Giao an day them ngu van 7 day du chi tiet

Ngày soạn: 10/2021 Buổi Tõ Vùng TIẾNG VIỆT I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT * Giúp học sinh: - Hiểu cấu tạo loại từ ghép , từ láy nghĩa từ ghép từ láy ; nghĩa từ , từ đồng nghĩa , từ trái nghĩa , từ đồng âm - Nhận biết bước đầu phân tích giá trị việc dùng từ láy văn - Hiểu giá trị tượng , gợi hình , gợi cảm từ láy , yếu tố Hán Việt - Biết cách sử dụng từ ghép , từ láy , từ Hán Việt … II CHUẨN BỊ Gv: Tham khảo tài liệu ,soạn giáo án Tích hợp số văn học Hs: Ôn tập lại kiến thức III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định Bài cũ Bài *Giới thiệu *Tiến trình hoạt động I Tõ ghÐp A Khái niệm : - Từ ghép từ hai nhiều tiếng có nghĩa tạo thành - Ví dụ : hoa + = hoa học + hành = học hành - Chú ý : Trong Tiếng việt phần lớn từ ghép có tiếng B Phân loại : Từ ghép phụ: - ghép tiếng khơng ngang hàng với - Tiếng làm chỗ dựa, tiếng phụ đứng sau bổ sung nghĩa cho tiếng -Nghĩa từ ghép phụ hẹp hơn, cụ thể nghĩa tiếng - Trong từ ghép phụ , thường tiếng đứng trước, tiếng phụ đứng sau - Ví dụ : +Bút → bút máy, bút chì, bút bi… + Làm → làm thật, làm dối, làm giả… Từ ghép đẳng lập : -Ghép tiếng ngang hàng với nghĩa -Giữa tiếng dung để ghép có quan hệ bình đẳng với mặt ngữ pháp _ Nghĩa từ ghép đẳng lập chung , khái quát nghĩa tiếng dung để ghép - Có thể đảo vị trí trước sau tiếng dùng để ghép - Ví dụ : _ Áo + quần → quần áo → quần áo _ Xinh+ tươi → Xinh tươi → tươi xinh C Bài tập : Bài tập : Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời : Giáo án dạy phụ đạo ngữ văn Năm học 2021-2022 Từ ghép phụ từ ghép ? A Từ có hai tiếng có nghĩa B Từ tạo từ tiếng có nghĩa C Từ có tiếng bình đẳng mặt ngữ pháp D Từ ghép có tiếng tiếng phụ bổ sung nghĩa cho tiếng Bài tập : Hãy xếp từ sau vào bảng phân loại từ ghép: Học hành ,nhà cửa , xoài tượng, nhãn lồng , chim sâu, làm ăn, đất cát, xe đạp ,vôi ve, nhà khách, nhà nghỉ Ngày soạn: Buổi 10/2012 Tõ Vùng TIẾNG VIỆT I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT * Giúp học sinh: - Hiểu cấu tạo loại từ ghép , từ láy nghĩa từ ghép từ láy ; nghĩa từ , từ đồng nghĩa , từ trái nghĩa , từ đồng âm - Nhận biết bước đầu phân tích giá trị việc dùng từ láy văn - Hiểu giá trị tượng , gợi hình , gợi cảm từ láy , yếu tố Hán Việt - Biết cách sử dụng từ ghép , từ láy , từ Hán Việt … II CHUẨN BỊ Gv: Tham khảo tài liệu ,soạn giáo án Tích hợp số văn học Hs: Ơn tập lại kiến thức III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định Bài cũ Bài *Giới thiệu *Tiến trình hoạt động Bài tập : Nối từ cột A vớ từ cột B để tạo thành từ ghép hợp nghĩa A B Bút tơi Xanh mắt Mưa bi Vơi gặt Thích ngắt Mùa ngâu Bài tập : Xác định từ ghép câu sau : a Trẻ em búp cành Lê Thị Thay Trường THCS Thành Lâm Giáo án dạy phụ đạo ngữ văn Năm học 2021-2022 Biết ăn ngủ, biết học hành ngoan b Nếu khơng có điệu Nam Sơng Hương thức suốt đêm dài làm chi Nếu thuyền độc mộc Thì hồ Ba Bể cịn em c Ai bưng bát cơm đầy Dẻo thơm hạt đắng cay mn phần Bài tập : Tìm từ ghép đoạn văn sau cho chúng vào bảng phân loại : “ Mưa phùn đem mùa xuân đến , mưa phùn khiến chân mạ gieo muộn nảy xanh mạ Dây khoai, cà chua rườm rà xanh rợ trảng ruộng cao Mầm sau sau , nhội hai bên đường nảy lộc, hôm trông thấy khác …Những lăng mùa hạ ốm yếu lại nhú lộc Vầng lộc non nảy Mưa bụi ấm áp Cái cho uống thuốc.” * Gợi ý trả lời : Bài tập 1: D Bài tập 2: Từ ghép phụ Học hành, nhà cửa, nhãn lồng, chim sâu, xe đạp, vôi ve, nhà khách, nhà nghỉ Từ ghép đẳng lập Nhà cửa, làm ăn, đất cát Bài tập 3: Bút bi, xanh ngắt, mưa ngâu, vơi tơi, thích mắt, mùa gặt Bài tập 4: Câu Từ ghép đẳng lập Từ ghép phụ a Ăn ngủ Học hành b Điệu Nam Ai, sông Hương, thuyền độc mộc, Ba Bể c Dẻo thơm Bát cơm Bài tập 5: Từ ghép phụ Mưa phùn , mùa xuân , chân mạ , dây khoai , cà chua , xanh rợ , mầm , nhôi Từ ghép đẳng lập Cây bàng , lăng , mùa hạ , mưa bụi , uống thuốc Ngày soạn: Buổi 10/2012 Tõ Vùng TIẾNG VIỆT I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT * Giúp học sinh: - Hiểu cấu tạo loại từ ghép , từ láy nghĩa từ ghép từ láy ; nghĩa từ , từ đồng nghĩa , từ trái nghĩa , từ đồng âm - Nhận biết bước đầu phân tích giá trị việc dùng từ láy văn - Hiểu giá trị tượng , gợi hình , gợi cảm từ láy , yếu tố Hán Việt - Biết cách sử dụng từ ghép , từ láy , từ Hán Việt … Lê Thị Thay Trường THCS Thành Lâm Giáo án dạy phụ đạo ngữ văn Năm học 2021-2022 II CHUẨN BỊ Gv: Tham khảo tài liệu ,soạn giáo án Tích hợp số văn học Hs: Ơn tập lại kiến thức III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định Bài cũ Bài *Giới thiệu *Tiến trình hoạt động II Tõ l¸y : A Khái niệm : - Từ láy kiểu từ phức đặc biệt có hịa phối âm thanh, có tác dụng tạo nghĩa tiếng Phần lớn từ láy Tiếng Việt tạo cách láy tiếng gốc có nghĩa - Ví dụ : + Khéo → khéo léo + Xinh → xinh xắn B Phân loại : Từ láy toàn : - Láy tồn giữ ngun điệu: Ví dụ : xanh → xanh xanh - Láy toàn có biến đổi điệu: Ví dụ : đỏ → đo đỏ Láy phận: - Láy phụ âm đầu : Ví dụ : Phất → phất phơ - Láy vần : Ví dụ : xao → lao xao C Tác dụng : - Từ láy giàu giá trị gợi tả biểu cảm Có từ láy làm giảm nhẹ nhấn mạnh sắc thái ý nghĩa so với từ gốc Từ láy tượng hình có giá trị gợi tả đường nét, hình dáng màu sắc vật.Từ láy tượng gợi tả âm Lúc nói viết biết sử dụng từ láy làm cho câu văn câu thơ giàu hình tượng , nhạc điệu - Ví dụ : “ Lom khom núi tiều vài Lác đác bên sông chợ nhà ” D Bài tập Bài tập Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Từ láy ? A Từ có nhiều tiếng có nghĩa B.Từ có tiếng giống phụ âm đầu C Từ có tiếng giống vần D.Từ có hịa phối âm dựa sở tiếng có nghĩa 2.Trong từ sau từ từ láy A Xinh xắn B.Gần gũi Lê Thị Thay Trường THCS Thành Lâm Giáo án dạy phụ đạo ngữ văn Năm học 2021-2022 C Đông đủ D.Dễ dàng 3.Trong từ sau từ từ láy toàn ? A Mạnh mẽ B Ấm áp C Mong manh D Thăm thẳm Bài tập 2: Hãy xếp từ sau vào bảng phân loại từ láy : “Long lanh, khó khăn , vi vu, linh tinh, loang loáng, lấp lánh, thoang thoảng,nhỏ nhắn,ngời ngời, bồn chồn, hiu hiu ” Bài tập Điền thêm từ để tạo thành từ láy - Rào … ;….bẩm;….tùm;…nhẻ;…lùng;…chít;trong…;ngoan…; lồng…; mịn…; bực….;đẹp… Bài tập : Cho nhóm từ sau : “ Bon bon , mờ mờ , xanh xanh , lặng lặng , cứng cứng , tím tím , nhỏ nhỏ , quặm quặm , ngóng ngóng ” Tìm từ láy tồn khơng biến âm , từ láy toàn biến âm ? Gợi ý trả lời : Bài tập 1D D D Bài tập Từ láy toàn Ngời ngời, hiu hiu, loang loáng, thăm thẳm Từ láy phận Long lanh , khó khăn, nhỏ nhắn, bồn chồn, lấp lánh Bài tập - Rào rào , lẩm bẩm , um tùm , nhỏ nhẻ , lạnh lùng ,chi chít , trắng , ngoan ngỗn , lồng lộn , mịn màng , bực bội , đẹp đẽ Bài tập : *Các từ láy toàn không biến âm : Bon bon , xanh xanh , mờ mờ * Các từ láy toàn biến âm : Quằm quặm , , ngong ngóng , cưng cứng , tim tím , nho nhỏ Ngày soạn: Buổi 10/2012 Tõ Vùng TIẾNG VIỆT I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT * Giúp học sinh: - Hiểu cấu tạo loại từ ghép , từ láy nghĩa từ ghép từ láy ; nghĩa từ , từ đồng nghĩa , từ trái nghĩa , từ đồng âm - Nhận biết bước đầu phân tích giá trị việc dùng từ láy văn - Hiểu giá trị tượng , gợi hình , gợi cảm từ láy , yếu tố Hán Việt - Biết cách sử dụng từ ghép , từ láy , từ Hán Việt … II CHUẨN BỊ Gv: Tham khảo tài liệu ,soạn giáo án Tích hợp số văn học Lê Thị Thay Trường THCS Thành Lâm Giáo án dạy phụ đạo ngữ văn Năm học 2021-2022 Hs: Ôn tập lại kiến thức III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định Bài cũ Bài *Giới thiệu *Tiến trình hoạt động III Tõ H¸n ViÖt : A Khái niệm: - Từ Hán Việt từ gốc Hán đọc theo cách Việt, viết chữ la-tinh đặt vào câu theo văn phạm Việt Nam - Ví dụ : Sính lễ, trưởng thành , gia nhân… *Chú ý : -Tiếng để cấu tạo từ Hán Việt gọi yếu tố Hán Việt: + Ví dụ : Xuất /quỷ / nhập / thần → chữ,4 tiếng, yếu tố Hán Việt - Có yếu tố Hán Việt dùng độc lập: + Ví dụ : Sơn , thủy, thiên, địa, phong ,vân… - Có yếu tố Hán Việt khơng dùng độc lập, dùng độc lập mà dùng để tạo từ ghép + Ví dụ : Tiệt nhiên, hà, nhữ đẳng… - Có yếu tố Hán Việt đồng âm khác nghĩa + Ví dụ : Hữu- bạn → Tình hữu Hữu- bên phải → Hữu ngạn sơng Hồng Hữu- có → Hữu danh vô thực B Từ ghép Hán Việt Từ ghép đẳng lập : * Do hai nhiều tiếng Hán Việt có nghĩa tạo thành - Ví dụ : + Quốc gia → Quốc (nước) + gia (nhà) Từ ghép phụ * Từ ghép phụ Hán Việt ghép theo kiểu: - Tiếng đứng trước , tiếng phụ đứng sau + Ví dụ : Ái quốc, đại diện, hữu hiệu… - Tiếng phụ đứng trước , tiếng đứng sau: + Ví dụ : Quốc kì, hồng ngọc, mục đồng , ngư ơng… C Sử dụng từ Hán Việt : - Phải hiểu nghĩa từ Hán Việt để sử dụng cho , cho hợp lí , cho hay lúc giao tiếp, để hiểu văn thơ văn cổ Tiếng Việt sáng ,giàu đẹp phần cha ông ta sử dụng cách sáng tạo từ Hán Việt - Sử dụng từ Hán Việt cảnh , tình , người… tạo nên khơng khí trang nghiêm , trọng thể , biểu thị thái độ tơn kính , trân trọng lúc giao tiếp Từ Hán Việt làm cho thơ văn thêm đẹp: cổ kính , hoa mĩ , trang trọng trang nhã D Bài tập : Bài tập : Lê Thị Thay Trường THCS Thành Lâm Giáo án dạy phụ đạo ngữ văn Năm học 2021-2022 Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Chữ “thiên”trong từ sau khơng có nghĩa “trời ” ? A Thiên lí B Thiên thư C Thiên hạ D Thiên Từ Hán Việt sau từ ghép đẳng lập ? A Xã tắc B Quốc kì C Sơn thủy D Giang sơn Bài tập : Giải thích ý nghĩa yếu tố Hán – Việt thành ngữ sau : “ Tứ hải giai huynh đệ ” Bài tập : Xếp từ sau vào bảng phân loại từ ghép Hán Việt : “ Thiên địa , đại lộ , khuyển mã , hải đăng , kiên cố , tân binh , nhật nguyệt , quốc kì , hoan hỉ , ngư ngiệp” * Gợi ý trả lời : Bài tập : 1A 2.B Bài tập : - Tứ : bố ⇔ Bốn biển anh em Hải : biển - Giai : - Huynh : anh - Đệ : em Bài tập : Ngày soạn: Buổi 10/2012 Tõ Vùng TIẾNG VIỆT I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT * Giúp học sinh: - Hiểu cấu tạo loại từ ghép , từ láy nghĩa từ ghép từ láy ; nghĩa từ , từ đồng nghĩa , từ trái nghĩa , từ đồng âm - Nhận biết bước đầu phân tích giá trị việc dùng từ láy văn - Hiểu giá trị tượng , gợi hình , gợi cảm từ láy , yếu tố Hán Việt - Biết cách sử dụng từ ghép , từ láy , từ Hán Việt … II CHUẨN BỊ Gv: Tham khảo tài liệu ,soạn giáo án Tích hợp số văn học Hs: Ơn tập lại kiến thức III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định Bài cũ Bài *Giới thiệu *Tiến trình hoạt động Lê Thị Thay Trường THCS Thành Lâm Giáo án dạy phụ đạo ngữ văn Từ ghép đẳng lập Năm học 2021-2022 - Thiên địa , khuyển mã , kiên cố , nhật nguyệt , hoan hỉ Đại lộ , hải đăng ,tân binh , ngư nghiệp Từ ghép phụ III Tõ ®ång nghÜa A Khái niệm : - Từ đồng nghĩa từ có nghĩa giống gần giống - Ví dụ : Mùa hè – mùa hạ , - trái , sinh - đẻ … B Phân loại : Từ đồng nghĩa hồn tồn : - Là từ có ý nghĩa tương tự , khơng có sắc thái ý nghĩa khác - Ví dụ : + “ Áo chàng đỏ tựa ráng pha , Ngựa chàng sắc trắng tuyết in ” ( Chinh phụ ngâm ) + “Khuyển mã chí tình ” ( Cổ ngữ ) Từ đồng nghĩa khơng hồn tồn : - Là từ có nghĩa gần giống sắc thái ý nghĩa khác - Ví dụ : + “Giữa dòng bàn bạc việc quân Khuya bát ngát trăng ngân đầy thuyền” ( Hồ Chí Minh ) “Mênh mơng bốn mặt sương mù Đất trời ta chiến khu lòng ” ( Việt Bắc – Tố Hữu ) C Bài tập : Bài tập : Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Từ sau đồng nghĩa với từ “thi nhân ” ? A Nhà văn B Nhà thơ C Nhà báo D Nghệ sĩ Yếu tố “tiền” từ sau không nghĩa với yếu tố lại ? A Tiền tuyến B Tiền bạc C Cửa tiền D Mặt tiền Bài tập : Điền từ thích hợp vào câu : “ Nhanh nhảu , nhanh nhẹn , nhanh chóng ” a) Cơng việc hồn thành ……………… b) Con bé nói ………………… c) Đơi chân Nam bóng ………………… Bài tập : Xếp từ sau vào nhóm từ đồng nghĩa Chết, nhìn, cho, chăm chỉ, hi sinh, cần cù, nhịm, siêng năng, tạ thế, biếu, cần mẫn, Lê Thị Thay Trường THCS Thành Lâm Giáo án dạy phụ đạo ngữ văn Năm học 2021-2022 thiệt mạng, liếc, tặng, dịm, chịu khó Bài tập : Cho đoạn thơ: " Trên đường cát mịn đôi Yếm đỏ khăn thâm trẩy hội chùa Gậy trúc dát bà già tóc bạc Tay lần tràn hạt miệng nam mơ" (Nguyễn Bính) a) Tìm từ đồng nghĩa với từ in đậm b) Đặt câu với từ em vừa tìm Bài tập : Viết đoạn văn khoảng – 12 câu ( chủ đề ngày khai trường ) có sử dụng từ đồng nghĩa * Gợi ý : Bài tập : A 2.B Bài tập : a ) Nhanh chóng b ) Nhanh nhảu c ) Nhanh nhẹn Bài tập : Từ đồng nghĩa hoàn toàn Chăm , cần cù , siêng , cần mẫn , chịu khó , Từ đồng nghĩa khơng hồn tồn Chết , hi sinh , tạ , thiệt mạng ,cho , biếu , tặng , nhìn , liếc , nhịm , dịm * Hoặc xếp sau : a) chết, hi sinh, tạ thế, thiệt mạng b) nhìn, nhịm, ngó, liếc, dịm c) cho, biếu, tặng d) kêu, ca thán, than, than vãn e) chăn chỉ, cần cù, siêng năng, cần mẫn,chịu khó g) mong, ngóng, trơng mong Bài tập : a ) tìm từ địng nghĩa ; đỏ - thắm, đen – thâm, bạc – trắng b) hs ý đặt câu cho sắc thái Ngày soạn: Buổi 10/2012 Tõ Vùng TIẾNG VIỆT I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT * Giúp học sinh: - Hiểu cấu tạo loại từ ghép , từ láy nghĩa từ ghép từ láy ; nghĩa từ , từ đồng nghĩa , từ trái nghĩa , từ đồng âm - Nhận biết bước đầu phân tích giá trị việc dùng từ láy văn - Hiểu giá trị tượng , gợi hình , gợi cảm từ láy , yếu tố Hán Việt Lê Thị Thay Trường THCS Thành Lâm Giáo án dạy phụ đạo ngữ văn Năm học 2021-2022 - Biết cách sử dụng từ ghép , từ láy , từ Hán Việt … II CHUẨN BỊ Gv: Tham khảo tài liệu ,soạn giáo án Tích hợp số văn học Hs: Ôn tập lại kiến thức III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định Bài cũ Bài *Giới thiệu *Tiến trình hoạt động IV Từ trái nghĩa A Khái niệm - Từ trái nghĩa từ có nghĩa trái ngược , xét sở chung - Ví dụ : Chết vinh sống nhục B Tác dụng : - Từ trái nghĩa sử dụng thể đối , tạo hình tượng tương phản, gây ấn tượng mạnh , làm cho lời nói thêm sinh động C Bài tập Bài tập : Tìm từ trái nghĩa câu ca dao, tục ngữ sau: a) Thân em củ ấu gai Ruột trắng vỏ ngồi đen b) Anh em chân với tay Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần c) Người khơn nói hiểu nhiều Không người dại điều rườm tai d) Chuột chù chê khỉ " Hôi!" Khỉ trả lời: "cả họ thơm!" Bài tập : Điền từ trái nghĩa thích hợp vào câu tục ngữ sau: a) Một miếng đói gói khi……… b) Chết……….cịn sống đục c) Xét cơng tội …… d) Khi vui muốn khóc , buồn lại ………… e) Nói thì……………….làm khó g) Trước lạ sau……………… Bài tập : Viết đoạn văn từ 10 12 câu ( chủ đề học tập ) có sử dụng từ trái nghĩa * Gợi ý : Bài tập : a) Trắng – đen , Trong – b) Rách – lành , Dở - hay c) Ít nhiều , Khơn – dại d) Hôi – thơm Lê Thị Thay 10 Trường THCS Thành Lâm ... số quan hệ từ dùng thành cặp * Các cặp quan hệ từ : Vì – nên ; – ; – D Các lỗi thường gặp quan hệ từ - Thiếu quan hệ từ - Dùng từ quan hệ từ không thích hợp nghĩa - Thừa quan hệ từ - Dùng quan... hành : thời gian trôi Bài tập 1: ( Nguyễn Thị Thu Huệ) Tác dụng câu in đậm d) Anh để xe sân hay a) Nêu thời gian, diễn việc sân? b) Nêu thời gian, diễn việc - Bên c) Nêu thời gian, diễn việc... hôm sau Buổi chi? ??u - Nêu thời gian, không gian diễn việc Anh dọc đường từ bến - Thông báo liệt kê tồn vật, xe tìm phố thị tượng b) Lớp sinh hoạt vào lúc nào? - Biểu thị cảm xúc - Buổi chi? ??u - Gọi