tạo thành muối b.Phản ứng của nhôm với dd axít GV yêu cầu HS dự đoán tính 2Alr+6HCldd2AlCl3dd chất hoá học của nhôm với HCl, +3H2k -Nhôm phản ứng với một số H2SO4 và viết PTHH -GV bổ su[r]
(1)GIÁO ÁN TÍCH HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Tiết 24 : Bài NHÔM (Al : 27 ) I/Mục tiêu cần đạt: 1.Kiến thức Tính chất hoá học nhôm, chúng có tính chất hoá học chung kim loại; nhôm không phản ứng với H2SO4 đặc, nguội; nhôm phản ứng với dung dịch kiềm Phương pháp sản xuất nhôm cách điện phân nhôm oxit nóng chảy 2.Kĩ Nhận xét tính chất vật lí nhôm Dự đoán, kiểm tra và kết luận tính chất hoá học nhôm Viết các phương trình hoá học minh hoạ Quan sát sơ đồ, hình ảnh để rút nhận xét phương pháp sản xuất nhôm Phân biệt nhôm và sắt phương pháp hoá học Tính thành phần phần trăm khối lượng hỗn hợp bột nhôm và sắt Tính khối lượng nhôm sắt tham gia phản ứng sản xuất theo hiệu suất phản ứng 3.Thái độ: Giúp HS yêu thích môn hóa học Rèn luyện tính quan sát, cẩn thận, khéo léo Hiểu mối quan hệ các chất tự nhiên.Giáo dục tính tiết kiệm học tập và thực hành hoá học II.Phương pháp Phương pháp dạy học thuyết trình Phương pháp dạy học thí nghiệm trực quan Phương pháp dạy học vấn đáp Phương pháp dạy học luyện tập Phương pháp dạy học nêu và giải vấn đề Phương pháp dạy học quy nạp III.Chuẩn bị GV và HS : 1.GV: ống nghiệm 34 cái, đèn cồn ,diêm, bìa giấy, tranh, sơ đồ điện phân oxít nóng chảy, phiếu học tập Hoá chất:dd CuCl2, dd AgNO3, NaOH đặc, dây nhôm, dd H2SO4 loãng, bột nhôm, dd HCl 2.HS: SGK, bài soạn trước nhà III Tổ chức hoạt động dạy và học: (2) 1/ổn định : 2/Bài cũ: Nêu ý nghĩa, và trình bày dãy hoạt động hoá học số kim loại Hoàn thành các phương trình hóa học sau: Al + ? Al2O3 Al + ? AlCl3 Al + ? Al2(SO4)3 + H2 Al + ? Al(NO3)3 + Ag Al + NaOH + H2O ? + ? 3/Bài mới: -Giới thiệu bài: GV hỏi:Qua bài hoàn thành phương trình các em thấy kim loại nhôm có thể phản ứng với các chất nào? Nhôm có phản ứng với dung dịch kiềm không.Nhôm có ứng dụng nào đời sống và sản xuất nhôm nào ? Ta tìm hiểu nhôm -Các hoạt động dạy và học: Hoạt động1: I/Tính chất vật lí Nội dung bài ghi Giáo viên Học sinh Màu trắng bạc , có ánh kim, -GV yêu cầu HS -HS trả lời câu hỏi nhẹ(D= 2,7g/cm ), dẫn :Nêu số tính chất vật lí (dẫn nhiệt dụng cụ điện,dẫn nhiệt tốt, nóng nhôm mà em đã biết nấu nướng Nhẹ vỏ chảy 6600C ,dẻo Tại em biết điều máy bay ) đó? -GV thông báo thêm số thông tin : khối lượng riêng, độ dẫn điện, nhiệt độ nóng chảy -GV yêu cầu HS tóm tắt lại tính chất vật lí nhôm Với tính chất vật lí nhôm có ứng dụng gì? Hoạt động 2: II/Tính chất hoá học: Nội dung bài ghi Giáo viên Học sinh Nhôm có tính chất GV yêu cầu HS nhắc lại -HS trả lời (với hoá học kim loại không? tính chất hoá học chung kim phi kim, axít, a.Phản ứng nhôm với phi loại muối) kim -GV đặt vấn đề nhôm là kim loại -HS khác bổ * Phản ứng nhôm với oxi Các em hãy dự đoán tính chất sung, nhận xét 4Al + 3O2((k) 2Al2O3(r) hoá học nhôm -HS nêu các dự -GV đề nghị nghiên cứu đoán tính chất trắng không màu trắng Al2O3 mỏng, bền không các TN để chứng minh các dự hoá học đoán trên nhôm khí (3) -GV làm TN nhôm tác dụng với oxi -GV bổ sung thông tin lớp *Phản ứng nhôm với phi Al2O3 mỏng bền vững, bảo vệ kim khác t0 nhôm 2Al(r)+3Cl2(k) 2AlCl3(r) -GV : Với các phi kim khác S,Cl2 tạo thành chất gì? trắng vàng lục trắng Yêu cầu HS viết PTHH và rút t nhận xét Al + S -> Al2S3 Nhôm phản ứng với oxi tạo thành oxít và phản ứng với nhiều phi kim khác S,Cl tạo thành muối b.Phản ứng nhôm với dd axít GV yêu cầu HS dự đoán tính 2Al(r)+6HCl(dd)2AlCl3(dd) chất hoá học nhôm với HCl, +3H2(k) -Nhôm phản ứng với số H2SO4 và viết PTHH -GV bổ sung và kết luận axít tạo thành muối và H2 c.Phản ứng nhôm với dd muối -GV làm TN nhôm phản ứng với 2Al(+3CuCl22AlCl3+3Cu -Nhôm phản ứng với dd CuCl2 và yêu cầu HS quan nhiều dd muối kim sát tượng nhận xét và rút loại hoạt động hoá học yếu kết luận tạo muối nhôm và kim -GV yêu cầu HS viết PTHH -GV yêu cầu HS cho biết Al còn loại -Kết luận :Nhôm có có thể phản ứng với dd muối tính chất hoá học kim loại nào? ,nhôm luôn thể hóa trị III ? Nhận xét hóa trị nhôm các hợp chất nó các hợp chất nó 2/Nhôm có tính chất -GV nhận xét bổ sung và kết luận hoá học nào khác ? Nhôm có phản ứng với dd -GV thông báo ngoài tính chất hoá học kim loại, liệu kiềm nhôm có phản ứng với dd kiềm PTHH: không tiến hành TN 2Al + 2NaOH +2H2O -> -GV lưu ý với HS sử dụng 2NaAlO2 + 3H2 các đồ vật nhôm không đựng dd kiềm hoạc vôi Hoạt động 3:III/ứng dụng: Nội dung bài ghi Giáo viên -HS nhận xét tượng, viết PTHH -HS nhận lương thông tin -HS nhận lượng thông tin và viết PTHH , nhận xét, kết luận -HS làm theo yêu cầu GV -HS quan sát TN rút nhận xét và kết luận (rắn màu đỏ nhôm) -HS viết PTHH -HS trả lời (AgNO3, FeCl2 ) -HS trả lời -HS quan sát tượng, nhận xét và kết luận Học sinh (4) Đồ dùng gia đình, dây dẫn -GV yêu cầu HS kể số ứng -HS trả lời (đồ điện dụng nhôm đời sống dùng gia đình , dây Vật liệu xây dựng, ô tô , tàu sản xuất dẫn điện ) vũ trụ -GV chốt lại kiến thức cần nhớ Hoạt động IV/ Sản xuất nhôm Nội dung bài ghi Giáo viên Học sinh -Nguyên liệu để sản xuất GV yêu cầu HS nghiên cứu sgk -HS quan sát hình nhôm là quặng bôxít và trả lời câu hỏi (GV treo tranh) vẽ và trả lời câu hỏi (Al2O3) -Nguyên liệu để sản xuất nhôm đpnc là gì ? -Nguyênliệu :Al2O3 2Al2O3 -> 4Al + 3O2 -ở nước ta quặng bôxít có đâu? Criolit -Phương pháp nào dùng để -HS trả lời sản xuất nhôm , có thể dùng CO, C, H2 Để khử Al2O3 không -HS trả lời Viết PTHH và ghi rõ điều kiện phản ứng -GV bổ sung và kết luận IV Củng cố- hướng dẫn HS tự học nhà: -GV yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ -GV tổng kết bài học sgk -GV hướng dẫn HS làm bài tập 2,3 BT2 : a không có tượng gì b Chất rắn màu đỏ bám trên dây nhôm c Xám d Khí không màu bay GV hướng dẫn HS viết PTHH 3/ Không vì nước vôi có tính kiềm Ca(OH)2 + Al Học bài cũ, làm các bài tập còn lại Nghiên cứu bài mới: Sắt (5)