- Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với như thế nào?; Biết đáp lời khẳng định, phủ định trong tình huống cụ thể.. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.[r]
(1)TUẦN 27 Thứ ngày 18 tháng năm 2013 TẬP ĐỌC (2 tiết) ÔN TẬP – KIỂM TRA (T 1,2) I: Mục tiêu: - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26; Hiểu nội dung đoạn, bài - Biết đặt và trả lời với câu hỏi nào?; Biết đáp lời cảm ơn tình giao tiếp củ thể - Nắm số từ ngữ bốn mùa; Biết đặt dấu chấm vòa chỗ thích hợp đoạn văn ngắn II: Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Bài cũ: - Kiểm tra lấy điểm đọc: - Đưa các phiếu ghi tên các bài tập đọc - Nhận xét đánh giá hs Bài mới: * Ôn đặt và trả lời câu hỏi với nào? Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? * Ôn đáp lời cảm ơn Bài 3: Bài tập yêu cầu gì? - Những từ ngữ nào hai câu viết in đậm? Bài 4: Gọi HS đọc - HD mẫu “Khi bạn cảm ơn em vì em đã làm việc tốt cho bạn” Em Học sinh - HS lên bốc thăm xuống chuẩn bị 2’ và lên đọc bài, trả lời 1-2 câu hỏi SGK - 2HS đọc bài - Tìm phận trả lời cho câu hỏi nào? - Làm vào a) Mùa hè hoa phượng nở đỏ rực b) Hoa phương nở đỏ rực hè 2-3 HS đọc - Đặt câu hỏi cho phận in đậm a) Những đêm trăng sáng b) Suốt mùa hè - Đặt câu hỏi theo cặp đôi - Làm vào bài tập a) Khi nào dòng sông trở thành đường trăng lung linh dát vàng b) Ve nhởn nhơ ca hát nào? -2-3HS đọc - Nhiều HS nối tiếp nói + Có gì đâu! Không có chi/ chuyện nhỏ mà (2) nói gì? - Tình b, c Yêu cầu HS thêm lời thoại để tập đóng vai - Khi nói đáp lời cảm ơn bạn em cần có thái độ nào? * Ôn mở rộng từ ngữ bốn mùa Bài 2: HD và phổ biến luật chơi - Các mùa có thời tiết nào? * Ôn sử dụng dấu chấm Bài 3: Gọi HS đọc Củng cố, dặn dò: - Nhận xét đánh giá học - Nhắc HS nhà ôn lại bài - Thảo luận theo cặp - 3-4Cặp HS tập đóng vai b) Dạ không có gì đầu! … c)Thư bác không có chi … - Bình chọn cặp có đối đáp hay - Lời lẽ thái độ lịch đúng nghi thức - Nghe - Các tổ lựa chọn mùa, hoa - Các thành viên tổ tự giới thiệu tổ mình vào mùa nào và kết thúc vào tháng nào? - Tổ hoa nêu tên cácloài hoa và tổ khác đoán mùa - Tổ nêu tên các loài và tổ khác đoán xem mùa đó có gì? - Các tổ thực chơi - Các tổ nêu + Mùa xuân, hoa đào, mai, vú sữa, quýt, cam… + Mùa Hạ: ho phượng, măng cụt, xoài + Đông: Hoa mận, dưa hấu +Thu: cúc, bưởi, cam, na 2-3HS đọc lớp đọc - Làm vào bài tập - 3-4HS đọc bài ngắt nghỉ đúng - Nhắc HS nhà ôn lại bài TOÁN SỐ TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA I: Mục tiêu: - Nhận biết số nhân với số nào chính số đó - Số nào nhân với chính số đó - Số nào chia cho chính số đó II: Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh (3) Bài cũ: - Chấm bài tập nhà HS - Nêu quy tắc tính chu vi tam giác, hình tứ giác - Nhận xét đánh giá Bài - Giới thiệu bài - Nếu chuyển phép nhân thành phép cộng x =? - Nếu x 3; x4; 1x x =1 + = x = 2; x = - Làm bảng 6x1=6 7x1=7 8x1=8 - Số nào nhân với chính - Em có nhận xét gì số nhân số đó với 1? -Nhắc lại 4:1=4 - Nêu x = Em hãy chuyển sang - Nêu: phép chia cho 1? 5x1=5 5:1=5 7x1=7 7:1=7 - Em nhận xét gì phép chia cho 1? - Số nào chia cho chính số đó Bài 1: Yêu cầu HS nhẩm theo cặp - Nhiều Hs nhắc lại 1x = x = x = - Em có nhận xét gì các số nhân với 1, x = x = 1: = chia cho 1? : 1= : = Bài 2: Điền số - Đều chính số đó - Làm vào 1x = x = 2x1=2 5:1=5 -2Phép tính nhân Củng cố dặn dò: - Nhận xét giao bài nhà - Về nhà làm lại bài tập vào Chiều Thứ ngày 18 tháng năm 2013 LUYỆN TOÁN SỐ TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA I: Mục tiêu: - Nhận biết số nhân với số nào chính số đó - Số nào nhân với chính số đó - Số nào chia cho chính số đó II: Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh (4) Bài - Giới thiệu bài Bài 1: Yêu cầu HS nhẩm theo cặp - Làm vào 1x = x = 2x1=2 5:1=5 Bài 2: Điền số - 2Phép tính nhân - Thực từ trái sang phải 4x2x1=8x1=8 Bài 3: Nêu: x x gồm có - Làm bảng phép tính 4: x 1= x = x : = 24 : = 24 - Gọi HS nhắc lại quy tắc nhân 1, chia - 3-4Hs nhắc lại Củng cố dặn dò: - Về nhà làm bài tập - Nhận xét giao bài nhà LUYỆN TIẾNG VIỆT (2 tiết) ÔN TẬP – KIỂM TRA I: Mục tiêu: - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26; Hiểu nội dung đoạn, bài - Biết đặt và trả lời với câu hỏi nào?; Biết đáp lời cảm ơn tình giao tiếp củ thể - Nắm số từ ngữ bốn mùa; Biết đặt dấu chấm vòa chỗ thích hợp đoạn văn ngắn II: Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh Bài mới: * Luyện đọc - Luyện đọc các bài đã đọc * Ôn đặt và trả lời câu hỏi với nào? Bài 2: - Tìm phận trả lời cho câu hỏi nào? - Làm vào * Ôn đáp lời cảm ơn Bài 3: - Đặt câu hỏi theo cặp đôi - Làm vào bài tập Bài 4: Gọi HS đọc - Nhiều HS nối tiếp nói - Thảo luận theo cặp - 3-4Cặp HS tập đóng vai - Bình chọn cặp có đối đáp hay (5) * Ôn mở rộng từ ngữ bốn mùa * Ôn sử dụng dấu chấm Bài 3: Gọi HS đọc Củng cố, dặn dò: - Nhận xét đánh giá học - Nhắc HS nhà ôn lại bài - Nghe - Các tổ lựa chọn mùa, hoa - Các tổ nêu 2-3HS đọc lớp đọc - Làm vào bài tập - 3-4HS đọc bài ngắt nghỉ đúng - Nhắc HS nhà ôn lại bài Thứ ngày 19 tháng năm 2013 TOÁN SỐ O TRONG PHÉP NHÂN PHÉP CHIA I Mục tiêu - Biết số nhân với số nào - Biết số nào nhân với số - Biết số chia cho số nào khác - Biết không có phép chia cho II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên Bài cũ: - Nhận xét đánh giá Bài - Giới thiệu bài - HD mẫu 0x2=0+0=0 0x2=0 2x0=0 Học sinh - Làm bảng - x = x 20 = 20 27 : = 27 - 10 x = 10 35 x = 35 49 : = 49 - Nhận xét chia cho - Làm bảng -0x6=0+0+0+0+0+0=0 6x0=0 10 x = x 10 = - Nhận xét phép nhân có thừa số 0? - Nêu - Nêu: 0x2=0 em hãy viết phép chia - Nhắc lại có số bị chia là - 0:2=0 - Vậy kết là bao nhiêu? - Bằng - Làm bảng 0x3=0 0:3=0 x 10 = 0 : 10 = (6) chia cho số nào khác0 thì kết là bao nhiêu? - Nêu: có phép chia cho - Không thể chi a cho - Bài 1: Tính nhẩm - Bài 2: yêu cầu nêu miệng - Bài 3: điền số Củng cố dặn dò - Nhắc Hs làm lại bài tập nhà - Bằng - Nhắc lại 0x4=0 4x0=0 0x2=0 2x0=0 0x3=0 3x0=0 0x1=0 1x0=0 - Nối tiếp nêu - Nêu nhận xét sô phép nhân và phép chia - Làm bảng 0x5=0 3x0=0 0:5=0 0:3=0 - Về làm lại bài tập nhà LUYỆN TOÁN SỐ O TRONG PHÉP NHÂN PHÉP CHIA I Mục tiêu - Biết số nhân với số nào - Biết số nào nhân với số - Biết số chia cho số nào khác - Biết không có phép chia cho II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên Bài - Giới thiệu bài - Làm bài tập sách bài tập - Bài1: Yêu cầu hs nêu miệng - Bài yêu cầu nêu miệng - Bài điền số - Bài cho HS làm vào Học sinh - Nêu miệng - Làm vào - Nối tiếp nêu - Nêu nhận xét sô phép nhân và phép chia - Làm bảng - Làm vào 2:2x0=1x0=0 5:5x0=1x0=0 0:3x3=0x3=0 0:4x1=0x1=0 (7) Củng cố dặn dò - Cho HS nhắc lại sô phép - Về làm lại bài tập nhà chia và phép nhân CHÍNH TẢ ÔN TẬP – KIỂM TRA (T3) I Mục tiêu: - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26; Hiểu nội dung đoạn, bài - Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi: đâu - Ôn cách đáp lại lời xin lỗi người khác II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên Bài cũ: - Kiểm tra lấy điểm đọc: - Đưa phiếu các tên các bài tập đọc tuần 23-24 - Nhận xét ghi điểm Bài mới: * Ôn đặt và trả lời câu hỏi: đâu? - Bài 2: Gợi ý HD - Em hãy đặt câu hỏi có sử dụng từ: đâu? - Vậy phận trả lời câu hỏi đâu câu b là từ nào? - Bài - Bài tập yêu cầu gì? - Bộ phận in đậm bài là từ nào? * Ôn đáp lời xin lỗi: - Bài - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp và đưa lời thoại để bạn xin lỗi - Khi nói đáp lời xin lỗi cần nói với Học sinh - Hs Lần lượt lên bốc thăm - Chuẩn bị 2’ và lên đọc bài, trả lời 12 câu hỏi SGK - Nhận xét bổ sung - HS đọc đề bài - Ở đâu hoa phượng nở đỏ rực + bên bờ sông + Trên cành cây - HS đọc đề - Đặt câu hỏi “ở đâu?” cho phận in đậm - Bên bờ sông - Trong vườn - Thảo luận cặp đôi - Nối tiếp đọc câu hỏi + Hoa phượng nở đỏ rực đâu? - Ở đâu, trăm hoa đua nở - HS đọc đề - Thực thảo luân theo cặp - Vài cặp hS lên thực đóng vai - Nhận xét bình chọn lời nói hay HS (8) thái độ nào? Củng cố dặn dò - Nhận xet, đánh giá - Nhắc nhở HS ôn lại bài - Lịch - Về ôn lại bài TẬP VIẾT ÔN TẬP – KIỂM TRA (T4) I Mục tiêu: - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26; Hiểu nội dung đoạn, bài - Nắm số từ ngữ chim chóc; Viết đoạn văn ngắn loài chim gia cầm II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên Bài cũ: - Kiểm tra lấy điểm đọc: - Đưa phiếu ghi tên các bài tập đọc tuần 25-26 - Nhận xét ghi điểm Bài mới: * Ôn tập từ ngữ chim chóc - Bài2: HD HS cách chơi: Các em có thể dùng lời để mô tả vật làm động tác nhóm bạn đoán - Nhận xét chung * Viết đoạn văn ngắn chim chóc, gia cầm - Bài - Bài tập yêu cầu gì? - Khi viết đoạn văn ngắn tả loại chim ta cần làm gì? Học sinh - HS đọc bài và trả lời 1-2 câu hỏi SGK - Nhận xét bổ sung - HS đọc đề - Chia lớp làm nhóm và thực đố a) Con gì biết bơi, lên bờ lạch bạch? - Con gì hót hay? - Cổ dài biết trông nhà là gì? - Nhận xét, chọn nhóm có nhiều câu đố hay - HS đọc đề - Viết đoạn văn ngắn… - Giới thiệu vật cần tả + Tả số đặc điểm hình dáng - Tả HD bật + Tả ích lợi vật - Làm vào - HS đọc lại bài (9) - Nhận xét ghi điểm Củng cố dặn dò - Hệ thống lại học - Nhắc HS làm bài tập - Về làm lại bài tập vào Thứ ngày 20 tháng năm 2013 TẬP ĐỌC ÔN TẬP – KIỂM TRA (T5) I Mục tiêu: - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26; Hiểu nội dung đoạn, bài - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với nào?; Biết đáp lời khẳng định, phủ định tình cụ thể II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên Bài cũ: - Cho HS bắt thăm và đọc bài trả lời câu hỏi - Nhận xét – ghi điểm Bài mới: Bài 2: Cho HS đọc bài Bài tập yêucầu gì? Bài 3: Nêu yêu cầu bài tập - Nhận xét chữa bài Bài 4: - Yêu cầu thảo luận cặp đôi Học sính - HS đọc bài - Nhận xét bổ xung - 2HS đọc đề bài -Tìm phận trả lời câu hỏi nào? -Thảo luận theo cặp - Nhận xét - Nở đỏ rực hai bên bờ sông b) Nhởn nhơ ca hát suốt mùa hè - Nêu: đặt câu hỏi cho phận in đậm - Nêu phân in đậm - Nối tiếp đọc câu hỏi - Chim đậu nào trên cành cây? + Bông cúc sung sướng nào? - 2-3HS đọc - Thực - Nối tiếp nói lời em? a) Cám ơn ba! ôi thích quá (10) b) Cám ơn bạn nhé ! Ôi mình mừng quá - Thưa cô - Nhận xét – chữa bài Củng cố dặn dò: - Nhận xét học - Nhắc hs nhà làm lại bài - Về nhà làm lại các bài tập TOÁN LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Lập bảng nhân 1, bảng chia - Biết thực phép tính có số 1, số II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên Bài cũ: - Nhận xét Bài - Cho HS đọcbài nhóm: Bài 1: - Cho HS thực phép cộng có số hạng nhau? - Bài 2: Yêucầu làmviệc cá nhân Củng cố dặn dò - Lưu ý HS phép cộng với 0, phép nhân có thừa số là - Nhắc HS ôn lại bài Học sinh -Tự nêu quy tắc nhân với 1, chia cho 1, nhân 0, chia cho số khác Nêu ví dụ minh hoạ - Thực - Nhiều HS nêu miệng 3+0=3 0+3=3 - Số nào cộng với chính số đó - Tự lấy ví dụ 0x3=0 3x0=0 - Nêu nhận xét nhân với - Tự nêu miệng bài tập - Làm vào bài tập toán, 2–2=0 5–5=0 3:3=1 5:5=1 - Về ôn lại bài CHÍNH TẢ ÔN TẬP – KIỂM TRA (T6) I Mục tiêu: (11) - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26; Hiểu nội dung đoạn, bài - Nắm từ ngữ muông thú; Kể ngắn vật mình biết II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên Học sinh Bài cũ: - Đưa các thăm tên các bài HTL tuần 19 – 26 và gọi hs lên đọc trả lời 1-2 câu hỏi SGK - Nhận xét: Bài mới: Bài 2: HD cách chơi để mở rộng vốn từ muông thú - Chia lớp thành nhóm Cho thi đua viết tên hết các thuộc muông thú sau đó chia thú và thú không nguy hiểm - Nhận xét đánh giá - Yêu cầu HS dựa vào đặc điểm chúng tìm các thành ngữ nói muông thú Bài 3: Nêu yêu cầu -Tổ chức cho HS trình bày tranh ảnh các vật mà các em đã sưu tầm theo nhóm - Đánh giá tuyên dương nhóm sưu tầm nhiều tranh - Cần làm gì để bảo vệ các động vật quý Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Nhắc HS ôn phần đọc - HS lên bốc thăm và đọc - Nhận xét bổ xung - Nghe - 2-3HS đọc - Thực thi đua hai nhóm - Thi đua tìm - Nhắc lại - Thi đua gián tranh - Nhận xét bổ xung - Nhiều HS nêu - Về ôn phần đọc Chiều Thứ ngày 20tháng 3năm 2013 LUYỆN TIẾNG VIỆT ÔN TẬP – KIỂM TRA (T6) I Mục tiêu: - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26; Hiểu nội dung đoạn, bài (12) II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giáo viên Học sinh Bài mới: * Ôn luyện đọc, trả lời câu hỏi: - Đưa các thăm tên các bài HTL tuần 19 – 26 và gọi hs lên đọc trả lời 1-2 câu hỏi SGK - Yêu cầu đọc thầm - Yêu cầu đọc theo nhóm - Yêu cầu đọc phân vai - Gọi HS lên đọc và trả lời câu hỏi - Nhận xét chung Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Nhắc HS ôn phần đọc - HS lên bốc thăm - Hs thực - Chia nhóm và đọc theo nhóm - Đọc theo vai - Thực - Nhận xét bạn đọc - Về ôn phần đọc Thứ ngày 21 tháng năm 2013 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân, chia 2, 3, 4, - Biết tìm thừa số, số bị chia - Biết giải bài toán có phép chia II Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giáo viên Bài cũ: - Chấm số hs - Nhận xét chung Bài - Giới thiệu bài Bài 1: Tính nhẩm Bài 2: HD nhẩm chục x = chục 20 x = 40 Học sinh - Nhẩm theo cặp x = x = 12 x1 =5 : = 12 : = : = : = 12 : = : = - Nối tiếp nêu kết 20 x = 60 60 : = 20 30 x = 60 80 : = 20 (13) chục : = 2chục 20 x = 100 80 : = 40 Bài 3: Yêu cầu HS nhắc cách tìm thừa - - 3HS nêu số, số bị chia chưa biết? - Làm bài tập vào x × = 15 y:2=2 x =15 : y=2x2 x=5 y=4 3.Củng cố dặn dò: - Đổi sửa lỗi cho - Nhận xét học - Dặn HS - Về làm lại các bài tập KỂ CHUYỆN ÔN TẬP – KIỂM TRA (T7) I Mục tiêu: - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26; Hiểu nội dung đoạn, bài - Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi: vì - Ôn cách đáp lời đồng ý người khác tình giao tiếp cụ thể II Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giáo viên 1.Bài Bài 2: - Bài tập yêu cầu gì? Bài 3: Yêu cầu đọc đề và thảo luận Bài 4: Bài tập yêu cầu gì? - Nhận xét – chữa bài Củng cố dặn dò: - Nhận xét học Học sinh - 2-3HS đọc - 2HS đọc bài - Tìm phận trả lời cho câu hỏi vì sao? - Thảo luận theo cặp - Làm bài vào - Sơn Ca khát khô họng vì sao? - Vì Sơn ca khát khô họng? - 2HS đọc - Thảo luận theo cặp - Nối tiếp nói - 2HS đọc đề - Nói lời đáp em người khác đồng ý - Thảo luận theo cặp - Các cặp lên đóng vai sử lí các lời đáp bạn (14) - Nhắc HS nhà ôn bài - Về nhà ôn bài LUYỆN TỪ VÀ CÂU KIỂM TRA HS làm bài kiểm tra học kì II theo đề phòng giáo dục Chiều Thứ ngày 21 tháng năm 2013 LUYỆN TOÁN (2 tiết) LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân, chia 2, 3, 4, - Biết tìm thừa số, số bị chia - Biết giải bài toán có phép chia II Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giáo viên 1Bài - Giới thiệu bài Bài 2: cột Bài 4: Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải Bài yêu cầu HS đọc và quan sát - Bài tập yêu cầu gì? 2.Củng cố dặn dò: - Nhận xét học Học sinh - Nối tiếp nêu kết 30 x = 90 60 : = 30 20 x = 80 80 : = 40 40 x = 80 90 : = 30 - 2HS đọc đề bài tổ: 24 tờ báo tổ: … Tờ báo? - Giải vào - Chữa bài trên bảng - 2HS đọc đề - Từ hình tam giác xếp thành hình vuông - Tự xếp hình trên bàn - Thi xem xếp nhanh - Tự đánh giá lẫn (15) - Dặn HS - Về làm lại các bài tập Thứ ngày 22 tháng năm 2013 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu - Thuộc bảng nhan, bảng chia đã học - Biết thực phép nhân phép chia có kèm đơn vị đo - Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính - biết giải bài toán có phép tính chia II Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giáo viên Bài cũ: - Gọi HS chữa bài tập nhà - Nhận xét đánh giá Bài - Dẫn dắt ghi tên bài Bài 1: Tính nhẩm - Cho HS chơi trò chơi tiếp sức theo nhóm - Nêu: x + Gồm có phép tính gì? - Ta thực nào? Bài 3: Gọi HS đọc bài - Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào - Nhận xét – chấm HS 3.Củng cố dặn dò: Học sinh - Thực - HS đọc bảng nhân chia 2, 3, 4, - Nhẩm theo cặp - 2Nhóm thi đua điền kết vào bài - Vài HS đọc lại bài - Phép nhân, cộng - Nhân trước, cộng sau - Làm bảng x 4+ = 12 + =20 x 10 – 14= 30 – 14 = 16 2:2x0=1x0=0 0: + = + = - 2HS đọc - Cả lớp đọc bài - Thực a) nhóm :12 HS 1nhóm: ……… HS? b) HS : nhóm 12 HS : … nhóm - Nhận xét, chữa bài - Đổi và chấm bài lẫn (16) - Nhận xét học - Dặn HS - Ôn bài chuẩn bị kiểm tra TẬP LÀM VĂN KIỂM TRA HS làm bài kiểm tra học kì II theo đề phòng giáo dục LUYỆN TIẾNG VIỆT (2 tiết) TỰ KIỂM TRA TRONG VBT SINH HOẠT CUỐI TUẦN Nhận xét tuần qua: + Ưu điểm: - Đi học chuyên cần và đúng giờ, học bài và làm bài đầy đủ - Kiểm tra nghiêm túc - Tuyên dương số em có ý thức học tập - Vệ sinh trực nhật + Tồn - Một số em còn hay nói chuyện riêng : - Một số hs chưa mạnh giản phát biểu Kế hoạch tuần tới: - Duy trì sĩ số - Nề nếp nghiêm túc - Lao động, vệ sinh - Thực theo kế hoạch nhà trường (17)