Cùng tham gia thử sức với “Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2020-2021 - Trường THCS Chương Dương” để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng viết văn và củng cố kiến thức văn học lớp 6 nhằm chuẩn bị cho kì thi giữa học kì 2 sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi này thật dễ dàng nhé!
TRƯỜNG THCS CHƯƠNG DƯƠNG Năm học 2020 - 2021 ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II NGỮ VĂN 7- ĐỀ Thời gian 90 phút Phần I (5 điểm): Cho đoan văn sau: “ Văn chương gây cho ta tình cảm ta khơng có, luyện tình cảm ta sẵn có; đời phù phiếm chật hẹp cá nhân văn chương mà trở nên thâm trầm rộng rãi đến trăm nghìn lần Có kẻ nói từ thi sĩ ca tụng cảnh núi non hoa cỏ, núi non hoa cỏ trông đẹp; từ có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm đề ngâm vịnh , tiếng chim, tiếng suối nghe hay Lời tưởng khơng có q đáng.” Câu 1: Đoạn văn trích từ văn nào? Của ai? 0,5 đ Câu 2: Phương thức biểu đạt đoạn văn gì? 0,5 đ Câu 3: Tìm câu chủ động đoạn văn sau chuyển thành câu bị động 1đ Câu 4: Giải thích chứng minh luận điểm sau “ Văn chương luyện cho ta tình cảm ta sẵn có” đoạn văn, đoạn có sử dụng câu bị động ( gạch chân , rõ) 3đ Phần II (5 điểm): Học sinh chọn hai đề sau: Đề 1: Chứng minh ca dao Việt Nam khắc họa giới tình cảm phong phú, tinh tế người Đề 2: Chứng minh nhân dân ta từ xưa tới sống theo đạo lý “Ăn nhớ kẻ trồng cây.” Chúc làm tốt! TRƯỜNG THCS CHƯƠNG DƯƠNG Năm học 2020 - 2021 ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II NGỮ VĂN 7-ĐỀ Thời gian 90 phút Phần I (5 điểm): Cho đoan văn sau: “ Văn chương gây cho ta tình cảm ta khơng có, luyện tình cảm ta sẵn có; đời phù phiếm chật hẹp cá nhân văn chương mà trở nên thâm trầm rộng rãi đến trăm nghìn lần Có kẻ nói từ thi sĩ ca tụng cảnh núi non hoa cỏ, núi non hoa cỏ trông đẹp; từ có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm đề ngâm vịnh , tiếng chim, tiếng suối nghe hay Lời tưởng khơng có đáng.” Câu 1: Đoạn văn trích từ văn nào? Của ai? 0,5 đ Câu 2: Phương thức biểu đạt đoạn văn gì? 0,5 đ Câu 3: : Tìm câu chủ động đoạn văn sau chuyển thành câu bị động 1đ Câu 4: Giải thích chứng minh luận điểm sau “ Văn chương gây cho ta tình cảm ta chưa có” đoạn văn, đoạn có sử dụng câu bị động ( gạch chân , rõ) 3đ Phần II (5 điểm): Học sinh chọn hai đề sau: Đề 1: Chứng minh ca dao Việt Nam khắc họa giới tình cảm phong phú, tinh tế người Đề 2: Chứng minh nhân dân ta từ xưa tới sống theo đạo lý “Ăn nhớ kẻ trồng cây.” Chúc làm tốt! ...TRƯỜNG THCS CHƯƠNG DƯƠNG Năm học 20 20 - 20 21 ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II NGỮ VĂN 7- ĐỀ Thời gian 90 phút Phần I (5 điểm): Cho đoan văn sau: “ Văn chương gây cho ta tình cảm... chứng minh luận điểm sau “ Văn chương gây cho ta tình cảm ta chưa có” đoạn văn, đoạn có sử dụng câu bị động ( gạch chân , rõ) 3đ Phần II (5 điểm): Học sinh chọn hai đề sau: Đề 1: Chứng minh ca dao... Lời tưởng khơng có q đáng.” Câu 1: Đoạn văn trích từ văn nào? Của ai? 0,5 đ Câu 2: Phương thức biểu đạt đoạn văn gì? 0,5 đ Câu 3: : Tìm câu chủ động đoạn văn sau chuyển thành câu bị động 1đ Câu