Đang tải... (xem toàn văn)
TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA KHÁCH SẠN – DU LỊCH -------- BÀI THẢO LUẬN Đề tài 2: Sinh viên trường Đại học Thương mại học tập và làm việc theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA KHÁCH SẠN – DU LỊCH -------- BÀI THẢO LUẬN Đề tài 2: Sinh viên trường Đại học Thương mại học tập và làm việc theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay
TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA KHÁCH SẠN – DU LỊCH BÀI THẢO LUẬN Đề tài 2: Sinh viên trường Đại học Thương mại học tập làm việc theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh giai đoạn Giảng viên giảng dạy: Ngơ Thị Minh Nguyệt Lớp học phần: 2107HCMI0111 Nhóm thực hiện: Nhóm 10 Hà Nội, tháng năm 2021 DANH SÁCH THÀNH VIÊN NHÓM 10 STT Họ tên Mã sinh viên Nhiệm vụ Ý thức thái độ tham gia thảo luận Nguyễn Thị Quyên (Nhóm trưởng) 19D110251 Word +Mở + kết Tích cực xây dựng thảo luận cho nhóm Vũ Thị Thùy Trang 19D180116 Giải pháp cho sinh viên đh Thương Mại làm theo tư tưởng HCM Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Trần Thị Như Quỳnh 19D110044 Phân tích hoạt động thực tiễn HCM Hoàn thành tốt nhiệm vụ Trần Thị Thúy Quỳnh 19D110115 Lý giải thời kỳ hinh thành nội dung tư tưởng cách mạng Việt Nam Hoàn thành tốt nhiệm vụ Nguyễn Thị Phương Thảo 19D110118 Ưu, nhược điểm sinh viên đại học Thương Mại Tích cực đóng góp ý kiến Phạm Thị Thảo 19D110047 Phân tích hoạt động lý luận HCM Tích cực tham gia thảo luận, làm tốt nội dung giao Phạm Thị Thảo 19D110255 Thuyết trình Hồn thành tốt nhiệm vụ giao Trần Thị Phương Thảo 19D110119 Phân tích nội dung tư tưởng HCM Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Chử Thị Kim Thoa 19D110187 Tấm gương Hồ Chí Minh Tích cực tham gia thảo luận 10 Bùi Thị Anh Thư 19D110188 Powerpoint Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc *** BIÊN BẢN LÀM VIỆC NHĨM Nhóm: 10 Buổi làm việc nhóm lần thứ: Địa điểm làm việc: họp online Thời gian: 20h ngày tháng Nội dung cơng việc chính: Phân chia nhiệm vụ cho thành viên giao hạn Thành viên tham gia: Đầy đủ thành viên Nhận xét: Các thành viên đóng góp tích cực nhận nhiệm vụ NHĨM TRƯỞNG THƯ KÍ Qun Thảo Nguyễn Thị Quyên Phạm Thị Thảo CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc *** BIÊN BẢN LÀM VIỆC NHĨM Nhóm: 10 Buổi làm việc nhóm lần thứ: Địa điểm làm việc: họp online Thời gian: 21h ngày 16 tháng Nội dung cơng việc chính: Đưa lỗi làm thành viên yêu cầu khắc phục Thành viên tham gia: Đầy đủ thành viên Nhận xét: Các thành viên đóng góp tích cực nhận nhiệm vụ NHĨM TRƯỞNG THƯ KÍ Qun Thảo Nguyễn Thị Quyên Phạm Thị Thảo CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc *** BIÊN BẢN LÀM VIỆC NHĨM Nhóm: 10 Buổi làm việc nhóm lần thứ: Địa điểm làm việc: họp online Thời gian: 20h ngày 13 tháng Nội dung cơng việc chính: Phân chia nhiệm vụ khác Thành viên tham gia: Đầy đủ thành viên Nhận xét: Các thành viên đóng góp tích cực nhận nhiệm vụ NHĨM TRƯỞNG THƯ KÍ Qun Thảo Nguyễn Thị Quyên Phạm Thị Thảo Mục lục A Lời mở đầu B Nội dung I Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức: Vai trò đạo đức: 1.1 Đạo đức gốc, tảng tinh thần xã hội, người cách mạng: 1.2 Đạo đức nhân tố tạo nên sức hấp dẫn CNXH: .9 Các chuẩn mực đạo đức: 10 2.1 Trung với nước, hiếu với dân: 10 2.2 Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư: 12 2.3 Thương u người, sống có tình có nghĩa: 13 2.4 Tinh thần quốc tế sáng: 15 Các nguyên tắc xây dựng đạo đức: 16 3.1 Nói đơi với làm, nêu gương đạo đức: 17 3.2 Xây đôi với chống 18 3.3 Tu dưỡng đạo đức suốt đời .18 II Sinh viên Thương Mại học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh 20 Thực trạng 20 1.1 Ưu điểm .20 1.2 Hạn chế 22 Giải pháp 23 C Kết luận 25 A Lời mở đầu Bác Hồ - vị lãnh tụ vĩ đại, vị cha già kính yêu dân tộc Bác cống hiến đời cho Tổ quốc, trải qua biết vất vả gian nan, mong đất nước Việt Nam độc lập – tự – hạnh phúc Bôn ba khắp tứ phương, qua 30 quốc gia giới, Bác tiếp thu tinh hoa văn hóa dân tộc, để trở nước truyền lại cho nhân dân di sản to lớn, đồ sộ vơ q báu Trong số tư tưởng đạo đức, vấn đề Bác quan tâm hàng đầu xuyên suốt toàn nghiệp cách mạng Hồ Chí Minh nhiều lần rõ: “Sức có mạnh gánh nặng xa”, người cách mạng phải lấy đạo đức cách mạng làm tảng, khơng có đạo đức làm tảng, làm dù tài giỏi không lãnh đạo nhân dân Sinh viên Đại học Thương Mại nay, việc phát huy kinh nghiệm đạo, tổ chức, triển khai thực nhân rộng cách làm hay, mơ hình sáng tạo, thường xun, phải nâng cao nhận thức, phải suy nghĩ đúng, theo lương tâm lẽ phải –học tập noi theo gương đạo đức Hồ Chí Minh với tinh thần, trách nhiêm cao tự nguyện tự giác Trước hết hoàn thiện nhân cách làm người, tảng đó, nói đến việc trở thành nhân cách cộng sản, làm công dân tốt, xứng đáng làm người đất Việt B Nội dung I Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức: Vai trò đạo đức: Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh kết hợp đạo đức truyền thống dân tộc với tinh hoa đạo đức nhân loại, phương Đông với phương Tây, hình thành phát triển từ yêu cầu nghiệp giải phóng dân tộc Việt Nam Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh ngày giữ vị trí bật cơng xây dựng đời sống tinh thần xã hội, góp phần quan trọng để điều chỉnh hành vi người, xây dựng đạo đức mới, người xã hội chủ nghĩa Việt Nam 1.1 Đạo đức gốc, tảng tinh thần xã hội, người cách mạng: Để nói tầm quan trọng đạo đức, Hồ Chí Minh khẳng định đạo đức tảng, gốc rễ xã hội, người cách mạng Bác nói “Cũng sơng có nguồn có nước, khơng có nguồn sơng cạn Cây phải có gốc, khơng có gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi đến không lãnh đạo nhân dân.” - Trích Sửa đổi lối làm việc (1947) – Hồ Chí Minh Trong tác phẩm Đạo đức cách mạng (1958), Hồ Chí Minh viết: “Làm cách mạng để cải tạo xã hội cũ thành xã hội nghiệp vẻ vang, nhiệm vụ nặng nề, đấu tranh phức tạp, lâu dài, gian khổ Sức có mạnh gánh nặng xa Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm tảng, hồn thành nhiệm vụ cách mạng vẻ vang.” Vì vậy, đạo đức cách mạng yếu tố Hồ Chí Minh quan tâm hàng đầu Đối với Người, đạo đức gốc, tảng, thế, đạo đức trở thành nhân tố định thành bại cơng việc, phẩm chất người Có đạo đức giúp người cán cách mạng không lùi bước trước khó khăn gian khổ, sẵn sàng hy sinh cho nghiệp cách mạng Trong Người cán cách mạng (1955), Hồ Chí Minh yêu cầu “Người cán cách mạng phải có đạo đức cách mạng… Mọi việc thành bại, chủ chốt cán có thấm nhuần đạo đức cách mạng, không.” Theo Người, đạo đức cách mạng chỗ dựa giúp cho người vững vàng trước khó khăn, thử thách Như biết, nghiệp độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội nghiệp to lớn, khó khăn nặng nề; đường đến độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội đường dài, đại lộ thẳng Nó địi hỏi phấn đấu khơng ngừng người, hệ, nhiều hệ nối tiếp Nếu khơng có đạo đức cách mạng làm tảng, người cán mềm lịng, nản chí, xi tay Hồ Chí Minh cho rằng, đạo đức “gốc” người cách mạng Đạo đức cách mạng giúp người cán phấn đấu, tu dưỡng, rèn luyện hoàn thiện thân q trình tham gia cách mạng, lo hồn thành nhiệm vụ cho tốt, không kèn cựa mặt hưởng thụ; không công thần, không quan liêu, không kiêu ngạo, khơng hủ hóa Chăm lo gốc, nguồn, tảng phải công việc thường xuyên tồn Đảng, tồn dân, gia đình người xã hội Đạo đức Người khơng có lời nói mà lời nói hành động, thực tế để đo lường Chính vậy, Hồ Chí Minh ln đặt đạo đức bên cạnh tài năng, gắn đức với tài, lời nói đôi với hành động hiệu thực tế Người cho người có tài mà khơng có đạo đức người vơ dụng, ngược lại, người có đạo đức mà khơng có tài cơng việc gặp nhiều khó khăn Đức gốc, đức tài phải kết hợp, phẩm chất lực phải đơi, khơng thể có mặt này, thiếu mặt Đức tảng tài, định hướng cho tài phát triển Ngược lại, tài thành tố góp phần tạo nên đức, hồn thiện đức Do đó, người cán cần phải có hai phẩm chất Người nói: “Phải lấy kết thiết thực góp sức cho sản xuất lãnh đạo sản xuất mà đo ý chí cách mạng Hãy kiên chống bệnh nói sng, thói phơ trương hình thức, lối làm việc khơng nhằm mục đích nâng cao sản xuất.” Vai trò đạo đức thể thước đo lòng cao thượng người Theo quan điểm Hồ Chí Minh, “Tuy lực cơng việc người khác nhau, người làm việc to, người làm việc nhỏ; giữ đạo đức người cao thượng.” - Đạo đức cách mạng (1955) Thật vậy, ta ai, vị trí nào, làm cơng việc gì, cần ta giữ đạo đức cá nhân điều giúp giá trị thân nâng cao mắt người khác, đem đến cho ta sức mạnh để vượt qua khó khăn, thử thách Chính mà Người ln ln quan tâm đến vấn đề đạo đức giáo dục đạo đức cho cán bộ, Đảng viên Người yêu cầu cán Đảng viên phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng, Đảng phải quan tâm chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên niên Và đồn viên niên phải tích cực rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thân 1.2 Đạo đức nhân tố tạo nên sức hấp dẫn CNXH: Theo Hồ Chí Minh, sức hấp dẫn chủ nghĩa xã hội lý tưởng cao xa nào, mà trước hết, cụ thể trực tiếp người cộng sản ưu tú gương sống hành động mình, chiến đấu cho lý tưởng thành thực Củng cố hay làm suy giảm niềm tin quần chúng vào tương lai chủ nghĩa xã hội sai lầm thất bại tạm thời, mà chủ yếu sa sút thối hóa người mệnh danh “những chiến sĩ tiên phong” cách mạng Nhận thức vai trò sức mạnh nêu gương, Hồ Chí Minh thường xuyên nhắc đến gương đạo đức V.I.Lênin: “Không phải thiên tài Người, mà tính coi khinh xa hoa, tinh thần yêu lao động, đời tư sáng, nếp sống giản dị, tóm lại đạo đức vĩ đại cao đẹp người thầy, ảnh hưởng lớn lao tới dân tộc châu Á khiến cho trái tim họ hướng Người, khơng ngăn cản nổi”.Hồ Chí Minh cho rằng, cán bộ, đảng viên trước hết phải trở thành cơng dân mẫu mực, làm nịng cốt cho giữ gìn phẩm chất đạo đức kỷ cương xã hội Sự mực thước, nêu gương người cán bộ, đảng viên trước nhân dân vô cần thiết Hồ Chí Minh rõ: “Trước mặt quần chúng, khơng phải ta viết lên trán hai chữ cộng sản mà ta họ yêu mến Quần chúng quý mến người có tư cách đạo đức Muốn hướng dẫn nhân dân, phải làm mực thước cho người ta bắt chước” Muốn biết Đảng nhìn vào đội ngũ đảng viên Đảng viên tốt, Đảng mạnh Theo Hồ Chí Minh: “Đảng Lao động Việt Nam Đảng giai cấp công nhân nhân dân lao động, nghĩa người thợ thuyền, dân cày lao động trí óc kiên nhất, hăng hái nhất, nhất, tận tâm tận lực phụng Tổ quốc nhân dân Những người mà: “Giàu sang khơng thể quyến rũ/Nghèo khó khơng thể chuyển lay/Uy lực khuất phục”.Người rõ: Phong trào cộng sản quốc tế trở thành lực lượng định vận mệnh loài người chiến lược, sách lược thiên tài cách mạng vô sản, mà phẩm chất đạo đức cao quý làm cho chủ nghĩa cộng sản trở thành sức mạnh vô địch Hồ Chí Minh đại diện cho tinh hoa dân tộc Việt Nam, cho ý chí kiên cường bất khuất nhân dân Việt Nam suốt hàng nghìn năm lịch sử Tấm gương đạo đức nhân cách cao đẹp Hồ Chí Minh có sức hấp dẫn mạnh mẽ nhân dân Việt Nam nhân dân giới đồng thời nguồn cổ vũ động viên tinh thần to lớn nhân dân Việt Nam nhân loại tiến đoàn kết đấu tranh mục tiêu hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội.Theo gương Bác Hồ vĩ đại, có cán bộ, đảng viên, chiến sĩ ta sẵn sàng chấp nhận thiệt thòi vật chất, hy sinh tính mạng để theo đuổi giá trị cao nước quên thân, dân phục vụ, liêm khiết, cao, cơng bằng, trực Chính gương cộng sản mẫu mực, từ cống hiến khơng mệt mỏi ấm no, hạnh phúc nhân dân ấy, Bác Hồ tự hào khẳng định: Đảng ta đạo đức, văn minh Các chuẩn mực đạo đức: 10 “Kiệm” tiết kiệm, không xa xỉ, tiết kiệm sức lao động, thời gian, tiền “Tiết kiệm” bủn xỉn, việc đáng làm dù có tiền, cơng vui lịng Cần với kiệm phải đôi với “Liêm” sạch, không tham lam, liêm khiết, không ham địa vị, tiền tài “Chữ Liêm phải đôi với chữ Kiệm, giống chữ Kiệm phải đơi với chữ Cần Có Kiệm Liêm được” “Chính” nghĩa thẳng thắn, đứng đắn “Đối với – tự kiêu, tự đại” “Đối với người Chớ xem khinh người Thái độ phải chân thành, khiêm tốn,…” “Đối với việc: Phải để công việc nước lên trên, trước việc tư, việc nhà”; “việc thiện nhỏ làm Việc ác nhỏ tránh” “Chí cơng vơ tư” tiếp nối cần, kiệm, liêm, Để trở thành người có phẩm chất đạo đức tốt, phải hội tụ đầy đủ yếu tố cần, kiệm, liêm, “Thiếu sót đức khơng thành người” Hồ Chí Minh quan niệm: “Một dân tộc cần, kiệm, biết liêm, dân tộc giàu vật chất, mạnh tinh thần, dân tộc văn minh tiến bộ” Cần, kiệm, liêm, tảng đời sống mới, phong trào thi đua yêu nước Để trở thành có phẩm chất đạo đức tốt, hội đủ yếu tố cần, kiệm, liêm, bốn đức tính người giống bốn mùa trời, bốn phương đất 2.3 Thương yêu người, sống có tình có nghĩa: Quan niệm Hồ Chí Minh người tồn diện độc đáo Hồ Chí Minh xác định tình yêu thương người phẩm chất đạo đức cao đẹp Người dành tình yêu thương rộng lớn cho người khổ Những người lao động bị áp bóc lột, Người viết: "Tơi có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn áo mặc, học hành"Yêu thương người tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh xuất phát từ truyền thống nhân nghĩa dân tộc, kết hợp với chủ nghĩa nhân văn nhân loại, chủ nghĩa nhân đạo cộng sản Yêu thương người thể 13 mối quan hệ cá nhân với cá nhân quan hệ xã hội, phẩm chất đạo đức cao đẹp Yêu thương người phải quan tâm đến người lao động bình thường, chiếm số đơng xã hội Yêu thương người phải làm việc để người, mục tiêu "ai có cơm ăn, áo mặc, học hành"; dám hy sinh, dám dấn thân để đấu tranh giải phóng người Yêu thương người phải tin vào người Với chặt chẽ, nghiêm khắc; với người độ lượng, rộng rãi, nâng người lên, kể với người lầm đường, lạc lối, mắc sai lầm, khuyết điểm Yêu thương người giúp cho người ngày tiến bộ, sống cao đẹp Yêu thương người phải thực tự phê bình, phê bình chân thành, giúp sửa chữa khuyết điểm Theo Bác Hồ, người cách mạng người giàu tình cảm, có tình cảm cách mạng lầm cách mạng Vì yêu thương nhân dân, yêu thương người mà Hồ Chí Minh sẵn sàng chấp nhận gian khổ, hi sinh để đem lại độc lập cho dân tộc, tự hạnh phúc cho người “Đầu tiên công việc người”, bổ sung cho Di chúc, Hồ Chí Minh viết toàn nghiệp Người chứng minh cho tư tưởng nhân văn cao Hồ Chí Minh yêu thương đồng bào, đồng chí Người, không phân biệt miền xuôi hay miền ngược, già hay trẻ, trai hay gái người Việt Nam u nước có chỗ lịng nhân Người, trước hết dành cho người khổ, người lao động bị áp bức, bóc lột Khơng có tình u thương đó, khơng nói đến cách mạng, khơng thể nói đến lý tưởng xã hội chủ nghĩa Tình yêu thương gắn liền với thái độ tơn trọng người, biết cách ngăn đỡ người, rộng lượng khoan dung với người, đồng thời nghiêm khắc với Tình yêu thương người tình cảm chân ái, sâu sắc, rộng lớn, trước hết dành cho người nghèo khổ, người bị quyền, người bị áp bức, bị bóc lột khơng phân biệt màu da, dân tộc Người cho có tình u thương khơng 14 thể nói cách mạng, khơng thể nói đến chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản Và tình yêu thương người phải xây dựng lập trường giai cấp công nhân, thể mối quan hệ hàng ngày bạn bè, đồng chí, anh em, phải thể hành động cụ thể thiết thực Nó địi hỏi người phải chặt chẽ nghiêm khắc với mình; rộng rãi, độ lượng giàu lòng vị tha với người khác; phải có thái độ tơn trọng quyền người, tạo điều kiện cho người phát huy tài năng; nâng người lên, kể người thời lầm lạc, vùi dập người, thái độ “dĩ hòa di quý”,… 2.4 Tinh thần quốc tế sáng: Chủ nghĩa Quốc tế phẩm chất quan trọng đạo đức cộng sản chủ nghĩa Hồ Chí Minh tượng trưng cao đẹp chủ nghĩa yêu nước chân kết hợp nhuần nhuyễn với chủ nghĩa quốc tế vô sản Nội dung chủ nghĩa quốc tế tư tưởng Hồ Chí Minh rộng lớn sâu sắc Trước tiên, tơn trọng, hiểu biết, thương u đồn kết với giai cấp vơ sản tồn giới, với dân tộc bị áp bức, với tất dân tộc nhân dân nước Trong trình tìm đường cứu nước, Bác qua 30 quốc gia thấy cảnh cực giai cấp công nhân nhân dân lao động, đồng thời thấy rõ cảnh sống xa hoa bọn tư sản Từ Bác nhận thức được: Nơi đâu có người nghèo xứ mình, dù nước thuộc địa hay quốc, họ bị áp bức, bóc lột tàn nhẫn chủ nghĩa thực dân tàn ác Người tới kết luận: "Dù màu da có khác nhau, đời có hai giống người: giống người bóc lột giống người bị bóc lột Mà có mối tình hữu thật mà thơi: tình hữu vơ sản" Tinh thần quốc tế sáng cịn mục tiêu "bốn phương vơ sản anh em" Hồ Chí Minh nhận thấy rằng, phải có quan hệ hợp tác giúp đỡ cách mạng quốc cách mạng thuộc địa Người khẳng định, thực dân, đế quốc kẻ thù nhân dân thuộc địa kẻ thù nhân dân lao động quốc Tư tưởng Hồ Chí Minh có điểm sâu sắc Người chứng minh: Bọn đế quốc khơng áp bóc lột nhân dân nước thuộc địa, mà thống trị nhân dân lao động giai cấp 15 vơ sản quốc Người ví chủ nghĩa đế quốc giống "con đỉa hai vịi" Một vịi bám vào giai cấp vơ sản quốc, vịi bám vào giai cấp vơ sản thuộc địa Muốn giết đỉa ấy, phải đồng thời cắt hai vòi, cắt vòi vịi cịn lại tiếp tục hút máu vịi bị cắt tiếp tục mọc Vì thế, nhiệm vụ chống chủ nghĩa tư bản, đánh đổ chúng nhiệm vụ nhân dân lao động quốc thuộc địa; địi hỏi phải đồn kết hai lực lượng nói Dưới ánh sáng chủ nghĩa Mác - Lê-nin, từ thành Cách mạng Tháng Mười Nga, Nguyễn Ái Quốc nhận quốc gia, dân tộc châu lục cần có hợp tác giúp đỡ học hỏi lẫn Chính vậy, suốt đời hoạt động cách mạng, Bác dày công xây đắp tinh thần đoàn kết hữu nghị nhân dân Việt Nam nhân dân giới, tạo kiểu quan hệ quốc tế mới: đối thoại thay cho đối đầu, nhằm kiến tạo văn hóa hịa bình cho nhân loại; di sản thơi fđại vơ giá Người hịa bình, hữu nghị, hợp tác phát triển dân tộc Cuối cùng, Hồ Chí Minh sáng tạo thêm chuẩn mực là: chủ nghĩa quốc tế vô sản gắn liền với chủ nghĩa yêu nước Trong "Tinh thần yêu nước tinh thần quốc tế" (1953), Người nhấn mạnh: "Tinh thần yêu nước tinh thần Quốc tế liên hệ khăng khít với Vì lẽ đó, ta vừa sức kháng chiến, vừa tham gia phong trào ủng hộ hịa bình giới". Các ngun tắc xây dựng đạo đức: Trong đời hoạt động cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh ln coi trọng vấn đề xây dựng đạo đức cách mạng, coi đạo đức gốc, tảng người cách mạng Người nhấn mạnh: sơng phải có nguồn, phải có gốc Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi khơng lãnh đạo nhân dân Người khẳng định: “Có tài mà khơng có đức người vơ dụng, có đức mà khơng có tài làm việc khó” Xuất phát từ thực tiễn cách mạng Việt Nam, với tư độc lập sáng tạo, Hồ Chí Minh kế thừa có chọn lọc tư tưởng đạo đức truyền thống vận dụng sáng tạo tư tưởng nhân 16 văn Chủ nghĩa Mác – Lê nin Người đề xuất tư tưởng đạo đức mới, tư tưởng đạo đức cách mạng Thắng lợi cách mạng Việt Nam suốt 77 năm qua có vai trị to lớn tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Hiện yêu cầu thực tiễn phải xây dựng đạo đức ngang tầm với nhiệm vụ cách mạng giai đoạn Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cần thiết Để làm điều đó, ta cần nhớ nguyên tắc xây dựng đạo đức 3.1 Nói đôi với làm, nêu gương đạo đức: Trước tiên nói đơi với làm, Hồ Chí Minh coi nguyên tắc quan trọng bậc xây dựng đạo đức mới; nét đẹp truyền thống đạo đức dân tộc HCM nâng lên tầm cao Đây thống lý luận thực tiễn, trở thành phương pháp luận sống tảng triết lý sống bình dị mà vơ sâu sắc Người Trong Đường cách mệnh, nói tư cách người cách mệnh Hồ Chí Minh viết: “Nói phải làm”, “Có lịng bày vẽ cho người” hay tác phẩm nâng cao đạo đức cách mạng quét chủ nghĩa cá nhân, Hồ Chí Minh yêu cầu Đảng cần thực “Đảng viên trước, làng nước theo sau” Luận điểm khẳng định giáo dục người thực điều cách nghiêm túc đầy đủ Hồ Chí Minh giương sáng tuyệt vời lời nói đơi với việc làm Người rõ nói đơi với làm đối lập hồn tồn với thói đạo đức giả, nói đằng làm nẻo, nói nhiều làm thâm chí không làm Sau thằng lợi Cách mạng Tháng Tám năm 1945 Người nêu biểu thói đạo đức giả số cán “ vác mặt làm quan cách mạng” trái ngược với lợi ích quần chúng, với phương châm, sách Đảng Chính phủ Thứ hai việc nêu gương đạo đức, nét đẹp truyền thống văn hóa phương Đơng Để nhân dân thấm sâu đạo đức cách mạng trở thành tảng tinh thần nhân dân, Hồ Chí Minh địi hỏi cán bộ, đảng viên: “trước hết, phải làm gương, gắng làm gương anh em, công tác, gắng làm gương cho dân Làm gương 17 ba mặt: vật chất, tinh thần văn hóa” Việc cịn phương pháp để cán đảng viên tự giáo dục thân Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh gương chung cho dân tộc, cho hệ mai sau Nhưng nhiều gương vị anh hùng, chiến sỹ thi đua gương người tiêu biểu cho ngành, cấp, gương “Người tốt việc tốt” gần gũi đời thường có lúc nơi mà coi thường Về vấn đề Hồ Chí Minh nói: “Người tốt, việc tốt nhiều đâu có Ngành nào, giới nào, địa phương nào, lứa tuổi có” 3.2 Xây đôi với chống Cùng với việc xây dựng đạo đức mới, bồi dưỡng phẩm chất tốt đẹp, thiết phải chống biểu đạo đức sai trái, xấu xa, không phù hợp với yêu cầu đạo đức Xây tức xây dựng giá trị, chuẩn mực đạo đức mới; chống chống biểu hiện, hành vi vô đạo đức, suy thối đạo đức Xây đơi với chống, muốn xây phải chống, chống nhằm mục đích xây Xây dựng đạo đức trước hết phải đẩy mạnh việc giáo dục, từ gia đình đến nhà trường, tập thể toàn xã hội Những phẩm chất chung phải cụ thể hóa sát hợp với tầng lớp, đối tượng Trong viết mình, Hồ Chí Minh nêu cụ thể phẩm chất đạo đức đổi với giai cấp, tầng lớp, lứa tuổi nhóm xã hội.Trong giáo dục, vấn đề quan trọng phải khơi dậy ý thức đạo đức lành mạnh người, để người nhận thức tự giác thực Trong đấu tranh chống lại tiêu cực, lạc hậu cần loại bỏ sai, xấu, vơ đạo đức Hồ Chí Minh xác định rõ ba kẻ thù lớn cần phải chống là: chủ nghĩa đế quốc, truyền thơng lạc hậu chủ nghĩa cá nhân Muốn giành thắng lợi chiến đấu này, điều quan trọng phải phát sớm biểu phi đạo đức; tuyên truyền, vận động, hình thành phong trào quần chúng rộng rãi đấu tranh cho đạo đức; đồng thời trọng kết hợp giáo dục đạo đức với tăng cường tính nghiêm minh pháp luật, kết hợp với “đức trị” với “ 18 pháp trị” Ngoài ra, để xây chống cần phát huy vai trò dư luận xã hội, tạo phong trào quần chúng rộng rãi biểu dương tốt, phê phán xấu Người phát động thi đua “3 xây chống”, viết sách “người tốt, việc tốt” để tuyên truyền, giáo dục đạo đức lối sống 3.3 Tu dưỡng đạo đức suốt đời Suốt đời tu dưỡng rèn luyện đạo đức để thấm nhuần thực hành đạo đức cách mạng, vừa nguyên tắc, vừa phương pháp xây dựng đạo đức mới.Trước tiên, việc tu dưỡng đạo đức phải tiến hành thường xuyên, liên tục, lâu dài, suốt đời Theo Hồ Chí Minh, Người nhiều lần rõ: Mỗi người phải thường; xuyên chăm lo tu dưỡng đạo đức việc rửa mặt hàng ngày cơng việc phải kiên trì bền bỉ suốt đời, khơng người chủ quan tự mãn Hồ Chí Minh khẳng định: “Đạo đức cách mạng trời sa xuống Nó đấu tranh, rèn luyện bền bỉ ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện trong” Do khơng ý điều này, nên có người lúc tranh đấu hăng hái, trung thành, không sợ nguy hiểm, không sợ cực khổ, không sợ qn địch, nghĩa có cơng với cách mạng Song, đến có quyền hạn tay đâm kiêu ngạo, xa xỉ, phạm vào tham ô, lãng phí, quan liêu, khơng tự giác mà biến thành người có tội với cách mạng Từ đó, Người đến kết luận khái quát: “Một dân tộc, đảng người, ngày hơm qua vĩ đại, có sức hấp dẫn lớn, không định hôm ngày mai người yêu mến ca ngợi, lịng khơng sáng nữa, xa vào chủ nghĩa cá nhân Cho nên ta kiên trì đẩy mạnh chiến đấu chống Mỹ, cứu nước, làm cho văn minh chiến thắng bạo tàn đồng thời phải loại trừ xấu xa chế độ cũ để lại xã hội người”Đạo đức cách mạng phải qua đấu tranh, rèn luyện bền bỉ thành 19 Việc tu dưỡng phải tinh thần tự giác, tự nguyện, dựa vào lương tâm người.Trong rèn luyện đạo đức, Hồ Chí Minh coi tự rèn luyện có vai trị quan trọng Người khẳng định, người có chỗ hay, chỗ dở, chỗ xấu, chỗ tốt, có thiện, có ác Điều quan trọng dám nhìn thẳng vào người mình, khơng tự lừa dối hoặc, thấy rõ hay, tốt, thiện để phát huy thấy rõ dở, xấu ác để khắc phục Bác quan tâm, phải làm để người tự nhận thấy việc tu dưỡng đạo đức cách mạng việc phải kiên trì, thường xuyên, liên tục Người nhắc lại luận điểm Khổng Tử “chính tâm, tu thân” để “tề gia, trị quốc, bình thiên hạ”, rõ: “Chính tâm, tu thân tức cải tạo Cải tạo phải trường kỳ gian khổ, cách mạng thân người Bồi dưỡng tư tưởng để đánh thắng tư tưởng cũ, đoạn tuyệt với người cũ để trở thành người việc dễ dàng… Dù khó khăn gian khổ, muốn cải tạo định thành cơng” tu dưỡng phải xuất phát từ lương tâm người, hướng tới mục tiêu phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân Khơng vượt qua mình, khơng chiến thắng giặc lịng khơng thể có đạo đức cách mạng Tu dưỡng đạo đức phải thực hoạt động thực tiễn, mối quan hệ người, sinh hoạt cộng đồng Theo Hồ Chí Minh, người, việc tu dưỡng đạo đức phải thực hoạt động thực tiễn, đời tư đời công – sinh hoạt, học tập, lao động, chiến đấu; mối quan hệ từ hẹp đến rộng, từ nhỏ đến lớn – gia đình, nhà trường, xã hội; từ quan hệ bạn bè, đồng chí, anh em đến quan hệ tập thể, với cấp cấp dưới, với Đảng, với nước, với dân mối quan hệ quốc tế.Không thể chiến sĩ thi đua nơi công tác nhà lại mắng vợ chửi đời, đánh Những người người có đạo đức cách mạng Thơng qua hoạt động thực tiễn, thơng qua q trình tu dưỡng rèn luyện cơng phu có phẩm chất đạo đức tốt đẹp phẩm chất ngày bồi đắp, nâng cao, hồn thiện Bài học Hồ Chí Minh đúc kết câu thơ: “Gạo đem Gạo giã Sống vào xong giã đời bao trắng người đau đớn, tựa bông; vậy, Gian lao rèn luyện thành công.” II Sinh viên Thương Mại học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Thực trạng 20 1.1 Ưu điểm Ngày Bác xa, lời dạy Người Di chúc nguyên giá trị, động lực to lớn để hệ trẻ Việt Nam, đặc biệt sinh viên trẻ tiếp tục phấn đấu, xây dựng đất nước, đặc biệt là sinh viên trường Đại học Thương Mại Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm ln dành tình cảm u thương, ân cần, quan tâm, chăm lo, bồi dưỡng, giáo dục đạo đức cách mạng cho hệ trẻ, cán bộ, đảng viên trẻ, chủ nhân tương lai đất nước Bởi lẽ, theo Người, đạo đức người cán cách mạng: “Mọi việc thành hay bại, chủ chốt cán có thấm nhuần đạo đức cách mạng hay không.” Trên sở tiếp thu sáng tạo chủ nghĩa MácLênin, giá trị tinh hoa văn hóa phương Đơng truyền thống văn hóa Việt Nam, Hồ Chí Minh nêu lên chuẩn mực đạo đức cách mạng và nêu gương sáng đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên quần chúng noi theo Tiếp thu lời dạy Bác, sinh viên đại học Thương Mại hơm ln tích cực tu dưỡng phẩm chất, lời dạy của Bác Thứ nhất, chuẩn mực đạo đức: “ Trung với nước, hiếu với dân”: sinh viên Đại học Thương mại học học phần quân sự, qua nhận thức sâu sắc hơn, đầy đủ hy sinh to lớn ơng cha để có non sông, Tổ quốc Việt Nam độc lập, tự do, thống trọn vẹn hôm Những học phần lịch sử Đảng, tư tưởng Hồ Chí Minh,… giảng dạy cho sinh viên để giúp sinh viên nâng cao tinh thần yêu nước, tự hào truyền thống anh hùng dân tộc lương tâm trách nhiệm người Việt Nam chân chính. Trung với nước ngày trung thành vô hạn với nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ độc lập, chủ quyền, tồn vẹn lãnh thổ, văn hóa, bảo vệ Đảng, chế độ, nhân dân nghiệp đổi mới, bảo vệ lợi ích đất nước Thứ hai, chuẩn mực:” Cần kiệm liêm chính, chí cơng vô tư”: được rất nhiều các bạn sinh viên đại học Thương Mại thực hiện rất đúng đắn, điều đấy được thể hiện qua công việc, nhiệm vụ hằng ngày.Ý thức “cần, kiệm” được thể hiện qua số lượng sinh viên Thương Mại dành được học bổng những năm gần Đó là biểu hiện của sự 21 cần cù, siêng lao động, làm việc có kế hoạch, có suất cao thì mới gặt hái được thành tích xuất sắc Ngoài sinh viên Thương mại phát huy tinh thần lao động sáng tạo, có suất chất lượng hiệu qủa cao qua thi trường hay thành phố tổ chức thi hùng biện, nghiên cứu khoa học… Hơn thẳng thắn trung thực, không chạy theo lối sống thực dụng, không chạy theo thành tích mà học thật thi thật kì thi hàng năm nhà trường Đấy là những việc làm rất rất được khen ngợi và tuyên dương Thứ ba, chuẩn mực :”Thương yêu người, sống có tình có nghĩa”, sinh viên trường có hành động thiết thực để noi theo gương Bác Hàng năm, hội Máu Thương Mại với thành viên sinh viên trường tích cực việc tổ chức ngày hội hiến máu nhân đạo cứu người Tiêu biểu chương trình Điều ước cho em – Chương trình viện huyết học máu trung ương và đoàn niên trường đại học Thương Mại tổ chức Đây là chương trình hiến máu cứu người, và được nhất nhiều sinh viên Đại học Thương Mại tham gia hiến máu với thông điệp “Một giọt máu trao – một cuộc đời ở lại; Hiến máu cứu người – Một nghĩa cử cao đẹp”.Sinh viên trường tham gia vào câu lạc tình nguyện trường để tham gia tình nguyện giúp đỡ người nghèo, trẻ em vùng xa, những vùng khó khăn, ví dụ như: mùa hè xanh, đông ấm, tết yêu thương, Cuối chuẩn mực “ Tinh thần quốc tế sáng” thực qua việc trường có hiều sinh viên quốc tế theo học sinh viên Lào, Campuchia hay Trung Quốc, sinh viên trường tổ chức hoạt động giao lưu quan tâm nhiều đến bạn sinh viên nước ngoài, đoàn kết chung sống hoạt động nhà trường Ngồi đức tính trên, sinh viên Thương Mại còn“giàu ý chí và nghị lực tinh thần to lớn, quyết tâm vượt qua mọi thử thách, gian lao để đạt được mục đích sống” Trong năm học 2020,Việt Nam đã chịu ảnh hưởng lớn từ đại dịch Covid 19, vì để phòng chống dịch, giãn cách xã hội, Trường đại học Thương Mại ta đã tổ chức học online Có rất nhiều bạn sinh viên ở vùng núi, không có sóng mạng nên phải lên đỉnh núi để dựng lều ngồi học, 22 đấy là một tấm gương tinh thật vượt khó, quyết tâm vượt qua mọi thử thách Không những thế, trường ta còn có rất nhiều bạn sinh viên nhà nghèo vượt khó, được nhà trường khen thưởng 1.2 Hạn chế Đầu tiên, chuẩn mực đạo đức: “ Trung với nước, hiếu với dân”: Trong thời kì hịa bình, cịn phận sinh viên chưa xác định rõ động học tập phấn đấu để đóng góp cho cơng xây dựng đất nước thời kì Các bạn coi nhẹ việc học học muộn, nói chuyện riêng, chí nghỉ học khơng lý học Cũng chưa hăng hái tham gia vào hoạt động Đoàn hay quyền địa phương tổ chức, thiếu trách nhiệm với gia đình xã hội Đặc biệt có nhiều bạn chưa thể đạo đức “hiếu với dân”, trước hết có hiếu với cha mẹ, ông bà, biết ơn công lao sinh thành nuôi dưỡng cha mẹ Tuy nhiên, số bạn lại chưa biết trân trọng tình cảm cơng lao to lớn bố mẹ, sử dụng khoản tiền bố mẹ trợ cấp cách phung phí Thứ hai chuẩn mực: ” Cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư”:Bên cạnh bạn thực tốt số sinh viên chạy theo lối sống thực dụng chạy theo giá trị vật chất bỏ qua giá trị tinh thần Tình yêu, lối sống bng thả, cịn lười biếng với việc học mà quan tâm đến việc ăn chơi đua đòi Một phận sinh viên trường chưa có mục đích thái độ đắn với việc học tập Tình trạng lười học, ngủ học, trốn học cịn diễn nhiều Các bạn có suy nghĩ, “thi học”, chí, nhiều bạn khơng học Thay vào đó, bạn sử dụng “phao” nhiều hình thức khác Theo dõi trang facebook sinh viên đại học Thương mại, thật khơng khó để bắt gặp viết thuê người học hộ, hay thuê làm hộ Hàng năm Trường Đại học Thương mại đình thi với nhiều sinh viên việc học hộ, thi hộ hay gian lận thi cử… Tiếp đến, chuẩn mực: ”Thương yêu người, sống có tình có nghĩa”: Những hoạt động tình nguyện, cứu giúp người khó khăn, hiến máu cứu người hoạt động đáng quý sinh viên Thương mại Nhưng bên cạnh có sinh viên thờ 23 với cảnh khó khăn người khác, ích kỉ đạt lợi ích cho thân, khơng có quan tâm đến người xung quanh Đây thực trạng đáng lên án phận sinh viên Cuối chuẩn mực“ Tinh thần quốc tế sáng”: Trái lại với chuẩn mực đạo đức chủ tịch Hồ Chí Minh, có số sinh viên phân biệt vùng miền, quốc gia, có thái độ cách hành xử cịn khơng đắn, thương yêu giúp đỡ bạn sinh viên khác Giải pháp Hồ Chí Minh cho rằng, dân tộc phương Đơng giàu tình cảm, trọng đạo lý, việc tu dưỡng đạo đức cá nhân, người có vai trị vơ quan trọng Riêng với hệ trẻ, việc tu dưỡng cịn quan trọng hơn, họ "người chủ tương lai nước nhà"; cầu nối hệ - "người tiếp sức cách mạng cho hệ niên già, đồng thời người phụ trách dìu dắt hệ niên tương lai" Chính vậy, việc giáo dục đạo đức chăm lo cho việc rèn luyện đạo đức sinh viên Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm từ sớm Để khắc phục tình trạng xuống cấp đạo đức lối sống sinh viên trường Đại học Thương Mại cần có giải pháp như: Thứ nhất, để phát huy tư tưởng “ cần kiệm, liêm chính, chí công vô tư” Bác Hồ, sinh viên cần phải rèn luyện cho đức tính như: trung thành, tận tụy, thật trực Phải xác định rõ nhiệm vụ mình: học tập làm việc phải có chất lượng, hiệu quả; khơng xa hoa, lãng phí; khơng phơ trương hình thức Trong học tập, rèn luyện, phải kết hợp lý luận với thực hành, học tập với lao động; phải chống biểu chủ nghĩa cá nhân, chống tư tưởng hám danh, hám lợi "Chống tâm lý ham sung sướng tránh khó nhọc Chống thói xem khinh lao động, lao động chân tay Chống lười biếng, xa xỉ Chống cách sinh hoạt ủy mị Chống kiêu ngạo, giả dối, khoe khoang" Phải trả lời câu hỏi: Học để làm gì? Học để phục vụ ai? Phải xác định rõ tốt, xấu? Ai bạn, thù? 24 Thứ hai, để phát huy tư tưởng đạo đức “trung với nước, hiếu với dân” bạn sinh viên cần tích cực tham gia chương trình tổ chức giáo dục truyền thống nhà trường tổ chức cho sinh viên đa dạng, phù hợp với tâm lý tuổi trẻ như: sinh hoạt văn hóa, văn nghệ, đêm thơ, buổi tọa đàm, gặp mặt hệ… vào dịp lễ lớn dân tộc, ngày truyền thống học sinh sinh viên, ngày thành lập Đoàn niên, ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam hoạt động hướng cội nguồn khác Việc nhằm gắn kết cộng đồng sinh viên , giúp sinh viên có nhận thức hoạt động đoàn thể, nâng cao tinh thần yêu nước, hướng cội nguồn, gắn kết thân sinh viên với cộng đồng, dân tộc Bên cạnh đó, sinh viên cần tham gia hoạt đồng tình nguyện như: tun truyền phịng chống hút thuốc lá, kêu gọi hiến máu,…do tổ chức từ thiện bên Đồn tổ chức Từ giúp sinh viên hình thành ý thức cống hiến phục vụ cho nhà nước, cho nhân dân Thứ ba, sinh viên cần tích cực tham hoạt động xã hội từ thiện Hoạt động từ thiện xã hội sinh viên việc giúp đỡ gia đình thương binh liệt sĩ, người tàn tật khó khăn, ủng hộ đồng bào lũ lụt tham gia hoạt động kinh tế - xã hội góp phần phát triển kinh tế văn hóa vùng sâu, vùng xa Hoặc tham gia Hiến máu để giúp nhiều bệnh nhân có sống tốt đẹp Những hành động sinh viên thể tư tưởng “ thương u người, sống có tình có nghĩa”, rèn luyện truyền thống cách mạng, lòng nhân ái, thương yêu đùm bọc lẫn nhau, ý thức chung sống cộng đồng người sinh viên Cuối cùng, sinh viên trường Đại học Thương Mại cần chủ động nâng cao khả đối ngoại, hợp tác với nước bạn Xóa bỏ mâu thuẫn, mặc cảm thay vào tích cực giao lưu, kết bạn; xây dựng tình hữu nghị với nước Đồng thời kiên đấu tranh chống lại chiến tranh, nghèo đói, bất cơng nhân loại Qua đó, góp phần xây dựng “ tinh thần quốc tế sáng” sinh viên Bên cạnh hoạt động, giải pháp điều quan trọng ý thức học hỏi, noi theo tư tưởng Hồ Chí Minh bạn sinh viên Điều sinh viên cần 25 làm theo bác yêu nước , yêu tổ quốc u người xung quanh , yêu đến điều hành động nhỏ C Kết luận Chủ tịch Hồ Chí Minh người Việt Nam đẹp người đẹp thời đại Suốt đời Người sống theo lối sống giản dị khiêm nhường, “cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư” Trong tình hình để phong trào "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” sinh viên đại học Thương Mại có hiệu địi hịi phải có phối hợp nhiều yếu tố, quan trọng giáo dục việc tự giác rèn luyện tu dưỡng sinh viên Với tư cách chủ nhân tương lai nước nhà, hệ trẻ nói chung sinh viên đại học Thương Mại nói riêng phấn đấu cố gắng rèn luyện đạo đức học tập chăm chi để trở thành người có ích cho xã hội, cống hiến cho nước nhà thêm văn minh, tươi đẹp, đưa hình ảnh tươi sáng nhất, đẹp đẽ chủ tịch Hồ công dân Việt Nam vươn tầm giới xa 26 Danh mục tài liệu: Dự thảo giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh Phùng Thị Khánh Lệ , Vai trò đạo đức cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb: cổng thơng tin điện tử tỉnh Tuyên Quang, 2017 Nguyễn Thúy Đức , Tinh thần quốc tế sáng, Nxb: báo nhân dân, 2007 PGS TS Nguyễn Thị Kim Dung, Đạo đức Hồ Chí Minh - tảng phát triển xã hội Việt Nam nay, Nxb: Cổng thông tin điện tử Bộ Nội vụ, 2015 Ban Bí thư Trung ương Đồn , chun đề họ c tậ p m theo tư tưở ng, đạ o đứ c, phong cá ch hồ chí minh gắ n vớ i tu dưỡ ng đạ o đứ c suố t đờ i, Nxb: Ban Bí thư Trung ương Đoàn, 2020 27 ... nhân cách cộng sản, làm công dân tốt, xứng đáng làm người đất Việt B Nội dung I Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức: Vai trò đạo đức: Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh kết hợp đạo đức truyền thống... tư độc lập sáng tạo, Hồ Chí Minh kế thừa có chọn lọc tư tưởng đạo đức truyền thống vận dụng sáng tạo tư tưởng nhân 16 văn Chủ nghĩa Mác – Lê nin Người đề xuất tư tưởng đạo đức mới, tư tưởng đạo. .. đoạn Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cần thiết Để làm điều đó, ta cần nhớ nguyên tắc xây dựng đạo đức 3.1 Nói đôi với làm, nêu gương đạo đức: Trước tiên nói đơi với làm, Hồ Chí Minh