+ Luật chơi: Đội nào để rơi cờ trong khi chạy hoặc khi trao cờ cho nhau đội đó sẽ thua cuộc - Các đội tham gia chơi thử - HS chơi thật - GV công bố đội thắng cuộc và trao phần thưởng [r]
(1)Tuần 32 Thứ hai ngày 23 tháng năm 2012 Tiết 1: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Bài : Trò chơi “chạy tiếp sức vì hòa bình” I Mục tiêu: - Thông qua trò chơi giáo dục học sinh tinh thần đoàn kết hợp tác vì hòa bình II Đồ dùng: - Mỗi tổ có cờ hòa bình nhỏ (màu xanh da trời có hình chim bồ câu trắng), khoảng sân rộng để tổ chức trò chơi III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ - HS hát Bài * GIỚI THIỆU BÀI * Hướng dẫn cách chơi Hoạt động 1: Nhận xét hành vi - GV phổ biến tên trò chơi, ý nghĩa cách chơi và luật chơi + Tên trò chơi: Chạy tiếp sức vì hòa bình - Chiều dài sân trường chia thành nhiều chặng, đích chặng cuối cùng có bố trí lỗ để cắm cở Mỗi tổ cử đội khoảng 4-5 em, - Mỗi đội cử bạn tham gia chơi thành viên đội đứng vị trí xuất - Nghe phổ biến cách chơi và phát chặng khác Bắt đầu chơi luật chơi theo hiệu lệnh trọng tài, ngời số đội cầm cờ chạy hết chặng thứ và giao cờ cho người thứ hai đội mình, người thứ hai nhận cờ chạy tiếp hết chặng đường thứ hai để giao cờ cho người thứ ba đội mình cứ người cuối cùng đội nào mang cờ cắm đích trước thì đội đó thắng + Luật chơi: Đội nào để rơi cờ chạy trao cờ cho đội đó thua - Các đội tham gia chơi thử - HS chơi thật - GV công bố đội thắng và trao phần thưởng cho đội thắng 3, Củng cố dặn dò - Nhận xét học (2) Tiết 2: HƯỚNG DẪN ĐỌC VÀ VIẾT ĐÚNG HAI PHỤ ÂM ĐẦU L/N Bài: Tiếng chổi tre I, Mục tiêu - HS biết đọc và viết đúng phụ âm đầu l/n - Rèn HS có kỹ nghe- đọc - viết đúng hai phụ âm đầu l/n - Giáo dục HS có ý thức hoạt động nhóm II, Đồ dùng - Bảng phụ ghi nội dung bài tập III, Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1, Kiểm tra bài cũ 2, Bài Giới thiệu bài a, Luyện đọc * Tìm bài tiếng bắt đầu bằng l Hoạt động học sinh - HS hát - HS nối tiếp tìm Lắng, lao, lề, lối - GV phát âm mẫu - GV quan sát chỉnh sửa - HS nối tiếp đọc * Tìm bài tiếng bắt đầu bằng n - HS nối tiếp tìm Nặng nề, nắng, nặn, nón, nín - GV phát âm mẫu - GV chỉnh sửa - HS nối tiếp đọc * Luyện đọc từ chứa phụ âm đầu l - HS nối tiếp đọc - GV quan sát chỉnh sửa Lao công, giữ lề, đẹp lối, lắng nghe * HS đọc lại bài - HS đọc bài Nội dung bài nói lên điều gì? - Nói lên vất vả chị lao công phải làm viêc khuya b, Luyện viết - GV treo bảng phụ ghi nội dung bài tập - HS đọc yêu cầu bài - Bài tập yêu cầu gì? - Điền vào chỗ trống l hay n - Chia lớp làm nhóm - Hoạt động nhóm, - Đại diện nhóm lên làm bài Nối liền, lối đi, lửa, nửa, lặng lẽ, nặng nề, dói no - Nhận xét, tuyên dương c, Luyện nói - Hoạt động nhóm Mỗi nhóm cử bạn đại - Chia lớp thành nhóm diện lên đọc bài thơ - Nhóm khác nhận xét - GV Nhận xét, tuyên dương 3, Củng cố dặn dò Nhận xét học Tuyên dương bạn học tốt (3) Tiết : HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN I Mục tiêu - Hoàn thiện các bài tập còn lại ngày - Củng cố trừ không nhớ phạm vi 1000 - Giáo dục HS yêu thích môn học II Đồ dùng: -Bảng phụ ghi nội dung bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1.Kiểm tra bài cũ Nhận xét, tuyên dương Bài Giới thiệu bài a, Hoàn thiện bài còn lại ngày Bài (T165) - Bài yêu cầu gì? Chia lớp làm nhóm Bài (T165) * Cho HS quan sát hình vẽ - Cho HS quan sát hình a + Hình a có tổng số bao nhiêu ô vuông? + Đã khoanh vào ô vuông? + Đã khoanh vào 1/5 số ô vuông chưa? - Tương tự cho HS quan sát hình b - Nhận xét, tuyên dương b, Củng cố trừ (không nhớ) phạm vi 1000 - GV treo bảng phụ ghi nội dung Hoạt động học sinh - HS lên bảng làm 75 63 - - 17 66 46 - HS đọc yêu cầu bài - Điền số - Hoạt động nhóm, Đại diện nhóm lên bảng làm - HS quan sát hình - Có tổng số 10 ô vuông - Khoanh vào ô vuông - Đã khoanh vào 1/5 số ô vuông - HS quan sát trả lời hình b chưa khoanh vào 1/5 số ô vuông (4) - Bài yêu cầu gì? - Cho HS làm bài theo hình thức nối tiếp - Nhận xét, tuyên dương C, Trò chơi Thi tìm hình Chia lớp làm nhóm - Tính - HS nối tiếp lên làm bài 484 586 497 - 241 - 253 - 125 243 336 372 925 - 420 505 - Hoạt động nhóm, nhóm cử đại diện bạn lên thi tìm hình Số hình tứ giác có hình vẽ là A B C D4 - Nhận xét, tuyên dương 3, Củng cố dặn dò Nhận xét học Tuyên dương nhóm học tốt Tiết 2: HƯỚNG DẪN LUYỆN VIẾT (5) Bài: Chữ (Kiểu 2) I, Mục tiêu - HS viết chữ kiểu dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ - Viết đúng chữ và câu ứng dụng: 2uê (2uê cha đất tổ) - Giáo dục HS viết bài đúng, đẹp, II, Đồ dùng - Mẫu chữ hoa III, Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1, Kiểm tra bài cũ - Nhận xét, tuyên dương 2, Bài Giới thiệu bài a, Hướng dẫn viết chữ hoa - GV treo chữ mẫu hoa - Chữ có độ cao li? - Chữ viết nét: - GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu quy trình viết - GV nhận xét, sửa chữa b, Hướng dẫn viết từ ứng dụng - GV giải nghĩa các từ trên * Hướng dẫn HS nhận xét - Các chữ nào có độ cao 2,5 li? - Chữ nào có độ cao 1,5 li? - Chữ nào có độ cao li? * Hướng dẫn HS viết chữ 2uê - GV viết mẫu - GV quan sát sửa chữa * Hướng dẫn viết tập viết - Yêu cầu HS đọc lại quy chế ngồi viết - Cho HS viết dòng - GV quan sát uốn nắn tư ngồi - GV thu số bài chấm nhận xét 3, Củng cố dặn dò Nhận xét học, Tuyên dương HS viết bài tốt Hoạt động học sinh - 2HS lên bảng viết N, Nước - HS quan sát - Chữ có độ cào li - Chữ viết nét - HS quan sát - HS viết bẳng Chữ 2 lần - HS đọc từ ứng dụng 2uê cha đất tổ - Chữ 2, h - Chữ t - Chữ u, ê, a, â, ô - HS viết bảng chữ 2uê - HS đọc lại quy chế ngồi viết - HS viết bài Tiết : HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN I Mục tiêu - Hoàn thiện các bài tập còn lại ngày (6) - Củng cố phép trừ không nhớ trongphamj vi 1000 - Trò chơi: Thông qua trò chơi giúp HS có hứng thú học tập II Đồ dùng: - Bảng phụ ghi nội dung bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1.Kiểm tra bài cũ GV Nhận xét, tuyên dương Bài Giới thiệu bài a, Hoàn thiện bài ngày Bài (T164) - Bài yêu cầu gì? Nhận xét, tuyên dương Bài (T134) - GV treo bảng phụ - Bài yêu cầu gì? - Cho HS làm bài theo hình thức nối tiếp - Nhận xét tuyên dương b, Củng cố trừ không nhớ phạm vi 1000 Bài tập: GV treo bảng phụ ghi rõ nội dung bài tập - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Cho HS lên bảng làm - Nhận xét, tuyên dương c, Trò chơi: Thi tìm số lớn dãy số Chia lớp làm nhóm Hoạt động học sinh - HS lên bảng làm 75 – = 63 – = - HS đọc yêu cầu bài - Viết số thích hợp vào o trống (theo mẫu) Số tiền Gồm các tờ giấy bạc 100 200 500 đồng đồng đồng 800 1 đồng 900 1 đồng 1000 1 đồng 700 1 đồng - HS lên bảng làm - HS đọc yêu cầu bài - Đàn vịt có 183 con, đàn gà có ít 121 - Đàn gà có bao nhiêu con? - HS lên bảng làm Bài giải Đàn gà có số là: 183 – 121 = 62 (con) Đáp số: 62 - Hoạt động nhóm, nhóm cử bạn lên làm nhanh a, 395, 695, 375 (7) - Nhận xét tuyên dương nhóm làm nhanh và b, 873, 973, 979 đúng c, 751, 341, 741 3, Củng cố dặn dò Nhận xét học Tuyên dương các bạn học tốt (8)