Tuần 32 Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010 Tập đọc Luyện đọc bài: quyển sổ liên lạc I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng. - Biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng,cảm động. 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ khó và mới trong bài: lắm hoa tay.lời phê, hi sinh. - Hiểu tác dụng của sổ liên lạc. II. Đồ dùng dạy- học: - Tranh vẽ minh hoạ trong SGK III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc bài : Chuyện quả bầu và trả lời câu hỏi về nội dung bài đã đọc. - GV nhận xét, ghi điểm 2. Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài - GV ghi bảng b . Luyện đọc * GV đọc mẫu * Hớng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc từng đoạn trớc lớp: HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài và chú ý các từ ngữ khó:lắm hoa tay, nguệch ngoạc, luyện viết. - HS đọc các từ ngữ đợc chú giải cuối bài đọc. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm( Gv yêu cầu 2 nhóm lên thi đọc ) 3. H ớng dẫn tìm hiểu bài: - HS lần lợt đọc từng đoạn, từng câu hỏi trong bài rồi suy nghĩ trả lời từng câu hỏi đó. 4. Luyện đọc lại: - 3 nhóm HS (mỗi nhóm 3 em) tự phân vai thi đọc bài. - GV và cả lớp nhận xét, bình chọn. 5. Củng cố, dặn dò: - Hỏi: Câu chyện nàycho em lời khyyên gì? - GV yêu cầu HS về nhà đọc lại bài nhiều lần. ******************************************************************** Thứ năm ngày 22 tháng 4 năm 2010 Luyện từ và câu Luyện tập: Từ trái nghĩa dấu chấm dấu phẩy I. Mục đích yêu cầu: Luyện cho học sinh 1. Bớc đầu làm quen với khái niệm từ trái nghĩa. 2. Củng íô cách sử dụng các dấu câu: dấu chấm dấu phẩy. II. Đồ dùng dạy- học: Vở buổi 2 III. Các hoạt động dạy- học: 1 1. Kiểm tra : Vở buổi 2 2. Bài luyện ở lớp : * Bài 1: Tìm từ trái nghĩa với các từ sau: Trắng,giỏi,nhanh nhẹn, bé,khoẻ mạnh,nắng,sáng,héo hon,yêu,nặng. - 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở - Cả lớp và GV nhận xét, chữa bài, chốt lại kết quả đúng * Bài 2: Hãy tìm từ trái nghĩa với các từ : ngoài,tốt. Đặt 2 câu mỗi câu có một cặp từ trái nghĩa đó. - 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở - 2HS lên bảng đặt câu. - HS dới lớp nhận xét bài làm trên bảng. - GV nhận xét, chữa bài, chốt lại lời giải đúng. - HS đổi vở kiểm tra chéo nhau rồi nhận xét. *Bài 3: Dùng dấu chấm, dấu phẩyđiền vào ô trốngthích hợp sau đó chép lại cho đúng chính tả đoạn văn sau. - GV yêu cầu HS nhìn đoạn văn đã chép trên bảng phụ. - HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - GV làm rõ thêm yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở - 1HS lên bảng làm bài - GV và cả lớp nhận xét,chữa bài. 3. Củng cố - Dặn dò: GV chấm một số bài, nhận xét ***************************************** Âm nhạc Ôn tập 3 bài hát:Chim chích bông-Chú ếch con-Bắc kim thang nghe nhạc I. Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Hát kết hợp vận động tập biểu diễn hoặc trò chơi. - Cho HS nghe trích đoạn nhạc. II. Chuẩn bị: - Học thuộc bài hát - Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ. - Chép vào bảng phụ những đoạn thơ 3 chữ. III . Các hoạt động dạy- học 2 *Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát a. Bài : Chim chích bông - Hát tập thể - Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ họa. -Luyện hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - Luyện tập theo tổ, nhóm: vừa hát, vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca. - GV cho HS đọc bài thơ 3 chữ theo tiết tấu của bài hát Chim chích bông. b.Bài : Chú ếch con - Hát tập thể. - Tập biểu diễn tốp ca, đơn ca. c. Bài Bắc kim thang - Hát tập thể. - Hát thầm,tay gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Hát nối tiếp theo nhóm. - Hát kết hợp trò chơi. *Hoạt động 2: Nghe nhạc - Chọn một ca khúc thiếu nhi cho HS nghe ****************************************************** Thứ sáu ngày 11 tháng 3 năm 2010 Tập làm văn Luyện tập: Đáp lời từ chối- Đọc sổ liên lạc I. Mục đích yêu cầu: - Rèn kĩ năng biết đáp lời từ chối của ngời khác với thái độ lịch sự nhã nhặn. - Biết thuật lại chính xác nội dung sổ liên lạc. II . Chuẩn bị: Vở buổi 2 III. Các hoạt động dạy- học: 1. Kiểm tra: Vở buổi 2 2. Bài luyện ở lớp: GV hớng dẫn và cho HS làm bài tập. *Bài 1: Em đáp lại lời từ chối trong các trờng hợp sau nh thế nào? - 2HS đọc yêu cầu - GV nêu các tình huống. - HS nêu lại yêu cầu và đọc các tình huống. *Luyện nói ở trong nhóm - Từng cá nhân trình bày trớc nhóm - Cả nhóm góp ý kiến, nhận xét. 3 *Luyện nói trớc lớp. - Từng HS nêu lời đáp trớc lớp. - Cả lớp và GV nhận xét . *Luyện viết - GV yêu cầu HS viết các lời đáp đó vào vở. - GV chấm một số bài nhận xét. * Bài 2: Em hãy tự nêu một tình huống và lời đáp của em - HS làm bài vào vở. - GV chấm một số em nhận xét. *Bài 3: Em hãy đọc các lời nhận xét của cô giáo dạy em năm lớp 1và viết lại một lời nhận xét mà nhớ nhất. - HS nêu yêu cầu. - GV làm rõ yêu cầu - HS làm bài vào vở. 4. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét giờ học. ********************************************************************* ban giám hiệu kí duyệt: 4 . Vở buổi 2 III. Các hoạt động dạy- học: 1. Kiểm tra: Vở buổi 2 2. Bài luyện ở lớp: GV hớng dẫn và cho HS làm bài tập. *Bài 1: Em đáp lại lời từ chối trong các trờng hợp sau nh thế nào? - 2HS. sử dụng các dấu câu: dấu chấm dấu phẩy. II. Đồ dùng dạy- học: Vở buổi 2 III. Các hoạt động dạy- học: 1 1. Kiểm tra : Vở buổi 2 2. Bài luyện ở lớp : * Bài 1: Tìm từ trái nghĩa với các từ sau: . lần. ******************************************************************** Thứ năm ngày 22 tháng 4 năm 20 10 Luyện từ và câu Luyện tập: Từ trái nghĩa dấu chấm dấu phẩy I. Mục đích yêu cầu: Luyện cho học sinh 1. Bớc đầu làm quen với khái niệm từ trái nghĩa. 2. Củng íô