Đề kết thúc học phần ngành hóa học

Ngân hàng đề thi môn dành cho sinh viên khoa Hóa học Đề thi môn: Đại số tuyến tính hình học giải tích Số đvht: 03 Đối tượng dù thi: K46 ngµnh Hãa Thêi gian lµm bµi: 90 phút Câu Tìm ma trận nghịch đảo A-1 : 2  1 A = 1 Câu Giải hệ phương tr×nh : x4   x1  x  x3  2 x  x  x  x    x  x  x   3x1  x  x3  x  C©u Chøng minh r»ng không gian R3: a) Các vectơ a1 = (1, 2, 1); a = (0, 1, 2); a = (0, 0, 2) lập thành hệ vectơ độc lập tuyến tính b) Các vectơ b1 = (2, 3, 1); b2 = (1, 1, 1); b3 =(1, 2, 0) lµ phơ thuộc tuyến tính Câu Đưa dạng toàn phương sau dnạg tắc: x1 , x , x  = x12 - 3x1x2 + 4x1x3 + 2x2x3 + x32 Câu Giả sử a = a1 e1  a e  a e vectơ cố định không gian R3 thông thường Mỗi vectơ x R cho tương ứng với tích vectơ y= a, x Chứng minh phép tương ứng toán tử tuyến tính Tìm ma trận Liên chi hội sinh viên Câu lạc Hóa học Ngân hàng đề thi môn dành cho sinh viên khoa Hóa học Đề thi môn: Đại số tuyến tính hình học giải tích Số đvht: 03 Đối tượng dù thi: K47 ngµnh Hãa Thêi gian lµm bµi: 90 phút Câu Giải phương trình sau trường phức biểu diễn nghiệm mặt phẳng phức: x6 - 7x3 - = C©u TÝnh A-1 biÕt: 1 3   A = 1 1 Câu Giải hệ phương trình sau: 3x1 x x  x   6 x1  x  x  x  9 x  x  3x  x  4 Câu Trong R4 cho vectơ: y1 = (1, 2, 0, -1) ; y2 = (0, 1, -1, 2) ; y3 = (3, 0, 2, 1) ; y4 = (2, 1, 0, 2) Chøng minh r»ng chúng lập nên sở R4 HÃy biểu diƠn vect¬ y = (1, 2, 3, 4) c¬ sở Câu Đưa dạng toàn phương sau dạng tắc : 5x2 - y2 + z2 + 4xy + 6xz Đề thi môn: Đại số tuyến tính hình học giải tích Số đvht: 03 Đối tượng dù thi: K48 ngµnh Hãa Thêi gian lµm bµi: 90 phút Câu Giải biểu diễn nghiệm phương trình sau mặt phẳng số phức: x6 + 2x3 - = Câu Liên chi hội sinh viên Câu lạc Hóa học Ngân hàng đề thi môn dành cho sinh viên khoa Hóa học Giải hệ phương trình sau: x1 x  x   x  x  x    x2  x3   x1    x1  x3  4x4  2x4   2x4  2x4  C©u Trong R3 cho ánh xạ tuyến tính theo quy t¾c: LxT = (x1 + x2 + 3x3, x1+ 5x2 + x3, 3x1 + x2 + x3)T Trong ®ã kÝ hiÖu :  x1    x   x   (x1, x2, x3)T x   a) HÃy tìm ma trận A ánh xạ L b) Tìm ma trận A ánh xạ L sở gồm vectơ : u = (1, 1, 0)T ; v = ( 0, 1, 1)T ; w =(1, 0, 1)T c) Tìm sở R3 để ma trận L có dạng đường chéo Câu Đưa dạng toàn phương sau dạng t¾c: x2 + 2xy + 6xz + 5y2 + 2yz + z2 Đề thi môn: Đại số tuyến tính hình học giải tích Số đvht: 03 Đối tượng dự thi: K49 ngµnh Hãa Thêi gian lµm bµi: 90 Câu Giải biểu diễn nghiệm mặt phẳng phøc: a) x8 + 15x4 -16 =0 b) x6 -7x2 + =0 Câu Giải biện luận hệ phương trình: a 1x y z a  3a   a  1 y z  a3  a2  x  x y  a  1z  a  a  Liªn chi hội sinh viên Câu lạc Hóa học Ngân hàng đề thi môn dành cho sinh viên khoa Hãa häc C©u Cho: 1 A= 2 Là ma trận ánh xạ tuyÕn tÝnh T: 2  2 1 3 2 ®èi víi c¬ së B = v1 , v , v  Víi v1 = x + 2x ; v2 = -1 + 2x + x ; v3 =3 + 7x - 2x2 a) TÝnh T v1 B , T v B , T v3 B b) TÝnh T(v1).T(v2).T(v3) c) TÝnh T(1+x2) d) TÝnh ImT, KerT( sè chiều sở) e) Tính hạng số khuyết T 2 Câu Cho dạng toàn ph­¬ng : L(x1, x2, x3) = 2x12 - 2x1x3 + 2x22 - 2x2x3 + 3x32 a) Đưa dạng toàn phương dạng tắc b) Xác định sơ ma trận chuyển từ sở cũ đến Đề thi môn: Đại số tuyến tính hình học giải tích Số đvht: 03 Đối tượng dự thi: K50 ngành Hóa Thời gian làm bài: 90 phút Câu Giải phương trình trường số phức, sau biểu diễn nghiệm mặt phẳng: z5 + z3 - 4z2 - = Câu Giải hệ phương trình: 4 x1 2 x   x1   x1  x1  3x1  x2  x2  x2  x2  x2  x3  x3  x3  x3  x3  x3  2x4  x4  2x4  x4 9 1 2 Câu Cho toán tử tuyến tính T:    T(x1, x2, x3) = (x1 + 2x2 + x3 , x1 + 3x2 +2x3 , x2+x3) a) Tìm ma trận tắc A T b) T×m sè chiỊu cđa Im(T), Ker(T) T×m mét sở Ker(T) Liên chi hội sinh viên Câu lạc Hóa học Ngân hàng đề thi môn dành cho sinh viên khoa Hóa học c) Tìm ma trËn A’ cđa T c¬ së v1, v2, v3 Víi v1 = (1, 0, 0) ; v2 = (1, 1, 0) ; v3 = (1, 1, 1) C©u Cho dạng toàn phương : Q(x1, x2, x3) = 2x12 - 2x1x3 + 2x22- 2x2x3 + 3x32 a) §­a dạng toàn phương dạng tắc b) Mặt bËc hai 2x12 - 2x1x3 + 2x22- 2x2x3 + 3x32 = 16 Là mặt gì?(không yêu cầu vẽ hình) Đề thi môn: Phép tính vi phân Số đvht: 02 Đối tượng dự thi: K46 ngành Hóa Thời gian làm bài: 60 phút Câu Phát biểu chứng minh định lý điều kiện cần để hàm hai biến f(x, y) có cực trị Câu Tính đạo hàm riêng cấp hai hàm: a) f(x, y) = xy b) f(x, y) = cos(xy) Câu Tìm vi phân d2w w = f(x-y, x+y) Trong f hàm khả vi cấp 2, x y biến độc lập Câu áp dụng vi phân để tính gần đai lượng: = arctg 1,02 0,95 Câu Khảo sát cực trị hàm: f(x, y) = x3 + y2 - 3x + y Đề thi môn: Phép tính vi phân Số đvht: 02 Đối tượng dự thi: K47 ngành Hóa Thời gian làm bài: 90 phút Liên chi hội sinh viên Câu lạc Hóa học Ngân hàng đề thi môn dành cho sinh viên khoa Hóa học Câu Phát biểu chứng minh định lý Lagrange số gia hữu hạn hàm biến xác định [a, b] khả vi (a, b) Câu Tính giới hạn sau: a) lim x ln(1 x)  x tg x 1   b) lim   x 0 x ln(  x ) Câu ứng dụng công thức khai triển MacLaurin để tính f(8)(0) hàm số: f(x) = sh(x5)ln(1+x3) ; biÕt sh t  et  e t Câu Tìm cực trị hàm số: z=e x (x + y2) Câu Cho hàm số f(x,y) = exsiny Tính df d2f điểm (0, 0) Đề thi môn: Phép tính vi phân Số đvht: 02 Đối tượng dự thi: K48 ngành Hóa Thời gian làm bài: 60 phút Câu Chứng minh phương trình: x7 - 3x4 + 9x -10 = có nghiệm thực (gợi ý: sử dụng định lý Rolle) Câu Tính giới hạn: a) lim x 0  b) lim ln x ln sin x sin( x  sin x) x0  x 1 (1  e x ) sin x c) lim x0 x2  x3 Liªn chi héi sinh viªn Câu lạc Hóa học Ngân hàng đề thi môn dành cho sinh viên khoa Hóa học Câu TÝnh f ( 6) (0) biÕt f(x) = cos(sinx) C©u Tìm cực trị hàm số : f(x,y) = 2x2y + xy2 - xy viết công thức tính d2f điểm cực trị Đề thi môn: Phép tính vi phân Số đvht: 02 Đối tượng dự thi: K49 ngành Hóa Thời gian làm bài: 60 phút Câu Sử dụng định lý Lagrange giá trị trung bình hàm khả vi đoạn thẳng để chứng minh bất đẳng thức sau: thx thx1 x  x1 Víi  e x e x  ex e  x1, x2  R ; thx x Câu Tìm giới hạn sau:  x cos x   x x 0 ln(1  x)  x tgx  sin x b) lim x 0 x  sin x xy c) lim x 0 x  y a) lim C©u Cho f(x) = ln(2cox +  x ) Tính f(3)(0) Câu Tìm giá trị cực đại cực tiểu hàm: f(x, y) = x2y(4 - x - y) miền đóng D hình tam gi¸c: x = ; y = ; x+y = Đề thi môn: Phép tính vi phân Số đvht: 02 Đối tượng dự thi: K50 ngành Hóa Thời gian làm bài: 60 phút Câu Tìm giới hạn: Liên chi hội sinh viên Câu lạc Hóa học Ngân hàng đề thi môn dành cho sinh viªn khoa Hãa häc   x    x  ln x  a) lim  x 1 b) lim x 0 e  x2  cos x x sin x C©u Cho : f(x) = + (2x + 2x2)(1 + x3)-1 Dïng khai triĨn Maclaurin hµm (1 + x)-1 Tính f(4)(0) Câu Tìm cực trị hàm: z = x2 +xy + y2 - 3x - 6y C©u Cho hµm hai biÕn :  x3 y  f(x, y) =  x  y nÕu x2 + y2  0 a) T×m f’X(0, 0) ; f’Y (0, 0) b) Chøng minh r»ng f(x, y) giới hạn (x, y) (0, 0) c) Hàm f(x, y) có khả vi (0, 0) hay không? Đề thi môn: Phép tính tích phân Số đvht: 04 Đối tượng dự thi: K47 ngành Hóa Thời gian làm bài: 90 phút Câu Tính tích phân béi sau:  x D dxdy y  2 Víi D:=  (x, y)/ x  ; x2 + y2 - 2x 0  C©u Tính tích phân đường loại sau :   ( x  y )ds  ( x  y ) dl     AB  AB  Víi cung AB cho ë d¹ng tham sè: x = acos3t ; y = asin3t (0  t  Liªn chi héi sinh viªn  ) Câu lạc Hóa học Ngân hàng đề thi môn dành cho sinh viên khoa Hóa học Câu Tính tích phân đường loại sau: y sin xdx x cos ydy AB Với AB đoạn thẳng nối hai điểm A(0, 0) ; B(1, 1) Câu TÝnh tÝch ph©n sau: I=  4 x     1,5 x y dx  x y  y  x dy C Với C cạnh hình vuông với ®Ønh lµ (1, 0) ; (0, 1) ; (-1, 0) (0, -1) Câu Tính tích phân sau:  I n =  x n 1e x dx Đề thi môn: Phép tính tích phân Số đvht: 04 Đối tượng dự thi: K48 ngành Hóa Thời gian làm bài: 120 phút Câu Tính độ dài đoạn đường cong y1 = x2 + n»m d­íi ®­êng cong y2 = -x2 + 4x +7 Câu Xét hội tụ tích phân suy réng sau:  a)  x dx x  x 1 b) e x dx  cos x C©u TÝnh thĨ tÝch miỊn không gian phần giao hai mặt: z1 = x2 + y2 ; z2 = - x2 - y2 Câu Tính tích phân đường loại sau: I=  xyzdl AB Trong ®ã cung AB cho ë d¹ng: x = e-t cost ; y = e-t sint ; z = e-t (0  t  1) C©u Tính tích phân đường loại sau : Liên chi hội sinh viên Câu lạc Hóa học Ngân hàng đề thi môn dành cho sinh viên khoa Hãa häc I =  12 x y  xy dx  3x  x  3dy AB    t   4  Víi cung AB cho ë d¹ng: x = 2cost ; y = 2t - sin2t ;  C©u TÝnh tÝch ph©n sau: I=  e x y L   x3    y  e y  y dx  e y   xy   xe y  dy  Trong đó: L đường tròn đơn vị, tâm (0, 0) ; hướng tích phân theo chiều dương L Đề thi môn: Phép tính tích phân Số đvht: 04 Đối tượng dự thi: K49 ngành Hóa Thời gian làm bài: 120 phút Câu Xét hội tụ tích phân suy rộng sau:  a) arctg ( x ) 0 x  dx ;     x  dx b)  ; ,    1 x Câu Tính tích phân bội sau: a) xy dxdy ; D = x, y  / x  y   xy  D b) dxdydz  x  y  z  1 miền giới hạn mặt phẳng tọa độ mặt phẳng x + y + z = Câu a) Tính độ dài đường cong kín L cho phương trình: = a(1 + cos  ) ;    2 ; a >0 b) Tính tích phân đường loại sau: I =   ydx  xdy ; AB :  = a(1 + cos  ) ;     ; a >0 AB C©u TÝnh tÝch ph©n sau: I=  e ln1  y  x AB Liªn chi héi sinh viªn  ye x  x4 y  x y dx     x  dy 2 1 y 10 Câu lạc Hóa học Ngân hàng đề thi môn dành cho sinh viên khoa Hóa học Đề thi môn: Hóa lượng tử Số đvht: 03 Đối tượng dự thi: K46A ngành Hóa Thời gian làm bài: 90 phút Câu Kết khảo sát phân tử BeH2 phương pháp MO cho MO tạo liên kết: ( S ) = c12s + c2(1sa + 1sb)  ( Z ) = c32pz + c4(1sa – 1sb) Gi¶ thiÕt r»ng mËt độ điện tích đám mây electron phân bố MO sau: S : Be = 30% ; 2H = 70%  Z : Be = 20% ; 2H = 80% HÃy xác định MO -  S ; MO -  Z vµ phân bố điện tích BeH2 Câu Cho hµm R(r) cđa obitan 2s lµ :  r a 03 / 1   2a   r / a0 e  H·y tính mật độ xác suất theo r Biểu diễn kết thu đồ thị Câu Dựa vào lý thuyết HMO: Viết định thức kỷ cho phân tử benzen Sau mở định thức ta thu phương trình: x6 - 6x4 + 9x2- = Từ phương trình hÃy xác định mức lượng electron tương ứng biểu diễn giá trị E thu giản đồ lượng, biết x ; , ; Tính lượng tổng cộng electron cho phân tử benzen, cation anion benzen Cho biết hợp chất nói hợp chất bền vững nhất? Đề thi môn: Hóa lượng tử Số đvht: 03 Đối tượng dự thi: K47A ngành Hóa Thời gian làm bài: 90 phút Câu Biết f(x) = e  x2 /   d2 hàm riêng toán tử A =  X   dx     HÃy xác định trị riêng A thực hiƯn phÐp A f(x) Liªn chi héi sinh viªn 79 Câu lạc Hóa học Ngân hàng đề thi môn dành cho sinh viên khoa Hóa học Câu Phương trình Srôdingơ áp dụng cho hệ vào trường không phụ thuộc vào thời gian U = U(x) cã d¹ng:   ( x, t ) i = H ( x) ( x, t ) (1) t Nghiệm tổng quát phương trình (1): ( x, t )   ( x).e  iEt /  (2) Cho biết trạng thái trạng thái dừng hÃy viết phương trình Srôdingơ cho trạng thái dừng Chứng minh trạng thái dừng, mật độ xác suất không phụ thuộc vào thời gian Câu Trên sở phương pháp MO - Hukel hÃy xác định giá trị lượng electron ( E ) hàm sóng tương ứng phân tử fomanđehit biết phân tử có electron trạng thái Cho: C    0,2 ;  O    0,7  ;  CO  1,1 §Ị thi môn: Các phương pháp phổ Số đvht: 04 Đối tượng dù thi: K46A ngµnh Hãa Thêi gian lµm bµi: 120 phút Câu Xét phổ quay tán xạ Raman phân tử hai nguyên tử sở mô h×nh quay tư cøng (r = const) a) H·y viÕt biểu thức tính lượng quay (giải thích kí tự biểu thức) hÃy vẽ giản đồ lượng mức quay b) HÃy cho biết quy tắc lựa chọn phổ quay Raman sử dụng mũi tên biểu diễn bước chuyển dời phép ứng với vạch Stokes phản Stokes c) Viết biểu thức tính số sóng vạch Stockes d) Khi sư dơng bøc x¹ kÝch thÝch  = 29697,2 cm-1 phổ HCl vạch Stokes (gần vạch nhất) có số sãng 1 =29637,2 cm-1 H·y tÝnh momen qu¸n tÝnh I phân tử khoảng cách r hai hạt nh©n (h = 6,625.10-34 J.s ; c = 3.10-8 m/s ; NA = 6,022.1023 ; H = ; Cl =35) Câu HÃy vẽ sơ đồ phổ cộng hưởng tõ proton cđa ph©n tư CH3 – CH2 – Cl , có ý đến vị trí tương đối tín hiệu, số cường độ tương đối vạch tín hiệu Liên chi hội sinh viên 80 Câu lạc Hóa học Ngân hàng đề thi môn dành cho sinh viên khoa Hóa học Câu Clo có đồng vị: 35 Cl (1), 37 Cl (0,324) ; Brom cã ®ång vị : 79 Br (1), 81Br (0,981) ; hàm lượng ghi ngoặc HÃy tính tỉ số cường độ tương đối pic đồng vị phổ khối lượng trường hợp sau: a) Phân tử có nguyên tử Br b) Phân tử có nguyên tử Br c) Phân tử có nguyên tử Cl nguyên tử Br (Biểu diễn cường độ pic vạch có chiều cao tương ứng) Câu Trong phương pháp tinh thể quay người ta sử dụng ống phim bán kính R = 28,7 mm tia X đơn sắc = 1,537 A Một tinh thể kết tinh dạng lập phương Khi cho tinh thĨ quay chung quanh mét trơc song song víi cạnh tế bào sơ đẳng phổ nhiễu xạ, đường lớp thứ (n = 1) cách đường xích đạo đoạn e1 = 16,57 mm HÃy tính cạnh a tế bào sơ đẳng Đề thi môn: Các phương pháp phổ Số đvht: 04 Đối tượng dự thi: K47A ngµnh Hãa Thêi gian lµm bµi: 120 Câu Xét phổ hấp thụ quay túy phân tử hai nguyên tử sở mô h×nh quay tư cøng a) H·y viÕt biĨu thøc tÝnh lượng quay biểu thức tính số sóng vạch phổ hấp thụ b) Trên phổ HCl, hai vạch phổ đứng cạnh có hiệu số sãng  = 20,60 cm-1 H·y tÝnh h»ng sè quay B, momen quán tính I phân tử khoảng cách r hạt nhân (h = 6,625.10-34 J.s ; c = 3.10-8 m/s ; NA = 6,022.1023 ; H = ; Cl =35) Câu Hình lµ phỉ céng h­ëng tõ proton cđa mét số đồng phân Đimetylpiriđin: CH3 CH3 CH3 N a CH3 N b H3C N CH3 c H·y cho biết phổ đồng phân nào? Tại sao? Liên chi hội sinh viên 81 Câu lạc Hóa học Ngân hàng đề thi môn dành cho sinh viên khoa Hóa học Hình phổ cộng hưởng từ proton hợp chất có công thức nguyên C9H12 HÃy xác định công thức cấu trúc hợp chất ppm H×nh 0ppm H×nh Câu Clo có đồng vị: 35 Cl (1), 37 Cl (0,324) ; Brom có đồng vị : 79 Br (1), 81Br (0,981) ; hàm lượng tương đối ghi ngoặc HÃy tính tỉ số cường độ tương đối pic đồng vị phổ khối lượng trường hợp sau: a) Phân tử có nguyên tử Cl b) Phân tử có nguyên tử Cl c) Phân tử có nguyên tử Cl nguyên tử Br (Biểu diễn cường độ tương đối pic vạch có chiều cao tương ứng) Câu Trong phương pháp tinh thể quay người ta sư dơng èng phim b¸n kÝnh R = 28,7 mm tia X đơn sắc = 1,537 A Mét tinh thĨ kÕt tinh ë d¹ng lËp ph­¬ng Khi cho tinh thĨ quay chung quanh mét trơc song song với cạnh tế bào sơ đẳng phổ nhiễu xạ, đường lớp thứ (n = 1) cách đường xích đạo đoạn e1 = 16,57 mm HÃy tính cạnh a0 tế bào sơ đẳng Đề thi môn: Hóa vật liệu Số đvht: 02 Đối tượng dự thi: K46 ngành Hóa Thời gian làm bài: 60 phút Liên chi hội sinh viên 82 Câu lạc Hóa học Ngân hàng đề thi môn dành cho sinh viên khoa Hóa học Câu Sắt kim loại 7680C có mạng lưới lập phương tâm khối số mạng a = 2,9 A , 9100C có mạng lưới lập phương tâm mặt với h»ng sè m¹ng a = 3,6 A H·y mô tả tế bào mạng lưới hai dạng thù hình sắt tính tỷ trọng theo lý thuyết (g/cm3) chúng Xác định số phối trí, độ đặc, số hốc trống tứ diện, bát diện loại Cho biết nguyên tử lượng Fe 55,85 Câu Trình bày tương tác FeO Al2O3 dựa vào giản đồ sau Xét trình xảy làm nguội lạnh khối nóng chảy có thành phần 20% khối lượng Al2O3 Xác định định tính định lượng thành phần pha gốm thu làm lạnh đến nhiệt độ phòng C 2100 1900 1700 M N E2 1500 1300 K H E1 20 40 60 FeO 80 Al2O3  % khèi lượng (FeAl2O4) Câu Trình bày phương pháp tổng hợp gèm theo kü tht ®ång kÕt tđa LÊy vÝ dơ tổng hợp gốm ferit kẽm ZnFe2O4 Những điều cần lưu ý thực kĩ thuật Đề thi môn: Hóa vật liệu Số đvht: 03 Đối tượng dự thi: K47 ngành Hóa Thời gian làm bài: 90 phút Liên chi hội sinh viên 83 Câu lạc Hóa học Ngân hàng đề thi môn dành cho sinh viên khoa Hãa häc C©u CeO2 cã cÊu tróc tinh thể kiểu florite Mô tả tế bào mạng lưới tinh thể Tính khối lượng riêng (g/cm3); tính độ dài liên kết Ce O; khoảng cách Ce Ce; khoảng cách O O; tế bào mạng Cho biết số mạng CeO2 a= 5,411 A ; nguyên tử lượng Ce 140,13 ; O 16 Cùng câu hỏi tính toán với tế bào mạng antiflorite Na2O; cho biết số tế bào mạng Na2O a = 5,55 A ; nguyên tử lượng Na 22,991 Câu Trình bày chế xảy thay cation có điện tích lớn vào vị trí cation có điện tích bé (lấy ví dụ thay Y3+ vào vị trí Ca2+ tinh thĨ CaF2) Khi thay thÕ 3% vÞ trÝ nút mạng Ca2+ Y3+ thu dung dịch rắn có d = 3,2634 g/cm3 Giải thích chế hình thành dung dịch rắn Cho biết số mạng CaF2 a = 5,462 A ; nguyên tử lượng Ca 40; Y 88,9 F 19 Câu NghiỊn trén thËt kü 0,4 mol ZrO2 vµ 0,6 mol CaO; đun nóng chảy (ở nhiệt độ nào) làm nguội lạnh đến nhiệt độ phòng Xác định thành phần pha định tính định lượng gốm thu được, mô tả cấu tạo bề mặt gốm 2600 2400 2200 2000 CaO 20 % mol  40 60 80 ZrO2 CaZrO3 Câu Biện pháp làm tăng tốc độ phản ứng pha rắn Liên chi hội sinh viên 84 Câu lạc Hóa học Ngân hàng đề thi môn dành cho sinh viên khoa Hóa học Đề thi môn: Hóa kỹ thuật Số đvht: 06 Đối tượng dự thi: K45A, S ngành Hóa Thời gian làm bài: 120 phút Câu Hình vẽ đường cân lỏng hệ CS2 CCl4 a) Hái ch­ng cÊt víi tØ sè håi l­u = để đạt sản phẩm đầu cột (phần cất) có phân số mol cấu tử nhẹ (CS2) 0,90 cuối cột có phân số mol 0,23 người ta cần số đĩa lý thuyết (ĐLT) cột cất bao nhiêu? b) Nếu chưng cất từ hỗn hợp có phân số mol cấu tử nhẹ pha lỏng 0,30 đạt sản phẩm cất có phân số mol cấu tử nhẹ 0,95 giá trị tỉ số hồi lưu phải bao nhiêu? y 1,0 0.9 0.8 0,7 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1 0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1,0 x C©u Phản ứng bản, đồng thể pha khí: A 2R + S xảy điều kiện đẳng nhiệt, đẳng áp, thiết bị khuấy lí tưởng gián đoạn Hỗn hợp phản ứng ban đầu chứa 50% chất A 50% chất trơ I Thể tích khối phản ứng tăng lên gấp rưỡi sau 30 phút tiến hành phản ứng HÃy xác định: a) Độ chuyển hóa ứng với thời điểm nêu b) Thể tích thiếtbị ống dòng PFR khuấy lí tưởng liên tục IMR cần thiết để đạt độ chuyển hóa trên, điều kiện tốc độ dòng thể tích nguyên liệu 120 lít/giờ Câu3 Vẽ sơ đồ khối, trình bày sơ lược công đoạn sản xuất axit sunphuric phương pháp tiếp xúc; viết phương trình phản ứng minh họa Câu Phương pháp sản xuất metanol công nghiệp sản phẩm từ metanol Liên chi hội sinh viên 85 Câu lạc Hóa học Ngân hàng đề thi môn dành cho sinh viên khoa Hóa học Đề thi môn: Hóa kỹ thuật Số đvht: 06 Đối tượng dự thi: K46A ngành Hóa Thời gian làm bài: 120 phút Câu Từ hỗn hợp chứa 50% khối lượng axeton nước cần phải chiết axeton dòng ngược chiều clobenzen nguyên chất Dịch bà cho phép chứa tối đa 2% khối lượng axeton Lưu lượng dòng vào nguyên liệu dung môi Lưu lượng dòng vào nguyên liệu 1000 kg/giờ HÃy xác định số bậc tách lý thuyết lưu lượng dòng dịch chiết Số liệu cân pha tính theo nồng độ % khối lượng cho bảng sau: Pha nước (dịch b·) N­íc Axeton 99,89 0,00 89,79 10,00 49,69 20,00 69,42 30,00 58,64 40,00 46,28 50,00 27,41 60,00 25,66 60,58 Pha hữu (dịch chiết) Nước Axeton 0,18 0,00 0,49 10,79 0,79 22,23 1,72 37,48 3,05 49,44 7,24 59,19 22,85 61,07 25,66 60,58 Câu Phản ứng pha đồng thể: A + B 2R tiến hành điều kiện đẳng nhiệt thiết bị gồm hai bình khuấy lý tưởng mắc nối tiếp Thể tích bình V1 = 0,3 m3 ; V2 = 0,6 m3 ChÊt A với nồng độ ban đầu CAO = 0,18 mol/l ®­a vµo víi tèc ®é V A = 3600 l/h Chất B với nồng độ ban đầu CBO = 0,3 mol/l đưa vào với tốc độ VB = 1800 l/h Hằng số tốc độ phản ứng k = 5.10-2 s-1mol-ll a) HÃy xác định tốc độ thu s¶n phÈm FR = V CR2 b) Trong tr­êng hợp hệ thống phản ứng nói thay thiết bị ống dòng tích V = V1 +V2 tốc độ thu sản phẩm trương hợp FR bao nhiêu? So sánh FR vµ FR’ vµ rót nhËn xÐt Cho biÕt điều kiện phản ứng khác giữ nguyên Câu a) Vẽ sơ đồ khối công nghệ sản xuất axit sunphuric theo phương pháp tiếp xúc Trình bày tóm tắt công đoạn minh họa phương trình phản ứng b) Trình bày phương pháp sản xuất vinylclorua từ etylen ứng dụng PVC Liên chi hội sinh viên 86 Câu lạc Hóa học Ngân hàng đề thi môn dành cho sinh viên khoa Hóa học Đề thi môn: Hóa kỹ thuật Số đvht: 06 Đối tượng dự thi: K47A ngành Hóa Thời gian làm bài: 120 phút Câu Phản øng ë pha láng ®ång thĨ: A + B  2R tiến hành điều kiện đẳng nhiệt thiết bị gồm hai bình khuấy lý tưởng mắc nối tiếp Thể tích bình V1 = 0,24 m3 ; V2 = 0,48 m3 ChÊt A víi nång ®é ban đầu CAO = 0,24 kmol/m3 đưa vào với tèc ®é V A =48 l/phót ChÊt B víi nång độ ban đầu CBO = 0,36 kmol/m3 đưa vào với tốc độ VB = 24 l/phút Hằng số tốc độ phản ứng k = 5.10-2 s-1mol-ll a) HÃy xác định tốc độ thu sản phẩm FR = V CR2 b) Trong trường hợp hệ thống phản ứng nói thay thiết bị ống dòng tích V = V1 +V2 tốc độ thu sản phẩm trương hợp FR bao nhiêu? So sánh FR FR rút nhận xét Cho biết điều kiện phản ứng khác giữ nguyên Câu Tách chất kỹ tht a) Trong mét thÝ nghiƯm cã diƯn tÝch mµng lọc 0,4 m2, áp suất lọc 50000 N/m2, khoảng thời gian khác người ta đo thể tích sau dịch lọc: t[s] 96,5 258,0 484,5 776,0 V[m3] 5.10-3 10.10-3 15.10-3 20.10-3 L­ỵng chất rắn huyền phù 50 kg/m3 ; độ nhớt chất lỏng nguyên chất 1,14.10-3 Pa.s HÃy tính: - Thông số phương trình lọc - Diện tích màng lọc cần thiết để lọc 20 m3 hun phï giê b) C©n b»ng lỏng - hệ bậc biểu diễn giản đồ y/x hình vẽ Theo anh (chị) tách hoàn toàn cấu tử hệ khỏi phương pháp phương pháp đây: - Chưng cất áp suất thường y - Tăng số đĩa lý thut cđa cét - Ch­ng cÊt víi sù thay ®ỉi áp suất - Tăng đường kính cột - Tăng nhiệt độ nguồn nóng - Chưng cất có thêm cÊu tư thø chän läc H·y gi¶i thÝch cho lựa chọn Liên chi hội sinh viên 87 Câu lạc Hóa học x Ngân hàng đề thi môn dành cho sinh viên khoa Hóa học Câu Nêu phân tích trình công nghệ sản xuất kaliclorua từ quặng sylvinite Vẽ sơ đồ khối minh họa trình Câu Trình bày phương pháp công nghệ sản xuất Vinylacetat Đề thi môn: Hóa kỹ thuật I Số đvht: 02 Đối tượng dự thi: K47S ngành Hóa Thời gian làm bài: 60phút Câu Trình bày sơ lý thuyết trình chưng cất, phương pháp xác định chiều cao đương kính cột chưng cất cho nhiệm vụ tách chất Câu Phản ứng bản, đồng thể pha khí: A 2R + S xảy điều kiện đẳng nhiệt, đẳng áp, thiết bị khuấy lí tưởng gián đoạn BR Hỗn hợp phản ứng ban đầu chứa 90% chất A 10% chất trơ I (tính theo thể tích) Thể tích khối phản ứng tăng lên gấp lần sau 30 phút tiến hành phản ứng HÃy xác định: a) Độ chuyển hóa ứng với thời điểm nêu b) Thể tích thiếtbị ống dòng PFR khuấy lí tưởng liên tục IMR cần thiết để đạt độ chuyển hóa trên, điều kiện tốc độ dòng thể tích nguyên liệu 150 lít/giờ c) Nồng độ ban đầu chất phản ứng CAO có ảnh hưởng đến độ chuyển hóa thu trương hợp nêu Đề thi môn: Hóa kỹ thuật II Số đvht: 02 Đối tượng dự thi: K47S ngành Hóa Thời gian làm bài: 60phút Câu (5 đ) Anh (chị) hÃy trình bày công nghệ sản xuất metanol ứng dụng chúng Câu (5 đ) Định nghĩa phân loại nguyên liệu cho công nghiệp hóa chất Mô tả tóm tắt phương pháp làm giàu học thường sử dụng nhiên liệu quặng tự nhiên Liên chi hội sinh viên 88 Câu lạc Hóa học Ngân hàng đề thi môn dành cho sinh viên khoa Hóa học Đề thi môn: Tư tưởng Hồ Chí Minh Số đvht: 03 Đối tượng dự thi: K46 ngành Hóa Thời gian làm bài: 90 phút Đề thi Anh (chị) hÃy trình bày: Những quan điểm Hồ Chí Minh đại đoàn kết dân tộc Đề thi môn: Tư tưởng Hồ Chí Minh Số đvht: 03 Đối tượng dù thi: K47 ngµnh Hãa Thêi gian lµm bµi: 90 phút Đề thi Anh (chị) hÃy trình bày: Quan niệm Hồ Chí Minh đặc trưng chất mục tiêu, động lực chủ nghĩa xà hội Đề thi môn: Hóa học dầu mỏ Số đvht: 03 Đối tượng dự thi: K46A ngành Hóa Thời gian làm bài: 90 phút Câu a) Thế bitum? Thành phÇn cđa bitum b) Cho biÕt mét sè tÝnh chÊt hóa học bitum ứng dụng vủa bitum Câu a) HÃy cho biết đặc trưng hợp phần xuc tác crackinh đại? b) Nêu nguyên tắc làm để thu xúc tác crackinh định hướng tạo xăng có số octan cao (FCC - Octan) Câu a) Mục đích ý nghĩa trình thơm hóa LPG (khí hóa lỏng) b) HÃy phân tích phản ứng diễn chuyển hóa riêng biệt hỗn hợp propan n butan xúc tác lưỡng chức (ví dụ Pt/ HZSM - 5) Từ cho thấy trình cung cấp nhiên liệu cho công nghệ tổng hợp hữu Liên chi hội sinh viên 89 Câu lạc Hóa học Ngân hàng đề thi môn dành cho sinh viên khoa Hóa học Câu a) Mỡ bôi trơn gì? b) Các giai đoạn điều chế mỡ bôi trơn ý nghĩa hóa học giai đoạn c) ứng dụng mỡ bôi trơn Đề thi môn: Hóa học dầu mỏ Số đvht: 03 Đối tượng dự thi: K47A + CNTN K6 Thêi gian lµm bµi: 90 phút Câu a) Xăng bị gôm hóa nào? Cách hạn chế tượng gôm hóa xăng b) Các phương pháp làm tăng số octan phân đoạn xăng Câu a) Thế crackinh với nước cường độ crackinh KSF? b) Crackinh n - octan nhôm silicat có lực axit Bronsted mạnh, người ta thu sản phẩm khí chđ u lµ CH 3 CH , CH 2 C  CH H·y viÕt c¬ chÕ phản ứng Câu a) Mỡ bôi trơn gì? b) ứng dụng mỡ bôi trơn c) Trình bày chất hóa học giai đoạn điều chế mỡ bôi trơn Câu HÃy phân tích hai trình công nghệ có khả sinh BTX (Benzen, Toluen, Xilen) - Phân tích phản ứng sơ đồ chế - Hệ xúc tác sử dụng - Phân tích số điều kiện công nghệ cần thiết - Nêu số ứng dụng benzen công nghiệp tổng hợp hữu Đề thi môn: Hóa học môi trường Số đvht: 03 Đối tượng dù thi: K45A, S ngµnh Hãa Thêi gian lµm bµi: 120 phút Câu Sự ô nhiễm khí khí CO: Liên chi hội sinh viên 90 Câu lạc Hóa học Ngân hàng đề thi môn dành cho sinh viên khoa Hóa học - Sự hình thành khí CO Nguồn thải khí CO vào khí Cơ chế gây độc hại khí CO Cách cấp cứu bị nhiễm độc CO Cách hạn chế lượng CO thải vào khí Câu Trình bày chế gây độc hại thủy ngân: - Nguồn thải thủy ngân vào môi trường - Thủy ngân kim loại dạng thủy ngân có tác dụng gây độc - Cơ chế gây độc hại thủy ngân - Sự lan trun thđy ng©n d©y chun thùc phÈm C©u Tầng ozôn Vai trò tầng ozôn sống trái đất Sự hình thành phá hủy tầng ozôn Trình bày tác nhân chế phá hủy tầng ozôn, viết phương trình phản ứng Câu Trình bày nguyên tắc viết phương trình phản ứng dùng phương pháp Winkler để xác định lượng oxi hòa tan nước(DO) Lấy 50ml nước để phân tích theo quy trình phân tích cđa Winkler, dïng hÕt 18 ml dung dÞch Na2S2O3 5.10-3 mol/l TÝnh sè miligam oxi hßa tan lÝt nước Đề thi môn: Hóa học môi trường Số đvht: 03 Đối tượng dự thi: K46A ngành Hóa Thời gian làm bài: 90 phút Câu Trình bày nhiễm độc thủy ngân: - Nguồn thải thủy ngân vào môi trường - Chu trình chuyển hóa thủy ngân từ môi trường vào thể - Cơ chế gây độc dạng thủy ngân Câu Trong nước biển có đại lượng pE có tính ổn định toàn cầu HÃy giải thích chứng minh điều Câu Hiệu ứng nhà kính: - Hiệu ứng nhà kính gì? - Các khí nhà kính - Trình bày mặt lợi mặt hại hiệu ứng nhà kính Liên chi hội sinh viên 91 Câu lạc Hóa học Ngân hàng đề thi môn dành cho sinh viên khoa Hóa học Câu Trình bày nguyên tắc viết phương trình phản ứng dùng phương pháp Winkler để xác định lượng oxi hòa tan nước(DO) Lấy 100ml nước đem xác định lượng DO phương pháp Winkler, ng­êi ta dïng hÕt 28 ml dung dÞch Na2S2O3 3.10-3 mol/l TÝnh sè miligam oxi hßa tan lit nước Đề thi môn: Hóa học môi trường Số đvht: 02 Đối tượng dự thi: K46S ngành Hóa Thời gian làm bài: 60 phút Câu Tác dụng độc hại xianua: - Các nguồn phát thải xianua gây « nhiÔm m«i tr­êng - Xianua cã mét sè thực vật nào, chúng tồn dạng nào? Và chun hãa xianua sao? - C¬ chÕ xư lý bị nhiễm độc xianua Câu Hiệu ứng nhà kính tác động đến môi trường: - Hiệu ứng nhà kính? - Hiệu ứng khí nhà kính? Các khí nhà kính vai trò khí nhà kính khí hậu trái đất - Sự gia tăng khí CO2 khÝ qun - HËu qu¶ cđa sù gia tăng khí nhà kính đến khí hậu toàn cầu Tác hại - Làm để đảm bảo lượng khí nhà kính khí nằm giới hạn có lợi cho khí hậu trái đất Câu Trong nước biển có hai đại lượng pH pE gần không đổi ổn định toàn cầu HÃy giải thích chứng minh điều Đề thi môn: Hóa học môi trường Số đvht: 03 Đối tượng dù thi: K47A ngµnh Hãa Thêi gian lµm bµi: 90 phút Câu Các chất gây ô nhiễm môi trường thâm nhập vào thể người cách nào? Trình bày chế gây độc hại loại thuốc bảo vệ thực vật thâm nhập vào thể người Liên chi hội sinh viên 92 Câu lạc Hóa học Ngân hàng đề thi môn dành cho sinh viên khoa Hóa học Câu Hiệu ứng nhà kính: - Hiện tượng hiệu ứng nhà kính - Các khí gây hiệu ứng nhà kính - Những điểm có lợi có hại khí nhà kính - Biện pháp để giảm thiểu đưa hiệu ứng nhà kính vào khí Câu Oxi hòa tan n­íc(DO), nhu cÇu oxi sinh häc(BOD), nhu cÇu oxi hóa học(COD) Trinh bày định nghĩa, nguyên tắc, quy trình thí nghiệm, viết phương trình phản ứng, lập công thức tính tiêu Lấy 50 ml nước thải, xác định DO theo phương pháp Winkler, chuẩn độ hết 18,75 ml dung dịch Na2S2O3 3.10-3M Tính giá trị DO Tính giá trị COD mẫu nước thải đó, biết lấy 20 ml nước thải đem lam thí nghiệm dùng chất oxi hóa K2Cr2O7, sau thÝ nghiƯm chn l­ỵng K2Cr2O7 d­ hÕt 9,55 ml dung dịch Fe2+ 0,1M Làm thí nghiệm với mẫu trắng chuẩn hết 14,30 ml dung dịch Fe2+ 0,1M Tính giá trị BOD5 mẫu nước thải biết giá trị DO mẫu nước thải xác định (2), giá trị DO xác định sau ngµy đ ë 200 C lµ mg/l So sánh giá trị COD BOD5 mẫu nước thải Cho nhận xét giải thích chúng khác nhau? (Cho O = 16) Liên chi hội sinh viên 93 Câu lạc Hóa học ... nay? Đề thi môn: Hóa học Vô Số đvht: 05 Đối tượng dự thi: K47A, S ngành Hóa Thời gian làm bài: 120 phút Câu Cấu tạo phân tử tính chất hóa học điboran Giải thích hình thành liên kết hóa học điboran... viên khoa Hóa học Đề thi môn: Hóa học Vô Số đvht: 05 Đối tượng dự thi: K48A,S ngµnh Hãa Thêi gian lµm bµi: 120 Câu a) Mô tả hình thành liên kết hóa học phân tử NO phương pháp liên kết hóa trị (VB)... chi héi sinh viên 29 Câu lạc Hóa học Ngân hàng đề thi môn dành cho sinh viên khoa Hóa học Câu a) Mô tả tạo thành liên kết hóa học phân tử CO2 phương pháp liên kết hóa trị (VB) phương pháp obitan