Hoạt động trên lớp: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu các em làm các -2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét[r]
(1)Trường TH Trần Bội Cơ - Giáo án lớp TUAÀN : 32 - GV : Hán Văn Tuấn Thứ hai ngày 22 tháng năm 2013 ĐẠO ĐỨC:Tiết 32 Baøi : DAØNH RIEÂNG CHO ÑÒA PHÖÔNG BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Ở TRƯỜNG HỌC VAØ ĐỊA PHƯƠNG NƠI EM Ở I/ MUÏC TIEÂU - HS biết thực trạng môi trường trường và địa phương -Biết bảo vệ và giữ gìn môi trường -Biết đồng tình, ủng hộ và vận động người luôn có hành vi bảo vệ môi trường II/ CHUAÅN BÒ -Tìm hiểu trước môi trường khu phố em -Một số hình ảnh thu gom rác thải, tổng vệ sinh phường Thẻ màu III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy 1/ ổn ñònh - Nhắc nhở HS trật tự để học bài 2/ Kieåm tra baøi cuõ -Mơi trường mang lại cho ta lợi ích gì? -Tại phải bảo vệ môi trường ? 3/ Bài : Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Tìm hiểu môi trường trường - Chia nhoùm cho HS thaûo luaän + Môi trường trường ta nào? Điều đó có ảnh hưởng gì đến việc học tập? + Em đã làm gì đề bảo vệ môi trường ? * Hoạt động 2: Môi trường em - Chia nhoùm yeâu caàu HS thaûo luaän : + Người dân nơi em vứt rác đâu? Đường làng không? - Yeâu caàu caùc nhoùm khaùc ñaët caâu hoûi chaát vaán baïn - VD:+ Gia đình bạn đã làm gì để đảm bảo vệ sinh môi trường? + Các đoàn thể nơi bạn có quan tâm đến điều đó không? - Nhận xét, chốt lại việc cần làm để bảo vệ vệ sinh môi trường * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - Bài tập : Những việc làm nào sau đây có tác dụng bảo vệ môi trường a Đi tiêu, tiểu đúng nơi qui định và dội nước sau ñi b Đi tiêu tiểu chỗ nào miễn là không thấy c Vứt rác sân để bác lau công quét nhặt d Dù đâu có rác thì nhặt bỏ vào thùng rác -1- Hoạt động học - HS neâu - Hoạt động nhóm đôi -Báo cáo kết - Thö kí ghi keát quaû thaûo luaän nhóm giấy - Đại diện baùo caùo keát quaû - Hoạt động cá nhân (2) Trường TH Trần Bội Cơ - Giáo án lớp - GV : Hán Văn Tuấn e Xưởng chế biến hải sản không để nước chảy đường, không để mùi hôi thối bay ngoài g Chỉ cần khu phố mình cần giữ vệ sinh f Thường xuyên tắm gội rước học - Yeâu caàu HS baøy toû yù kieán cuûa mình baèng theû maøu, coù theå nêu số câu hỏi để chất vấn HS - Nhoùm - Các nhóm thảo luận, đại diện * Hoạt động4: Xử lí tình - Chia nhoùm, HS thaûo luaän choïn caùch giaûi quyeát tình huoáng neâu caùch giaûi quyeát, nhoùm baïn + Tình 1: Mẹ bỏ bịch rác ngoài đường trước nhà để xe nhận xét, bổ sung rác đến nhặt Trong đó có thức ăn thừa nên chó đã cắn rách bịch, rác bươi đường Em nói với mẹ, mẹ bảo: Kệ, để lát xe rác đến hốt! Em xử lí nào? + Tình 2:Em vào nhà vệ sinh, bắt gặp bạn vừa tiểu xong mà không dội nước!Em nói gì với bạn ấy? - Nhận xét, kết luận cách giải hợp lí các nhóm 4/ Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS ghi nhớ điều vừa tìm hiểu ********************************************************* TẬP ĐỌC : Tiết 63 VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I.Muïc tieâu: Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng phù hợp nội dung diễn tả Đọc phân biệt lời các nhân vật Hiểu ý nghĩa các từ ngữ bài -Hiểu nội dung chuyện: Cuộc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhạt, buồn chán II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định KTBC: -HS đọc và trả lời câu hỏi -Kieåm tra HS -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm -HS laéng nghe Bài mới: Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Luyện đọc: -Cho HS đọc nối tiếp -GV chia đoạn: đoạn -Cho HS đọc nối tiếp -GV treo tranh SGK đã phóng to lên -HS đọc đoạn nối tiếp (2 lần) -HS quan saùt tranh bảng lớp -Cho HS luyện đọc từ ngữ khó: -HS luyện đọc từ ngữ theo hướng dẫn GV kinh khủng, rầu rĩ, lạo xạo, ỉu xìu, sườn sượt, ảo não -1 HS đọc chú giải HS giải nghĩa từ - Cho HS đọc chú giải + giải nghĩa từ -2- (3) Trường TH Trần Bội Cơ - Giáo án lớp - GV đọc diễn cảm toàn bài: Hoạt động 1:Tìm hieåu baøi: -Cho HS đọc đoạn * Những chi tiết nào cho thấy sống vöông quoác noï raát buoàn * Vì vương quốc buồn chán vaäy ? * Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình ? ª Đoạn 2: -Cho HS đọc * Kết viên đại thầnh học naøo ? - GV : Hán Văn Tuấn -Từng cặp HS luyện đọc, HS đọc bài -HS đọc thầm đoạn * Những chi tiết là: “Mặt trời không muốn dậy … treân maùi nhaø” * Vì cư dân đó không biết cười * Vua cử viên đại thần du học nước ngoài, chuyên môn cười -HS đọc thầm đoạn * Sau năm, viên đại thần trở về, xin chịu tội vì đã gắn học không vào Các quan nghe ỉu xìu, còn nhà vua thì thở dài, không khí trieàu ñình aûo naõo -HS đọc thầm đoạn -Cho HS đọc thầm * Viên thị vệ bắt kẻ cười sằng sặc * Điều gì bất ngờ đã xảy ? ngoài đường * Nhà vua có thái độ nào nghe tin * Nhà vua phấn khởi lệnh dẫn người đó vào -4 HS đọc theo phân vai: người dẫn chuyện, viết đó ? đại thần, viên thị vệ, đức vua Hoạt động 3: Đọc diễn cảm: -Cả lớp luyện đọc - Cho HS đọc theo cách phân vai - GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm -Cho nhóm, nhóm em sắm vai luyện đọc đoạn + - Cho HS thi đọc -GV nhận xét và khen nhóm đọc - Thi đọc diễn cảm hay Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc baøi vaên ************************************************* TOÁN: Tiết 156 ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN (TIEÁP THEO) I Muïc tieâu:Giuùp HS oân taäp veà: -Phép nhân, phép chia các số tự nhiên -Tính chất, mối quan hệ phép nhân và phép chia -Giải bài toán có liên quan đến phép nhân và phép chia số tự nhiên - HS làm BT 1,2,4 II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -3- (4) Trường TH Trần Bội Cơ - Giáo án lớp -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em làm các BT hướng dẫn luyện tập thêm tieát 155 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Trong học hôm chúng ta cùng ôn tập phép nhân, phép chia các số tự nhieân b).Hướng dẫn ôn tập Baøi : -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -Yêu cầu HS tự làm bài -GV chữa bài -Có thể yêu cầu HS nêu lại cách tính, thực phép nhân, chia các số tự nhiên Baøi 2: -Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài -GV chữa bài, yêu cầu HS giải thích cách tìm x cuûa mình -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó hỏi: Để so sánh hai biểu thức với trước hết chuùng ta phaûi laøm gì ? -Yeâu caàu HS laøm baøi -GV chữa bài, yêu cầu HS áp dụng tính nhẩm các tính chất đã học phép nhân, phép chia để giải thích cách điền daáu -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 4.Cuûng coá, dặn dò: -Nhận xét tiết học -Dặn dò HS nhà làm các bài tập hướng daãn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau -4- - GV : Hán Văn Tuấn -2 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét bài bạn -HS laéng nghe -Ñaët tính roài tính -3 HS lên bảng làm bài, HS thực phép tính nhân và phép tính chia, HS lớp làm bài vaøo VBT -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT a) 40 Í x = 1400 x = 1400 : 40 x = 35 b) x : 13 = 205 x = 205 Í 13 x = 2665 -Chúng ta phải tính giá trị biểu thức, sau đó so sánh các giá trị với để chọn dấu so sánh phù hợp -3 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm moät doøng SGK, HS lớp làm vào VBT -Lần lượt trả lời: 13500 = 135 Í 100 Áp dụng nhân nhẩm số với 100 26 Í 11 > 280 Áp dụng nhân nhẩm số hai chữ số với 11 thì 26 Í 11 = 286 257 > 8762 Í -1 HS đọc đề toàn trước lớp, các HS khác đọc thầm đề bài SGK -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT Bài tập còn lại HS tự làm và chữa bài (5) Trường TH Trần Bội Cơ - Giáo án lớp - GV : Hán Văn Tuấn ****************************************************** KEÅ CHUYEÄN: Tiết 32 KHAÙT VOÏNG SOÁNG I.Muïc tieâu: Reøn kó naêng noùi: -Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, HS kể lại đoạn câu chuyện Khát vọng sống rõ ràng, đủ ý - Bước đầu biết kể lại nối tiếp toàn câu chuyện - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi người với khát vọng sống mãnh liệt đã vượt qua đói khát, chiến thắng thú dữ, chiến thắng với cái chết Reøn kó naêng nghe: -Chaêm chuù nghe GV keå chuyeän -Lắng nghe bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn * KNS: - Tự nhận thức : xác định giá trị thân - Tư sáng tạo: bình luận ,nhận xét - Làm chủ thân : đảm nhận trách nhiệm *BVMT: Giáo dục HS ý thức vượt khĩ khăn ,khắc phục trở ngại ä môi trường thiên nhiên II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ truyện SGK phóng to III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định -2 HS kể lại du lịch cắm trại mà em KTBC: tham gia -Kieåm tra HS -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 3.Bài mới: -HS laéng nghe a) Giới thiệu bài: -HS laéng nghe b) GV keå chuyeän -HS vừa quan sát vừa nghe GV kể đoạn - GV keå laàn 1: HS kể chuyện nhóm (nhóm nhóm 6) - GV keå laàn 2: -GV kể chuyện kết hợp với tranh (vừa kể Nếu nhóm HS kể theo tranh, nhóm moãi em keå moät tranh vừa vào tranh) -Sau đó HS kể câu chuyện c) HS keå chuyeän: -3 nhóm thi kể đoạn - Cho HS thi keå -2 HS thi keå caû caâu chuyeän -GV nhaän xeùt + khen nhoùm, HS keå hay -Lớp nhận xét * Câu chuyện ca ngợi người với khát vọng sống mãnh liệt đã vượt qua đói, khát, chiến thắng thú dữ, chiến thắng cái chết Cuûng coá, daën doø: * Em haõy nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS đọc trước đề bài và gợi ý baøi taäp KC tuaàn 33 ******************************************************** Thứ ba ngày 23 tháng năm 2013 -5- (6) Trường TH Trần Bội Cơ - Giáo án lớp - GV : Hán Văn Tuấn TOÁN: 156 ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN (TIEÁP THEO) I Muïc tieâu:Giuùp HS oân taäp veà: -Các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên -Các tính chất các phép tính với số tự nhiên -Giải bài toán liên quan đến các phép tính với các số tự nhiên - HS làm BT a ,2,4 II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em làm các BT hướng dẫn luyện tập thêm tieát 156 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: b).Hướng dẫn ôn tập Baøi 1a -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Yeâu caàu HS laøm baøi -GV chữa bài và cho điểm HS Baøi -Yeâu caàu HS tính giaù trò cuûa caùc bieåu thức bài, chữa bài có thể yêu cầu HS nêu thứ tự thực các phép tính biểu thức có các dấu tính cộng, trừ, nhân, chia, biểu thức có dấu ngoặc -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi -Gọi HS đọc đề bài toán -Hướng dẫn: +Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? -2 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét bài bạn -HS laéng nghe -Tính giá trị các biểu thức có chứa chữ -2 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm moät phaàn, HS lớp làm bài vào VBT -HS làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài laãn -1 HS đọc thành tiếng, các HS khác đọc thầm SGK +Trong hai tuần, trung bình cửa hàng ngày bán bao nhiêu mét vải ? +Chuùng ta phaûi bieát: Toång soá meùt vaûi baùn hai tuaàn +Để biết hai tuần đó trung Tổng số ngày mở cửa bán hàng hai tuần bình ngày cửa hàng bán bao -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào nhiêu mét vải chúng ta phải biết gì ? VBT Baøi giaûi Tuần sau cửa hàng bán số mét vải là: -Yeâu caàu HS laøm baøi 319 + 76 = 395 (m) Cả hai tuần cửa hàng bán số mét vải là 319 + 395 = 714 (m) -GV chữa bài, sau đó yêu cầu HS đổi chéo Số ngày cửa hàng mở cửa hai tuần là: để kiểm tra bài lẫn -6- (7) Trường TH Trần Bội Cơ - Giáo án lớp - GV : Hán Văn Tuấn Í = 14 (ngaøy) Trung bình ngày bán số mét vải là: 714 : 14 = 51 (m) Đáp số: 51 m 4.Cuûng coá ,dặn dò: - Nhận xét tiết hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU:Tiết 63 THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ THỜI GIAN CHO CÂU I.Muïc tieâu: Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ thời gian câu (trả lời cho câu hỏi: Bao ? Khi nào ? Mấy ?) Nhận diện trạng ngữ thời gian câu Biết thêm trạng ngữ thời gian cho trước váo chỗ thích hợp đoạn văn a b BT2 - HS khá, giỏi biết thêm trạng ngữ cho hai đoạn văn BT2 II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï -1 Tờ giấy khổ rộng -Moät vaøi baêng giaáy III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định -HS nói lại nội dung cần ghi nhớ KTBC: tiết TLV trước -Kieåm tra HS -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm -HS laéng nghe Bài mới: Giới thiệu bài: A Phaàn nhaän xeùt: -1 HS đọc, lớp lắng nghe * Baøi taäp 1, 2: -Cho HS đọc yêu cầu BT1 + -HS laøm baøi caù nhaân -GV giao vieäc -Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán -Cho HS laøm baøi -Lớp nhận xét -Cho HS trình baøy keát quaû -GV nhaän xeùt vaø choát laïi: 1) Trạng ngữ có câu: Đúng lúc đó 2) Trạng ngữ bổ sung ý nghĩa thời gian cho câu * Baøi taäp 3: -1 HS đọc, lớp lắng nghe -Cho HS đọc yêu cầu BT -HS laøm baøi caù nhaân -GV giao vieäc.-Cho HS laøm baøi -HS phaùt bieåu yù kieán -Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm -GV nhận xét và chốt lại: Câu hỏi đặt cho trạng ngữ -Lớp nhận xét đúng lúc đó là: Viên thị vệ hớt hãi chạy vào nào ? * Ghi nhớ: -Cho HS đọc ghi nhớ -3 HS đọc B Phaàn luyeän taäp: * Baøi taäp 1: -1 HS nối tiếp đọc đoạn văn -Cho HS đọc yêu cầu BT -Cho HS làm bài: GV dán băng giấy đã viết bài tập -Cả lớp làm bài vào VBT -7- (8) Trường TH Trần Bội Cơ - Giáo án lớp - GV : Hán Văn Tuấn leân baûng -2 HS lên gạch phận trạng -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng: ngữ thời gian câu a) Trạng ngữ đoạn văn này là: -Lớp nhận xét +Buoåi saùng hoâm nay, … -HS chép lời giải đúng vào +Vừa ngày hôm qua, … +Theá maø, qua moät ñeâm möa raøo, … b) Trạng ngữ thời gian là: +Từ ngày còn ít tuổi, … +Mỗi lần đứng trước cái tranh làng Hồ giải treân caùc leà phoá Haø Noäi, … * Baøi taäp 2: GV chọn câu a câu b a) Thêm trạng ngữ vào câu -1 HS đọc, lớp lắng nghe -Cho HS đọc yêu cầu BT -Cho HS làm bài GV dán lên bảng băng giấy đã viết -HS làm bài cá nhân sẵn đoạn văn a -1 HS lên bảng gạch trạng ngữ -GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng: thời gian có đoạn văn +Thêm trạng ngữ Mùa đông vào trước cây còn -Lớp nhận xét cành trơ trụi (nhớ thêm dấu phẩy vào trước chữ cây và viết thường chữ cây) +Thêm trạng ngữ Đến ngày đến tháng vào trước cây lại nhờ gió …(thêm dấu phẩy và viết thường chữ cây) b) cách tiến hành câu a Lời giải đúng: 4.Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà học thuộc nội dung cần ghi nhớ và tự đặt câu có trạng ngữ thời gian ******************************************************** Chiều thứ ba TAÄP LAØM VAÊN: Tiết 63 LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIEÂU TAÛ CON VAÄT I.Muïc tieâu: - Nhận biết được: đoạn văn và ý chính đoạn bài văn tả vật, đặc điểm hình dáng bên ngoài và hoạt động vật miêu tả bài văn - Bước đầu biết vận dụng kiến thức đã học để viết đoạn văn tả ngoại hình, tả hoạt động cuûa moät vaät maø em yeâu thích II.Đồ dùng dạy học: -AÛnh teâ teâ SGK vaø tranh aûnh moät soá vaät -Ba bốn tờ giấy khổ rộng III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV 1.Ổn định KTBC: Hoạt động HS -2 HS đọc đoạn văn tả các -8- (9) Trường TH Trần Bội Cơ - Giáo án lớp -GV kieåm tra HS -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 3.Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS làm BT * Baøi taäp 1: -Cho HS đọc yêu cầu BT1 -Cho HS quan sát ảnh tê tê đã phóng to (hoặc quan saùt SGK) -GV giao vieäc -Cho HS laøm baøi a) * Bài văn gồm đoạn ? -GV nhận xét và chốt lại: Bài văn gồm đoạn +Đ1: Từ đầu … thủng núi: Giới thiệu chung tê teâ +Đ2: Từ vẩy … chổm đuôi: Miêu tả vẩy teâ teâ +Đ3: Từ Tê tê săn mời … thôi: Miêu tả miệng, hàm, lưỡi tê tê và cách tê tê săn mồi +Đ4: Từ Đặc biệt … lòng đất: Miêu tả chân, móng tê tê và cách nó đào đất +Đ5: Từ Tuy … miệng lỗ: Miêu tả nhược điểm cuûa teâ teâ +Ñ6: Coøn laïi: Teâ teâ laø vaät coù ích, caàn baûo veä noù b) Tác giả chú ý đến đặc điểm nào miêu tả hình dáng bên ngoài tê tê ? -GV nhận xét và chốt lại: Các phận ngoại hình miêu tả: vẩy, miệng, hàm, lưỡi, bốn chân Ñaëc bieät taùc giaû raát chuù yù quan saùt boä vaåy cuûa teâ teâ để có so sánh hay: giống vẩy cá gáy … c) Tìm chi tiết cho thấy tác giả quan sát hoạt động tê tê tỉ mỉ -GV nhận xét + chốt lại: Những chi tiết cho thấy tác giaû mieâu taû tæ mæ +Miêu tả cách tê tê bắt kiến: “Nó thè cái lưỡi dài … xaáu soá” +Miêu tả cách tê tê đào đất: “Khi đào đất, nó díu đầu xuống … lòng đất” * Baøi taäp 2: -Cho HS đọc yêu cầu BT2 -GV giao vieäc -Cho HS laøm vieäc GV cho HS quan saùt moät soá tranh ảnh + nhắc HS không viết lại đoạn văn đã viết tiết TLV trước -Cho HS trình baøy keát quaû laøm baøi -9- - GV : Hán Văn Tuấn phận gà trống đã làm tiết TLV trước -1 HS đọc, lớp đọc thầm theo -Cả lớp quan sát ảnh -HS trả lời -Lớp nhận xét -HS trả lời, lớp nhận xét -HS trả lời -Lớp nhận xét -1 HS đọc, lớp lắng nghe -HS quan sát tranh nhớ lại gì đã quan sát ngoại hình vật mà mình yêu thích nhà để viết (10) Trường TH Trần Bội Cơ - Giáo án lớp -GV nhận xét + khen HS viết đoạn văn hay * Baøi taäp 3: -Cho HS đọc yêu cầu BT -GV giao vieäc -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy -Gv nhận xét + khen HS viết đoạn văn hay Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS viết đoạn văn chưa đạt nhà viết lại vào - GV : Hán Văn Tuấn baøi -HS đọc đoạn văn đã viết -Lớp nhận xét -1 HS đọc, lớp lắng nghe -HS laøm baøi vaøo VBT -HS đọc đoạn văn -Lớp nhận xét ****************************************************** KHOA HOÏC: Tiết 63 ĐỘNG VẬT ĂN GÌ ĐỂ SỐNG? I/.Muïc tieâu : Giuùp HS: -Phân loài động vật theo nóm thức ăn chúng -Kể tên số loài động vật và thức ăn chúng * BVMT: Một số đặc điểm chính môi trường và tài nguyên thiên nhiên II/.Đồ dùng dạy học : -HS sưu tầm tranh (ảnh) các loài động vật -Hình minh hoïa trang 126, 127 SGK (phoùng to neáu coù ñieàu kieän) -Giaáy khoå to III/.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/Ổn định 2.KTBC: -HS trả lời, lớp nhận xét, bổ sung -Gọi HS lên trả lời câu hỏi: -Nhận xét câu trả lời và cho điểm HS 3/.Bài mới: Kieåm tra vieäc chuaån bò tranh, aûnh cuûa HS -Hỏi: Thức ăn động vật là gì ? *Giới thiệu bài: *Hoạt động 1: Thức ăn động vật -Tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị -Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm caùc thaønh vieân -Phát giấy khổ to cho nhóm -Yêu cầu: Mỗi thành viên nhóm hãy nói -HS nối tiếp trả lời nhanh tên vật mà mình sưu tầm và loại thức ăn Thức ăn động vật là: lá cây, cỏ, thịt nó Sau đó nhóm cùng trao đổi, thảo luận vật khác, hạt dẻ, kiến, sâu, … để chia các vật đã sưu tầm thành các -Lắng nghe nhóm theo thức ăn chúng GV hướng dẫn các HS dán tranh theo nhóm +Nhoùm aên coû, laù caây -Tổ trưởng điều khiển hoạt động +Nhoùm aên thòt nhóm đạo GV +Nhoùm aên haït - 10 - (11) Trường TH Trần Bội Cơ - Giáo án lớp +Nhoùm aên coân truøng, saâu boï +Nhoùm aên taïp -Goïi HS trình baøy -Nhận xét, khen ngợi các nhóm sưu tầm nhiều tranh, ảnh động vật, phân loại động vật theo nhóm thức ăn đúng, trình bày đẹp mắt, nói rõ raøng, deã hieåu -Yêu cầu: hãy nói tên, loại thức ăn vaät caùc hình minh hoïa SGK -Mỗi vật có nhu cầu thức ăn khác Theo em, người thức ăn lại gọi số loài động vật là động vật ăn tạp ? +Em biết loài động vật nào ăn tạp ? - GV : Hán Văn Tuấn -Đại diện các nhóm lên trình bày: Kể tên các vật mà nhóm mình đã sưu tầm theo nhóm thức ăn nó.Lắng nghe -Tieáp noái trình baøy: -Người thức ăn gọi số loài là động vật ăn tạp vì thức ăn chúng gồm nhiều loại động vật lẫn thực vật +Gà, mèo, lợn, cá, chuột, … -Laéng nghe *Hoạt động 2: Tìm thức ăn cho động vật Caùch tieán haønh -GV chia lớp thành đội -Luật chơi: đội đưa tên vật, sau đó đội phải tìm thức ăn cho nó Nếu đội bạn nói đúng – đủ thì đội tìm thức ăn điểm, và đổi lượt chơi Nếu đội bạn nói - HS chơi theo HD GV đúng – chưa đủ thì đội phải tìm tiếp không tìm lượt chơi -Cho HS chơi thử: -Toång keát troø chôi - HS lắng nghe *Hoạt động 3: Trò chơi: Đố bạn gì ? -GV phoå bieán caùch chôi: - HS tiến hành chơi -Cho HS chơi thử: -Cho HS xung phong chới trước lớp -Nhận xét, khen ngợi các em đã nhớ đặc điểm vật, thức ăn chúng 4/.Cuûng coá, dặn dò: -Hỏi: Động vật ăn gì để sống ? 4/.Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau ************************************************* Thứ tư ngày 24 tháng năm 2013 CHÍNH TAÛ : Tiết 32 :(Nghe – Vieát): VÖÔNG QUOÁC VAÉNG NUÏ CÖÔi I.Muïc tieâu: Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Vương quốc vắng nụ cười Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt âm đầu s/x (hoặc âm chính o/ô/ơ) II.Đồ dùng dạy học: -Một số tờ phiếu viết nội dung BT2a/2b - 11 - (12) Trường TH Trần Bội Cơ - Giáo án lớp - GV : Hán Văn Tuấn III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định 2.KTBC: -Kieåm tra HS -2 HS đọc mẫu tin Băng trôi (hoặc Sa mạc đen), nhớ và viết tin đó trên bảng lớp đúng chính taû -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm -HS laéng nghe Bài mới: a, Giới thiệu bài: b, Hướng dẫn chính tả -1 HS đọc to, lớp đọc thầm theo -Cho HS đọc đoạn viết chính tả -Cho HS viết từ dễ viết sai: kinh -HS luyện viết từ khuûng, raàu ró, heùo hon, nhoän nhòp, laïo xaïo -GV đọc câu cụm từ -HS vieát chính taû -Đọc lại bài cho HS soát lỗi -HS soát lỗi - Chấm, chữa bài -GV chấm đến bài -HS đổi tập cho soát lỗi Ghi lỗi -Nhaän xeùt chung ngoài lề * Baøi taäp 2: -GV chọn câu a câu b a) Ñieàn vaøo choã troáng -HS đọc, lớp đọc thầm theo -Cho HS đọc yêu cầu câu a -GV giao vieäc -HS laøm baøi vaøo VBT -Cho HS laøm baøi -Cho HS thi hình thức tiếp sức: GV dán -3 nhóm lên thi tiếp sức lên bảng tờ phiếu đã viết mẫu chuyện có để ô troáng -GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng: các chữ -Lớp nhận xét -HS chép lời giải đúng vào cần điền là: – sau – xứ – sức – xin – b) Cách tiến hành tương tự câu a Lời giải đúng: oi – hòm – công – nói – Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS ghi nhớ từ ngữ đã luyện vieát chính taû -Về nhà kể cho người thân nghe các câu chuyện vui đã học ***************************************************** TẬP ĐỌC: Tiết 64 NGẮM TRĂNG – KHÔNG ĐỀ I.Muïc tieâu: Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ, đọc đúng nhịp thơ - 12 - (13) Trường TH Trần Bội Cơ - Giáo án lớp - GV : Hán Văn Tuấn -Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng phù hợp nội dung(thể tâm trạng ung dung, thư thái, hào hứng, lạc quan Bác hoàn cảnh) Hiểu các từ ngữ bài -Hiểu nội dung: Hai bài thơ nói lên tinh thần lạc quan yêu đời, yêu sống, không nản chí trước khó khăn sống Bác Hồ( Trả lời các câu hỏi SGK) - Giáo dục HS ý thức bảo vệ môi trường HTL moät hai baøi thô * BVMT: HS cảm nhận nét đẹp sống gắn bó ới môi trường thiên nhiên Bác Hồ kính yêu II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HSø 1.Ổn định KTBC: -Kieåm tra HS -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 3.Bài mới: Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Luyện đọc:Bài Ngắm trăng -GV đọc diễn cảm bài thơ và nói xuất xứ: -Cho HS đọc nối tiếp bài thơ -Cho HS đọc chú giải Hoạt động 2: Tìm hieåu baøi: -Cho HS đọc bài thơ * Bác Hồ ngắm trăng hoàn cảnh naøo ? * Hình ảnh nào cho thấy tình cảm gắn bó Bác Hồ với trăng -4 HS đọc phân vai truyện Vương quốc vắng nụ cười -HS laéng nghe -HS tiếp nối đọc bài thơ Mỗi em đọc lượt toàn bài -1 HS đọc chú giải + HS giải nghĩa từ hững hờ -Cả lớp đọc thầm * Bác ngắm trăng qua cửa sổ nhà giam nhà tù Tưởng Giới Thạch * Đó là hình ảnh: “Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ” *Baøi thô noùi veà ñieàu gì veà Baùc Hoà ? * Baøi thô noùi veà loøng yeâu thieân nhieân, -GV: Trong hoàn cảnh ngục tù, Bác say mê lòng lạc quan Bác hoàn cảnh ngắm trăng, xem trăng người bạn tâm khó khăn -HS luyện đọc tình Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm -GV hướng dẫn đọc diễn cảm: -Cho HS nhaåm HTL baøi thô -Cho HS thi đọc -GV nhận xét và chốt lại khen HS đọc hay a, Luyện đọc:Bài Không đề -GV đọc diễn cảm bài thơ Cần đọc với giọng ngaâm nga, thö thaùi, vui veû -Cho HS nối tiếp đọc bài thơ - 13 - -HS nhaåm HTL baøi thô -Một số HS thi đọc -Lớp nhận xét -HS đọc nối tiếp -1 HS đọc chú giải HS giải nghĩa từ -Mỗi em đọc bài (14) Trường TH Trần Bội Cơ - Giáo án lớp -Cho HS đọc chú giải + giải nghĩa từ -Cho HS đọc nối tiếp -Cho HS đọc bài thơ b, Tìm hiểu bài * Bác Hồ sáng tác bài thơ này hoàn cảnh nào ? Những từ ngữ nào cho biết điều đó ? - GV : Hán Văn Tuấn -HS đọc thầm bài thơ * Bác Hồ sáng tác bài thơ này chiến khu Việt Bắc, thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp * Những từ ngữ cho biết điều đó: đường non, rừng sâu quân đến * Đó là hình ảnh: Khách đến thăm Bác cảnh đường non đầy hoa quân * Tìm hình ảnh nói lên lòng yêu đời và đến, chim rừng tung bay Bàn xong việc phong thaùi ung dung cuûa Baùc nước, Bác xách bương, dắt trẻ vườn tưới rau -GV: Giữa cảnh núi rừng Việt Bắc, Bác Hồ -HS đọc diễn cảm bài thơ sống giản dị, yêu trẻ, yêu đời -Một số HS thi đọc diễn cảm c, Đọc diễn cảm: -HS HTL và thi đọc -GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm -Lớp nhận xét -Cho HS thi đọc -Cho HS nhẩm HTL bài thơ và thi đọc -GV nhận xét và khen HS đọc thuộc, đọc * Trong hoàn cảnh, Bác luôn lạc quan hay yêu đời, ung dung, thư thái Cuûng coá, daën doø: * Hai baøi thô giuùp em hieåu ñieàu gì veà tính caùch cuûa Baùc ? -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu HS veà nhaø HTL baøi thô ******************************************************** TOÁN:Tiết 158 ÔN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ I Muïc tieâu:Giuùp HS oân taäp veà: -Đọc, phân tích và xử lí số liệu trênø biểu đồ hình cột - HS làm BT 1,2,3 II Đồ dùng dạy học: -Các biểu đồ trang 164, 165, 166 SGK III Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV gọi HS lên bảng, yêu cầu các em làm các -2 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét bài bạn BT hướng dẫn luyện tập thêm tiết 157 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: -HS laéng nghe a).Giới thiệu bài: b).Hướng dẫn ôn tập Baøi -GV treo biểu đồ bài tập, yêu cầu HS quan sát biểu đồ và tự trả lời các câu hỏi bài tập - 14 - (15) Trường TH Trần Bội Cơ - Giáo án lớp -Lần lượt đặt câu hỏi cho HS trả lời trước lớp +Cả bốn tổ cắt bao nhiêu hình ? Trong đó coù bao nhieâu hình tam giaùc, bao nhieâu hình vuông, bao nhiêu hình chữ nhật ? +Tổ cắt nhiều tổ bao nhiêu hình vuông ít tổ bao nhiêu hình chữ nhật ? -Hoûi theâm: +Tổ nào cắt đủ loại hình ? +Trung bình tổ cắt bao nhiêu hình ? -GV nhận xét câu trả lời HS Baøi -Treo hình và tiến hành tương tự bài tập - GV : Hán Văn Tuấn -HS laøm vieäc caù nhaân -Nghe và trả lời câu hỏi: +Cắt 16 hình Trong đó có hình tam giác, hình vuông, hình chữ nhật +Tổ cắt nhiều tổ là hình vuông ít tổ là hình chữ nhật +Tổ cắt đủ ba loại hình: hình tam giác, hình vuông, hình chữ nhật + 16 : = (hình) -HS trả lời miệng câu a, làm câu b vào VBT a) Dieän tích thaønh phoá Haø Noäi laø 921 km2 Diện tích thành phố Đà Nẵng là 1255 km2 Dieän tích thaønh phoá Hoà Chí Minh laø 2095 km2 b) Diện tích Đà Nẵng lớn diện tích Hà Noäi soá ki-loâ-meùt laø: 1255 – 921 = 334 (km2) Diện tích Đà Nẵng bé diện tích thành phoá Hoà Chí Minh soá ki-loâ-meùt laø: 2095 – 1255 = 840 (km2) Baøi -2 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm -GV treo biểu đồ, yêu cầu HS đọc biểu đồ, đọc phần, HS lớp làm bài vào VBT kó caâu hoûi vaø laøm baøi vaøo a) Trong tháng 12, cửa hàng bán số meùt vaûi hoa laø: 50 Í 42 = 2100 (m) b) Trong tháng 12 cửa hàng bán số cuoän vaûi laø: 42 + 50 + 37 = 129 (cuoän) -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Trong tháng 12 cửa hàng bán số mét 4.Cuûng coá,dặn dò: vaûi laø: -GV tổng kết học 50 Í 129 = 6450 (m) -Dặn dò HS nhà làm các bài tập hướng dẫn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau ******************************************************** LỊCH SỬ: TIẾT 32 KINH THAØNH HUEÁ I.Muïc tieâu : - 15 - (16) Trường TH Trần Bội Cơ - Giáo án lớp - GV : Hán Văn Tuấn - Mô tả đôi nét kinh thành Huế: + Với công sức hàng chục vạn dân và lính sau hàng chục năm xây dựng và tu bổ, kinh thành Huế xây dựng bên bờ sông Hương đây là toà thành đồ sộ và đẹp thời đó + Sơ lược cấu trúc kinh thành: thành có 10 cửa chính ra, vào, nằm kinh thành và Hoàng thành Các lăng tẩm các vua nhà Nguyễn Năm 1993 Huế công nhận là Di sản văn hóa giới * BVMT: Vẻ đẹp cố đô huế- di sản văn hóa giới BVMT ý thức giữ gìn,bảo vệ di sản,có ý thức bảo vệ cảnh quan môi trường đẹp II.Chuaån bò : -Hình SGK phoùng to (neáu coù ñieàu kieän ) -Một số hình ảnh kinh thành và lăng tẩm Huế -PHT cuûa HS III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: 2.KTBC : -HS đọc bài và trả lời câu hỏi GV gọi HS đọc bài :Nhà Nguyễn thành lập -HS khaùc nhaän xeùt GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 3.Bài : -Cả lớp lắng nghe a.Giới thiệu bài: b.Phaùt trieån baøi : *Hoạt động lớp: -GV yêu cầu HS đọc SGK đoạn:“Nhà Nguyễn các -2 HS đọc coâng trình kieán truùc” vaø yeâu caàu moät vaøi em moâ taû laïi sơ lược quá trình xây dựng kinh thành Huế -Vaøi HS moâ taû -GV toång keát yù kieán cuûa HS -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung *Hoạt động nhóm: GV phát cho nhóm ảnh (chụp công trình kinh thành Huế ) +Nhoùm : Aûnh Laêng Taåm +Nhóm : Aûnh Cửa Ngọ Môn +Nhoùm : Aûnh Chuøa Thieân Muï +Nhoùm : Aûnh Ñieän Thaùi Hoøa Sau đó, GV yêu cầu các nhóm nhận xét và thảo luận đóng vai là hướng dẫn viên du lịch để gới thiệu -Các nhóm thảo luận nét đẹp công trình đó(tham khảo SGK) -GV gọi đại diện các nhóm HS trình bày lại kết laøm vieäc GV hệ thống lại để HS nhận thức đồ sộ và vẻ -Các nhóm trình bày kết làm đẹp các cung điện ,lăng tẩm kinh thành Huế vieäc cuûa nhoùm mình -GV keát luaän :Kinh thaønh Hueá laø moät coâng trình saùng -Nhoùm khaùc nhaän xeùt tạo nhân dân ta Ngày giới đã công nhận Huế là Di sản văn hóa giới 4.Cuûng coá : -GV cho HS đọc bài học -3 HS đọc - 16 - (17) Trường TH Trần Bội Cơ - Giáo án lớp - GV : Hán Văn Tuấn -Kinh đô Huế xây dựng năm nào ? -HS trả lời câu hỏi -Hãy mô tả nét kiến trúc kinh đô Huế? -HS lớp 5.Toång keát - Daën doø: -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi : “Toång keát” ************************************************************ Thứ năm ngày 25 tháng năm 2013 TOÁN: Tiết 154 OÂN TAÄP VEÀ PHAÂN SOÁ I Muïc tieâu:Giuùp HS oân taäp veà: -Khái niệm ban đầu phân số -Rút gọn phân số; Quy đồng mẫu số các phân số -Sắp xếp thứ tự các phân số - HS làm BT 1,3,4,5 II Đồ dùng dạy học: -Các hình vẽ bài tập vẽ sẵn trên bảng phụ băng giấy III Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV gọi HS lên bảng, yêu cầu các em -2 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét bài bạn laøm caùc baøi taäp tieát 158 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -HS laéng nghe 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: b).Hướng dẫn ôn tập Baøi -Yêu cầu HS quan sát các hình minh hoạ -Hình đã tô màu hình và tìm hình đã tô màu hình -Yêu cầu HS đọc phân số số phần đã toâ maøu caùc hình coøn laïi Hình đã tô màu hình Hình đã tô màu hình Hình đã tô màu hình -GV nhận xét câu trả lời HS -HS laøm baøi Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó hỏi: -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào Muoán ruùt goïn phaân soá ta laøm nhö theá naøo ? 12 12:6 4: = = = = ; 18 18:6 40 40 : 10 -Yeâu caàu HS laøm baøi 18 18 :6 20 20:5 = = = = ; 24 24 :6 35 35:5 60 60 :12 = = =5 12 12:12 -HS theo dõi bài chữa GV, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài lẫn -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân bảng, sau đó nhận xét và cho điểm HS -3 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào Baøi VBT - 17 - (18) Trường TH Trần Bội Cơ - Giáo án lớp - GV : Hán Văn Tuấn -Yêu cầu HS nêu cách quy đồng hai phân a) vaø số, sau đó yêu cầu HS tự làm bài 2×7 Ta coù = × = 15 35 b) 15 vaø 45 4 ×3 Ta coù 15 = 15 ×3 45 1 c) ; vaø 1 ×5 × Ta coù = ×5 × = 1 ×2 ×3 = × 2× = 1 ×2 ×5 = × 2× = 14 35 ; = 12 45 = 3×5 7×5 = ; Giữ nguyên 15 30 30 -GV chữa bài và cho điểm HS 10 Baøi 30 -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Hướng dẫn: -Sắp xép các phân số theo thứ tự tăng dần +Trong các phân số đã cho, phân số nào -Trả lời: lớn 1, phân số nào bé 1 +Phaân soá beù hôn laø ; +Haõy so saùnh hai phaân soá ; với +Haõy so saùnh hai phaân soá ; với +Phân số lớn là ; +Hai phân số cùng tử số nên phân số nào có mẫu số lớn thì bé Vaäy > +Hai phân số cùng mẫu số nên phân số có tử số -Yêu cầu HS dựa vào điều phân tích bé thì bé hơn, phân số có tử số lớn thì lớn trên để xếp các phân số đã cho theo hôn thứ tự tăng dần -Yeâu caàu HS trình baøy baøi giaûi vaøo VBT Vaäy > 4.Cuûng coá: ; ; ; -GV tổng kết học Daën doø: -Dặn dò HS nhà làm các bài tập hướng -HS làm bài vào VBT daãn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau *************************************************** LUYỆN TỪ VAØ CÂU: Tiết 64 THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NGUYÊN NHÂN CHO CÂU - 18 - (19) Trường TH Trần Bội Cơ - Giáo án lớp - GV : Hán Văn Tuấn I.Muïc tieâu: Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nguyên nhân (trả lời câu hỏi Vì sao? Nhờ ñaâu ? Taïi ?) Nhận diện trạng ngữ nguyện nhân câu Bước đầu biết dùng trạng ngữ nguyeân nhaân caâu - HS khá, giỏi biết đặt 2, câu có trạng ngữ nguyên nhân trả lời cho các câu hỏi khác nhau( BT3) II.Đồ dùng dạy học: -Bảng lớp -3 băng giấy viết câu văn chưa hoàn chỉnh BT2 III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định -HS1: Laøm BT1, (trang 134) 2.KTBC: -HS2: Đặt câu có trạng ngữ thời -Kieåm tra HS gian -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 3.Bài mới: Giới thiệu bài: A/ Phaàn nhaän xeùt: -HS laéng nghe * Baøi taäp + 2: -Cho HS đọc yêu cầu BT HS đọc, lớp lắng nghe -GV giao vieäc -GV chép câu văn BT1 (phần nhận xét) lên bảng -HS suy nghó laøm baøi lớp -Cho HS trình baøy keát quaû -Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán -GV nhaän xeùt vaø choát laïi Trạng ngữ in nghiêng câu (vì vắng tiếng cười) -Lớp nhận xét laø boå sung cho caâu yù nghóa nguyeân nhaân: vì vaéng tiếng cười mà vương quốc buồn chán kinh khủng * Ghi nhớ: -3 HS đọc ghi nhớ -Cho HS đọc ghi nhớ -GV có thể nhắc lại ghi nghớ lần + dặn HS đọc thuộc nội dung cần ghi nhớ B/ Phaàn luyeän taäp: * Baøi taäp 1: -1 HS đọc, lớp lắng nghe -Cho HS đọc yêu cầu BT -GV giao vieäc -Cho HS làm bài GV dán lên bảng lớp băng giấy -HS suy nghĩ, làm bài cá nhân -3 HS lên bảng gạch trạng ngữ vieát caâu vaên a, b, c nguyeân nhaân caùc caâu Moãi em laøm caâu -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng: Câu a: Trạng ngữ nguyên nhân là: nhờ siêng -Lớp nhận xét caàn cuø -HS chép lời giải đúng Câu b: Trạng ngữ: vì rét, … Câu c: Trạng ngữ: Tại Hoa … * Baøi taäp 2: - 19 - (20) Trường TH Trần Bội Cơ - Giáo án lớp - GV : Hán Văn Tuấn -Cách tiến hành BT1 -Lời giải đúng: -1 HS đọc, lớp lắng nghe Câu a: Vì học giỏi, Nam cô giáo khen -HS suy nghó, ñaët caâu Câu b: Nhờ bác lao công, sân trường … -HS nối tiếp đọc câu mình đặt Caâu c: Taïi vì maûi chôi, Tuaán khoâng laøm … -Lớp nhận xét * Baøi taäp 3: -Cho HS đọc yêu cầu BT3 -GV giao vieäc -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy -GV nhận xét và khen HS đặt đúng, hay 4.Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà học thuộc nội dung cần ghi nhớ ********************************************************** Chiều thứ năm TAÄP LAØM VAÊN: Tiết 64 LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BAØI, KẾT BAØI TRONG BAØI VAÊN MIEÂU TAÛ CON VAÄT I.Muïc tieâu: - Nắm vững kiến thức đã học đoạn mở bài, kết bài bài văn miêu tả vật để thực haønh luyeän taäp(BT1) - Bước đầu viết đoạn mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng cho bài văn tả vật yêu thích (BT2,3) II.Đồ dùng dạy học: -Một vài tờ giấy khổ rộng III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định -HS1: Đọc đoạn văn tả ngoại hình vật đã 2.KTBC: quan saùt -Kieåm tra hS -HS2:Đọc đoạn văn tả hoạt động vật tiết TLV trước -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm -HS laéng nghe 3.Bài mới: Giới thiệu bài: * HD làm bài tập Baøi taäp 1: -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK -Cho HS đọc yêu cầu BT1 -HS đọc lại cách viết mở bài trực tiếp, gián tiếp -GV giao vieäc Cách kết bài mở rộng, không mở rộng -HS laøm vieäc -HS đọc thầm lại đoạn văn Chim công múa -Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm laøm baøi -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng: -Đoạn mở bài đoạn văn: câu đầu -HS phát biểu ý kiến -Lớp nhận xét “Muøa xuaân … coâng muùa” -Đoạn kết bài: Câu cuối “Quả không - Lắng nghe - 20 - (21) Trường TH Trần Bội Cơ - Giáo án lớp ngoa … rừng xanh” -Cách mở bài trên giống cách mở bài trực tiếp đã học -Cách kết bài giống cách kết bài mở rộng đã học -Để mở bài theo kiểu trực tiếp có thể choïn caâu: “Muøa xuaân laø muøa coâng muùa” (bỏ từ cũng) -Để kết bài theo kiểu không mở rộng, có thể chọn câu: “Chiếc ô màu sắc đẹp đến kì ảo xập xoè uốn lượn ánh nắng xuaân aám aùp” (boû caâu keát baøi Quaû khoâng ngoa khi) * Baøi taäp 2: -Cho HS đọc yêu cầu BT2 -GV giao việc: Các em đã viết đoạn văn tả hình dáng bên ngoài và tả hoạt động vật Đó chính là đoạn văn thuộc phần thân bài Bây các em có nhiệm vụ viết mở bài theo cách gián tiếp cho đoạn thân bài đó -Cho HS laøm vieäc GV phaùt giaáy cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm - GV : Hán Văn Tuấn -1 HS đọc, lớp lắng nghe -3 HS laøm baøi vaøo giaáy -HS coøn laïi vieát vaøo VBT -3 HS làm bài vào giấy dán lên bảng lớp, số HS đọc bài viết -Lớp nhận xét -GV nhận xét và khen HS viết hay * Baøi taäp 3: -Cách tiến hành tương tự BT2 -GV nhận xét và chấm điểm bài vieát hay Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà viết hoàn chỉnh bài văn vào -Dặn HS chuẩn bị giấy bút để làm bài kiểm tra tiết sau **************************************************************** KÓ THUAÄT:Tiết 32 LAÉP O TO TAÛI ( tieát2 ) I/ Muïc tieâu: -HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp ô tô tải -Lắp ô tô tải đúng kỹ thuật, đúng quy trình Ô tô chuyển động -Rèn tính cẩn thận, an toàn lao động thao tác lắp, tháo các chi tiết ô tô tải - 21 - (22) Trường TH Trần Bội Cơ - Giáo án lớp - Với HS khéo tay: Lắp ô tô tải theo mẫu Ô tô II/ Đồ dùng dạy- học: -Mẫu ô tô tải đã lắp sẵn -Boä laép gheùp moâ hình kyõ thuaät III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động GV 1.Ổn định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï cuûa HS 3.Bài mới: a)Giới thiệu bài: Lắp ô tô tải b)HS thực hành: * Hoạt động 3: HS thực hành lắp ô tô tải a/ HS choïn chi tieát -HS chọn đúng và đủ các chi tiết -GV kiểm tra giúp đỡ HS chọn đúng đủ chi tiết để lắp xe oâ toâ taûi b/ Lắp phận: -GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ -GV yeâu caàu caùc em phaûi quan saùt kyõ noäi dung cuûa bước lắp ráp -GV nhắc nhở HS cần lưu ý các điểm sau : +Khi lắp sàn cabin, cần chú ý vị trí trên, chữ L với các thẳng lỗ, chữ U dài +Khi lắp cabin chú ý lắp theo thứ tự H.3a , 3b, 3c, 3d để đảm bảo đúng qui trình -GV quan sát theo dõi, các nhóm để uốn nắn và chỉnh sửa c/ laép raùp xe oâ toâ taûi -GV cho HS laép raùp -GV nhaéc HS laép caùc boä phaän phaûi chuù yù: +Chú ý vị trí trong, ngoài phận với +Các mối ghép phải vặn chặt để xe không bị xộc xeäch -GV theo dõi và uốn nắn kịp thời HS, nhóm coøn luùng tuùng * Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập -GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm thực hành -GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực haønh: +Lắp đúng mẫu và theo đúng qui trình +OÂâ toâ taûi laép chaéc chaén, khoâng bò xoäc xeäch +Xe chuyển động -GV nhận xét đánh giá kết học tập HS -Nhaéc HS thaùo caùc chi tieát vaø xeáp goïn vaøo hoäp - 22 - - GV : Hán Văn Tuấn lắp tương đối chắn, chuyển động Hoạt động HS -Chuaån bò duïng cuï hoïc taäp -HS choïn chi tieát -HS đọc ghi nhớ SGK -HS laøm caù nhaân, nhoùm -HS lắp ráp các bước SGK -HS tröng baøy saûn phaåm -HS dựa vào tiêu chuẩn trên để đánh giaù saûn phaåm (23) Trường TH Trần Bội Cơ - Giáo án lớp - GV : Hán Văn Tuấn 4.Nhaän xeùt- daën doø: -Nhận xét chuẩn bị, tinh thần học tập và kết thực hành HS -Hướng dẫn HS nhà đọc trước và chuẩn bị vật -Cả lớp liệu,dụng cụ theo SGK để học bài“ Lắp xe có thang” **************************************************************** TOÁN : Củng cố: RÈN KĨ NĂNG CHIA MỘT PHÂN SỐ CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I.Môc tiªu: Gióp HS - RÌn kü n¨ng chia ph©n sè cho mét sè tù nhiªn - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n II.§å dïng d¹y häc: - Thíc mÐt, vë bµi tËp to¸n trang 50, 51 III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Ổn định: 2.Bµi míi: - Cho HS lµm c¸c bµi tËp vë bµi tËp to¸n trang 50, 51 vµ gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - TÝnh? Hoạt động trò Bµi 1:C¶ líp lµm vë-1em lªn b¶ng ch÷a bµi 7 :2= = 8× 16 1 b :3 = = 2 ×3 a (Cßn l¹i lµm t¬ng tù) - TÝnh? - Nªu thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh? Bµi 2: C¶ líp lµm vë - em ch÷a bµi a 15 24 Gi¶i to¸n - Đọc đề - tóm tắt đề? - Nªu c¸c bíc gi¶i? - x - 24 = 11 24 = - = (Cßn l¹i lµm t¬ng tù) Bµi 4: C¶ líp lµm vë -1 em ch÷a bµi Gi¶i to¸n - Đọc đề - tóm tắt đề? - Nªu c¸c bíc gi¶i? kg = 300 g 10 Mçi tói cã sè kÑo lµ: 300 : = 100 (g) §¸p sè 100 g kÑo Bµi 5: C¶ líp lµm vë -1 em ch÷a bµi x9 (l) 2 9 Mỗi ngời đợc số mật ong : :4= (l) §¸p sè: (l) chai cã sè lÝt mËt ong lµ: 3.Củng cố,dặn dò: - Nhận xét tiết học ****************************************************** TOÁN: Tiết 160 ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ I Muïc tieâu:Giuùp HS oân taäp veà: -Phép cộng, phép trừ phân số -Tìm thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính -Giải các bài toán có liên quan đến tìm giá trị phân số số - 23 - (24) Trường TH Trần Bội Cơ - Giáo án lớp - HS làm BT 1,2,3 II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em làm các BT hướng dẫn luyện tập thêm tieát 159 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: b).Hướng dẫn ôn tập Baøi -Yêu cầu HS nêu cách thực phép cộng, trừ các phân số cùng mẫu số, khác maãu soá -Yêu cầu HS tự làm bài, nhắc các em chú ý chọn mẫu số bé có thể quy đồng thực phép tính -Chữa bài trước lớp Baøi -Cho HS tự làm bài và chữa bài Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài, tóm tắt, sau đó hoûi: +Để tính diện tích bể nước chiếm phần vườn hoa, chúng ta phải tính gì trước? +Khi đã biết diện tích trồng hoa và diện tích lối thì chúng ta làm nào để tính diện tích bể nước ? -Yeâu caàu HS laøm baøi - GV : Hán Văn Tuấn Hoạt động HS -2 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét bài bạn -HS laéng nghe -2 HS nêu trước lớp, HS lớp theo dõi và nhận xeùt -HS theo dõi bài chữa GV và đổi chéo để kieåm tra baøi cuûa -Đọc và tóm tắt đề toán +Phải tính diện tích trồng hoa và diện tích lối chiếm phần vườn hoa +Ta lấy diện tích vườn hoa trừ tổng diện tích trồng hoa và lối đã tính -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT Baøi giaûi a) Số phần diện tích để trồng hoa và làm đường ñi laø: 19 + = 20 (vườn hoa) Số phần diện tích để xây bể nước là: 19 b) 1 - 20 = 20 (vườn hoa) Diện tích vườn hoa là: 20 Í 15 = 300 (m2) Diện tích để xây bể nước là: 300 Í 20 - 24 - = 15 (m2) (25) Trường TH Trần Bội Cơ - Giáo án lớp - GV : Hán Văn Tuấn -GV chữa bài và cho điểm HS Đáp số: 15 m2 4.Cuûng coá: -GV tổng kết học Daën doø: -Dặn dò HS nhà làm các bài tập hướng daãn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau ******************************************************** KHOA HOÏC: Tiết 64 TRAO ĐỔI CHẤT Ở ĐỘNG VẬT I/.Muïc tieâu : Giuùp HS: - Trình bày trao đổi chất động vật với môi trường: động vật thường xuyên phải lấy từ môi trường thức ăn, nước uống, khí ô xi và thải các chất cặn bả, khí các-bô-níc, nước tiểu … - Thể trao đổi chất động vật và môi trường sơ đồ * BVMT: Một số đặc điểm chính môi trường và tài nguyên thiên nhiên II/.Đồ dùng dạy học : -Hình minh hoïa trang 128 SGK (phoùng to neáu coù ñieàu kieän) -Sơ đồ trao đổi chất động vật viết sẵn vào bảng phụ -Giaáy A4 III/.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định -2HS trả lời, lớp nhận xét, bổ sung 2.KTBC: -Gọi HS lên bảng trả lời các câu hỏi: -Nhận xét câu trả lời HS -Laéng nghe 3/.Bài mới: Giới thiệu bài: *Hoạt động 1:Trong quá trình sống động vật lấy gì và thải môi trường gì? -Yeâu caàu HS quan saùt hình minh hoïa trang 128, SGK và mô tả gì trên hình vẽ mà em bieát Gợi ý: Hãy chú ý đến yếu tố đóng vai trò quan trọng sống động vật và yếu tố cần thiết cho đời sống động vaät maø hình veõ coøn thieáu -Goïi HS trình baøy, HS khaùc boå sung -Quá trình trao đổi chất là quá trình thể -Hoûi: +Những yếu tố nào động vật thường xuyên phải lấy không khí, thức ăn, nước uống từ môi trường và thải môi trường chất lấy từ môi trường để trì sống ? +Động vật thường xuyên thải môi trường thừa, cặn bã -2 HS ngồi cùng bàn quan sát, trao đổi với gì quá trình sống ? +Quá trình trên gọi là gì ? +Thế nào là quá trình trao đổi chất động vật? -Thực vật có khả chế tạo chất hữu để tự Ví dụ câu trả lời: - 25 - (26) Trường TH Trần Bội Cơ - Giáo án lớp nuôi sống mình là lá cây có diệp lục Động vật giống người là chúng có quan tiêu hoá, hô hấp riêng nên quá trình sống chúng lấy từ môi trường khí ô-xi, thức ăn, nước uống và thải chất thừa, cặn bã, nước tiểu, khí các-bô-níc Đó là quá trình trao đổi chất động vật với môi trường *Hoạt động 2: Sự trao đổi chất động vật và môi trường -Hoûi: +Sự trao đổi chất động vật diễn naøo ? -Treo bảng phụ có ghi sẵn sơ đồ trao đổi chất động vật và gọi HS lên bảng vừa vào sơ đồ vừa nói trao đổi chất động vật -Động vật giống người, chúng hấp thụ khí ô-xi có không khí, nước, các chất hữu có thức ăn lấy từ thực vật động vật khác và thải môi trường khí các-bô-níc, nước tiểu, các chất thải khác - GV : Hán Văn Tuấn Hình vẽ trên vẽ loài động vật và các loại thức ăn chúng: bò ăn cỏ, nai ăn cỏ, hổ ăn bò, vịt ăn các loài động vật nhỏ nước Các loài động vật trên có thức ăn, nước uống, ánh sáng, không khí -Trao đồi và trả lời: +Để trì sống, động vật phải thường xuyên lấy từ môi trường thức ăn, nước, khí ôxi có không khí +Trong quá trình sống, động vật thường xuyên thải môi trường khí các-bô-níc, phân, nước tiểu +Quá trình trên gọi là quá trình trao đổi chất động vật +Quá trình trao đổi chất động vật là quá trình động vật lấy thức ăn, nước uống, khí ôxi từ môi trường và thải môi trường khí các-bô-níc, phân, nước tiểu -Laéng nghe -Trao đổi và trả lời: *Hoạt động 3: Thực hành: Vẽ sơ đồ trao đổi +Hàng ngày, động vật lấy khí ô-xi từ không khí, nước, thức ăn cần thiết cho thể sống chất động vật và thải môi trường khí các-bô-níc, nước -Tổ chức cho HS hoạt động nhóm HS tieåu, phaân -Phát giấy cho nhóm -Yêu cầu: Vẽ sơ đồ trao đổi chất động vật -Lắng nghe -Hoạt động nhóm theo hướng dẫn GV giúp đỡ, hướng dẫn nhóm GV -Goïi HS trình baøy -Nhận xét, khen ngợi nhóm vẽ đúng, -Tham gia vẽ sơ đồ trao đổi chất động vật, sau đó trình bày trao đổi chất động đẹp, trình bày khoa học, mạch lạc, dễ hiểu vật theo sơ đồ nhóm mình vẽ -Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khaùc boå sung, nhaän xeùt -Laéng nghe 4.Cuûng coá ,dặn dò: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau ****************************************************************** ÑÒA LÍ: Tiết 32 BIỂN, ĐẢO VAØ QUẦN ĐẢO I.Muïc tieâu : Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: - 26 - (27) Trường TH Trần Bội Cơ - Giáo án lớp - GV : Hán Văn Tuấn - Nhận biết vị trí Biển Đông, số vịnh, quận đảo, đảo lớn Việt Nam trên đồ( lược đồ) Vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan, quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa, đảo Cát Bà, Côn Đảo, Phú Quốc - Biết sơ lược vùng biển, đảo, quần đảo nước ta: vùng biển rộng lớn với nhiều đảo và quần đảo - Kể tên số hoạt động khai thác nguồn lợi chính biển, đảo: + Khai thác khoáng sản: dầu khí,, cát trắng, muối + Đánh bắt và nuôi trồng hải sản -BĐ Địa lí tự nhiên VN -Tranh, ảnh biển , đảo VN III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động GV Hoạt động HS ø -HS haùt 1.OÅn ñònh:HS haùt 2.KTBC : -HS trả lời -Em haõy neâu teân moät soá ngaønh saûn xuaát cuûa ÑN -HS nhaän xeùt, boå sung -Vì ÑN laïi thu huùt nhieàu khaùch du lòch? GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài : a.Giới thiệu bài: b.Phaùt trieån baøi : 1/.Vuøng bieån Vieät Nam: *Hoạt động cá nhân cặp: GV cho HS quan sát hình 1, trả lời câu hỏi mục 1, -HS quan sát và trả lời -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung SGK: +Cho biết Biển Đông bao bọc các phía nào phần đất liền nước ta ? +Chỉ vịnh Bắc Bộ , vịnh Thái Lan trên lược đồ +Tìm trên lược đồ nơi có các mỏ dầu nước ta Cho HS dựa vào kênh chữ SGK, đồ trả lời các câu hoûi sau: +Vùng biển nước ta có đặc điểm gì? +Biển có vai trò nào nước ta? -GV cho HS trình baøy keát quaû -GV mô tả, cho HS xem tranh, ảnh biển nước ta, -HS trình baøy phân tích thêm vai trò Biển Đông nước ta 2/.Đảo và quần đảo : *Hoạt động lớp: -GV các đảo, quần đảo trên Biển Đông và yêu cầu HS trả lời các câu hỏi: -HS trả lời +Em hiểu nào là đảo, quần đảo? +Biển nước ta có nhiều đảo, quần đảo không? +Nơi nào trên nước ta có nhiều đảo nhất? -GV nhận xét phần trả lời HS * Hoạt động nhóm: Cho HS dựa vào tranh, ảnh, SGK, thảo luận các câu hỏi sau: -HS thảo luận nhóm - 27 - (28) Trường TH Trần Bội Cơ - Giáo án lớp - GV : Hán Văn Tuấn -Nêu đặc điểm các đảo Vịnh Bắc Bộ -Các đảo, quần đảo miền Trung và biển phía nam nước ta có đảo lớn nào? -Các đảo, quần đảo nước ta có giá trị gì? GV cho HS thaûo luaän vaø trình baøy keát quaû GV nhaän xeùt vaø cho HS xem ảnh các đảo, quần đảo, mô tả thêm cảnh đẹp giá trị kinh tế và hoạt động người dân trên các đảo, quần đảo nước ta -HS trình baøy 4.Cuûng coá : -Cho HS đọc bài học SGK -Nêu vai trò biển, đảo và quần đảo nước ta -Chỉ đồ và mô tả vùng biển nước ta Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị bài nhà: “Khai thác khoáng sản và hải sản -HS đọc vuøng bieån VN” ********************************************************** Sinh hoạt:Tiết 32 SƠ KẾTTUẦN 32 I MỤC TIÊU : - Rút kinh nghiệm công tác tuần qua Nắm kế hoạch công tác tuần tới - Biết phê và tự phê Thấy ưu điểm, khuyết điểm thân và lớp qua các hoạt động - Hòa đồng sinh hoạt tập thể II CHUẨN BỊ : - Kế hoạch tuần 33 - Báo cáo tuần 32 III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : Khởi động : Hát Báo cáo công tác tuần qua : - Các tổ trưởng báo cáo hoạt động tổ mình tuần qua - Lớp trưởng tổng kết chung - Giáo viên chủ nhiệm có ý kiến Triển khai công tác tuần tới : - Tích cực thi đua học tập tốt, rèn luyện thân thể tốt - Tham dự các hoạt động trường, lớp đề - Tích cực đọc và làm theo báo Đội - Lập thành tích chào mừng ngày miền Nam hoàn toàn giải phóng 30/04 - Bồi dưỡng HS yếu Sinh hoạt tập thể : - Chơi trò chơi: Rồng rắn cắn đuôi Tổng kết : - Hát kết thúc - Chuẩn bị : Tuần 33 - Nhận xét tiết ***************************************************** - 28 - (29) Trường TH Trần Bội Cơ - Giáo án lớp - 29 - - GV : Hán Văn Tuấn (30)