1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Chương trình quản lý thiết bị trường học đatn

41 27 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 41
Dung lượng 1,93 MB

Nội dung

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG PHÂN HIỆU ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TẠI KON TUM o0o ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ THIẾT BỊ TIN HỌC NGÀNH: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỆ: VỪA LÀM VỪA HỌC SVTH: Trần Quốc Thương MSSV:144109019 SVTH: Đỗ Văn Quyền MSSV: 144109015 KON TUM, THÁNG 02/2017 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG PHÂN HIỆU ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TẠI KON TUM o0o ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ THIẾT BỊ TIN HỌC NGÀNH: CƠNG NGHỆ THÔNG TIN HỆ: VỪA LÀM VỪA HỌC SVTH: Trần Quốc Thương MSSV:144109019 SVTH: Đỗ Văn Quyền MSSV: 144109015 GVHD: ThS.Đặng Thị Kim Ngân KON TUM, THÁNG 02/2017 LỜI CẢM ƠN Trong suốt trình làm đồ án tốt nghiệp giúp đỡ, bảo tận tình Th.S Đặng Thị Kim Ngân thầy cô khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại học Đà Nẵngvà thầy cô Khoa Kỹ thuật Nông nghiệp – Phân hiệu Đại học Đà Nẵng Kon Tum giúp đỡ nhóm chúng em hoàn thành tốt đồ án cách thuận lợi gặt hái số kết khả quan, em xin chân thành cảm ơn công lao dạy dỗ thầy cô khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại học Đà Nẵngvà thầy cô Khoa Kỹ thuật Nông nghiệp – Phân hiệu Đại học Đà Nẵng Kon Tumđã tận tình bảo em suốt trình học nghiên cứu vừa qua, cảm ơn tất bạn lớp giúp đỡ suốt trình học tập Bên cạnh kết đạt tránh thiếu sót hạn chế đồ án, mong nhận góp ý Thầy Cơ bạn bè Để chúng em hoàn thiện tốt hơn, chúng em xin chân thành cảm ơn! i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết nêu đề tài trung thực chưa công bố cơng trình khác TÁC GIẢ ĐỀ TÀI Trần Quốc Thương ii Đỗ Văn Quyền NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Kon Tum, ngày tháng năm 2017 Giáo viên hướng dẫn ThS Đặng Thị Kim Ngân iii NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG PHẢN BIỆN …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… iv MỤC LỤC Đề mục Trang Lời cảm ơn i Lời cam đoan ii Nhận xét giáo viên hướng dẫn iii Nhận xét Hội đồng phản biện iv Mục lục v Danh mục bảng vi Danh mục hình vẽ vii Lời mở đầu viii CHƯƠNG :CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1.1: Tìm hiểu ASP.NET 1.1.1:Tìm hiểu ASP.Net 1.1.2: Những ưu điểm ASP.Net 1.1.3: Quá trình xử lý tập tin ASPX 1.1.4: Web Server 1.1.5: Internet Information Services 1.2: Tổng quan sở liệu 1.2.1: Các khái niệm 1.2.2: Tổng quan MS Access 2010 1.3:Giới thiệu đơn vị áp dụng 1.3.1: Giới thiệu Công ty Điện lực Gia Lai 1.3.2: Hiện trạng doanh nghiệp giải pháp khắc phục CHƯƠNG : PHÂN TÍCH THIẾT KẾ BÀI TOÁN 10 2.1 : Các liệu cần quản lý chương trình 10 2.1.1: Dữ liệu đầu vào 10 2.1.2: Dữ liệu đầu 10 2.2: Xác định yêu cầu nghiệp vụ công ty 10 2.2.1: Xác định yêu cầu việc nhập thiết bị 10 2.2.2: Xác định yêu cầu việc bàn giao thiết bị 10 2.2.3: Xác định yêu cầu nhân viên quản lý thiết bị 11 2.2.4: Xác định yêu cầu người quản trị 11 2.3 Sơ đồ liệu 11 2.3.1: Biểu đồ ngữ cảnh 11 2.3.2: Chức Quản lý người dùng 11 2.3.3: Chức Quản lý thiết bị 12 2.3.4: Chức Quản lý biên 12 v 2.3.5: Chức Tìm kiếm /thống kê 13 2.3.6: Biều đồ luồng liệu nhập thiết bị 14 2.4: Xây dựng bảng sở liệu 14 2.5:Mơ hình liên kết sở liệu 18 CHƯƠNG 3: XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH VÀ THỬ NGHIỆM 19 3.1: Cấu trúc tổng quát chương trình 19 3.2: Một số giao diện chương trình 20 3.2.1: Form chính( đăng nhập ): 20 3.2.2: Form Quản lý thiết bị 20 3.2.3 : Form Biên 21 3.2.4: Form chức Tìm kiếm/Thống kê 25 3.2.5: Form chức Quản lý người dùng 27 Kết luận 29 Tài liệu tham khảo 30 vi DANH MỤC CÁC BẢNG Số hiệu STT Bảng biểu, hình vẽ Tiêu đề Bảng biểu, hình vẽ Trang Bảng 1.1 Tổng hợp số lượng thiết bị Công ty Bảng 2.1 Bảng CSDL Nguoidung 15 Bảng 2.2 Bảng CSDL Thietbi 15 Bảng 2.3 Bảng CSDL Bienbangiaonhan 16 Bảng 2.4 Bảng CSDL Bienbankiemtra 17 Bảng 2.5 Bảng CSDL Phieubaohong 17 Bảng 2.6 Bảng CSDL Donvi 17 Bảng 2.7 Bảng CSDL Nhacungcap 18 vii DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ Số hiệu STT Tiêu đề Bảng biểu, hình vẽ Bảng biểu, hình vẽ Trang Hình 1.1 Ưu điểm ASP.Net 2 Hình 1.2 Quá trình xử lý tập tin ASPX 3 Hình 1.3 Internet Information Services 4 Hình 2.1 Biểu đồ ngữ cảnh 11 Hình 2.2 Sơ đồ luồng liệu chức Quản lý người dùng 12 Hình 2.3 Sơ đồ luồng liệu chức Quản lý thiết bị 12 Hình 2.4 Sơ đồ luồng liệu chức Quản lý biên 13 Hình 2.5 Sơ đồ luồng liệu chức Quản lý thiết bị 14 Hình 2.6 Biểu đồ luồng liệu nhập thiết bị 14 10 Hình 2.7 Mơ hình liên kết sở liệu 18 11 Hình 3.1 Cấu trúc tổng quát chương trình 19 12 Hình 3.2 Form 20 13 Hình 3.3 Form Quản lý thiết bị 20 14 Hình 3.4 Form mẫu Giấy đề nghị 21 15 Hình 3.5 Form mẫu Phiếu báo hỏng 22 16 Hình 3.6 Form mẫu Biên kiểm tra 23 17 Hình 3.7 Form mẫu Biên giao nhận 24 18 Hình 3.8 Form chức Thống kê/Tìm kiếm 25 19 Hình 3.9 Form chức tìm kiếm theo Đơn vị quản lý 25 20 Hình 3.10 Form chức tìm kiếm theo Tên thiết bị 26 21 Hình 3.11 Form chức tìm kiếm theo Ngày tháng 26 22 Hình 3.12 Form chức tìm kiếm theo Tên người dùng 27 23 Hình 3.13 Form chức Đăng ký tài khoản 27 24 Hình 3.14 Form chức Đăng nhập 28 viii Chương 2: Phân tích thiết kế hệ thống TenNguoiGiao Text 255 Tên người giao ChucVuNGiao Text 255 Chức vụ người giao TenNguoiNhan Text 255 Tên người nhận ChucVuNNhan Text 255 Chức vụ người nhận DiaChiNNhan Text 255 Địa người nhận SoThuTu Text 255 Số thứ tự 10 TenThietBi Text 255 Tên thiết bị 11 Seri Text 255 Seri thiết bị 12 DonViTinh Text 255 Đơn vị tính 13 SoLuong Text 255 Số lượng 14 TinhTrang Text 255 Tình trạng 15 KyGiao Text 255 Ký Giao 16 KyNhan Text 255 Ký nhận Bảng 2.3: Bảng CSDL Bienbangiaonhan Bảng Bienbankiemtra Tên trường TT Kiểu Độ rộng Giải thích ID Number NgayThang Text 255 Ngày tháng SoBienBan Text 255 Số biên NoiDung Text 255 Nội dung STT_KT Text 255 Số thứ tự kiểm tra STT_DN Text 255 Số thứ tự đề nghị TenThietBi_KT Text 255 Tên thiết bị_Kiểm tra TenThietBi_DN Text 255 Tên thiết bị_Đề nghị DonViTinh_KT Text 255 Đơn vị tính_Kiểm tra 10 DonViTinh_DN Text 255 Đơn vị tính_Đề nghị 11 SoLuong_KT Text 255 Số lượng_Kiểm tra 12 SoLuong_DN Text 255 Số lượng_Đề nghị 13 TinhTrang_KT Text 255 Tình trạng_Kiểm tra 16 Chương 2: Phân tích thiết kế hệ thống 14 TinhTrang_DN Text 255 Tình trạng_Đề nghị 15 GhiChu_KT Text 255 Ghi chú_Kiểm tra 16 GhiChu_DN Text 255 Ghi chú_Đề nghị 17 NguoiKiemTra Text 255 Người kiểm tra 18 PhongCNTT Text 255 Phòng CNTT 19 GiamDocDuyet Text 255 Giám đốc duyệt Bảng 2.4: Bảng CSDL Bienbankiemtra Bảng Phieubaohong Tên trường TT Kiểu Độ rộng Giải thích ID Number NgayThang Text 255 NgayThang DonVi Text 255 Đơn vị BoPhanQuanLy Text 255 Bộ phận quản lý NguoiSuDung Text 255 Người sử dụng STT Text 255 Số thứ tự TenThietBi Text 255 Tên thiết bị DonViTinh Text 255 Đơn vị tính SoLuong Text 255 Số lượng 10 TinhTrang Text 255 Tình trạng 11 GhiChu Text 255 Ghi Bảng 2.5: Bảng CSDL Phieubaohong Bảng Donvi Tên trường TT Kiểu Độ rộng Giải thích ID Number TenDonVi Text 255 Tên đơn vị DiaChi Text 255 Địa Bảng 2.6: Bảng CSDL Donvi Bảng Nhacungcap TT Tên trường Kiểu Độ rộng 17 Giải thích Chương 2: Phân tích thiết kế hệ thống IDNhacungcap Number Tennhacungcap Text 255 Tên nhà cung cấp Diachi Text 255 Địa Bảng 2.7: Bảng CSDL Nhacungcap 2.5:Mơ hình liên kết sở liệu Hình 2.7: Mơ hình liên kết sở liệu 18 Chương 3: Xây dựng chương trình thử nghiệm CHƯƠNG XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH VÀ THỬ NGHIỆM 3.1: Cấu trúc tổng quát chương trình Hình 3.1: Cấu trúc tổng quát chương trình 19 Chương 3: Xây dựng chương trình thử nghiệm 3.2: Một số giao diện chương trình 3.2.1: Form chính( đăng nhập ) Bao gồm nhiều tab chứa chức riêng Ở ta có tab: Trang chủ, Quản lý thiết bị, Biên bản, Tìm kiếm/Thống kê Hình 3.2: Form 3.2.2: Form Quản lý thiết bị Hình 3.3: Form Quản lý thiết bị 20 Chương 3: Xây dựng chương trình thử nghiệm 3.2.3: Form Biên Hình 3.4: Form mẫu Giấy đề nghị 21 Chương 3: Xây dựng chương trình thử nghiệm Hình 3.5: Form mẫu Phiếu báo hỏng 22 Chương 3: Xây dựng chương trình thử nghiệm Hình 3.6: Form mẫu Biên kiểm tra 23 Chương 3: Xây dựng chương trình thử nghiệm Hình 3.7: Form mẫu Biên giao nhận 24 Chương 3: Xây dựng chương trình thử nghiệm 3.2.4: Form chức Tìm kiếm/Thống kê Hình 3.8: Form chức Thống kê/Tìm kiếm Hình 3.9: Form chức tìm kiếmtheo Đơn vị quản lý 25 Chương 3: Xây dựng chương trình thử nghiệm Hình 3.10: Form chức tìm kiếm theo Tên thiết bị Hình 3.11: Form chức tìm kiếm theo Ngày tháng 26 Chương 3: Xây dựng chương trình thử nghiệm Hình 3.12: Form chức tìm kiếm theo Tên người dùng 3.2.5: Form chức năngQuản lý người dùng Hình 3.13: Form chức Đăng ký tài khoản 27 Chương 3: Xây dựng chương trình thử nghiệm Hình 3.14: Form chức Đăng nhập 28 Chương 3: Xây dựng chương trình thử nghiệm Kết luận Với chương trình Quản lý thiết bị này, áp dụng vào số mơ hình quản lý vừa nhỏ Chương trình đáp ứng yêu cầu nhất, dễ sử dụng thân thiện với người dùng Vì thời gian hạn hẹp cộng với vốn tri thức hạn chế, chương trình Quản lý thiết bị mà chúng em xây dựng cịn nhiều thiếu sót., chưa linh động., khả đáp ứng chưa cao Bởi giai đoạn tới, chúng em tiếp tục nghiên cứu, phát triển để đưa chương trình vào thực tiễn Để hoàn thành đề tài tốt nghiệp với nỗ lực nhóm thực đề tài,cùng với giúp đỡ bạn bè, đồng nghiệp Chúng em xin chân thành cảm ơn cô Đặng Thị Kim Ngân, với thầy cô khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại học Đà Nẵngvà thầy cô Khoa Kỹ thuật Nông nghiệp – Phân hiệu Đại học Đà Nẵng Kon Tum tận tình giúp đỡ, bảo để chúng em hồn thành tốt đề tài tốt nghiệp 29 Chương 3: Xây dựng chương trình thử nghiệm DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Đỗ Trung Tuấn; Cơ sở liệu; Nhà xuất Giáo dục; 1998 [2] Phạm Hữu Khang (Chủ biên); Lập trình Windown forms(Tập 2); NXB Lao Động Xã Hội; 2006 [3] Phạm Hữu Khang (Chủ biên); Lập trình huớng đối tuợng (tập 3); NXB Lao Động Xã Hội; 2006 [4] Phạm Hữu Khang (Chủ biên); Lập trình sở liệu (tập 4_ quyển); NXB Lao Động Xã Hội; 2006 [5] Websiteyoutube.com [6] Bách khoa toàn thu vi.wikipedia.org [7] Forumcongdongcviet.com [8] Forumcaulacbovb.com 30 ... 3.2.2: Form Quản lý thiết bị Hình 3.3: Form Quản lý thiết bị 20 Chương 3: Xây dựng chương trình thử nghiệm 3.2.3: Form Biên Hình 3.4: Form mẫu Giấy đề nghị 21 Chương 3: Xây dựng chương trình thử... thống cũ a Quản lý thiết bị Công ty nhập thiết bị theo đợt nhỏ lẻ Khi nhập thiết bị nhân viên nhận thiết bị điền thông tin vào phiếu nhập gồm thông tin: mã thiết bị, tên thiết bị, mã nhà cung... em thấy có phần mềm quản lý cần thiết, với công ty cần quản lý việc nhập, sửa chữa, giao nhận thiết bị Phần mềm nhóm em làm phần mềm quản lý việc nhập, sửa chữa thiết bị tin học công ty Các yêu

Ngày đăng: 04/09/2021, 09:18

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

DANH MỤC CÁC BẢNG STT  - Chương trình quản lý thiết bị trường học  đatn
DANH MỤC CÁC BẢNG STT (Trang 9)
hình vẽ - Chương trình quản lý thiết bị trường học  đatn
hình v ẽ (Trang 10)
DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ STT  - Chương trình quản lý thiết bị trường học  đatn
DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ STT (Trang 10)
Hình 1.1: Ưu điểm của ASP.Net - Chương trình quản lý thiết bị trường học  đatn
Hình 1.1 Ưu điểm của ASP.Net (Trang 13)
Hình 1.2: Quá trình xử lý tập tin ASPX - Chương trình quản lý thiết bị trường học  đatn
Hình 1.2 Quá trình xử lý tập tin ASPX (Trang 14)
Hình 1.3: Internet Information Services - Chương trình quản lý thiết bị trường học  đatn
Hình 1.3 Internet Information Services (Trang 15)
Bảng 1.1: Tổng hợp số lượng thiết bị của Công ty - Chương trình quản lý thiết bị trường học  đatn
Bảng 1.1 Tổng hợp số lượng thiết bị của Công ty (Trang 18)
Hình 2.1: Biểu đồ ngữ cảnh - Chương trình quản lý thiết bị trường học  đatn
Hình 2.1 Biểu đồ ngữ cảnh (Trang 22)
Hình 2.2: Sơ đồ luồng dữ liệu chức năngQuản lý người dùng - Chương trình quản lý thiết bị trường học  đatn
Hình 2.2 Sơ đồ luồng dữ liệu chức năngQuản lý người dùng (Trang 23)
Hình 2.3: Sơ đồ luồng dữ liệu chức năngQuản lý thiết bị - Chương trình quản lý thiết bị trường học  đatn
Hình 2.3 Sơ đồ luồng dữ liệu chức năngQuản lý thiết bị (Trang 23)
Hình 2.4: Sơ đồ luồng dữ liệu chức năngQuản lý biên bản - Chương trình quản lý thiết bị trường học  đatn
Hình 2.4 Sơ đồ luồng dữ liệu chức năngQuản lý biên bản (Trang 24)
Hình 2.5: Sơ đồ luồng dữ liệu chức năng Tìm kiếm/Thống kê - Chương trình quản lý thiết bị trường học  đatn
Hình 2.5 Sơ đồ luồng dữ liệu chức năng Tìm kiếm/Thống kê (Trang 25)
Bảng Thietbi - Chương trình quản lý thiết bị trường học  đatn
ng Thietbi (Trang 26)
Bảng 2.1: Bảng CSDL Nguoidung - Chương trình quản lý thiết bị trường học  đatn
Bảng 2.1 Bảng CSDL Nguoidung (Trang 26)
Bảng 2.3: Bảng CSDL Bienbangiaonhan - Chương trình quản lý thiết bị trường học  đatn
Bảng 2.3 Bảng CSDL Bienbangiaonhan (Trang 27)
Bảng Bienbankiemtra - Chương trình quản lý thiết bị trường học  đatn
ng Bienbankiemtra (Trang 27)
Bảng 2.4: Bảng CSDL Bienbankiemtra - Chương trình quản lý thiết bị trường học  đatn
Bảng 2.4 Bảng CSDL Bienbankiemtra (Trang 28)
Bảng Phieubaohong - Chương trình quản lý thiết bị trường học  đatn
ng Phieubaohong (Trang 28)
2.5:Mô hình liên kết các cơ sở dữ liệu. - Chương trình quản lý thiết bị trường học  đatn
2.5 Mô hình liên kết các cơ sở dữ liệu (Trang 29)
Bảng 2.7: Bảng CSDL Nhacungcap - Chương trình quản lý thiết bị trường học  đatn
Bảng 2.7 Bảng CSDL Nhacungcap (Trang 29)
Hình 3.1: Cấu trúc tổng quát chươngtrình - Chương trình quản lý thiết bị trường học  đatn
Hình 3.1 Cấu trúc tổng quát chươngtrình (Trang 30)
Hình 3.2: Form chính - Chương trình quản lý thiết bị trường học  đatn
Hình 3.2 Form chính (Trang 31)
Hình 3.4: Form mẫu Giấy đề nghị - Chương trình quản lý thiết bị trường học  đatn
Hình 3.4 Form mẫu Giấy đề nghị (Trang 32)
Hình 3.5: Form mẫu Phiếu báo hỏng - Chương trình quản lý thiết bị trường học  đatn
Hình 3.5 Form mẫu Phiếu báo hỏng (Trang 33)
Hình 3.6: Form mẫu Biên bản kiểm tra - Chương trình quản lý thiết bị trường học  đatn
Hình 3.6 Form mẫu Biên bản kiểm tra (Trang 34)
Hình 3.10: Form các chức năng tìm kiếmtheo Tên thiết bị - Chương trình quản lý thiết bị trường học  đatn
Hình 3.10 Form các chức năng tìm kiếmtheo Tên thiết bị (Trang 37)
Hình 3.11: Form các chức năng tìm kiếmtheo Ngày tháng - Chương trình quản lý thiết bị trường học  đatn
Hình 3.11 Form các chức năng tìm kiếmtheo Ngày tháng (Trang 37)
Hình 3.13: Form của chức năng Đăng ký tài khoản - Chương trình quản lý thiết bị trường học  đatn
Hình 3.13 Form của chức năng Đăng ký tài khoản (Trang 38)
Hình 3.12: Form các chức năng tìm kiếmtheo Tên người dùng - Chương trình quản lý thiết bị trường học  đatn
Hình 3.12 Form các chức năng tìm kiếmtheo Tên người dùng (Trang 38)
Hình 3.14: Form của chức năng Đăng nhập - Chương trình quản lý thiết bị trường học  đatn
Hình 3.14 Form của chức năng Đăng nhập (Trang 39)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w