Đang tải... (xem toàn văn)
Sau khi đọc bài viết ''Bồi dưỡng hứng thú học tập của học đối với môn Tiếng Việt 5''của tác giả Nguyễn Thúy Hằng - Hà Tĩnh tôi rất tâm đắc với nội dung bài viết cũngnhư vấn đề mà tác[r]
(1)BỒI DƯỠNG HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 5
Sau đọc viết ''Bồi dưỡng hứng thú học tập học môn Tiếng Việt 5''của tác giả Nguyễn Thúy Hằng - Hà Tĩnh tâm đắc với nội dung viết cũngnhư vấn đề mà tác giả nêu ra.Quả thật,Tiếng việt ngôn ngữ giàu đẹp Việc giáo viên giúp học sinh khám phá , cảm nhận hay ,cái đẹp, kì diệu tiếng mẹ đẻ làm cho cho học Tiếng Việt trở nên lí thú , hấp dẫn học sinh Một yếu tố quan trọng để học sinh học tốt môn học
Trong chương trình mơn Tiếng Việt lớp có học từ đồng âm, từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa Đây tượng ngôn ngữ độc đáo tiếng việt Dựa tượng nhân dân ta sáng tạo nên kiểu chơi chữ thú vị
+ Chơi chữ biện pháp tu từ dựa vận dụng linh hoạt tiềm ngữ âm , chữ viết , từ vựng , ngữ pháp tiếng việt để tạo nên nội dung , bất ngờ , khác với nội dung vốn có ban đầu , nhằm gây tác dụng châm biếm , kích đùa vui Dưới ví dụ số kiểu chơi chữ có sử dụng từ gần âm, từ đồng nghĩa , từ nhiều nghĩa Xin giới thiệu để bạn tham khảo
-Dùng từ gần âm
Ví dụ: chữ tài liên với chữ tai vần
(Truyện kiều Nguyễn Du) -Dùng từ đồng âm để chơi chữ :
Ví dụ 1: Con ruồi đậu mân xơi đậu Ví dụ 2: Bà già chợ cầu Đơng
Bói xem quẻ lấy chồng lợi Ơng thầy xem quẻ nói
Lợi có lợi chẳng cịn (Ca dao)
Ví dụ2: Năng mưa giếng đầy
Anh lại mẹ thầy thương (Ca dao)
(Năng 1, , có nghĩa là'đang'' : Năng có nghĩa ; nhiều , siêng ) - Dùng từ đồng âm để chơi câu đố
Ví dụ 1: Hai có tên
Cây xòe mặt nước lên chiến trường Giải đố : Cây súng -Cây hoa súng
Ví dụ : Mồm bị khơng phải mồm bò mà lại mồm bò Giải đố: Con ốc
Ví dụ 3: Vốn xưa từ dát sinh
Mà gọi quan(cậu ấm) Dốc lòng việc nước lo toan
Đầy vơi phó mặc gian nhiều Giải đố: Cái ấm đất
(2)(Say sưa vừa có nghĩa say rượu vừa có nghĩa u bán rượu đến mê mẩn, say sưa) -Dùng từ nhiều nghĩa để câu đố
Ví dụ : Mái che nắng , che mưa ?
Mái khua nước , đẩy đưa thuyền ? Mái trẻ đen ?
Mái dạy dỗ chúng em nên người ? Mái dã có lâu đời
Là nơi họp mặt vui chơi, hội hè
Giải đố: Mái nhà , mái chèo , mái tóc , mái trường, mái đình -Dùng từ đồng nghĩa để chơi chữ
+Dùng từ Việt đồng nghĩa Ví dụ : Đi tu phật bắt ăn chay
Thịt chó ăn thịt cầy khơng (ca dao)
+Dùng từ Hán Việt Việt đồng nghĩa Ví dụ: Da trắng vỗ bì bạch
Rừng sâu mưa lâm thâm -Dùng từ gần nghĩa để chơi chữ Ví dụ :Khóc tổng Cóc
Chàng Cóc ! Chàng Cóc ! Thiếp bén dun chàng thơi Nịng nọc đứt đuôi từ ! Ngàn năm khôn chuộc dấu bôi vôi ( Hồ Xuân Hương)
Sự độc đáo hấp dẫn thơ câu thơ câu xuất tên lồi thuộc họ hàng nhà cóc (cóc ,nhái, bén , chẫu chàng ,nòng nọc )
Ví dụ 2: Anh Hươu chợ Đồng Nai
Đi qua Bến Nghé ngồi nhai thịt bị (ca dao ) Ví dụ : Cóc chết bỏ nhái mồ côi
Chẫu ngồi , chẫu khóc : chàng chàng Ểnh ương đánh lệnh vang
Tiền đâu mà trả cho làng ,ngóe ! (ca dao )
-Dùng từ đồng âm , đồng nghĩa để chơi câu đối
Trong ghép đối từ đối phó phải từ loại , ý nghĩa ,chức , đồng âm ,đồng nghĩa Vì để có vế đối hay ,chỉnh không dễ chút Dưới ví dụ sáng tạo bậc thầy sử dụng ngôn ngữ nhà thơ Nguyễn Khuyến
Ví dụ: Thợ nhuộm khóc chồng
+Thiếp từ thắm xe duyên , vận tía ,lúc đen, điều dại ,điều khôn nhờ bố đỏ
(3)Với kết hợp , tài tình , khéo léo loạt từ trường nghĩa màu sắc ,(Thắm tía , đen , đỏ ,trắng ,tím ,vàng , hồng xanh ) vải ( bố ,điều đôi câu đối tốt lên đầy đủ tình cảm ,cơng lao người khuất Nỗi niềm tiếc thương vơ hạn gia đình Điều đặc biệt cịn nêu bật hoàn cảnh ,nghề nghiệp tang gia
Như , thấy chơi chữ không dùng từ đồng âm (như biết ) mà chơi chữ không dùng từ đồng âm ( biết ) mà từ đồng nghĩa , từ nhiều nghĩa có kiểu chơi chữ độc
đáo , thú vị mà ví dụ viết chưa thể phản ánh đầy đủ Hi vọng ví dụ gợi ý để bạn sưu tầm , khai thác đưa vào dạy thêm nhiều ví dụ hấp dẫn khác để làm phong phú nội dung học Qua hình thành khơi dậy học sinh lịng ham thích,