Ngoài baûng số liệu thống kê ban đầu, bảng “tần số”, người ta còn dùng biểu đồ để cho một hình ảnh cụ thể về giá trị của dấu hiệu và tần số.. biÓu đồ BAØI MỚI..[r]
(1)Lớp 7A1 NhiÖt liÖt chµo mõng các thầy cô đến dự lớp 7a1 Đại số (2) Kiểm tra bài cũ Bài toán Thời gian hoàn thành cùng loại sản phẩm (tính phút) 35 công nhân ghi bảng sau: 5 6 5 5 4 7 6 5 Caâu hoûi: • Dấu hiệu đây là gì? Có bao nhiêu giá trị khác dấu hiệu? b) Lập bảng tần số và rút nhận xét? LỚP TRƯỞNG BÁO CÁO SĨ SỐ LỚP Đại số (3) Trả lời : a) Dấu hiệu đây là thời gian hoàn thành cùng loại sản phẩm (phút) 35 công nhân - Có giá trị khác dấu hiệu b) * Baûng taàn soá : Giá trị (x) Tần số (n) 13 N=35 * Nhận xét : -Đa số nhân công hoàn thành sản phẩm thời gian đến phút -1 nhân công hoàn thành công việc phút Đại số (4) Ngoài baûng số liệu thống kê ban đầu, bảng “tần số”, người ta còn dùng biểu đồ hình ảnh cụ thể giá trị dấu hiệu và tần số §3 biÓu đồ BAØI MỚI Đại số (5) Đ 3: biểu đồ Trong thực tế các em đã thấy coù nhiều các loại biểu đồ như: Biểu đồ hình hoäp chữ nhật Biểu đồ hình quaït tròn Biểu đồ đoạn thẳng Biểu đồ hình chữ nhật 20 10 15 10 5 1 10 x 1995 1997 1997 1998 Đại số (6) § 3: biểu đồ Trong bài này chúng ta xét dạng biểu đồ đơn ĐỒ ĐOẠN THẲNG BI ỂUgiản ĐỒđóĐlàOBIỂU ẠN TH ẲNG: Chúng ta xét lại bảng “tần số” phần kiểm tra bài cũ Giá trị (x) Tần số (n) 13 5 N=35 Hãy dựng biểu đồ đoạn thẳng theo các bước sau: Đại số (7) § 3: biểu đồ BIỂU ĐỒ ĐOẠN THẲNG: - Dựng hệ trục tọa độ : Trục hoành biểu diễn các giá trị x: Trục tung biểu diễn tần số n: - Xác định các điểm có tọa độ là các cặp giá trị và tần số nó: (3;3) ; (4;7) (lưu ý: giá trị viết trước, tần số viết sau) n 13 10 1 x - Nối các điểm đó với điểm trên trục hoành có cùng hoành độ, ví dụ (4;7) nối với điểm (4;0) Đại số (8) § 3: biểu đồ BIỂU ĐỒ ĐOẠN THẲNG: n - Biểu đồ vừa dựng bên là ví dụ biểu đồ đoạn thẳng 13 10 1 x Đại số (9) § 3: biểu đồ BIỂU ĐỒ ĐOẠN THẲNG: Bài tập : Hãy biểu diễn biểu đồ đoạn thẳng điểm kiểm tra tiết học sinh lớp sau: 6 8 9 7 4 8 8 8 5 7 10 Đại số (10) § 3: biểu đồ - Lập bảng “tần số” Điểm số (x) 10 3 10 N = 40 Tần số (n) - Biểu diễn biểu đồ đoạn thẳng Đại số (11) § 3: biểu đồ - Biểu diễn biểu đồ đoạn thẳng n 10 1 10 x Đại số (12) § 3: biểu đồ BIỂU ĐỒ ĐOẠN THẲNG: CHÚ Ý: 20 - Như đầu bài, ngoài biểu đồ đoạn thẳng thì còn có dạng biểu đồ hình chữ nhật hình 15 10 1995 1997 1997 1998 - Dạng biểu đồ này vẽ sát để dễ nhận xét và so sánh HÌNH Đại số (13) § 3: biểu đồ BIỂU ĐỒ ĐOẠN THẲNG: CHÚ Ý: - Ngoài các biểu đồ vừa giới thiệu thì còn có nhiều biểu đồ khác như: Đại số (14) § 3: biểu đồ Đại số (15) Hướng dẫn nhà: - Ôn tập lại cách lập bảng “tần số” - Nghiên cứu lại cách lập biểu đồ đoạn thẳng - Làm các bài tập: 10, 11, 12 SGK - Đọc “bài đọc thêm” Đại số (16)