Hoạt động của GV 1.Ổn định 2.Ôn tập Bài tập 1: Vẽ đường thẳng CD đi qua điểm O và vuông góc với đường thẳng MN: - GV gọi HS đọc yêu cầu bài: - GV cho HS làm bài - GV hướng dẫn những HS y[r]
(1)Thứ hai, ngày 14 tháng 10 năm 2013 Ôn toán Tiết I MỤC TIÊU - HS xác định hai đường thẳng vuông góc và đường thẳng song song có các hình vẽ - Rèn kĩ vẽ hình cho HS - Giúp HS yêu thích học toán hình học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VTH III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Ổn định Ôn tập a HD làm bài VT H Bài1: Dùng ê ke để kiểm tra đánh dấu (x) vào ô trống hai đường thẳng vuông góc với Hoạt động HS x - HS viết vào VTH Bài 2: Viết tên cặp cạnh vuông góc với hình sau vào chỗ chấm A M N B C Q P Hình tam giác vuông Hình vuông D E H a Cặp cạnh vuông góc với hình tam giác vuông ABC là: AB và BC b Cặp cạnh vuông góc với hình vuông MNPQ là: MN và MQ, MN và NP, NP và PQ, PQ và QM c Các cặp cạnh vuông góc với hình chữ nhật DEGH là: DE và DH, HD và HG GH và GE, FD và EG G Hình chữ nhật Bài 3: Viết tên cặp cạnh song song với hình chữ nhật ABCD A B Các cặp cạnh song song với hình chữ nhật ABCD là: AB và CD, AD và BC (2) D C Bài 4: Viết tên các cặp cạnh song song , các cặp cạnh vuông góc hình đây vào chỗ chấm: B - Các cặp cạnh vuông góc với là: AB và AG, DC và DG - các cặp cạnh song song với là : CD và AG, AB và DE, BC và GE C A D G E Bài 5: Đố vui: Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng: Số cặp cạnh vuông góc với hình là: A 2, B C D - HS khoanh vào B - GV chấm bài nhận xét bài Củng cố, dặn dò Dặn HS xem lại bài Thứ ba, ngày 15 tháng 10 năm 2013 Ôn luyện toán Tiết I Mục tiêu: - Củng cố kiến thức đã học cho học sinh Rèn kĩ thực phép tính và làm toán có lời văn cho học sinh - Rèn cho học sinh kĩ thực đúng, chính xác các bài tập - Góp phần giúp các em say mê môn toán và làm toán tốt các kì kiểm tra II Phương tiện dạy học - Vở ôn luyện - Bảng III Tiến trình dạy học Hoạt động giáo viên 1.Ổn định Ôn luyện Bài : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lòi đúng : a) Trường Tiểu học An Thạnh có 1565 học sinh, trường Tiểu học Bình Nhâm nhều trường Tiểu học An Thạnh 35 học sinh Hỏi hai trường có bao nhiêu học sinh ? A 1600 học sinh B.3165 học sinh C 2165 học sinh D 1635 học sinh Hoạt động học sinh - HS làm bài a chọn B (3) b) Với a = 12; b= và c = thì giá trị biểu thức a x ( b – c ) bằng: A 91 B 480 C 81 D 36 Bài 2: Tìm x :328 + X = 405 a) 823 – X = 326 Bài 3: : Đặt tính tính : a 52607 + 30816 b 509867– 136076 Bài 4: Hình vẽ bên có : A E b chọn D - HS làm bài cá nhân a.328 + X = 405 b 823 – X = 326 X = 405 – 328 X = 823 – 326 X = 77 X = 497 a 52607 b 509867 + 30816 - 136076 63423 373791 B D H C a Hình vẽ trên có bao nhiêu góc vuông? Ở đỉnh nào? b Hình vẽ trên có bao nhiêu góc tù ? Ở đỉnh nào ? Cạnh nào ? c Hình vẽ trên có bao nhiêu góc bẹt ? Ở đỉnh nào ? Cạnh nào ? a Hình vẽ trên có góc vuông đó là góc vuông các đỉnh A,B,C,D b Hình vẽ trên có góc tù đó là góc tù đỉnh H cạnh HD,HE c Hình vẽ trên có góc bẹt đó là góc bẹt đỉnh H, Cạnh HD,HC Góc bẹt đỉnh E, cạnh EA,ED Bài 4: Tuổi mẹ và tuổi cộng lại 36 tuổi Mẹ 24 tuổi Hỏi mẹ bao nhiêu tuổi, bao nhiêu tuổi? Bài giải Tuổi mẹ là : (36 + 24 ) :2 = 30(tuổi ) Tuổi là : 30 - 24 = 6( tuổi ) Đáp số : Mẹ :30 tuổi Con : tuổi Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học Xem lại bài cũ Ôn tiếng việt Tiết I MỤC TIÊU: - HS chọn câu trả lời đúng - HS nắm vững nghĩa các câu thành ngữ tục ngữ và nối với - HS yêu thích học tiếng việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Sách thực hành TV II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS (4) Ổn định ôn tập * GV HD làm bài BT Bài 1: chọn câu trả lời đúng - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS đánh dấu vào ô trống trước câu trả lời đúng - Gọi HS nêu kết - GV chốt lại ý kiến đúng: Mỗi câu có kết đúng sau: a Dòng nào đây gồm các tên riêng nước ngoài? - Pi-le, Mai-cơn, Giôn, Rô-bớt, Sơ-lốc, Hoâm b Các tên riêng nước ngoài vieát nhö theá naøo? - Viết hoa chữ cái đầu phận tạo thành tên đó; gồm nhiều tiếng thì thêm gạch nối các tiếng c Hai từ ước mơ câu “ Hãy biết ước mơ và vượt qua thử thách để đạt ước mơ” là động từ hay danh từ? - Ước mơ là động từ, ước mơ danh từ d Dòng nào ghi lại đúng và đủ các động từ câu “Cả lớp càng ngạc nhiên chọn đề nào thì điểm tối đa đề đó, đúng sai” ? - Ngạc nhiên, chọn, e Trong các động từ em vừa tìm (Bài tập d), từ nào hoạt động (trả lời câu hỏi làm gì?), từ nào trạng thái (trả lời câu hỏi nào) ? - Từ chọn hoạt động; các từ còn lại chæ traïng thaùi Bài 2: Xếp các từ ngữ in đậm đây vào ô thích hợp bảng - HS làm vào - HS đọc - HS làm vào - Đọc kết a Từ ngữ hoạt động (của người, vật) (Toâi) thaû Từ ngữ traïng thaùi (cuûa vật) (5) b c (Chuù nhaùi beùn) nhaûy (Chuù nhaùi beùn) giữ d e g (Đàn trâu) gặm (Caäu beù) thoåi (Laù) chaïm (Laù soøi) troøng traønh, xuoâi doøng (Nhaø vua) hieåu (AÙnh traêng) traøn ngaäp (Mặt trời) toả Bài : Nối thành ngữ, tục ngữ với nghĩa thích hợp - HS laøm baøi - GV chốt kết đúng a) Ước trái muøa b) Tre giaø, maêng moïc c) Cầu ước thaáy d) Đứng núi này, troâng nuùi noï e) Toát goã hôn toát nước sơn 1) Đạt điều mình mơ ước 2) Coi troïng phaåm chaát vẻ đẹp bề ngoài 3) Mong muốn điều trái với lẽ thường 4) Lớp trước già có lớp sau thay theá 5) Không lòng với caùi mình ñang coù, mô tưởng cái không phải mình Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học Nhắc HS xem lại bài Thứ tư, ngày 16 tháng 10 năm 2103 Ôn luyện tiếng việt Tiết I Mục tiêu: - Giúp học sinh nắm vững và thực hành tốt các kiến thức đã học , nhằm bồi dưỡng các em có học lực trung bình vươn lên trở thành học sinh khá, giỏi -Rèn kĩ các phân môn Tiếng Việt Tiểu học cho học sinh - Qua tiết linh hoạt để nâng cao chất lượng học sinh khối, nhằm thực đúng chủ trương chung ngành là “học thật, thi thật, chất lượng thật” II Phương tiện dạy học - Vở ôn luyện III Tiến trình dạy học Hoạt động giáo viên ổn định ôn luyện Bài 1: Khoanh vào trước câu sử dụng đúng dấu ngoặc kép các câu sau : a Người xưa có câu : Trúc cháy, đốt ngang Hoạt động học sinh - HS trả lời Câu B (6) thẳng b Người xưa có câu : “Trúc cháy, đốt ngang thẳng” c Người xưa có câu “Trúc cháy, đốt ngang thẳng” Bài : Dựa vào quy tắc chính tả, viết lại các tên riêng sau cho đúng : Tô ki ô, bình nhưỡng, hàn – quốc, Triều tiên, Nhật – Bản, ki-ép, galia, Lí Diệu, Quách Tuấn Hoa, quảng đông,Nam Kinh, Iria Eeren bua Bài 3: Có thể dùng thành ngữ, tục ngữ nào đây để nói lòng tự trọng? a) Thẳng ruột ngựa b) Giấy rách phải giữ lấy lề c) Thuốc đắng giã tật d) Bán anh em xa mua láng giềng gần e) Đói cho sạch, rách cho thơm Bài 4: Từ nào sau đây có nghĩa “Ăn nhân hậu, thành thật, trước sau một” a) trung thành b) trung hậu c) trung kiên d) trung thực e) trung nghĩa f) trung nghĩa Bài 5: Tìm động từ thích hợp điền vào chỗ trống các câu sau: - Mặt trời…… - Cây cối …….chồi,…….lộc - Đàn cá ………tung tăng - Học sinh……….đến trường Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học - HS trả lời Tô-ki-ô, Bình Nhưỡng, Hàn Quốc, Triều Tiên, Nhật Bản, Ki-ép, Ga-li-a, Lí Diệu, Quách Tuấn Hoa, Quảng Đông, Nam Kinh, I-ri-a E-e-renbua - Câu trả lời đúng: b, e - Câu b: trung hậu - HS điền - Mặt trời mọc Cây cối đâm chồi, nảy lộc Đàn cá lội (bơi) tung tăng Học sinh đến trường Thứ năm, ngày 17 tháng 10 năm 2103 Ôn tiếng việt Tiết I MỤC TIÊU - Giúp HS củng cố nội dung cách đặt dấu phẩy, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép - Củng cố luyện viết phát triển câu chuyện - Giúp HS yêu thích học môn tiếng việt II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Sách TH TV& T III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Ổn định Hoạt động HS (7) ôn tập 1.BT1: - Gọi HS đọc yêu cầu BT - Gọi HS điền dấu vào chỗ trống - Gv nhận xét 2.BT2 - Gọi HS đọc yêu cầu BT - Hướng dẫn HS lựa chọn đề phù hợp, lập dàn ý trước viết bài - Cho HS làm bài vào sách - Nhận xét bài làm - Tuyên dương Hs có bài làm hay Củng cố - dặn dò Chuẩn bị bài - HS đọc yêu cầu BT Hs làm bài vào sách, sửa miệng Hs nhận xét - HS đọc yêu cầu BT - HS nêu ý kiến lập dàn ý thảo luận - Viết bài Ôn luyện tiếng việt Tiết I/ Mục Tiêu -HS biết viết đúng mẫu chữ các từ , câu theo mẫu - Rèn tính cẩn thận viết bài - Hiểu tên các nhân vật lịch sử ,tên người II Phương tiện dạy học - Vở ôn luyện - Bảng III Tiến trình dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Ôn luyện -GV hỏi cách viết các chữ hoa : đ , k , t ,r - HS trả lời và khoảng cách chữ, câu - GV viết chữ mẫu - GV đoc 5cho HS viết -HS viết từ, câu + Đại Việt + Thăng Long + TRần Nhân Tông + Khánh Nguyên Làm thợ rèn vui diễn kịch Râu than mọc lên thích + Nhà vua : - Người là dân thường mà phi thường.Ai dạy ? + Yết Kiêu : - Muôn tâu bệ hạ , người đó là cha thần - HS dò lại bài trước nộp bài - GV thu bài, chấm vở, ghi điểm Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học Xem lại bài (8) Ôn luyện toán Tiết I.Mục tiêu - Củng cố khả tính toán cho HS - Rèn kĩ tính toán nhanh, chính xác - Giúp HS làm bài cẩn thận II Phương tiện dạy học - Vở ôn luyện - Bảng III Tiến trình dạy học Hoạt động giáo viên Ổn định Ôn luyện Bài 1: Đặt tính tính a 34567 + 198234 b 678450 +20950 c 15973 - 10567 d 998047 - 237890 Bài 2: gia đình tôi có người gồm: bố, mẹ, tôi và em tôi Tuổi trung bình nhà tôi là 23 tuổi Nếu không tính tuổi bố thì tuổi trung bình gia đình tôi là 17 Vậy, bố tôi bao nhiêu tuổi? Bài 3: Một ruộng hình chữ nhật có chiều dài là 48 mét Chiều rộng ¾ chiều dài Tính : a Chu vi ruộng b Diện tích ruộng III Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học Nhắc HS nhà xem lại bài Hoạt động học sinh a b c d - - HS làm bài vào 232801 699400 5406 760157 HS giải Bài giải Tổng số tuổi gia đình tôi là: 23 x = 92 ( tuổi) Tổng số tuổi mẹ tôi, tôi, em tôi là: 17 x = 51 ( tuổi) Tuổi bố tôi là: 92 - 51 = 41 ( tuổi) Đáp số : 41 tuổi HS làm bài Bài giải Chiều rộng ruộng là: 48 x ¾ = 36 ( m) a Chu vi ruộng là: ( 48 + 36 ) x = 168 ( m) c Diện tích ruộng là: 48 x 36 = 1728 ( m ) Đáp số: a 168m, 1728 m (9) Thứ sáu, ngày 18 tháng 10 năm 2013 Ôn toán Tiết I.MỤC TIÊU - Biết vẽ đường thẳng qua các điểm - Có kĩ vẽ nhanh, chính xác - HS yêu thích học toán II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC -Sách THTV III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động GV 1.Ổn định 2.Ôn tập Bài tập 1: Vẽ đường thẳng CD qua điểm O và vuông góc với đường thẳng MN: - GV gọi HS đọc yêu cầu bài: - GV cho HS làm bài - GV hướng dẫn HS yếu chách vẽ Hoạt động HS - HS đọc HS làm bài vào Sửa bài - HS đọc HS làm bài vào Sửa bài, thu vài chấm - HS đọc HS làm bài vào Sửa bài - HS đọc HS làm bài vào Sửa bài Bài tập 2: Vẽ đường thẳng MN qua điểm O và song song với đường thẳng MN: - GV gọi HS đọc yêu cầu bài: GV cho HS làm bài GV hướng dẫn HS yếu chách vẽ Bài tập 3: Vẽ đường cao MH hình tam giác MNP: - GV gọi HS đọc yêu cầu bài: GV cho HS làm bài GV hướng dẫn HS yếu chách vẽ Bài tập : a) Vẽ đường thẳng qua đỉnh M song song với đường thẳng QP Đường thẳng đó cắt cạnh NP H - GV gọi HS đọc yêu cầu bài - GV cho HS làm bài - GV hướng dẫn HS chách vẽ (10) b)Dùng ê ke kiểm tra ghi tiếp tên các góc vuông hình MHPQ vào chỗ chấm: - GV hướng dẫn HS cách kiểm tra Bài tập 5: Đố viu: Củng cố - dặn dò - Nêu cách vẽ hình đã học - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài TH sau - HS tự kiểm tra và làm vào Đã soạn xong tuần Người soạn kí tên Khối trưởng kí duyệt Lê Thị Mỹ Diễm Nguyễn Mạnh Tư (11)