94 nghi luan ve mot su viec hien tuong doi song ngữ văn lớp 9

Tiết Tập làm văn: GV: Ngô Thị Trang Nghiêm TIẾT 3: NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI I/ TÌM HIỂU BÀI NL VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG 1/ Tìm hiểu văn bản: “Bệnh lề mề” Vấn đề bàn luận: Bệnh lề mề, việc tượng đời sống xã hội Về nội dung: Nêu rõ việc tượng có vấn đề, phân tích mặt đúng- sai, lợi- hại, nguyên nhân, bày tỏ thái độ người viết Về hình thức: Bố cục mạch lạc, luận điểm rõ ràng, luận xác thực, lập luận phù hợp, lời văn xác sinh động 2/ Kết luận: Ghi nhớ (Sgk/21 ) II/ LUYỆN TẬP BT1/ Nêu việc tượng để viết nghị luận: - Suy nghĩ gương vượt khó học tập tốt - Suy nghĩ vấn đề giúp đỡ gia đình thương binh liệt sĩ - Hiện tượng trẻ em ham chơi điện tử BT2/ Hiện tượng phản ánh đoạn văn đáng viết NL, : - Nó liên quan đến vấn đề sức khỏe cá nhân, cộng đồng - Nó liên quan đến vấn đề bảo vệ mơi trường - Nó gây tốn tiền bạc… BỆNH LỀ MỀ Trong đời sống có tượng phổ biến, người thấy, thường bỏ qua Đó bệnh lề mề mà coi thường giấc biều Cuộc họp ấn định vào lúc sáng mà có người đến Giấy mời hội thảo ghi 14 mà đến 15 người có mặt Hiện tượng xuất nhiều quan, đồn thể, trở thành bệnh khó chữa -> Nêu tượng Những người lề mề sân bay, lên tàu hỏa, nhà hát khơng dám đến muộn, đến muộn có hại đến quyền lợi thiết thân họ Nhưng họp, hội thảo việc chung, có đến muộn khơng thiệt Thế hết chậm lần đến lần khác, bệnh lề mề không sửa -> Nêu biểu hiện tượng Bệnh lề mề suy cho số người thiếu tự trọng chưa biết tôn trọng người khác tạo Họ q thời gian mà khơng tơn trọng thời gian người khác Họ khơng coi người có trách nhiệm cơng việc chung người -> Nguyên nhân Bệnh lề mề gây hại cho tập thể Đi họp muộn, nhiều vấn đề không bàn bạc thấu đáo, cần lại phải kéo dài thời gian Bệnh lề mề gây hại cho người biết tôn trọng giấc Ai đến lại phải đợi người đến muộn Bệnh lề mề cịn tạo tập qn khơng tốt: Muốn người đến dự mong muốn, giấy mời thường phải ghi khai mạc sớm 30 phút hay giờ! -> Tác hại Cuộc sống văn minh đại địi hỏi người phải tơn trọng lẫn hợp tác với Những họp không thật cần thiết khơng nên tổ chức Nhưng họp cần thiết người cần tự giác tham dự Làm việc giấc tác phong người có văn hóa ( Phương Thảo) -> Nêu giải pháp I TÌM HIỂU BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG 1/ Ví dụ: văn “ Bệnh lề mề” ( Sgk/20) -Trễ họp Biểu - Quý thời gian mà không quý thời gian người khác - Tạo thói quen khó sửa Ngun nhân - Khơng tự trọng khơng biết tơn trọng người khác - Ích kỉ, vô trách nhiệm với công việc chung Bệnh lề mề Tác hại Hướng khắc phục - Gây hại cho tập thể, cho xã hội - Gây hại cho người biết tôn trọng giấc - Tạo tập quán xấu - Phải tôn trọng lẫn nhau, tôn trọng - Tự giác làm việc ? Hiện tượng có biểu ? • Trong đời sống có tượng phổ biến, người thấy, thường bỏ qua Đó bệnh lề mề mà coi thường giấc biểu Cuộc họp ấn định vào lúc sáng mà có người đến Giấy mời hội thảo ghi 14 mà đến 15 người có mặt Hiện tượng xuất phát nhiều quan, đoàn thể, trở thành bệnh khó chữa => Trình bày dẫn chứng, nêu biểu cụ thể ? Tác giả có nêu rõ vấn đề khơng, làm để người đọc nhận tượng ? • Những người lề mề sân bay, lên tàu hỏa, nhà hát không dám đến muộn, đến muộn có hại đến quyền lợi thiết thân họ Nhưng họp, hội thảo việc chung, có đến muộn khơng thiệt Thế hết chậm lần đến lần khác, bệnh lề mề không sửa => Nêu biểu bệnh lề mề ? Có thể có ngun nhân tạo nên tượng ? • Bệnh lề mề suy cho số người thiếu tự trọng chưa biết tôn trọng người khác tạo Họ quý thời gian mà không tôn trọng thời gian người khác Họ khơng coi người có trách nhiệm cơng việc chung người => Phân tích ngun nhân ? Bệnh lề mề có tác hại gì? Tác giả phân tích tác hại bệnh lề mề ? Bệnh lề mề gây hại cho tập thể Đi họp muộn, nhiều vấn đề không bàn bạc thấu đáo, cần lại phải kéo dài thời gian Bệnh lề mề gây hại cho người biết tôn trọng giấc Ai đến lại phải đợi người đến muộn Bệnh lề mề cịn tạo tập qn khơng tốt: Muốn người đến dự mong muốn, giấy mời thường phải ghi khai mạc sớm 30 phút hay giờ! => Phân tích cụ thể, thấu đáo tác hại ? Bài viết đánh giá tượng sao? • Cuộc sống văn minh đại địi hỏi người phải tôn trọng lẫn hợp tác với Những họp khơng thật cần thiết không nên tổ chức Nhưng họp cần thiết người cần tự giác tham dự Làm việc giấc tác phong người có văn hóa => Tác giả phê phán gay gắt đề yêu cầu: tự giác khắc phục ? 1/ VÍ DỤ: VĂN BẢN “ BỆNH LỀ MỀ” (Sgk/20) - Vấn đề bàn luận: Bệnh lề mề, việc tượng đời sống xã hội * Về nội dung: * Về hình thức: Nêu rõ việc tượng có vấn đề Phân tích mặt đúng, sai lợi hại Chỉ rõ nguyên nhân, bày tỏ thái độ người viết Bố cục mạch lạc Luận điểm rõ ràng, luận xác thực, lập luận phù hợp Lời văn xác, sinh động ? Từ việc tìm hiểu văn “Bệnh lề mề” em hiểu nghị luận việc, tượng đời sống? Yêu cầu nội dung hình thức kiểu nầy phải nào? 2/ KẾT LUẬN: Ghi nhớ - Sgk/21 TIẾT 3: NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI I/ TÌM HIỂU BÀI NL VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG 1/ Ví dụ: văn bản: “Bệnh lề mề” Vấn đề bàn luận: Bệnh lề mề, việc tượng đời sống xã hội Về nội dung: Nêu rõ việc tượng có vấn đề, phân tích mặt - sai, lợi - hại, nguyên nhân, bày tỏ thái độ người viết Về hình thức: Bố cục mạch lạc, luận điểm rõ ràng, luận xác thực, lập luận phù hợp, lời văn xác sinh động 2/ Kết luận: Ghi nhớ (Sgk/21) LUYỆN TẬP Bài tập : Các vấn đề sau coi nghị luận việc, tượng đời sống A Suy nghĩ gương vượt khó học tập tốt B Suy nghĩ nhân vật anh niên truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” Nguyễn Thành Long C Bàn đạo lý “Thương người thể thương thân” dân tộc D Suy nghĩ vấn đề giúp đỡ gia đình thương binh liệt sĩ E Thời gian vô giá G Hiện tượng trẻ em ham mê chơi điện tử TIẾT 3: NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI I/ TÌM HIỂU BÀI NL VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG 1/ Tìm hiểu văn bản: “Bệnh lề mề” Vấn đề bàn luận: Bệnh lề mề, việc tượng đời sống xã hội Về nội dung: Nêu rõ việc tượng có vấn đề, phân tích mặt đúng- sai, lợi- hại, nguyên nhân, bày tỏ thái độ người viết Về hình thức: Bố cục mạch lạc, luận điểm rõ ràng, luận xác thực, lập luận phù hợp, lời văn xác sinh động 2/ Kết luận: Ghi nhớ (Sgk/21 ) II/ LUYỆN TẬP BT1/ Nêu việc tượng để viết nghị luận: - Suy nghĩ gương vượt khó học tập tốt - Suy nghĩ vấn đề giúp đỡ gia đình thương binh liệt sĩ - Hiện tượng trẻ em ham chi in t Bài tập tham khao : Quan sát nh÷ng bøc tranh sau Tranh Tranh Tranh Tranh Tranh Tranh Tìm đặt đề Yêu cầu: Tìm việc tượng đời sống đáng viết nghị luận Tìm việc tượng đời sống thuộc mặt tốt cần biểu dương Tìm việc tượng đời sống thuộc mặt trái cần lên án 16 15 14 13 12 11 10 21 20 19 18 17 28 30 27 26 25 24 23 22 29 Sự việc, tượng tốt - Gương học tốt - HS nghèo vượt khó - Tinh thần tương trợ - Khơng tham lam - Lòng tự trọng… Sự việc, tượng xấu - Thất hứa, sai hẹn - Nói tục, viết bậy - Lười biếng, học tủ, quay cóp - Thói ỷ lại… II Luyện tập Bài tập : Đọc đọan văn sau cho biết tượng phản ánh đọan văn có đáng viết nghị luận khơng? Vì sao? “Một điều tra 2000 niên nam Hà Nội năm 1981 cho thấy: Từ 11 đến 15 tuổi 25% em đã hút thuốc lá, từ 16 đến 20 tuổi 52%, 20 tuổi 80% Tỉ lệ ngang với Châu Á Trong số em hút thuốc lá, có đến 80% có triệu chứng khạc đờm, đau ngực, số em khơng hút thuốc có khơng đến 1% triệu chứng ấy” (Nguyễn Khắc Viện) Trả lời: Hiện tượng đáng viết nghị luận vì: - Thứ nhất: Nó liên quan đến vấn đề sức khỏe cá nhân người hút thuốc, sức khỏe cộng đồng vấn đề bảo vệ nòi giống - Thứ hai: Nó liên quan đến vấn đề bảo vệ mơi trường, khói thuốc gây bệnh cho người khơng hút thuốc xung quanh người hút thuốc - Thứ ba : Nó gây tốn tiền bạc Thảo luận nhóm: Nhóm + : Viết đọan văn biểu bệnh nói dối Nhóm + 4: Viết đọan văn nêu tác hại bệnh nói dối Đọan văn tham khảo : Nói dối cách nói khác không với thật, không với tâm trạng suy nghĩ mình, cố ý che dấu chí xun tạc nói chệch khiến người nghe phải tin để đạt mục đích Cha ơng ta cảnh tỉnh xã hội khơng thiếu kẻ “Bề ngồi thơn thớt nói cười – mà nham hiểm giết người khơng dao” Có người chủ động nói dối tơ vẽ bịa đặt chọn lựa đặt lời nói kĩ để mang lại lợi lộc cho nhiều Báo cáo láo bệnh thành tích lan tràn trở thành bệnh trầm kha khó chữa đời sống  ... tượng đời sống A Suy nghĩ gương vượt khó học tập tốt B Suy nghĩ nhân vật anh niên truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” Nguyễn Thành Long C Bàn đạo lý “Thương người thể thương thân” dân tộc D Suy nghĩ vấn... luận: Ghi nhớ (Sgk/21 ) II/ LUYỆN TẬP BT1/ Nêu việc tượng để viết nghị luận: - Suy nghĩ gương vượt khó học tập tốt - Suy nghĩ vấn đề giúp đỡ gia đình thương binh liệt sĩ - Hiện tượng trẻ em ham... luận: Ghi nhớ (Sgk/21 ) II/ LUYỆN TẬP BT1/ Nêu việc tượng để viết nghị luận: - Suy nghĩ gương vượt khó học tập tốt - Suy nghĩ vấn đề giúp đỡ gia đình thương binh liệt sĩ - Hiện tượng trẻ em ham