Thư viện số và truy cập mở tài liệu lưu trữ truy cập mở

Module 8: Thư viện số Truy cập mở tài liệu lưu trữ truy cập mở Bài 3: Truy cập mở EIPICT M8 Lesson Truy cập mở gì?  Tài liệu Truy cập mở tài liệu số, trực tuyến, miễn phí đa phần khơng đòi hỏi quyền quy định cấp phép (Peter Suber, 2006)  Định nghĩa Thư viện Khoa học Công cộng (The Public Library of Science) (PlOS, 2006) cịn đơn giản hơn: “sử dụng miến phí không hạn chế” EIPICT M8 Lesson Sáng kiến truy cập mở Budapest (2002) “Có nhiều cấp độ loại truy cập mở tài liệu rộng dễ dàng Khi nói ‘Truy cập mở’ tài liệu này, chúng tơi muốn nói tài liệu cung cấp miễn phí Internet cơng cộng, cho phép tất người dùng đọc, tải, chép, phân phát, in, tìm kiếm kết nối đến tồn văn viết này, quét tài liệu để tạo mục, chuyển chúng thành liệu cho phần mềm sử dụng chúng cho mục đích hợp pháp khác mà không bị rào cản tài chính, luật pháp kỹ thuật Vấn đề tái phân phối vai trò quyền lĩnh vực nên để tác giả kiểm sốt tồn vẹn tác phẩm họ quyền hợp pháp biết trích dẫn." EIPICT M8 Lesson Tuyên bố Bethesda Xuất Truy cập mở (2003)  “Tài liệu tự truy cập trực tuyến tài liệu mà học giả cung cấp cho người không địi hỏi tốn … Khi nói ‘Truy cập mở’ tài liệu này, chúng tơi muốn nói tài liệu cung cấp miễn phí Internet cơng cộng, cho phép tất người dùng đọc, tải, chép, phân phát, in, tìm kiếm kết nối đến toàn văn viết này, quét tài liệu để tạo mục, chuyển chúng thành liệu cho phần mềm sử dụng chúng cho mục đích hợp pháp khác mà khơng bị rào cản tài chính, luật pháp kỹ thuật Vấn đề tái phân phối vai trò quyền lĩnh vực nên để tác giả kiểm sốt tồn vẹn tác phẩm họ quyền hợp pháp biết trích dẫn ” EIPICT M8 Lesson Hội nghị Berlin (2003)  Trong hội nghị Truy cập mở Tri thức Khoa học Nhân văn tổ chức Berlin (20-22 tháng 10 năm 2003), hội nghị trí “theo tinh thần Tuyên bố Sáng kiến Lưu trữ Mở Budapest, Hiến chương ECHO Tuyên bố Bethesda Xuất Truy cập Mở, dự thảo Tuyên bố Berlin nhằm khuyếch trương Internet công cụ chức tảng tri thức khoa học toàn cầu phản ánh nhân loại xác định biện pháp mà nhà định sách nghiên cứu, viện nghiên cứu, quan tài trợ, thư viện, quan lưu trữ, bảo tàng cần cân nhắc.” EIPICT M8 Lesson Xuất phẩm truy cập mở gì? (1) Theo tuyên bố Bethesda tuyên bố Berlin “Một xuất phẩm truy cập mở xuất phẩm đáp ứng hai điều kiện sau : Tác giả người giữ quyền cho phép tất người dùng quyền truy cập vĩnh viễn, tồn giới, khơng thể huỷ bỏ miễn phí, cho phép chép, sử dụng, phân phát, chuyển giới thiệu tác phẩm tới công chúng, tạo phân phát tác phẩm phát sinh, môi trường số cho mục đích có trách nhiệm nào, quyền tác giả, quyền chụp với khối lượng nhỏ cho mục đích sử dụng cá nhân ” EIPICT M8 Lesson Xuất phẩm truy cập mở gì? (2) “Một phiên tác phẩm hoàn chỉnh toàn tài liệu bổ sung gồm giấy phép nêu trên, dạng điện tử theo tiêu chuẩn phù hợp gửi xuất lần đầu tới kho trực tuyến hỗ trợ học viện, tổ chức khoa học, quan phủ tổ chức khác có uy tín tìm kiếm khả truy cập mở, phân phát không hạn chế, hoạt động xuyên suốt lưu trữ lâu dài (đối với ngành khoa học sinh học y tế, PubMed Central kho thông tin lớn).” EIPICT M8 Lesson Đọc nguồn tin trực tuyến sau    Peter Suber Open Access Overview http://www.earlham.edu/~peters/fos/overview.htm Association of Research Libraries Framing the Issue: Open Access http://www.arl.org/scomm/open_access/framing.html (Mis)Leading Open Access Myths BioMed Central http:// www.biomedcentral.com/openaccess/inquiry/myths/? myth =all EIPICT M8 Lesson Lý sử dụng truy cập mở  Giải pháp cho vấn đề giá tăng xuất phẩm nhiều kỳ – –  Nâng cao khả truy cập kết nghiên cứu – – –  Các xuất phẩm sử dụng miễn phí đối đầu với các tạp chí đặt mua theo cách thơng thường Giá tạp chí tăng với ngân sách eo hẹp thư viện nên mua/truy cập/sử dụng tạp chí Có thể sử dụng cho nghiên cứu cách dễ dàng khơng bị hạn chế Có thể sử dụng, ứng dụng làm tài liệu sở nhà nghiên cứu khác Mở rộng truy cập tăng số lượng trích dẫn có tác động lớn nghiên cứu Một cách để tổ chức tài trợ phủ có khả thu hồi khả quan đầu tư (Anh, Mỹ) EIPICT M8 Lesson Lợi ích tài liệu truy cập mở    10 Gỡ bỏ rào cản giá Gỡ bỏ hạn chế truy cập Truy cập tác động lớn EIPICT M8 Lesson Phương tiện để chuyển phát nghiên cứu mở   Tạp chí truy cập mở tạp chí sử dụng hình thức tài trợ, khơng thu phí truy cập đọc giả hay quan họ Kho truy cập mở lưu trữ Các tài liệu số nghiên cứu tác giả chúng đưa vào Đối với tạp chí, việc thực trước sau xuất Tải FULL (22 trang): https://bit.ly/3miuYTT Dự phòng: fb.com/TaiHo123doc.net 11 EIPICT M8 Lesson Hoạt động 3.2 Tạp chí Truy cập mở  Xem tạp chí truy cập mở web site sau: The Directory of Open Access Journals (2355 free, full-text, qualitycontrolled scientific and scholarly journals) http://www.doaj.org – Public Library of Science Journals (peer-reviewed, open-access scientific and medical journals) http://www.plos.org/ – AERA SIG Communication of Research: Open Access Journals in the Field of Education (electronic journals that are scholarly, peer-reviewed, full text and accessible without cost) http://aera-cr.asu.edu/ejournals/ The Open Access Bibliography: Liberating Scholarly Literature with E-Prints and Open Access Journals cung cấp tổng quan khái niệm truy cập –  mở giới thiệu 1,300 sách tài liệu hội nghị tiếng Anh lựa chọn (gồm số thuyết trình video số), hội thảo, xã luận, tài liệu điện tử, báo tạp chí, viết mới, báo cáo kỹ thuật, tài liệu in điện tử khác giúp hiểu cố gắng phong trào truy cập mở để cung cấp truy cập miễn phí sử dụng khơng bị giăng buộc tài liệu khoa học Tải FULL (22 trang): https://bit.ly/3miuYTT Dự phòng: fb.com/TaiHo123doc.net 12 EIPICT M8 Lesson Hoạt động 3.3 Kho truy cập mở      For a list of open access repositories go to http://www.opendoar.org For a list related to the Open Access Movement go to http:// www.earlham.edu/~peters/fos/lists.htm For a list of Selected Internet Resources Eprints: Quick Guide to Open-Access Archives in Science, Technology and Medicine go to http://www.loc.gov/rr/scitech/selected-internet/eprints.html Repository for the University of California http://repositories.cdlib.org/escholarship/ Registry of Open Access Repositories (ROAR) (maintain lists of self-archiving sites) http://archives.eprints.org/index.php 4073848 13 EIPICT M8 Lesson ... EIPICT M8 Lesson Sáng kiến truy cập mở Budapest (2002) “Có nhiều cấp độ loại truy cập mở tài liệu rộng dễ dàng Khi nói ? ?Truy cập mở? ?? tài liệu này, chúng tơi muốn nói tài liệu cung cấp miễn phí Internet.. .Truy cập mở gì?  Tài liệu Truy cập mở tài liệu số, trực tuyến, miễn phí đa phần khơng địi hỏi quyền quy định cấp phép (Peter Suber, 2006)  Định nghĩa Thư viện Khoa học Công... nghiên cứu, quan tài trợ, thư viện, quan lưu trữ, bảo tàng cần cân nhắc.” EIPICT M8 Lesson Xuất phẩm truy cập mở gì? (1) Theo tuyên bố Bethesda tuyên bố Berlin “Một xuất phẩm truy cập mở xuất phẩm