Góc nghệ thuật: Bé khéo tay: VÏ đồ dùng dụng cụ mà trẻ thích, Vẽ nhà theo ý thích, Làm tranh từ nguyên vật liệu thiªn nhiªn.. Yêu cầu: - Trẻ biết tô mầu, vẽ các đồ dùng gia đình.[r]
(1)Chủ đề nhánh GIA ĐÌNH TÔI ( Thêi gian: tuÇn, tõ 19 - 23/10 /2015) I.Yªu cÇu: - MT18 Trẻ biết ném xa tay - MT15 Nói số thông tin quan trọng gia đình (CS27) - MT58: Trẻ biết nhận qui tắc xếp đơn giản và tiếp tục thực theo qui tắc (CS116) - MT80: Nghe hiểu nội dung câu chuyện dành cho lứa tuổi trẻ (CS 64) - MT143: Nói khả và sở thích người thân (CS58) - MT160: Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em (CS100) - MT166: Trẻ biết phèi hîp c¸c kỹ vẽ để tạo thành tranh có mầu sắc hài hòa, bố cục cân đối II.Kế hoạch hoạt động H§ Thø Thø Thø Thø Thø - §ãn trÎ - Hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định Đón - Trao đổi với phụ huynh tình trạng sức khoẻ trẻ trÎ - §¨ng ký gãc ch¬i - Giíi thiÖu chñ ®iÓm míi - Ch¬i tù chän - H« hÊp: Thæi n¬ - Tay-vai: Xoay vßng khíp vai 2*8 ThÓ - Bông-lên: GËp cói phÝa tríc 2*8 dôc - Ch©n: Bíc khùu ch©n 2*8 - BËt: T¸ch khÐp 2*8 * PTNT * PTTM * PTTC * PTNN * PTTM - Tæ Êm gia - T¹o h×nh: - NÐm xa - Lµm quen - DH: C¶ nhµ thHo¹t đình: th¶o VÏ ngêi b»ng tay nhãm ch÷ ¬ng động luËn vÒ gia th©n -TC: KÐo co c¸i: e, ê NH: Ba ngän nÕn häc đình bạn và GĐ lung linh gia đình tôi - TC: Nghe tiÕng hát tìmđồ vật - Lµm thÝ - Lµm thÝ - VÏ tranh - §o c©y - DÊu hiÖu cña nghiệm vật nghiệm để níc TCV§: mïa thu Ho¹t ch×m, vËt næi nhËn biÕt h- muèi Rång r¾n lªn - TCV§: kÐo co động -TCVĐ: Kéo ớng gió - TCVĐ: Bịt mây - Ch¬i tù chän ngoµi co -TCV§: m¾t b¾t dª - Ch¬i tù trêi - Ch¬i tù chän MĐC - Ch¬i tù chän - Ch¬i tù chän chän Ho¹t Góc xây dựng- lắp ghép: Xây ng«i nhµ cña bÐ (2) động gãc 1.1 Yêu cầu: - Trẻ biết sử dụng các vật liệu khác cách phong phú để xây dựng ngôi nhà bé - Biết xây dựng ngôi nhà đẹp, hợp lý - Biết sử dụng đồ dùng, đồ chơi cách sáng tạo - Biết nhận xét sản phẩm, ý tưởng mình xây dựng, lắp ghép 1.2 Chuẩn bị: Vật liệu XD: Gạch, sỏi, dụng cụ xây dựng, cây xanh, cây hoa… Góc phân vai: Cửa hàng bách hoá, Cöa hµng trang thiÕt bÞ G§, Bác sĩ 2.1 Yêu cầu: - Trẻ biết chơi theo nhóm và biết phối hợp các hành động chơi nhóm cách nhịp nhàng - Biết cùng bàn bạc, thỏa thuận chủ đề mới, phân vai chơi, nội dung chơi, tìm đồ dùng thay để thể ý tưởng chơi - Biết lien kết các nhóm chơi, biết thể vai chơi cách tuần tự, chi tiết, độc lập và biết thể số tiêu chuẩn đạo đức vai chơi 2.2 Chuẩn bị: + Bộ đồ dùng gia đình, búp bê các loại, đồ dung gia đình, đất nặn, bảng, bàn ghế, khay + Các loại rau, quả, thực phẩm, bánh kẹo, đồ dùng sinh hoạt gia đình + Bộ đồ chơi bác sĩ, thuốc, ống nghe Góc nghệ thuật: Bé khéo tay: VÏ đồ dùng dụng cụ mà trẻ thích, Vẽ nhà theo ý thích, Làm tranh từ nguyên vật liệu thiªn nhiªn 3.1 Yêu cầu: - Trẻ biết tô mầu, vẽ các đồ dùng gia đình - Biết vẽ nhiều kiểu nhà khác - Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi và cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định 3.2 Chuẩn bị: - Giấy A4, bút sáp, bút mầu, bàn ghế Góc học tập: Xem tranh vÒ G§, Làm sách: sưu tầm hình ảnh vÒ G§ bÐ 4.1 Yêu cầu: - Trẻ biết cách xem tranh - Xem tranh và có thể tự kể chuyện theo suy nghĩ mình - Biết dùng chi tiết nhỏ để tạo thành tranh có nội dung gia đình 4.2 Chuẩn bị: - Tranh có nội dung gia đình, các họa báo, tạp chí cũ, hồ dán, bàn ghế Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh, đong đếm nước 5.1 Yêu cầu: - Trẻ biết số kỹ chăm sóc cây xanh - Biết đong và đọc kết đong nước lần đong - Có thái độ yêu quý thiên nhiên, môi trường sống 5.2 Chuẩn bị: Cây xanh, các dụng cụ chăm sóc cây, dụng cụ đong nước, (3) chậu, nước * Cách tiến hành - Thảo luận: + Các bé thân mến, hôm lớp chúng mình cùng khám phá chủ điểm mới, các bé có biết đó là chủ điểm gì không? + Bạn nào nói cho cô biết lớp mình có góc chơi gì? + Bạn nào thích chơi góc xây dựng? + Hôm các bác xây dựng định xây gì? + Để xây ngôi nhà đẹp thì xây nào? + Bé cần nguyên vật liệu gì? + Sáng bạn nào đã dăng kí chơi các góc Vậy bạn hãy nói xem mình đăng kí chơi góc nào? + Những chơi nhóm bác sĩ? + bác sĩ làm công việc gì? + Ai là người nấu ăn? + Nấu ăn cần có đồ dùng, dụng cụ nào? + Bây cô mời các bạn góc chơi mình nào - Quá trình trẻ chơi: + Cho trẻ góc chơi tự thỏa thuận, phân vai chơi + Cô quan sát và dàn xếp góc chơi + Cô đến góc để khuyến khích, hướng dẫn trẻ chơi + Cô nhắc các góc chơi đoàn kết, khuyến khích trẻ giao lưu các góc chơi - Nhận xét, kết thúc buổi chơi: + Cô đến góc chơi hỏi trẻ: Hôm các bạn chơi trò chơi gì? Làm gì? + Thế các bạn có dự định gì cho lần chơi sau? + Cô hướng trẻ tập trung góc xây dựng và trò chuyện: + Hôm các bác xây dựng xây công trình gì? + Công trình bác xây để làm gì? + Các bác đã hài lòng với công trình mình chưa? + Cho trẻ cất đồ dùng đồ chơi vào nơi quy định - KÓ chuyÖn : - Giíi thiÖu Híng - S¾p sÕp xen - B×nh bÇu bÐ Ba c« g¸i trß ch¬i: dÉn kü kÏ sè lîng ngoan - Hớng dẫn Kidmastnăng rửa đối tợng theo - Chơi tự chọn Ho¹t kü n¨ng röa ng«i nhµ to¸n mÆt chu kú lÆp l¹i - VSTT động mÆt häc cña nµng - Ch¬i tù - Ch¬i tù chän ChiÒu - Ch¬i tù chän bß chän - VSTT - VSTT - Ch¬i tù chän - VSTT - VSTT Thø ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2015 (4) I.Hoạt động học Kh¸m ph¸ khoa häc Tổ ấm gia đình 1.M§YC: * Kiến thức: - Nói tên, tuổi, giới tính, công việc ngày các thành viên gia đình hỏi, trò chuyện xem ảnh gia đình - C¸c thµnh viªn G§: Bè , mÑ, anh chÞ em… - Biết họ tên, đặc điểm riêng, sở thích, thói quen, ngày sinh nhật… - Biết nghÒ nghiÖp n¬i bè mÑ lµm viÖc, n¬i anh chÞ em häc tËp… - Biết số nhu cầu cần thiết GĐ: ăn, ở, mặc, đồ dùng sinh hoạt, quan tâm… * Kỹ năng: - Các thành viên GĐ phải tuân thủ theo quy định riêng và các phong tục mang tÝnh v¨n ho¸ G§ ViÖt: ¤ng bµ mÉu mùc - ch¸u th¶o hiÒn, Lễ phÐp ngêi trªn nhêng nhÞn ngêi díi - Biết các kiện, các ngày trọng đại gia đình: Lễ, giỗ, SN… - BiÕt vÞ trÝ vµ vai trß cña tõng thµnh viªn G§ vµ cã c¸ch giao tiÕp, xng h«, øng sö phï hîp - Các quy mô GĐ, ý nghĩa GĐ đại và GĐ truyền thống việc phát huy và giữ gìn truyền thống đẹp văn hoá GĐ Việt: Con cháu thảo hiền, ông bà mẫu mực, kính trọng ngời giµ, nhêng nhÞn em nhá….HiÕu- lÔ- nghÜa… - ảnh hởng văn hoá GĐ đến hình thành và phát triển nhân cách trẻ * Thái độ: - BiÕt t¹o dùng vµ gi÷ g×n kh«ng khÝ G§ lu«n vui vÎ, h¹nh phóc… - Các thành viên GĐ luôn yêu thơng, quan tâm, chia sẻ nhờng nhịn, giúp đỡ - Biết có thay đổi GĐ và thái độ các thành viên thay đổi đó ChuÈn bÞ - M¸y tÝnh - Tranh ảnh gia đình, giấy vẽ, màu… - Mô hình kiểu Gđ truyền thống và GĐ đại 3.Híng dÉn Hoạt động cô Hoạt động trẻ *HĐ1: ổn định - H¸t: C¶ nhµ th¬ng - Hát và ổn định - Bµi h¸t nãi vÒ ai? - C¸c thµnh viªn G§ - Mọi ngời GĐ quan tâm đến nh nào? - Yêu thơng *HĐ2: Gia đình bạn - Më máy chiÕu cho trÎ quan s¸t c¸c thµnh viªn - Quan s¸t GĐ Na và số hoạt động chăm sóc c¸c thµnh viªn G§ Na - Chúng mình vừa đợc xem số hình ảnh G§ ai? - B¹n Na - G§ Na cã nh÷ng ai? - Bè, mÑ Na, em (5) - Bè Na tªn lµ g×? - Bè lµm nghÒ g×? - Bè lµm ë ®©u? - Bố Na có đặc điểm hình dáng nh nào? - Së thÝch cña bè Na lµ g×? - Bè Na thêng cã thãi quen g×? - Sè ®iÖn tho¹i cña bè Na? - Bè thêng d¹y Na ®iÒu g×? - Bè dµnh t×nh c¶m cho Na nh thÕ nµo? - Bè dµnh t×nh c¶m cho nh÷ng thµnh viªn kh¸c G§ nh thÕ nµo? - Trong GĐ Na đã có kiện gì thay đổi? - Mọi ngời có tâm trạng nh nào chào đón em bé đời? - Trong gia đình Na còn có ngày lễ gì khác? - Mọi ngời GĐ Na đã làm gì để làm giỗ cho «ng? - Kh«ng khÝ b÷a c¬m nh thÕ nµo? +T×m hiÓu t¬ng tù vÒ c¸c thµnh viªn kh¸c G§ t¬ng tù *HĐ2: Gia đình tôi - BÐ h·y giíi thiÖu vÒ G§ cña m×nh cho c¸c b¹n cïng biÕt - Giíi thiÖu t¬ng tù nh G§ Na *HĐ3: ý nghĩa GĐ đông – ít +TC: “Mua s¾m cho G§” - Để chơi đợc trò chơi thì cô chia lớp thành GĐ, G§ cã Ýt vµ G§ cã nhiÒu Mçi G§ cã 10 đồng tiền để chợ mua sắm cho GĐ và phải mua các đồ dùng cần thiết cho thành viên GĐ với số tiền là 10 đồng +Tæ chøc cho trÎ ch¬i + §¸nh gi¸ kÕt qu¶ ch¬i vµ ý nghÜa vÒ sù tr¶i nghiÖm cña trÎ - G§ b¹n Na cã mÊy ngêi con? - Là GĐ đông hay ít con? - GĐ bạn Na đã mua sắm đợc gì với 10 đồng? - GĐ bạn Na có mua đủ đồ dùng cho thành viên không với 10 đồng không? - Vµ chÊt lîng cuéc sèng cña G§ b¹n Na nh thÕ nµo? - G§ b¹n Hïng cã mÊy ngêi con? - Là GĐ đông hay ít con? - Với 10 đồng GĐ bạn Hùng đã mua sắm đợc gì? - Thµnh - Nghề đội - Doanh trại quân đội - Bè Na cao, da tr¾ng… - Xem bóng đá - Uèng cµ phª - 01688376193 - Ch¨m ngoan… - Yªu th¬ng… - Yªu th¬ng, chia sÎ… - Cã em bÐ míi sinh - Vui vÎ, h¹nh phóc… - Giỗ «ng - Lµm c¬m cóng giỗ… - RÊt ®Çm Êm… - TrÎ tù giíi thiÖu vÒ G§ trÎ - TrÎ ®i chî theo yªu cÇu… - ngêi - Ýt - Bánh đủ cho ngơi, quần áo đủ cho ngêi, xe m¸y, tivi cho bè mÑ - Cã ¹ - GiÇu, síng - ngêi - §«ng - Mỗi ngêi c¸i b¸nh, bé quÇn ¸o (6) - GĐ bạn Hùng có mua đủ số đồ dùng cần thiết cho c¸c thµnh viªn G§ kh«ng? - GĐ Hùng không mua đợc đồ dùng nào gièng nh G§ Na? - GĐ Hùng có biết vì có 10 đồng mà GĐ hùng lại không mua đợc đủ đồ dùng cần thiết cho c¸c thµnh viªn nh G§ Na? - Vì GĐ Na mua đủ bánh và quần áo cho ngời mà mua đợc cả…? - Dẫn đến chất lợng sống GĐ hùng nh thÕ nµo so víi G§ Na? - GĐ cháu thuộc là gia đình đông hay ít con? - GĐ nh nào là GĐ đông con? - G§ nh thÕ nµo lµ G§ Ýt con? - GĐ đông thì cần có ngôi nhà nh nµo? - GĐ đông thì cần có số lợng đồ dùng G§ nh thÕ nµo? - GĐ đông bữa cơm cần lợng thức ¨n nh thÕ nµo? - Để có thể cung cấp đủ đồ dùng cho GĐ đông th× bè mÑ ph¶i lµm viÖc nh thÕ nµo? - Nếu bố mẹ làm việc mà không đủ cung cấp nhu cầu cho GĐ đông thì dẫn đến điều gì? - Trao đổi nhu cầu GĐ ít tơng tự - Vậy để chất lợng sống đựơc đảm bảo thì mçi G§ chØ nªn cã mÊy con? *HĐ4: ý nghĩa GĐ truyền thống và GĐ đại +TC: “BÐ ë nhµ m×nh” - Để chơi đợc trò chơi này cô chia lớp mình thµnh nhiÒu G§ nhá, Mét nhãm G§ cã «ng bµ cïng chung sèng, mét nhãm G§ kh«ng cã «ng bµ cïng chung sèng vµ ph©n c«ng nhiÖm vô cña tõng thµnh viªn G§: Bè mÑ ®i lµm, anh chÞ ®i học, bé học, ông bà nhà trông nhà và đa đón ch¸u ®i häc +Tæ chøc cho trÎ ch¬i: + §¸nh gi¸ kÕt qu¶ vµ ý nghÜa vÒ sù tr¶i nghiÖm cña trÎ - H«m b¹n nµo ph¶i ®i häc vÒ muén? - Phải đợi đến đón? - Tại các bạn khác đợc sớm? - Ai đón các bạn? - Ngµy nghØ häc b¹n nµo ph¶i ë nhµ m×nh? - Kh«ng ¹ - Xe m¸y, tivi - V× mua hÕt b¸nh vµ quÇn ¸o - Vì GĐ Hùng đông phải mua nhiÒu quÇn ¸o cho c¸c - NghÌo h¬n, khæ h¬n - TrÎ kÓ - Cã tõ trë lªn - Từ đến - To h¬n, réng h¬n - NhiÒu h¬n - NhiÒu h¬n - VÊt v¶ h¬n - ThiÕu thốn, nghÌo khæ - đến - Bạn không có ông bà đón - Đợi bố mẹ làm đón - Có ông bà đón - ¤ng bµ - B¹n kh«ng cã «ng bµ ë cïng - Bè mÑ ®i lµm (7) - V× sao? - ë nhµ m×nh th× bÐ c¶m thÊy nh thÕ nµo? - Bạn nào đợc nhà với ông bà? - Ông bà đã dạy chúng mình gì? - Những bạn không có ông bà cùng có đợc biết nh÷ng ®iÒu «ng bµ d¹y kh«ng ? - VËy nh÷ng b¹n cã ¤ng bµ cïng chung sèng lµ G§ cã mÊy thÕ hÖ? - Lµ nh÷ng thÕ hÖ nµo? - G§ kh«ng cã «ng bµ cïng chung sèng lµ G§ cã mÊy thÕ hÖ? - Lµ thÕ hÖ nµo? - G§ truyÒn thèng lµ G§ cã mÊy thÕ hÖ? - GĐ đại có hệ chung sống? - G§ truyÒn thèng cã lîi nh thÕ nµo? - Chóng ta nªn tr× kiÓu G§ nµo h¬n? - V× sao? - Buån, sî - Cã «ng bµ ë cïng - KÝnh träng ngêi cao tuæi… - Kh«ng ¹ - thÕ hÖ - ¤ng bµ, bè mÑ, c¸c - thÕ hÖ - Bè mÑ vµ c¸c - thÕ hÖ - thÕ hÖ - Mọi ngời giúp đỡ, chia sẻ, truyền thụ nh÷ng kinh nghiÖm, nÒ nÕp cña phong tục tốt đẹp GĐ Việt - G§ truyÒn thèng - G×n gi÷ kinh nghiÖm vµ lu truyÒn phong tục tốt đẹp văn hoá ViÖt: HiÕu, lễ, nghÜa… *H§5: G§ M¬ íc - H·y chän vµ x©y dùng m« h×nh G§ mµ chóng - TrÎ chän vµ x©y dùng mét G§ m×nh m¬ íc? m¬ íc cña m×nh - Chóng m×nh m¬ íc mét G§ nh thÕ nµo? - V× sao? *H§6: VÏ nh÷ng ngêi th©n G§ bÐ II.Hoạt động ngoài trời 1.H§CM§: Lµm thÝ nghiÖm vËt ch×m vËt næi - Trong chËu níc chóng m×nh nh×a thÊy cã nh÷ng vËt nµo? KÓ tªn tõng vËt? - Đó là vật thờng dùng để sinh hoạt đâu? Là loại đồ dùng gì? - Vật nào nôỉ trên mặt nớc? Vật nào chìm dới đáy chậu? - Hãy nhặt vật để riêng, vật chìm để riêng? - Nh÷ng vËt ch×m lµm b»ng chÊt liÖu g×? - Nh÷ng vËt næi lµm b»ng chÊt liÖu g×? - VËy nh÷ng vËt thêng lµm b»ng chÊt liÖu nµo th× hay bÞ ch×m? - Nh÷ng vËt thêng lµm b»ng chÊt liÖu nµo th× næi? 2.TCV§: KÐo co 3.Ch¬i tù chän III HOẠT ĐỘNG GÓC Góc xây dựng- lắp ghép: - Xây ng«i nhµ cña bÐ Góc phân vai: - Cửa hàng bách hoá (8) - Cöa hµng trang thiÕt bÞ G§ - Bác sĩ Góc nghệ thuật: - Bé khéo tay: VÏ đồ dùng dụng cụ mà trẻ thích - Vẽ nhà theo ý thích - Làm tranh từ nguyên vật liệu thiªn nhiªn Góc học tập: - Xem tranh vÒ G§ - Làm sách: sưu tầm hình ảnh vÒ G§ bÐ Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây cảnh, đong đếm nước IV hoạt động chiều KÓ chuyÖn bÐ nghe: Ba c« g¸i 1.1 Mục đích yêu cầu * Kiến thức - Nhí tªn truyÖn vµ thÓ lo¹i truyÖn - Biết các nhân vật, đặc điểm, tính cách nhân vật truyện - Hiểu đợc nội dung, ý nghĩa truyện * Kỹ - Nắm đợc trình tự, diễn biến truyện: Truyện có rhể tạm chia làm đoạn + Đoạn 1: Giới thiệu gia đình bà lão có ngời gái + §o¹n 2: Bµ l·o bÞ èm vµ nhê sãc ®i th«ng b¸o cho c« g¸i + §o¹n 3: ChØ cã c« ót vÒ th¨m mÑ, cuèi cïng c« cã mét cuéc sèng h¹nh phóc * Thái độ - Biết yêu thơng, chia sẻ, giúp đỡ ngời thân bị ốm đau 1.2 ChuÈn bÞ - Tranh truyÖn Rèi rÑt Máy tính có nội dung câu truyện 1.3 Híng dÉn Hoạt động cô Hoạt động trẻ *HĐ1: ổn định - H¸t “ C¶ nhµ th¬ng nhau” - H¸t cïng c« - Cô và chúng mình vừa hát bài gì? - Mọi ngời gia đình có yêu thơng không? - Cã ¹ *H§2: KÓ chuyÖn bÐ nghe - C« gi¸o giíi thiÖu truyÖn “ Ba c« g¸i” - C« kÓ lÇn cho trÎ nghe - Chó ý l¾ng nghe c« kÓ truyÖn - C©u chuyÖn h«m chóng m×nh cïng t×m hiÓu - Ba c« g¸i cã tªn lµ g×? - Thuéc thÓ lo¹i truyÖn g×? - C« kÓ lÇn kÕt hîp tranh truyÖn - Trong truyÖn cã mÊy nh©n vËt? - nh©n vËt - Lµ nh÷ng nh©n vËt nµo? - Bµ l·o, c« c¶, c« hai, c« ót - §µm tho¹i vµ trÝch dÉn néi dung c©u truyÖn - Bà lão sinh đợc ngời con? - Ba ngêi (9) - Bµ nu«i dìng vµ ch¨m sãc c¸c nh thÕ nµo? - HÕt lßng th¬ng yªu ch¨m sãc c¸c - Khi bị ốm bà đã nhờ báo tin cho các con? - Bµ nhê sãc - Sóc đã đến nhà trớc? - Nhµ chÞ c¶ - GÆp chÞ c¶ ®ang lµm g×? - §ang quay t¬ - Khi sóc báo tin mẹ ốm chị đã nói gì? - “ ChÞ th¬ng mÑ chÞ l¾m……” -Khi thấy chị không muốn thăm mẹ sóc đã - “ Thơng mẹ, thơng mẹ….” nãi g× víi chÞ c¶? - Rồi chị đã bị làm sao? - BiÕn thµnh nhÖn -Rời nhà chị sóc đến nhà ai? - §Õn nhµ chÞ hai - §Õn nhµ chÞ hai ®ang lµm g×? - Đang đánh xoong - Khi sãc b¸o tin mÑ èm chÞ hai nãi nh thÕ nµo? - “ ChÞ th¬ng mÑ chÞ l¾m……” - Sóc đã nói với chị làm sao? - “ Th¬ng mÑ, th¬ng mÑ….” -Vµ chÞ hai cã kÕt côc sao? - BiÕn thµnh rïa - Sóc lại tiếp tục đến nhà ai? - §Õn nhµ c« ót -GÆp c« ót ®ang lµm g×? - §ang nhµo bét lµm b¸nh - Khi sóc báo tin mẹ ốm cô út đã làm gì? - Ch¹y vÒ víi mÑ -Trong c« g¸i vÒ ch¨m sãc mÑ? - C« ót - Cuèi cïng c« ót cã cuéc sèng nh thÕ nµo? - H¹nh phóc - C« kÓ kÕt hîp rèi rÑt - V× chÞ c¶ biÕn thµnh nhÖn? - V× kh«ng th¬ng mÑ - V× chÞ hai biÕn thµnh rïa? -V× c« ót cã cuéc sèng h¹nh phóc? - V× c« lµ ngêi hiÕu th¶o - Còn chúng mình đã yêu thơng bố mẹ cha? - Råi ¹ - Chúng mình giúp đợc gì cho bố mẹ? - QuÐt nhµ, tr«ng em… - Mở máy tính có nội dung câu truyện cho trẻ nghe lần - Chú ý lắng nghe câu truyện - Giáo dục trẻ theo nội dung câu truyện - Hát bài “ Ba ngọn nến lung linh” và kết thúc 2.Ch¬i tù chän 3.VSTT V.§¸nh gi¸ CUỐI NGÀY …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Thø ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2015 (10) I.Hoạt động học T¹o h×nh Vẽ ngời thân gia đình (Đề tài) Mục đích yêu cầu * Kiến thức: - Biết thể đặc điểm riêng hình dáng các thành viên gia đình b»ng c¸c nÐt vÏ c¬ b¶n - Biết xếp bố cục tranh cân đối, phân chia mảng mầu hài hoà * Kỹ năng: - Phèi hîp c¸c kỹ vẽ để tạo thành tranh có mầu sắc hài hòa, bố cục cân đối * Thái độ: - Dµnh t×nh c¶m yªu th¬ng nhÊt cho c¸c thµnh viªn gia di×nh - BiÕt gi÷ g×n s¶n phÈm cña m×nh cña b¹n ChuÈn bÞ - Tranh mÉu: - c¸i - GiÊy A4, bót mÇu, bµn ghÕ, giá treo tranh Híng dÉn Hoạt động cô Hoạt động trẻ *HĐ1: ổn định tổ chức - H¸t c¶ nhµ th¬ng - H¸t cïng c« - Gia đình bé có ai? - Trẻ kể theo gia đình trẻ - BÐ tr«ng gièng nhÊt? *HĐ2: Quan sát và đàm thoại nội dung và kỹ n¨ng t¹o h×nh - Trªn b¶ng c« cã mÊy tranh? - tranh - Các tranh này vễ chủ đề đó là gì? - Vẽ gia đình - Bức tranh số gia đình có ngời? - Cã ngêi - §ã lµ ai? - Bè, mÑ, - Bè cã h×nh d¸ng nh thÕ nµo - Cao, to - G¬ng mÆt nh thÕ nµo, m¸i tãc lµm sao? - To, trßn, m¸i tãc ng¾n - Mẹ có đặc điểm gì? - Thấp h¬n bè - G¬ng mÆt nh thÕ nµo, m¸i tãc lµm sao? - HiÒn, m¸i tãc dµi - Bạn nhỏ tranh có đặc điểm gì? - Xinh s¾n - B¹n cã g¬ng mÆt nh thÕ nµo? M¸i tãc lµm sao? - Nhá trßn, m¸i tãc buéc bªn - B¹n mÆc chiÕc ¸o nh thÕ nµo? - Mặc áo hoa đẹp - Gia đình ngời nhà bạn nhỏ đợc vẽ - Nét thẳng, xiên, cong tròn… nÐt g×? - Bè côc tranh nh thÕ nµo? - H×nh ¶nh ngêi vÏ ë chÝnh gi÷a - Cã nhiÒu m¶ng mÇu nµo næi bËt? - Mầu hồng, vàng, đỏ, xanh §µm tho¹i vÒ nh÷ng tranh kh¸c t¬ng tù (11) *H§3: Th¶o luËn vµ thÓ hiÖn ý tëng vÏ - Cháu vẽ gia đình vào tranh cháu? - Bố mẹ cháu có đặc điểm gì? - §îc vÏ b»ng nh÷ng nÐt g×? - Mẹ cháu có đặc điểm nh nào? - §Ó vÏ mÑ ch¸u sÏ sö dông nh÷ng nÐt vÏ nµo? - Bè ch¸u cã d¸ng h×nh nh thÕ nµo? - Ch¸u sÏ vÏ bè b»ng nh÷ng nÐt g×? - Các thành viên gia đình đợc xếp và vẽ vµo vÞ trÝ nµo? - Cháu lựa chọn mảng mầu nào để tô? Tô làm sao? - Hớng dẫn - trẻ đa ý kiến và khái quát đặc ®iÓm chung *H§4: Híng dÉn trÎ vÏ tranh - Cho trÎ vÒ chỗ vÏ tranh, c« nh¾c trÎ c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi vÏ *H§5: Trng bµy tranh - TrÎ vÏ xong cho trÎ treo tranh lªn gi¸ - Cho trÎ nhËn xÐt bµi m×nh bµi b¹n - C« nhËn xÐt chung - TrÎ ®a ý tëng cña trÎ - Chó ý vÏ tranh - VÏ song mang tranh treo lªn gi¸ - NhËn xÐt bµi m×nh, bµi b¹n vµ chó ý l¾ng nghe c« nhËn xÐt chung II.Hoạt động ngoài trời 1.H§CM§: Lµm thÝ nghiÖm: “ H«m giã thæi híng nµo?” - Trong G§ chóng m×nh mÑ thêng lµm nh÷ng c«ng viÖc g×? - Có biết vì mà áo mẹ giặt đem phơi lên dây mà nó lại khô đợc không? - áo khô đợc là yếu tố nào? - Ngoµi ¸nh n¾ng cña «ng mÆt trêi cßn cã yÕu tè nµo? - C« treo c¸i ¸o máng, c¸i kh¨n máng, l¸ cê… treo ë nhiÒu vÞ trÝ kh¸c - Cïng cho trÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt - ChiÕc ¸o , kh¨n cã hiÖn tîng g×? - Nó bay, chuyển động là vì sao? - Do đâu mà vật đó không đứng yên? - Vậy ngoài mặt trời thì quần áo khô đợc còn có yếu tố nào? - Chúng mình hãy quan sát xem quần áo… bay , chuyển động theo hớng nào? - Dựa vào đâu mà chúng mình xác định hớng gió thổi? - Giã cã t¸c dông nh thÕ nµo? 2.TCV§: MÌo ®uæi chuét 3.Ch¬i tù chän III HOẠT ĐỘNG GÓC Góc xây dựng- lắp ghép: - Xây ng«i nhµ cña bÐ (12) Góc phân vai: - Cửa hàng bách hoá - Cöa hµng trang thiÕt bÞ G§ - Bác sĩ Góc nghệ thuật: - Bé khéo tay: VÏ đồ dùng dụng cụ mà trẻ thích - Vẽ nhà theo ý thích - Làm tranh từ nguyên vật liệu thiªn nhiªn Góc học tập: - Xem tranh vÒ G§ - Làm sách: sưu tầm hình ảnh vÒ G§ bÐ Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây cảnh, đong đếm nước IV hoạt động chiều 1.Híng dÉn trÎ trß ch¬i kidmast: Ng«i nhµ to¸n häc cña nµng bß Bµi 1: Lµm bä b»ng - Khi cã yªu cÇu cña nµng bß lµm bä víi sè lîng c¸c bé phËn trªn bä lµ bao nhiªu th× chóng m×nh h·y Ên trá vµo b¶ng chØ sè lîng tõ 1- 10 vµ chon sè theo yªu cầu nàg bò Sau đó di trỏ đến bảng các phận bọ và chọn phận nµo mµ nµg bß yªu cÇu VD: Nµng bß yªu cÇu lµm bä b»ng m¾t vµ ch©n - §Çu tiªn chóng m×nh chän bé phËn nµo? - Sau đó ấn số mấy? Tiếp theo chọn phận nào? - Nµng bß yªu cÇu mÊy ch©n? Chän sè mÊy? - Tæ chøc cho trÎ ch¬i 2.Ch¬i tù chän 3.VSTT V.§¸nh gi¸ CUỐI NGÀY …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………… (13) Thø ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2015 I.Hoạt động học THỂ DỤC Ném xa tay Mục đích yêu cầu * Kiến thức - Thực đúng thục các động tác bài thể dục theo hiệu lệnh theo nhịp bài hát Bắt đầu và kết thúc đúng nhịp * Kỹ - Phối hợp tay - mắt vận động: NÐm xa b»ng tay-TC: KÐo co - BiÕt nÐm xa b»ng mét tay - Luyện tố chất vận động nhanh nhẹn, bền bỉ * Thái độ - BiÕt ¨n uèng vµ gi÷ g×n vÖ sinh c¬ thÓ khoÎ m¹nh - Cã ý thøc kû luËt luyÖn tËp ChuÈn bÞ - 37 bao c¸t 37 gËy thÓ dôc D©y kÐo co - Nhạc bài hát: Nhà mình vui, Cháu yêu bà, Gia đình nhỏ hạnh phúc to - Máy tính Híng dÉn Hoạt động cô Hoạt động trẻ *HĐ1: ổn định tổ chức - Hàng ngày nhà chúng mình thờng ăn - Trẻ kể theo gia đình mãn ¨n nµo? - Ai là ngời nấu món ăn đó? - MÑ lµ ngêi nÊu - Để ngời gia đình có thể khoẻ - Cơm, rau, thịt, cá… m¹nh th× mäi ngêi ph¶i ¨n uèng nh÷ng thùc phÈm nµo? - Bên cạnh ăn uống đủ thì ngời gia đình - Thờng xuyên tập thể dục bÐ cßn thêng xuyªn lµm g×? - *HĐ2: Khởi động - KiÓm tra søc khoÎ - RÌn kü n¨ng ®i nhạc bài hát: Nhà mình - §i theo yªu cÇu cña c« vui - Rèn kỹ di chuyển đội hình đội ngũ - Di chuyển đội hình đội ngũ theo hiÖu lÖnh cña c« gi¸o - §iÓm danh *HĐ3: Trọng động - Bài tập phát triển chung Tập nhạc bài: - Chú ý tập theo cô các động tác (14) Cả nhà thương + Tay – vai: §a tay tríc mÆt lªn cao + Bông - lên: GËp cói ngêi + Ch©n: Khuþu gèi + BËt: T¸ch - khÐp - V§CB: + C« lµm mÉu lÇn cho trÎ quan s¸t Lần kết hợp phân tích động tác: Đứng chân trớc ch©n sau, tay ph¶I cÇm bao c¸t, ®a tay tõ díi lêncao qua đầu, đồng thời trọng tâm chuyển dần từ chân trớc chân sau chân trớc lấy đà ném bao c¸t m¹nh vÒ phÝa tríc + Cho trÎ lªn thù hiÖn + RÌn kü n¨ng nÐm xa: TËp thÓ Tæ Nhãm C¸ nh©n - Héi thi “§«i tay vµng” Mçi b¹n lªn nÐm lÇn b¹n nµo cã kÕt qu¶ xa nhÊt thì đợc tặng danh hiệu “Đôi tay vàng” - Híng dÉn trÎ thi - Trß ch¬i: KÐo co *H§4: Håi tÜnh - Cho trÎ ®i nhÑ nhµng hÝt s©u th¶ láng ngêi BTPTC -3x4 -2x4 -2x4 -2x4 - Chó ý quan s¸t c« lµm mÉu - Quan s¸t c« lµm mÉu vµ l¾ng nghe cô phân tích động tác - trÎ lªn thùc hiÖn - TrÎ nÐm theo yªu cÇu cña c« gi¸o - Chó ý l¾ng nghe c« nãi luËt thi - Høng thó tham gia thi - Tham gia trß ch¬i høng thó nhiÖt t×nh - §i nhÑ nhµng theo yªu cÇu cña c« gi¸o II.Hoạt động ngoài trời 1.H§CM§: VÏ tranh b»ng níc muèi - C« la¸y cèc níc tinh khiÕt cho trÎ nÕm vµ nhËn xÐt - Cô lấy thìa muối pha vào cốc nớc quấy và cho trẻ nhận xét tợng xẩy ra? - Muối đã đâu hết? - §ã lµ hiÖn tîng g×? - Cho trẻ nếm cốc nớc đó và nhận xét? - Mỗi trẻ lấy tờ giấy màu đen, nâu và bút lông và yêu cầu trẻ dùng nó để vÏ vÒ c¸c thµnh viªn G§ b»ng níc muèi? - Sau vÏ song mang tranh n¾ng ph¬i( phót) - Nhận xét tranh vừa đợc vẽ muối? - Nh÷ng nÐt vÏ lµ mµu g×? - Màu trắng đờng nét đó đâu mà có? - Nứoc đã đâu mà để muối lại mình? (15) - Những vệt muối đó dới bàn tay tài giỏi các bé đã trở thành tranh nh nào? 2.TCV§: BÞt m¾t b¾t dª 3.Ch¬i tù chän III HOẠT ĐỘNG GÓC Góc xây dựng- lắp ghép: - Xây ng«i nhµ cña bÐ Góc phân vai: - Cửa hàng bách hoá - Cöa hµng trang thiÕt bÞ G§ - Bác sĩ Góc nghệ thuật: - Bé khéo tay: VÏ đồ dùng dụng cụ mà trẻ thích - Vẽ nhà theo ý thích - Làm tranh từ nguyên vật liệu thiªn nhiªn Góc học tập: - Xem tranh vÒ G§ - Làm sách: sưu tầm hình ảnh vÒ G§ bÐ Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây cảnh, đong đếm nước iV hoạt động chiều 1.Híng dÉn kü n¨ng röa mÆt - H¸t: V× mÌo röa mÆt? - V× chó mÌo ph¶i röa mÆt? - Chóng m×nh cã thêng xuyªn röa mÆt kh«ng? - Röa mÆt vµ nh÷ng lóc nµo? - Rửa mặt nh nào là đúng cách? + B1: Tr¶i réng kh¨n lªn lßng bµn tay +B2: Lau m¾t +B3: DÞch kh¨n lau mòi +B4: DÞch kh¨n lau miÖng +B5: Gấp đôi khăn lau trỏn, mỏ, cằm, cổ +B6: LËt kh¨n lau g¸y +B7: Ngo¸y lỗ mòi, lỗ tai 2.Ch¬i tù chän 3.VSTT V.§¸nh gi¸ CUỐI NGÀY …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… (16) Thø ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2015 I hoạt động học Ch÷ c¸i Lµm quen víi nhãm ch÷ e, ª 1.M§YC * Kiến thức - Nhận dạng chữ cái bảng chữ cái tiếng Việt * Kỹ - TrÎ nhËn biÕt ch÷a e, ª qua tªn gäi, c¸ch ph¸t ©m, cÊu t¹o ch÷ - RÌn luyÖn c¬ quan ph¸t ©m vµ ph¸t ©m chÝnh x¸c tªn c¸c ch÷ c¸i - NhËn ch÷ c¸i e, ª tõ * Thái độ - Có ý thức học tập hứng thú 2.ChuÈn bÞ: - ThÎ ch÷ c¸i rêi: e, ª Tranh ch÷ chøa tõ : Em bÐ, C¸i yÕm - ThÎ ch÷ rỗng: e, ª NÐt ch÷ rêi: e, ª 3.Híng dÉn Hoạt động cô Hoạt động trẻ *HĐ1: ổn định - H¸t: ChiÕc kh¨n tay - Hát và ổn định tổ chức - ChiÕc kh¨n tay may cho bÐ? - MÑ may - Khăn tay là đồ dùng ai? - Cña bÐ - Trªn chiÕc kh¨n tay cã nhøng h×nh ¶nh g×? - Cã chim… - MÑ may cho bÐ chiÕc kh¨n tay gióp bÐ lµm g×? - Lau bµn tay em gi÷ s¹ch hµng ngµy *H§2: Lµm quen ch÷ c¸i e, ê • Lµm quen ch÷ c¸i e - Quan s¸t tranh: Em bÐ - Quan s¸t tranh - Trong tranh cã h×nh ¶nh g×? - Em bÐ - Díi tranh cã tõ: Em bÐ - Em bÐ - §äc tõ díi tranh: em bÐ - em bÐ - Giíi thiÖu ch÷ c¸i e - Quan s¸t c« giíi thiÖu - Tªn ch÷: Ch÷ e - C¸ch ph¸t ©m: C»m h¬i h¹, khÈu miÖng më võa ph¶i - CÊu t¹o: Cã nÐt, nÐt n»m ngang, nÐt cong hë ph¶i - RÌn kü n¨ng ph¸t ©m: TËp thÓ - 4,5lần Tæ nhãm - 3,4lần C¸ nh©n - 6,7lần * Lu ý: Quan t©m rÌn kü n¨ng ph¸t ©m cho trÎ ph¸t - TrÎ ngäng, trÎ cã dÞ tËt vÒ c¬ ©m cha chuÈn quan ph¸t ©m • Lµm quen ch÷ c¸i ª t¬ng tù + So s¸nh: Ch÷ c¸i e, ª - So s¸nh ®iÓm gièng vµ kh¸c cña cÆp ch÷ (17) *H§3: Cñng cè - T×m ch÷ c¸i theo yªu cÇu cña c« - Khảo sát chữ rỗng và nêu đặc điểm cấu tạo - GhÐp vµ t¹o thµnh c¸c ch÷ c¸i theo yªu cÇu cña c« - Trß ch¬i: T×m ch÷ c¸i bµi th¬: *Tæ 1: T×m vµ g¹ch ch©n ch÷ e bµi : MÑ em ®i chợ đằng ngoài *Tæ 2: t×m vµ g¹ch ch©n ch÷ ª bµi : Em t«i buån ngñ buån nghª - Tìm đúng chữ cái cô yêu cầu - Khảo sát theo đờng bao và nêu đặc điểm, cấu tạo - GhÐp ch÷ vµ c¸c dÊu t¹o thµnh c¸c ch÷ kh¸c - TrÎ ch¬i theo tæ II Hoạt động ngoài trời H§CM§: §o c©y - Chóng m×nh h·y quan s¸t xem s©n trêng cã nh÷ng lo¹i c©y g×? - C©y nµo to nhÊt? - Chúng mình đoán xem cây to có thể đo đợc gang tay chúng mình? - Chóng m×nh thö ®o xem nã to b»ng mÊy gang tay? - KÕt qu¶ ®o cña c¸c b¹n cã nh kh«ng? - §¬n vÞ ®o cña chóng m×nh lµ g×? TCV§: Rång r¾n lªn m©y Ch¬i theo ý thÝch III HOẠT ĐỘNG GÓC Góc xây dựng- lắp ghép: - Xây ng«i nhµ cña bÐ Góc phân vai: - Cửa hàng bách hoá - Cöa hµng trang thiÕt bÞ G§ - Bác sĩ Góc nghệ thuật: - Bé khéo tay: VÏ đồ dùng dụng cụ mà trẻ thích - Vẽ nhà theo ý thích - Làm tranh từ nguyên vật liệu thiªn nhiªn Góc học tập: - Xem tranh vÒ G§ - Làm sách: sưu tầm hình ảnh vÒ G§ bÐ Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây cảnh, đong đếm nước IV hoạt động chiều To¸n Sắp xếp xen kẽ số lợng đối tợng theo chu kú lÆp l¹i 1.1.M§YC: * Kiến thức - Nhận quy tắc xếp đơn giản và tiết tục thực theo quy tắc - Cñng cè kü n¨ng sÕp xen kÏ (18) - RÌn kh¶ n¨ng nhËn biÕt c¸c kiÓu xÕp xen kÏ * Kỹ - Trẻ nhận biết dấu hiệu đặc trng chu kỳ xếp và cách tạo nhiÒu chuỗi chu kú lÆp l¹i tõ chu kú gèc ( chu kú ®Çu) chuỗi s¾p sÕp - Cñng cè kü n¨ng nhËn biÕt vÞ trÝ vai trß cña tõng thµnh viªn G§ - RÌn cho trÎ sù nhanh nh¹y vÒ c¸c thao t¸c t duy: quan s¸t, ghi nhí, ph©n tÝch, tæng hîp vµ kh¸i qu¸t… * Thái độ - Tham gia vào hoạt động cô tổ chức hứng thú - Có ý thức giữ gìn đồ dùng, đồ chơi 1.2.ChuÈn bÞ - MÉu s¾p xÕp theo quy t¾c víi sè lîng chuỗi kh¸c nhau: 1-1-1, 2-2-2, 1-1-2… - Mỗi trÎ cã chu kú víi sè lîng kh¸c chu kú vÒ c¸c thµnh viªn gia đình - MÉu c¸c lo¹i chu kú kh¸c ®ang t¹o cha hoµn thiÖn 1.3.Híng dÉn Hoạt động cô Hoạt động trẻ *HĐ1: ổn định - H¸t: C¶ nhµ th¬ng - Hát và ổn định vị trí - Bµi h¸t nãi vÒ ai? - VÒ nh÷ng ngêi th©n… - Bè, mÑ, c¸c dµnh cho t×nh c¶m nh thÕ nµo? - Yªu th¬ng *H§2: ¤n kü n¨ng sÕp xen kÏ vµ nhËn c¸c kiÓu xÕp xen kÏ chu kú - Xin chào các bạn đã đến với lớp học thông minh! -TËp chung - VËy th× sè chóng ta lµ ngêi th«ng minh nhÊt nµo? - Chóng m×nh cã muèn biÕt chóng m×nh th«ng - Cã ¹ minh đến đâu không? - Để biết đợc điều đó chúng mình phải trải qua rÊt nhiÒu thö th¸ch vµ thö th¸ch ®Çu tiªn lµ” H·y t×m xem ®©y lµ c¸ch xÕp hµng g× cña tõng thµnh viªn G§ bÐ Na: Bè-MÑ-Con - Quan s¸t MÑ-Bè-Con Con con-Bè-MÑ… - GĐ bé Na có đã xếp thành hàng gì? - Hµng ngang - Víi c¸ch xÕp g×? - XÕp xen kÏ - XÕp xen kÏ lµ xÕp nh thÕ nµo? - Bè c¹nh bè lµ mÑ, c¹nh mÑ lµ con… - GĐ bé Na đã có kiểu xếp xen kẽ? - 1-1-1, 1-1-2, 2-2-1… - §ã lµ nh÷ng kiÓu nµo? - Bè-mÑ-con… - Qua thö th¸ch ®Çu tiªn chóng m×nh thÊy lµ - TrÎ cã thÓ ®a c¸c ý kiÕn kh¸c ngêi th«ng minh nhÊt? nhau… - V× l¹i cho r»ng b¹n A lµ ngêi th«ng minh nhÊt? - TrÎ lý gi¶i theo quan ®iÓm cña trÎ - Nhng b¹n B, C… t×m c¸ch xÕp….? - TrÎ cã thÓ ph¶i suy nghÜ vÒ ph- (19) ơng án đó - Cha xác định đợc là ngời thông minh lớp thì chóng ta l¹i tiÕp tôc bíc vµo thö th¸ch thø cã tªn: “ Ngêi th«ng minh lµ ngêi biÕt quan s¸t” *H§3: S¾p xÕp theo chu kú lÆp l¹i - Tríc bíc vµo thö th¸ch chóng m×nh h·y cïng lµm ®oµn tµu nµo? - Mét ®oµn tµu cã dµi kh«ng? - Dµi nh thÕ nµo? - §Ó cã ®oµn tµu dµi th× cÇn cã sè lîng ngêi nh thÕ nµo? - Ngêi ®i ®Çu lµ ai? - Vµ phÝa sau lµ nh÷ng ai? - Trên bảng chúng ta lại đợc gặp lại GĐ ai? - C¸c thµnh viªn G§ Na cã nh÷ng ai? - Cã bao nhiªu ngêi? - So víi lÇn gÆp mÆt ®Çu tiªn th× lÇn nµy sè lîng ngời GĐ Na có thay đổi không? - Nhng lÇn xÕp hµng tríc th× hµng chØ cã mÊy ngêi? - Cßn lÇn xÕp hµng nµy hµng l¹i cã sè lîng ngêi xÕp nh thÕ nµo? - VËy t¹i G§ Na chØ víi 3… ngêi mµ l¹i xÕp đợc hàng dài (1 đoàn tàu dài nh đoàn tàu chóng m×nh)? Chóng m×nh cã thÊy l¹ kh«ng? - Chóng ta cïng xem xÐt nhÐ: §Çu tiªn lµ ai? C¹nh bè lµ ai? C¹nh mÑ lµ ai? Sau l¹i lµ ai? Sau bè l¹i lµ ai? Sau mÑ l¹i lµ ai? Vµ tiÕp… Nh có thành viên lại xếp đợc thành hàng dài? đó có bí mật gì không? - Có bạn nào đã tìm cha? - Và bí mật đó là gì? chúng mình hãy nghe cô gi¸o giíi thiÖu nhÐ! + C« lµm mÉu vµ ph©n tÝch tõng chu kú theo mÉu võa quan s¸t: Trong hµng võa råi G§ Na chØ cã mÊy ngêi? lµ nh÷ng ai? Ai xÕp hµng ®Çu tiªn? C¹nh bè lµ ai? C¹nh mÑ lµ ai? - Cô giáo vừa xếp đủ ngời GĐ Na cha? - TrÎ h¸t vµ ®i lµm ®oµn tÇu - Cã ¹ - Trẻ có thể đếm - NhiÒu ngêi - Chó l¸i tµu - Lµ nhiÒu b¹n, nhiÒu ®oµn tµu - G§ Na - Bè, mÑ , - ngêi… - Kh«ng ¹ - ngêi… - NhiÒu ngêi - L¹ ¹ - Quan s¸t - Trẻ tập chúng suy nghĩ để lý gi¶i theo kh¶ n¨ng… - Quan s¸t c« lµm mÉu vµ ph©n tÝch mÉu - ngêi, bè, mÑ, - Bè - MÑ - Con - Råi ¹ (20) - Và cô xếp đúng thứ tự, vị trí ngời theo hµng mÉu cha? - Víi kü n¨ng xÕp g×? - Víi kiÓu xen kÏ nµo? - Nh vËy víi kü n¨ng xÕp xen kÏ chóng ta cã kiÓu xen kÏ “ Bè-MÑ-Con” vµ víi kiÓu s¾p xÕp xen kÏ này chúng ta gọi là chu kỳ, đó là chu kỳ Bè-MÑ-Con t¬ng øng víi sè lîng – 1- - chu kú xÕp cña G§ nhµ Na cã mÊy ngêi? - Ngời xếp ( đứng) đầu chu kỳ là ai? - Ngời xếp (đứng) chu kỳ là ai? - Vµ ngêi kÕt thóc( xÕp cuèi) chu kú lµ ai? - Víi chu kú cã 3… ngêi G§ nhµ Na c« tạo tiếp chu kỳ giống hệt chu kỳ đầu để xếp tiÕp t¹o thµnh dÉy ( hµng dµi c¸c chu kú lÆp l¹i) nhiÒu chu kú gièng nh mÉu cña chóng m×nh - Trên bảng cô đã xếp đợc chu kỳ? - §ã lµ chu kú g×? - T¬ng øng víi sè lîng g×? - §Ó xÕp tiÕp chu kú thø tiÕp theo chu kú ®Çu c« ph¶i lµm g×? - T¹o chu kú míi gièng chu kú nµo? - C« sÏ ph¶i b¾t ®Çu chu kú míi tõ ai? - XÕp gi÷a chu kú lµ ai? - KÕt thóc chu kú lµ ai? - Nh chu kỳ đã hoàn thành cha? - Chu kỳ đợc hoàn thành có giống chu kỳ đầu kh«ng? - Mét chu kú míi cña chóng ta cã bao nhiªu ngêi? - §Çu chu kú lµ ai? - Gi÷a chu kú lµ ai? - KÕt thóc chu kú lµ ai? - §Ó t¹o chu kú tiÕp theo chóng m×nh lµm t¬ng tù - Nh các chu kỳ sau đợc tạo từ chu kỳ nào? - Víi c¸ch t¹o nhiÒu chu kú sau tõ chu kú ®Çu chúng ta đã có cách xếp thành dẫy các chu kú lÆp l¹i: Bè-MÑ-Con… gièng nh ®oµn tµu dµi nhng chØ cÇn cã ngêi Chóng m×nh thÊy cã thó vÞ kh«ng? - Nh vËy muèn s¾p xÕp c¸c chu kú cã tÝnh chÊt lÆp l¹i chóng ta lµm thÕ nµo? - C« võa cïng chóng m×nh t×m bÝ mËt vÒ cách - Råi ¹ -XÕp xen kÏ - Bè, mÑ - ngêi… - Bè - MÑ - Con - chu kú - Bè- mÑ- - 1- 1- - Xếp lần lợt đúng vị trí các thành viªn chu kú: Bè, mÑ - Chu kú ®Çu - Bè - MÑ - Con - Råi ¹ - Cã ¹ - ngêi - Bè -MÑ - Con - Chu kú ®Çu - Cã ¹ - Xác định đối tợng và số lợng đối tợng chu kỳ, sau đó lặp lại nhiều lần chu kỳ đó (21) xếp hàng GĐ nhà Na , đó là cách xếp theo quy t¾c xen kÏ vÒ sè lîng – - chu kú vµ lÆp l¹i nhiÒu lÇn +Quan s¸t mÉu: – - 2–1-1 Vµ yªu cÇu trÎ t×m quy t¾c chu kú vµ lÆp l¹i chu kỳ đó nhiều lần - Chu kú chóng ta võa quan s¸t cã bao nhiªu ngêi? - Sè lîng cña ngêi lµ bao nhiªu? - Đó là đối tợng nào? - Vị trí đối tợng chu kỳ? - §Ó t¹o chuỗi dµi c¸c chu kú lÆp l¹i ta lµm thÕ nµo? +KhuyÕn khÝch trÎ s¸ng t¹o t×m c¸c quy t¾c s¾p xÕp vÒ sè lîng kh¸c chu kú vµ lÆp lại chu kỳ đó: - – 2 – 1- – 2- 1… *H§4: LuyÖn tËp - §©y lµ thö th¸ch cuèi cïng cña líp häc th«ng minh để tìm ngời thông minh là ai, đó là thö th¸ch: “H·y xÕp tiÕp” - Chu kú 1: ¤ng «ng- Bµ bµ - ch¸u ch¸u: ( 2-2-2) - Chu kú 2: Bè – ,con – MÑ: ( 1- 2- 1) - Chu kú 3: ¤ng, «ng – bµ, bµ - Ch¸u: ( 2- 2-1) - Lớp học đợc làm tổ: Tổ xếp chu kỳ Tæ xÕp chu kú Tæ xÕp chu kú +Híng dÉn s¸ch lµm quen víi to¸n: T×m quy t¾c s¾p xÕp vµ s¾p xÕp tiÕp theo quy t¾c - Nh vËy, qua nh÷ng thö th¸ch võa råi líp häc thông mình chúng ta đã xác định đợc ngời th«ng minh nhÊt líp ta lµ… tÊt c¶ c¸c b¹n häc sinh lớp ….trong đó có cô giáo….! Vì chúng ta đã cùng vợt qua tất các thử th¸ch cña líp häc Ch¬i theo ý thÝch - quan s¸t vµ ph©n tÝch - ngêi - 1- - - Bè, mÑ, - §Çu chu kú lµ bè… - KÕt thóc chu kú ta l¹i t¹o chu kú míi gièng hÖt chu kú ®Çu - TrÎ t×m quy t¾c s¾p xÕp kh¸c - TrÎ ch¬i theo tæ - TrÎ thùc hiÖn VSTT V §¸nh gi¸ CUỐI NGÀY …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… (22) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Thø ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2015 I Hoạt động học ¢m nh¹c NDTT - D¹y h¸t: C¶ nhµ th¬ng NDTH – Nghe h¸t: Ba ngän nÕn lung linh Trò chơi: Nghe tiếng hát tìm đồ vật 1.M§YC: * Kiến thức - Nhí tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ - Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em - Hát rõ lời, đúng giai điệu tiết tấu * Kỹ - Hiểu đợc nội dung, ý nghĩa lời ca: Tình cảm các thành viên GĐ dành cho xa th× nhí gÇn th× vui - Cảm nhận đợc giai điệu nhẹ nhàng nhng tha thiết ấm áp tình yêu các thµnh viªn G§ qua bµi h¸t nghe - Nắm đợc cách chơi, luật chơi * Thái độ - Trẻ hiểu đợc thông điệp: “Hãy dành cho tình cảm thân thiết và ấm ¸p nhÊt cña mét thµnh viªn G§” - Tham gia hoạt động hăng hái, nhiệt tình - Có ý thức bảo vệ, giữ gìn đồ dùng học tập 2.ChuÈn bÞ - §µn Bøc ¶nh G§ M¸y tính 3.Híng dÉn Hoạt động cô Hoạt động trẻ *HĐ1: ổn định - Trong G§ bÐ cã nh÷ng ai? - TrÎ kÓ - Bè lµ ngêi nh thÕ nµo? - MÑ cña bÐ cã tÝnh c¸ch nh thÕ nµo? *H§2: D¹y h¸t - Giíi thiÖu bµi h¸t: C¶ nhµ th¬ng + C« h¸t lÇn - C« võa biÓu diÔn bµi g×? Ai s¸ng t¸c? - C¶ nhµ th¬ng - Ngêi s¸ng t¸c gäi lµ g×? - Nh¹c sÜ + C« h¸t lÇn - Ba cã th¬ng kh«ng? - Cã ¹ (23) - V× sao? - Cßn mÑ th¬ng v× sao? - C¸c thµnh viªn G§ dµnh cho t×nh c¶m nh thÕ nµo? - Bµi h¸t tiÕt tÊu võa ph¶i, lêi ca gÇn gòi, dễ hiÓu ca ngîi t×nh yªu cña c¸c thµnh viªn G§ + C« h¸t vµ khuyÕn khÝch trÎ h¸t cïng c« + RÌn kü n¨ng h¸t: TËp thÓ Tæ nhãm C¸ nh©n + Thi giäng h¸t hay: Song ca Nhãm nh¹c §¬n ca *H§3: Nghe h¸t - Giíi thiÖu bµi h¸t: Ba ngän nÕn lung linh + C« h¸t lÇn - Chúng mình vừa đợc thởng thức bài hát gì? - Cã hay kh«ng? - Bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g×? - V× gièng mÑ - V× gièng ba - §Òu yªu th¬ng - H¸t cïng c« - 3,4lần - 3lần - 3,4lần - 1lần - 1lần - 1lần - Bµi h¸t: Ba ngän nÕn lung linh - Hay ¹ - Về hình ảnh đẹp lung linh ngän nÕn lµ thµnh viªn cña G§ lu«n th¾p s¸ng niÒm h¹nh phóc mçi G§ b»ng t×nh yªu vµ sù quan t©m ch¨m sãc - TrÎ thëng thøc + C« h¸t lÇn + Më m¸y chiÕu cho trÎ thëng thøc *H§4: Trß ch¬i - Giới thiệu trò chơi: Nghe tiếng hát tìm đồ vật + C¸ch ch¬i: C« cã tÊm ¶nh G§ vµ mêi b¹n lªn - Nghe giíi thiÖu c¸ch ch¬i chơi, bạn lên chơi bị bịt mắt ảnh này đợc dấu đằng sau bạn Bạn lên chơi tìm vị trí tÊm ¶nh dùa vµo c¸ch h¸t cña c¸c b¹n, c¸c b¹n h¸t to tøc lµ vÞ trÝ cña tÊm ¶nh cßn ®ang ë xa so víi vÞ trÝ bạn, các bạn hát nhỏ dần thì bạn tiến đến gần nơi dấu ảnh và dựa vào dấu hiệu đó để tìm ảnh xung quanh gần đó + Luật chơi: Nếu hết lợt bài hát mà cha tìm đợc - Thống luật chơi tÊm ¶nh th× sÏ ph¶i lÆc lß cß vßng - Tæ chøc cho trÎ ch¬i - 4, 5lần II Hoạt động ngoài trời H§CM§: DÊu hiÖu cuèi mïa thu - H¸t “ Vên trêng mïa thu” - BÐ cã biÕt thêi tiÕt b©y giê lµ mïa g× kh«ng? (24) - Chóng ta ë giai ®o¹n nµo cña mïa thu? - KÕt thóc mïa thu chuyÓn tiÕp sang mïa g×? - H·y c¶m nhËn thêi tiÕt, quan s¸t m«i trêng xung quanh và tìm dấu hiệu cuèi mïa thu? - KhÝ hËu cuèi mïa thu nh thÕ nµo? - N¾ng cuèi thu lµm sao? Giã cuèi thu thæi nh thÕ nµo? - C©y cèi cuèi mïa thu cã hiÖn tîng g×? Mïa thu lµ mïa cña hoa nµo? - Hoa s÷a cuèi thu ®ang cã dÊu hiÖu g×? - Trong giai đoạn chuyển mùa từ cuối thu sang đầu đông chúng ta cần ăn mặc nh nµo? T¹i sao? - Khi chuyÓn mùa hay cã hiÖn tîng g× xÈy víi c¬ thÓ bÐ? - Cần làm gì để tránh tợng ốm giao mùa? TCV§: KÐo co Ch¬i theo ý thÝch III HOẠT ĐỘNG GÓC Góc xây dựng- lắp ghép: - Xây ng«i nhµ cña bÐ Góc phân vai: - Cửa hàng bách hoá Cöa hµng trang thiÕt bÞ G§ Bác sĩ Góc nghệ thuật: - Bé khéo tay: VÏ đồ dùng dụng cụ mà trẻ thích - Vẽ nhà theo ý thích - Làm tranh từ nguyên vật liệu thiªn nhiªn Góc học tập: - Xem tranh vÒ G§ - Làm sách: sưu tầm hình ảnh vÒ G§ bÐ Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây cảnh, đong đếm nước IV hoạt động chiều B×nh bÇu bÐ ngoan Ch¬i tù chän VSTT V đánh giá …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… NHẬN XÉT CỦA CHUYÊN MÔN …………………………………………………………………………………………… (25) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… (26)