Đang tải... (xem toàn văn)
Mời quý thầy cô và các em học sinh tham khảo Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2020-2021 có đáp án - Sở GD&ĐT Bắc Ninh. Hi vọng tài liệu sẽ là nguồn kiến thức bổ ích giúp các em củng cố lại kiến thức trước khi bước vào kì thi giữa học kì 1 sắp tới. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2020 - 2021 Môn: Ngữ văn - Lớp Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu (2,0 điểm) Đọc câu tục ngữ sau trả lời câu hỏi dưới: “Ăn nhớ kẻ trồng cây” a, Câu tục ngữ thuộc nhóm chủ đề nào? b, Giải thích nghĩa câu tục ngữ? c, Tìm câu tục ngữ có ý nghĩa tương tự với câu vừa giải thích trên? Câu (3,0 điểm) a, Thế rút gọn câu? Mục đích rút gọn câu? b, Tìm câu rút gọn nêu thành phần rút gọn phần trích sau: “Tinh thần yêu nước thứ q Có trưng bày tủ kính, bình pha lê, rõ ràng dễ thấy Nhưng có cất giấu kín đáo rương, hịm” (Hồ Chí Minh - Tinh thần yêu nước nhân dân ta) Câu (5,0 điểm) Lâu số bạn lớp có phần lơ học tập Em viết văn để thuyết phục bạn: Nếu cịn trẻ ta khơng chịu khó học tập lớn lên ta chẳng làm việc có ích ===== Hết ===== SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2020 - 2021 Môn: Ngữ văn - Lớp Câu Yêu cầu Điểm a Câu tục ngữ nằm chủ đề : Tục ngữ người xã hội 0,5 b Giải thích nghĩa: Ăn nhớ kẻ trồng + Nghĩa đen: Khi ăn quả, hưởng thụ trái cần phải nhớ tới 0,5 công lao người trồng trọt chăm bón cho ta + Nghĩa bóng: Khi hưởng thành người khác mang lại, ta phải biết ơn, 0,5 nhớ ơn với người có cơng lao giúp đỡ, gây dựng, tạo nên thành c Câu tục ngữ có ý nghĩa tương tự: Uống nước nhớ nguồn 0,5 a,- Khi nói viết, lược bỏ số thành phần câu tạo thành câu rút 0,5 gọn - Mục đích việc rút gọn câu: + Làm cho câu gọn hơn, vừa thông tin nhanh, vừa tránh lặp từ ngữ xuất 0,5 câu trước + Ngụ ý hành động, đặc điểm nói câu chung người 0,5 b, Câu rút gọn là: - Có trưng bày tủ kính, bình pha lê, rõ ràng dễ thấy 0,5 - Nhưng có cất giấu kín đáo rương, hòm 0,5 *Thành phần rút gọn câu là: Chủ ngữ 0,5 Yêu cầu chung: - Học sinh biết vận dụng văn chứng minh cho nhận định; so sánh, đối chiếu, mở rộng vấn đề, ý nghĩa vấn đề với với học sinh lứa tuổi - Biết cách lập luận chặt chẽ, mạch lạc, có dẫn chứng tiêu biểu để khẳng định làm rõ vấn đề vừa chứng minh - Bài viết có bố cục phần rõ ràng Mở bài: - Dẫn dắt đưa nhận định: Việc học tập sống vô quan trọng Đây việc cần thực trẻ suốt đời sau Ít lâu nay, số bạn lớp em có phần lơ học tập: Nếu trẻ ta khơng chịu 0,5 khó học tập lớn lên ta chẳng làm việc có ích Thân bài: * Lí lẽ: - Giải thích từ học tập vừa tiếp thu kiến thứ hướng dẫn thầy cô vừa luyện tập… (liên hệ với từ “học hỏi”, “học hành” …) 0,5 - Nêu đặc điểm khái qt tình hình lớp thời gian qua có nhiều bạn lơ học tập, say mê vào trò chơi như: điện tử, cờ bạc, chat, điện thoại di động… * Chứng minh cho bạn thấy: Nếu khơng chịu khó học tập từ cịn trẻ, có nhiều hại: + Sẽ khơng có thời gian để bổ sung kiến thức + Khơng có kiến thức để làm việc sau 2,0 + Bị tụt hậu so với phát triển xã hội nói chung + Ảnh hưởng đến gia đình xã hội sau * Những gương tự học từ lúc trẻ trở thành tài tiếng giới đồng thời phê phán nhứng bạn trẻ ham chơi, không để ý đến việc học hành, tu dưỡng: 1,5 + Ngày xưa (Trạng nguyên Nguyễn Hiền, Chủ tịch Hồ chí Minh…); + Ngày nay: nước thầy Nguyễn Ngọc Ký bị liệt tay…); nước (Nick Vujicic… Khơng có chân tay mà tự học, miệt mài học từ lúc nhỏ trở thành người tiếng giới đến Việt Nam diễn thuyết truyền cảm hứng …) + Nếu khơng chịu khó học sau trở thành gánh nặng cho gia đình, đất nước nhân loại Kết bài: - Khẳng định lại vấn đề vừa nêu Động viên bạn tập trung việc học 0,5 ...SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 20 20 - 20 21 Môn: Ngữ văn - Lớp Câu Yêu cầu Điểm a Câu tục ngữ nằm chủ đề : Tục ngữ người xã hội... rút gọn câu là: Chủ ngữ 0,5 Yêu cầu chung: - Học sinh biết vận dụng văn chứng minh cho nhận định; so sánh, đối chiếu, mở rộng vấn đề, ý nghĩa vấn đề với với học sinh lứa tuổi - Biết cách lập luận... suốt đời sau Ít lâu nay, số bạn lớp em có phần lơ học tập: Nếu trẻ ta không chịu 0,5 khó học tập lớn lên ta chẳng làm việc có ích Thân bài: * Lí lẽ: - Giải thích từ học tập vừa tiếp thu kiến thứ