Giáo Án Ngữ Văn 6 ( Kế Hoạch Dạy Học )

TRONG FILE NÀY CÓ PHỤ LỤC ĐỂ ĐỒNG NGHIỆP THAM KHẢO VÀ LỰA CHỌN KÍNH CHÚC QUÝ ĐỒNG NGHIỆP MẠNH KHỎE, HẠNH PHÚC ===================================== BẢN SỐ 1: Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN TRƯỜNG: THCS ………… TỔ: KHXH CỘNGHỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGỮ VĂN, KHỐI LỚP (Năm học 2021 - 2022) I Đặc điểm tình hình Số lớp: … ; Số học sinh: …… ; Số học sinh học chuyên đềlựa chọn (nếu có) Tình hình đội ngũ: Sốgiáo viên: …… đ/c ;Trình độ đào tạo: Cao đẳng: ….đ/c ; Đại học: … đ/c; Trên đại học: đ/c Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: ; Khá: … đc; Đạt: … đc; Chưa đạt: Thiết bị dạy học:(Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Thiết bị dạy học - Máy chiếu, máy tính, Giấy A1hoặc bảng phụ để HS Số lượn g 04 Các thí nghiệm/thực hành Đọc hiểu văn 1: Thánh Gióng Theo Thơng tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên sở giáo dục phổ thông Ghi làm việc nhóm -Tranh ảnh vb “ Thánh Gióng ” - Tranh ảnh vb “ Thạch Sanh” - Sgk, kế hoạch dạy, sách tham khảo, phiếu học tập, - Máy chiếu, máy tính Tranh ảnh nhà văn Tơ Hồi vb “ À tay mẹ Tranh ảnh nhà thơ Đinh Nam Khương văn “Về thăm mẹ” - Phiếu tập, trả lời câu hỏi - Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động lớp - Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh nhà - Giấy A1 bảng phụ để HS làm việc nhóm - Phiếu học tập - Sgk, kế hoạch dạy, sách tham khảo, - Máy chiếu, máy tính 04 Đọc hiểu văn 1: Trong lòng mẹ (Nguyên Hồng) Đọc hiểu văn bản2: Đồng Tháp Mười mùa nước ( Văn Công Hùng) Thực hành tiếng Việt: Từ mượn Thực hành đọc hiểu - Giáo án - Tranh ảnh nhà văn Nguyên Hồng văn “Trong lòng mẹ” - Tranh ảnh, video vùng Đồng Tháp Mười - Tranh ảnh liên quan đến VB, tác giả Hon-đa Sô-ichi-rô - Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động lớp - Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh nhà Đọc hiểu văn 2: Thạch sanh Thực hành tiếng Việt: Từ đơn từ phức Thực hành đọc hiểu: Văn bản: Sự tích Hồ Gươm Viết: Viết văn kể lại truyền thuyết, cổ tích Nói nghe: Kể lại truyền thuyết, cổ tích Đọc hiểu văn bản1: À tay mẹ ( Bình Nguyên) Đọc hiểu văn bản2: Về thăm mẹ ( Đinh Nam Khương) Thực hành tiếng Việt: Thực hành đọc hiểu: Ca dao Việt Nam Viết: Tập làm thơ lục bát Nói nghe: Kể lại trải nghiệm đáng nhớ người thân 04 Văn 3: Thời thơ ấu Honda Viết: Viết văn kể kỉ niệm thân Nói nghe: Kể kỉ niệm thân - Máy chiếu, máy tính - Tranh ảnh nhà văn Nguyên Hồng nhà phê bình Nguyễn Đăng Mạnh - Phiếu tập, trả lời câu hỏi - Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động lớp - Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh nhà - Giấy A1 bảng phụ để HS làm việc nhóm - Máy chiếu, máy tính - Tranh ảnh HCM TNĐL -Tranh ảnh chiến dich ĐBP -Tranh ảnh giờ Trái đất - Phiếu tập, trả lời câu hỏi - Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động lớp - Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh nhà -SGK - Máy chiếu, máy tính - Tranh ảnh Tơ Hồi “ DMPLK” -Tranh ảnh Pus-kin “ ÔLĐC cá vàng” -Tranh ảnh Anđecxen “ Cô bé bán diêm” - Phiếu tập, trả lời câu hỏi - Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động lớp - Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh nhà -SGK 04 04 04 Đọc hiểu văn 1: Nguyên Hồng- nhà văn người khổ Đọc hiểu văn 2: Vẻ đẹp ca dao Thực hành tiếng Việt: Thành ngữ, dấu chấm phẩy Thực hành đọc hiểuVăn 3: Thánh Gióngtượng đài vĩnh cửu lòng yêu nước Viết: Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ thơ lục bát Nói nghe: Trình bày ý kiến vấn đề Đọc hiểu văn 1: Hồ Chí Minh tun ngơn Độc lập Đọc hiểu văn 2: Diễn biến Chiến dich Điện Biên Phủ Thực hành tiếng Việt: Mở rộng vị ngữ Thực hành đọc hiểuVăn 3: Giờ Trái Đất Viết: Viết văn thuyết minh thuật lại kiện Nói nghe: Trao đổi, thảo luận ý nghĩa kiện lịch sử Đọc hiểu văn bản1: Bài học đường đời ( Tơ Hồi) Đọc hiểu văn bản2: Ông lão đánh cá cá vàng - Thực hành tiếng Việt: Mở rộng chủ ngữ - Thực hành đọc hiểu: + Văn 3: Cô bé bán diêm - Viết: Viết văn kể lại trải nghiệm đáng nhớ - Nói nghe: Kể lại trải nghiệm đáng - Máy chiếu, máy tính - Tranh ảnh Minh Huệ HCM -Tranh ảnh Tố Hữu “ Lượm” - Phiếu tập, trả lời câu hỏi - Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động lớp - Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh nhà - SGK 04 - Máy chiếu, máy tính - Giáo án - Bảng phân cơng nhiệm vụ cho học sinh hoạt động lớp 04 - Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh nhà - Máy chiếu, máy tính - Tranh ảnh Tạ Duy Anh “ BT em gái tôi” - Tranh ảnh Ng Nhật Ánh “ Điều khơng tính trước” - Tranh ảnh Cao Duy Sơn “ Chích bơng ơi” - Phiếu tập, trả lời câu hỏi - Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động lớp - Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh nhà 04 nhớ Đọc hiểu văn 1: Đêm Bác không ngủ (Minh Huệ) Đọc hiểu văn 2: Lượm (Tố Hữu) Thực hành tiếng Việt: Biện pháp tu từ hoán dụ Thực hành đọc hiểu: Văn 3: Gấu có chân vịng kiềng -Viết: Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ có yếu tố tự sự, miêu tả Nói nghe: Trình bày ý kiến vấn đề - Đọc hiểu văn 1: Vì phải đối xử thân thiện với động vật? - Đọc hiểu văn 2: Khan nước Thực hành tiếng Việt: Từ Hán Việt, văn đoạn văn -Thực hành đọc hiểuvăn 3: Tại nên có vật ni nhà? - Viết: Viết văn trình bày ý kiến tượng đời sống - Nói nghe:Trình bày ý kiến tượng đời sống - Đọc hiểu văn 1:Bức tranh em gái ( Tạ Duy Anh) - Đọc hiểu văn 2: Điều không tính trước (Nguyễn Nhật Ánh) - Thực hành tiếng Việt: Trạng ngữ - Thực hành đọc hiểu: + Văn 3: Chích bơng ơi! ( Cao Duy Sơn) - Viết: Viết văn tả cảnh sinh hoạt - Nói nghe: Thảo luận nhóm vấn đề 10 - Giấy A1 bảng phụ để HS làm việc nhóm - Máy chiếu, máy tính - Tranh ảnh Phạm Tuyên -Tranh ảnh cầu thủ đội tuyển VN - Phiếu tập, trả lời câu hỏi - Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động lớp - Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh nhà -SGK, SBT Ngữ văn 6, soạn theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, ghi - Giấy A1 bảng phụ để HS làm việc nhóm - Phiếu học tập 04 - Đọc hiểu văn 1: Phạm Tuyên ca khúc mừng chiến thắng - Đọc hiểu văn 2: Điều giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng ? -Thực hành tiếng Việt: Dấu ngoặc kép, Lựa chọn từ ngữ cấu trúc câu phù hợp - Thực hành đọc hiểu: + Văn 3: Những phát minh tình cờ bất ngờ - Viết: Tóm tắt văn thơng tin, viết biên -Nói nghe: Thảo luận nhóm vấn đề Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập(Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/ phịng mơn/ phịng đa năng/ sân chơi/ bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học môn học/ hoạt động giáo dục) STT Tên phòng Phòng máy chiếu, bảng tương tác Thư viện Phòng thực hành Tin học Sân trường Số lượng 02 01 01 01 Phạm vi nội dung sử dụng Dạy có sử dụng CNTT: trình chiếu hình ảnh video, sử dụng phần mềm dạy học Tổ chức tiết học đọc sách Nơi GV HS tra cứu, tìm kiếm thơng tin cần thiết phục vụ cho việc dạy học môn Ngữ văn - Dạy trải nghiệm - Tổ chức hội thi, đố vui, câu lạc Văn học II Kế hoạch dạy học2 Phân phối chương trình STT Bài học (1) Số tiết (2) Đối với tổ ghép môn học: khung phân phối chương trình cho mơn u cầu cần đạt (3) Ghi - Tìm hiểu chung hình thức, bố cục nội dung sách - Dạy, viết nói, nghe tìm hiểu cấu trúc SGK - Hướng dẫn HS soạn Đọc hiểu văn 1: Thánh Gióng Đọc hiểu văn 2: Thạch sanh Thực hành tiếng Việt: Từ đơn từ phức Thực hành đọc hiểu: Văn bản: Sự tích Hồ Gươm Viết: Viết văn kể lại truyền thuyết, cổ tích Nói nghe: Kể lại truyền thuyết, cổ tích - Nhận biết nội dung SGK Ngữ Văn - Biết số phương pháp họ tập môn Ngữ Văn - Biết lập kế hoạch câu lạc sách - Có trách nhiệm với việc học tập thân Về kiến thức: - Tri thức bước đầu biết thể loại truyền thuyết; nội dung, ý nghĩa số chi tiết nghệ thuật tiêu biểu văn truyền thuyết Thánh Gióng -Tư tưởng, tình cảm nhân dân thể qua văn - Nhân vật, kiện, cốt truyện tác phẩm thuộc thể loại truyền thuyết đề tài giữ nước - Những kiện di tích phản ánh lịch sử đấu tranh giữ nước ông cha ta kể tác phẩm truyền thuyết Về lực: - Xác định kể văn 12 - Hiểu cách thể tư tưởng, tình cảm nhân dân thể qua văn - Phân tích nhân vật, kiện, cốt truyện tác phẩm thuộc thể loại truyền thuyết đề tài giữ nước; kiện di tích phản ánh lịch sử đấu tranh giữ nước ông cha ta kể tác phẩm truyền thuyết - Tự hào truyền thống đánh giặc giữ nước dân tộc thể tác phẩm Về phẩm chất: - Nhân ái:HS biết tôn trọng, yêu thương người xung quanh, trân trọng bảo vệ môi trường sống, tự hào truyền thống đánh giặc dân tộc - Chăm học, chăm làm: HS có ý thức vận dụng học vào tình huống, hồn cảnh thực tế đời sống thân -Trách nhiệm: hành động có trách nhiệm với mình, có trách nhiệm với đất nước, chủ động rèn kĩ đọc hiểu văn truyện truyền thuyết Đọc hiểu văn bản1: À tay mẹ ( Bình Nguyên) Đọc hiểu văn bản2: Về thăm mẹ ( Đinh Nam Khương) 12 Về kiến thức: - Kiến thức ngữ văn (thơ, thơ lục bát) - Tình mẫu tử cao đẹp thể qua văn đọc Thực hành tiếng Việt: Thực hành đọc hiểu: Ca dao Việt Nam Viết: Tập làm thơ lục bát Nói nghe: Kể lại trải nghiệm đáng nhớ người thân Đọc hiểu văn 1: Trong lòng mẹ (Nguyên Hồng) Đọc hiểu văn 2: Đồng Tháp Mười mùa nước (Văn Công Hùng) Thực hành tiếng Việt: Từ mượn Thực hành đọc hiểu Văn 3: Thời thơ ấu Honda Viết: Viết văn kể kỉ niệm thân Nói nghe: Kể kỉ niệm thân 12 - Biện pháp tu từ ẩn dụ Về lực: - HS hiểu tình cảm người mẹ dành cho đứa con, hình tượng người phụ nữ Việt Nam điển hình: vất vả, tần tảo, chắt chiu, yêu thương hi sinh cho - Nhận biết số yếu tố hình thức (vần, nhịp, dịng khổ thơ), nội dung (đề tài, chủ đề, cảm xúc, ý nghĩa…) thơ lục bát - Nhận biết nêu tác dụng biện pháp tu từ ẩn dụ - Viết cách làm , viết thơ lục bát - Kể trải nghiệm đáng nhớ đối với thân Về phẩm chất: - Học sinh hiểu trân trọng tình cảm cha mẹ dành cho Về kiến thức: - Khái niệm hồi kí - Những nét tiêu biểu nhà văn Nguyên Hồng - Người kể chuyện thứ - Cốt truyện, nhân vật, kiện đoạn trích Trong lịng mẹ - Tình cảnh đáng thương nỗi đau tinh thần nhân vật bé Hồng, cảm nhận tình yêu thương mãnh liệt với mẹ - Đặc sắc thể văn qua ngòi bút Nguyên Hồng thấm chất trữ tình, lời văn tự truyện chân thành, giàu sức truyền cảm Về lực: - Biết cách đọc hiểu văn hồi kí - Xác định kể văn - Phân tích nhân vật bé Hồng - Biết trình bày suy nghĩ, cảm nhận thân giá trị nội dung nghệ thuật văn Về phẩm chất: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Đọc hiểu văn 1: Nguyên Hồng- nhà văn người khổ Đọc hiểu văn 2: Vẻ đẹp ca dao Thực hành tiếng Việt: Thành ngữ, dấu chấm phẩy Thực hành đọc hiểu Văn 3: Thánh Gióng- tượng đài vĩnh cửu lịng u nước Viết: Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ thơ lục bát Nói nghe: Trình bày ý kiến vấn đề Đọc hiểu văn 1: Hồ Chí Minh tuyên ngôn Độc lập Đọc hiểu văn 2: Diễn biến Chiến dich Điện Biên Phủ Thực hành tiếng Việt: Mở 12 12 - Nhân ái, đồng cảm giúp đỡ người thiệt thòi, bất hạnh YCCĐ chủ đề 1, 2, Về kiến thức: - Một vài thơng tin nhà phê bình Nguyễn Đăng Mạnh - Đặc điểm văn nghị luận ( Nghị luận văn học) thể qua nội dung, hình thức văn - Tuổi thơ cực với nhiều cay đắng, tủi hờn nhà văn Nguyên Hồng 2Về lực: - Năng lực hợp tác, lực giải vấn đề, lực ngôn ngữ… - Nhận biết đặc điểm văn nghị luận văn học qua văn đọc hiểu SGK - Phân tích, so sánh điểm khác biệt văn nghị luận với số kiểu văn học thơ, truyện Về phẩm chất: - Nhân ái: Biết quan tâm, chia sẻ, yêu thương người đặc biệt người bạn có hồn cảnh khó khăn - Trung thực: chân thành, thẳng thắn với bạn bè, thành thật với thầy cô ,cha mẹ… Kiến thức: - Nhận biết số yếu tố hình thức (nhan đề, sa pơ”, hình ảnh, cách triển khai, ), nội dung (đề tài, chủ đề, ý nghĩa, ) văn thông tin thuật lại kiện, triển khai thơng tin theo trật tự thời gian - Mục đích việc mở rộng vị ngữ, nhận diện trường hợp để mở rộng vị ngữ rộng vị ngữ Thực hành đọc hiểuVăn 3: Giờ Trái Đất Viết: Viết văn thuyết minh thuật lại kiện Nói nghe: Trao đổi, thảo luận ý nghĩa kiện lịch sử ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Đọc hiểu văn bản1: Bài học đường đời (Tơ Hồi) Đọc hiểu văn bản2: Ông lão 12 - Viết văn thuyết minh thuật lại kiện - Trao đổi, thảo luận ý nghĩa kiện lịch sử - Tự hào lịch sử dân tộc; quan tâm đến kiện bật địa phương, đất nước giới; Năng lực: - NL tự chủ, tự học; giao tiếp hợp tác; giải vấn đề sáng tạo - NL ngôn ngữ NL văn học (cảm nhận hay văn thuyết minh, rèn kĩ đọc, viết, nói nghe văn thuyết minh) - Nhận biết văn thông tin; phân biệt văn thông tin kiểu văn văn học trước - Trình bày tri thức có tính chất khách quan, khoa học thông qua tri thức môn Ngữ văn môn học khác - Mở rộng vị ngữ viết nói - Viết văn thuyết minh thuật lại kiện đảm bảo bố cục bước Phẩm chất: - Yêu nước, nhân (yêu quý, trân trọng, tự hào độc lập tự do, thành dân tộc dành được) - Trách nhiệm, chăm (sử dụng Tiếng Việt nói viết, giữ gìn sáng Tiếng Việt; tích cực, tự giác học tập có ý thức bảo vệ giữ gìn trái đất- nhà chung nhân loại.) + Trung thực, trách nhiệm, chăm (thể việc thực nhiệm vụ giao, sử dụng thơng tin xác, tin cậy thuật lại kiện học đọc Đưa nhận xét, đánh giá cảm nhận ban đầu người viết kiện) YCCĐ chủ đề 1, 2, 3,4,5, Về kiến thức: - Tri thức ngữ văn (truyện, truyện đồng thoại, cốt truyện, nhân vật, lời người kể chuyện, lời nhân vật) đánh cá cá vàng - Thực hành tiếng Việt: Mở rộng chủ ngữ - Thực hành đọc hiểu: - Bài học sống thể qua văn đọc + Văn 3: Cô bé bán diêm - Viết: Viết văn kể lại trải nghiệm đáng nhớ - Nói nghe: Kể lại trải nghiệm đáng nhớ Về lực: - Chủ ngữ, mở rộng chủ ngữ - Văn tự cách làm văn tự - Nhận biết số yếu tố truyện đồng thoại (cốt truyện, nhân vật, lời người kể chuyện, lời nhân vật) - Nhận biết phân tích đặc điểm nhân vật thể qua hình dáng, cử chỉ, hành động, ngôn ngữ, ý nghĩ nhân vật - Nhận biết chủ ngữ, biết cách mở rộng chủ ngữ câu - Viết văn, kể trải nghiệm thân, biết viết VB đảm bảo bước - Kể trải nghiệm đáng nhớ đối với thân Về phẩm chất: 10 Đọc hiểu văn 1: Đêm Bác không ngủ (Minh Huệ) Đọc hiểu văn 2: Lượm (Tố Hữu) Thực hành tiếng Việt: Biện pháp tu từ hoán dụ Thực hành đọc hiểu: Văn 3: Gấu có chân vịng kiềng -Viết: Viết đoạn văn ghi lại 12 - Nhân ái, chan hoà, khiêm tốn; trân trọng tình bạn Về kiến thức: - Tri thức ngữ văn (Thơ có sử dụng yếu tố tự miêu tả) - Hình ảnh Bác Hồ, hình ảnh bé Lượm hình ảnh Gấu thể qua văn đọc - Biện pháp tu từ hoán dụ Về lực: - Nhận biết số yếu tố thơ sử dụng yếu tố tự miêu tả (về hình thức nội dung) - Nhận biết biện pháp tu từ Hoán dụ, hiểu tác dụng việc sử dụng hoán dụ văn - Viết đoạn văn nghi lại cảm nghĩ thơ có yếu tố tự sự, Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông) STT Chuyên đề (1) Số tiết (2) Yêu cầu cần đạt (3) … (1)Tên học/chuyên đề xây dựng từ nội dung/chủ đề/chuyên đề(được lấy nguyên thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường)theo chương trình, sách giáo khoa mơn học/hoạt động giáo dục (2) Số tiết sử dụng để thực học/chủ đề/chuyên đề (3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt theo chương trình mơn học: Giáo viên chủ động đơn vị học, chủ đề xác định yêu cầu (mức độ) cần đạt Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Giữa Học kỳ Cuối Học kỳ Thời gian Thời điểm Yêu cầu cần đạt Hình thức (1) (2) (3) (4) 90 phút Tuần Kiến thức:HS biết nắm kiểm tra Tự luận cuối kỳ I có hai phần: Phần đọc hiểu phần làm văn Phần đọc hiểu làm quen với dạng đề phương thức biểu đạt, nêu ý nghĩa truyện, từ loại học Phần làm văn biết viết văn tự có bố cục rõ ràng, diễn đạt trơi chảy Năng lực: Tự học, giải vấn đề, sáng tạo, sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp, thẩm mỹ, hợp tác 3.Thái độ: Trung thực làm nghiêm túc, giờ 90 phút Tuần 16 Kiến thức:HS biết nắm kiểm tra Tự luận cuối kỳ I có hai phần: Phần đọc hiểu phần làm văn Phần đọc hiểu làm quen với dạng đề phương thức biểu đạt, nêu ý nghĩa Giữa Học kỳ 90 phút Tuần 26 Cuối Học kỳ 90 phút Tuần 33 truyện, từ loại học Phần làm văn biết viết văn tự có bố cục rõ ràng, diễn đạt trơi chảy Năng lực: Tự học, giải vấn đề, sáng tạo, sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp, thẩm mỹ, hợp tác 3.Thái độ: Trung thực làm nghiêm túc, giờ Kiến thức: HS biết nắm kiểm tra Tự luận kỳ II có hai phần: Phần đọc hiểu phần làm văn Phần đọc hiểu làm quen với dạng đề phương thức biểu đạt, nêu ý nghĩa truyện, từ loại học Phần làm văn biết viết văn nghị luận việc đời sống có bố cục rõ ràng, diễn đạt trôi chảy 2.Năng lực: Tự học, giải vấn đề, sáng tạo, sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp, thẩm mỹ, hợp tác 3.Thái độ: Trung thực làm nghiêm túc, giờ Kiến thức:HS biết nắm kiểm tra Tự luận cuối kỳ II có hai phần: Phần đọc hiểu phần làm văn Phần đọc hiểu làm quen với dạng đề phương thức biểu đạt, nêu ý nghĩa truyện, từ loại học Phần làm văn biết viết văn nghị luận việc, tượng đời sơng có bố cục rõ ràng, diễn đạt trôi chảy Năng lực: Tự học, giải vấn đề, sáng tạo, sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp, thẩm mỹ, hợp tác 3.Thái độ: Trung thực làm nghiêm túc, giờ (1) Thời gian làm kiểm tra, đánh giá (2) Tuần thứ, tháng, năm thực kiểm tra, đánh giá (3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình) (4) Hình thức kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy máy tính); thực hành; dự án học tập III Các nội dung khác (nếu có): TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) …., ngày tháng năm 20… HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) =================================================== Phụ lục III KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI Họ tên giáo viên: CỘNGHÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGỮ VĂN ,LỚP (Năm học 2021 - 2022) I Kế hoạch dạy học Khung phân bố số tiết cho nội dung dạy học (phần bổ sung so với 5512 Sở) Học kì Học kì I Kiểm tra cuối kì Khác (tăng thời lượng, tiết trả bài, chữa …, kẻ thêm nhiều cột cần) Tổng Ôn tập Kiể m tra kì 0 16 3 0 0 12 0 15 0 0 12 2 17 Tổng học kì I 30 17 19 2 72 BÀI CHUYỆN KỂ VỀ NHỮNG NGƯỜI ANH HÙNG BÀI THẾ GIỚI CỔ TÍCH 0 0 13 4 0 0 14 BÀI 8.KHÁC BIỆT VÀ GẦN GŨI 0 15 BÀI TRÁI ĐẤT – NGÔI NHÀ CHUNG BÀI 10.CUỐN SÁCH TÔI YÊU 4 0 0 14 2 12 Tổng học kì II 28 18 16 2 68 58 35 35 4 140 Các chủ đề lớn (phần, chương…, chèn thêm nhiều dịng tuỳ theo nội dung môn) Lý thuyết Bài tập/luy ện tập Thực hành BÀI TÔI VÀ CÁC BẠN BÀI GÕ CỬA TRÁI TIM BÀI 3.YÊU THƯƠNG VÀ CHIA SẺ BÀI QUÊ HƯƠNG YÊU DẤU BÀI NHỮNG NẺO ĐƯỜNG XỨ SỞ Học kì II Cả năm Phân phối chương trình Cả năm: 35 tuần (140 tiết) Học kì I: 18 tuần (72 tiết) Học kì II: 17 tuần (68 tiết) HỌC KÌ I Tiết thứ Bài học Tên học Số tiết (1) (2) Giới thiệu học tri thức ngữ văn Bài học đường đời Tuần Địa điểm dạy học (5) Máy tính Lớp học Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Tuần Máy tính, phiếu học tập Máy tính, phiếu học tập Tuần Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Tuần Lớp học Tuần 2,3 Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học Tuần Bài học đường đời (tiếp) 5,6 8,9 10,11 12 13,14 Thực hành tiếng Việt Nếu cậu muốn có người bạn… BÀI Nếu cậu muốn có người bạn… TƠI VÀ (tiếp) CÁC BẠN Thực hành tiếng Việt (16 tiết) Bắt nạt Bắt nạt (tiếp) Viết văn kể lại trải em Viết văn kể lại trải em (tiếp) Viết văn kể lại trải em (tiếp) Thực hành: Viết văn kể trải nghiệm em Tuần Tuần 2,3 Thời điểm (3) Thiết bị dạy học (4) Lớp học Lớp học phụ nghiệm nghiệm nghiệm lại Tuần Phiếu học tập Lớp học Tuần Phiếu học tập Lớp học Tuần Phiếu học tập Lớp học Tuần Phiếu học tập Lớp học Thực hành: Viết văn kể lại trải nghiệm em (tiếp) Nói nghe: Kể lại trải nghiệm em 15,1 Nói nghe: Kể lại trải nghiệm em Giới thiệu học tri thức ngữ văn 17 18,19 21 22 23,2 BÀI GÕ CỬA TRÁI TIM 27 Lớp học Tuần Tuần Phiếu học tập Phiếu học tập Lớp học Lớp học Lớp học Tuần Máy tính Lớp học Tuần Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ Lớp học Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học (12 tiết) Chuyện cổ tích lồi người (tiếp) Tuần Thực hành tiếng Việt Tuần Mây sóng Tuần Thực hành tiếng Việt Tuần Tuần Bức tranh em gái Tuần Bức tranh em gái (tiếp) 25,2 Phiếu học tập Chuyện cổ tích loài người 20 Tuần Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ có yếu tố tự miêu tả Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ có yếu tố tự miêu tả Thực hành: Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ có yếu tố tự miêu tả Máy tính, phiếu học tập, bảng phụ Phiếu học tập, bảng phụ Máy tính, phiếu học tập, bảng phụ Máy tính, phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Tuần Tuần Phiếu học tập Phiếu học tập Lớp học Lớp học Lớp học Tuần Phiếu học tập Lớp học Nói nghe: Trình bày ý kiến vấn đề đời sống gia đình Giới thiệu học tri thức ngữ văn 28 29 30,31 32 Cô bé bán diêm (tiếp) BÀI YÊU THƯƠNG Cô bé bán diêm (tiếp) VÀ CHIA SẺ (12 tiết) Thực hành tiếng Việt 33,3 Tuần Phiếu học tập Tuần Tuần Máy tính Tuần Tuần Tuần Lớp học Lớp học Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ 39 Viết văn kể lại trải nghiệm em Tuần 10 Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ Đề KT Lớp học Đề KT Lớp học Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ Phiếu học tập Lớp học 40,4 Thực hành: Viết văn kể lại trải nghiệm em Thực hành: Viết văn kể lại trải nghiệm em (tiếp) Nói nghe: Kể trải nghiệm em Đọc mở rộng Tuần 10 Phiếu học tập Lớp học Tuần 11 Phiếu học tập Lớp học Tuần 11 Phiếu học tập Lớp học Tuần 11 Phiếu học tập Giới thiệu học tri thức ngữ văn Tuần 11 Máy tính Lớp học Lớp học 35 36 37 38 42 43 44 Gió lạnh đầu mùa ĐỌC MỞ RỘNG (1 tiết) Tuần Gió lạnh đầu mùa (tiếp) Kiểm tra học kì Kiểm tra học kì Thực hành tiếng Việt Con chào mào 1 Tuần Tuần Tuần 10 Tuần 10 45 Chùm ca dao quê hương, đất nước Tuần 12 Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học 46 Thực hành tiếng Việt Tuần 12 47 Chuyện cổ nước Tuần 12 Tuần 12 Tuần 12 1 Tuần 13 Tuần 13 Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ Máy tính, phiếu học tập, Lớp học Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Tuần 13 Phiếu học tập, Lớp học Tuần 13 Phiếu học tập, Lớp học Tuần 13 Phiếu học tập, Lớp học Tuần 14 Phiếu học tập, Lớp học Tuần 14 Tuần 14 Máy tính 48,4 50 51 BÀI Cây tre Việt Nam QUÊ HƯƠNG YÊU DẤU Cây tre Việt Nam (tiếp) (12 tiết) Tập làm thơ lục bát Viết đoạn văn thể cảm xúc thơ lục bát 52,5 Viết đoạn văn thể cảm xúc thơ lục bát (tiếp) Thực hành: Viết đoạn văn thể cảm xúc thơ lục bát Nói nghe: Trình bày suy nghĩ tình cảm người với quê hương Giới thiệu học tri thức ngữ văn 54 55 56 57,5 59 60,6 Thực hành tiếng Việt Cô Tô BÀI NHỮNG NẺO ĐƯỜNG XỨ SỞ (12 tiết) Tuần 14 Cô Tô (tiếp) Thực hành tiếng Việt Hang Én Hang Én (tiếp) Tuần 14 Tuần 15 Tuần 15 Lớp học Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ Phiếu học tập, Lớp học Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ Máy tính, phiếu học tập, bảng Lớp học phụ 62 63 64 65 66 67 68,6 70 71 72 Thực hành tiếng Việt Ơn tập học kì ƠN TẬP Ơn tập học kì VÀ KIỂM Kiểm tra học kì TRA Kiểm tra học kì HỌC KÌ I Cửu Long Giang ta (4 tiết) Viết văn tả cảnh sinh hoạt ĐỌC MỞ Viết văn tả cảnh sinh hoạt (tiếp) RỘNG (1 tiết) Thực hành: Viết văn tả cảnh sinh hoạt Nói nghe: Chia sẻ trải nghiệm nơi em sống đến Đọc mở rộng Phiếu học tập, Tuần 15 Tuần 15 Tuần 15 Tuần 16 Tuần 16 Tuần 17 Tuần 17 Phiếu học tập, Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Tuần 18 Tuần 18 Phiếu học tập, Phiếu học tập, Lớp học Lớp học Tuần 18 Phiếu học tập, Tuần 18 Phiếu học tập, Máy tính, phiếu học tập Máy tính, phiếu học tập Đề KT Đề KT Máy tính, phiếu học tập Lớp học HỌC KÌ II Tiết thứ Bài học Tên học Số tiết (1) (2) Thánh Gióng 73,74 76,77 78 BÀI CHUYỆ N KỂ VỀ NHỮNG NGƯỜI ANH HÙNG (13 tiết) Thực hành tiếng Việt Sơn Tinh, Thủy Tinh Tuần 19 Tuần 19 Tuần 20 Sơn Tinh, Thủy Tinh (tiếp) Thực hành tiếng Việt Ai mồng tháng Tuần 19 Tuần 19 Thánh Gióng (tiếp) 75 Thời điểm (3) Tuần 20 Tuần 20 Thiết bị dạy học Địa điểm dạy học (4) (5) Máy tính, phiếu học Lớp học tập,bảng phụ Máy tính, phiếu học Lớp học tập,bảng phụ Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Máy tính, phiếu tập,bảng phụ Máy tính, phiếu tập,bảng phụ học Lớp học Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học học Lớp học Máy tính, phiếu tập,bảng phụ học Lớp học 79,80 Ai mồng tháng (tiếp) 81,82 Viết văn thuyết minh thuật lại kiện Tuần 20 Viết văn thuyết minh thuật lại kiện 83,84 Thực hành: Viết văn thuyết minh thuật lại kiện Thực hành: Viết văn thuyết minh thuật lại kiện 85 86,87 88 89,90 91 BÀI THẾ GIỚI CỔ TÍCH (13 tiết) ĐỌC MỞ RỘNG (1 tiết) Nói nghe: Kể lại truyền thuyết Thạch Sanh Thực hành tiếng Việt Cây khế học Lớp học Đề bài, Phiếu học tập, Lớp học Lớp học Tuần 21 Đề bài, Phiếu học tập, Lớp học Tuần 21 Phiếu học tập, Lớp học Tuần 21 Phiếu học tập, Lớp học Tuần 22 Phiếu học tập, Lớp học Tuần 22 Máy tính, phiếu tập,bảng phụ Máy tính, phiếu tập,bảng phụ học Lớp học Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học học Lớp học Tuần 22 Tuần 23 Tuần 23 Cây khế (tiếp) Máy tính, phiếu tập,bảng phụ Máy tính, phiếu tập,bảng phụ học Lớp học học Lớp học Thực hành tiếng Việt Tuần 23 Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Vua chích chịe Tuần 23 Máy tính, phiếu tập,bảng phụ học Lớp học Tuần 24 Máy tính, phiếu tập,bảng phụ học Lớp học Tuần 24 Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học 92,93 Vua chích chịe (tiếp) 94,95 Tuần 21 Tuần 22 Thạch Sanh (tiếp) Máy tính, phiếu tập,bảng phụ Viết văn kể lại truyện cổ tích Viết văn kể lại truyện cổ tích 96,97 98 99 100,101 105,106 107 108,109 110,111 112,113 (13 tiết) Lớp học Tuần 24 Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Tuần 25 Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Nói nghe: Kể lại truyện cổ tích Đọc mở rộng Tuần 25 Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Tuần 25 Phiếu học tập, bảng phụ Tuần 25 Máy tính, phiếu tập,bảng phụ Máy tính, phiếu tập,bảng phụ Lớp học học Lớp học Xem người ta kìa! BÀI KHÁC BIỆT VÀ GẦN GŨI Phiếu học tập, bảng phụ Thực hành: Viết văn kể lại truyện cổ tích Thực hành: Viết văn kể lại truyện cổ tích Tuần 26 Xem người ta kìa! (tiếp) 102 103 104 Tuần 24 Thực hành tiếng Việt Kiểm tra học kì Kiểm tra học kì Hai loại khác biệt 2 Tuần 27 Hai loại khác biệt (tiếp) Thực hành tiếng Việt Bài tập làm văn Bài tập làm văn (tiếp) Viết văn trình bày ý kiến tượng (vấn đề) mà em quan tâm Viết văn trình bày ý kiến tượng (vấn đề) mà em quan tâm (tiếp) Thực hành: Viết văn trình bày ý kiến tượng (vấn đề) mà em quan tâm Tuần 26 Tuần 26 Tuần 26 Tuần 27 Phiếu học tập, bảng phụ Đề KT Đề KT Máy tính, phiếu tập,bảng phụ Máy tính, phiếu tập,bảng phụ học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học học Lớp học học Lớp học Tuần 27 Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Tuần 27 Tuần 28 Tuần 28 Phiếu học tập Phiếu học tập Phiếu học tập Lớp học Lớp học Lớp học Phiếu học tập Lớp học Tuần 28 Tuần 28 Phiếu học tập Lớp học Thực hành: Viết văn trình bày ý kiến tượng (vấn đề) mà em quan tâm (tiếp) 114 Nói nghe: Trình bày ý kiến tượng (vấn đề) đời sống Trái đất – nôi sống 115,116, 117 Tuần 28 Phiếu học tập Tuần 29 Tuần 29 Phiếu học tập Trái đất – nôi sống (tiếp) Tuần 29 118 119,120 121 BÀI TRÁI ĐẤT – NGÔI NHÀ CHUNG (13 tiết) Trái đất – nôi sống (tiếp) Các loài chung sống với nào? Các loài chung sống với ĐỌC MỞ nào? (tiếp) RỘNG (1 tiết) Thực hành tiếng Việt Lớp học Máy tính, phiếu học tập,bảng phụ Lớp học Tuần 29 123 124 125 126 Trái đất Viết biên họp, thảo luận Thực hành: Viết biên họp, thảo luận Tóm tắt sơ đồ nội dung văn Thực hành: Tóm tắt sơ đồ nội Lớp học Tuần 29 Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Tuần 30 Phiếu học tập, bảng phụ Lớp học Tuần 30 Máy tính, Phiếu học tập, bảng phụ Tuần 30 Phiếu học tập, bảng phụ 122 Lớp học Máy tính, phiếu học tập,bảng phụ Máy tính, phiếu học tập,bảng phụ Thực hành tiếng Việt Lớp học Tuần 30 Tuần 30 Máy tính, phiếu học tập,bảng phụ Phiếu học tập Tuần 31 Phiếu học tập Tuần 31 Phiếu học tập, bảng phu Phiếu học tập, bảng phu Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học dung văn Nói nghe: Thảo luận giải pháp khắc phục nạn ô nhiẽm môi trường Đọc mở rộng 127 128 Tuần 31 Tuần 31 Lớp học Phiếu học tập, bảng phu Tuần 31 Phiếu học tập, bảng phu 129,130, 131 BÀI 10 CUỐN SÁCH TÔI YÊU (8 tiết) 132,133 134,135 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ II ( tiết) Thách thức đầu tiên: Mỗi ngày sách Lớp học Tuần 32 Máy tính, phiếu học tập, Thách thức đầu tiên: Mỗi ngày sách Tuần 32 Máy tính, phiếu học tập, Lớp học Thách thức đầu tiên: Mỗi ngày sách Tuần 32 Máy tính, phiếu học tập, Lớp học Tuần 32 Tuần 33 Máy tính, phiếu học tập, Lớp học phụ Máy tính, phiếu học tập, Lớp học phụ Đề KT Lớp học Tuần 33 Đề KT Tuần 34 Máy tính, phiếu học tập, Lớp học phụ Lớp học Ôn tập học kì 2 Tuần 32 Ơn tập học kì Kiểm tra học kì 2 Kiểm tra học kì 136 Thách thức đầu tiên: Mỗi ngày sách Thách thức thứ hai: Sáng tạo tác giả Tuần 34 137,138 Thách thức thứ hai: Sáng tạo tác giả 139,140 Lớp học Nói nghe: Về đích – Ngày hội với sách Tuần 34 Tuần 35 Lớp học Máy tính, phiếu học tập, phụ Máy tính, phiếu học tập, Lớp học phụ Máy tính, phiếu học tập, Lớp học phụ Nói nghe: Về đích – Ngày hội với sách Tuần 35 Máy tính, phiếu học tập, Lớp học phụ Chuyên đề lựa chọn(đối với cấp trung học phổ thông) STT Chuyên đề (1) Số tiết (2) Thời điểm (3) Thiết bị dạy học (4) Địa điểm dạy học (5) (1)Tên học/chuyên đề xây dựng từ nội dung/chủ đề (được lấy nguyên thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường)theo chương trình, sách giáo khoa mơn học/hoạt động giáo dục (2) Số tiết sử dụng để thực dạy/chuyên đề (3) Tuần thực học/chuyên đề (4) Thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học (5) Địa điểm tổ chức hoạt động dạy học (lớp học, phịng học mơn, phịng đa năng, bãi tập, di sản, thực địa ) II Nhiệm vụ khác (nếu có):(Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục ) TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) … ngày tháng năm GIÁO VIÊN (Ký ghi rõ họ tên) ... phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGỮ VĂN-LỚP (Năm học 2021 - 202 2) I Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình HK I STT Bài học (1 ) Số tiết (2 ) Thời điểm (3 ) Thiết... – điều em biết” (Trò chơi dân gian, hát, đóng kịch, … .) Số tiế t (3 ) Thời điể m (4 ) 12 Địa điểm (5 ) Chủ trì (6 ) Phối hợp (7 ) Điều kiện thực (8 ) Hội trường Giáo viên môn Ngữ văn GVC N - Máy... Thiết bị dạy học (4 ) Địa điểm dạy học (5 ) BÀI MỞ ĐẦU (NỘI DUNG VÀ CẤU TRÚC SÁCH NGỮ VĂN 6) tiết Tuần BÀI TRUYỆN (TRUYỀN THUYẾT VÀ CỔ TÍCH) 12 Tuần 2,3,4 BÀI THƠ (THƠ LỤC BÁT) 12 Tuần 5 ,6, 7 12 Tuần