tuan 3 lop 1 kns

Hoïc sinh -Giáo viên quan sát sửa sai cho học sinh tự làm bài trong vở bài tập o Bài 4 : Nối  với số thích hợp -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Giáo viên hướng dẫn mẫu -Tự làm bài v[r]

TUẦN Cách ngôn : Uống nước nhớ nguồn Thứ Ngày 30 /8 31/8 1/9 3/9 4/9 Tiết Môn 4 CC ĐĐ HV HV TD HV HV T TC + TKNLHQ MT HV HV T Nói chuyện đầu tuần Gọn gàng ,sạch Bài 8:l-h HV HV T TNXH +VSMT ÂN+ HĐNGLL HV HV T HĐTT + Bài 11:Ôn tập 4 5 ATGT Tên bài dạy ĐHĐN-Tập hợp hàng dọc ,dóng hàng dọc Bài 9:o-c Luyện tập Xé ,dán hình tam giác GDHS tiết kiệm giấy Màu và vẽ màu vào hình đơn giản Bài 10:ô-ơ Bé hơn, dấu < Lớn ,dấu > Nhận biếc các vật xung quanh Phòng tránh bệnh ngoài da Học hát bài:Mời bạn vui múa ca GDAn toàn giao thông Bài 12:i-a Luyện tập Ôn luyện kiến thức ,tìm hiểu môn học ,yêu cầu học tập,tập giữ gìn bảo quản sách ,đồ dùng học tập An toàn và nguy hiểm Thứ hai ngày 30 tháng năm 2010 ĐẠO ĐỨC GOÏN GAØNG , SAÏCH SEÕ I.MUÏC TIEÂU : -Nêu số biểu cụ thể ăn mặc gọn gàng ,sạch -Biết lợi ích ăn mặc gọn gàng ,sạch -Biêt giữ gìn vệ sinh cá nhân ,đầu tóc ,quần áo gọn gàng ,sạch II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV:Vở BTĐĐ - Bài hát : Rửa mặt mèo - HS:Bút chì (chì sáp ) , lược chải đầu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : A.OÅn Ñònh : haùt B.Kieåm tra baøi cuõ : - Giới thiệu tên các bạn tổ em ? - Kể ngày đầu tiên học em ? - Nhaän xeùt baøi cuõ C.Bài : GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1.GTB:Gọn gàng ,sạch 2.Hoạt động : Học sinh thảo luận GV yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc baïn toå xem baïn nào có đầu tóc , quần áo gọn gàng - Yêu cầu Học sinh đại diện các nhóm nêu tên các bạn - Học sinh làm việc theo nhóm - Các em nêu tên lên trước lớp có đầu tóc , quần áo gọn gàng , - Yêu cầu Học sinh nêu lý vì em cho là bạn đó - Học sinh suy nghĩ và tự nêu : + Đầu tóc bạn cắt ngắn , chải gọn gàng aên maëc goïn gaøng saïch seõ + Aùo quần bạn , thẳng thớm + Daây giaøy buoäc caån thaän + Baïn nam aùo boû vaøo quaàn goïn gaøng - Giaùo vieân nhaän xeùt , boå sung yù kieán * Kết luận : Đầu tóc cắt ngắn ( nam ) , cột Thắt - Học sinh lắng nghe bím (đối với nữ ) là gọn gàng Aùo quần là thaúng neáp , saïch seõ , maëc goïn gaøng , khoâng luoäm thuoäm Nhö theá laø goïn gaøng saïch seõ 3.Hoạt động : Học sinh làm bài tập Giaùo vieân giaûi thích yeâu caàu baøi taäp vaø yeâu caàu hoïc sinh laøm BT - Vì em cho các bạn tranh 1.2.3.5.6.7 là - Học sinh quan sát tranh và nêu chöa goïn gaøng saïch seõ ? bạn tranh số và là ăn mặc gọn gaøng saïch seõ - Học sinh quan sát trả lời - Hoïc sinh quan saùt nhaän xeùt : + Bạn nữ cần có trang phục váy và áo * GV keát luaän : Caùc em caàn hoïc taäp baïn hình veõ + Baïn nam caàn trang phuïc quaàn daøi vaø số và số vì bạn đó ăn mặc quần áo , đầu tóc gọn áo sơ mi gaøng , saïch seõ 4.Hoạt động3 : Học sinh làm Bài tập Giáo viên cho Học sinh quan sát tranh Bt2 , Giáo viên neâu yeâu caàu cuûa baøi Cho hoïc sinh nhaän xeùt vaø neâu yù kieán - Cho hoïc sinh laøm baøi taäp * Keát luaän : Quaàn aùo ñi hoïc caàn phaûi thaúng neáp , saïch seõ , laønh laën , goïn gaøng Khoâng maëc quaàn aùo raùch , baån , tuột , đứt khuy … đến lớp D.Cuûng coá daën doø : - Em vừa học xong bài gì ? - Dặn học sinh xem lại bài và thực hành tốt điều đã học - Chuẩn bị xem trước các bài tập để học T2 ********************************************************************** Học vần : Baøi : l - h I.Muïc tieâu: -Đọc chữ l , h ; tiếng lê, hè Đọc câu ứng dụng : ve ve ve , hè -Viết l , h ,leâ, heø (viết ½ số dòng quy định VTV1/1) Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề :”Le le” II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : lê, hè; câu ứng dụng : ve ve ve , hè -Tranh minh hoạ phần luyện nói : le le -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 A.Khởi động : Oån định tổ chức B.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : ê, v , bê, ve -Đọc câu ứng dụng : bé vẽ bê -Nhaän xeùt baøi cuõ C.Bài : GV HS 1.Giới thiệu bài : -Giới thiệu trực tiếp hôm học âm l-h 2.Hoạt động : Dạy chữ ghi âm l-h a.Dạy chữ ghi âm l : -Nhận diện chữ: Chữ l gồm nét : nét khuyết trên và nét móc ngược -Thảo luận và trả lời: giống chữ b Hỏi: Chữ l giống chữ nào ? +Giống :đều có nét khuyết trên +Khác : chữ b có thêm nét thắt -Phát âm và đánh vần : l , lê (Cá nhân- đồng thanh) b.Dạy chữ ghi âm h : nhận biết chữ h và âm h -Gioáng : neùt khuyeát treân -Nhận diện chữ: Chữ h gồm nét khuyết trên và nét móc -Khác : h có nét móc hai đầu, l có hai đầu nét móc ngược Hỏi: Chữ h giống chữ l ? (C nhaân- ñ thanh) -Phát âm và đánh vần tiếng : h, hè -Đọc lại sơ đồ trên c.Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt ‘viết) Hoạt động2:Hướng dẫn đọc tiếng từ ứng dụng tiếng ứng dụng: lê lề lễ he hè hẹ - HS đọc GV kết hợp giảng từ -Đọc lại toàn bài trên bảng Tieát 2: 4.Hoạt động :Luyên tập : a.Luyên đọc bài tiết 1: GV chỉnh sữa lỗi phát âm cho HS b.Đọc câu ứng dụng: -Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? -Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : hè) -Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : ve ve ve, hè c.Đọc sách giáo khoa d Luyeän vieátVTV1/1 HS viết đúng các âm tiếng vào HS viết vào theo dòng 5.Hoạt động 4:Luyện nói: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung le le Hoûi: -Trong tranh em thaáy gì ? -Hai vaät ñang bôi troâng gioáng gì ? -Vịt, ngan người nuôi ao, hồ Nhưng có loài vịt sống tự không có nguời chăn, gọi là vịt gì ? + Keát luaän : Trong tranh laø le le Con le le hình daùng giống vịt trời nhỏ hơn, có vài nơi nước ta -Giáo dục : Cần bảo vệ vật quí D:Cuûng coá – dặn dò : -Đọc lại bài -Xem bài : o-c -NX-Tuyên dương -Vieát baûng : l , h, leâ, heø Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp -Đọc lại bài tiết (C nhân- đt) Thảo luận và trả lời : ve kêu, hè veà Đọc thầm và phân tích tiếng hè Đọc câu ứng dụng (C nhân- đ thanh) : Đọc SGK(C nhân- đ thanh) -Tô tập viết : l, h, lê, hè Quan sát và trả lời ( vòt, ngang, vòt xieâm ) vịt trời ****************************************************************** Thứ ba ngày 31 tháng năm 2010 Thể dục : Đội hình đội ngũ ,tập hợp hàng dọc , dóng hàng dọc , trò chơi :”Diệt các vật có hại I.Muïc tieâu: -Biết cách tập hợp hàng dọc ,dóng thẳng hàng dọc -Bước đầu biết cách đứng nghiêm ,nghỉ(bắt chước theo GV) - Tham gia chơi trò chơi :”Diệt các vật có hại “ (có thể còn chậm ) II.Đồ dùng dạy học: -GV: Còi -HS: Dọn VS nơi tập III.Hoạt động dạy học 1.Khởi động :Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : 3.Bài : ĐL Nội dung PP 5/ Phần mở đầu : Tập hợp hàng dọc -GV nêu yêu cầu học Vỗ tay và hát -Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp 1-2,1-2, 2.Phần :  Xxxxxxx * Ôn tập hợp hàng dọc ,dóng hàng dọc : 5-6/ Xxxxxxx -GV nêu lệnh :”Tập 2-4 hàng dọc “ Xxxxxxx +Lần 1: GV điều khiển +Lần 2-3 :Cán lớp điều khiển –GV giúp đỡ Xxxxxxx -Khẩu lệnh dóng hành dọc :”Nhìn trước thẳng “ -GV cho HS giải tán tập hợp lại vài lần *Học tư đứng nghiêm,đứng nghỉ : -Khẩu lệnh:”Nghiêm…” -Khẩu lệnh nghỉ:”Nghỉ…” *TRò chơi :Diệt các vật có hại “ 7-8 GV nêu tên trò chơi :”Diệt các vật có hại “ -HDHS cách chơi +Đây là gì ? +HS trả lời 6/ -8/ Nều vật có hại HS nói :”Diệt !Diệt!Diệt!” Còn vật có lợi thì đứng im +GV cho HS chơi 3.Phần kết thúc : -Vỗ tay và hát -Về nhà tìm thêm các vật -Tập đứng nghiêm,nghỉ NX-Tuyên dương 5/ Học vần : Baøi : o - c I.Muïc tieâu: - Học sinh nhận biết chữ o, c ; tiếng bò, cỏ - Đọc câu ứng dụng : bò bê có bó cỏ - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : vó bè II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : bò, cỏ; câu ứng dụng : bò bê có bó cỏ -Tranh minh hoạ phần luyện nói : vó bè -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 A.Khởi động : Oån định tổ chức B.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : l, h, lê, hè -Đọc câu ứng dụng : ve ve ve, hè -Nhaän xeùt baøi cuõ C.Bài : GV 1.Giới thiệu bài :Giới thiệu trực tiếp hôm học âm o-c 2.Hoạt động : Dạy chữ ghi âm o-c a.Dạy chữ ghi âm o -Nhận diện chữ: Chữ o gồm nét cong kín Hỏi: Chữ o giống vật gì ? -Phát âm và đánh vần : o, bò -Đọc lại sơ đồ  b.Dạy chữ ghi âm c: -Nhận diện chữ: Chữ c gồm nét cong hở phải Hoûi : So saùnh c vaø o ? -Phát âm và đánh vần tiếng : o, cỏ -Đọc lại sơ đồ  -Đọc lại sơ đồ trên c.Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt viết) 3Hoạt động 2:Hướng dẫn đọc tiếng từ ứng dụng HS đọc các tiếng ứng dụng có ô-ơ HS đọc GV kết hợp giảng từ bo bò bó co cò cọ -Đọc sơ đồ -Đọc lại toàn bài trên bảng Cuûng coá daën doø HS Thảo luận và trả lời: giống bóng bàn, trứng , … (Cá nhân- đồng thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn :bò -Gioáng : neùt cong Khác : c có nét cong hở, o có nét cong kín (C nhaân- ñ thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn :cỏ -Vieát baûng : o, c, boø, coû Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp Tieát 2: 4.Hoạt động 3: Luyện đọc a.Đọc bài tiết GV chỉnh sữa lỗi phát âm b.Luyện đọc câu ứng dụng: -Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? -Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : bò, bó, cỏ) -Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : bò bê có bó cỏ Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) Thảo luận và trả lời : bò bê có bó cỏ -Đọc thầm và phân tích tiếng bò, bó, cỏ -Đọc câu ứng dụng (C nhân- đthanh) -Đọc SGK(C nhân- đ thanh) c.Luyện đọc SGK:-GV HD d.Luyeän vieát: T-ô tập viết : o, c, bó, cỏ HS viết đúng âm tiếng ứng dụng vào GV hướng dẩn HS viết theo dòng 4.Hoạt động 4:Luyện nói -Quan sát và trả lời voù beø Hoûi: -Trong tranh em thaáy gì ? -Voù beø duøng laøm gì ? -Vó bè thường đặt đâu ? Quê hương em có vó bè khoâng? -Em còn biết loại vó bè nào khác? D:Cuûng coá daën doø -Đọc lại bài -Xem bài 10 : ô-ơ -NX-Tuyên dương ******************************************************* Toán I MUÏC TIEÂU : -Nhận biết các số phạm vi LUYEÄN TAÄP -Biết đọc ,viết ,đếm các số phạm vi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Vẽ sơ đồ ven trên bảng lớp ( bài tập số bài tập toán ) + Bộ thực hành toán giáo viên và học sinh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Haùt 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Em hãy đếm xuôi từ – , đếm ngược từ 5- + Số đứng liền sau số nào ? Số liền trước số nào? gồm và mấy? gồm vaø maáy? + Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : GIAÙO VIEÂN 1.TGB:”Luyện tập” 2.Hoát ñoông : Giôùi thieôu baøi luyeôn taôp caùc soẫ töø 15 -Giaùo vieân cho hoïc sinh vieát laïi treân baûng daõy soá 1,2,3,4,5 -Treo số tranh đồ vật yêu cầu học sinh học sinh lên gắn số phù hợp vào tranh -Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài 3.Hoạt động : Thực hành trên BT -Giáo viên yêu cầu học sinh mở SGK,quan sát và nêu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Giaùo vieân nhaän xeùt -Cho học sinh làm bài vào bài tập.Gv quan sát và cho HOÏC SINH -Học sinh để bảng trước mặt.Viết theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân -Học sinh thực –Học sinh nêu yêu cầu : Viết số phù hợp với số lượng đồ vật tranh - hoïc sinh laøm maãu baøi SGK -Học sinh tự làm bài và chữa bài sửa bài chung *Bài 2: Ghi số phù hợp với số que diêm *Baøi 3: Ñieàn caùc soá coøn thieáu vaøo choã troáng -Học sinh nêu yêu cầu bài và tự làm bài ,chữa bài -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -1 em làm miệng dãy số thứ -Hoïc sinh laøm baøi 3/ VBT -1 em sửa bài chung -Cho học sinh làm bài vào bài tập -Giáo viên xem xét nhắc nhở em còm chậm *Baøi 4: Vieát soá -Cho hoïc sinh vieát laïi daõy soá 1,2,3,4,5 vaø 5,4,3,2,1 -Học sinh viết vào BT -Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu Hoạt động 3: Trò chơi -Giáo viên vẽ các chấm tròn vào biểu đồ ven -Yêu cầu tổ cử đại diện lên ghi số phù hợp vào các ô -Tổ cử đại diện lên tham gia trò chơi trống.Tổ nào ghi nhanh,đúng,đẹp là tổ đó thắng -Giáo viên quan sát nhận xét tuyên dương học sinh làm -Học sinh lớp cổ vũ cho bạn toát 4.Cuûng coá- daën doø : - Đếm xuôi và đếm ngược phạm vi - Số nào số và ? số nào liền trước số ? - goàm vaø maáy? goàm vaø maáy ? động tốt - Nhận xét - Tuyên dương học sinh hoạt động tốt ****************************************************************** Thủ công Xeù,daùn hình tam giaùc I.MUÏC TIEÂU: -Biết cách xé,dán HTG -Xé ,dán hình tam giác Đường xé có thể chưa thẳng ,bị cưa ,hình dán có thể chưa phẳng I ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Baøi maãu veà xeù daùn hình treân Bút chì,giấy trắng có kẻ ô,hồ dán,khăn lau tay - HS : Giaáy keû oâ traéng,hoà daùn,buùt chì,saùch thuû coâng,khaên II HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp : Hát Baøi cuõ : Kiểm tra việc chuẩn bị vật liệu,dụng cụ học sinh đầy đủ chưa? : Học sinh lấy đồ dùng để trên bàn Nhaän xeùt 3.Bài : GIAÙO VIEÂN  GTB:”Xé dán hình tam giác “  Hoạt động 1: Giới thiệu hình tam giác - Giaùo vieân cho hoïc sinh xem baøi maãu vaø hoûi: “Em haõy quan saùt vaø phaùt hieän xung quanh mình đồ vật nào có dạng hình tam giác ? Đồ vật nào có HOÏC SINH -HS nhắc lại Quan saùt baøi maãu,tìm hieåu,nhaän xeùt caùc daïngï hình tam giaùc? “  Hoạt động 2: HD mẫu Giaùo vieân veõ vaø xeù daùn hình tam giaùc Veõ,xeù hình tam giaùc Bước 1: Lấy tờ giấy trắng đếm ô đánh dấu và vẽ hình chữ nhật cạnh dài ô,cạnh ngắn ô Bước 2: Đếm từ trái qua phải ô,đánh dấu để làm ñænh hình tam giaùc Bước 3: Xé theo các đường đã vẽ ta có hình tam giaùc  Daùn hình : Giáo viên dán mẫu hình chữ nhật trên,chú ý cách đặt hình cân đối,hình tam giác phía Hoạt động 3: Thực hành *TKNLHQ:GD HS tiết kiệm giấy thực hành xé, … hình và ghi nhớ đặc điểm hình đó và tự tìm đồ vật có dạng hình tam giaùc -Hoïc sinh quan saùt -Quan sát và lấy giấy đếm ô và đánh daáu roài xeù hình tam giaùc Cuûng coá – Daën doø : - Nhaéc laïi quy trình xeù ,daùn hình tam giaùc - Chuaån bò bài :Xé ,dán hình vuông - Nhận xét lớp ******************************************************************** Thứ tư ngày tháng năm 2010 MĨ THUẬT Màu và xẽ màu vào hình đơn giản I MỤC TIÊU -Nhận biết màu :đỏ,vàng,xanh lam -Biết chọn màu và vẽ màu vào hình đơn giản ,tô màu kín hình Thích vẻ đẹp tranh tô màu -(HS khá ,giỏi phối hợp các nét vẽ để tạo thành hình vẽ có nội dung) II.CHUÅN BỊ: 1/ Giáo viên :Bài mẫu 2/.HS Vở vẽ bút màu III/ HOẠT ĐỘNG DAY VÀ HỌC GV A/.ÔĐTC:Hát B/ Kiểm tra bài cũ Vở vẽ ,bút chì ,màu vẽ C.bài : 1.Giới thiệu bài :”Màu và vẽ màu vào hình đơn giản “ HS -HS lắng nghe Hoạt động 1:GT màu sắc -GV cho HS xem màu: +Đỏ +Vàng +Xanh lam -Hãy kể các màu hình 1? -Hãy kể các đồ vật có màu đỏ, vàng,xanh lam ? *KL: Mọi vật xung quanh có màu sắc Nhờ có màu sắc làm cho ật đẹp 3.Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ : - GV cho HS xem bài HS năm trước -Hình 1,2,3 vẽ gì? +Lá cờ màu gì? +Quả có màu gì? +Núi có màu gì? Thực hành -Khi vẽ màu các em vẽ thoải mái ,nên vẽ xung quanh trước, vẽ chính sau -GV giúp đỡ Nhận xét đánh giá GV Thu số bài nhận xét -Bình chọn bài đẹp D dặndò -Luyện vẽ màu nhiều - Chuẩn bị bài: ”Vẽ hình tam giác “ -Nhận xét –Tuyên dương Học vần : - HS quan sát ghi nhớ -Đỏ ,vàng, xanh lam -Mũ, áo,… -HS QS -Lá cờ, ,núi *HS nêu -HS vẽ vào VTV1 -HS chọn bài đẹp -HS lắng nghe *********************************************** Baøi 10: oâ - ô I.Muïc tieâu: -Đọc :ơ,ơ,cơ, cờ ;từ ngữ và câu ứng dụng :bé có vẽ -Viết :ơ,ơ,cơ, cờ -Luyện nĩi 2-3 câu theo chủ đề : bờ hồ II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : cô, cờ ; câu ứng dụng : bé có vẽ -Tranh minh hoạ phần luyện nói : bờ hồ -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 A.Khởi động : Hát B.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : o, c, bò, cỏ -Đọc câu ứng dụng : bò bê có bó cỏ -Nhaän xeùt baøi cuõ C.Bài : GV 1.Giới thiệu bài :Giới thiệu trực tiếp âm ô-ơ 2.Hoạt động : Dạy chữ ghi âm ô-ơ *a.Dạy chữ ghi âm ô HS -HS nhắc lại -Nhận diện chữ: Chữ ô gồm chữ o và dấu mũ Hoûi : So saùnh oâ vaø o ? -Phát âm và đánh vần : ô, cô *Dạy chữ ghi âm : -Nhận biết chữ ơ, và âm -Nhận diện chữ: Chữ gồm chữ o và nét râu Hoûi : So saùnh ô vaø o ? -Phát âm và đánh vần tiếng : ơ, cờ -Đọc lại b.Luyeän vieát Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút) Hoạt động 3:Luyện đọc Hướng dẫn đọc tiếng từ ứng dụng: hô, hồ, hổ, bơ, bờ, bở -Thảo luận và trả lời: Giống : chữ o Khaùc : oâ coù theâm daáu muõ (Cá nhân- đồng thanh) -Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn :côø -Giống : có chữ o Khác :ơ có thêm dấu râu phía trên beân phaûi (C nhaân- ñ thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn :cỏ -Viết bảng : ô, ơ, cô, cờ Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp Tieát 2: 4.Hoạt động 3: Luyện tập -Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) a.Đọc bài tiết GV chỉnh sữa lỗi phát âm HS -Thảo luận và trả lời : bé có vẽ b.Luyện đọc câu ứng dụng -Đọc thầm và phân tích tiếng -Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? -Đọc câu ứng dụng (C nhân- đ thanh) : -Tìm tiếng có âm học ( gạch chân :vở) -Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : bé có vẽ -Đọc SGK(C nhân- đ thanh) c.Đọc sách giáo khoa d Luyeän vieát: -Tô tập viết : ô, ơ, cô, cờ GV hướng dẩn viết dòng vào 5.Hoạt động 4:Luyện nói: Hoûi: -Trong tranh em thaáy gì ? -Quan sát và trả lời -Caûnh tranh noùi veà muøa naøo? Taïi em bieát ? -Bờ hồ tranh đã dùng vào việc nào ? + Kết luận : Bờ hồ là nơi nghỉ ngơi , vui chơi sau laøm vieäc D: Cuûng coá daën doø -Đọc lại bài -Xem bài 11 :Ôn tập -NX-Tuyên dương ************************************************************** Toán BEÙ HÔN – DAÁU < I MUÏC TIEÂU : -Bước đầu biết so sánh số lượng ,biết sử dụng từ bé và dấu < để so sánh các số -HS trình bày bài rõ ràng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + GV:Các nhóm đồ vật,tranh giống SGK Các chữ số 1,2,3,4,5 và dấu < +HS : BTHT1 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Haùt 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Số nào bé dãy số từ đến ? Số nào lớn dãy số từ đến 5? + Đếm xuôi và đếm ngược phạm vi + Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1.GTB:Bé hơn,dấu < 2.Hoạt động : Giới thiệu khái niệm bé - Treo tranh hoûi hoïc sinh : -Học sinh quan sát tranh trả lời :  Beân traùi coù maáy oâ toâ? o Beân traùi coù oâ toâ  Beân phaûi coù maáy oâ toâ? o Beân phaûi coù oâ toâ  ô tô so với ô tô thì nào? o oâ toâ ít hôn oâ toâ  Beân traùi coù maáy hình vuoâng?  soá em nhaéc laïi  Beân phaûi coù maáy hình vuoâng ? o … coù hình vuoâng  hình vuông so với hình vuông thì nào ? o … coù hình vuoâng o hình vuoâng ít hôn hình vuoâng -Giaùo vieân keát luaän: oâtoâ ít hôn oâtoâ, hình vuoâng ít - Vaøi em nhaéc laïi hôn hình vuoâng.Ta noùi: Moät beù hôn hai vaø ta vieát nhö sau: 1<2 –Học sinh đọc lại “một bé hai “ -Làm tương tự trên với tranh chim và Học sinh nhắc lại chim Hoạt động : Giới thiệu dấu”<” và cách viết -Giới thiệu với học sinh dấu < đọc là bé -Hoïc sinh nhaéc laïi -Hướng dẫn học sinh viết vào bảng < , < -Hoïc sinh vieát baûng laàn daáu < -Giáo viên sử dụng thực hành Vieát : 1< , < 4.Hoạt động 3: Thực hành -Giáo viên cho học sinh mở sách giáo khoa, nhắc lại hình baøi hoïc  Baøi : Vieát daáu <  Bài :Viết vào ô trống phép tính thích hợp  Bài : Viết phép tính phù hợp với hình vẽ –Giáo vieân giaûi thích maãu  Baøi : Ñieàn daáu < vaøo oâ vuoâng  Bài : Nối  với số thích hợp -Giáo viên giải thích trên bảng lớp –Gọi học sinh lên nối thử – giáo viên nhận xét -Cho học sinh làm bài tập bài tập -Giáo viên nhận xét sửa sai chung trên bảng lớp -Học sinh sử dụng thực hành -Học sinh mở sách giáo khoa -Học sinh viết Bài tập toán -Hoïc sinh laøm mieäng -Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi -Học sinh tự làm bài và chữa bài -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -1 Học sinh lên thực hành -Hoïc sinh nhaän xeùt -Học sinh sửa bài 4.Cuûng coá -daën doø : -Dấu bé đầu nhọn phía tay nào ? vào số nào ? - Số bé số nào -Soá beù hôn soá naøo - Daën hoïc sinh veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi :”Lớn ,dấu lớn “ - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt *********************************************************************** Thứ năm ngày tháng năm 2010 Học vần : Baøi 11 :OÂN TAÄP I.Muïc tieâu: -Đọc : eâ, v, l, h, o, c, o, ô;các từ và câu ứng dụng từ bài 7-11 -Viết : eâ, v, l, h, o, c, o, ô;các từ và câu ứng dụng từ bài 7-11 - Nghe, hieåu & keå đoạn theo tranh truyeän keå hoå II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Baûng oân - Tranh minh hoạ câu ứng dụng : bé vẽ cô, bé vẽ cờ -Tranh minh hoạ kể chuyện hổ -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 A.Khởi động : Ơån định tổ chức B.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : ô, ơ, cô cờ -Đọc câu ứng dụng : bé có vẽ -Nhaän xeùt baøi cuõ C.Bài : GV 1.Giới thiệu bài :Tuần qua chúng ta đã học âm gì? -Gaén baûng oân 2.Hoạt động 1:Ôân tập *a.Các chữ và âm vừa học : Treo baûng oân (B 1) *b Ghép chữ thành tiếng : -Tìm tiếng có âm đã học ,chỉnh sữa phát âm 3.Hoạt động 2: Đọc từ ngữ ứng dụng : -GTtừ ứng dụng: lò cò vơ cỏ * Luyeän vieát -Tập viết từ ngữ ứng dụng :lò cò, vơ cỏ Hoạt động 1: Luyện tập *a.Đọc lại bảng ôn *b.Đọc câu ứng dụng : Hỏi :Nhận xét tranh minh hoạ beù veõ coâ, beù veõ Tieát 2: HS -Nêu âm, chữ ê, v, l, h, o, c, o, -Chỉ chữ và đọc âm -Đọc các tiếng các chữ cột dọc kết hợp các chữ dòng ngang B1 -Đọc các từ đơn ( tiếng ) các tiếng cột dọc kết hợp với dấu dòng ngang bảng ôn Đọc : nhóm, cá nhân, lớp -Vieát baûng Viết tập viết : lò cò -Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) -Thảo luận và trả lời -Đọc câu ứng dụng : bé vẽ cô, bé vẽ cờ (C nhân- đ thanh) -Tìm tiếng có âm vừa học? c.Luyeän vieát: Viết các dịng cịn lại vào 5.Hoạt động 4:Kể chuyện: -GV kể cách truyền cảm có tranh minh hoạ saùch giaùo khoa -Hình thức kể theo tranh : GV tranh, đại diện nhóm vào tranh & kể đúng tình tiết mà tranh thể (Theo tranh ) +Tranh 1: Hoå…xin Meøo truyeàn cho voõ ngheä Meøo nhaän lời +Tranh :Hằng ngày, Hổ đến lớp, học tập chuyên cần +Tranh 3: Moät laàn, Hoå phuïc saün, thaáy Meøo ñi qua, noù lieàn nhaûy voà Meøo roài ñuoåi theo ñònh aên thòt +Tranh : Nhaân luùc Hoå sô yù, Meøo nhaûy toùt leân caây cao Hổ đứng đất gầm gào, bất lực Ý nghĩa câu chuyện : Hổ là vật vô ơn đáng khinh bæ D: Cuûng coá daën doø -Đọc lại bài -Xem bài 12 :i-a -NX-Tuyên dương Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Viết từ còn lại tập viết Laéng nghe & thaûo luaän Cử đại diện thi tài HS xung phong kể toàn truyện ********************************************************************* Toán LỚN HƠN , DẤU > I MUÏC TIEÂU : -Bước đầu biết so sánh số lượng ;biết sử dung từ lớn ,dấu > để so sánh các số -Rèn kĩ so sánh cho HS II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + GV:Các nhóm đồ vật, tranh sách giáo khoa Các chữ số 1, 2, 3, 4, dấu > +HS:Bộ THT1 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh :+ Haùt 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Hôm trước em học bài gì ? + Dấu bé mũi nhọn hướng nào ? + Những số nào bé ? bé ? + hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp : ; ; + Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1.GTB:”Lớn hơn,dấu lớn “ 2.Hoạt động : Giới thiệu khái niệm lớn -Giaùo vieân treo tranh hoûi hoïc sinh : -Học sinh quan sát tranh trả lời :  Nhóm bên trái có bướm ? o … có bướm  Nhóm bên phải có bướm ? o … có bướm  bướm so với bướm thì nào ? o … bướm nhiều bướm  Nhoùm beân traùi coù maáy hình troøn ? -Vaøi em laëp laïi  Nhoùm beân phaûi coù maáy hình troøn ? o … coù hình troøn  hình tròn so với hình tròn nào ? o … coù hình troøn -Làm tương tự trên với tranh : thỏ với o … hình tròn nhiều hình tròn thỏ ,3 hình tròn với hình tròn - vaøi em laëp laïi -Giáo viên kết luận : bướm nhiều bướm, hình troøn nhieàu hôn hình troøn Ta nói : lớn Ta viết sau : >1 - Giáo viên viết lên bảng gọi học sinh đọc lại –vaøi hoïc sinh laëp laïi -Giaùo vieân vieát leân baûng : >1 , > , > , > 3.Hoạt động : giới thiệu dấu > và cách viết -Học sinh đọc lại -Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaän xeùt daáu > ≠ < nhö theá naøo ? -Hướng dẫn học sinh viết dấu > vào bảng -Hướng dẫn viết < , >1 , 2< , > -Học sinh nhận xét nêu : Dấu lớn đầu nhọn -Hướng dẫn học sinh sử dụng thực hành phía bên phải ngược chiều với dấu bé 4.Hoạt động 3: Thực hành -Giống : Đầu nhọn số bé Baøi : Vieát daáu > -Hoïc sinh vieát baûng o Bài : Viết phép tính phù hợp với hình vẽ -Hoïc sinh gheùp caùc pheùp tính leân bìa caøi -Giáo viên hướng dẫn mẫu Hướng dẫn học sinh làm bài -Học sinh viết vào Bài tập toán o Baøi : Ñieàn daáu > vaøo oâ troáng -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi em laøm -Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi mieäng baøi saùch giaùo khoa Hoïc sinh -Giáo viên quan sát sửa sai cho học sinh tự làm bài bài tập o Bài : Nối  với số thích hợp -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Giáo viên hướng dẫn mẫu -Tự làm bài và chữa bài -Lưu ý học sinh dùng thước kẻ thẳng để đường nối rõ - Học sinh quan sát theo dõi raøng -Học sinh tự làm bài và chữa bài chung -Giáo viên nhận xét thái độ học tập học sinh trên bảng lớp 4.Cuûng coá daën doø : - Em vừa học bài gì ? Dấu lớn đầu nhọn hướng nào ? - Số lớn số nào ? - Số lớn ? Số lớn ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hoïc sinh oân baøi - Chuaån bò baøi luyeän taäp hoâm sau ***************************************************************** TN-XH Aâ Muïc tieâu: NHAÄN BIEÁT CAÙC VAÄT XUNG QUANH -Hiểu mắt ,mũi,tai,lưỡi ,tay(da)là các phận giúp ta nhận biết các vật xung quanh -(Nêu VD khó khăn sống người có giác quan bị hỏng ) *GDMT: GDHS Phòng chống bệnh ngoài da B Đồ dùng dạy-học: -GV:Caùc hình baøi SGK - Một số đồ vật như:xà phòng thơm,nước hoa,quả bóng,quả mít,cốc nước nóng,nước lạnh -HS: BTTN_XH C Hoạt động dạy- học HS GV 1.Khởi động:HS chơi trò chơi - Dùng khăn che mắt bạn,lần lượt đặt vào tay bạn -Chơi trò chơi:nhận biết các vật đó số đồ vật,để bạn đó đoán xem là cái gì.Ai đoán đúng xung quanh -2-3HS leân chôi thì thaéng cuoäc 2.Bài mới: -GV giới kết luận bài để giới thiệu: Qua trò chơi chúng ta biết ngoài việc sử dụng mắt để nhận biết các vật,còn có thể dùng các phận khác thể để nhận biết các vật -HS theo dõi và tượng xung quanh.Bài học hôm chúng ta tìm hiểu điều đó Hoạt động 1:Quan sát hình SGK vật thật *Mục tiêu:Mô tả số vật xung quanh *Caùch tieán haønh: Bước 1:Chia nhóm HS -GV hướng dẫn:Các cặp hãy quan sát và nói hình dáng,màu sắc,sự nóng,lạnh,sần sùi,trơn nhẵn …của các vật xung quanh mà các em nhìn thấy hình (hoặc vật thật ) -GV theo dõi và giúp đỡ HS trả lời Bước 2: -GV gọi HS nóivề gì các em đã quan sát ( ví duï :hình daùng,maøu saéc,ñaëc ñieåmnhö noùng,laïnh,nhaün,saàn suøi …) -Nếu HS mô tả đầy đủ,GV không cần phải nhắc lại Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm nhỏ *Muïc tieâu:Bieát vai troø cuûa caùc giaùc quan vieäc nhaän biết giới xung quanh *Caùch tieán haønh: Bước 1: -Gv hướng dẫn Hscách đặt câu hỏiđể thảo luận nhóm: +Nhờ đâu bạn biết màu sắc vật? + Nhờ đâu bạn biết hình dáng vật? + Nhờ đâu bạn biết mùi vật? + Nhờ đâu bạn biết vị thức ăn? + Nhờ đâu bạn biết vật là cứng,mềm;sần sùi,mịn maøng,trôn,nhaün;noùng,laïnh …? + Nhờ đâu bạn nhận rađó là tiếng chim hót,hay tiếng chó suûa? Bước 2: -GV cho HS xung phong trả lời -Tiếp theo,GV nêu các câu hỏi cho lớp thảo luận: +Ñieàu gì seõ xaûy neáu maét cuûa chuùng ta bò hoûng? + Ñieàu gì seõ xaûy neáu tai cuûa chuùng ta bò ñieác? +Điều gì xảy mũi,lưỡi,da chúng ta hết cảm giaùc? * Keát luaän: -HS làm việc theo cặp quan saùt vaø noùi cho nghe - HS đứng lên nói gì các em đã quan sát -Caùc em khaùc boå sung -HS thay phieân taäp ñaët caâu hỏi và trả lời -HS trả lời -Nhờ có mắt ( thị giác ),mũi (khứu giác),tai (thính giác),lưỡi -HS theo dõi (vị giác),da (xúc giác) mà chúng ta nhận biết vật xung quanh,nếu giác quan đó bị hỏng chúng ta không thể biết đầy đủ các vật xung quanh.Vì chúng ta cần phải bảo vệ và giữ gìn an toàn các giác -HS trả lời quan cuûa cô theå *GDMT: Phòng chống bệnh ngoài da -Cần làm gì cho da ? -Da em có bị ngứa không ? *GDHS cần bảo vệ da để khỏi bị ghẻ ,ngứa ,… Cuûng coá,daën doø: -GV hỏi lại nội dung bài vừa học -Xem bài :”Bảo vệ mắt và tai” Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu ngày tháng năm 2010 ÂM NHẠC I/ MUÏC TIEÂU : Hoïc haùt baøi : Mời bạn vui múa ca -Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát -Biết gõ đệm theo phách *HĐNG:GD an toàn giao thông I I/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giáo viên : Lời bài hát , Song loan, … 2/ Hoïc sinh : Saùch haùt III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC GV HS I/ Ônđịnh Hát II/ Kiểm tra bài cũ - HS hát bài :Quê hương tươi đẹp III/ Bài : Học hát bài :“Mời bạn vui múa ca “ *Hoạt động : Dạy bài hát “Mời bạn vui múa ca “ HS ngồi lắng nghe GV hát mẫu HD học lời bài hát ,đọc đồng lời ca HD hát câu bắt giọng cho hs hát theo Học sinh hát lời bài hát HShát cá HD hát nối tiếp các câu hát nhân dãy bàn đồng hát GV nhận xét HS hát theo nhóm *Hoạt động 2: HS biết hát kết hợp vỗ tay theo phách GV Hát mẫu Nào ngoan xinh tươi HS lắng nghe X x x x HS hát theo dẫn gv Củng cố :Trò chơi GV cho các em trò chơi hát nối tiếp nhóm Avà HS nhận xét nhóm hát B Thi biểu diễn Hát kết hợp với gõ theo phách  GV nhận xét tuyên dương *Dạy HĐNG : GDATGT -Khi học em đâu? -Muốn qua đường em phải làm gì? -5/ Dặn dò (2’) -Về nhà hát thuộc lời bài hát -Chuẩn bị tiết sau học tiếp - Nhận xét tiết học ******************************************************************** Học vần : Baøi 12 : i a I.Muïc tieâu: -Đọc i,a,bi,cá.Từ và câu ứng dụng -Viết i,a,bi,cá -Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề :”Lá cờ” II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : bi, cá; câu ứng dụng : bé hà có ô li -Tranh minh hoạ phần luyện nói : lá cờ -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 A.Khởi động : hát B.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : lò cò, vơ cỏ -Đọc câu ứng dụng : bé vẽ cô, bé vẽ cờ -Nhaän xeùt baøi cuõ C.Bài : GV HS 1.Giới thiệu bài :Giới thiệu trực tiếp âm i-a 2.Hoạt động : Dạy chữ ghi âm i-a *Nhận diện chư õ i: Chữ i gồm chữ nét xiên phải và nét móc ngược, phía trên chữ i có dấu chấm Hỏi : So sánh i với các vật và đồ vật thực tế? -Phát âm và đánh vần : i, bi *Dạy chữ ghi âm a : -Nhận diện chữ: Chữ a gồm nét cong hở phải và nét móc ngược Hoûi : So saùnh a vaø i ? -Phát âm và đánh vần tiếng : a, cá -Đọc lại sơ đồ  -Đọc lại sơ đồ trên bảng c.Luyeän vieát Hướng dẫn viết bảng : Thảo luận và trả lời: -Giống : cái cọc tre cắm đất (Cá nhân- đồng thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn :bi -Giống : có nét móc ngược -Khaùc : a coù theâm neùt cong (C nhaân- ñ thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn :cá Vieát baûng : i, a, bi, caù +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút) 3.Hoạt động 2:Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng dụng: + bi, vi, li, ba, va, la + bi ve, ba loâ -Đọc lại toàn bài trên bảng theo sơ đồ 1,sơ đồ2 Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện tập : -Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) *a.Đọc lại bài tiết *b.Đọc câu ứng dụng : Thảo luận và trả lời : bé có ô li +Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? Đọc thầm và phân tích tiếng : hà, li +Tìm tiếng có âm học (gạch chân : hà, li hướng dẫn Đọc câu ứng dụng (C nhân- đ thanh) : đọc câu ứng dụng : bé hà có ô li Đọc SGK(C nhân- đ thanh) c.Đọc SGK: -Tô tập viết : i, a, bi, cá d.Luyeän vieát: Hoạt động 4:Luyện nói: Quan sát và trả lời Hỏi: -Trong sách vẽ lá cờ ? -Lá cờ Tổ quốc có màu gì? Ở cờ có maøu gì ? -Ngoài lá cờ Tổ quốc, em còn thấy lá cờ nào ? Lá cờ Hội, Đội có màu gì? Ở cờ có gì? D: Cuûng cố- daën doø: -Đọc lại bài -Xem bài 13 : n-m -NX-Tuyên dương ********************************************************************* Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : -Biết sử dụng các dấu <,>và các từ bé hơn,lớn so sánh hai số -Bước đầu biết diễn đật so sánh theo hai quan hệ bé và lớn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bộ thực hành Vẽ Bài tập lên bảng phụ + Học sinh có thực hành III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh :+ Haùt 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Trong dãy số từ đến số nào lớn ? Số lớn số nào ? + Từ đến số nào bé ? Số bé số nào ? + Gọi em lên bảng làm toán … … … … … + Hoïc sinh nhaän xeùt – giaùo vieân boå sung + Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1.GTB:Luyện tập 2.Hoạt động : Củng cố dấu <, > -Giáo viên cho học sinh sử dụng thực hành Ghép các -Học sinh ghép theo yêu cầu giáo pheùp tính theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân Giaùo vieân nhaän vieân : 1<2 , >2 , >3 , < xét giới thiệu bài và ghi đầu bài 3.Hoạt động : Học sinh thực hành -Học sinh mở sách giáo khoa và Bài tập -Cho học sinh mở sách giáo khoa và bài tập toán toán o Baøi : Dieàn daáu <, > vaøo choã chaám – -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Giáo viên hướng dẫn bài mẫu -Học sinh tự làm bài và chữa bài -Giaùo vieân nhaän xeùt chung - em đọc lại bài làm mình -Cho học sinh nhận xét cặp tính –Có số khác so sánh với Giáo viên kết luận : số khác so sánh với có số lớn và số bé luôn luôn có số lớn và số bé ( số còn lại ) nên có cách viết so sánh số đó Ví duï : < ; > o Bài : So sánh nhóm đồ vật ghi phép tính phù -Học sinh nêu yêu cầu bài -Quan saùt nhaän xeùt theo doõi hợp -Học sinh tự làm bài tập và chữa bài -Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Hướng dẫn mẫu -Cho học sinh làm vào Bài tập -Hoïc sinh quan saùt laéng nghe o Bài : Nối  với số thích hợp -Học sinh tự làm bài - treo bảng phụ đã ghi sẵn Bài tập /VBT -Sửa bài trên bảng lớp -Giáo viên hướng dẫn ,giải thích cách làm 1< 2<  4< > > > - Giaùo vieân nhaän xeùt soá baøi laøm cuûa hoïc sinh 4.Cuûng coá- daën doø : - Em vừa học bài gì ? - Daën hoïc sinh oân baøi - Chuaån bò baøi hoâm sau - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt ********************************************************************* HOẠT ĐỘNGTẬP THỂ Ôn luyện kiến thức ,tìm hiểu các môn học ,yêu cầu học tập ,tập giữ gìn bảo quản sách ,đồ dùng học tập A Muïc tiêu : -Ôn luyện kiến thức ,tìm hiểu các môn học ,yêu cầu học tập -GDHS:Cách giữ gìn sách ,đồ dùng học tập B.các hoạt động dạy và học GV HS - Hát I.Ỏnđịnh tổ chức : II Bài : - Giới thiệu bài ghi đề Tổng kết công tác tuần qua: -HS NX -HS tổng kết -Các bạn lắng nghe *KL:Nhìn chung tuần này các em học -Lớp nhận xét ,đúng quy định ,đồ dùng tương đối đầy đủ , Hướng dẫn sinh hoạt: - GV Ôn luyện kiến thức cho HS -Em đã học môn học gì? -Muốn cho sách vở, đồ dùng học tập bền đẹp em cần làm gì? -GV nhận xét - GV tổ chức trò chơi -HS nêu các môn học -HS trả lời -HS tham gia chơi -HS lắng nghe *GDATGT:An toàn và nguy hiểm Có GA riêng Phương hướng tuần đến: - Nhớ mua đầy đủ dụng cụ học tập - Nhớ học đúng -Trang phục đúng quy định ,không nói tục ,chưởi bậy , … -GD HS phòng chống bệnh sốt xuất huyết -NX-Tuyên dương ***********************************