Bài tuyên truyền chăm sóc sức khỏe răng miệng cho học sinh

PHỊNG GD&ĐT CHỢ MỚI TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH VĂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BÀI TUYÊN TRUYỀN CHĂM SÓC SỨC KHỎE RĂNG MIỆNG CHO HỌC SINH THÁNG 1/2016 Y tế trường học Triệu Thu Dung Xác nhận BGH I Thời gian địa điểm hình thức TT - GDSK 1.Thờigian: 30 phút, ngày 12 tháng năm 2016 2.Địa điểm: Sân trường Tiểu học Bình Văn 3.Hình thức: Thuyết trình II Đối tượng, mụctiêu Đốitượng: CB,GV,NV, học sinh toan trường Mục tiêu: Học sinh hiểu, biết triệu chứng cách phòng ngừa số bệnh miệng phổ biến III Số lượng người tham dự - 96 người (học sinh CBGVNV trường) IV Nội dung TT - GDSK PHÒNG NGỪA MỘT SỐ BỆNH RĂNG MIỆNG PHỔ BIẾN Ở HỌC SINH - BÊNH SÂU RĂNG - BỆNH QUANH RĂNG (NHA CHU) I BỆNH SÂU RĂNG TÌNH HÌNH BỆNH SÂU RĂNG, BỆNH NHA CHU - Tỷ lệ bệnh sâu răng: + Lứa tuổi 6: 83,7% + Lứa tuổi 12: 56,6% - Tỷ lệ viêm lợi: + Lứa tuổi 6: 62,7% + Lứa tuổi 12: 66,9% NGUY ÊN NH ÂN BỆNH SÂU RĂNG Vi Khuẩn Chất (đường, bánh, kẹo) Mảng bám Vi khuẩn Độc tố Bệnh Nha chu Bệnh Sâu Axít TIẾN TRIỂN BỆNH SÂU RĂNG TIẾN TRIỂN BỆNH SÂU RĂNG Ở TRẺ EM Sâu lan nhanh trẻ tuổi Sâu lan nhanh mặt ngồi phía cổ Ảnh hưởg bệnh sâu - Đau răng: Ảnh hướng tới ăn uống, giấc ngủ (ăn không ngon, ngủ không yên), gây ảnh hưởng đến việc học hành công tác người mắc bệnh sâu - Sức khỏe giảm sút ăn uống - Ảnh hưởng tới sức khỏe tinh thần: Do miệng hôi nên giao tiếp không tự nhiên, thiếu tự tin - Ảnh hưởng tới kinh tế: Tốn tiền bạc, thời gian để điều trị 5 DỰ PHÒNG BỆNH SÂU RĂNG Dự phịng cấp Khơng cho bệnh xảy bao gồm: giáo dục nha khoa, chải với kem có Fluor, súc miệng với dung dịch Fluor, vecni Fluor, sealant, Fuji VII,… Dự phòng cấp Ngăn ngừa tiến triển bệnh: Điều trị can thiệp tối thiểu, trám Composite, Amalgam, nội nha,… Dự phòng cấp Ngăn ngừa biến chứng: nhổ răng, phục hình (chụp, cầu, tháo lắp,…) CÁC PHƯƠNG PHÁP DỰ PHÒNG BỆNH SÂU RĂNG Các phương pháp để dự phòng bệnh sâu răng: - Giảm số lượng vi khuẩn gây bệnh - Sử dụng Fluor để dự phòng bệnh sâu - Trám bít hố rãnh - Kiểm soát chế độ ăn - Hướng dẫn vệ sinh miệng - Khám định kỳ 6.1 Giảm số lượng vi khuẩn Phương pháp hóa học: Súc miệng có Fluor (nồng độ Fluor 0.05% súc miệng hàng ngày Fluor 0.2% súc miệng hàng tuần trường học), chlohexidin nồng độ 0,12%, nước muối, dd betadin, dd Givalex, dd Listerin, dd TB Phương pháp học: Làm học bàn chải răng, bàn chải kẽ răng, tơ nha khoa biện pháp hỗ trợ khác tăm nước 6.2 Sử dụng Fluor để dự phịng bệnh sâu Mục đích tăng cường sức đề kháng men răng, làm cho thêm vững Tồn thân - Fluoride hóa nước cấp cộng đồng (nồng độ tối ưu dao động từ 0,7-1,2 ppm); - Fluoride hóa nước cấp trường học áp dụng nơi khơng có nguồn nước cấp cho cộng đồng Fluoride hố nước uống trường học (Nồng độ F hóa 4,5 ppm vừa có tác dụng theo đường tồn thân chỗ) - Ngồi sử dụng muối có Fluor, sữa có Fluor viên Fluor thầy thuốc định kiểm soát Tại chỗ - Súc miệng với dung dịch Fluor 0.05% hàng ngày; - Súc miệng dung dịch Fluor 0.2% hàng tuần trường học; - Dùng kem đánh có Fluor: Người lớn sử dụng loại kem có nồng độ 1000-1200 ppm (parts per million), trẻ em sử dụng loại kem có nồng độ 500ppm - Sử dụng F thầy thuốc thực trẻ có nguy sâu cao điều trị tái khống hóa men tổn thương sâu sớm Tải FULL (28 trang): https://bit.ly/37DplJF Dự phòng: fb.com/TaiHo123doc.net 6.3 Trám bít hố rãnh Mục đích hàn phủ lên mặt hố rãnh phía sau vật liệu trám bít, thường sử dụng xi măng thuỷ tinh, chất trám bít hố rãnh có F để phòng bệnh sâu (GcFujiVII, Clinpro-Sealant ) Chất trám bít có tác dụng ngăn ngừa nguy sâu mặt nhai thời gian lưu giữ răng, lưu giữ miếng trám tuỳ thuộc vào kỹ thuật trám, thực tốt giữ nhiều năm Tải FULL (28 trang): https://bit.ly/37DplJF Dự phòng: fb.com/TaiHo123doc.net 4034213 ... người (học sinh CBGVNV trường) IV Nội dung TT - GDSK PHÒNG NGỪA MỘT SỐ BỆNH RĂNG MIỆNG PHỔ BIẾN Ở HỌC SINH - BÊNH SÂU RĂNG - BỆNH QUANH RĂNG (NHA CHU) I BỆNH SÂU RĂNG TÌNH HÌNH BỆNH SÂU RĂNG,... Hướng dẫn vệ sinh miệng - Khám định kỳ 6.1 Giảm số lượng vi khuẩn Phương pháp hóa học: Súc miệng có Fluor (nồng độ Fluor 0.05% súc miệng hàng ngày Fluor 0.2% súc miệng hàng tuần trường học) , chlohexidin... Phương pháp học: Làm học bàn chải răng, bàn chải kẽ răng, tơ nha khoa biện pháp hỗ trợ khác tăm nước 6.2 Sử dụng Fluor để dự phịng bệnh sâu Mục đích tăng cường sức đề kháng men răng, làm cho thêm