời gian địa điểm Thời gian: 10/04/2021 Địa điểm: Canteen Đại học Thương Mại II Thành phần tham dự 11 Nguyễn Thị Kim Cúc - NT 16 Hoàng Trung Dũng 12 Trần Thị Cúc 17 Nguyễn Thị Ánh Dương 13 Nguyễn Thế Cường 18 Nguyễn Thị Thùy Dung 14 Vũ Trung Đức 19 Nguyễn Thị Giang - TK 15 Nguyễn Thị Thùy Dung 20 Nguyễn Thị Giang III Nội dung buổi họp - Kiểm tra, chỉnh sửa, tóm tắt lại phần cơng việc hoàn thành - Nhắc nhở số vấn đề liên quan IV Đánh giá chung - Buổi họp diễn sơi nổi, người tham gia đóng góp ý kiến nhiệt tình.  - Nhóm làm việc tốt, có tính tự giác cao có tinh thần trách nhiệm với cơng việc nhóm Hà Nội, ngày 10 tháng năm 2021 Thư ký Nhóm trưởng Nguyễn Thị Giang Nguyễn Thị Kim Cúc MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU PHẦN I: CƠ SỞ LÝ THUYẾT Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức 1.1 Quan điểm vai trò sức mạnh đạo đức cạnh mạng 1.2 Quan điểm chuẩn mực đạo đức cách mạng 1.3 Sự sáng tạo Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng so với đạo đức truyền thống 1.4 Quan điểm nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng 12 Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh 18 PHẦN II: THỰC TRẠNG SINH VIÊN ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC, TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH 23 Ưu điểm 23 Hạn chế 25 PHẦN III: GIẢI PHÁP NÂNG CAO ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY .29 KẾT LUẬN 31 TÀI LIỆU THAM KHẢO 33 LỜI MỞ ĐẦU Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh kết tinh truyền thống tốt đẹp dân tộc ta tinh hoa văn hóa nhân loại; tài sản tinh thần vô giá Đảng nhân dân ta; gương sáng để người Việt Nam noi theo Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh gương đạo đức vĩ nhân, vị lãnh tụ cách mạng vĩ đại đồng thời gương đạo đức người chân chính, bình thường, gần gũi, học theo, làm theo, để trở thành người công dân tốt xã hội Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh biện pháp để phát huy mặt tích cực, khắc phục tiêu cực đạo đức, lối sống Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh niềm vinh dự tự hào cán bộ, đảng viên, người Việt Nam Thế hệ niên ngày cần nhận thức học tập tư tưởng đạo đức phong cách HCM cách giúp hoàn thiện thân, giúp sống tốt hơn, đẹp Học tập tư tưởng phong cách Bác trình lâu dài mãi Vì mà chúng em chọn đề tài: Sinh viên ĐH Thương Mại học tập làm theo tư tưởng đạo đức, gương đạo đức Hồ Chí Minh giai đoạn làm đề tài thảo luận để thấy thực trạng đưa giải pháp nhằm nâng cao đạo đức cho sinh viên Thương Mại giai đoạn Do tầm hiểu biết chưa sâu rộng mà thảo luận khơng tránh khỏi sai sót Em hy vọng nhận đóng góp nhận xét quý thầy cô bạn PHẦN I: CƠ SỞ LÝ THUYẾT Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức 1.1 Quan điểm vai trò sức mạnh đạo đức cạnh mạng a Đạo đức gốc, tảng tinh thần xã hội Hồ Chí Minh coi đạo đức nguồn ni dưỡng phát triển người, gốc cây, nguồn sơng suối Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù có tài giỏi không lãnh đạo nhân dân Người nói “Cũng sơng có nguồn có nước, khơng có nguồn sơng cạn Cây phải có gốc, khơng có gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi khơng lãnh đạo nhân dân Vì muốn giải phóng cho dân tộc, giải phóng cho lồi người cơng việc to tát, mà tự khơng có đạo đức, khơng có bản, tự hủ hóa, xấu xa cịn làm việc gì” Đạo đức sức mạnh người Làm cách mạng việc lớn nên phải có sức mạnh  Người viết: “Làm cách mạng để cải tạo xã hội cũ thành xã hội nghiệp vẻ vang, nhiệm vụ nặng nề, đấu tranh phức tạp, lâu dài, gian khổ Sức có mạnh gánh nặng xa Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm tảng, hoàn thành nhiệm vụ cách mạng vẻ vang” Theo Hồ Chí Minh, có đạo đức cách mạng gặp khó khăn, gian khổ, thất bại, không sợ sệt, rụt rè, lùi bước Khi cần, sẵn sàng hi sinh tính mạng khơng tiếc Có đạo đức cách mạng gặp thuận lợi thành cơng giữ vững tinh thần gian khổ, chất phác khiêm tốn, “lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ”, lo hoàn thành nhiệm vụ cho tốt không kèn cựa mặt hưởng thụ; không công thần, không quan liêu, không kiêu ngạo, khơng hủ hóa Hồ Chí Minh rõ "tuy lực công việc người khác nhau, người làm việc to, người làm việc nhỏ; giữ đạo đức người cao thượng" Trên sở xác định vai trò to lớn đạo đức cách mạng, Người yêu cầu cán đảng viên phải không ngừng tu dưỡng rèn luyện phẩm chất đạo đức Theo Người, yêu cầu đạo đức người cán cần có trung với nước, hiếu với dân; cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư; thương u người, sống có tình nghĩa; tinh thần quốc tế sáng Người đặc biệt nhấn mạnh: “Đảng ta Đảng cầm quyền Mỗi đảng viên cán phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng, thực cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng, vơ tư Phải giữ gìn Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh đạo, người đầy tớ thật trung thành nhân dân Đảng cần phải chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên niên, đào tạo họ thành người thừa kế xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa “hồng” vừa “chuyên” Đạo đức đặc trưng xã hội xã hội chủ nghĩa, sức mạnh nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc, liên quan đến thành bại cách mạng Xác định vai trò to lớn tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, Đảng ta chủ trương đẩy mạnh vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, làm cho tồn Đảng, toàn dân, toàn quân nhận thức ngày sâu sắc  những nội dung giá trị to lớn tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; làm cho tư tưởng, đạo đức, phong cách Người thật trở thành tảng tinh thần vững đời sống xã hội, xây dựng văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững bảo vệ vững Tổ quốc, Mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh b Đạo đức nhân tố tạo nên sức hấp dẫn chủ nghĩa xã hội Theo Hồ Chí Minh, sức hấp dẫn chủ nghĩa xã hội lý tưởng cao xa nào, mà trước hết, cụ thể trực tiếp người cộng sản ưu tú gương sống hành động mình, chiến đấu cho lý tưởng thành thực Củng cố hay làm suy giảm niềm tin quần chúng vào tương lai chủ nghĩa xã hội sai lầm thất bại tạm thời, mà chủ yếu sa sút thoái hóa người mệnh danh “những chiến sĩ tiên phong” cách mạng Nhận thức vai trị sức mạnh nêu gương, Hồ Chí Minh thường xuyên nhắc đến gương đạo đức V.I.Lênin: “Khơng phải thiên tài Người, mà tính coi khinh xa hoa, tinh thần yêu lao động, đời tư sáng, nếp sống giản dị, tóm lại đạo đức vĩ đại cao đẹp người thầy, ảnh hưởng lớn lao tới dân tộc châu Á khiến cho trái tim họ hướng Người, khơng ngăn cản nổi” Hồ Chí Minh cho rằng, cán bộ, đảng viên trước hết phải trở thành cơng dân mẫu mực, làm nịng cốt cho giữ gìn phẩm chất đạo đức kỷ cương xã hội Sự mực thước, nêu gương người cán bộ, đảng viên trước nhân dân vơ cần thiết Hồ Chí Minh rõ: “Trước mặt quần chúng, ta viết lên trán hai chữ cộng sản mà ta họ yêu mến Quần chúng quý mến người có tư cách đạo đức Muốn hướng dẫn nhân dân, phải làm mực thước cho người ta bắt chước” Cuộc đấu tranh nhân dân ta lãnh đạo Đảng theo lý tưởng cộng sản chủ nghĩa Đặc trưng lý tưởng cộng sản chủ nghĩa tính nhân đạo chân chính, với phương châm “tất người, hạnh phúc người” Sự thỏa mãn toàn diện triệt để nhu cầu vật chất tinh thần người khiến lý tưởng cộng sản chủ nghĩa mang giá trị đạo đức, văn minh Hồ Chí Minh thường xuyên dặn Đảng ta “chủ nghĩa cộng sản mục đích cuối Đảng ta Đấu tranh cho chủ nghĩa cộng sản lẽ sống người đảng viên , đảng viên nâng cao tâm phấn đấu suốt đời cho lý tưởng cộng sản , cần luôn ghi nhớ: Người cộng sản không phút quên lý tưởng cao là: suốt đời làm cách mạng phấn đấu cho Tổ quốc hoàn toàn độc lập, làm cho chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản thắng lợi hoàn toàn Tổ quốc ta giới” Đảng xác định mục tiêu giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội, giải phóng người, xây dựng xã hội văn minh tiến - xã hội cộng sản chủ nghĩa Chính vậy, Đảng đại diện cho lực lượng tiên tiến, phận tinh hoa xã hội, tập thể đại diện cho văn minh, tiến Đạo đức cách mạng gốc Đảng cách mạng Gốc có vững bền, Khơng có đạo đức cách mạng, Đảng khơng có sức mạnh, khơng hồn thành sứ mệnh lịch sử trước giai cấp dân tộc Muốn biết Đảng nhìn vào đội ngũ đảng viên Đảng viên tốt, Đảng mạnh Theo Hồ Chí Minh: “Đảng Lao động Việt Nam Đảng giai cấp công nhân nhân dân lao động, nghĩa người thợ thuyền, dân cày lao động trí óc kiên nhất, hăng hái nhất, nhất, tận tâm tận lực phụng Tổ quốc nhân dân Những người mà: “Giàu sang khơng thể quyến rũ/Nghèo khó khơng thể chuyển lay/Uy lực khuất phục” Đảng tập thể bao gồm hầu hết đảng viên vững vàng trị, giỏi chun mơn, tài đức vẹn tồn, kết thành tổ chức có lực trí tuệ cao, có trình độ văn hóa, có lý luận tiên phong đủ sức dẫn đường cho quần chúng giai đoạn phát triển lịch sử 1.2 Quan điểm chuẩn mực đạo đức cách mạng a) Trung với nước, hiếu với dân Trung với nước, hiếu với dân phẩm chất đạo đức bao trùm quan trọng chi phối phẩm chất khác Tư tưởng Hồ Chí Minh khơng kế thừa giá trị yêu nước truyền thống dân tộc mà vượt qua hạn chế truyền thống Hồ Chí Minh sử dụng hai khái niệm: “trung”, “hiếu” với nội hàm mới, trung với nước yêu nước, tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, trung thành với nghiệp dựng nước giữ nước suốt đời phấn đấu cho Đảng, cho cách mạng, làm dân giàu, nước mạnh Còn hiếu với dân thương dân, tin dân, học dân, kính dân, lấy dân làm gốc, hết lòng phụng nhân dân phải thật tôn trọng quyền làm chủ nhân dân b) Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư nội dung cốt lõi đạo đức cách mạng, phẩm chất đạo đức gắn liền với hoạt động hàng ngày người, đại cương đạo đức Hồ Chí Minh Đây biểu cụ thể, nội dung phẩm chất “trung với nước, hiếu với dân” Khơng vậy, cịn khái niệm đạo đức cũ Hồ Chí Minh tiếp thu, chọn lọc, đưa vào nội dung phù hợp với yêu cầu cách mạng, đó: “Cần tức siêng năng, chăm chỉ, cố gắng dẻo dai” “Muốn cho chữ Cần có nhiều kết hơn, phải có kế hoạch cho công việc” Cần tức lao động cần cù, siêng năng, lao động có kế hoạch, sáng tạo, có suất cao, lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biếng “Kiệm tức tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm giờ, tiết kiệm tiền của dân, nước, thân mình, khơng phơ trương hình thức, khơng liên hoan chè chén lu bù “Tiết kiệm bủn xỉn Khi không tiêu xài đồng xu khơng nên tiêu Khi có việc đáng làm, việc lợi ích cho đồng bào, cho Tổ quốc dù cơng, tốn của, vui lòng Như tiết kiệm Việc đáng tiêu mà không tiêu, bủn xỉn, tiết kiệm Tiết kiệm phải kiên không xa xỉ” Cần với kiệm, phải đôi với nhau, hai chân người Hồ Chí Minh yêu cầu “Phải cần kiệm xây dựng nước nhà” Liêm “là sạch, không tham lam”; liêm khiết “ln ln tơn trọng giữ gìn cơng, dân”,”Liêm không tham địa vị, tiền tài, sung sướng Khơng ham tâng bốc Vì mà quang minh đại, khơng hủ hóa Chỉ có thứ ham ham học, ham làm, ham tiến bộ” “Chữ liêm phải đơi với chữ Kiệm Có Kiệm có LIêm được” “Chính nghĩa khơng tà, nghĩa thẳng thắn, đứng đắn Chính thể rõ ba mối quan hệ: “Đối với mình- tự kiêu, tự đại” “Đối với người …Chớ nịnh hót người Chớ xem khinh người Thái độ phải chân thành, khiêm tốn,… Phải thực hành chữ Bác- Ái” “Đối với việc: Phải để công việc nước lên trên, trước việc tư, việc nhà”, “việc thiện dù nhỏ làm Việc ác dù nhỏ tránh” “Chí cơng vơ tư” hồn tồn lợi ích chung, khơng tư lợi; công bằng, không chút thiên tư, thiên vị, công tâm, ln đặt lợi ích Đảng, nhân dân, dân tộc lên hết, trước hết Chí cơng vơ tư nêu cao chủ nghĩa tạp thể, chống chủ nghĩa cá nhân c) Thương yêu người, sống có tình nghĩa Quan niệm Bác người tồn diện độc đáo Bác xác định tình u thương người phẩm chất đạo đức cao đẹp Bác dành tình yêu thương rộng lớn cho người khổ, người lao động bị áp bóc lột, Bác viết: “tơi có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn áo mặc, học hành” Tình u thương Bác cịn thể người có sai lầm khuyết điểm Với lịng bao dung người cha, Bác dặn, chúng ta: “Mỗi người có thiện ác lòng ta, phải biết làm cho phần tốt người nảy nở hoa mùa xuân phần xấu bị dần đi, thái độ người cách mạng Đối với người có thói hư tật xấu, từ hạng người phản lại Tổ quốc nhân dân, ta phải giúp họ tiến cách làm cho phần thiện người nở để đẩy lùi phần ác, đập cho tơi bời” Trong Di chúc, Bác dặn Đảng: phải có tình đồng chí thương u lẫn nhau, nhắc nhở cán bộ, đảng viên luôn ý đến phẩm chất yêu thương người d) Tinh thần quốc tế sáng Đó tinh thần đồn kết quốc tế vơ sản mà Hồ Chí Minh nêu lên mệnh đề “bốn phương vô sản anh em”, tinh thần đoàn kết với dân tộc bị áp bức, với nhân dân lao động nước mà Bác dày công vun đắp hoạt động cách mạng thực tiễn thân nghiệp cách mạng dân tộc, tinh thần đoàn kết nhân dân Việt Nam với tất nhân dân tiến toàn giới hịa bình, cơng lý tiến xã hội, mục tiêu hịa bình, độc lập dân tộc chủ  nghĩa xã hội, tinh thần hợp tác hữu nghị mong muốn bậc đất nước ta hoàn toàn độc lập dân ta hưởng tự do, đồng bào ta có cơm ăn, áo mặc, học hành Người gương trọn đời phấn đấu nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người Đúng lời Bác nói “Mình chẳng thần thánh gì, tất người thơi Nhưng với hồn cảnh qua nay, cịn có điều kiện mà nghĩ đến chuyện lập gia đình, khơng phải đạo đức mà phải chịu đạo đức thơi Nhưng chưa lo gia đình nhỏ ta lo cho gia đình lớn vậy” Ngay từ thuở thiếu thời, Hồ Chí Minh lựa chọn cách rõ ràng mục tiêu phấn đấu cho đời nước, dân Trong đời hoạt động cách mạng lâu dài gian khổ Người chấp nhận hy sinh, không quản gian nguy, kiên định, dũng cảm sáng suốt để vượt qua khó khăn, thách thức, thực mục tiêu  Hồ Chí Minh coi cần, kiệm, liêm, bốn đức tính người, thiếu đức khơng thành người, khơng tuyệt đối hóa hay xem nhẹ đức tính Bác ăn mặc giản dị tiết kiệm "Chỉ có hai áo quần ka-ki, khăn tay vải to hai đơi bí tất Khi Pa-ri người ta thấy Hồ Chủ tịch mặc ka-ki vá Có người yêu cầu Chủ tịch thay áo quần khác Chủ tịch đáp: "Nhiều đồng bào ta, nều áo quần tốt Thế việc phải thay" Đôi dép cao su Bác, quần áo ka ki sờn Bác dùng hàng ngày, biết đồng chí phục vụ định thay, Bác khơng đồng ý Chiếc bút chì mịn vẹt Bác dùng để theo dõi tin tức báo Những trang thảo Bác viết mặt sau tờ tin tham khảo VNTTX Chiếc ô tô Bác công tác, thăm đồng báo chiến sĩ nước loại xe bình thường, Bác khơng dùng điều hồ nhiệt độ đồng chí cán ngoại giao cơng tác ngồi biếu, ngơi nhà Bác lúc (nhà 54, lúc Bác chưa chuyển sang nhà sàn) nóng Bác đề nghị chuyển điều hoà nhiệt độ cho đồng chí thương bệnh binh điều trị trại điều dưỡng quân y viện Trong kháng chiến chống thực dân Pháp, chiến khu Việt Bắc, Bác nhà sàn đơn sơ, giản dị đến cách mạng thành công, trở Thủ đô, Bác nhà nhỏ người thợ điện, sau chuyển sang nhà sàn, không nhà to, sang trọng tồn quyền Đơng Dương Bác dành ngơi nhà sang trọng làm nơi đón tiếp khách Đảng Nhà nước Những bữa ăn đạm Người "Thường dưa cà, đơi có thịt" 19 Sự tiết kiệm Bác tác phong hay lối sống mà thể việc sử dụng đội ngũ cán Là Chủ tịch nước, năm tháng sống chiến khu Việt Bắc, theo Bác tổ cơng tác có người kiêm đủ công việc Cách mạng tháng Tám thành công, trở Thủ đô, đồng chí phục vụ Bác Phủ chủ tịch Những cơng tác xa, Bác thường tạo điều kiện để đồng chí phục vụ thăm gia đình, điều thể quan tâm Bác hình thức tiết kiệm sức người, tiết kiệm thời gian Nét bật gương đạo đức Hồ Chí Minh đức tính khiêm tốn Mặc dù có cơng lao to lớn, Người day dứt với suy nghĩ chưa làm tròn nghĩa vụ cách mạng với dân, với nước Là lãnh tụ dân tộc, có uy tín lớn khơng Người coi đứng cao nhân dân, không để sùng bái cá nhân mình, tâm niệm suốt đời người phục vụ trung thành tận tụy nhân dân, “như người lính mệnh lệnh quốc dân mặt trận” Tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh tiếp tục tỏa sáng, lan tỏa sâu rộng toàn xã hội minh chứng hùng hồn phản bác tất lời bịa đặt, xảo trá, thâm độc kẻ thù "Nói phải làm", với bốn từ đơn giản tưởng chừng dễ thực ấy, suốt đời Chủ tịch Hồ Chí Minh khơng ngừng phấn đấu làm gương cho thống tư tưởng, lời nói với hành động hiệu Dưới lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam quanh vinh Bác Hồ vĩ đạI, nhân dân ta từ thắng lợi đến thắng lợi khác kháng chiến trường kỳ chống thực dân Pháp đế quốc Mỹ xâm lược, giành độc lập tự cho dân tộc, xây dựng nước Việt Nam hồ bình, thống nhất, độc lập, dân chủ giàu mạnh Một yếu tố quan trọng làm nên thắng lợi có vai trị to lớn đạo đức cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh viết: “Đại đa số chiến sĩ cách mạng người có đạo đức: Cả đời hết lịng phục vụ nhân dân, sinh hoạt ngày thường làm gương mẫu: gian khổ, chất phác, kính trọng cơng Đạo đức có ảnh hưởng lớn đến nghiệp đổi xã hội cũ thành xã hội xây dựng mỹ tục phong".Và với thân mình, Bác làm trả lời nhà báo nước ngồi năm 1946 "Tơi có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hồn tồn tự do, đồng bào có cơm ăn áo mặc, học hành"  Đạo đức Hồ Chí Minh gương người nhân ái, vị tha, khoan dung, nhân hậu, người 20 Hồ Chí Minh có tình thương yêu bao la với tất kiếp người Người dành tình thương yêu cho tất Người chia sẻ với người nỗi đau Người nói: “Mỗi người, gia đình có nỗi đau khổ riêng gộp nỗi đau khổ riêng người, gia đình lại thành nỗi đau khổ tơi" Bác ln ln địi hỏi cán bộ, đảng viên phải tin yêu, quý trọng người, phải kính già yêu trẻ Bác gương mẫu mực tôn trọng người Với đồng bào, chiến sĩ nước bạn bè quốc tế khắp năm châu Bác dành trọn vẹn tình cảm thương u, tình đồng chí, tình bạn tình người thân thiết Bác khẳng định: Lòng thương yêu nhân dân nhân loại không thay đổi Thực tế, kể từ Đảng ta tổ chức vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” đến nay, việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh có sức lan tỏa sâu rộng tồn xã hội, tạo chuyển biến tích cực từ nhận thức đến hành động cán bộ, đảng viên Trong năm qua, xuất nhiều điển hình tiêu biểu lĩnh vực, với nhiều hành động, việc làm có ý nghĩa thiết thực; nhiều đồng chí đứng đầu cấp ủy, quyền, đồn thể, cán bộ, đảng viên gương mẫu, đầu học tập làm theo Bác, thực tác phong công tác gần dân, tôn trọng nhân dân, tận tụy phục vụ nhân dân Học tập làm theo Bác hướng cán bộ, đảng viên người dân đến giá trị chân, thiện, mỹ: Đó tinh thần tự lực cách sinh không đầu hàng số phận; động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm; thái độ yêu thương người, “lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ”; tinh thần nguyện cống hiến cho nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Thực sự, việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trở thành cơng việc tự giác, thường xuyên cán bộ, đảng viên nhân dân Hiện nay, đất nước ta đẩy mạnh nghiệp đổi mới, tích cực chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, phát triển theo đường xã hội chủ nghĩa, việc học tập làm theo gương đạo đức cách mạng Người trở nên quan trọng Bởi tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh ln phận quan trọng tảng tinh thần xã hội, động lực, nguồn sức mạnh to lớn để nhân dân ta phát huy nội lực, vượt qua thách thức, khó khăn để tiến lên Đặc biệt, học tập làm theo gương đạo đức Người biện pháp quan trọng để cán đảng viên tổ chức đảng sửa chữa, khắc phục tình trạng suy thối “có tính nghiêm trọng” đạo đức, lối sống, giữ vững niềm tin nhân dân lãnh đạo Đảng Xác định việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh việc làm thiết thực góp phần nâng cao phẩm chất đạo đức cách mạng, 21 sức chiến đấu đảng, ý thức tu dưỡng, rèn luyện thân; đặc biệt nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói đơi với làm  Hồ Chí Minh có tinh thần nghị lực to lớn, tâm vượt qua thử thách, gian nguy để đạt mục đích sống Và đức tính tốt đáng để hệ sau học tập noi theo Người kiên đấu tranh không khoan nhượng trước mưu đồ chia rẽ dân tộc, chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân, chia rẽ Đảng với nhân dân lực thù địch, hội dù Người phải trải qua nhiều khó khan, gian khổ, bị tù đầy, tra Người lòng hướng đất nước, hướng người dân Việt Nam Hết lịng đấu tranh lí tưởng cao đẹp, Hồ Chí Minh nhân dân giới bạn bè quốc tế thừa nhận kính trọng, “hiếm có vị lãnh đạo phút thử thách lại tỏ sáng suốt, bình thản, gan dạ, quên mình, kiên nghị dũng cảm cách phi thường vậy” 22 PHẦN II: THỰC TRẠNG SINH VIÊN ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC, TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH Ưu điểm  Về tinh thần trung với nước, hiếu với dân - Sinh viên Thương Mại mang tinh thần yêu nước, gắn liền với yêu CNXH; trung thành với lý tưởng, đường cách mạng mà đất nước, dân tộc lựa chọn; có trách nhiệm bảo vệ, xây dựng phát triển đất nước - Sinh viên tích cực tham gia hoạt động đồn, đảng, ln học tập cố gắng làm theo gương Bác, phấn đấu cho “dân giàu, nước mạnh”, cố gắng để có hệ mai sau phát triển - Đa số sinh viên tự nhận thức rõ ràng ý thức phải trung thành với Tổ quốc, với Đảng kiên trì tu dưỡng, xây dựng lĩnh trị vững vàng, khơng dao động trước khó khăn thử thách Sinh viên có tinh thần tự cường dân tộc, có ý chí vươn lên khỏi nghèo nàn, lạc hậu - Cơng tác giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh Bộ Giáo dục nhà trường quan tâm Các sinh viên học tập trường học tập nghiên cứu sâu sắc tư tưởng Hồ Chí Minh thông qua môn học thuộc Bộ môn tư tưởng Hồ Chí Minh - Nhà trường treo nhiều biểu ngữ vừa có tác dụng tun truyền đạo đức Hồ Chí Minh, vừa lời nhắc nhở ngày hướng sinh viên học tập làm theo lời Bác - Đoàn - Hội sinh viên trường khoa tổ chức nhiều hoạt động, thi tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh, tun truyền tham gia giao thơng có ý thức, thực cơng việc có trách nhiệm - Sinh viên Thương Mại đa số có ý thức tôn trọng người lớn, học hỏi thêm từ người dân hay, tốt đẹp Sinh viên ln gắn bó với nhân dân, đồng hành dân tộc phấn đấu cho nghiệp dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công văn minh.   Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư phẩm chất đạo đức gắn liền với hoạt động hàng ngày sinh viên Thương Mại - Phần lớn sinh viên giữ lối sống tình nghĩa, sạch, lành mạnh: khiêm tốn, cần cù sáng tạo học tập: sống có lĩnh, có chí lập thân, lập 23 nghiệp, động, nhạy bén, dám đổi mặt với khó khăn thách thức, dám chịu trách nhiệm, khơng ỷ lại, chày lười - Kiên trì cần cù hai thứ mà sinh viên phải cố gắng để có được; có kiên trì, chăm làm việc giúp đạt mục tiêu mong muốn - Đa số sinh viên trường ý thức việc cần phải tiết kiệm chi tiêu để bố mẹ đỡ vất vả Một số sinh viên ln cố gắng tiết kiệm thời gian, cơng sức để tận dụng thời sinh viên cho học tập, tham gia tích cực hoạt động, làm thêm việc để tích thêm kinh nghiệm, rèn kĩ tu dưỡng, hồn thiện thân hơn.  - Có thể thấy sinh viên Thương Mại có ý thức việc giữ gìn cơng, khơng phá hoại tài sản nhà trường Một số bạn sinh viên bị đồ họ tìm lại - “Chính” yếu tố bạn sinh viên cần học hỏi, cố gắng làm điều tốt dù nhỏ nhất, loại bỏ ác, đẩy lùi tệ nạn khỏi xã hội để đất nước văn minh, phát triển Chắc hẳn sinh viên cố gắng thực điều tốt, có ích cho xã hội trừ tiêu cực - Chí cơng vơ tư - điều thể nhóm thảo luận mơn học Các bạn nhóm trưởng đa số thể người công bằng, công tâm, không thiên vị đánh giá thành viên; cố gắng lợi ích chung nhóm khơng tư lợi, đem lợi ích - Đối với thân sinh viên, cố gắng thực nếp sống văn minh, cần kiệm, nhân nghĩa, tôn trọng kỷ cương phép nước, biết bảo vệ môi trường, không ngừng học tập, nâng cao hiểu biết, thực “cần, kiệm, liêm, liêm, chính, chí cơng vơ tư”  Thương u người, sống có tình nghĩa liền với hoạt động cụ thể - Rất nhiều sinh viên tích cực tham gia hoạt động xã hội, phong trào ĐoànHội sinh viên tổ chức như: tri ân người có cơng với cách mạng, người neo đơn, nhỡ; giúp bạn sinh viên có thành tích tốt mà có hồn cảnh khó khăn; ủng hộ người dân gặp thảm họa, thiên tai (quyên góp cho người dân vùng lũ miền Trung vừa rồi) 24 - Nhà trường ln có sách học bổng cho sinh viên có thành tích tốt, hoạt động tốt; tuyên truyền, giáo dục sinh viên cần phải ln u thương người, sống có tình nghĩa, giúp đỡ người có hồn cảnh khó khăn  Tinh thần quốc tế sáng - Sinh viên đại học Thương Mại đa số có tinh thần quốc tế sáng; biết giữ gìn truyền thống văn hóa nước nhà học hỏi, tiếp thu văn hóa tốt đẹp từ nước giới Các sinh viên hàng ngày cố gắng hoàn thiện thân, học tập để hội nhập, làm việc với bạn nước khác, công ty đa quốc gia; cố gắng để hội nhập, trở thành “công dân tồn cầu” - Có số sinh viên đưa phương thức học tập hay chế tạo mô hình, giải pháp nâng cao việc học tập rèn luyện tri thức đạo đức cho tất sinh viên Đây sáng tạo hợp lý, sáng tạo lợi ích tập thể, thể tài trí hệ trẻ Việt Nam - Sinh viên tham gia thi ngoại ngữ, thi mang tính quốc tế, cố gắng đạt “sinh viên tốt” (một tiêu chí để đạt danh hiệu hội nhập tốt) Đây điều thể sinh viên cố gắng hội nhập quốc tế tốt - Phần lớn sinh viên khơng có thái độ phân biệt chủng tộc, coi thường người nghèo; coi trọng, học hỏi từ bạn quốc tế Hạn chế  Trung với nước, hiếu với dân Từ nước ta chuyển sang kinh tế thị trường hội nhập quốc tế, việc giữ gìn phát huy giá trị đạo đức truyền thống việc xây dựng hệ giá trị đạo đức nước ta đặt nhiều vấn đề cần phải giải Bên cạnh hệ giá trị hình thành trình hội nhập, tiêu cực xâm nhập vào đạo đức, lối sống nhiều sinh viên Một phận sinh viên Đại học Thương Mại coi nhẹ, phủ nhận vai trò truyền thống, lịch sử, văn hóa dân tộc Trong số đó, có sinh viên chưa nắm vững mơ hồ kiến thức lịch sử, văn hóa Đại đa số sinh viên Đại học Thương Mại có lĩnh trị vững vàng, ln tin tưởng vào lãnh đạo Đảng công đổi đất nước Tuy nhiên, bên cạnh cịn số sinh viên có biểu thiếu tin tưởng vào lãnh đạo Đảng, vào chế độ xã hội chủ nghĩa, thờ với kiện đất nước giới Một số sinh 25 viên bị lôi kéo tham gia, tin theo số đạo khơng hợp pháp Có phận nhỏ sinh viên bị tác động tiêu cực văn hoá phương Tây, nên có nhận thức hành động, phát ngơn sai trái, phản cảm, mạng xã hội gây mối lo ngại sâu sắc  Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Vẫn cịn sinh viên chưa có ý thức với tư tưởng “Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư” để chung sức, chung lịng đóng góp sức lực trí tuệ xây dựng quan, đơn vị, thực thành công nghiệp đổi đất nước Một vài biểu không tốt sinh viên đại học Thương Mại sau: Đối lập với CẦN thiếu chăm chỉ, thiếu tích cực cơng việc, lười học tập, nghiên cứu… Một số sinh viên không nỗ lực hồn thành tốt nhiệm vụ phân cơng, thiếu tâm huyết, tận tuỵ với việc học Sinh viên thể ngại học tập, tích lũy tri thức, cập nhật kiến thức lười nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn, lười học tập Chủ nghĩa Mác Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, đường lối, nghị Đảng, sách, pháp luật Nhà nước Sinh viên chưa sáng tạo phương pháp học phù hợp, vốn chịu ảnh hưởng phương pháp học truyền thống “học thuộc lịng”; chưa có thái độ tâm lý học tập đắn nên khơng tích cực tham gia vào giảng giảng viên, chưa đào sâu nghiên cứu tài liệu theo yêu cầu giảng viên đưa ra; chưa đóng góp vào giảng giảng viên Trong q trình học, phần lớn sinh viên cịn lệ thuộc vào giảng giảng viên, chưa tích cực nghiên cứu giáo trình, tài liệu Do thảo luận thực tế, sinh viên tranh luận làm sáng tỏ vấn đề thực tiễn đặt ra, ý kiến tranh luận chưa sâu, cách lập luận giải vấn đề chưa chặt chẽ, thiếu tính lôgic khoa học Phần lớn sinh viên thường vị trí khách thể, thụ động tiếp thu kiến thức tìm cách tái điều giảng viên giảng lớp Thực trạng dẫn đến sinh viên nắm thực chất vấn đề cịn hạn chế, chưa chịu khó đào sâu suy nghĩ, thường rập khuôn chiều theo thầy chấp nhận giải pháp quen thuộc Đối lập với KIỆM xa xỉ, lãng phí Lãng phí thời gian bệnh hay gặp sinh viên nói chung sinh viên đại học Thương Mại nói riêng Đa số sinh viên sau học xong trường thời gian cịn lại khơng dành nhiều cho việc học.Trong tiết học có phận sinh viên không học mà dành thời gian để ngủ, chơi game Lãng phí sức khỏe điều hay gặp bạn sinh viên, đa số họ quan tâm điều Việc làm ảnh hưởng đến sức khỏe sinh viên nhiều nhất, ăn uống khơng lành mạnh; sinh hoạt khơng khoa học, giấc Sinh viên cịn có biểu 26 chi tiêu phung phí, phục vụ cho nhu cầu sống ảo hay sở thích thân cịn phụ thuộc vào kinh tế gia đình Đối lập với LIÊM tham tiền của, điển hình tệ nạn trộm cắp Chúng ta thấy viết hội nhóm trường Đại học Thương mại việc sinh viên bị cắp tài sản cá nhân ví tiền, điện thoại, cặp sách, laptop, , có trường hợp sinh viên vali đồ đạc chuẩn bị nghỉ tết; chí tài sản thầy giảng viên Tình trạng thường diễn giảng đường học tập, sân tập thể dục hay khu kí túc xá Mặc dù phận nhỏ sinh viên thực trạng gây ảnh hưởng tiêu cực đến hình ảnh mơi trường văn hóa nhà trường Đối lập với CHÍNH thiếu thẳng thắn, không đắn, mờ ám,… Một phận sinh viên thể chủ nghĩa cá nhân, thực dụng, hội, vụ lợi, lo thu vén cá nhân, khơng quan tâm đến lợi ích tập thể, ganh ghét, đố kỵ, so bì, tị nạnh, khơng muốn người khác Cụ thể việc số sinh viên tham gia hoạt động phong trào mang tính hình thức, góp mặt để lấy điểm Hay việc thảo luận nhóm, phê bình nể nang, né tránh, ngại va chạm, thấy không bảo vệ, thấy sai khơng lên tiếng thành viên sợ làm lịng Hiện việc tự phê bình, nhận khuyết điểm sửa chữa sai chưa thực tốt Khi mắc sai lầm khơng dám nhận, khơng có tinh thần sửa sai mà cịn đổ lỗi cho hoàn cảnh, đổ lỗi cho khách quan Phần đa sinh viên dừng lại việc nhìn thấy điểm mạnh mình, người để phấn đấu mà người dám nhìn thẳng vào điểm yếu để sửa chữa sai lầm Ví dụ đơn giản việc sinh viên phát biểu ý kiến xây dựng lớp: nhiều sinh viên sợ sai mà khơng dám đưa lên ý kiến mình; sợ người phê bình điểm yếu, khơng dám đối diện với thật, nhận thức “Thuốc đắng dã tật, thật lịng” Ngồi ra, chữ “Chính” Bác Hồ cịn nói “phải để việc công lên hết”, điều này, từ ngồi ghế nhà trường, bên cạnh phần lớn sinh viên có suy nghĩ sau trường đem kiến thức đóng góp cho phát triển đất nước, làm giàu mục đích đáng, thân, gia đình tiến xã hội có nhiều sinh viên có suy nghĩ mang khuynh hướng chủ nghĩa cá nhân, ham danh vọng, địa vị, chức quyền, bất chấp thủ đoạn để làm giàu  Yêu thương người, sống có tình nghĩa Cuộc đấu tranh lối sống lành mạnh trung thực, yêu thương người, sống có tình nghĩa với lối sống ích kỉ, vơ cảm diễn hàng ngày Có bạn sinh viên khơng biết nói lời “Xin lỗi” làm sai hay mắc lỗi “Cám ơn” 27 giúp đỡ Hiện tượng vơ cảm cịn diễn với thân bạn, vơ cảm với thành công, thất bại, với niềm vui hay nỗi buồn với kết học tập thân Có vơ cảm thụ động dẫn đến phủi tay khơng tham gia vào việc lớp, trường như: văn nghệ, thể thao, cắm trại … Bạn bè việc lựa chọn bạn để kết giao vấn đề qua xu hướng lối sống thực dụng thể Có người bạn đến với nhau, kết thân cách vô tư, không ngoại lệ trường hợp đến với để mưu cầu lợi ích Khi sẻ chia tình bạn khơng cịn giá trị tốt đẹp, thay vào lợi dụng để đạt mục đích cá nhân  Tinh thần quốc tế sáng Một số sinh viên nhà trường chưa nhận thức rõ tinh thần quốc tế sáng Ví dụ việc thiếu kiến thức thực tế mối quan hệ hữu nghị, đoàn kết, hợp tác toàn diện với Việt Nam; du nhập văn hóa tiêu cực; hay trường tổ chức buổi tọa đàm, chương trình giao lưu với khách mời nước ngồi để mở rộng kiến thức sinh viên lại khơng tích cực tham gia 28 PHẦN III: GIẢI PHÁP NÂNG CAO ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Thứ nhất, sinh viên cần ghi nhớ nhiệm vụ “trung với nước, hiếu với dân, suốt đời đấu tranh cho nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giải cấp, giải phóng người” - Sinh viên cần phải tuyệt đối trung thành với Đảng, tin tưởng vào Đảng nhà nước ta Không nghe, tin theo tuyên truyền hình ảnh khơng tốt, vu khống, hạ thấp uy tín Đảng nhà nước ta Khơng tham gia tổ chức phản động nhằm phá hoại Đảng chế độ xã hội chủ nghĩa nước ta - Hiện nay, sống thời bình nhờ xương máu, hy sinh hệ ông cha ta Chúng ta cần phải biết ơn đến công lao to lớn hệ trước Chúng ta sống thời bình khơng có nghĩa quên  nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc, có nhiều lực thù địch hướng đến nước ta nhằm lật đổ chế độ xã hội chủ nghĩa Là sinh viên cần nhận thức đắn đường lối, sách Đảng Nhà nước, khơng nên có biểu q khích, tự phát, lơi kéo người tham gia biểu tình, gây khó khăn, cản trở q trình thực biện pháp đối ngoại nước ta - Thực đầy đủ quyền nghĩa vụ công nhân quyền bầu cử, thực nghĩa vụ quân chấp hành quy định pháp luật Không vi phạm nội quy trường lớp, nơi cư trú; trừ tệ nạn xã hội Chúng ta nên xây dựng nếp sống văn hóa, kính nhường dưới, hiếu thảo với ơng bà, cha mẹ; tôn sư trọng đạo; phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc ta Thứ hai, học hỏi, phát huy đạo đức cách mạng, sống thật thà, khiêm tốn, dũng cảm lời Bác dặn “Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư” - sống cần cù, tiết kiệm, liêm.  - Luôn trung thực học tập, thi cử không nhờ người học hộ, thi hộ, không sử dụng tài liệu thi cử, tích cực học tập, xây dựng lớp, giúp đỡ bạn bè học tập Phải đặt mục đích, mục tiêu cho thân mình, có tinh thần tự giác học tập, nghiên cứu khoa học, học, làm tập đầy đủ Ln giữ lời hứa, nói phải đơi với làm, chủ động học tập, nghiên cứu - Có kế hoạch chi tiêu hợp lý, khơng chi tiêu hoang phí khơng có mục đích rõ ràng Khơng ăn chơi đua đòi, chạy đua theo trào lưu, xu hướng không phù hợp 29 với lứa tuổi, điều kiện văn hóa Thường xuyên tự kiểm điểm, đánh giá thân để hồn thiện thân - Ni dưỡng ước mơ, hồi bão lớn, xung kích, sáng tạo, làm chủ khoa học, công nghệ đại Hình thành lớp niên ưu tú lĩnh vực, kế tục trung thành xuất sắc nghiệp cách mạng Đảng, dân tộc, góp phần quan trọng vào nghiệp đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Thứ ba, sinh viên phải biết “Thương u người, sống có tình nghĩa” - Phải biết cách đối nhân xử thế, biết tôn trọng tơn trọng người khác, phải có lịng khoan dung, độ lượng, vị tha chuẩn mực, giá trị đạo đức mà người nên sống theo - Phải sống có tình nghĩa, khuyến khích qun góp, ủng hộ đồng bào lũ lụt, đồng bào vùng sâu vùng xa nhằm nâng cao tinh thần “tương thân tương ái”, nâng cao lòng nhân sinh viên Mỗi việc làm nhỏ nhiều người làm tạo kết lớn việc tưởng chừng bình thường lại tạo niềm vui lớn cho người nhận tình cảm “Cho để nhận” sống xứng đáng với lương tâm mình, học tập làm theo gương Bác Hồ dạy thiếu niên - Luôn tự giác tu dưỡng thân, học hỏi điều hay lẽ phải liệt chống điều xấu, trau dồi vốn sống kiến thức qua sách báo, giao lưu để làm đẹp thêm cho tâm hồn Thứ tư, sinh viên phải biết sống đoàn kết, phù hợp với tư tưởng “Tinh thần quốc tế sáng” Hồ Chí Minh Ln đồn kết với nhân dân nhằm xây dựng xã hội công bằng, văn minh Tuyệt đối khơng ích kỷ, hẹp hịi, kỳ thị dân tộc vùng sâu vùng xa 30 KẾT LUẬN Tư tưởng gương đạo đức cách mạng sáng Hồ Chí Minh tài sản tinh thần vơ giá Đảng dân tộc ta Nghiên cứu, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh niềm vinh dự, tự hào người Bác kính yêu - người mà tư tưởng tầm vóc vĩ đại vượt qua không gian thời gian, trở thành biểu tượng đẹp đẽ văn minh nhân loại: Anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa giới Vấn đề đạo đức cách mạng theo quan niệm Hồ Chí Minh, lĩnh vực nhạy cảm văn hoá đồng thời gốc phát triển Từ nói, viết Hồ Chí Minh, từ sống thường nhật Người, tốt lên điều Hình triết lý sống Người gọi triết lý phát triển mà Hồ Chí Minh đưa cho người, dân tộc, cộng đồng dân cư cho thời đại Chủ tịch Hồ Chí Minh người sớm nhận nguy hiểm bệnh “ cá nhân”, điều mà sống đòi hỏi phải làm Đảng làm lành mạnh đời sống đạo đức xã hội Hai mặt phải tiến hành song song Phải khắc phục nguyên nhân đẻ tệ nạn tiêu cực, phải khắc phục nguyên nhân tệ nạn phát triển Học tập tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh thực thắng lợi nghiệp đổi đất nước Đảng Cộng sản Việt Nam khởi xướng, bên cạnh việc xây dựng phẩm chất đạo đức Trung với nước, hiếu với dân, thương người, cần kiệm liêm chính, chí cơng vô tư, tinh thần quốc tế sáng nêu di sản Người, phải đấu tranh liệt chống tệ nạn xã hội nảy sinh kinh tế thị trường làm phương hại đến đạo đức cách mạng Học tập tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, Đảng Nhà nước tiếp tục cổ động phong trào thi đua yêu nước thời kỳ đổi mới, biểu dương tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc, dấy lên phong trào “người tốt việc tốt”, nêu gương sáng đạo đức cách mạng để người tôn vinh noi theo Học tập tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh thực nghiệp đổi đất nước Đảng cộng sản Việt Nam khởi xướng, bên cạnh việc xây dựng phẩm chất đạo đức Trung với nước, hiếu với dân, yêu thương người, cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư, tinh thần quốc tế sáng nêu chúc Người, cần phải đấu tranh 31 liệt chống câc tệ nạn nảy sinh kinh tế thị trường làm phương hại đến đạo đức cách mạng Đối với trách nhiệm sinh viên, lại phải noi gương học tập theo gương đạo đức Hồ Chí Minh 32 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Bản sơ thảo giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Bộ Giáo dục Đào tạo, 2019 33 ... để mở rộng kiến thức sinh viên lại khơng tích cực tham gia 28 PHẦN III: GIẢI PHÁP NÂNG CAO ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Thứ nhất, sinh viên cần ghi nhớ... đề tài: Sinh viên ĐH Thương Mại học tập làm theo tư tưởng đạo đức, gương đạo đức Hồ Chí Minh giai đoạn làm đề tài thảo luận để thấy thực trạng đưa giải pháp nhằm nâng cao đạo đức cho sinh viên... tế, kể từ Đảng ta tổ chức vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh? ?? đến nay, việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh có sức lan tỏa sâu rộng tồn xã hội, tạo chuyển