Trường THCS Nhơn Mỹ Đạisố Ngày soạn :10.1 2010 Tiết : 44 Bài dạy : LUYỆNTẬP I) MỤC TIÊU: 1) Kiến thức : Củng cố khái niệm giá trò dấu hiệu tầnsố tương ứng 2) Kỷ : Lập bảngtầnsố từ bảngsố liệu thốngkê ban đầu ngược lại 3) Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận lập bảngtầnsốbảngsố liệu thốngkê ban đầu II) CHUẨN BỊ: 1) Chuẩn bò giáo viên : Thước thẳng, bảng phụ ghi bảng 13, 14 SGK 2) Chuẩn bò học sinh : Bảng nhóm III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) Ổn đònh tình hình lớp (1 ph) : Kiểm tra sỹ số học sinh 2) Kiểm tra cũ ( ph) : Thế dấu hiệu; số giá trò; số giá trò khác nhau; tầnsố ? Bài a Dấu hiệu: Tuổi nghề công nhân phân xưởng b.Bảng tầnsố Nhận xét: -Tuổi nghề thấp năm -Tuổi nghề cao 10 năm -Giá trò có tầnsố lớn : 3) Giảng : - Giới thiệu (1 ph) : Các em biết bảngtầnsố có hai dạng: bảngtầnsố dạng ngang dạng dọc Giá trò (x) Tầnsố (n) Giá trò (x) Tầnsố (n) Hôm em vận dụng kiến thức học để làm tập - Tiến trình dạy (35) : THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG GIAN GIÁO VIÊN HỌC SINH 13ph HĐ : Đọc đề 1.Bài SGK: Đưa đề tập a) Dấu hiệu: Điểm bảng phụ số đạt yêu cầu HS đọc đề lần bắn súng Xạ thủ bắn 30 Gọi HS trả phát lời câu hỏi b) Bảngtầnsố Dấu hiệu Nhận xét: gì? xạ thủ bắn - Điểm số thấp Đặng Đình Phương Trang Trường THCS Nhơn Mỹ THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA GIAN GIÁO VIÊN phát? Lập bảngtầnsố rút nhận xét? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Điể m số(x ) Tầnsố (n) 14 ph : - Điểm số cao nhất: 10 - Số điểm chiếm tỉ lệ cao 10 10 HĐ : Cho HS hoạt động nhóm tập SGK bảng nhóm ( đề bảng phụ) N= 30 2.Bài SGK: a Dấu hiệu: Thời gian giải toán học sinh (tính theo phút) Số giá trò : 35 b Bảngtầnsố : Thời gian(x) Tầnsố (n) ph Đạisố NỘI DUNG 10 3 11 N = 35 Nhận xét: - Số giá trò khác : - Thời gian giải toán nhanh : phút - Thời gian giải toán chậm : 10 phút - Thời gian giải toán từ đến 10 phút chiếm tỉ lệ cao Bài toán Bài SBT: toán ngược với Ví dụ cách trình bày toán lập bảng sau: tầnsố 110 115 125 Bảngsố liệu ban 115 120 110 đầu có 30 giá 125 115 125 trò, có: 120 130 120 giá trò 110; 125 115 130 giá trò 115; 110 120 125 giá trò 120; 115 125 120 giá trò 125; 120 120 115 giá trò 130 125 115 120 120 125 110 HĐ : Đưa đề bảng phụ yêu cầu HS đọc đề Em có nhận xét nội dung yêu cầu so với vừa làm? Bảngsố liệu ban đầu phải có giá trò, giá trò nào? Đặng Đình Phương Trang Trường THCS Nhơn Mỹ THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA GIAN GIÁO VIÊN Có nhiều cách trình bày ph HĐ : Trong luyệntập hôm em biết : -Dựa vào bảngsố liệu thốngkê tìm dấu hiệu, biết lập bảngtầnsố theo hàng ngang theo cột dọc từ rút nhận xét cần thiết (số giá trò dấu hiệu, số giá trò khác nhau, giá trò lớn nhất, giá trò nhỏ nhất, giá trò có tầnsố lớn nhất, giá trò thuộc vào khoảng chủ yếu ) -Dựa vào bảngtầnsố viết lại bảngsố liệu thốngkê ban đầu HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Đạisố NỘI DUNG Củng cố toàn 4) Dặn dò học sinh chuẩn bò cho tiết học (3 ph) : - Ra tập nhà : Học ôn khái niệm: dấu hiệu; số giá trò; số giá trò khác nhau; tầnsố Xem tập chữa - Chuẩn bò : Biểu đồ IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG : Bài SGK a Dấu hiệu : Số gia đình Bảngtần số: Số gia đình (x) Tầnsố (n) 17 N=3 b) Nhận xét:-Số gia đình thôn từ đến -Số gia đình có hai chiếm tỉ lệ cao -Số gia đình có từ trở lên chiếm xấp xỉ 23,3% Bài (SGK) Hướng dẫn giải SGK: Đặng Đình Phương Trang Trường THCS Nhơn Mỹ a Dấu hiệu: Tuổi nghề công nhân b.Bảng tầnsố Nhận xét: -Tuổi nghề thấp năm -Tuổi nghề cao 10 năm -Giá trò có tầnsố lớn : Bài 4: Bài SGK: Hướng dẫn: a) Dấu hiệu: Điểm số đạt lần Xạ thủ bắn 30 phát b) Bảngtầnsố Điểm số(x) Tầnsố 10 (n) Đạisố phân xưởng bắn súng 10 N= 30 Nhận xét: - Điểm số thấp : -Điểm số cao nhất: 10 -Số điểm chiếm tỉ lệ cao Bài SGK: Hướng dẫn: a Dấu hiệu: Thời gian giải toán học sinh (tính theo phút) Số giá trò : 35 b Bảngtầnsố : Thời 10 gian(x) Tầnsố 3 11 N=35 (n) Nhận xét: - Số giá trò khác : - Thời gian giải toán nhanh : phút - Thời gian giải toán chậm : 10 phút - Thời gian giải toán từ đến 10 phút chiếm tỉ lệ cao Đặng Đình Phương Trang ... gian giải toán học sinh (tính theo phút) Số giá trò : 35 b Bảng tần số : Thời gian(x) Tần số (n) ph Đại số NỘI DUNG 10 3 11 N = 35 Nhận xét: - Số giá trò khác : - Thời gian giải toán nhanh : phút... hiệu; số giá trò; số giá trò khác nhau; tần số Xem tập chữa - Chuẩn bò : Biểu đồ IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG : Bài SGK a Dấu hiệu : Số gia đình Bảng tần số: Số gia đình (x) Tần số (n) 17 N=3... trò nhỏ nhất, giá trò có tần số lớn nhất, giá trò thuộc vào khoảng chủ yếu ) -Dựa vào bảng tần số viết lại bảng số liệu thống kê ban đầu HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Đại số NỘI DUNG Củng cố toàn 4)