Toán SỐ HẠNG, TỔNG (Tiết 1) I MỤC TIÊU: Kiến thức, kĩ năng: Nhận biết tên gọi thành phần phép tính cộng Ơn tập phép cộng phạm vi 10, 100 - Nhận biết tính chất giao hoán phép cộng qua trường hợp cụ thể, GV khái quát lời (chưa nêu tên tính chất) Vận dụng tính chất giao hốn, tính tốn hợp lí - Năng lực trọng: tư lập luận tốn học, mơ hình hố tốn học, giải vấn đề tốn học, giao tiếp tốn học Tích hợp: Tự nhiên Xã hội II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Ổn định tổ chức lớp Dạy mới: 2.1 Khởi động Hoạt động HS HS làm bảng (đội 1: GV cho HS chơi “Ai nhanh nhất?” GV đọc phép tính ngang, đội 2: đặt tính) tính, Trong đội, nhanh đúng, gắn bảng lên trước lớp Cả lớp nhận xét - GV nhận xét 2.2 Khám phá: Giới thiệu tên gọi thành phẩn phép cộng - GV viết lại phép tính lên bảng lớp: 48 + 21 = 69 GV giới thiệu tên gọi thành phần phép cộng (nói viết lên bảng SGK) - GV vào 48, 21, 69, 48 + 21 -, HS nói tên thành phần: số hạng, số hạng, tổng, tổng - HS nhắc lại cá nhân, đồng - HS lấy ví dụ chia sẻ - Gv mời thêm học sinh lấy ví dụ phép tính nêu thành phần 2.3.Thực hành: Gọi tên thành phần phép cộng Bài GV cho hs đọc yêu cầu Gv chiếu mẫu hướng dẫn - Đánh giá, nhận xét phần trình bày HS - GV nhận xét, khen ngợi HS Bài 1,2 hs đọc yêu cầu Hs thực hành nhóm đơi sử dụng SGK gọi tên phép cộng (theo mẫu) Đại diện nhóm trình bày Hs khác nhận xét GV cho hs đọc yêu cầu Gv chiếu mẫu hướng dẫn Mỗi phép tính cộng thực hai cách viết (hàng ngang đặt tính), cần viết phép cộng bảng Ví dụ: Tính tổng 22 16 Phép cộng tương ứng là: 22 + 16 = 38 - Khi sửa bài, HS nên vào phép cộng viết gọi tên thành phần Ví dụ: 22 số hạng, 16 số hạng 38 tổng, 22 + 16 tổng - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn - Đánh giá, nhận xét phần trình bày HS - GV nhận xét, khen ngợi HS 1,2 hs đọc yêu cầu - HS thực làm cá nhân vào bảng - HS đổi chéo kiểm tra Hs sửa Hs nhận xét Củng cố, dặn dị: - Hơm em học gì? - Lấy ví dụ phép tính cộng, nêu thành phần - HS trả lời: - HS nêu phép tính cộng - HS chia sẻ - Nhận xét học ... bảng Ví dụ: Tính tổng 22 16 Phép cộng tương ứng là: 22 + 16 = 38 - Khi sửa bài, HS nên vào phép cộng viết gọi tên thành phần Ví dụ: 22 số hạng, 16 số hạng 38 tổng, 22 + 16 tổng - GV quan sát, hỗ... 48, 21, 69, 48 + 21 -, HS nói tên thành phần: số hạng, số hạng, tổng, tổng - HS nhắc lại cá nhân, đồng - HS lấy ví dụ chia sẻ - Gv mời thêm học sinh lấy ví dụ phép tính nêu thành phần 2 .3. Thực... cầu Gv chiếu mẫu hướng dẫn - Đánh giá, nhận xét phần trình bày HS - GV nhận xét, khen ngợi HS Bài 1, 2 hs đọc u cầu Hs thực hành nhóm đơi sử dụng SGK gọi tên phép cộng (theo mẫu) Đại diện nhóm trình