Giáo án Bài dạy tuần 3 - Lớp ghép 1+3

3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết trên baûng con * Luyện viết chữ hoa: -GV yêu cầu HS tìm các chữ hoa có trong tên riêng và từ ứng dụng.. -GV viết mẫu cách chữ hoa t[r]

1 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN - LỚP GHÉP 1+3 Giảng ngày 2010 Tiết1 Môn Tên bài I.M/tiêu II.Đ/dùng III.Các hoạt động dạy học Học vần L, h Thủ công Gấp ếch(T1) HS đọc và viết – ; leâ, heâ - Đọc câu ứng dụng : ve ve ve heø veà - Rèn kỹ đọc đúng, viết đúng âm ,tiếng hê, lê, ve ve ve heø veà - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : be be Tranh minh hoạ các từ khoá lê, heø Tranh minh hoạ câu ứng dụng: ve ve ve heø veà Tranh minh hoạ phần luyện nói: le le SGK, bảng con, tập viết Goïi HS leân vieát tieáng : eâ – beâ Goïi HS leân vieát tieáng : v – ve Cho lớp viết bảng con: ê – v Gọi HS đọc câu ứng dụng Nhaän xeùt, ghi ñieåm Giới thiệu bài: - Kiến thức :HS biết cách gấp ếch - Kĩ :Gấp ếch - Thái độ:Yêu thích gấp hình Mẫu ếch có kích thước đủ lớn để lớp quan sát được.Quy trình gấp ếch,bútmàu ,kéo-Học sinh :Vở thủ coâng,giaáy maøu,keùo GV kiểm tra đồ dùng học tập HS:vở thuû coâng,giaáy maøu,keùo 3.Các hoạt động chính: GV treo tranh yeâu caàu HS quan saùt vaø hoûi: Tranh veõ quaû gì? Tranh vẽ gì? Trong tiếng lê – hè chữ nào đã hoïc? Hoâm chuùng ta hoïc caùc aâm chữ lại : l - h Ghi baûng: l – h Gọi HS đọc *Hoạt động 1:GV hướng dẫn HS quan sát vaø nhaän xeùt a) Nhận diện chữ l: -GV giới thiệu mẫu ếch gấp giấy GV viết chữ l in và nói: chữ l và nêu câu hỏi định hướng quan sát để in viết trên bảng là nét sổ HS biết ếch gồm phần: phần đầu, phần thân và phần chân.Đầu có 2 Dạy chữ ghi âm: GiaoAnTieuHoc.com thẳng Chữ l viết thường có nét mắt , nhọn dần phía trước Phần thân khuyết trên viết liền với nét móc phình rộng sau.Hai thân trước và chân sau phía thân.Con ếch có thể ngược nhảy ki ta dùng ngón tay trỏ miết - Thoả luận xem chữ l giống nheï vaøo phaàn cuoái cuûa thaân eách chữ nào đã học? -GV yêu cầu HS mở dần hình gấp - So sánh chữ l viết thường với ếch.Từ đó hình dung cách gấp chữ h viết thường eách - Tìm cho cô chữ chữ l boä b) Phát âm và đánh vần: Cho HS phaùt aâm laïi GV chỉnh sửa phát âm cho HS Ghi baûng: leâ Đọc mẫu lê và gọi HS đọc Phaân tích tieáng leâ *Hoạt động :Giáo viên hướng dẫn mẫu GV đánh vần mẫu: lờ ê lê Gọi HS đánh vần Chỉnh sửa cách đánh vần cho HS c) Hướng dẫn viết chữ GV Viết mẫu và hướng dẫn Chữ l có độ cao li? +Bướ :Gấp cắt tờ giấy hình vuông -Lấy tờ giấy hình chữ nhật và cắt thành hình vuông giống tiết trước l Cách viết: Điểm đặt bút từ dòng kẻ thứ (dưới lên) đưa chéo sang phải hướng lên phía trên chạm đường kẻ ngang trên cùng, lượn vòng xuống phía và tiếp tục viết nét móc ngược Điểm dừng bút ngang với điểm đặt bút +Bước 2:Gấp tạo chân trước ếch -Gấp đôi tờ giấy heo đường chéo.Gấp đôi dể lấy đường dấu giữa.(hình 3) Gấp nửa cạnh đáy phía trươcù phía sau cho đỉnh B,C trùng ới đỉnh A.(H4) -Loàng ngoùn tay vaøo loøng hình kéo sang bên hình Cho HS vieát leân khoâng trung -Gấp nửa cạnh đáy hình hình Gọi HS lên bảng viết Lớp viết vẽ ta hình baûng -Gaáp ñænh cuûa hình vuoâng hình Vieát maãu leâ vào theo đường gấp dấu giữa(H7) +Bước 3:Gấp tạo chân sau và thân Lưu ý điểm dừng leâ eách bút chữ l thấp -Lật mặt sau hình 8.Gấp cạnh bên chút để nối với điểm bắt đầu cuûa hình tam giaùc vaøo nhö hình veõ ta chữ ê hình GiaoAnTieuHoc.com Cho HS vieát baûng Nhận xét, sửa chữa  Aâm h (qui trình tương tự) d) Đọc viết ứng dụng Ghi baûng: leâ leà leá he heø heï -Lật hình mặt sau ta hình 10.Gaáp phaàn cuoái cuûa hình 10 leân hteo đường dấu gấp, ta hình 11 -Gấp đôi phần vừa gấp lên theo đừơng dấu gấp ta chân sau ếch -Laät hình 12 leân Duøng buùt maøu toâ maét ếch,ta ếch hoàn chỉnh +GV hướng dẫn HS làm cho ếch nhảy để gây hứng thú cho HS Gọi HS đọc Nhận xét, chỉnh sữa phát âm -Dặn HS sau nhớ mang giấy ,kéo để gaáp eách -GV nhaän xeùt tieát hoïc IV.Dặn dò Tiết2 Môn Tên bài I.M/tiêu II.Đ/dùng III.Các hoạt động dạy học Học vần L, h Toán Ôn tập hình học -Củng cố biểu tượng đường gấp khúc, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giaùc -Thực hành tính độ dài gấp khuùc, chu vi cuûa1 hình Goïi HS leân baûng giaûi baøi taäp -HS 1: x + 222 = -HS 2: 40 : + 405 = -GV nhaän xeùt, cho ñieåm a Giới thiệu bài-ghi đề lên bảng b HD oân taäp -Baøi 1: +Gọi HS đọc yêu cầu phần a +Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta laøm nhö theá naøo? +Đường gấp khúc ABCD có a) Luyện đọc đoạn thẳng, đó là đoạn thẳng nào? Hãy nêu độ dài đoạn Cho HS đọc toàn bài tiết thaéng Cho HS đọc các tiếng ứng +Yêu cầu HS tính độ dài đường gập duïng khuùc ABCD Nhaän xeùt +Chữa bài và cho điểm HS +Yêu cầu HS đọc đề bài phần b +Haõy neâu caùch tính chu vi cuûa hình +Hình tam giác NMP có cạnh đó  Đọc ứng dụng Cho HS quan sát tranh minh là cạnh nào? hãy nêu độ dài họa câu ứng dụng và hỏi: Bức cạnh GiaoAnTieuHoc.com tranh veõ gì? Tieáng ve keâu theá naøo? Tieáng ve keâu baùo hieäu ñieàu gì? Bức tranh này chính là thể nội dung câu ứng dụng chuùng ta hoâm ve ve ve, heø veà +Haõy tính chu vi cuûa HTG naøy * Em coù nhaän xeùt gì veà chu vi cuûa hình tam giác MNP và chu vi đường gaáp khuùcABCD Vaäy ta coù theå noùi chu vi cuûa hình tam giác ABC chính là độ dài đường gấp khúc ABCD có điểm đầu và điểm cuoái truøng GV đọc mẫu câu ứng dụng và sau đó gọi HS đọc Gọi HS đọc Chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS b) Luyeän vieát Yêu cầu HS mở tập viết và tập viết: l, h, lê, hè vào GV theo dõi giúp đỡ Thu số em chấm  Nghĩ tiết Nhaän xeùt c) Luyeän noùi Chủ đề luyện nói chúng ta hoâm laø gì? Cho HS quan saùt tranh vaø hoûi : Những vật tranh làm gì? Ở đâu? -Bài 2: yêu cầu HS đọc đề bài, nêu cách đo độ dài đoạn thẳng cho trước thực hành tính chu vi hình chữ nhaät ABCD *Em có nhận xét gì độ dài các cạnh AB và CD hình chữ nhật ABCD? *Độ dài các cạnh AD và BC Vậy hình chữ nhật có cặp caïnh baèng nha Baøi 3: yeâu caàu HS quan saùt hình vaø HD các em đánh số thứ tự cho phaàn hình nhö hình beân +Yêu cầu HS đếm số ô vông có hình bên và gọi tên theo hình đánh soá +Yêu cầu HS đếm số hình tam giác Troâng chuùng gioáng gì? Vịt, ngang người ta nuôi đâu? Có loài vịt sống tự nhiên không có người nuôi gọi là gì? Baøi 4: (HSKG) a.Giúp HS xác định yêu cầu đề, Trong tranh laø le le Con sau đó yêu cầu các em suy nghĩ và tự le le hình daùng gioáng vòt laøm baøi nhöng nhoû hôn, moû nhoïn hôn +Khi chữa bài , GV yêu cầu HS Nó có số vùng nước ñaët teân caùc ñieåm coù hình vaø goïi ta, chủ yếu sống nước tên các HTG, tứ giác có hình Em đã biết le le chưa? b có nhiều cách vẽ đoạn Em đã biết bài hát nào nói thẳng cần vẽ phải xuất phát từ đỉnh cuûa HTG đến le le chưa? +Các tứ giác có hình bên là GiaoAnTieuHoc.com ABCD, ABCM +Chữa bài và cho điểm HS IV.Dặn - Gọi HS nhìn sách đọc lại bài dò Yeâu caàu hoïc sinh tìm tieáng coù aâm l, h Nhaän xeùt Yeâu caàu HS veà nhaø luyeän theâm veà các hình đã học, chu vi các hình; độ dài đường gấp khúc Tiết3 Môn Tên bài I.M/tiêu II.Đ/dùng III.Các hoạt động dạy học Đạo đức Gọn gàng, Tập đọc Chiếc áo len AÊn maëc goïn gaøng saïch seõ laøm cho thể đẹp, khoẻ mạnh người yêu mến AÊn maëc goïn gaøng saïch seõ laø thường xuyên tắm gội, chải đầu tóc, quần áo giặt sạch,đi dày dép sạch…mà không lười taém goäi, maëc quaàn aùo raùch, baån HS thực nếp sống vệ sinh cá nhân, giữ quần áo, giày dép gọn gàng, nhà trường, nơi khác HS có thái độ mong muốn, tích cực, tự giác ăn mặc gọn gàng saïch seõ -Đọc trôi chảy toàn bài và bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với diễn biến câu chuyeän -Hieåu nghóa cuûa caùc TN baøi: boái roái, thì thaøo -Hiểu nghĩa câu chuyện: khuyeân caùc em caàn bieát yeâu thöông, nhường nhịn anh, chị, em gia ñình Tranh sgk Hoạt động 1: thảo luận cặp ñoâi baøi taäp Yeâu caàu caùc caëp thaûo luaän theo baøi taäp Bạn nào có đầu tóc, quần áo goïn gaøng saïch seõ Caùc em thích aên maëc nhö baïn naøo? Goïi HS neâu keát quaû thaûo luaän trước lớp Chỉ rõ cách ăn mặc các bạn tranh đầu tóc, quần áo, giày dép, từ đó lựa chọn bạn ăn mặc gọn gàng saïch seõ Kết luận: Bạn thứ (trong tranh bài tập 1) có đầu chải đẹp, áo quần sẽ, cài đúng Giới thiệu bài: Dưới mái nhà, chúng ta có người thân và bao tình caûm aám aùp Caâu chuyeän: Chieác aùo len keå cho chuùng ta nghe veà tình caûm mẹ con, tình anh em mái nhà Hoạt động : Luyện đọc _Giáo viên đọc toàn bài : Giọng nhẹ nhaøng, tình caûm Hoạt động :Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa +Đọc câu _ Giáo viên sửa lỗi phát âm cho học sinh +Đọc đoạn trước lớp _ Giáo viên theo dõi giọng đọc và giải nghĩatừ :lất phất : GiaoAnTieuHoc.com cuùc, ngaén, giaøy deùp cuõng goïn gaøng AÊn maëc goïn gaøng có lợi cho sức khoẻ, người yêu mến Caùc em caàn aên maëc nhö vaäy Hoạt động 2: HS tự chỉnh đốn trang phục mình Yêu cầu học sinh xem lại cách ăn mặc mình và tự sửa (nếu có sai sót) Yeâu caàu caùc caëp HS kieåm tra và sửa cho GV nhaän xeùt chung vaø neâu gương vài HS biết sửa chữa sai soùt cuûa mình Hoạt động 3: Làm bài tập Baøi naøy yeâu caàu caùc em choïn cho mình quaàn aùo thích hợp để học phù hợp với bạn nam và số cho bạn nữ nối quần áo đã chọn với bạn nam nữ tranh Cho HS chọn Yêu cầu HS nam và nữ nêu lựa chọn mình và giải thích vì laïi choïn nhö vaäy Keát luaän: Baïn nam coù theå mặc áo số 6, quần số 8, bạn nữ coù theå maëc vaùy soá 1, aùo soá => Quaàn aùo ñi hoïc caà phaúng phiu, laønh laën, saïch seõ, goïn gaøng, khoâng maëc quaàn aùo nheøo nát, tuột chỉ, đức khuy, bẩn hôi, xộc xệch đến lớp _ Giáo viên theo dõi giọng đọc và giải nghĩa từ :bối rối _Giải nghĩa từ : thì thào _Đặt câu với từ : ân hận +Đọc đoạn nhóm _ Giáo viên theo dõi và hướng dẫn các nhóm đọc đúng _Gọi học sinh đọc lại liên tiếp em để thấy rõ đoạn +Học sinh đọc đoạn : _Ở miền Bắc thời tiết mùa rõ rệt, vaøo muøa ñoâng caùi laïnh nhö thaám saâu vào tận xương Em hãy tìm từ thể điều đó ? _Ngoài cái lạnh thấm vào tận xương coøn coù möa laát phaát _Vì baïn Lan laïi thích chieác aùo len bạn Hoà ? _Khi thấy áo len bạn Hoà, Lan đã nói gì với mẹ ? +Chuyeån:Lan muoán coù moät chieác aùo bạn, Lan giận mẹ lời đề nghị của mình không mẹ đáp ứng học sinh đọc đoạn cho chúng ta xem thái độ mẹ naøo ? - Mẹ tỏ thái độ nào Lan muoán coù moät chieác aùo nhö vaäy? _ Vì Lan doãi meï ? +Chuyeån: Lan raát thích chieác aùo vaø muốn mẹ mua không nên Lan giận mẹ và vờ ngủ, chúng ta tiếp đọan để xem tình thương người thaân gia ñình daønh cho Lan _Gạch câu nói anh Tuấn để tỏ tình thương anh em ? _Giáo viên cho học sinh đọc các câu nói đó, chú ý giọng Tuấn thì thào và mạnh mẽ với ý thuyết phục _Mẹ cảm động và trả lời anh Tuấn qua giọng nói và cử nào ? _Chuyeån :Khi nghe anh noùi nhö vaäy Lan caûm thaáy xaáu hoå, aân haän vaø muoán chuoäc loãi ?Chuùng ta cuøng caùc bạn đọc đoạn GiaoAnTieuHoc.com _Vì Lan aân haän vaø muoán xin loãi meï vaø anh ? - Học sinh trả lời và giáo viên chốt: -Các em đọc thầm lại toàn bài và tìm moät teân khaùc cho truyeän +Toùm yù :Cuoái cuøng thì Lan cuõng nhaän ñieàu khoâng phaûi cuûa mình vaø muoán xin loãi meï _Các em có đòi ba, mẹ mua thứ đắt tiền không ? Hoạt động : Luyện đọc lại _Các nhóm thi đọc truyện theo vai _Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay IV.Dặn dò GV tuyên dương, khen trước lớp các bạn có đầu tóc, quần áo gọn gàng, sẽ, nhắc nhở các baïn chöa goïn gaøng, saïch seõ NX: Tinh thần, thái độ học tập cuûa hoïc sinh DD: Thực điều đã học Hoïc sinh phaùt bieåu : Caäu chuyeän treân giuùp em hieåu ñieàu gì ? + Giaän doãi meï nhö baïn Lan laø khoâng neân + Không nên ích kỉ, nghĩ đến mình + Trong gia đình , phải biết nhường nhịn , quan tâm đến người thân + Không làm bố mẹ lo buồn đòi hỏi thứ bố mẹ không thể mua Tiết4 Môn Tên bài I.M/tiêu Toán Luyện tập Kể chuyện Chiếc áo len Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: Nhận biết số lượng 1, 2, 3, 4,5 Đọc viết đếm phạm vi Cá kỹ nhận dạng caùc soá phaïm vi Ham thích hoạt động thực haønh qua troø chôi thi ñua -Dựa vào gợi ý SGK, kể lại đoạn và toàn câu chuyện Khi kể, biết phối hợp cử , nét mặt và giọng điệu phù hợp với diễn bieán noäi dung cuûa caâu chuyeän -Biết tập trung theo dõi lời kể bạn và nhận xét lời kể bạn Chuẩn bị các nhóm đồ vật cùng loại II.Đ/dùng III.Các - Giáo viên ghi bìa cứng các hoạt động soá dạy học + 51, 52, 53, 54, 55 - + 31, 32, 33, 34, 35 Cho hoïc sinh thi ñua nhoùm GiaoAnTieuHoc.com nào xong trước, đúng  nhóm đó thắng - Nhaän xeùt 1.Giới thiệu bài:Chúng ta vừa học 3/ Bài xong tiết tập đọc, bây các bạn kể lại câu chuyện dựa vào các câu hỏi gợi ý sách giáo khoa - Giới thiệu bài – Ghi tựa HOẠT ĐỘNG Thực Hành  Bài 1: Nhận biết số lượng viết số thích hợp vào ô troáng – baûng phuï - GV nhaän xeùt  Bài 2: Điền số giữa, số beân traùi, soá beân phaûi  HOẠT ĐỘNG   Bài 3: Viết số thích hợp vào oâ troáng - Cho hoïc sinh veà nhaø laøm  Baøi 4: Vieát soá 1, 2, 3, 4, - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm vào IV.Dặn dò Hoạt động : Hướng dẫn học sinh keå chuyeän *Đoạn 1: Giáo viên viết câu hỏi gợi ý sách giáo khoa để học sinh kể đoạn _Giáo viên và lớp nhận xét _Hoïc sinh đại diện nhóm thi kể truyện đoạn 2, 3, _Giaùo vieân nhaän xeùt vaø tuyeân döông nhoùm _ Học sinh kể lại toàn câu chuyện theo lời Lan _Giaùo vieân vaø hoïc sinh nhaän xeùt Noäi dung : Thi ñua nhaän bieát Baøi nhaø: Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh tập kể lại câu chuyện vừa học cho bạn thứ tự các số bè và người thân nhà - Luaät chôi : Giaùo vieân coù soá Chuaån bò baøi : Quaït cho baø nguû 1, 2, 3, 4, trên bìa cứng Đại diện nhóm lên xếp theo thứ tự  (từ bé đến lớn) Hoặc từ lớn đến beù (5, 4, 3, 2, 1) - Mời vài em đếm theo thứ tự từ  ngược lại - Xem laïi baøi, hoïc baøi laøm baøi vào Chuaån bò : beù hôn, daáu < - Tập nói Ôn tập Giảng ngày 2010 Tiết1 Môn Tên bài I.M/tiêu Học vần O, c TNXH Bệnh lao phổi Đọc và viết : o – c; bò, cỏ - Đọc các tiếng ứng dụng - GiaoAnTieuHoc.com Kiến thức : Nêu nguyên nhân, taùc haïi vaø bieåu hieän cuûa beänh lao bo, boø, boù, co, coø, coû vaø caâu ứng dụng: bò bê có bó cỏ - Nhận chữ o – c các từ văn bất kì - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bò bê có bó cỏ II.Đ/dùng III.Các hoạt động dạy học Tranh minh hoạ các từ khoá: bò, cỏ Tranh minh họa câu ứng duïng: boø beâ coù boù coû Tranh minh hoïa phaàn luyeän noùi Bộ chữ HVTH Bảng con, SGK Vở tập viết Đọc câu ứng dụng Nhaän xeùt, ghi ñieåm Giới thiệu bài GV treo tranh yeâu caàu HS quan sát và trả lời: Tranh vẽ gì? Chúng ta có tiếng mới: bò, coû Ghi baûng: boø, coû Trong tieáng boø, coû coù aâm gì và dấu gì đã học? Hoâm chuùng ta seõ hoïc chữ và âm mới: o – c Ghi baûng: o – c Gọi HS đọc Dạy chữ ghi âm  AÂm o a) Nhận biết chữ Tô lại chữ o đã viết trên bảng và nói: chữ o là chữ có nét khác với các chữ đã học Cấu tạo chữ o gồm neùt cong kín Chữ o này giống vật gì? Yêu cầu HS tìm chữ o chữ b) Phát âm và đánh vần tieáng - Phaùt aâm maãu o vaø noùi: phát âm o miệng mở rộng, môi troøn Yeâu caàu HS phaùt aâm Chỉnh sửa phát âm cho HS Các em tìm chữ vaø dấu huyền để ghép với âm o - phoåi - Kó naêng : Bieát caùc vieäc neân laøm và không nên làm để phòng bệnh lao phoåi Thái độ:Có ý thức cùng với người xung quanh phòng bệnh lao phoåi Các hình minh hoạ trang 12,13, SGK, Phieáu giao vieäc GV kieåm tra VBT cuûa HS Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi đã nêu hoạt động bài 2.Giới thiệu bài PHOØNG BEÄNH LAO PHOÅI 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Bệnh lao phổi -Trong các bệnh đường hô hấp, bệnh lao phoåi laø beänh nguy hieåm nhaát -GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình trang 12 và đọc lời thoại các nhân vaät -Chia HS thaønh caùc nhoùm, moãi nhoùm coù em,yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caâu hoûi trang 12: + Nguyeân nhaân gaây beänh lao phoåi laø gì? + Người bị mắc bệnh lao phổi thường có biểu nào? + Bệnh lao phổi có thể lây từ người bệnh sang người lành đường naøo? + Beänh lao phoåi gaây taùc haïi nhö theá nào người bệnh và người xung quanh? GiaoAnTieuHoc.com 10 thaønh tieáng Cho HS nhaän xeùt Ghi baûng: và đọc Gọi HS đọc Haõy phaân tích cho coâ tieáng: Gọi HS đánh vần tiếng : (HSKG) GV nhận xét và đánh vần, sau đó cho HS đánh vần Chỉnh sửa cách đánh vần cho HS c) Hướng dẫn HS viết chữ o GV vieát maãu o và hướng dẫn Cho HS vieát leân khoâng trung Cho HS vieát baûng Nhaän xeùt GV vieát maãu tieáng và lưu ý HS từ điểm dừng bút chữ lìa buùt sang điểm đặt bút chữ o để viết chữ o Dấu huyền đặt trên đầu aâm o Cho HS vieát tieáng Nhận xét, chỉnh sữa  Âm c ( qui trình tương tự aâm o) d) Đọc tiếng ứng dụng Coâ coù tieáng caùc em hãy thêm cho cô dấu đã học để tiếng có nghĩa? (HSKG) Ghi baûng: Coâ coù tieáng co haõy theâm các dấu đã học để tieáng coù nghóa? Ghi baûng: coø, coù, coû, coï Yêu cầu HS đọc tiếng ứng duïng Nhận xét, chỉnh sửa phát aâm cho HS -GV yêu cầu đại diện nhóm lên báo các keát quaû thaûo luaän GV keát luaän chung: + Nguyeân nhaân:Do vi khuaån lao gaây + Biểu hiện: Người bệnh thấy mệt mỏi, keùm aên, gaày ñi vaø soát nheï veà chieàu + Đường lây: Bệnh lây từ người bệnh sang người lành đường hô hấp + Tác hại: Làm suy giảm sức khoẻ người bệnh, không chữa trị kịp thời nguy hiểm đến tính mạng Làm toán keùm tieàn cuûa Coù theå laây sang moïi người xung quanh không giữ vệ sinh *Hoạt động 2: Phòng bệnh lao phổi -GV chia lớp thành nhóm, yêu cầu caùc nhoùm quan saùt tranh trang 13 vaø trả lời các câu hỏi + Tranh minh hoạ điều gì? + Đó là việc nên làm hay không nên làm để phòng bệnh lao phổi? Vì sao? -GV nhaän xeùt, ghi nhanh caùc caâu traû lời trên bảng và rút kết luận: + Caùc vieäc neân laøm: + Tieâm phoøng lao cho trẻ em, giữ gìn vệ sinh nhà cửa, trường lớp… ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng, tập thể dục ngày … + Caùc vieäc khoâng neân laøm: Khoâng huùt thuốc lá, để nhà cửa tối tăm bẩn thỉu, khạc nhổ bừa b *Hoạt động 3: Liên hệ thực tế -GV ñaët caâu hoûi, yeâu caàu HS suy nghó và trả lời: + Gia đình em đã tích cực phòng bệnh lao phoåi chöa? Cho ví duï + Theo em gia ñình em coøn caàn laøm việc gì để phòng bệnh lao phoåi? *GV tổng kết hoạt động, tuyên dương GiaoAnTieuHoc.com 11 ,học sinh đã thực tốt việc phoøng beänh lao phoåi * Cuûng coá - daën doø: -Yêu cầu HS làm bài tập BT -Nhắc nhở học sinh thực bài học -Nhaän xeùt tieát hoïc IV.Dặn dò Tiết2 Môn Tên bài I.M/tiêu II.Đ/dùng III.Các hoạt động dạy học Học vần O, c Chính tả Chiếc áo len -Kiến thức :Nghe-viết chính xác đoạn bài :Chiếc áo len Kĩ :Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm vần dễ lẫn :ch/tr,thanh hoûi/thanh ngaõ Thái độ:Trình bày đẹp Baûng phuï vieát saün baøi chính taû.Baûng phuï coù saün baøi -GV cho HS viết các từ khó bài Luyeän taäp trước:gắn bó,nhọc nhằn,khăn tay,khăng a) Luyện đọc Yêu cầu HS luyện đọc toàn khít -GV sửa chữa,nhận xét bài đã học tiết Chỉnh sửa phát âm cho HS 2.Giới thiệu bài  Đọc câu ứng dụng Nghe –viết đoạn bài Chiếc Treo tranh cho HS quan saùt aùo len thaûo luaän xem tranh gì? Bức tranh vẽ người cho ăn bó cỏ Đó chính là nội dung câu ứng dụng chúng ta hôm đó là: Ghi baûng: *Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết Đọc mẫu câu ứng dụng *Hướng dẫn HS chuẩn bị Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV đọc mẫu bài Chính tả Chỉnh sửa phát âm -Vì Lan aân haän? b) Luyeän vieát -Những chữ nào bài phải viết Cho HS mở vờ tập viết hoa? Cho HS luyeän vieát o, c -Lời Lan muốn nói với mẹ đặt vào tập viết daáu caâu gì? GV quan sát, giúp đỡ thêm -GV lưu ý HS các từ khó và yêu cầu HS Nhaän xeùt viết bảng con: ấm áp,xin lỗi,xấu hổ,vờ c) Luyeän noùi: nguû Chủ đề luyện nói chúng -GV sửa cho HS ta hoâm laø gì? *GV đọc chính tả cho HS viết Treo tranh cho HS quan saùt -GV đọc bài cho HS viết bài.GV theo vaø hoûi: Trong tranh em thaáy doõi ,uoán naén tö theá ngoài vieát cuûa HS gì? Chấm ,chữa bài:  Vó bè dụng cụ bắt cá, tôm -GV yêu cầu HS đổi tập cho và GiaoAnTieuHoc.com 12 gồm có lưới bốn góc mắc vào đầu gọng để kéo Voù beø duøng laøm gì? Vó bè thường đặt đâu? Queâ em coù voù beø khoâng? Trong tranh có vẽ người, người đó làm gì? Ngoài vó bè em còn biết loại vó nào không? Ngoài dùng vó người ta còn dùng cách nào để bắt cá? Có nhiều cách đánh cá nhöng chuùng ta khoâng neân dùng thuốc nổ để đánh bắt cá seõ gaây nhieàu taùc haïi IV.Dặn dò kieåm tra baøi cuûa baïn GV chấm khoảng đến bài và nhận xeùt *Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài taäp chính taû Baøi 2: GV cho HS laøm baøi taäp trang22 vaøo VBT -GV cùng lớp nhận xét a)cuoän troøn,chaân thaät,chaäm treã b)eân nghe naëng tròch/loøng daï thaúng băng/Vành tai thợ mộc nằm ngang/Anh ñi hoïc veõ,saün saøng mang theo.(laø caùi buùt chì) Baøi 3: -GV giúp HS nắm vững yêu cầu baøi -GV goïi HS laøm maãu:gh- gieâ haùt GV gọi HS lên bảng làm,cả lớp làm vaøo VBT -GV gọi số HS đọc bài làm mình -GV sửa lại cho HS -Yêu cầu HS nhà sửa bài ( có ) -GV nhaän xeùt tieát hoïc Gọi HS đọc lại bài Gv nhânh xét tiết học Tiết3 Môn Tên bài I.M/tiêu II.Đ/dùng III.Các hoạt động dạy học Toán Bé Dấu < LTVC So sánh Dấu chấm  Sau bài học, HS bước đầu có theå - Biết so sánh số lượng và sử dụng từ “bé hơn”, dấu “ < ” để diễn đạt kết so sánh - Thực hành so sánh các số phaïm vi theo quan heä beù hôn Rèn kỉ viết đúng dấu bé Sử dụng thành thạo từ bé hôn, daáu hôn Tranh oâ toâ, chim SGK phoùng to Tranh veõ boâng hoa vaø boâng hoa, thoû vaø thoû Bộ đồ dùng học Toán.SGK Nhaän bieát quan heä beù hôn Giới thiệu dấu “<” Giới thiệu > Tranh veõ chieác oâ toâ, beân Kiến thức :-Nhận biết các từ vaât so saùnh caùc caâu thô,caâu -OÂn luyeän veà daáu chaám Kĩ :Tìm nhũng hình ảnh so saùnh caùc caâu vaên ,caâu thô -Điền đúng dấu chấm vào chỡ thích hợp câu văn chưa đánh dấu chấm Thái độ:Trình bày đẹp Baûng phuï vieát saün baøi 1vaø baøi GV HS leân baûng laøm baøi 1,2 cuûa tieát trước -GV sửa chữa và cho điểm GiaoAnTieuHoc.com 13 chieác oâ toâ, beân chieác Beân traùi coù maáy oâtoâ? Beân phaûi coù maáy oâtoâ? Beân naøo coù soá oâtoâ ít hôn? Vậy ôtô nào với oâtoâ? Goïi nhieàu HS nhaéc laïi oâtoâ ít hôn oâtoâ ta noùi ít hôn vaø vieát: 1<2 Ghi baûng: 1<2 Daáu “<” goïi laø daáu beù hôn, đọc là bé hơn, dùng để viết kết quaû so saùnh caùc soá Gọi HS đọc lại kết so saùnh b) Giới thiệu 2<3 Treo tranh coù chim vaø chim cho HS quan saùt vaø nói: tương tự cách so sánh ôtô các em hãy thảo luận để so sánh số chim bên? Yeâu caàu HS neâu keát quaû so saùnh? Thế hai so với ba thì naøo? Hai beù hôn vieát nhö theá naøo? Em hãy đọc kết so sánh? So saùnh tieáp cho coâ soá hình tam giác hai ô hình vẽ chim? Từ việc so sánh chim và chim, tam giaùc vaø tam giác bạn nào so sánh số vaø soá 3? Goïi vaøi HS nhaéc laïi c) Giới thiệu 3<4, 4<5 - Thaûo luaän vaø so saùnh ba vaø boán, boán vaø naêm - so với thì nào? Yeâu caàu HS vieát keát quaû so saùnh - Bốn so với năm thì naøo? Yeâu caàu HS vieát Cho HS đọc liền mạch: nhoû hôn hai, hai nhoû hôn ba, ba nhoû hôn boán, boán nhoû hôn naêm Trong Luyện từ và câu hôm các biết cách tìm các từ vật so saùnh caùc caâu thô, caâu vaên cho sẵn và biết cáh sử dụng dấu chấm câu *Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 1: -Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài -GV yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi -GV yeâu caàu nhoùm leân baùo caùo keát quaû -Cả lớp và GV nhận xét đúng /saivà kết luaän -GV yêu cầu lớp viết vào VBT: a) Mắt hiền sáng tựa vì b) Hoa xao xuyến nở mây chuøm c) Trời là cái tủ ướp lạnh/ Trời là cái beáp loø nung d) Dòng sông là đường trăng lung linh daùt vaøng Baøi 2: -GV gọi HS đọc yêu cầu bài GV yêu cầu HS đọc thầm các câu thơ bài và viết các từ so sánh -Cả lớp và GV nhận xét,chốt lại lời giải đúng:tựa -như -là –là -là GiaoAnTieuHoc.com 14 Luyện tập thực hánh Goïi HS leân baûng vieát daáu “<” Lớp viết bảng Nhaän xeùt Treo baøi SGK leân baûng vaø hoûi: Baøi naøy yeâu caàu caùc em laøm nhö theá naøo? Goïi HS leân laøm Baøi 4: Vieát daáu < vaøo oâ troáng.Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi Gọi HS lên bảng làm Lớp viết baûng Nhaän xeùt, ghi ñieåm IV.Dặn dò Môn Tên bài I.M/tiêu II.Đ/dùng III.Các Baøi : -Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài -GV nhắc lớp đọc kĩ đoạn văn để chấm câu cho đúng(mỗi câu nói phải trọn ý)Nhớ viết hoa lại chữ cái đứng đầu câu -GV yêu cầu lớp làm bài vào VBT - GV goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn -GV chốt lại lời giải đúng -Yêu cầu lớp chữa bài BT Tổ chức cho HS trò chơi: Nối -Yêu cầu HS nhà hoàn thành bài với số thích hợp (bài 5) GV nêu cách chơi sau đó gọi vàoVBT HS đại diện nhóm lên thi đua -GV nhận xét tiết học chơi Đội nào làm đúng nhanh đội đó thắng Cho HS chôi Nhaän xeùt, tuyeân döông NX: Tinh thần, thái độ học tập cuûa hoïc sinh DD: Vieát daáu < nhieàu laàn vaøo baûng CBBS: Lớn Dấu > Tiết4 Tập nói Ôn tập Tập đọc Quạt cho bà ngủ HS hiểu và sử dụng các từ ngữ chủ điểm chào hỏi -Hs có kĩ đặt câu hỏi và trả lời theo mẫu câu -Em (chúng em )chào cô (thầy )ạ chào bạn ?-Bạn tên là gì ? -Nhà bạn đâu ? -Hieåu noäi dung vaø yù nghóa cuûabaøi thô :hieåu tình caûm yeâu thöông ,hieáu thaûo cuûa bạn nhỏ bài thơ bà -Kĩ : -Rèn kĩ đọc trôi chảy toàn bài.Đọc đúng các từ :chích choeø,vaãy quaït.-Bieát ngaét nghæ hôi sau moãi doøng thô vaø caùc khoå thô Thái độ:Yêu thương ,kính trọng ông bà Tranh minh hoạ bài tập đọc và bảng viết sẵn câu thơ cần luyện đọc và học thuoäc loøng -Gọi HS nối tiếp kể lại đoạn GiaoAnTieuHoc.com 15 câu chuyện :chiếc áo len và trả lời các câu hỏi nội dung đoạn hoạt động dạy học Hoạt động 1:ôn luyện từ ngữ mẫu câu -Cho hs nhắc lại từ ngữ theo tranh ,ôn lại các từ ngữ cô giáo ,thầy giáo ,em ,chúng em ,tên ,bạn ,tôi Cho hs thực hành theo mẫu câu HS thực hành ,gv theo dõi ,uốn nén hs Hoạt động 2: luyện nói theo tình Gv cho hai bạn gặp ,chào ,hỏi tên, nhà bạn đâu Hs thực hành ,gv theo dõi uốn nén -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS *Hoạt động 1:Luyện đọc a GV đọc toàn bài: -GV đọc mẫu lần b.GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp doøng thô -GV hướng dẫn HS luyện đọc các từ khó mà HS đọc chưa chính xác -Yêu cầu HS nối tiếp đọc khổ thơ trước lớp (1 đến lượt ).GV nhắc nhở các em ngắt nhịp đúng caùc khoå thô: Ôi /chích choeø ôi!// Chim đừng hót ,/ Laëng/cho baø nguû.// Hoa cam ,/hoa kheá/ Chín lặng vườn,/ Baø mô tay chaùu/ Quạt/ đầy hương thơm.// -GV giúp HS hiểu nghĩa từ ngữ chuù giaûi cuoái baøi (thiu thiu) -GV chia nhoùm ñoâi vaø yeâu caàu HS luyện đọc theo nhóm -GV gọi vài nhóm lên đọc thi *Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài -GV đọc lại toàn bài lần -Baïn nhoû baøi thô ñang laøm gì? -Cảnh vật nhà,ngoài vườn theá naøo? -Baø mô thaáy gì? -Vì có thể đoán bà mơ vậy? -Qua baøi thô em thaáy tình caûm cuûa cháu bà nào? +GV choát laïi:Chaùu raát hieáu thaûo,yeâu thöông ,chaêm soùc baø *Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ -GV hướng dẫn học sinh học thuộc lòng lớp khổ thơ bài thơ theo PP xoá dần bảng -GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc bài thơ theo hình thức đọc tiếp sức -GV tổng kết thi Khen ngợi HS GiaoAnTieuHoc.com 16 IV.Dặn dò Về nhà luyện nói câu ,từ ngữ vừa ôn tập đọc tốt -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng caû baøi thô Tiết Toán (lớp 3) Ôn tập giải toán I Mục tiêu - Kiến thức : -Củng cố kĩ giải bài toán nhiều hơn, ít -Giới thiệu bài toán tìm phần hơn(phần kém) Kĩ : -Củng cố kĩ giải bài toán nhiều hơn, ít Thái độ :Tự tin học toán II/ CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân :Baûng phuï coù ghi noäi dung baøi taäp 3b III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH GiaoAnTieuHoc.com 17 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Khởi động(5 phút) Haùt +Kieåm tra baøi cuõ: Giáo viên kiểm tra các bài tập đã giao nhà tieát 11 Nhận xét , chữa bài và cho điểm +.Giới thiệu bài Oân tập giải toán 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập bài toán nhiều hôn, ít hôn -Baøi 1: -Gọi HS đọc đề bài -Xaùc ñònh daïng toùn veà nhieàu hôn -Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ bài toán giải -GV chữa bài và cho điểm Baøi 2: -Gọi HS đọc đề bài -Xác định dạng toán nhiều HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -3 HS laøm baøi treân baûng Đội trồng 230 cây, đội hai trồng nhiều đội 90 cây Hỏi hai đội trồng bao nhieâ caây? Toùm taét 230 Đột Một: caây 90 Đội Hai: caây Baøi giaûi: Hai đội trồng số cây là: 230 + 90 = 320 caây Đáp số : 320 cây -Một cửa hàng buổi sáng bán 635 l xăng, buổi chiều bán ít buổi sáng là 128 l xăng Hỏi buổi chiều cửa hàng đó bán bao nhiêu lít xăng ? -Bài toán thuộc dạng toán gì? -Bài toán thuộc dạng toán ít -Số xăng buổi chiề bán là số lớn hay số bé ? -Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ bài toán giải -Là số bé Baøi giaûi: Buổi chiều cửa hàng bán số lít xaêng laø: 635 – 128 = 507 (l) Đáp số : 507 Lít xăng -GV chữa bài và cho điểm Baøi 3a: -1 HS đọc -Gọi HS đọc yêu cầu cầu bài bài phần a -Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ và phân tích -Haøng treân coù quaû cam GiaoAnTieuHoc.com 18 đề bài -Hàng có cam -Haøng treân coù maáy quaû cam? -Haøng treân coù nhieàu hôn haøng cam -Hàng có cam? -Con thực phép tính: – = -Vậy hàng trên có nhiều hàng bao nhiêu quaû cam? -Con làm nào để biết hàng trên có nhiều hàng cam? -GV HS lên bảng trình bày lời giải Kết luận: Đây là dạng toán tìm phần số lớn so với số bé Để tìm phần số lớn ta -Hàng ít hàng tên quaû cam lấy số lớn trừ số bé -Nêu bài toán: Hàng trên có cam, hàng có cam Hỏi hàng có ít hàng trên bao -Vì – = nheâu quaû cam? -Vì biết hàng ít hàng trên cam? Kết luận: Đây là bài toán tìm phần kém số bé so với số lớn Để giải bài toán náy chúng ta -HS làm bài vào bài tập thực phép trừ số lớn cho số bé Baøi 3b -HS làm bài vào bài tập -GV yêu cầu HS tóm tắt tự giải Baøi 4: -Yêu cầu HS xác định dạng toán, sau đó tóm tắt bài toán giải *Cuûng coá – daën doø ( phuùt ) Yeâu caàu HS veà nhaø oân luyeän theâm veà caùc baúng nhân, chia đã học GV nhaän xeùt tieát hoïc Giảng ngày 2010 Tiết1 Môn Tên bài I.M/tiêu Học vần Ô, Tập viết Ôn chữ hoa B Sau baøi hoïc naøy HS coù theå: - Đọc và viết : ô, ơ, cô, cờ - Đọc các tiếng ứng dụng hô, hồ, hổ, và câu ứng dụng: có vỡ vẽ - So saùnh oâ, ô vaø o caùc tieáng cuûa vaên baûn baát kì - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: hồ - Kiến thức :Củng cố cách viết chữ hoa B : Viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng qui định - Kó naêng :Reøn kó naêng vieát teân rieâng và câu ứng dụng chữ cỡ nhoû - Thái độ:Trình bày đẹp GiaoAnTieuHoc.com 19 II.Đ/dùn g III.Các hoạt động dạy học Bộ ghép chữ Tiếng Việt - Sách Tiếng Việt 1, tập 1.Tranh minh họa (hoặc các mẫu vật) các từ khoá.Tranh minh họa câu ứng dungj Tranh minh hoïa phaàn luyeän noùi Bộ chữ Tiếng Việt Goïi HS leân baûng vieát: o, , e, cỏ Lớp viết bảng Yêu cầu đọc câu ứng dụng: Nhaän xeùt, ghi ñieåm Dạy chữ ghi âm  AÂm oâ a) Nhận biết chữ GV viết chữ ô và nói: chữ ô gồm chữ o và dấu mũ trên chữ o Chữ ô này giống chữ gì đã hoïc? Nhưng chữ ô khác với chữ o điểm nào? Tìm chữ ô chữ b) Phát âm và đánh vần - Phaùt aâm maãu oâ vaø noùi: phát âm ô miệng mở hẹp hôn o, moâi troøn Cho HS phaùt aâm oâ Tìm tiếp chữ c ghép với chữ ô để chữ cô? GV đọc: cô Gọi HS đọc : cô Yeâu caàu HS phaân tích tieáng coâ Đánh vần tiếng cô? Đánh vần mẫu: cờ ô cô Gọi HS đánh vần lại Chỉnh sửa cách đánh vần Tìm tiếng có chữ âm ô cách thêm âm đầu và dấu c) Hướng dẫn HS viết chữ ô GV vieát maãu oâ và hướng dẫn Viết chữ ô tương tự chữ o sau viết xong chữ o, từ điểm dừng bút chữ o các em lìa buùt sang phía traùi roài vieát nét gấp khúc từ trái qua phải Mẫu chữ viết hoa.Tên riêng Bố Hạ và caâu ca dao treân doøng keû oâ li Vở tập viết, bảng GV cho lớp viết bảng con:Âu Lạc,Ăn quaû -GV nhaän xeùt chung +Giới thiệu bài Trong tập viết hôm chúng ta củng cố lại cách viết chữ hoa B và cách viết số chữ viết hoa có tên riêng và câu ứng dụng 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết trên baûng * Luyện viết chữ hoa: -GV yêu cầu HS tìm các chữ hoa có tên riêng và từ ứng dụng -GV viết mẫu cách chữ hoa trên, kết hợp nhắc lại cách viết chữ -GV yêu cầu HS viết chữ (B,H,T) treân baûng -GV sữa cho HS viết đúng mẫu * Luyện viết từ ứng dụng ( Tên riêng ) -GV yêu cầu HS đọc từ ứng dụng -GV giới thiệu:Bố Hạmột xã huyện Yeân Theá,tænh Baéc Giang nôi coù gioáng cam noåi tieáng Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng -GV sửa cho HS * Luyện viết câu ứng dụng: -GV gọi HS đọc câu ứng dụng -GV giuùp HS hieåu noäi dung caâu tuïc ngữ :Bầu và bí là giống cây kác moïc treân cuøng giaøn.Khuyeân baàu thương lấy bí là khuyên người nước phải yêu thương ,đùm bọc lẫn -Yêu cầu HS viết bảng các chữ:Bầu ,Tuy -GV sửa cho HS GiaoAnTieuHoc.com 20 Hai chaân daáu muõ khoâng chaïm đầu chữ o, vị trí dấu mũ ô li thứ từ lên Cho HS vieát leân khoâng trung Cho HS vieát baûng Nhaän xeùt GV viết mẫu và hướng coâ dẫn Các em lưu ý điểm dừng bút chữ o cao chút và từ đó lìa bút sang phải viết chữ ô để tạo liên kết các chữ Cho HS vieát baûng Nhaän xeùt  Âm ( qui trình tương tự aâm oâ) d) Đọc tiếng ứng dụng Ghi baûng: hoâ vaø noùi: Coâ coù tiếng hô, hô có nghĩa là lời nói gọi to Ví dụ cô vào lớp, lớp trưởng hô to “nghiêm” Caùc em haõy theâm caùc daáu đã học vào tiếng hô để các tiếng mới.có nghĩa? Ghi baûng: hoâ hoå Các tiếng các em tìm có nghĩa Yêu cầu HS đọc các tiếng treân baûng  Hồ là nơi đất trũng, chứa nhiều nước Vậy đất bao quanh hoà goïi laø gì? Ghi baûng: Gọi HS đọc các tiếng trên baûng Nhận xét, chỉnh sửa taäp *Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vào taäp vieát -GV yêu cầu HS viết vào -Gv nhắc nhở HS ngồi viết đúng tư thế, lưu ý các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ Trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu *Chấm, chữa bài: -GV chấm nhanh đến bài -Sau đó nêu nhận xét để lớp rút kinh nghieäm -Yêu cầu HS hoàn thành bài viết, luyện viết thêm phần bài nhà Khuyến khích HS học thuộc câu ứng dụng -GV nhaän xeùt tieát hoïc IV.Dặn dò Tiết2 Môn Tên bài I.M/tiêu Học vần Ô, Mỹ thuật Vẽ theo mẫu Kiến thức :-HS biết phân biệt hình GiaoAnTieuHoc.com