Phát huy nguồn lực trí thức trẻ trên địa bàn tỉnh thanh hóa trong việc thực hiện dự án 600 trí thức trẻ em thực trạng và giải pháp

1 Tr-ờng Đại học Vinh Khoa giáo dục trị Phạm minh th- Phát huy nguồn lực trí thức trẻ địa bàn tỉnh Thanh Hóa việc thực Dự án 600 trí thức trẻ - Thực trạng giải pháp KhóA LUậN TốT NGHIệP ĐạI HọC Chuyên ngành: trị - luật CáN Bộ h-ớng dẫn: GVC TS Phạm Thị Bình Nghệ An, 2014 LI CM N Để hồn thành đƣợc Khóa luận “Phát huy nguồn lực trí thức trẻ địa bàn tỉnh Thanh Hóa việc thực Dự án 600 trí thức trẻ - Thực trạng giải pháp”, nỗ lực cố gắng thân việc thu thập tài liệu, tìm tịi, suy ngẫm tơi nhận đƣợc giúp đỡ tận tình Sở Nội vụ tỉnh Thanh Hóa, thầy Hội đồng Khoa học khoa Giáo dục Chính trị; quan tâm tâm, động viên, khích lệ gia đình bạn bè Đặc biệt trình nghiên cứu đề tài mình, tơi ln nhận đƣợc quan tâm, hƣớng dẫn tận tình giáo TS.GVC Phạm Thị Bình – ngƣời trực tiếp hƣớng dẫn khóa luận cho tơi Nhân đây, tơi xin gửi lời cảm ơn đến gia đình, bạn bè ngƣời than động viên, quan tâm, giúp đỡ tơi lúc khó khăn Đặc biệt, muốn gửi lời cảm ơn chân thành sâu sắc tới TS.GVC Phạm Thị Bình - ngƣời hƣớng dẫn trực tiếp hƣớng dẫn tơi hồn thành khóa luận Đây đề tài mẻ mà lực than có hạn nên khóa luận chắn khơng tránh khỏi thiếu sót Vì thế, tơi mong nhận đƣợc đóng góp q thầy cô độc giả! Vinh, 5/2014 Sinh viên Phạm Minh Thƣ MỤC LỤC Trang PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Tình hình nghiên cứu 3 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Cơ sở lý luận phƣơng pháp nghiên cứu 5 Kết cấu đề tài PHẦN NỘI DUNG CHƢƠNG 1: TRÍ THỨC TRẺ THANH HĨA TRONG Q TRÌNH THỰC HIỆN DỰ ÁN 600 TRÍ THỨC TRẺ 1.1 Quan điểm trí thức 1.1.1 Quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin trí thức 1.1.2 Quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam trí thức 10 1.1.3 Quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh trí thức 12 1.2 Đặc điểm vai trị trí thức trẻ 13 1.2.1 Một số đặc điểm đội ngũ trí thức Việt Nam 13 1.2.2 Vai trị đội ngũ trí thức Việt Nam thời kỳ Cơng nghiệp hóa - Hiện đại hóa 14 1.3 Nguồn lực trí thức trẻ Tỉnh Thanh Hóa q trình thực Dự án 600 trí thức trẻ 16 1.3.1 Khái quát nguồn lực trí thức trẻ Tỉnh Thanh Hóa 16 1.3.2 Tình hình thực Dự án 600 trí thức trẻ Thanh Hóa 20 CHƢƠNG PHƢƠNG HƢƠNG VÀ GIẢI PHÁP NHẰM PHÁT HUY NGUỒN LỰC TRÍ THỨC TRẺ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THANH HĨA TRONG VIỆC THỰC HIỆN DỰ ÁN 600 TRÍ THỨC TRẺ 32 2.1 Phƣơng hƣớng phát huy nguồn lực trí thức trẻ Tỉnh Thanh Hóa việc thực Dự án 32 2.1.1 Xây dựng đội ngũ trí thức trẻ đủ số lƣợng, đảm bảo chất lƣợng phù hợp, đáp ứng đƣợc yêu cầu Dự án nhƣ thực tế địa phƣơng 32 2.1.2 Xây dựng môi trƣờng, tạo điều kiện thuận lợi cho trí thức trẻ phát huy khả 33 2.1.3 Đề cao vai trị, trách nhiệm trí thức trẻ 34 2.2 Giải pháp nhằm phát huy nguồn lực trí thức trẻ Tỉnh Thanh Hóa việc thực Dự án 35 2.2.1 Nâng cao nhận thức hoạt động tổ chức, đồn thể hệ thống trị tầng lớp nhân dân việc phát huy vai trị trí thức trẻ 35 2.2.2 Tăng cƣờng công tác đào tạo, bồi dƣỡng, quản lý phát huy vai trị trí thức trẻ 39 2.2.3 Tăng cƣờng sách đãi ngộ, trọng dụng tơn vinh trí thức trẻ 46 2.2.4 Các trí thức trẻ cần phải trau dồi bồi dƣỡng phẩm chất đạo đức cách mạng lực công tác 48 PHẦN KẾT LUẬN 51 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 53 PHỤ LỤC DANH MỤC PHỤ LỤC PHỤ LỤC 58 PHỤ LỤC 1: VĂN BẢN HƢỚNG DẪN TỔ CHỨC TRIỂN KHAI THỰC HIỆN DỰ ÁN 600 PHÓ CHỦ TỊCH XÃ 58 PHỤ LỤC 2: THỐNG KÊ SỐ LƢỢNG TRÍ THỨC TRẺ CỦA DỰ ÁN 600 TRÍ THỨC TRẺ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THANH HÓA 60 PHỤ LỤC 3a: THỐNG KÊ TRÍ THỨC TRẺ CỦA DỰ ÁN THEO TIÊU CHÍ GIỚI TÍNH, NGUỒN TUYỂN CHỌN 61 PHỤ LỤC 3b: MTHỐNG KÊ TRÍ THỨC TRẺ CỦA DỰ ÁN THEO TIÊU CHÍ CHUYÊN NGÀNH ĐƢỢC ĐÀO TẠO 61 PHỤ LỤC 4a: THỐNG KÊ TRÍ THỨC TRẺ CỦA DỰ ÁN THEO TIÊU CHÍ DÂN TỘC 62 PHỤ LỤC 4b: THỐNG KÊ TRÍ THỨC TRẺ CỦA DỰ ÁN THEO TIÊU CHÍ DÂN TỘC 62 PHỤ LỤC 5a: ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CỦA TRÍ THỨC TRẺ TRONG DỰ ÁN 600 TRÍ THỨC TRẺ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THANH HĨA 63 PHỤ LỤC 5b: VIỆC THỰC HIỆN CHẾ ĐỘ, CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI TRÍ THỨC TRẺ CỦA DỰ ÁN 600 TRÍ THỨC TRẺ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THANH HÓA 63 PHỤ LỤC 6: THỐNG KÊ SỐ LƢỢNG TRÍ THỨC TRẺ CỦA DỰ ÁN LÀ ĐẢNG VIÊN 64 PHỤ LỤC 7: DANH MỤC CÁC ĐỀ ÁN ĐƢỢC TRIỂN KHAI THỰC HIỆN TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THANH HÓA 64 PHỤ LỤC 8: DANH SÁCH TRÍ THỨC TRẺ CỦA DỰ ÁN 600 TRÍ THỨC TRẺ TỈNH THANH HÓA 65 PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong lịch sử dân tộc Việt Nam, triều đại phong kiến ln coi“Hiền tài ngun khí quốc gia, ngun khí mạnh đất nước thịnh, ngun khí yếu đất nước lụi bại” Do vậy, triều đại phong kiến ý phát hiện, đào tạo, bồi dƣỡng, sử dụng nhân tài nhiều cách khác Tiếp thu truyền thống tốt đẹp đó, Đảng Nhà nƣớc ta mà đặc biệt Chủ tịch Hồ Chí Minh ln trọng đến việc phát huy vai trị đội ngũ trí thức, nhân tài quốc gia Từ Việt Nam giành đƣợc độc lập, giang sơn thu mối đến nay, nƣớc ta khơng lần tổ chức phong trào vận động đoàn viên, niên xung phong đến miền núi, biên giới, hải đảo, đội niên xung phong làm kinh tế để phục vụ nhân dân, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Hiện nay, hệ thống trị cấp sở (xã, phƣờng, thị trấn) nói chung mà đặc biệt cấp sở địa phƣơng nghèo nƣớc nói riêng bộc lộ nhiều hạn chế Việc đƣa trí thức cơng tác sở vùng sâu, vùng xa, có xã 62 huyện nghèo nƣớc nhiệm vụ quan trọng cần thiết Với lý đầu năm 2011, Thủ tƣớng Chính phủ ban hành định phê duyệt Dự án thí điểm tuyển chọn 600 trí thức trẻ ưu tú, có trình độ Đại học tăng cường làm Phó chủ tịch Uỷ ban nhân dân xã thuộc 62 huyện nghèo (Gọi tắt Dự án 600 trí thức trẻ) Dự án nằm khuôn khổ Nghị 30a Chính phủ, Bộ Nội vụ Trung ƣơng Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh phối hợp thực Có thể khẳng định, việc đƣa trí thức trẻ làm công tác lãnh đạo, quản lý, làm chun mơn, nghiệp vụ, góp phần tăng cƣờng nguồn lực cán lãnh đạo, lao động có “chất xám”, để trí thức trẻ đƣợc rèn luyện, thử thách, phấn đấu mơi trƣờng có nhiều khó khăn cần thiết, có lợi nhiều mặt Trong giai đoạn nay, việc thực Dự án đƣợc chuẩn bị bản, có tổ chức, quan chủ quản Trung ƣơng địa phƣơng phối hợp thực hiện, quản lý, theo dõi, có nguồn kinh phí đƣợc phân thành bƣớc đi, giai đoạn cụ thể, có sơ kết, tổng kết, rút kinh nghiệm Trí thức trẻ đƣợc lựa chọn, phân cơng, bố trí cơng tác địa bàn miền núi, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số cơng tác, ngồi việc tham gia cơng tác lãnh đạo, quản lý, vận dụng kiến thức đƣợc học đƣợc ghế nhà trƣờng vào thực tiễn sống địa phƣơng, sở nhiệm vụ vơ quan trọng phải làm cơng tác vận động quần chúng - công việc thiếu cán bộ, Đảng viên công tác, chung sống với đồng bào Hiện nay, hệ thống quyền sở Thanh Hóa bộc lộ nhiều hạn chế, nguyên nhân đội ngũ cán bộ, công chức cấp sở chƣa đáp ứng đƣợc yêu cầu thời kỳ Trong thời gian qua, để giải vấn đề này, cấp quyền Thanh Hóa đƣa nhiều giải pháp, sách để nâng cao chất lƣợng đội ngũ cán bộ, công chức làm việc cấp quyền sở Đặc biệt, kể từ có Dự án 600 trí thức trẻ Bộ Nội vụ phối hợp với Trung ƣơng Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức tạo tiền đề nhƣ điều kiện thuận lợi hành lang pháp lý cho Tỉnh Thanh Hóa thực tốt việc hồn thiện quyền sở, đặc biệt quyền sở huyện nghèo Dự án 600 trí thức trẻ dự án thu hút nguồn nhân lực chất lƣợng cao, có trình độ phục vụ q hƣơng đất nƣớc, góp phần khơng nhỏ việc thực thành công mục tiêu mà Đảng Nhà nƣớc ta đề là:“Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” [9, tr.6] Nhận thức đƣợc tầm quan trọng vấn đề này, chọn đề tài:“Phát huy nguồn lực trí thức trẻ địa bàn Tỉnh Thanh Hóa việc thực Dự án 600 trí thức trẻ - Thực trạng giải pháp” làm khóa luận tốt nghiệp Đại học chuyên ngành Chính trị - Luật Tình hình nghiên cứu Những nội dung liên quan đến vấn đề nghiên cứu sách nâng cao chất lƣợng thu hút nguồn nhân lực có trình độ làm việc quyền sở đƣợc nhiều nhà khoa học nghiên cứu dƣới góc độ khác nhau: Xây dựng Đảng, Chủ nghĩa xã hội, Kinh tế trị, Chính trị học Các cơng trình nghiên cứu tác giả đƣợc công bố dƣới dạng đề tài khoa học, chuyên đề, khảo sát, luận án tiến sĩ, luận văn thạc sĩ báo đăng tải sách, báo, tạp chí Đáng ý số cơng trình nghiên cứu nhƣ: - Đề tài khoa học PGS, TS Nguyễn Phú Trọng chủ biên (2002): "Luận khoa học cho việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố đất nước" Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội - Đề tài khoa học Độc lập cấp Nhà nƣớc GS, TS Hoàng Chí Bảo chủ nhiệm: "Nghiên cứu số vấn đề nhằm củng cố tăng cường hệ thống trị sở nghiệp đổi phát triển nước ta nay" Học viện trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Kỷ yếu khoa học tập I,II,III - GS, TS Hồng Chí Bảo (2002), "Hệ thống trị cấp xã - trạng vấn đề đặt ra", Thơng tin trị học, (2) tr 13 - 18 - Nguyễn Đặng (2004), Chính sách, chế độ cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn, Bộ Lao động Thƣơng binh Xã hội, Nxb Lao động Thƣơng binh xã hội - Đề tài TS Vũ Hồng Cơng (2002) "Hệ thống trị sở - Đặc điểm, xu hướng giải pháp" - Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội Liên quan đến đề tài cịn có luận văn: - "Hệ thống trị sở nơng thơn - vấn đề giải pháp", Luận văn thạc sĩ Cấn Thị Dung (2003) - "Chính sách đội ngũ cán hệ thống trị sở tỉnh Nghệ An", Luận văn thạc sĩ Trần Ngọc Danh (2005) - "Hoàn thiện hệ thống trị sở nơng thơn địa bàn tỉnh Kom Tum nay", Luận văn thạc sĩ Võ Trọng Khoa (2007) - "Thực thi sách phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, đại hoá tỉnh Hậu Giang nay", Luận văn thạc sĩ Nguyễn Thị Ngọc Trang (2008) - "Chính sách thu hút sinh viên tốt nghiệp đại học làm việc quyền sở (qua thực tế tỉnh Nghệ An)" , Luận văn thạc sĩ Phạm Thúy Hồng (2009) Ngồi cịn có nhiều nhà khoa học, nhà quản lý có cơng trình, viết vấn đề thu hút nguồn nhân lực cho quyền sở đƣợc đăng tải tạp chí, kỷ yếu khoa học, mạng Internet Nhìn chung, bình diện khác nhau, tác giả nghiên cứu cách bản, sâu, làm rõ đƣa luận khoa học với kinh nghiệm thực tiễn nhằm củng cố tăng cƣờng hệ thống trị sở; nâng cao chất lƣợng đội ngũ cán bộ, công chức làm việc quyền sở thời kỳ đẩy mạnh Cơng nghiệp hố - Hiện đại hố đất nƣớc; đó, giải pháp để nâng cao chất lƣợng đội ngũ cán bộ, công chức làm việc quyền sở thu hút nguồn nhân lực có trình độ cao Đó nguồn tƣ liệu quý giá gợi ý phƣơng pháp luận giúp tơi kế thừa q trình nghiên cứu thực đề tài Tuy nhiên, việc nghiên cứu cách cụ thể chuyên sâu Dự án 600 trí thức trẻ phạm vi nƣớc nói chung địa bàn Tỉnh Thanh Hóa nói riêng chƣa có cơng trình nghiên cứu đề cập tới Vì vậy, tơi mạnh dạn nghiên cứu đề tài với mong muốn góp phần luận giải vấn đề mà lý luận thực tiễn đặt ra, từ đề xuất phƣơng hƣớng cách giải vấn đề đó, để Dự án 600 trí thức trẻ địa bàn q hƣơng Thanh Hóa đạt đƣợc thành cơng Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích nghiên cứu: Trên sở phân tích, đánh giá vai trị, thực trạng nguồn lực trí thức trẻ Dự án 600 trí thức trẻ địa bàn Tỉnh Thanh Hóa, đề tài đƣa số phƣơng hƣớng giải pháp nhằm phát huy hiệu Dự án việc đƣa trí thức trẻ có trình độ đại học công tác, phục vụ nhân dân xã nghèo Nhiệm vụ nghiên cứu: Để thực mục đích nêu trên, khóa luận có nhiệm vụ sau đây: - Phân tích làm rõ số vấn đề lý luận trí thức nói chung trí thức trẻ nói riêng - Phân tích mục tiêu, nhiệm vụ Dự án 600 trí thức trẻ - Phân tích, đánh giá việc thực Dự án nhƣ việc thu hút, sử dụng trí thức trẻ có trình độ Đại học cơng tác quyền sở (qua thực tế Thanh Hóa) - Đề xuất số phƣơng hƣớng, giải pháp phát huy nguồn lực trí thức trẻ việc thực Dự án 600 trí thức trẻ Tỉnh Thanh Hóa giai đoạn Cơ sở lý luận phƣơng pháp nghiên cứu 4.1 Cơ sở lý luận: Khóa luận đƣợc thực dựa quan điểm Chủ nghĩa Mác - Lênin, tƣ tƣởng Hồ Chí Minh, đƣờng lối Đảng Cộng sản Việt Nam, sách pháp luật Nhà nƣớc sách thu hút nguồn nhân lực cho quyền sở Đồng thời, tác giả khóa luận kế thừa có chọn lọc kết nghiên cứu cơng trình viết nhiều tác giả khác đƣợc công bố 58 PHỤ LỤC PHỤ LỤC VĂN BẢN HƢỚNG DẪN TỔ CHỨC TRIỂN KHAI THỰC HIỆN DỰ ÁN 600 PHÓ CHỦ TỊCH XÃ Quyết định số 804/QĐ-BNV ngày 23/3/2011 Bộ trƣởng Bộ Nội vụ phê duyệt Kế hoạch triển khai thực Dự án thí điểm tuyển chọn 600 trí thức trẻ ƣu tú, có trình độ đại học tăng cƣờng làm Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân xã thuộc 62 huyện nghèo Quyết định số 825/QĐ-BNV ngày 31/3/2011 Bộ trƣởng Bộ Nội vụ việc thành lập Ban Quản lý Dự án thí điểm tuyển chọn 600 trí thức trẻ ƣu tú, có trình độ đại học tăng cƣờng làm Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân xã thuộc 62 huyện nghèo Quyết định số 841/QĐ-BNV ngày 04/4/2011 Bộ trƣởng Bộ Nội vụ thành lập Ban Chỉ đạo Dự án thí điểm tuyển chọn 600 trí thức trẻ ƣu tú, có trình độ đại học tăng cƣờng làm Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân xã thuộc 62 huyện nghèo Công văn số 2675/BNV-CTTN ngày 22/7/2011 Bộ Nội vụ việc hƣớng dẫn triển khai thực Dự án 600 Phó Chủ tịch xã Công văn số 2956/BNV-CTTN ngày 17/8/2011 Bộ Nội vụ việc hƣớng dẫn phƣơng pháp vấn trí thức trẻ để tuyển chọn đội viên Dự án 600 Phó Chủ tịch xã Cơng văn số 01/BQLDA600 ngày 06/4/2011 Ban Quản lý Dự án 600 Phó Chủ tịch xã việc điều chỉnh Kế hoạch thực Dự án 600 Phó Chủ tịch xã Cơng văn số 02/BQLDA600 ngày 08/4/2011 Ban Quản lý Dự án 600 Phó Chủ tịch xã việc lập hồ sơ đăng ký tham gia Dự án 600 Phó Chủ tịch xã Thông báo số 05/TB-BQLDA600 ngày 15/4/2011 Ban Quản lý Dự án 600 Phó Chủ tịch xã việc xét tuyển đội viên Dự án 59 Công văn số 157/BQLDA600 ngày 11/6/2012 Ban Quản lý Dự án 600 Phó Chủ tịch xã việc đánh giá kết công tác đội viên Dự án 600 Phó Chủ tịch xã 10 Cơng văn số 461/BNV-CTTN ngày 06/02/2013 việc chuẩn bị Hội nghị sơ kết giai đoạn I Dự án 600 Phó Chủ tịch xã 11 Kế hoạch số 1829/KH-BNV ngày 28/5/2013 tổ chức Hội nghị sơ kết giai đoạn I Dự án thí điểm tuyển chọn 600 trí thức trẻ ƣu tú, có trình độ đại học tăng cƣờng làm Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân xã thuộc 62 huyện nghèo 60 PHỤ LỤC THỐNG KÊ SỐ LƢỢNG TRÍ THỨC TRẺ CỦA DỰ ÁN 600 TRÍ THỨC TRẺ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THANH HÓA Số PCT xã đƣợc Số PCT xã STT Huyện Phân công phụ Phân công tăng cƣờng theo thực tế QĐsố đƣợc tăng 08/2011/QĐ- TTg cƣờng 61 60 13 47 trách lĩnh vực Kinh tế phụ trách lĩnh vực Văn hóa Xã hội Lang Chánh 6 Quan Sơn 5 3 Quan Hóa 15 15 15 Thƣờng Xuân 7 Mƣờng Lát 1 Nhƣ Xuân 14 13 Bá Thƣớc 13 13 11 61 PHỤ LỤC 3a THỐNG KÊ TRÍ THỨC TRẺ CỦA DỰ ÁN THEO TIÊU CHÍ GIỚI TÍNH, NGUỒN TUYỂN CHỌN Số Giới tính Nguồn tuyển chọn đội Tỉnh viên Dự Nam Tỷ lệ(%) Nữ Tỷ lệ (%) Ngƣờitrong tỉnh Tỷ Ngƣờingo Tỷ lệ(%) ài tỉnh lệ (%) 100,00 0,00 án Thanh Hóa 60 40 66,67 20 33,33 60 PHỤ LỤC 3b THỐNG KÊ TRÍ THỨC TRẺ CỦA DỰ ÁN THEO TIÊU CHÍ CHUYÊN NGÀNH ĐƢỢC ĐÀO TẠO Chuyên ngành đào tạo Nơng, lâm, Sƣ phạm Văn hóa, Tỉnh Số độiviên Dựán Tỷ Tỷ Tỷ ngƣ kỹ thuật, hành lệ (%) lệ(%) lệ (%) nghiệp CNTT (**) chính(***) (*) Thanh Hóa 60 15,00 40 66,67 11 18,33 Ghi chú: (*) Ngành nghề đào tạo gồm lĩnh vực nông, lâm, ngƣ nghiệp lĩnh vực khác nhƣ thủy lợi, quản lý đất đai, môi trƣờng, nông nghiệp phát triển nông thơn, thú y, kinh tế, tài chính, kế tốn; (**) Ngành nghề đào tạo gồm lĩnh vực sƣ phạm, kỹ thuật xây dựng, cầu đƣờng công nghệ thông tin, điện tử ; (***) Ngành nghề đào tạo gồm lĩnh vực văn hóa, xã hội, luật, hành học 62 PHỤ LỤC 4a THỐNG KÊ TRÍ THỨC TRẺ CỦA DỰ ÁN THEO TIÊU CHÍ DÂN TỘC Số lƣợng Dân tộc Kinh Dân tộc Thái Dân tộc Tày Tỉnh đội viên Dự án Thanh Hóa 60 Số lƣợng 30 Tỷ Số Tỷ lệ(%) lƣợng lệ(%) 50,00 12 Số lƣợng 20,00 Tỷ lệ(%) 0,00 PHỤ LỤC 4b THỐNG KÊ TRÍ THỨC TRẺ CỦA DỰ ÁN THEO TIÊU CHÍ DÂN TỘC Số lƣợng Tỉnh đội viên dự án Thanh Hóa 60 Dân tộc Dân tộc Dân tộc Dân tộc Mƣờng Mông Nùng khác (*) Số Tỷ Số Tỷ Số Tỷ Số Tỷ lƣợng lệ (%) lƣợng lệ(%) lƣợng lệ(%) lƣợng lệ(%) 17 28,33 0,00 0,00 1,67 Ghi chú: (*) Dân tộc khác nhƣ dân tộc Dao, Giáy, Sán Chỉ, Sán Dìu, Phù Lá, La Chí, Thổ, Thanh, Cao Lan, Ba Na, Pa Cô, Chăm, Bố Y, Cơ Tu, Vân Kiều, Ca Dong, Kor, Hre, Raglai, Xê Đăng, Mơ Nâm, Cil 63 PHỤ LỤC 5a ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CỦA TRÍ THỨC TRẺ TRONG DỰ ÁN 600 TRÍ THỨC TRẺ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THANH HÓA Kết thực nhiệm vụ đƣợc giao Số lƣợng đội viên Hoàn thành Dự án XSNV 60 Hoàn Tỷ Hoàn thành Tỷ lệ(%) tốt nhiệm vụ lệ(%) 8,33 30 thành nhiệm vụ 50,00 25 Không Tỷ hoàn Tỷ lệ (%) thành lệ(%) nhiệm vụ 41,67 0,00 PHỤ LỤC 5b VIỆC THỰC HIỆN CHẾ ĐỘ, CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI TRÍ THỨC TRẺ CỦA DỰ ÁN 600 TRÍ THỨC TRẺ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THANH HĨA Việc thực chế độ, sách Bố trí sở vật chất Sốlƣợng Hỗ trợ đội viên 10 tháng Lƣơng Trợ cấp thêm Hỗ trợ Phòng Máy Dự án lƣơng tối Phụ cấp hàng tháng 70% khác (*) làm việc tính thiểu 60 60 60 60 13 39 17 Bàn ghế ,tủ 55 Nhà công vụ 26 Ghi chú: (*) Hỗ trợ khác gồm: hỗ trợ công tác phí, hỗ trợ thuê nhà, hỗ trợ cước phí tàu xe, hành lý hỗ trợ chuyển vùng 64 PHỤ LỤC THỐNG KÊ SỐ LƢỢNG TRÍ THỨC TRẺ CỦA DỰ ÁN LÀ ĐẢNG VIÊN Số lƣợng Tỉnh Dự án Đảng Dự án đƣợc kết nạp đội viên Dự án Thanh Hóa Số lƣợng đội viên Số lƣợng đội viên Số lƣợng đội viên viên trƣớc Đảng sau tham tham gia Dự án gia Dự án 60 Dự án hoàn thành lớp bồi dƣỡng nhận thức Đảng PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC ĐỀ ÁN ĐƢỢC TRIỂN KHAI THỰC HIỆN TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THANH HÓA STT Tên đề án Đề án phát triển Du lịch cộng đồng Đề án thí điểm trồng ngơ đơng hai đất hai lúa Đề án đƣa mía Đội viên Dự án thực thực Nguyễn Thị Huyền - Phó Đã đƣợc Ủy ban nhân Chủ tịch xã Xuân Cầm, dân huyện phê duyệt Thƣờng Xuân, Thanh Hóa để triển khai thực Vũ Thị Chiến - Phó Chủ tịch xã Giao Thiện, Lang Chánh, Thanh Hóa Phạm Văn Hồng, Phó Chủ nguyên liệu vào sản xuất tịch xã Điền Hạ, Bá Thƣớc, địa phƣơng Kết triển khai Thanh Hóa Đã triển khai thực thành cơng Đang triển khai thực 65 PHỤ LỤC DANH SÁCH TRÍ THỨC TRẺ CỦA DỰ ÁN 600 TRÍ THỨC TRẺ TỈNH THANH HÓA Ngày sinh TT Họ tên Dân Nam Nữ tộc Hộ Tốt Chuyên thƣờng nghiệp đại ngành trú học đào tạo Phụ Thời Phân công trách gian bắt xã lĩnh đầu làm vực việc 10 11 Huyện I Lang Chánh: 06 Quảng Long, Vũ Thị 06/6/1987 Kinh Chiến Quảng Xƣơng, Hồng Đức Lịch sử UBND xã Kinh Giao Thiện tế 10/8/2012 Thanh Hóa Phạm Văn Điển Nguyễn Văn Tƣởng Ngọc Khê, 09/7/1986 Mƣờng Ngọc Lặc, Thanh Hóa Thiệu Phú, 04/5/1988 Kinh Thiệu Hóa, Thanh Hóa Khoa học Huế Lâm nghiệp Triết học UBND xã Giao An UBND xã Lâm học Đồng Lƣơng Thành Tâm, Quách Thị 30/9/1988 Mƣờng Tấm Thạch Thành, Thanh Vinh Sƣ phạm UBND xã lịch sử Trí Nang Hóa An Trần Đình Tú 04/6/1988 Kinh Nơng, Triệu Sơn, Thanh Hồng Đức Lịch sử UBND xã Lâm Phú Hóa Phạm Thanh Tùng Thúy Sơn, 26/6/1988 Mƣờng Ngọc Lặc, Thanh Hóa Ngoại ngữ Tiếng UBND xã Huế Anh Quang Hiến Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Văn hóa 10/8/2012 Xã hội 66 Huyện II Quan Sơn: 05 Thọ Xƣơng, Trƣơng Thị 04/01/1987 Kinh Linh Thọ Xuân, Thanh Hồng Đức Ngữ Văn UBND xã Trung Tiến Hóa 10 11 Lị Văn Nhập Sơn Lƣ, Quan 23/6/1986 Sơn Điện, 25/9/1989 Ninh Thanh Tâm Trịnh Văn Triệu Sơn, Thanh Hóa Phạm Thị Hà Hồng Thái Thái Quan Sơn, Thanh Hóa Xuân Thắng, 07/5/1985 Kinh Thọ Xuân, Thanh Hóa Định Hải, 05/8/1986 Kinh Yên Định, Thanh Hóa Sƣ phạm Sƣ phạm UBND xã Huế Luật Hà Nội địa lý Sơn Lƣ UBND xã Luật học Trung Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Văn hóa 10/8/2012 Thƣợng Xã hội QL tài Lâm nguyên UBND xã Kinh nghiệp rừng Trung Hạ tế 10/8/2012 MT Sƣ phạm Đà Nẵng Văn học UBND xã Kinh Trung Xuân tế UBND xã Văn 10/8/2012 Huyện III Quan Hóa: 15 12 Phạm Hồng Chƣơng 06/01/1984 Kinh Xuân Lập, Học viện Thọ Xn, Hành Thanh Hóa Hành học Thanh Xuân hóa 10/8/2012 Xã hội TT Thƣờng 13 Lƣơng Thị Dung Xuân, 12/11/1988 Thái Thƣờng Hồng Đức Ngữ Văn Xuân, Thanh UBND xã Nam Xuân Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Hóa 14 Hà Thị Hạnh 03/02/1988 Thái TT Thƣờng Xuân, Hồng Đức Việt Nam UBND xã học Văn PhúNghiêm hóa 10/8/2012 67 Thƣờng Xã hội Xuân, Thanh Hóa Cẩm 15 Bùi Thị 07/8/1985 Kinh Hƣơng Bình, Cẩm Sƣ phạm Thủy, Thanh Huế Tâm lý UBND xã giáo dục Thiên Phủ Hóa Ngọc Phụng, 16 Nguyễn Văn Lực 15/6/1986 Kinh Thƣờng Xuân, Thanh Hóa Xuân Cẩm, 17 Lƣơng Thị 01/01/1988 Thái Oanh Thƣờng Xuân, Thanh Hóa Sƣ phạm Thái Nguyên Giáo dục UBND xã công dân Thành Sơn 18 Lê Thị Thu 13/3/1987 Thái Xuân, Thanh Công Sƣ phạm nghiệp kỹ thuật Thái điện UBND xã Nam Động Sƣ phạm Sƣ phạm UBND xã HàNội Thạch Tƣợng, 19 30/01/1988 Mƣờng Thị Thƣơng Thạch Thành,Thanh địa lý Nam Tiến Sƣ Vinh phạm giáo UBND xã dục Hiền Chung trị Hóa Ngọc Phụng, 20 Trịnh Thị 12/9/1983 Kinh Thùy Thƣờng Xuân, Thanh Hồng Đức Ngữ Văn UBND xã Xuân Phú Hóa 21 22 Trịnh Văn Tiến Tơn Đức Trung Vĩnh An, 27/6/1987 Kinh Vĩnh Lộc, Hồng Đức Thanh Hóa 25/8/1981 Mƣờng Ngọc Trạo, Thạch Thành, Xã hội Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Nguyên Hóa Bùi hóa 10/8/2012 Kỹ thuật Xuân Thắng, Thƣờng Văn Vinh Xã hội UBND xã học Phú Thanh Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Sƣ phạm UBND xã Văn Thểdục Trung Sơn hóa 10/8/2012 68 Xã hội Thanh Hóa 23 Nguyễn Văn Tự Thành Tân, Mƣờng Thạch Thành, 24/3/1988 Thanh Hóa Giáo dục Đại học Sƣ phạm Quốc gia Ngữ Văn Hà Nội UBND xã Trung Thành Xuân Cao, 24 Hà Thị 14/4/1987 Tuyến Thái Thƣờng Xuân, Thanh Hồng Đức Xã hội UBND xã học Hồi Xuân Hóa 25 26 Bùi Thanh Tuyển Phạm Văn Việt Thành Thọ, 16/12/1986 Mƣờng Thạch Thành, Thanh Hóa Ngọc Khê, 02/11/1986 Mƣờng Ngọc Lặc, Thanh Hóa Sƣ phạm Giáo dục UBND xã Hà Nội Khoa học Huế trị Triết học Phú Sơn UBND xã Phú Lệ Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Huyện IV Thƣờng Xuân: 07 TT Thƣờng 27 Lê Văn Cảnh Xuân, 08/6/1986 Kinh Thƣờng Xuân, Thanh Điều Giao thông khiển học UBND xã vận tải kỹ thuật Xuân Lộc GTVT Hóa Ngọc Phụng, 28 Nguyễn Thị 08/3/1989 Kinh Hƣơng Thƣờng Xuân, Thanh Hồng Đức Xã hội UBND xã học Xuân Lẹ Hóa Ngọc Phụng, 29 Nguyễn Thị 15/9/1984 Kinh Huyền Thƣờng Văn hóa Xuân, Thanh Hà Nội Văn hóa UBND xã du lịch Xuân Cẩm Hóa 30 Cầm Bá Kiều 11/11/1983 Thái Vạn Xuân, Thƣờng Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Sƣ phạm Sƣ phạm UBND xã Văn văn hóa Thái Xuân 10/8/2012 69 Xuân, Thanh Thắng Nguyên Xã hội Hóa Lƣơng Sơn, 31 Lê Văn Thiện 01/01/1984 Kinh Thƣờng Xuân, Thanh Hồng Đức Lịch sử UBND xã Xuân Chinh Hóa Vạn Xuân, 32 Lê Văn Thực 06/12/1986 Thái Thƣờng Bách khoa Xuân, Thanh Hà Nội Hóa Cơng nghệ thơng tin UBND xã Tân Thành Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Văn hóa 10/8/2012 Xã hội TT Thƣờng 33 Trịnh Văn Trƣờng Xuân, 28/8/1986 Kinh Thƣờng Xuân, Thanh Lâm nghiệp Lâm học UBND xã Yên Nhân Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Hóa Huyện V Mƣờng Lát: 01 34 VI 35 Bùi Văn Nhân Phúc Thịnh, 28/10/1987 Mƣờng Ngọc Lặc, Tây Bắc Thanh Hóa địa lý Mƣờng Lý Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Huyện Nhƣ Xuân: 13 Thọ Sơn, Phạm Thị 10/10/1988 Mƣờng Triệu Sơn, Anh 36 Lê Văn Cao 30/5/1986 Kinh Sƣ phạm Thái Thanh Hóa Ngun Đơng Anh, Nơng Đơng Sơn, nghiệp Hà Thanh Hóa Nội Quảng Thành, 37 Sƣ phạm UBND xã Hoàng Lê Chƣơng 06/8/1984 Kinh TP Thanh Hóa, Thanh Hóa Tâm lý giáo dục Bình Lƣơng Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Bảo quản UBND xã Kinh chế biến Thanh Sơn Quản trị Hồng Đức UBND xã kinh doanh tế UBND xã Kinh Thanh Lâm tế 10/8/2012 10/8/2012 70 38 39 40 41 42 43 Phùng Đình Dũng Lang Hồng Hà Lê Đình Huấn Bình Lƣơng, 23/10/1981 30/6/1982 Nguyễn Anh Ngọc Thái 20/9/1982 Kinh Học viện NhƣXn, Hành Thanh Hóa Nhƣ Xn, Hồng Đức 46 Đinh Huy Tuyến Hành 29/3/1989 Kinh NhƣXuân, Hồng Đức Thanh Hóa Hóa Quỳ, 28/3/1987 Kinh Nhƣ Xuân, Thanh Hóa 10/10/1987 Kinh Triệu Sơn, Hóa Quỳ, 03/02/1986 Kinh NhƣXuân, Thanh Hóa Sƣ phạm Huế Khoa học Huế Kinh NhƣXuân, Huế Hồng Đức Thanh Hóa 47 Đăng Vĩnh 27/10/1987 Kinh TP Thanh Hóa, Thanh Hóa VII Huyện Bá hóa 10/8/2012 Xã hội thực vật Hóa Quỳ Tâm lý học Địa lý Triết học tế UBND xã Kinh Yên Lễ tế UBND xã Kinh Cát Vân UBND xã Xuân Quỳ UBND xã Thanh Xn trị Thanh Hịa Sƣ phạm UBND xã Sinh học Quảng Thành, Nguyễn 10/8/2012 Văn tế Hồng Đức Xã hội học Cát Tân UBND xã Thanh Phong 10/8/2012 10/8/2012 10/8/2012 Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Kinh tế Sƣ phạm Giáo dục UBND xã Kinh TT Yên Cát, 10/7/1984 UBND xã UBND xã Kinh Nông Cống, Hồng Đức Lâm học Thƣợng Ninh, Kinh tế Bảo vệ Thanh Hóa 27/2/1987 Tân Bình học Xn Hịa Minh Thọ, Thanh Hóa Tuấn cơng nghiệp Thanh Hóa 44 Đỗ Thị Sâm 45 Hà Nội Bãi Trành, Đồng Tiến, Trịnh Ngọc Kiến trúc dân dụng UBND xã Kinh Hóa Quỳ, Linh Long NhƣXuân, Thanh Hóa Trần Thị Chu Văn Thổ Xây dựng tế 10/8/2012 10/8/2012 Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Kinh tế 10/8/2012 71 Thƣớc: 13 48 49 50 51 Hà Thanh Chƣơng Trƣơng Văn Dần Quách Văn Dũng Phạm Văn Hoàng Thiết Ống, Bá Mƣờng Thƣớc, Thanh 24/9/1986 Đà Lạt Hóa Xã hội UBND xã học Thiết Kế Lƣơng Ngoại, 15/7/1985 Mƣờng Bá Thƣớc, UBND xã Hồng Đức Lịch sử Ngoại Thanh Hóa Ngọc Liên, 16/8/1987 Mƣờng Ngọc Lặc, Thanh Hóa Thúy Sơn, 26/8/1985 Mƣờng Ngọc Lặc, Thanh Hóa Lƣơng Sƣ phạm Đà Nẵng Địa lý UBND xã Thành Lâm Sƣ phạm Tâm lý UBND xã Huế giáo dục Điền Hạ Cẩm Thành, 52 Trƣơng Minh Hùng 17/7/1988 Mƣờng Cẩm Sƣ phạm Thủy, Thanh Hà Nội Ngữ Văn UBND xã LũngNiêm Hóa Điền Trung, 53 Hà Thị Kiều 10/11/1985 Mƣờng BáThƣớc, Tây Bắc Thanh Hóa 54 55 56 57 Hoàng Đạt Mạnh Vĩnh Hùng, 03/9/1988 Cổ Lũng, Bá 19/3/1988 Nhàn Quảng Nguyễn Thị Trang Vĩnh Lộc, Hồng Đức Thanh Hóa Lục Thị Hà Thanh Kinh Thái Thƣớc, Thanh Hóa Giáo dục trị Xã hội học Thái Thƣớc, Thanh Hóa Tân Lập, Bá 02/10/1989 Kinh Thƣớc, Thanh Hóa Điền Huế trị Thái Ngữ văn Ngun hóa 10/8/2012 Xã hội Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Văn hóa 10/8/2012 Thƣợng Xã hội UBND xã Ái Văn hóa 10/8/2012 Thƣợng Xã hội Sƣ phạm Giáo dục UBND xã Cổ Lũng, Bá Sƣ phạm 05/10/1984 UBND xã Văn CổLũng UBND xã Thành Sơn Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Văn Khoa học Huế Hóa học UBND xã hóa Tân Lập Xã hội 10/8/2012 72 58 59 60 Hà Văn Trung Nguyễn Minh Tuấn Nguyễn Duy Vũ Cẩm Yên, 10/4/1986 Mƣờng Cẩm Thủy, Vinh Thanh Hóa Cẩm Tân, 05/6/1984 Kinh Cẩm Thủy, Thanh Hóa Sƣ phạm Hà Nội Đơng Hịa, 04/02/1985 Kinh Đơng Sơn, Thanh Hóa ( Nguồn: Sở Nội vụ tỉnh Thanh Hóa) Hồng Đức Sƣ phạm UBND xã lịch sử Tin học Bảo vệ thực vật Hạ Trung UBND xã Lƣơng Nội Văn hóa 10/8/2012 Xã hội Văn hóa 10/8/2012 Xã hội UBND xã Kinh Lâm Xa tế 10/8/2012 ... HUY NGUỒN LỰC TRÍ THỨC TRẺ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THANH HÓA TRONG VIỆC THỰC HIỆN DỰ ÁN 600 TRÍ THỨC TRẺ 32 2.1 Phƣơng hƣớng phát huy nguồn lực trí thức trẻ Tỉnh Thanh Hóa việc thực Dự án ... TRẺ TRONG DỰ ÁN 600 TRÍ THỨC TRẺ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THANH HÓA 63 PHỤ LỤC 5b: VIỆC THỰC HIỆN CHẾ ĐỘ, CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI TRÍ THỨC TRẺ CỦA DỰ ÁN 600 TRÍ THỨC TRẺ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THANH. .. quyền việc ban hành thực sách nhân dân nơi Dự án 600 trí thức trẻ địa bàn Tỉnh Thanh Hóa, ngồi ý nghĩa chung Dự án 600 trí thức trẻ phạm vi nƣớc, triển khai thực Dự án 600 trí thức trẻ địa bàn Tỉnh