-Yêu cầu các nhóm thảo luận tìm hiểu về nội - Những việc làm trên thể hiện sự quan tâm của thiếu nhi trong nước đối với thiếu nhi dung, ý nghĩa của các hoạt động đó.. - Gọi vài nhóm báo [r]
(1)GIÁO ÁN LỚP TUAÀN 19 Ngày soạn / 01 / 2011 Ngày dạy: Thứ hai, ngày / 01 / 2011 ÑOAØN KEẪT VÔÙI THIEÂU NHI QUOÂC TEÂ Đạo đức : I/ MUÏC TIEÂU : - Trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, tiếp nhận thông tin phù hợp, giữ gìn sắc dân tộc và đối xử bình đẳng - Thiếu nhi giới là anh em, bạn bè, đó cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn - HS biết việc cần làm để thể tình đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế - HS có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Vở bài tập Đạo đức - Các bài thơ, bài hát, tranh ảnh chủ đề III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ 1) Ổn định tổ chức: - Haùt 5’ 2) Kieåm tra baøi cuõ : -Theo doõi - Nhắc nhở HS học tập tốt học kì II 3) Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : 10’ ▪ Hoạt động : Phân tích thông tin -Cho HS quan sát các ảnh các hoạt động - Quan sát tranh (ảnh) hữu nghị thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi Quoác teá * Ảnh chụp liên hoan thiếu nhi các nước * Tin veà thieáu nhi Vieät Nam goùp quaø taëng thieáu nhi Cu- Ba * Thiếu nhi các nước viết thư thăm hỏi thiếu nhi I- raéc -Yêu cầu các nhóm thảo luận tìm hiểu nội - Những việc làm trên thể quan tâm thiếu nhi nước thiếu nhi dung, ý nghĩa các hoạt động đó - Gọi vài nhóm báo cáo, các nhóm khác bổ nước ngoài và ngược lại Điều đó thể tình đoàn kết, thân ái thiếu nhi trên toàn sung yù kieán giới KL : Các thông tin trên cho ta thấy tình đoàn -Theo dõi kết hữu nghị thiếu nhi các nước trên giới ; thiếu nhi Việt Nam có nhiều hoạt động thể tình đoàn kết hữu nhị với thiếu nhi các nước khác Đó là quyền trẻ em tự kết giao với bạn bè khắp năm chaâu boán bieån 12’ ▪ Hoạt động : Du lịch giới - Yêu cầu HS đóng vai (thiếu nhi) HS số - HS đóng vai thiếu nhi số nước nói nước nói điều em biết văn hóa điều em biết thiếu nhi nước đó dân tộc đó, sống và học tập, mong - Thiếu nhi I- Rắc: mình ghét chiến tranh vì chiến tranh đã cướp mình ước trẻ em đó Cho học sinh thể KL : Thiếu nhi các nước khác người thân, bạn bè, tự mình mong màu da, ngôn ngữ, điều kiện sống có thiếu nhi nước mình các nước nhiều điểm giống như: yêu thương khác tự học tập, vui chơi và sống người, yêu quê hương đất nước mình, yêu hạnh phúc với gia đình Lop3.net (2) GIÁO ÁN LỚP 10’ 2’ TUAÀN 19 thiên nhiên, yêu hòa bình, ghét chiến tranh, có quyền sống còn, đối xử bình đẳng, quyền giáo dục, có gia đình, nói và ăn mặc theo truyền thống dân toäc mình ▪ Hoạt động : Thảo luận nhóm - Yêu cầu các nhóm thảo luận: liệt kê việc các em có thể làm để thể tình đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế - Gọi đại diện nhóm báo cáo KL : Các hoạt động các em có thể làm : * Kết nghĩa với thiếu nhi Quốc tế * Tìm hieåu veà cuoäc soáng, hoïc taäp cuûa thieáu nhi các nước * Tham gia caùc cuoäc giao löu * Viết thư, gửi ảnh, quà cho các bạn * Ủûng hộ cho các nước bị thiên tai 4/ Cuûng coá – daën doø : - Daën HS oân baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo - Các nhóm thảo luận kể các việc làm để thể tình đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế -Đại diện nhóm báo cáo -Theo doõi Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… _ Tập đọc – Kể chuyện : HAI BAØ TRÖNG I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : ▪ Rèn kĩ đọc : - Đọc đúng các từ ngữ : ngoại xâm, cướp, oán hận, Luy Lâu, vòm cây ; đọc trôi chảy toàn bài ; giọng đọc phù hợp với diễn biến câu chuyện ; đọc thầm với tốc độ nhanh học kì I - Hiểu nghĩa các từ : giặc ngoại xâm, đô hộ, Luy Lâu, trẩy hội, quân, giáp phục, phấn khích - Nắm ý nghĩa chuyện : ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm Hai Bà Tröng vaø nhaân daân ta ▪ Reøn kó naêng noùi : - Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa HS kể lại đoạn câu chuyện Giọng kể tự nhiên, biết thay đổi giọng cho phù hợp với đoạn ▪ Reøn kó naêng nghe : - HS lắng nghe bạn kể, biết nhận xét giọng kể bạn, biết kể tiếp lời bạn II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa caâu chuyeän nhö SGK - Bảng phụ viết đoạn : “Chúng thẳng tay chém giết đánh đuổi quân xâm lược” III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : TL 1’ 5’ 17’ Hoạt động GV 1/ Ổn định tổ chức : 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Nhận xét kết học tập HS học kì I 3/ Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : - Đọc mẫu toàn bài - Gọi HS đọc nối tiếp câu Hoạt động HS - Haùt - laéng nghe - Theo dõi SGK - Từng em đọc Lop3.net (3) GIÁO ÁN LỚP 11’ 14’ 20’ TUAÀN 19 - Hướng dẫn HS đọc từ khó : - HS đọc nối tiếp đoạn bài - HS đọc bài và giải nghĩa từ Yêu cầu HS giải nghĩa từ có đoạn vừa đọc * ngoïc trai : vieân ngoïc laáy trai, duøng làm đồ trang sức * thuồng luồng: vật nước, giống rắn to, hay làm hại người - Đọc bài theo nhóm Nhóm trưởng theo dõi, - Cho HS đọc nối tiếp đoạn theo nhóm sửa sai cho các bạn nhóm - Cho lớp đọc đồng đoạn 1, HS đọc - Cả lớp đọc đồng thanh, HS đọc nối tiếp nối tiếp đoạn 2, và Tìm hieåu baøi : - HS đọc - Gọi HS đọc đoạn ? Nêu tội ác giặc ngoại xâm dân ta -Chúng thẳng tay chém giết dân lành, cướp hết ruộng nương; bắt dân ta lên rừng săn thú ? lạ, xuống biển mò ngọc trai làm nhiều người thiệt mạng lòng dân oán hận ngút trời - emđọc - Gọi HS đọc đoạn ? Hai Bà Trưng có tài và có chí lớn nào - Hai Bà Trưng giỏi võ nghệ, nuôi chí giaønh laïi non soâng ? - HS đọc - Gọi HS đọc đoạn - Vì Hai Bà yêu nước, thương dân, căm thù ? Vì Hai Bà Trưng khởi nghĩa ? ? Hãy tìm chi tiết nói lên khí giặc tàn bạo đã giết hại ông Thi Sách và gây bao tội ác với nhân dân đoàn quân khởi nghĩa - HS đọc - Gọi HS đọc đoạn - Thành trì giặc sụp đổ Tô Định ? Kết khởi nghĩa nào ? trốn nước Đất nước bóng quân thù ? Vì bao đời nhân dân ta tôn kính Hai - Vì Hai Bà là người lãnh đạo nhân dân giải phóng đất nước, là hai vị anh hùng chống Baø Tröng ? ngoại xâm đầu tiên lịch sử nước nhà 4/ Luyện đọc lại : - Theo dõi SGK - Đọc mẫu đoạn - Hướng dẫn HS đọc đoạn - Thi đọc đoạn - Gọi vài em thi đọc đoạn - HS đọc bài - Gọi HS thi đọc bài - Nhận xét, đánh giá Keå chuyeän : Dựa vào các tranh minh họa, các em hãy kể - Nghe hướng dẫn lại đoạn chuyện Để kể chuyện, các em cần quan sát kĩ các tranh và nhớ lại cốt truyện ▪ Tranh 1: Vẽ cảnh đoàn người cởi trần, đóng khố khuân vác nặng nhọc; vài teân lính giaëc ñang giaùm saùt, vung roi quaát vaøo đoàn người Đây là gợi ý cảnh tàn bạo giặc, khơi daäy loøng caêm thuø giaëc cuûa nhaân daân ta Cần kể lời mình, kết hợp với Lop3.net (4) GIÁO ÁN LỚP giọng điệu, nét mặt, cử - Gọi HS kể nối tiếp đoạn 2’ TUAÀN 19 - HS keå chuyeän - Cả lớp theo dõi, nhận xét - Lần lượt cặp thi kể - Lần lượt cặp thi kể đoạn 5/ Cuûng coá – daën doø : ? Câu chuyện này giúp các em hiểu điều - Dân tộc ta có truyền thống chống giặc ngoại xâm bất khuất từ bao đời / Phụ nữ Việt gì ? Nam raát anh huøng, baát khuaát - Daën HS oân baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… _ Toán : CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ I / MUÏC TIEÂU : - Nhận biết các số có bốn chữ số (các chữ số khác 0) - Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận giá trị các chữ số theo vị trí nó hàng - Bước đầu nhận thứ tự các số nhóm các số có bốn chữ số (trường hợp đơn giản) II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các bìa 100 ô vuông biểu diễn toán III /HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ 1/Ổn định tổ chức : -Haùt 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Nhaän xeùt keát quaû kieåm tra CKI 13’ 3/ Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : Giới thiệu số có bốn chữ số - Cho HS quan sát bìa hình vuông có 100 ô - HS quan sát hình SGK vuông (quan sát hình SGK) - Coù 10 coät oâ vuoâng ? Taám bìa coù maáy coät oâ vuoâng ? - Moãi coät coù 10 oâ vuoâng ? Moãi coät coù maáy oâ vuoâng ? - Taám bìa coù 100 oâ vuoâng ? Vaäy taám bìa naøy coù taát caû maáy oâ vuoâng ? - Lần lượt lấy 10 bìa, yêu cầu HS đếm : 100 - HS đếm : 100 ; 200 ; ; 1000 ô vuông ; 200 ; ; 1000 oâ vuoâng Nhóm thứ có 10 bìa thế, nhóm thứ có 1000 ô vuông ? ? Nhóm thứ hai có bìa thế, nhóm - Nhóm thứ hai có 400 ô vuông thứ hai có ô vuông ? ? Nhóm thứ ba có cột, cột có 10 ô - Nhóm thứ ba có 20 ô vuông vuông, nhóm thứ ba có ô vuông ? ? Nhóm thứ tư có ô vuông Nhö vaäy treân hình veõ coù 1000, 400, 20 vaø oâ vuoâng - HS quan sát bảng Yeâu caàu HS quan saùt caùc haøng Coi laø ñôn vò thì haøng ñôn vò coù ñôn vò ta viết hàng đơn vị ; coi 10 là chục, thì hàng chục có chục ; ta viết hàng chục ; coi 100 là trăm thì hàng trăm có trăm, ta viết hàng Lop3.net (5) GIÁO ÁN LỚP 17’ 2’ TUAÀN 19 trăm ; coi 1000 là nghìn, thì hàng nghìn có nghìn, ta vieát vaøo haøng nghìn Soá goàm : nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò Vieát laø : 1423, đọc là : “Một nghìn bốn trăm hai mươi ba” - Gọi vài HS đọc lại Số 1423 là số có bốn chữ số, kể từ trái sang phải : chữ số nghìn, chữ số bốn trăm, chữ số hai chục, chữ số ba đơn vị - Goïi HS neâu laïi 4/ Luyeän taäp : Baøi : Vieát theo maãu : - Goïi HS neâu baøi maãu - Yêu cầu HS tự làm vào Baøi : Vieát theo maãu : - Keû baûng nhö SGK - Yeâu caàu HS laøm theo maãu - Theo dõi, sửa chữa cho HS Baøi : Soá ? - Tổ chức cho tổ thi làm nhanh bảng - Nhận xét, sửa chữa 5/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS làm bài tập vở; chuẩn bị bài - Vài HS đọc lại : nghìn bốn trăm hai möôi ba - HS neâu laïi - HS neâu baøi maãu - HS làm bài vào - HS theo dõi bảng - HS làm bài bảng - tổ thi làm bài bảng : Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… _ Ngày soạn :2 / / 2011 Ngày dạy : thứ / / / 2011 Toán : LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : - Củng cố đọc, viết các số có bốn chữ số (mỗi chữ số khác 0) - Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có bốn chữ số dãy số - Làm quen bước đầu với các số tròn nghìn (từ 1000 đến 9000) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ 1/ Ổn định tổ chức: - Haùt 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Ghi số có bốn chữ số bảng, gọi HS đọc số đó; -HS đọc và viết số đọc số có bốn chữ số yêu cầu HS viết số đó - Nhận xét, đánh giá 3/ Bài : 1’ Giới thiệu và ghi đề bài : 32’ Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi : Vieát (theo maãu) - Kẻ bảng SGK, gọi HS viết số, sau - Thực bảng: Lop3.net (6) GIÁO ÁN LỚP TUAÀN 19 đó yêu cầu HS đọc lại số vừa viết - Caùc HS khaùc vieát baøi Baøi : Vieát (theo maãu) - Kẻ bảng SGK gọi HS thực - Chín nghìn saùu traêm boán möôi hai: 9642 - Thực : 6358 : saùu nghìn ba traêm naêm möôi taùm Baøi : Soá ? - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Gọi HS khác đọc các số dãy số caâu - Goïi HS ñieàn soá vaøo choã chaám, caùc HS khaùc ghi soá caàn ñieàn baûng -2 1’ -4 -6 - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS đọc số : a) 8650 ; 8651 ; 8652 ; 8653 ; 8654 ; 8655 ; 8656 b) 3120 ; 3121 ; 3122 ; 3123 ; 3124 ; 3125 ; 3126 c) 6494 ; 6495 ; 6496 ; 6497 ; 6498 ; 6499 ; 6500 y Baøi 4: Veõ tia soá roài vieát tieáp soá troøn nghìn thích hợp vào các vạch tia số - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Vẽ tia số bảng 2000 4000 6000 8000 - Gọi em lên bảng điền các số thích hợp và0o các vạch tia số 7000 9000 5000 1000 3000 - Các HS khác làm vào - Gọi vài em đọc lại các số trên tia số 4/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS làm bài tập và chuẩn bị bài Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… -8 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… _ -10 Chính taû : (Nghe - vieát) HAI BAØ TRÖNG I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -12 - Nghe – viết chính xác đoạn truyện : Hai Bà Trưng Biết viết hoa đúng các tên riêng - Điền đúng vào chỗ trống tiếng có vần iêt / iêc Tìm các tiếng có vần iêt / iêc II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp b - Vở bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TL 1’ 5’ 7’ Hoạt động GV 1/ Ổn định tổ chức : 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Nhaän xeùt baøi chính taû kieåm tra cuoái kì I 3/ Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : - Đọc mẫu toàn bài viết - Gọi HS đọc lại, lớp đọc thầm ? Các chữ Hai, Bà Hai Bà Trưng vieát nhö theá naøo ? Viết hoa để tỏ lòng tôn kính, lâu Hoạt động HS - Haùt - HS laéng nghe - Theo dõi SGK - HS đọc, lớp đọc thầm - Viết hoa chữ Hai vàchữ Bà Lop3.net (7) GIÁO ÁN LỚP 12’ 5’ 6’ 3’ TUAÀN 19 dần Hai Bà Trưng dùng tên riêng ? Tìm các tên riêng bài Các tên riêng đó - Các tên riêng : Tô Định, Hai Bà Trưng Các viết nào? tên riêng đó viết hoa chữ cái đầu moãi tieáng - Yêu cầu HS tự nêu các tiếng dễ viết sai Gọi - HS tìm, nêu từ khó và luyện viết HS viết tiếng đó lên bảng và yêu cầu HS ghi nhớ để viết đúng chính tả 4/ HS vieát baøi : - Viết bài vào - Đọc bài cho HS viết vào 5/ Chấm chữa bài : - Yeâu caàu HS nhìn SGK chaám baøi vaø ghi loãi - Nhìn SGK chaám baøi lề - Chấm lại -7 bài để nhận xét 6/ Baøi taäp : Baøi b : Ñieàn vaøo choã troáng ieât / ieâc ? - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Goïi Hs neâu yeâu caàu baøi taäp - Gọi HS điền vào từ bảng, các em khác - HS làm bảng, các em khác làm vào baûng laøm vaøo baûng Bài : Thi tìm từ - Tổ chức cho nhóm, nhóm HS thi tìm - HS thi tìm từ và viết bảng : ieât : tha thieát, taïm bieät, da dieát nhanh các từ có vần iêt / iêc ieâc : vieäc laøm, moû thieác, lieác maét - Cả lớp nhận xét, đánh giá 7/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS hoàn thiện bài tập và chuẩn bị baøi tieáp theo Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… _ Anh vaên Giaùo vieân chuyeân traùch daïy AÂm nhaïc Giaùo vieân chuyeân traùch daïy _ Tự nhiên – Xã hội : VỆ SINH MÔI TRƯỜNG I/ MUÏC TIEÂU : - Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi môi trường và sức khỏe người - Những hành vi đúng để giữ cho nhà tiêu hợp vệ sinh II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Caùc hình nhö SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ 1/ Ổn định tổ chức: - Haùt 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - HS trả lời câu hỏi - Gọi HS trả lời câu hỏi : ? Nêu tác hại ô nhiễm môi trường sức khỏe người ? Hằng ngày, em phải làm gì để giữ vệ sinh môi trường ? Lop3.net (8) GIÁO ÁN LỚP 32’ 2’ TUAÀN 19 - Nhận xét, đánh giá 3/ Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : ▪ Hoạt động : Quan sát tranh - Yêu cầu HS quan sát hình SGK trang 70 – 71 - Gọi số em nhận xét gì quan sát thấy hình - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän : ? nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi Có thẻ dẫn chứng thực tế địa phương em ? Em cần phải làm gì để tránh tượng treân ? - Gọi đại diện nhóm báo cáo, các nhóm khác nhaän xeùt, boå sung yù kieán KL : Phân và nước tiểu là chất cặn bã quá trình tieâu hoùa vaø baøi tieát Chuùng coù muøi hoâi thoái và chứa nhiều mầm bệnh Vì vậy, chúng ta phải đại tiện, tiểu tiện đúng nơi quy định; không để trâu, bò phóng uế bừa bãi ▪ Hoạt động : Thảo luận nhóm - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt hình – , chæ vaø nói tên loại nhà tiêu có hình - Yêu cầu các nhóm thảo luận theo gợi ý : ? Ở địa phương bạn thường dùng loại nhà tiêu naøo ? ? Bạn và người gia đình cần làm gì để giữ cho nhà tiêu luôn ? - HS quan sát hình SGK - Gia súc thả rông nên đã thải phân đường, người phóng uế bừa bãi - HS thaûo luaän vaø baùo caùo : - Người và gia súc phóng uế bừa bãi tạo muøi hoâi thoái vaø gaây nhieàu beänh - Chúng ta phải đại tiện, tiểu tiện đúng nơi quy định, không để trâu, bò, lợn phóng uế bừa bãi -Theo doõi - Caùc nhoùm quan saùt hình vaø neâu teân caùc loại nhà xí - HS thaûo luaän : - Ở địa phương mình thường dùng nhà tiêu ngăn, nhà tiêu tự hoại - Ta cần quét dọn và đốt rác nhà tiêu ngăn Dội nước và rửa nhà tiêu loại nhà tiêu tự hoại ? Đối với vật nuôi thì cần làm gì để phân vật - Nhốt các vật nuôi, quét dọn chuồng hàng ngày, ủ phân đúng nơi quy định nuôi không làm ô nhiễm môi trường ? KL : Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh, xử lí phân -Theo dõi người và phân động vật hợp lí góp phần phòng chống ô nhiễm môi trường không khí, đất và nước 4/ Cuûng coá – daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS áp dụng điều vừa học vào thực tế sống, góp phần giữ gìn vệ sinh môi trường ; xem trước bài Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… _ Ngày soạn: / / 2011 Ngày dạy : Thứ / / / 2011 Tập đọc : BÁO CÁO KẾT QUẢ THÁNG THI ĐUA “NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI” I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : ▪ Rèn kĩ đọc : Lop3.net (9) GIÁO ÁN LỚP TUAÀN 19 - Đọc đúng các từ ngữ : vừa qua, kỉ luật, nói chuyện, liên hoan văn nghệ, đạt giải nhì - Đọc trôi chảy, rõ ràng, rành mạch nội dung, đúng giọng đọc báo cáo - Hiểu nội dung báo cáo hoạt động tổ, lớp Rèn cho Hs thói quen mạnh dạn, tự tin điều khiển họp tổ, lớp II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ ghi nội dung đoạn văn luyện đọc : Nhận xét : học tập - Bảng lớp ghi chi tiết các mục: (học tập, lao động, các công tác khác, đề nghị khen thưởng) baùo caùo III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ 1/ Ổn định tổ chức : - Haùt 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS đọc bài : Hai Bà Trưng và trả lời câu - HS đọc bài hoûi - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 18’ 3/ Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : - Theo dõi SGK - Đọc mẫu toàn bài - Hướng dẫn HS luyện đọc từ khó - Đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp đoạn báo cáo : * Đoạn : Từ đầu vừa qua * Đoạn : Tiếp giải Nhì * Đoạn : Còn lại - Đọc theo nhóm - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn theo nhóm - HS đọc bài - Gọi HS đọc bài 7’ Tìm hieåu baøi : - Cả lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp đọc thầm báo cáo - Báo cáo bạn lớp trưởng ? Theo em, baùo caùo treân laø cuûa ? - Bạn báo cáo với tất các bạn lớp ? Bạn đó báo cáo với ai? kết thi đua lớp tháng thi đua “Noi gương chú đội” - HS đọc bài - Gọi HS đọc từ mục A đến hết - Nêu nhận xét các mặt hoạt động ? Bản báo cáo gồm nội dung nào ? lớp: học tập, lao động, các công tác khác Cuối cùng là đề nghị khen thưởng tập theå vaø caù nhaân toát nhaát ? Báo cáo kết thi đua tháng để làm gì - Để thấy lớp đã thực đợt thi đua nào ? / Để biểu dương tập thể và ? cá nhân hưởng ứng tích cực phong trào thi đua / Tổng kết thành tích tổ, lớp, cá nhân Nêu khuyết điểm còn mắc để sửa chữa 7’ 2’ 4/ Luyện đọc : - Tổ chức cho HS đọc đoạn bài - Cá nhân tổ thi đọc bài - Cả lớp nhận xét, đánh giá 5/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS đọc lại bài, nhớ lại gì tổ, lớp mình đã làm tháng vừa qua để học Lop3.net - HS đọc bài - Cá nhân thi đọc (10) GIÁO ÁN LỚP TUAÀN 19 tốt tiết TLV vào thứ sáu Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… _ Toán : CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (TT) I/ MUÏC TIEÂU : - Nhận biết các số có bốn chữ số (trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0) - Đọc, viết các số có bốn chữ số dạng nêu trên và nhận chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng nào đó số có bốn chữ số - Tiếp tục nhận thứ tự các số nhóm các số có bốn chữ số.ù II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng lớp kẻ sẵn bảng ghi phần bài học SGK - Baûng phuï ghi baøi taäp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ 1/ Ổn định tổ chức: - Haùt 4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - HS trình để GV kiểm tra - Kiểm tra bài tập HS tổ - Nhận xét, đánh giá 15’ 3/ Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : Giới thiệu số có bốn chữ số, các trường hợp có chữ số - HS quan sát bảng - Yêu cầu HS quan sát bảng kẻ lớp ? Ở dòng đầu, ta phải viết số gồm nghìn, - Viết số gồm: nghìn, trăm, chục, ñôn vò traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? - Vậy ta viết số : 2000 - Hai nghìn - Gọi HS đọc số vừa viết ? Doøng tieâp theo ta phại vieât soâ goăm nhöõng haøng -Vieẫt soâ goăm: nghìn, bạy traím, chúc, ñôn vò naøo ? 2700 - Goïi HS vieát soá - Hai nghìn baûy traêm - Gọi HS khác đọc số Tiến hành tương tự dòng cuối bảng Khi viết số, đọc số phải viết, đọc từ trái - HS laéng nghe sang phải (từ hàng cao đến hàng thấp hơn) 15’ 4/ Luyeän taäp : Bài : Đọc số (theo mẫu) - Ghi : 7800 - Theo dõi bảng - Đọc : Bảy nghìn tám trăm 3690 : ba nghìn saùu traêm chín möôi - Gọi HS đọc số 6504 : Saùu nghìn naêm traêm linh boán 4081: Boán nghìn khoâng traêm taùm möôi moát Baøi : Soá ? 5005 : Naêm nghìn khoâng traêm linh naêm - Treo baûng phuï yeâu caàu HS quan saùt - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS theo dõi bảng phụ - Gọi HS làm câu bảng, các em khác làm - HS nêu yêu cầu bài tập vào a) 5616 ; 5617 ; 5618 ; 5619 ; 5620 ; 5621 10 Lop3.net (11) GIÁO ÁN LỚP 3’ TUAÀN 19 Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Gọi HS khác làm bài bảng, HS lớp làm vào - Sửa chữa và ghi kết đúng 5/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS làm bài tập và chuẩn bị bài b) 8009 ; 8010 ; 8011 ; 8012 ; 8013 ; 8014 c) 6000 ; 6001 ; 6002 ; 6003 ; 6004 ; 6005 - HS neâu yeâu caàu baøi taäp a) 3000 ; 4000 ; 5000 ; 6000 ; 7000 ; 8000 b) 9000 ; 9100 ; 9200 ; 9300 ; 9400 ; 9500 c) 4420 ; 4430 ; 4440 ; 4450 ; 4460 ; 4470 Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… _ Luyện từ và câu : NHÂN HÓA ÔN CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI : KHI NAØO ? I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : - Nhận biết tượng nhân hóa, các cách nhân hóa - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi : Khi nào ? II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng lớp viết sẵn bảng trả lời câu hỏi bài tập - Bảng phụ viết các câu thơ bài tập và III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ 1/ Ổn định tổ chức : - Haùt 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - HS laéng nghe - Nhắc nhở HS học tập tốt học kì II 32’ 3/ Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : Hướng dẫn HS làm bài tập Bài : Đọc các khổ thơ, trả lời câu hỏi - HS đọc bài - Gọi HS đọc các khổ thơ bài tập - HS làm bài vào : - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Gọi vài em đọc kết quả, GV ghi vào bảng đã Đom Đóm gọi bằng: anh Tính nết Đom Đóm : chuyên cần kẻ lớp Hoạt động Đom Đóm : lên đèn gác, raát eâm, ñi suoát ñeâm lo cho ngöôì nguû Con đom đóm bài thơ gọi “anh” là từ dùng để gọi người; tính nết và hoạt động đom đóm tả từ ngữ tính nết và hoạt động người Như là đom đóm đã nhân hóa Bài 2: Trong bài thơ Anh Đom Đóm, còn vật nào gọi và tả người (nhân hoùa) ? - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài - Gọi HS đọc bài thơ Anh Đom Đóm - HS đọc lại bài thơ : Anh Đom Đóm - Yêu cầu HS tự làm vào Tên các Các Các vật tả - Goïi vaøi em neâu keát quaû, GV choát laïi keát quaû vaät vật tả người đúng goïi baèng Lop3.net 11 (12) GIÁO ÁN LỚP TUAÀN 19 Bài : Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi : “Khi naøo ?” - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Goïi HS khaùc neâu caâu vaên a, b - Yêu cầu lớp làm nhanh giấy nháp - Gọi HS gạch phận trả lời câu hỏi : “Khi nào ?” các câu văn trên bảng - Sửa chữa và cho HS làm vào Bài : Trả lời câu hỏi - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Gọi HS khác đọc các câu hỏi Nếu không nhớ rõ ngày, tháng các việc ấy, các em có thể nói khoảng nào diễn các việc là a) Lớp em bắt đầu vào học kì II nào ? 2’ Cò Bợ Chò Vaïc thím Ru : Ru ! Ru hời ! Hỡi bé tôi Nguû cho ngon giaác Laëng leõ moø toâm - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS đọc các câu văn - HS laøm baøi : a) Anh Đom Đóm lên đèn gác trời đã toái b) Tối mai, anh Đom Đóm lại gác - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS đọc các câu hỏi - Vào ngày tháng / khoảng đầu tuần này / b) Khi naøo hoïc kì II keát thuùc ? khoảng tháng - Gọi HS trả lời, các HS khác sửa chữa, bổ - Ngày 31 tháng / khoảng cuối tháng sung yù kieán - Yêu cầu lớp làm bài vào 4/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS làm bài tập ; xem trước bài Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… _ Theå duïc Giaùo vieân chuyeân traùch Taäp vieát : ÔN CHỮ HOA N I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : - Củng cố cách viết chữ viết hoa N (Nh) thông qua bài tập ứng dụng ▪ Viết tên riêng : (Nhà Rồng) chữ cỡ nhỏ ▪ Viết câu tục ngữ : chữ cỡ nhỏ - Rèn kĩ viết chữ đúng và đẹp cho HS - Giaùo duïc HS tính caån thaän, oùc thaåm mó vaø loøng yeâu moân hoïc naøy II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu viết chữ hoa N , Nh , Nhà Rồng - Vở bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động GV Hoạt động HS -Haùt 1’ 1/ Ổn định tổ chức : 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã viết - HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã viết - Nhận xét, đánh giá 12 Lop3.net (13) GIÁO ÁN LỚP 32’ TUAÀN 19 3/ Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : Luyện viết chữ hoa : ? Tìm và nêu các chữ viết hoa có bài - Viết mẫu và hướng dẫn cách viết : Nh R - Yeâu caàu HS taäp vieát vaøo baûng - Nhận xét, sửa chữa cho các em chưa viết đúng Luyện viết từ ứng dụng : ? Nêu từ ứng dụng bài viết ? ? Nhà Rồng là địa danh đâu ? Nhà Rồng là bến cảng thành phố Hồ Chí Minh Năm 1911, chính từ bến cảng này, Bác Hồ đã tìm đường cứu nước - Viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết Nhaø Roàng - Yeâu caàu HS vieát baûng - GV nhận xét, sửa lại cho HS (nếu viết sai) Luyện viết câu ứng dụng : ? Nêu câu ứng dụng bài ? * Soâng Loâ : soâng chaûy qua caùc tænh Haø Giang, Tuyeân Quang, Phuù Thoï, Vónh Phuùc * Phoá Raøng : thuoäc tænh Yeân Baùi * Cao Laïng : teân goïi taét tænh : cao baèng, Laïng Sôn * Nhò Haø : Teân goïi khaùc cuûa soâng Hoàng Đó là địa danh lịch sử gắn liền với chiến công quân và dân ta thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp ? Em hiểu câu tục ngữ nào ? Câu thơ ca ngợi địa danh lịch sử, chieán coâng cuûa quaân daân ta - Yêu cầu HS tập viết bảng chữ : Raøng, Nhò Haø - Theo dõi, sửa sai cho HS 4/ Thực hành : - Yêu cầu HS viết vào : - Chữ NhÊ viết dòng - Chữ Nh, L viết dòng - Nhaø Roàng vieát doøng - Câu ứng dụng viết lần - các chữ N , R, L, C , H - HS theo dõi bảng - HS viết bảng Nh , R - Nhaø Roàng - Nhà Rồng là bến cảng thành phố Hoà Chí Minh - Theo dõi bảng - HS tập viết bảng Nhaø Roàng - Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhị Hà - Câu thơ ca ngợi địa danh lịch sử, chiến công quân dân ta - HS tập viết bảng Raøng , Nhò Haø - theo dõi và thực Nhắc nhở HS tư ngồi viết, cách để vở, cách caàm buùt 5/ Chấm chữa bài : - Chấm để nhận xét - HS nộp Lop3.net 13 (14) GIÁO ÁN LỚP 2’ TUAÀN 19 6/ Cuûng coá – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS hoàn chỉnh bài viết nhà và học thuộc câu tục ngữ Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… _ Ngày soạn : / 01 / 2011 Ngày dạy: Thứ năm, / 01 / 2011 Toán : CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (TT) I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Nhận biết cấu tạo thập phân số có bốn chữ số - Biết viết số có bốn chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : TL 1’ 5’ 12’ 20’ Hoạt động GV 1/ Ổn định tổ chức : 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi vài em đọc số : 4608 ; 8016 ; 5372 - Gọi vài em viết số GV đọc - Nhận xét, đánh giá 3/ Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : Hướng dẫn HS viết số có bốn chữ số thành toång caùc nghìn, traêm, chuïc,ñôn vò - Goïi HS vieát soá : 5427 - Gọi HS khác đọc số ? Soá 5427 coù maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? Vaäy ta coù : 5427 = 5000 + 400 + 20 + - Tương tự hướng dẫn HS viết các số còn lại SGK 3/ Luyeän taäp : Baøi : Vieát caùc soá (theo maãu) - Vieát maãu : 9731 = 9000 + 700 + 30 + - Gọi HS viết bảng, các HS khác vieát baûng Hoạt động HS - Haùt - HS đọc số - HS vieát soá - HS vieát soá - HS đọc số - Soá 5427 goàm :5 nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò - HS theo dõi bảng 1952 = 1000 + 900 + 50 + 6845 = 6000 + 800 + 40 + 5757 = 5000 + 700 + 50 + - Vieát maãu : 6006 = 6000 + + + Hay : = 6000 + - Lần lượt HS viết bảng, các HS khác làm vào 2002 = 2000 + 8010 = 8000 + 10 7508 = 7000 + 500 + 4700 = 4000 + 700 Baøi : Vieát caùc toång (theo maãu) - Vieát maãu : 4000 + 500 + 60 + = 4567 Gọi HS làm bảng, các HS khác làm 14 Lop3.net (15) GIÁO ÁN LỚP 2’ TUAÀN 19 vào - Vieát maãu : 9000 + 10 + = 9015 - Yêu cầu lớp làm vào Bài : Viết số biết số đó gồm : a) Taùm nghìn, naêm traêm, naêm chuïc, naêm ñôn vò b) Taùm nghìn, naêm traêm, naêm chuïc c) Taùm nghìn, naêm traêm - Đọc cho HS viết vào bảng Bài : Viết các số có bốn chữ số, các chữ số số giống - Tổ chức cho tổ, tổ em thi viết bảng - Cả lớp nhận xét, đánh giá 4/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS làm bài tập và xem trước bài 3000 + 600 + 10 + = 3612 8000 + 100 + 50 + = 8159 - Cả lớp làm bài vào 8555 8550 8500 1111, 2222, 3333, 4444, 5555, 6666, 7777, 8888, 9999 Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… _ Chính taû : (Nghe - vieát) TRAÀN BÌNH TROÏNG I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : - Nghe – viết đúng chính tả bài: Trần Bình Trọng Biết viết hoa đúng các tên riêng, các chữ ñaău cađu baøi Vieẫt ñuùng caùc daâu cađu: Daâu chaâm, daâu phaơy, daâu hai chaâm, daâu ngoaịc keùp Trình baøy baøi roõ raøng, saïch seõ - Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống (Phân biệt l / n ; iêt / iêc) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng lớp viết sẵn bài tập III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : TL 1’ 3’ 10’ 14’ Hoạt động GV 1/ Ổn định tổ chức : 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Nhắc nhở HS cách học môn chính tả để tiến học kì II 3/ Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : - Đọc mẫu bài viết - Gọi HS đọc lại, lớp theo dõi SGK - Gọi HS đọc phần chú giải ? Khi giặc dụ dỗ, hứa phong cho tước vương, Trần Bình Trọng đã khảng khái trả lời sao? ? Em hieåu caâu noùi naøy cuûa Traàn Bình Troïng nhö theá naøo ? Hoạt động HS - Haùt - HS laéng nghe - Theo dõi SGK - HS đọc lại bài viết - HS đọc chú giải - Ông nói: ta thà làm ma nước Nam không thèm làm vương đất Bắc - Trần Bình Trọng yêu nước, thà chết nước mình, khoâng theøm soáng laøm tay sai cho giaëc, phaûn boäi Toå quoác - Chữ đầu câu, đầu đoạn, tên riêng ? Những chữ nào bài chính tả viết hoa ? ? Câu nào đặt dấu ngoặc kép, sau - Câu nói Trần Bình Trọng trả lời quân giaëc daáu hai chaám ? - Yêu cầu HS tập viết tên riêng và các chữ dễ - Cả lớp tập viết từ khó vieát sai nhaùp 4/ HS viết bài vào : Lop3.net 15 (16) GIÁO ÁN LỚP 5’ 6’ 1’ TUAÀN 19 - Đọc bài cho HS viết vào Nhắc nhở HS tư ngồi, cách cầm bút, cách để 5/ Chấm và chữa bài : - Yêu cầu HS nhìn SGK tự chấm bài và ghi lỗi lề - Chấm lại -7 để nhận xét 6/ Luyeän taäp : Baøi : Ñieàn vaøo choã troáng : ieât / ieâc - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS làm bài cá nhân, sau đó vài em sửa bài bảng - HS viết bài vào - Nhìn SGK và tự chấm bài - HS đọc đề bài - HS laøm baøi nhaùp - Biết tin, dự tiệc, tiêu diệt, công việc, cặp, phòng tiệc, đã diệt năm tên - Gọi vài em đọc lại các câu văn đã điền đúng - Vài HS đọc lại các chỗ chấm bảng - Cả lớp làm bài vào - Yêu cầu lớp làm bài vào 7/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS hoàn thiện bài tập ; chuẩn bị bài tieáp theo Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… _ Anh vaên Giaùo vieân chuyeân traùch daïy _ Theå duïc Giaùo vieân chuyeân traùch daïy _ Tự nhiên – Xã hội : VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (TT) I/ MUÏC TIEÂU : - Nêu vai trò nước sức khỏe - Cần có ý thức và hành vi đúng, phòng tránh ô nhiễm nguồn nước để nâng cao sức khỏe cho thân và cộng đồng - Giải thích cần phải xử lí nước thải II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Caùc hình nhö SGK trang 72, 73 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ 1/Ổn định tổ chức : - Haùt 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - HS trả lời - Gọi HS trả lời ? Địa phương em dùng các loại nhà tiêu nào ? Nêu cách giữ vệ sinh ? Hằng ngày, em phải làm gì để giữ vệ sinh nơi em soáng ? - Nhaän xeùt, boå sung 3/ Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : 17’ ▪ Hoạt động : Quan sát tranh - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt tranh vaø thaûo luaän - Caùc nhoùm quan saùt tranh vaø thaûo luaän 16 Lop3.net (17) GIÁO ÁN LỚP TUAÀN 19 theo gợi ý : ? Hãy nói và nhận xét gì bạn nhìn thấy hình Theo bạn, hành vi nào đúng, hành vi nào sai ? Hiện tượng trên có xảy nơi bạn ñang sinh soáng khoâng ? 15’ 2’ - Hình : cảnh người tắm sông có người đổ rác và nước thải sông này, là không hợp lệ ; đổ rác và nước thải sông làm ô nhiễm môi trường nước Hiện tượng này thường xảy vùng - Gọi vài nhóm trình bày trước lớp, các nhóm quê nơi bạn sống khaùc boå sung yù kieán ? Trong nước thải có gì gây hại cho sức khỏe - Nước thải sinh hoạt có nhiều chất bẩn, vi người ? khuẩn gây bệnh cho người KL : Trong nước thải có chứa nhiều chất bẩn, độc hại, các vi khuẩn gây bệnh Nếu để nước thải chưa xử lí thường xuyên chảy vào ao, hồ, sông ngòi làm nguồn nước bị ô nhiễm, làm chết cây cối và các sinh vật sống nước ▪ Hoạt động : Thảo luận cách xử lí nước thải hợp vệ sinh - Yêu cầu nhóm trao đổi ý kiến ?Hãy cho biết gia đình em địa phương - HS tự nêu tình hình xử lí nước thải gia ñình, ñòa phöông em thì nước thải chảy vào đâu ? Theo em, cách xử lí hợp lí chưa ? ? Nên xử lí nào thì hợp vệ sinh, không -Ở địa phương em xây dựng cống thoát nước thải ảnh hưởng đến môi trường xung quanh ? Theo bạn, hệ thống cống nào hợp vệ sinh ? - Hệ thống cống có nắp đậy hợp vệ sinh vì mùi hôi từ cống ít bị bốc lên làm Taïi ? hoâi thoái - Rất cần xử lí nước thải trước cho chúng ? Theo bạn, nước thải có cần xử lí không ? Gọi vài nhóm trình bày trước lớp, các nhóm còn chảy sông ngòi, ao hồ laïi boå sung KL : Việc xử lí các loại nước thải công -Theo dõi nghiệp trước đổ vào hệ thống thoát nước chung laø caàn thieát 4/ Cuûng coá – daën doø : - Daën HS oân baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… _ Ngày soạn : / 01 / 2010 Ngày dạy: Thứ năm, / 01 / 2010 Thuû coâng : ÔN TẬP CHƯƠNG II : CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN I/ MUÏC TIEÂU : Giúp HS nắm qui trình cắt, dán các chữ cái đã học Cắt các chữ cái đơn giản đã học đúng kĩ thuật II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ 1/ Ổn định tổ chức : - Haùt 3’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : Lop3.net 17 (18) GIÁO ÁN LỚP 7’ 22’ 2’ TUAÀN 19 - Gọi HS kể tên các chữ cái đã học và nêu quy trình cắt, dán các chữ cái - Nhaän xeùt boå sung 3/ Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : - Gọi HS nêu qui trình cắt, dán chữ cái : nêu rõ cách kẻ, cắt chữ cái - Chốt lại ý đúng 4/ Thực hành : - Yêu cầu HS kẻ, cắt và dán đến chữ cái đã học - Theo dõi, giúp đỡ HS để lớp làm saûn phaåm theo yeâu caàu - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo nhoùm - Nhận xét, đánh giá sản phẩm 5/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau - Một HS kể tên các chữ cái và qui trình cắt, dán chữ cái - HS nêu qui trình cắt, dán chữ caùi -Theo doõi - HS thực - Tröng baøy saûn phaåm theo nhoùm Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… _ Toán : SOÁ 10.000 LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : - Nhận biết số 10.000 (mười nghìn vạn) - Củng cố các số tròn nghìn, tròn trăm, tròn chục và thứ tự các số có bốn chữ số II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - 10 taám bìa vieát soá 1000 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ 1/ Ổn định tổ chức : 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc số - V iết số có chữ số lên bảng, gọi HS đọc - HS trình để GV kiểm tra - Kiểm tra bài tập hS tổ - Nhận xét, đánh giá 13’ 3/ Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : Giới thiệu số 1000 - Lấy bìa có ghi số 1000 và xếp lên - Theo dõi bảng baûng næ nhö SGK - Caû thaûy coù taùm nghìn ? Treân baûng caû thaûy coù maáy nghìn ? - Đọc số - Yêu cầu vài em đọc - Xeáp theâm taám bìa ghi 1000 vaøo nhoùm taám bìa - Laø chín nghìn ? Taùm nghìn theâm moät nghìn laø maáy nghìn ? - Viết số 9000 nhóm các bìa, gọi HS -HS đọc số đọc số - Xếp thêm bìa vào nhóm bìa 18 Lop3.net (19) GIÁO ÁN LỚP 19’ 2’ TUAÀN 19 ? Chín nghìn thêm nghìn là nghìn ? - Ghi số 10.000, yêu cầu HS đọc Số 10.000 đọc là : mười nghìn hay vạn ? Số 10.000 có chữ số ? là số nào ? 4/ Luyeän taäp : Bài1: Viết các số tròn nghìn từ 1.000 đến 10.000 - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Gọi HS viết bảng, HS lớp viết vào baûng - Là mười nghìn - HS đọc số - Số 10.000 gồm có chữ số; chữ số và chữ số - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS vieát baûng : 1000 ; 2000 ; 3000 ; 4000; 5000; 6000 ; 7000 ; 8000; 9000 ; 10000 Bài : Viết các số tròn trăm từ 9.300 đến 9.900 - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Gọi HS đọc các số vừa viết, HS khác ghi - HS làm bài vào - HS đọc và viết số theo yêu cầu GV số bảng 9300 ; 9400 ; 9500 ; 9600 ; 9700 ; 9800 ; 9900 Bài : Viết các số tròn chục từ 9.940 đến 9.990 - HS làm bài vào : - Yêu cầu HS tự đọc kĩ đề và làm vào - Gọi vài em nêu kết quả, GV nhận xét, sửa 9940 ; 9950 ; 9960 ; 9970 ; 9980 ; 9990 chữa Bài : Viết các số từ 9.995 đến 10.000 - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Gọi HS viết bảng, các HS khác viết vào - HS làm bảng : 9995 ; 9996 ; 9997 ; 9998 ; 9999 ; 10000 baûng - Nhận xét, sửa chữa Bài : Viết số liền trước, số liền sau số 2665 ; 2002 ; 1999 ; 9999 ; 6890 - Ghi số lên bảng, gọi HS thực hiệïn viết - HS viết số bảng : số bảng, các HS khác làm vào bảng 2664 ;2665 2001 ; 2002 ; 2003 ; 1998 ; 1999 ; 2000 9998 ; 9999 ; 10000 - Nhận xét, sửa chữa 6889 ; 6890 ; 6891 Bài : Viết số thích hợp vào vạch 9995 9991 9993 9997 9999 | | | | | | | | | | | - Keû vaïch nhö SGK leân baûng 10000 9990 9992 9994 9996 9998 - Gọi HS viết số 5/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS làm bài tập ; chuẩn bị bài Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… _ Mó thuaät Veõ trang trí: TRANG TRÍ HÌNH VUOÂNG I/ MUÏC TIEÂU: -HS hiểu các cách xếp hoạ tiết và sử dụng màu sắc khác hình vuông Lop3.net 19 (20) GIÁO ÁN LỚP TUAÀN 19 -HS bieát caùch trang trí hình vuoâng -Trang trí hình vuông và vẽ màu theo ý thích II/ CHUAÅN BÒ: -GV: Một số đồ vật dạng hình vuông có trang trí -HS: Vở vẽ, bút chì, màu vẽ… III/ LÊN LỚP TL Hoạt động GV 1’ I/ OÅn ñònh: 1’ II/ Baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï HS III/ Bài mới: 1’ Giới thiệu: Vẽ trang trí: Trang trí hình vuông Giaûng baøi: 5’ HÑ1: Quan saùt, nhaän xeùt -Cho HS xem vaøi baøi trang trí hình vuoâng -Goïi HS nhaän xeùt caùch saép xeáp hoïa tieát -Giảng: +Họa tiết lớn thường +Họa tiết nhỏ bốn góc và xung quanh +Hoïa tieát gioáng veõ baèng vaø veõ cuøng màu, cùng độ đậm nhạt -Goïi HS nhaän xeùt caùch veõ maøu -Giảng:+Màu cần rõ trọng tâm +Màu có đậm, có nhạt 5’ HÑ2: Caùch trang trí hình vuoâng -Hướng dẫn HS cách trang trí hình vuông +Kẻ các đường trục +Veõ hình maûng +Vẽ họa tiết cho phù hợp với các mảng -Gợi ý để HS nhận độ đậm nhạt màu 21’ HĐ3: Thực hành -Nhaéc laïi caùch trang trí vaø caùch veõ maøu -Cho lớp thực hành 5’ HĐ4: Nhận xét, đánh giá -Cho lớp trưng bày sản phẩm theo tổ -Gọi HS nhận xét, đánh giá 1’ IV/ Toång keát-Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën: chuaån bò tieát sau Hoạt động HS - Haùt -Theo doõi -Quan saùt -Vaøi em nhaän xeùt -Vaøi em nhaän xeùt -Theo doõi -Theo doõi -Theo doõi -Cả lớp thực hành -Caùc toå tröng baøy saûn phaåm -Nhaän xeùt Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… _ Taäp laøm vaên : NGHE – KEÅ : CHAØNG TRAI LAØNG PHUØ UÛNG I/ MUÏC TIEÂU : - Nghe – kể câu chuyện : Chàng trai làng Phù ủng, nhớ nội dung câu chuyện, kể lại đúng, tự nhieân - Rèn kĩ viết : Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b c, đúng nội dung, đúng ngữ pháp (viết thành câu) rõ ràng, đủ ý 20 Lop3.net (21)