Đang tải... (xem toàn văn)
1.GV nªu môc tiªu giê häc 2.Tæ chøc cho c¸c em tù häc a.HS tự học nếu các em chọn đợc nội dung học tập b.GV nêu các nội dung tự học nếu HS không chọn đợc nội dung học tập -Tù luyÖn ch÷ v[r]
(1)TuÇn 26 Thø 2, ngµy th¸ng 03 n¨m 2015 Tập đọc- kể chuyện Sù tÝch lÔ héi Chö §ång Tö.(2 tiÕt ) I/ Môc tiªu: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - HiÓu néi dung ý nghÜa : Chö §ång Tö lµ ngêi cã hiÕu, ch¨m chØ cã c«ng lín víi d©n, víi níc Nh©n d©n kÝnh yªu vµ ghi nhí c«ng ¬n cña vî chång Chö §ång Tö Lễ hội đợc tổ chức năm nhiều nơi bên sông Hồng là thể lòng biết ơn đó ( trả lời đợc các câu hỏi SGK) - Kể chuyện: Kể lại đợc đoạn câu chuyện ( 1số HS đặt đợc tên và kể lại đợc đoạn câu chuyện) -GDKNS:KN thể cảm thông (HĐ luyện đọc ,tìm hiểu bài) II/ §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ truyÖn III/ Hoạt động dạy và học: TiÕt 1: A/ Bài cũ: 3’2 HS đọc thuộc bài: Ngày hội rừng xanh B/ Bµi míi : 1/ Giíi thiÖu bµi:1 2/ Luyên đọc.14 a- GV đọc diễn cảm toàn bài b- Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Luyện đọc nối tiếp câu - §äc tõng do¹n tríc líp - §äc tõng ®o¹n nhãm 2/ Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi tËp :15 - T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy c¶nh nhµ Chö §ång Tö rÊt nghÌo khæ?(MÑ mÊt sím, hai cha chØ cã mét chiÕc khè mÆc chung ) - Cuéc gÆp gì kú l¹ gi÷a Tiªn Dung vµ Chö §ång Tö diÔn thÕ nµo? - V× c«ng chóa Tiªn Dung kÕt duyªn cïng Chö §ång Tö? (C«ng chóa c¶m động biết cảnh nhà Chữ Đồng Tử) - Chö §ång Tö cïng Tiªn Dung gióp d©n lµm nh÷ng viÖc g×? (TruyÒn cho d©n c¸ch trång lóa) (2) TiÕt 2: 3/ Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm đoạn 1, 2, hớng dẫn HS luyện đọc số câu - Một vài HS thi đọc câu, đọcn văn - Một HS đọc chuyện KÓ chuyÖn.20’ 1/ GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo tranh minh ho¹ ®o¹n truyÖn vµ c¸c t×nh tiÕt HS đặt tên cho đoạn truyện Sau đó kể lại đoạn 2/ Híng dÉn HS lµm bµi tËp : a- Dựa vào tranh, đặt tên cho đoạn b- KÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn - HS tiÕp nèi kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt IV- Cñng cè, dÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS luyÖn kÓ c¶ c©u chuyÖn -anh GV bé m«n so¹n gi¶ng -To¸n TiÕt 126:LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học - Biết cộng trừ trên các số với đơn vị là đồng - Biết giải bài toán liên quan đến tiền tệ ( Bài tập cần làm )1,2a/b,3,4 II- §å dïng d¹y häc: Một số loại tiền đã học III- Các hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi b.Híng dÉn häc sinh lµm c¸c bµi tËp Bài 1: Học sinh phải xác định đợc số tiền ví So sánh kết tìm đợc: (3) Rót kÕt luËn (VÝ C cã nhiÒu tiÒn nhÊt) Bµi 2a,b: Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp (Chọn tờ giấy bạc khung bên trái để cộng lại tổng số tiền tơng øng bªn ph¶i).bµi c chØ yªu cÇu HS kh¸ giái Bµi 3: Híng dÉn häc sinh quan s¸t tranh råi tù lµm c¸c phÇn a, b a) Học sinh xem tranh, phải chọn đợc các đồ vật có giá trị tiền là 3.000,đ trả lêi c©u hái (Mai có 3.000,đ, mai có vừa đủ tiền để mua cái kéo) b) T¬ng tù häc sinh lµm Bµi 4: em nªu bµi to¸n Giáo viên nêu câuh ỏi để học sinh nắm vững yêu cầu bài Häc sinh tù gi¶i vµo vë - em gi¶i ë b¶ng Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh lµm vµ chÊm bµi cho mét sè em IV- Cñng cè, dÆn dß: VÒ nhµ lµm c¸c bµi ë vë bµi tËp -Thø 3, ngµy 10 th¸ng 03 n¨m 2015 ChÝnh t¶ (nghe viÕt) TiÕt 51: Sù tÝch lÔ héi Chö §ång Tö I/ Môc tiªu: - Nghe viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập 2a/b ( bài 1a/b VBT) II/ §å dïng d¹y häc: tê phiÕu viÕt néi dung BT 1a III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò:3-2 HS viÕt trªn b¶ng líp tõ b¾t ®Çu b»ng ch÷ tr B/ Bµi míi : 1/ Giíi thiÖu bµi:1 2/ Híng dÉn HS nghe viÕt : 20 a- Híng dÉn HS chuÈn bÞ : - GV đọc lần đoạn chính tả, HS đọc lại - HS tËp viÕt nh÷ng tõ ng÷ dÔ m¾c lçi viÕt bµi b- GV đọc cho HS viết bài c- ChÊm, ch÷a bµi 3/ Híng dÉn HS lµm bµi tËp : HS lµm BT 1a.b VBT 9’ (4) - HS đọc thầm lại các đoạn văn, tự làm bài - GV dán bảng tờ phiếu, mời HS lên bảng làm bài Sau đó đọc kết Cả lớp vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i - Nhiều HS đọc lại đoạn văn đã đièn âm, vần hoàn chỉnh Lêi gi¶i: Hoa giÊy - gi¶n dÞ - gièng hÖt - rùc rì Hoa giÊy - r¶i kÝn B- Cñng cè, dÆn dß: 2’ Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc To¸n TiÕt 127: Lµm quen víi thèng kª sè liÖu I- Môc tiªu: Bíc ®Çu lµm quen víi d·y sè liÖu Biết xử lý số liệu và lập đợc dãy số liệu.(ở mức độ đơn giản)( BT 1,3) II- §å dïng d¹y häc: Phãng ta tranh ë S¸ch gi¸o khoa III- Các hoạt động dạy học: Lµm quen víi d·y sè liÖu.13 a) Quan sát để hình thành dãy số liệu Cho häc sinh quan s¸t tranh ë b¶ng ? Bøc tranh nµy nãi vÒ ®iÒu g× ? Gọi đọc tên và số đo chiều cao bạn em kh¸c ghi l¹i c¸c sè ®o: 122m, 130m, 127cm Gi¸o viªn giíi thiÖu: C¸c sè ®o chiÒu cao trªn lµ d·y sè liÖu b) Lµm quen víi thø tù vµ sè h¹ng cña d·y ? Gi¸o viªn hori: 112m lµ sè thø mÊt d·y sè (lµ sè h¹ng thø nhÊt) Tơng tự đổi vị trí các số còn lại ? D·y sè liÖu trªn cã mÊy sè (cã sè) Giáo viên gọi em lên bảng ghi tên bạn theo thứ tự chiều cao trên để đợc dánh ¸ch Anh - Phong - Ng©n - Minh Gọi số em đọc chiều cao bạn Thùc hµnh:20 Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài: Suy nghĩ bài và sau đó giáo viên nêu câu hỏi cho häc sinh tr¶ lêi (5) a Hïng cao 125cm Dung cao 129cm Hµ cao: 132 cm Qu©n cao: 135cm Bµi 3: em nªu yªu cÇu em tù lµm vµo vë, em gi¶i ë b¶ng H·y viÕt d·y kÕt qu¶ cña bao g¹o trªn Theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé Bµi 2, 4:KhuyÕn khÝch sè HS HS lµm bµi nªu miÖng kÕt qu¶ Bµi a th¸ng hai cã n¨m ngµy chñ nhËt b Chñ nhËt ®Çu tiªn lµ ngµy 01 c Ngµy 22 lµ chñ nhËt thø t th¸ng Thùc hiÖn t¬ng tù víi bµi HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi IV- Cñng cè, dÆn dß:2 Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc -ThÓ dôc TiÕt 51: Nh¶y d©y- Trß ch¬i : Hoµng Anh, Hoµng YÕn I/ Môc tiªu: - Biết cách nhảy dây kiẻu chụm hai chân và thực đúng cách so dây ,chao dây, quay dây ,động tác tiếp đất nhẹ nhàng nhịp điệu - BiÕt c¸ch thùc hiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi hoa vµ cê Học trò chơi: Hoàng Anh- Hoang Yến Bớc đầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc II/ §Þa ®iÓm - ph¬ng tiÖn: Cßi, dông cô, d©y nh¶y III/ Hoạt động dạy và học: 1/ PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - §i theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u - Trò chơi: Tìm vật bay đợc 2/ PhÇn c¬ b¶n: - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi hoa vµ cê: (6) + Triển khai đội hình đồng diễn, HS tập động tác 1- lần, lần x + LÇn 1: GV chØ huy + LÇn 2: C¸n sù h« nhÞp - Ôn nhảy dây kiểu chụm chân: Các tổ tập luyện theo khu vực đã quy định Lu ý tăng dần tóc độ nhảy - Lµm quen trß ch¬i: Hoµng Anh- Hoµng YÕn + GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi, sau đó cho HS chơi thử 1-2 lần + Khi hô tên hàng, GV kéo dài giọng để tăng tính hấp dẫn trò chơi + Khi ch¬i yªu c©u HS chó ý, nghe râ mÖnh lÖnh 3/ PhÇn kÕt thóc: GV cïng HS hÖ thèng bµi NhËn xÐt giê häc -Tập đọc Tiết 52: Rớc đèn ông I/ Môc tiªu: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu các cụm từ - HiÓu néi dung vµ bíc ®Çu hiÓu ý nghÜa cña bµi:TrÎ em ViÖt Nam rÊt thÝch cç trung thu và đêm hội rớc đèn Trong vui ngày tết trung thu, các em thêm yêu quí và gắn bó với nhau.( trả lời đợc các câu hỏi SGK ) II/ §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ néi dung bµi III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bài cũ: 3’ HS đọc nối tiếp bài : Sự tích lễ hội Chữ Đồng Tử B/ Bµi míi : 1/ Giíi thiÖu bµi:1 2/ Luyện đọc :12 a- GV đọc toàn bài b- Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc câu : HS đọc nối tiếp câu - §äc tõng ®o¹n tríc líp - §äc tõng ®o¹n nhãm 3/ Híng dÉn t×m hiÓu bµi :8 - Néi dung mçi ®o¹n v¨n bµi t¶ nh÷ng g× ? - Mâm cỗ trung thu Tâm đợc bày gì ? - Chiếc đèn ông Hà có gì đẹp ? - Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rớc đèn vui ? (7) 4/ Luyện đọc lại :9 - Một HS khá đọc lại toàn bài - GV hớng dẫn HS đọc đúng số câu Đọc nhấn giọng số từ ngữ ®o¹n VÝ dô : bËp bïng trèng Õch, thÝch nhÊt, suèt - Một vài HS thi đọc đoạn văn - Hai HS thi đọc bài IV- Cñng cè, dÆn dß: 2’ Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc -Tù nhiªn x· héi TiÕt 51: T«m, Cua I- Môc tiªu: - Nêu đợc lợi ích Tôm, Cua đời sống ngời - Nói tên và đợc các phận bên ngoài tôm, cua trên hình vẽ vật thật ( số HS biết tôm, cua là động vật không xơng sống.Cơ thể chúng đợc bao phủ lớp vỏ cứng có nhiều chân và chân phân phân thành các đốt II- §å dïng d¹y häc: C¸c h×nh sgk tr 98, 99 III- Hoạt động dạy và học: A.Bài cũ: Nêu số đặc điểm chung các loài động vật B Bµi míi * Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo tôm,cua - Bớc : Đa tình xuất phát và câu hỏi nêu vấn đề C¬ thÓ T«m,cua cã c¸c bé phËn nµo.Chóng gièng vµ kh¸c ë ®iÓm nµo ? C« mời các em học theo nhóm thảo luận để nêu dự đoán nhóm mình ( thời gian phót) - Bíc 2: Béc lé quan ®iÓm ban ®Çu cña häc sinh HS nªu dù ®o¸n- GV ghi b¶ng * §èi chiÕu dù ®o¸n cña c¸c nhãm c¸c em xem cã nh÷ng dù ®o¸n nµo trïng ( HS nhóm đọc và nêu) GV ghi b¶ng Qua dự đoán nhóm bạn các em có điều gì băn khoăn thì đặt câu hỏi với nhóm b¹n? Bíc 3: §Ò xuÊt c©u hái vµ ph¬ng ¸n t×m tßi (8) HS nªu c©u hái – GV ghi b¶ng Để trả lời đợc các câu hỏi này chúng ta làm nào? C¸c nhãm nªu ph¬ng ¸n Với thực tế lớp học này ta thì ta nên chọn phơng án nào để trả lời các câu hỏi đó? ( HS nªu- GV chèt quan s¸t tranh ¶nh SGK) Bíc 4: Thùc hµnh ph¬ng ¸n t×m tßi GV ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm vµ giao nhiÖm vô C¸c em quan s¸t c¸c h×nh ë SGK vµ ghi vµo phiÕu: mét sè bé phËn bªn ngoµi cña t«m vµ cua.Nªu ®iÓm gièng vµ kh¸c gi÷a t«m vµ cua? Bíc 5: KÕt luËn kiÕn thøc Các nhóm đính kết lên bảng – trình bày Các nhóm khác theo dõi đối chiếu với dự đoán Kết luận: Tôm, Cua có hình dạng, kích thớc khác nhng chúng không có xơng sống Cơ thể chúng đợc bao phủ lớp vỏ kín *Hoạt động 2: Thảo luận lớp - T«m, Cua sèng ë ®©u? - Nªu lîi Ých cña T«m, Cua? - Giới thiệu hoạt động đánh bắt Tôm, Cua mà em biết * GV kÕt luËn: - T«m, Cua lµ nh÷ng thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt ®Ëm cÇn cho c¬ thÓ ngêi - Hiện nớc ta nghề nuôi Tôm khá phát triển và Tôm đã trở thành mặt hµng xuÊt khÈu ë níc ta -Gv liªn hÖ víi c¸c loµi t«m,cua vµ c¸c sinh vËt biÓn kh¸c cho HS hiÓu thªm vÒ tµi nguyªn h¶i s¶n biÓn IV- Cñng cè, dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc - GV bé m«n so¹n gi¶ng ChiÒu: -Thø 4, ngµy 11 th¸ng 03 n¨m 2015 anh GV bé m«n so¹n gi¶ng -To¸n TiÕt 128: Lµm quen víi thèng kª sè liÖu (tiÕp) I- Môc tiªu: - BiÕt nh÷ng kh¸i niÖm c¬ b¶n cña b¶ng sè liÖu thèng kª hµng, cét (9) - Biết cách đọc số liệu bẳng - BiÕt c¸ch ph©n tÝch sè liÖu cña mét b¶ng (BT 1,2) II- §å dïng Bảng thống kê số liệu ba gia đình trên khổ giấy to III- Các hoạt động dạy học: Lµm quen víi thèng kª sè liÖu.13 Giáo viên hớng dẫn để học sinh hiểu Néi dung cña b¶ng nãi vÒ ®iÒu g× ? CÊu t¹o cña b¶ng (gåm b¶ng vµ cét) Sau đó hớng dẫn học sinh cách đọc số liệu bảng Thùc hµnh:20 Bài 1:Học sinh tự làm sau đó nêu câu hỏi để học sinh trả lời Líp 3A Ýt h¬n líp 3B bao nhiªu häc sinh ? Líp 3A cã nhiÒu h¬n líp 3B bao nhiªu häc sinh C¶ líp cã bao nhiªu häc sinh ? Bµi 2: Gi¸o viªn giíi thiÖu cho häc sinh b¶ng cÊu t¹o b¶ng sè liÖu (sè hµng, sè cét) vµ ý nghÜa cña tõng hµng, tõng cét HS lµm bµi vµ nªu miÖng kÕt qu¶ a Lớp 3C trồng đợc nhiều cây Lớp 3B trồng đợc ít cây b Hai lớp 3A và 3C trồng đợc 85 cây c Lớp 3D trồng đợc ít lớp 3A 12 cây và trồng đợc nhiều lớp 3B c©y Bµi :Häc sinh tù lµm nÕu cßn thêi gian Gi¸o viªn ch÷a bµi IV- Cñng cè, dÆn dß:2 Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc -LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 26: Tõ ng÷ vÒ lÔ héi - DÊu phÈy I/ Môc tiªu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ lÔ,héi ,lÔ héi (BT1) -Tìm đợc số từ ngữ thuộc chủ điểm lễ hội ( BT2) -Đặt đợc dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT a/b/c) (1 số HS làm đợc toàn bµi tËp 3) II/ §å dïng d¹y häc: - tê phiÕu viÕt néi dung BT1 (10) - b¨ng giÊy, mçi b¨ng viÕt c©u v¨n ë BT III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò:3-2 HS lµm miÖng BT3 (tiÕt 25) B/ Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi:1 2/ Híng dÉn HS lµm bµi tËp : 29 a- Bµi tËp 1: - HS đọc yêu cầu BT - GV lu ý: Cần hiểu đúng nghĩa các từ: lễ, hội, lễ hội - HS lµm bµi c¸ nh©n - GV d¸n b¶ng tê phiÕu, mêi HS lªn b¶ng lµm bµi - Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng b- Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu bài, trao đổi nhóm, viết nhanh tên số lễ hội và hoạt động lÔ héi vµo phiÕu - §¹i diÖn c¸c nhãm d¸n nhanh kÕt qu¶ lªn b¶ng, tr×nh bµy c- Bài tập 3: HS đọc yêu cầu BT - GV giúp HS nhận điểm giống các câu, câu bắt đầu bé phËn chØ nguyªn nh©n( v×, t¹i, nhê) - HS lµm bµi c¸ nh©n - GV mêi HS lªn lµm bµi trªn b¨ng giÊy.C¶ líp vµ Gv nhËn xÐt, chèt l¹i lêi giải đúng Ví dụ: Vì nhớ lời Mẹ dặn không đợc làm phiền ngời khác, chi em XôPhi đã C©u d dµnh cho HS n¾m ch¾ chuÈn KTKN HS lµm bµi GV ch÷a bµi Ví dụ : Nhờ ham học, ham hiểu biết và muốn đem hiểu biết mình giúp đời , Lê Quý Đôn đã trở thành nhà bác học lớn nớc ta thời xa IV- Cñng cè, dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc -©m nh¹c GV bé m«n so¹n gi¶ng -ChiÒu: (GV bé m«n so¹n gi¶ng) Thø 5, ngµy 12 th¸ng n¨m 2015 (11) ThÓ dôc TiÕt 52: Nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n I/ Môc tiªu: - Biết cách nhảy dây kiẻu chụm hai chân và thực đúng cách so dây ,chao dây, quay dây ,động tác tiếp đất nhẹ nhàng nhịp điệu - BiÕt c¸ch thùc hiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi hoa vµ cê Học trò chơi: Hoàng Anh- Hoàng Yến Bớc đầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc II/ §Þa ®iÓm - ph¬ng tiÖn: Cßi, dông cô, d©y nh¶y III/ Hoạt động dạy và học: 1/ PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên - Khởi động chỗ các khớp - Trß ch¬i: Chim bay, cß bay 2/ PhÇn c¬ b¶n:5 - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi hoa vµ cê: + Triển khai đội hình đồng diễn, HS tập động tác 1- lần, lần x + LÇn 1: GV chØ huy + LÇn 2: C¸n sù h« nhÞp - Ôn nhảy dây kiểu chụm chân: Các tổ tập luyện theo khu vực đã quy định Lu ý tăng dần tóc độ nhảy - Trß ch¬i: Hoµng Anh- Hoµng YÕn + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi , sau đó cho HS chơi thử 1-2 lần + Khi hô tên hàng, GV kéo dài giọng để tăng tính hấp dẫn trò chơi + Khi ch¬i yªu c©u HS chó ý, nghe râ mÖnh lÖnh + GV trùc tiÕp ®iÒu khiÓn trß ch¬i 3/ PhÇn kÕt thóc: 5’ GV cïng HS hÖ thèng bµi NhËn xÐt giê häc -anh GV bé m«n so¹n gi¶ng -To¸n TiÕt 129: LuyÖn tËp (12) I- Môc tiªu: - Biết đọc, phân tích và xử lý số liệu dãy và bảng số liệu đơn giản - ( BT 1,2,3) II- các hoạt động dạy học: Thùc hµnh lËp b¶ng sè liÖu.12 Bµi 1: Gi¸o viªn treo b¶ng phô vµ hái: - B¶ng trªn nãi vÒ ®iÒu g× ? - ¤ trèng ë cét thø hai ta ph¶i lµm g× ? Gäi mét sè em tr¶ lêi: - Số thóc gia đình chị út thu hoạch năm 2001 Giáo viên: Năm 2001 gia đình chị út thu hoạch đợc bao nhiêu ? (4200kg) Gäi em lªn ®iÒn ë b¶ng cét (phÊn mµu) T¬ng tù häc sinh ®iÒn tiÕp Giáo viên hỏi: Trong năm đó năm nào thu hoạch đợc nhiều thóc ? Bài 2: Giáo viên hớng dẫn học sinh nắm đợc cấu tạo bảng Yêu cầu học sinh đọc câu hỏi và lời giải mẫu phần a Häc sinh tù lµm phÇn b Gi¸o viªn nªu thªm c©uhái ? N¨m 2003 trång nhiÒu h¬n n¨m 2000 tÊt c¶ bao nhiªu c©y Bµi 3: HS nªu yªu cÇu.Gäi HS lµm miÖng Bµi 4: ( nÕu cã thêi gian) III- Cñng cè, dÆn dß:2 Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc tin GV bé m«n so¹n gi¶ng -TËp viÕt TiÕt 26: ¤n ch÷ hoa T I/ Môc tiªu: - Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa T (1dòng),D ,Nh(1 dòng); viết đúng tên riªng T©n Trµo (1 dßng) vµ c©u øng dông : Dï ai…mång mêi th¸ng 3(1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá II/ §å dïng d¹y häc:- Ch÷ mÉu, ch÷ tªn riªng III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò:2 HS lªn b¶ng viÕt : SÇm S¬n (13) B/ Bµi míi : 1/ Giíi thiÖu bµi:1 2/ Híng dÉn viÕt :14 a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa : HS t×m c¸c ch÷ hoa cã bµi - GV viÕt mÉu ch÷ T, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS tËp viÕt trªn b¶ng con: T, D, Nh b) Luyện viết từ ứng dụng : (tên địa danh ) - HS đọc từ ứng dụng : GV giới thiệu Tân Trào : Một địa danh Lịch sử tỉnh Tuyªn Quang - GV cho HS xem chữ mẫu đồng thời viết mẫu lên bảng - HS viÕt b¶ng c) LuyÖn viÕt c©u øng dông : - HS ®oc c©u øng dông : Dï bu«n ®©u b¸n ®©u Nhí ngµy giç Tæ mång mêi th¸ng ba - GV gióp HS hiÓu néi dung c©u ca dao - HS tËp viÕt trªn b¶ng : Giç Tæ 3/ Híng dÉn viÕt vµo vë tËp viÕt :15 - GV nªu yªu cÇu : + C¸c ch÷ T: dßng ; Ch÷ D vµ Nh:1 dßng + ViÕt tªn riªng : T©n Trµo : dßng + Vݪt c©u øng dông : lÇn - HS viÕt vµo vë GV theo dâi vµ híng dÉn thªm 4/ ChÊm , ch÷a bµi IV- Cñng cè, dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi viÕt cña HS -ChiÒu: LuyÖn To¸n LuyÖn tËp tæng hîp I.Môc tiªu: Cñng cè kiÕn thøc cho HS th«ng qua gi¶i sè bµi to¸n gi¶i II.Các hoạt động dạy học 1.GV nªu môc tiªu giê häc (14) 2.Híng dÉn HS lµm c¸c BT sau: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 3456 + 654 7654 - 4538 764 x 8764 : HS lµm vµo vë.Gäi HS lªn lµm vµ nªu c¸ch lµm Bài 2: Một cửa hàng buổi sáng bán đợc 268kg đờng.Buổi chiều bán đợc buổi sáng Hỏi buổi cửa hàng bán đợc bao nhiêu kg đờng ? -Học sinh đọc bài toán, giáo viên nêu câu hỏi gợi ý dạng toán gì ? -Cho häc sinh nªu tãm t¾t, híng dÉn häc sinh lµm -1 em lªn b¶ng ch÷a bµi -Gi¸o viªn vµ c¶ líp nhËn xÐt Bài 3: Đội trồng đợc 768 cây Đội trồng đợc số cây gấp đội Hỏi hai đội trồng đợc bao nhiêu cây -Híng dÉn t¬ng tù bµi Bµi 4: (Dµnh cho sè HS) Hai tÊm v¶i dµi ng¾n kh¸c TÊm v¶i dµi h¬n tÊm v¶i ng¾n 40m, biÕt r»ng tÊm v¶i ng¾n b»ng tÊm v¶i dµi TÝnh mçi tÊm v¶i dµi bao nhiªu mÐt? Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh lµm vµ ch÷a bµi III- Cñng cè, dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn :Tõ ng÷ vÒ lÔ héi DÊu phÈy I- Môc tiªu: - Më réng cho häc sinh vèn tõ thuéc chñ ®iÓm lÔ héi ¤n luyÖn cho häc sinh vÒ dÊu phÈy II- Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn lµm bµi tËp Bài 1.Ghi tên hội ( lễ hội ) đợc nhắc đến các câu dới đây và kể tên số hoạt động hội ( lễ hội )đó: a) Dï ®i ngîc vÒ xu«i Nhí ngµy giç tæ mång mêi th¸ng ba b) B÷a Êy ma xu©n ph¬i phíi bay Hoa xoan líp líp rông v¬i ®Çy Héi chÌo lµng §Æng ®i qua ngâ (15) MÑ b¶o th«n §oµi h¸t tèi c) Trèng giôc Chiªng rung HÐt næ trêi Héi vËt ®Çu n¨m ngËp biÓn ngêi Søc xu©n cuån cuén trµn da thÞt Thua- đợc cùng chung trận cời HS tù lµm bµi GV híng dÉn cho HS - hs nªu miÖng kÕt qu¶- GV nhËn xÐt chèt kÕt đúng Bµi : §Æt dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp mçi c©u díi ®©y: a) Nhờ ham học từ nhỏ Trần Quốc Khái đã đỗ tiến sĩ b) Vì yêu nớc thơng dân căm thù quân giặc tàn bạo Hai Bà Trng đã phất cờ khởi nghÜa c) Vì muốn đợc chiến đấu hi sinh vì Tổ quốc các chiến sĩ nhỏ tuổi đã xin lại cùng chiÕn khu Cả lớp tự làm bài -gọi HS làm bảng - lớp nhận xét chốt kết đúng 3.Cñng cè, dÆn dß: -ChÊm, ch÷a bµi.NhËn xÐt giê häc -Thñ c«ng T 26:GÊp lä hoa g¾n têng (T2) I/ Môc tiªu: - HS biết vận dụng kĩ gấp, cắt dán để làm lọ hoa gắn tờng - Làm đợc lọ hoa gắn tờng đúng qui trình kĩ thuật - Hứng thú với học làm đồ chơi II/ §å dïng d¹y häc: - MÉu lä hoa g¾n têng - GiÊy mµu, bót mµu, kÐo, hå d¸n III/ Hoạt động dạy và học: * Hoạt động 3: HS thực hành làm lọ hoa gắn tờng và trang trí: - GV nªu yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c bíc lµm lä hoa g¾n têng vµ c¸ch gÊp giÊy - GV nhận xét và sử dụng tranh quy trình làm lọ hoa để hệ thống lạicác bớc làm lọ hoa g¾n têng + Bớc 1: Gấp phần giấy để làm lọ hoa và gấp các nếp gấp cách + Bớc 2: Tách phần gấp để lọ hoa khỏi nếp gấp làm thân lọ hoa + Bíc 3: Lµm thµnh lä hoa g¾n têng (16) - GV tæ chøc HS thùc hµnh theo nhãm - Trong quá trình thực hành, GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ cho em còn lúng tóng IV-Cñng cè, dÆn dß: ChuÈn bÞ cho hoµn thµnh s¶n phÈm ë T3 -Thø 6, ngµy 13 th¸ng n¨m 2015 So¹n tay S¸ng: ChiÒu: Tù häc Tự ôn lại kiến thức đã học I Môc tiªu: -HS tù «n luyÖn mét sè kiÕn thøc vÒ luyÖn tõ vµ c©u,vÒ tËp viÕt,vÒ tËp lµm v¨n II §å dïng: Vë luyÖn tiÕng ViÖt buæi 2,vë TËp viÕt,S¸ch TiÕng ViÖt III Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Tổ chức các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Phân chia nhóm giao nhiệm vụ cho các nhóm - Dùa vµo nhu cÇu, kh¶ n¨ng cña HS, GV ph©n chia nhãm vµ cö nhãm trëng cho các nhóm, đặt tên cho các nhóm, xếp chổ ngồi cho các nhóm, HS vị trí theo nhãm - Giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm Nhãm 1:Lµm c¸c bµi tËp sau Bài 1:Khoanh vào chữ cái trớc từ hoạt động thờng diễn các lễ héi? a d©ng h¬ng b nÐm cßn c đánh đu ® tëng niÖm e ®ua m« t« g Ríc d phÉu thuËt h móa h¸t Bµi 2: §iÒn dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp nh÷ng c©u sau: a Nhờ kiên trì học hỏi cậu bé đã tiến hẳn b Do bão bất ngờ ập đến đoàn tàu phải nghỉ lại trên hoang đảo c V× hä tin r»ng s tö xuÊt hiÖn ®Çu n¨m lµ ®iÒm lµnh mét sè d©n téc Ýt ngêi thêng móa s tö vµo c¸c dÞp lÔ héi mõng xu©n Học sinh làm bài GV nhận xét chốt kết đúng Nhóm Hoàn thành Tập viết luyện viết thêm đoạn văn cho đẹp Nhãm 3.GV ghi b¶ng: Em h·y kÓ vÒ mét ngµy héi em nêu yêu cầu bài Giáo viên cho học sinh xác định hội mình định kể (17) Gi¸o viªn nh¾c nhë thªm c¸ch lµm Học sinh làm bài, số em đọc bài trớc lớp Hoạt động Các nhóm làm việc dới định hớng GV - §¹i diÖn nhãm nªu l¹i nhiÖm vô cña nhãm m×nh - GV lÖnh cho c¸c nhãm lµm viÖc Nhãm trëng ®iÒu hµnh c¸c thµnh viªn nhãm tù «n luyÖn kiÕn thøc, ghi kÕt qu¶ vµo nh¸p, c¸c thµnh viªn nhãm giúp đỡ cùng trao đổi với nội dung kiến thức - Gv theo dỏi giúp đỡ các nhóm làm việc Hoạt động Hệ thống kiến thức – HĐ theo lớp Qua theo dõi các nhóm HĐ, Gv hệ thống lại các kiến thức liên quan đến nội dung HS võa «n luyÖn, nhÊn m¹nh, kh¾c s©u kiÕn thøc c¬ b¶n, nh÷ng ®iÓm cÇn lu ý víi HS c¶ líp NhËn xÐt tiÕt häc Tuyªn d¬ng HS, nhãm H§ tÝch cùc, biÕt phèi hîp H§ nhãm -LuyÖn TiÕng ViÖt KÓ vÒ mét ngµy héi I- Môc tiªu: - Häc sinh biÕt kÓ vÒ mét ngµy héi vµ viÕt thµnh mét bµi v¨n II- Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: 1’ Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu Híng dÉn häc sinh kÓ.32’ - H·y kÓ vÒ mét lÔ héi mµ em biÕt - Giáo viên nêu yêu cầu( kể miệng sau đó viết vào vở), học sinh nhắc lại - häc sinh kÓ mÉu Gi¸o viªn vµ c¶ líp nhËn xÐt - Häc sinh kÓ theo nhãm - C¸c nhãm thi kÓ tríc líp - Häc sinh viÕt bµi vµo vë bµi tËp - Gi¸o viªn ®i tõng bµn, kiÓm tra, nh¾c nhë c¸ch tr×nh bµy - Gi¸o viªn thu bµi chÊm - nhËn xÐt - Học sinh khá đọc bài trớc lớp III- Cñng cè, dÆn dß: 2’ - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc -Đạo đức (18) T26: T«n träng th tõ, tµi s¶n cña ngêi kh¸c I/ Môc tiªu: - Nêu đợc vài biểu tôn trọng th từ ,tài sản ngời khác - Biết: Không đợc xâm phạm th từ tài sản ngời khác ( số HS biết trẻ em có quyền đợc tôn trọng bí mật riêng t ) - Thực tôn trọng th từ ,nhật kí ,sách ,đồ dùng bạn bè và ngời.( số HS nh¾c mäi ngêi cïng thùc hiÖn ) - GDKNS:KN tự trọng (HĐ 2) II/ §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ, phiếu học tập, số dụng cụ cho trò chơi đóng vai III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Giíi thiÖu bµi:1 2/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Xử lý tình qua đóng vai:13’ - HS thảo luận thể qua trò chơi đóng vai - Trong nh÷ng c¸ch gi¶i quyÕt mµ c¸c nhãm ®a ra, c¸ch nµo lµ phï hîp nhÊt? - Em thö ®o¸n xem, «ng T sÏ nghÜ g× vÒ Nam vµ Minh nÕu th bÞ bãc? * Kết luận:Minh cần khuyên bạn không đợc bóc th ngời khác Đó là tôn trọng th tõ, tµi s¶n cña ngêi kh¸c * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.6’ - Các nhóm thảo luậnđể điền từ vào BT 2(VBT) - C¸c tõ cÇn ®iÒn theo tghø tù: cña riªng, sai tr¸i, ph¸p luËt, bÝ mËt *Hoạt động 3:Liên hệ thực tế.13’ - HS trao đổi theo cặp và TLCH: + Em đã biết tôn trọng th từ, tài sản gì, ai? + Việc đó xảy nh nào? Qua liên hệ thực tế gv yêu cầu HS rút đợc trẻ em có quyền đợc tôn trọng bí mật riªng t - GV mêi sè HS tr×nh bµy tríc líp 3/ Híng dÉn thùc hµnh:2 - Thùc hiÖn viÖc t«n träng th tõ tµi s¶n ngêi kh¸c - ChuÈn bÞ cho tiÕt (19) fhrsnxnvbngfhx Tù nhiªn x· héi TiÕt 52: C¸ I/ Môc tiªu: - Nêu đợc ích lợi cá đời sống ngời - Nãi tªn vµ chØ c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¸ trªn h×nh vÏ hoÆc vËt thËt ( HS kh¸ ,giỏi biết cá là động ,sống dới nớc thở mang Cơ thể chúng thờng có vảy có v©y) -GD tài nguyên MT biển đảo:Một số loài cá biển (cá chim,cá ngừ cá ®uèi,mËp…),gi¸ trÞ cña chóng,tÇm quan träng ph¶i b¶o vÖ chóng.(H§ 2) II/ §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh SGK tr 100, 101 - Su tÇm tranh ¶nh III/ Hoạt động dạy và học: A Bµi cò : -Nêu ích lợi tôm ,cua sống ngời? (20) B Bµi míi 1/ Giíi thiÖu bµi:1 2/ Các hoạt động : * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận :15’ - Bíc : Lµm viÖc theo nhãm : Yêu cầu HS quan sát hình cá SGK và tranh ảnh su tầm để thảo luận : + Chỉ và nói tên các cá có hình Nhận xét độ lớn chúng + Bªn ngoµi c¬ thÓ cña nh÷ng c¸ cã g× b¶o vÖ ? + Bªn c¬ thÓ chóng cã x¬ng sèng kh«ng ? (Dµnh cho HS kh¸ giái) + C¸ sèng ë ®©u ? Chóng thë b»ng g× vµ di chuyÓn b»ng g× ?( Dµnh cho HS kh¸ giái) - Bíc : Lµm viÖc c¶ líp : + §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy Mçi nhãm giíi thiÖu vÒ C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung + Cả lớp rút đặc điểm chung cá * Kết luận : Cá là động vật có xơng sống, sống dới nớc, thở mang Cơ thể chóng cã v¶y bao phñ, cã v©y * Hoạt động 2: Thảo luận lớp :13’ - KÓ tªn mét sè c¸ sèng ë níc ngät vµ níc mÆn mµ em biÕt - C¸ cã nh÷ng Ých lîi g× ? * KÕt luËn : + Phần lớn cá đợc sử dụng làm thức ăn Cá là thức ăn ngon và bổ + HiÖn nghÒ nu«i c¸ kh¸ ph¸t triÓn vµ c¸ ®É trë thµnh trë thµnh mét mÆt hµng xuÊt khÈu ë níc ta IV- Cñng cè, dÆn dß: -GV gi¸o dôc TNMTB§:cÇn b¶o vÖ vµ khai th¸c c¸c loµi c¸ biÓn hiÖu qu¶ -Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc Tù häc Tự ôn kiến thức đã học tuần I.Môc tiªu: -GV tổ chức cho HS định hớng nội dung học tập mình và tự học dới giúp đỡ cña c¸n sù líp cïng c« gi¸o II.ChuÈn bÞ : HS:Néi dung tù häc (21) GV:§Þnh híng néi dung tù häc III.KÕ ho¹ch d¹y häc 1.GV nªu môc tiªu giê häc 2.Tæ chøc cho c¸c em tù häc a.HS tự học các em chọn đợc nội dung học tập b.GV nêu các nội dung tự học HS không chọn đợc nội dung học tập -Tù luyÖn ch÷ viÕt -Tù hoµn thµnh c¸c vë bµi tËp To¸n,TiÕng ViÖt,TËp viÕt,TNXH -Tù häc thuéc c¸c ghi nhí cña m«n Tù nhiªn -x· héi -Tù häc thuéc lßng c¸c b¶ng nh©n, chia -Tự học kể lại các câu chuyện đã học :Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử -Häc to¸n n©ng cao GV cho HS ngåi theo nhãm lùa chän néi dung häc tËp GV phân nhóm trởng để kiểm tra kết tự học GV theo dâi híng dÉn c¸c nhãm cßn lóng tóng c.Giải đáp thắc mắc HS HS có ý kiến 3.Nhận xét đánh giá học TËp lµm v¨n T26: KÓ vÒ mét ngµy héi I/ Môc tiªu: - Bíc ®Çu biÕt kÓ vÒ mét ngµy héi theo c¸c gîi ý cho tríc (BT1) - Viết đợc điều vừa kể thành đoạn văn ngắn gọn, khoảng câu -GDKNS:KN tư sáng tạo (BT1,2) II/ §å dïng d¹y häc: Tranh ¶nh vÒ mét sè lÔ héi III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 3’ HS kể lại quang cảnh và hoạt động ngời tham gia lễ hội theo bøc ¶nh ë bµi TLV tuÇn 25 B/ Bµi míi : 1/ Giíi thiÖu bµi:1 (22) 2/ Híng dÉn HS kÓ :29’ a- Bµi tËp : HS kÓ miÖng - HS đọc yêu cầu và câu hỏi gợi ý + Em chän kÓ vÒ ngµy héi nµo ? - GV nh¾c HS : + Bµi tËp yªu cÇu c¸c em kÓ vÒ mét ngµy héi nhng c¸c em cã thÓ kÓ vÒ mét lễ hội đó có phần hội + Có thể kể ngày hội em không trực tiếp tham gia mà đợc xem trên ti vi + Gợi ý là chỗ dựa để các em kể, nhiên có thể kể theo cách trả lời câu hỏi Lời kể cần giúp ngời nghe hình dung đợc quang cảnh và hoạt động ngµy héi - Mét HS giái kÓ mÉu ( theo gîi ý ) - Mét vµi HS tiÕp nèi thi kÓ C¶ líp vµ GV b×nh chän b¹n kÓ hay, hÊp dÉn ngêi nghe b- Bµi tËp : Bµi viÕt - Một HS đọc yêu cầu bài tập - Lu ý : ChØ viÕt nh÷ng ®iÒu em võa kÓ vÒ nh÷ng trß vui ngµy héi ViÕt thµnh ®o¹n v¨n tõ - c©u - GV theo dâi , híng dÉn thªm cho HS viÕt bµi - Gọi số HS đọc bài viết - Cả lớp và GV nhận xét- GV chấm điểm số bài IV- Cñng cè, dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc -To¸n T130: Kiểm tra định kỳ kỳ II I- Mục tiêu:Tập trung vào việc đánh giá : - Xác định số liền trớc liền sau số có chữ số ; xác định số lớn số bé nhóm có số ,mỗi số có đến chữ số - §Æt tÝnh vµ thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh : céng, trõ cac sè cã ch÷ sè cã nhí lÇn kh«ng liªn tiÕp ; nh©n (chia ) sè cã ch÷ sè víi (cho) sè cã mét ch÷ sè - Đổi số đo độ dài có tên hai đơn vị đo thành số đo có tên đơn vị đo ; xác định ngày nào đó tháng là ngày thứ tuần lễ - BiÕt sè gãc vu«ng mét h×nh (23) - Gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh II- Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Giáo viên chép đề bảng Bµi 1: a) Sè liÒn sau c¶u 7529 lµ: A 7528 B 7519 C 7530 D 7539 b) Trong c¸c sè: 8572; 7852; 7285; 8752, sè lín nhÊt lµ: c) Trong cïng mét n¨m ngµy 27 th¸ng lµ ngµy thø n¨, ngµy 05 th¸ng lµ: A Thø t B thø n¨m C, Thø s¸u D Thø b¶y d) Sè gãc vu«ng h×nh bªn lµ: A B C D c) 2m5cm = cm A B 25 C 250 D 205 §Æt tÝnh råi tÝnh: 5739 + 2446 1928 x 7482 - 946 8970 : 3, Có ô tô, ô tô chở 2205kg rau Ngời ta đã chuyển xuống đợc 400kg rau từ các ô tô đó Hỏi còn bao nhiêu kg rau cha chuyển xuống ? -ChÝnh t¶ (nghe viÕt) T52: Rớc đèn ông I/ Môc tiªu: - Nghe viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập 2a/b ( BT1 VBT) II/ §å dïng d¹y häc: tê phiÕu khæ to III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 3’ HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt vµo nh¸p : dËp dÒnh, giÆt giò, dÝ dám B/ Bµi míi : 1/ Giíi thiÖu bµi:1 2/ Híng dÉn HS nghe viÕt :20 a- Hớng dẫn HS chuẩn bị : GV đọc lần đoạn viết chính tả + §o¹n v¨n t¶ g× ? + Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n cÇn viÕt hoa ? (24) ( C¸c ch÷ ®Çu tªn bµi, ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u, tªn riªng ) - HS tËp viÕt nh¸p nh÷ng ch÷ dÔ m¾c lçi b- GV đọc cho HS viết bài vào c- ChÊm , ch÷a bµi : 3/ Híng dÉn HS lµm bµi tËp :9 - HS làm bài tập vào - GV nhắc HS chú ý : Tìm đúng tên các vật, đồ vật ( b¾t ®Çu b»ng r, d, gi ) - GV d¸n b¶ng tê phiÕu khæ to, mêi nhãm lªn thi lµm bµi tiÕp søc §¹i diÖn nhóm đọc kết Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng * Lêi gi¶i : + r : ræ, r¸, rïa, r¾n, rÕt + d : dao, d©y, dª, dÕ + gi : giun, gi¸ s¸ch, gi¸o m¸c, giµy IV- Cñng cè, dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc Hoạt động tập thể T26: Sinh ho¹t líp i môc tiªu - Nhận xét, đánh giá các hoạt động HS tuần vừa qua - Nêu kế hoạch hoạt động học tập và rèn luyện tuần tới ii Hoạt động dạy học 1, Nhận xét, đánh giá các hoạt HS tuần qua - Lớp trởng nhận xét, đánh giá các hoạt động lớp tuần - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i, tuyªn d¬ng nh÷ng HS cã nhiÒu u ®iÓm vµ nh¾c nhë nh÷ng HS thùc hiÖn cha tèt sang tuÇn sau cè g¾ng h¬n n÷a + Tuyªn d¬ng: HS ch¨m chØ häc tËp HS tiÕn bé nhiÒu häc tËp Nêu kế hoạch hoạt động học tập và rèn luyện tuần tới - GV nêu hoạt động tuần tới và yêu cầu HS thực + Đi học đầy đủ đúng + Lµm vÖ sinh s¹ch sÏ + Học thuộc bài trớc đến lớp + TiÕp tôc ch¬i c¸c trß ch¬i d©n gian - §¹i diÖn tæ lªn cam kÕt thùc hiÖn - ý kiÕn cña HS (25) Buæi chiÒu Thñ c«ng ThÇy gi¸o NguyÔn V¨n Nam so¹n gi¶ng _ Hoạt động tập thể Chơi các trò chơi đã học I- Môc tiªu: Học sinh chơi các trò chơi đã học, yêu cầu nắm vững cách chơi và chơi chủ động II- Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi Ch¬i trß ch¬i: - học sinh nhắc lại các trò chơi đã học, các bạn bổ sung.Khuyến khích HS chơi trß ch¬i d©n gian GV nhËn xÐt chèt l¹i c¸c trß ch¬i: Nh¶y d©y, ¤ ¨n quan, kÐo co… TiÕn hµnh cho häc sinh ch¬i HS ch¬i theo tæ – GV theo dâi Tæ chøc thi gi÷a c¸c tæ Gi¸o viªn lµm träng tµi HS c¸c tæ thi ®ua III- Cñng cè, dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc _Buæi chiÒu: Tù häc (LTD) Nhảy dây Trò chơi: Ném trúng đích I- Môc tiªu: Học sinh chơi nhảy dây và chơi trò chơi: Ném trúng đích II- §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn: S©n trêng, bãng, d©y III- Hoạt động dạy học: PhÇn më ®Çu: Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung bµi häc Khởi động (26) Ch¹y mét vßng PhÇn c¬ b¶n: - Cho häc sinh ch¬i nh¶y d©y - Häc sinh «n theo tæ - Tæ trëng ®iÒu khiÓn Líp trëng quan s¸t c¸c tæ, gi¸o viªn ®iÒu khiÓn chung - Cho häc sinh thi ®ua gi÷a tæ - Cho học sinh chơi trò chơi: Ném trúng đích Gi¸o viªn cæ vò cho häc sinh ch¬i PhÇn kÕt thóc Gi¸o viªn cïng häc sinh hÖ thèng bµi NhËn xÐt giê häc To¸n: Ôn các bài toán giải đã học I- Môc tiªu: Cho học sinh ôn lại các bài toán giải đã học II- Hoạt động dạy học Gi¸o viªn cho häc sinh lµm mét sè bµi to¸n gi¶i ChÊm vµ ch÷a bµi Giáo viên ghi đề lên bảng Bài 1: Có 54 cam xếp vào đĩa Hỏi có 36 cam thì xếp đợc đĩa nh thÕ ? Bài 2: Một cửa hàng buổi sáng bán đợc 268kg đờng Buổi chiều bán đợc buổi sáng Hỏi buổi cửa hàng bán đợc bao nhiêu kg đờng ? Bài 3: Đội trồng đợc 768 cây Đội trồng đợc số cây gấp đội Hỏi hai đội trồng đợc bao nhiêu cây Học sinh đọc bài toán, giáo viên nêu câu hỏi gợi ý dạng toán gì ? Cho häc sinh nªu tãm t¾t, híng dÉn häc sinh lµm em lªn b¶ng ch÷a bµi Gi¸o viªn vµ c¶ líp nhËn xÐt Bµi 2: Bµi gi¶i: Buổi chiều bán đợc số đờng là: (27) 268 : = 134 (kg) Cả hai buổi bán đợc số đờng là: 268 + 134 = 402 (kg) §¸p sè: 402 kg Häc sinh kh¸ giái lµm thªm bµi: Một giá sách có 96 sách đợc chia làm ngăn Biết sè s¸ch ë ng¨n thø nhÊt b»ng sè s¸ch ë ng¨n thø hai Hái mçi ng¨n cã bao nhiªu quyÓn s¸ch ? III- Cñng cè, dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc LuyÖn to¸n Lµm quen víi thèng kª sè liÖu I- Môc tiªu: Häc sinh lµm quen víi d·y sè liÖu vµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp trang 47 II- Hoạt động dạy học: Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp, chÊm vµ ch÷a bµi Bài 1: học sinh đọc yêu cầu Häc sinh suy nghÜ vµ lµm bµi t©p vµo vë Häc sinh ch÷a bµi, gi¸o viªn nhËn xÐt Bài 2: học sinh đọc yêu cầu Häc sinh tù lµm bµi a) sè b) 880 Bài 3: Học sinh đọc yêu cầu và làm vào a) 50, 120, 190, 200 - Thñng cã nhiÒu h¬n thïng lµ: 70l dÇu vµ Ýt h¬n thïng lµ 75 l dÇu + C¶ thïng cã 565 l dÇu Gi¸o viªn chÊm vµ ch÷a bµi Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh giái gi¶i bµi to¸n (28) Hai tÊm v¶i dµi ng¾n kh¸c TÊm v¶i dµi h¬n tÊm v¶i ng¾n 40m, biÕt r»ng tÊm v¶i ng¾n b»ng tÊm v¶i dµi TÝnh mçi tÊm v¶i dµi bao nhiªu m Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh lµm vµ ch÷a bµi III- Cñng cè, dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc LuyÖn ch÷ §i héi chïa H¬ng I- Môc tiªu: - Học sinh viết đúng, đẹp đoạn bài: Đi hội chùa Hơng - Viết đúng tốc độ II- Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: Giáo viên nêu mục đích, yêu câu Híng dÉn häc sinh luyÖn viÕt Giáo viên đọc đoạn bài viết - học sinh đọc lại Cả lớp đọc thầm theo Gi¸o viªn nªu mét sè c©u hái, häc sinh tr¶ lêi - Häc sinh luyÖn viÕt ch÷ khã vµo b¶ng - Gi¸o viªn cho häc sinh viÕt bµi - Gi¸o viªn thu bµi, nhËn xÐt - Tuyên dơng học sinh viết đúng, đẹp III- Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc _ Tù häc (LKC) Sù tÝch lÔ héi Ch÷ §ång Tõ I- Môc tiªu: Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh kÓ l¹i c©u chuyÖn: Sù tÝch lÔ héi Ch÷ §ång Tö II- Hoạt động dạy học: (29) 1/ GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo tranh minh ho¹ ®o¹n truyÖn vµ c¸c t×nh tiÕt HS đặt tên cho đoạn truyện Sau đó kể lại đoạn 2/ Híng dÉn HS lµm bµi tËp : a- Dựa vào tranh, đặt tên cho đoạn b- KÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn - HS tiÕp nèi kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt IV- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - HS luyÖn kÓ c¶ c©u chuyÖn _ LuyÖn TiÕng ViÖt §i héi chïa h¬ng I- Môc tiªu: Rèn kỹ đọc thành tiếng và kỹ đọc hiểu cho học sinh HiÓu ý nghÜa cña bµi: T¶ héi chïa H¬ng, ngêi ®i tÈy héi kh«ng chØ ®i lÔ phËt mµ còn để ngắm cảnh đất nớc, hoà nhập với dòng ngời để thấy yêu đất nớc, yêu h¬n ngêi II- Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: a Giáo viên đọc mẫu bài b Hớng dẫn học sinh luyện đọc, bất hợp giải nghĩa từ - Luyện đọc dòng thơ - Luyện đọc khổ thơ - Luyện đọc khổ thơ nhóm - Lớp đọc ĐT bài Híng dÉn t×m hiÓu bµi ? Những câu nào cho thấy cảnh chùa Hơng đẹp và thơ mộng ? (Cảnh chùa Hơng đã đến) ? T×m nh÷ng c©u th¬ béc lé c¶m xóc cña ngêi ®i héi ? (N¬ nói cò (30) gÆp gì) Luyện đọc lại: Học sinh luyện đọc bài Häc thuéc lßng bµi th¬ III- Cñng cè dÆn dß: em nªu néi dung bµi Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc LuyÖn thñ c«ng Lµm lä hoa g¾n têng I- Môc tiªu: Häc sinh lµm lä hoa g¾n têng theo quy tr×nh kü thuËt Híng thó víi giê häc II- Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: Gi¸o viªn gäi mét sè häc sinh nh¾c l¹i c¸c bíc lµm lä hoa Gi¸o viªn nh¾c l¹i c¸ch lµm Bớc 1: Gấp phần giấy làm ddees và gấp các nếp gấp cách Bớc 2: Tách phần gấp đế lọ hoa khỏi các nếp gấp làm thân lọ hoa Bíc 3: Lµm thµnh lä hoa g¾n têng Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh thùc hµnh gÊp Gi¸o viªn ®i tõng bµn theo dâi vµ híng dÉn Tæ chøc cho häc sinh tr×nh bµy s¶n phÈm III- NhËn xÐt, dÆn dß: Gi¸o viªn tuyªn d¬ng vÒ ý thøc, tinh thÇn chuÈn bÞ cña häc sinh NhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau Dặn học sinh đa vật liệu, keo để làm lọ hoa LuyÖn tù nhiªn x· héi T«m, cua (31) I- Môc tiªu: Học sinh nắm đợc đặc điểm tôn, cua và ích lợi chúng II- Hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu Gi¸o viªn nªu c©u hái: Häc sinh th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi - Gi¸o viªn vµ c¶ líp nhËn xÐt 1a) Cơ thể tôm có gì đặc biệt ? b) Cơ thể cua có gì đặc biệt ? c) Tôm, cua thờng đợc sử dụng để làm gì ? III- Cñng cè, dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc _ _ : LuyÖn to¸n Lµm quen víi thèng kª sè liÖu I- Môc tiªu: Häc sinh lµm quen víi d·y sè liÖu vµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp trang 47 II- Hoạt động dạy học: Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp, chÊm vµ ch÷a bµi Bài 1: học sinh đọc yêu cầu Häc sinh suy nghÜ vµ lµm bµi t©p vµo vë Häc sinh ch÷a bµi, gi¸o viªn nhËn xÐt Bài 2: học sinh đọc yêu cầu Häc sinh tù lµm bµi a) sè b) 880 Bài 3: Học sinh đọc yêu cầu và làm vào a) 50, 120, 190, 200 (32) - Thñng cã nhiÒu h¬n thïng lµ: 70l dÇu vµ Ýt h¬n thïng lµ 75 l dÇu + C¶ thïng cã 565 l dÇu Gi¸o viªn chÊm vµ ch÷a bµi Häc sinh kh¸ giái lµm thªm bµi: Một số nhân với 5, đợc bao nhiêu trừ 10, lấy kết cộng với 15 thì đợc 45 Tìm số đã cho lúc đầu Bµi gi¶i: Cha céng víi 15 th× kÕt qu¶ lµ: 45 - 15 = 30 Cha trõ ®i 10 th× kÕt qu¶ lµ: 30 + 10 = 40 Số đó là: 40 : = §¸p sè: III- Cñng cè, dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc _ Luyện Toán Luyện tập tiền Việt Nam.Giải toán I Mục tiêu -Củng cố thêm cho HS tiền Việt Nam,và cách giải bài toán rút đơn vị II Các hoạt động dạy học 1.GV nêu mục tiêu học 2.Tổ chức cho HS làm BT *Làm BT2,4 VBT(trang 45,46) Bài 2:HS tô màu các tờ giấy bạc để số tiền tương ứng bên phải Bài 4: HS đọc yêu cầu BT.Giải vào VBT Gọi HS lên giải Nhận xét,chốt kết đúng Đáp án: 1400 đồng *Ra thêm BT sau cho HS làm vào luyện buổi +Bạn Thi mua ,mỗi giá 3500 đồng Sau đó mua thêm bút giá 2500 đồng Hỏi bạn Thi đã mua hết tất bao nhiêu tiền? -Hướng dẫn giải tương tự bài *Ra thêm BT sau cho HS KG: +Năm Dũng An tuổi.Hỏi năm Dũng An bao nhiêu tuổi? -Chấm chữa bài cho các đối tượng Củng cố dặn dò: Nhận xét học.Dặn dò nhà (33) Luyện Mĩ thuật GV môn dạy Tự học Gi¸o dôc vÖ sinh c¸ nh©n vµ vÖ sinh m«i trêng bµi : Röa mÆt I Môc tiªu : Kiến thức : Nêu đợc nào cần phải rửa mặt -Kể thứ có thể dùng để rửa mặt Kĩ : Biết rửa mặt đúng cách Thái độ : Có ý thức giữ cho khuôn mặt II §å dïng d¹y häc Tranh VSCN số 7, thùng có vòi xô chậu đựng nớc và cốc để múc nớc , chËu ,xµ phßng ,kh¨n mÆt ( mçi HS chuÈn bÞ mét kh¨n riªng) III Hoạt động dạy học Hoạt động : Rửa mặt hợp vệ sinh 10’ B1 Cả lớp cùng hát bài hát Meo meo rửa mặt nh mèo, sau đó GV nêu câu hỏi với c¶ líp + §Ó gi÷ cho khu«n mÆt lu«n s¹ch sÏ chóng ta ph¶i lµm g× ? ( Kh«ng b«i bÈn vµo mÆt , röa mÆt) B2 GV treo tranh vẽ rửa mặt và đặt câu hỏi với lớp + Chóng ta cÇn röa mÆt nµo ? + §Ó viÖc röa mÆt hîp vÖ sinh chóng ta cÇn ph¶ cã nh÷ng g× ? HS tr¶ lêi GV kÕt luËn - Ph¶i röa mÆt Ýt nhÊt lÇn mét ngµy vµo c¸c buæi s¸ng tra vµ tèi - Röa mÆt b»ng kh¨n mÆt riªng víi níc s¹ch , díi vßi níc hoÆc chËu s¹ch - Röa mÆt xong giÆt s¹ch kh¨n vµ ph¬i kh¨n n¾ng thêng xuyªn Hoạt động Thực hành rửa mặt 25’ B1 GV lµm mÉu c¸ch röa mÆt s¹ch theo c¸c bíc sau cho c¶ líp quan s¸t 1,Röa s¹ch tay tríc röa mÆt Lµm cho kh¨n mÆt ít díi vßi níc ch¶y hoÆc cho vµo chËu ( mçi ngêi cã mét kh¨n mÆt riªng) Vß kh¨n v¾t nhÑ cho bít níc ,dïng kh¨n röa mÆt Trải khăn lên lòng bàn tay, lau hai mắt trớc ( lau từ hốc mắt ra) sau đó lau hai má tr¸n , c¨m , mòi ,quanh miÖng Vß kh¨n lÇn 2, v¾t bít níc ,lau cæ ,g¸y ,lËt mÆt kh¨n ngo¸y hai lç tai, vµnh tai, cuèi cïng dïng hai gãc kh¨n ngo¸y hai lç mòi (c¸c bé phËn nµy tiÕt nhiÒu chÊt bẩn , nên phải lau sau) chú ý : Luôn để da mặt tiếp xúc với khăn GiÆt kh¨n b»ng xµ phßng vµ giò l¹i b»ng níc s¹ch (34) Ph¬i kh¨n chç tho¸ng ( ph¬i lªn d©y vµ cÆp l¹i cho khái r¬i) B2 HS thùc hµnh röa mÆt theo nhãm B3 GV mêi mét vµi HS lµm l¹i c¸c thao t¸c röa mÆt cho c¶ líp xem GV uèn n¾n động tác cho các em GV nhËn xÐt kÕt qu¶ tr×nh bµy cña HS vµ kÕt luËn Rửa mặt hợp vệ sinh thờng xuyên phòng đợc bệnh mắt hột , đau mắt đỏ , mụn nhọt v v lµm cho da dÎ s¹ch sÏ xinh t¬i _ Thi HSG lớp trường LuyÖn to¸n Buæi chiÒu LuyÖn tËp thống kê số liệu I- Môc tiªu: Giúp học sinh đọc, phân tích và xử lý số liệu dãy và bảng số liệu II- Hoạt động dạy học: Bài 1: học sinh đọc yêu cầu Häc sinh tù lµm bµi §äc bµi lµm, gi¸o viªn vµ c¸c b¹n nhËn xÐt Bài 2: học sinh đọc yêu cầu Gi¸o viªn kÎ ë b¶ng líp Nêu câu hỏi để nội dung học sinh làm M«n B¬i §¸ c©u Cê vua NhÊt 0 Nh× 1 Ba Gi¶i Häc sinh lªn b¶ng ®iÒn, gi¸o viªn ch÷a bµi Bµi 3: Híng dÉn häc sinh t¬ng tù bµi Nêu câu hỏi để hớng dẫn học sinh tìm số học sinh nữ, nam cha biế cách lấy tæng, 40 em mµ trõ ®i sè häc sinh n÷ hoÆc nam Häc sinh kh¸ giái lµm thªm bµi: Có 84 sách để chồng, đem số sách chồng thứ chia làm phÇn b»ng th× chång thø hai cã phÇn nh thÕ Hái mçi chång cã bao nhiªu quyÓn s¸ch Bµi gi¶i (35) Theo bài ta có sơ đồ: Chång thø nhÊt: 84 quyÓn Chång thø hai: Sè quyÓn s¸ch ë chång thø nhÊt 84 : (3 + 4) x = 36 (quyÓn) Sè quyÓn s¸ch ë chång thø hai 84 - 36 = 48 (quyÓn) §¸p sè: 36 quyÓn, 48 quyÓn III- Cñng cè, dÆn dß: ChÊm, ch÷a bµi vµ nhËn xÐt giê häc LuyÖn ch÷ Luyện viết bài:Rớc đèn ông I Môc tiªu: - Giúp HS luyện viết đúng viết đẹp bài :Rớc đèn ông II Các hoạt động dạy học : GV nªu môc tiªu ,néi dung giê häc 2’ Tæ chøc cho hs luyÖn viÕt 30’ - Gọi HS đọc bài viết - C¶ líp theo dâi - chó ý c¸c ch÷ dÔ viÕt sai - HS luyÖn viÕt ch÷ khã vµo vë nh¸p - GV nhắc hs độ cao các chữ , khoảng cách các tiếng, cách trình bày đoạn viÕt - GV đọc cho HS viết bài - Tổ chức cho HS đổi chéo soát lỗi - GV chÊm ch÷a mét sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß 3’ -GV nhËn xÐt giê häc -Dặn nhà luyện viết thêm,đặc biệt HS viết còn xấu anh GV bé m«n so¹n gi¶ng ChiÒu LuyÖn tiÕng viÖt I Môc tiªu: Luyện viết bài: Rớc đèn ông (36) -Giúp HS luyện viết đúng đẹp bài Rớc đèn ông II Các hoạt động dạy học GV nªu môc tiªu giê häc 1’ GV tæ chøc cho HS luyÖn viÕt 32’ -GV đọc bài viết- HS theo dõi tìm chữ dễ viết sai -HS luyÖn viÕt ch÷ khã vµo vë nh¸p -GV nhắc học sinh chú ý độ cao các chữ- khoảng cách các tiếng -C¸ch tr×nh bµy bµi viÕt chó ý c¸c ch÷ viÕt hoa -GV đọc bài - HS viết vào -HS đổi soát lỗi -GV chÊm mét sè bµi NhËn xÐt chung vÒ c¸c lçi mµ HS thưêng m¾c Cñng cè dÆn dß 2’ GV chèt l¹i néi dung bµi - nhËn xÐt giê häc -Hoạt động tập thể Gi¸o dôc kÜ n¨ng sèng: LuyÖn giäng oanh vµng I Môc tiªu: Bµi häc gióp em cã giäng nãi to, râ rµng vµ truyÒn c¶m thuyÕt tr×nh II Các hoạt động dạy học: A.Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi B Hoạt động 1: Tầm quan trọng giọng nói a TÇm quan träng cña giäng nãi: Cho häc sinh th¶o luËn: Giong nãi cã tÇm quan nh thÕ nµo? HS th¶o luËn nhãm bèn- §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy tríc líp GV nhận xét chốt lại: giọng nói giúp ta truyền đạt gì ta muốn nói cho ngời nghe hiểu đợc, Em thÝch bµi h¸t nµo nhÊt vµ ca sÜ nµo thÓ hiÖn? ( nhiÒu em nªu miÖng) 2.Cũng bài hát đó mà bạn khác đọc lời lên thì em có thích không? Vì nh vËy? ( nhiÒu HS tr¶ lêi) Em cã nhËn xÐt vÒ giäng nãi cña c¸c thµnh viªn díi ®©y b»ng mét sè tõ ng÷ cho s½n sau: NhÑ nhµng, to,nhá,lÝ nhÝ, trÇm uÊt, lanh l¶nh, khµn, trÎo C¸c thµnh viªn: bè em, mÑ em, anh, chÞ ruét cña em, b¹n th©n cña em, c« gi¸o cña em -HS lÇn lît nªu Ngêi cã giängnãi hay cã thÓ lµm c«ng viÖc g×? Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh Ph¸t viªn §äc mÉu cho c¸c b¹n Líp trëng Giang bµi cho c¸c b¹n §äc bµi tríc líp HS nªu miÖng- GV theo dâi nhËn xÐt b giäng nãi thÓ hiÖn ®iÒu g×? (37) Th¶o luËn: giäng nãi gióp em nhËn ®iÒu g× tõ ngêi nãi? HS lµm bµi tËp: 1 Nghe giäng nãi cã gióp em nhËn b¹n trai hay b¹n g¸i kh«ng? Giäng nãi gióp em nh©n t©m tr¹ng nµo cña ngêi nãi? Vui Buån Tøc giËn B×nh tÜnh Håi hép Lo l¾ng Giäng nãi cßn gióp em nhËn ®iÒu g× ë ngêi nãi? Vïng miÒn hä sèng Tuæi t¸c Së thÝch TÝnh c¸ch T©m tr¹ng Th©n quen hay xa l¹ Ngêi nãi lµ nam hay n÷ HS lần lợt trả lời câu hỏi- GV nhận xét chốt ý đúng Bµi häc: giäng b¹n th¸nh thãt T«i nghe mª m·i Nh tiÕng chim ca Bao chuyÖn vui buån Giäng b¹n vang xa giäng nãi chóng m×nh KÐo t«i gÇn l¹i Hßa cïng ®iÖu nh¹c Hoạt động 2: Cách tập giọng a.C¸ch luyÖn giäng *Bµi tËp Em cần luyện giọng để giọng em nh nào? To , nhỏ, rõ rang, trầm bổng, the thÐ Em thÝch luyÖn giäng b»ng c¸ch? Hát, tập thở, đọc thơ, kể chuyện, thuyết trình theo chủ đề là cách khác ( tùy häc sinh lùa chän) Tình huống: Bi đứng đợi đò bên bờ sông Bác lái đò xa và bi cần phải gäi b¸c Bi gäi “§ß ¬i” m·i mµ b¸c kh«ng nghe v× tiÕng Bi nhá qu¸ Em gióp Bi gäi §ß ¬i thËt to vµ vang nµo? -HS thực hành gọi đò * Em đếm số tự nhiên theo thứ tự tăng dần , số còn để đếm nữa.( đếm lần)- học sinh tự thực hành b Nh÷ng chó ý nãi Bµi tËp: Em đọc và phát lỗi câu nói sau: - “ ê, µ h«m nay, em xin tr×nh bµy bµi h¸t .ê” Líp chóng m×nh”(1) C©u nµy cã lçi lµ: .( hs nªu) - Em c¶m thÊy no n¾ng.(2) c©u nµy cã lçi lµ - MÑ .mÑ mÑ lÊy lÊy gióp gióp con quyÓn quyÓn s¸ch ¹!(3) HS nªu lçi cña mçi c©u Khi đọc các câu bài tập em thấy nào? ( Khó chịu, thích thú, nhàm chán, vui vÎ) ( HS lÇn lît nªu) (38) Bµi häc: Mét sè lçi nãi vµ c¸ch kh¾c phôc( gv ghi bµi häc s¸ch gi¸o khoa trang 37) III Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc - (39)