Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2020-2021 - Trường THCS Phú Lộc được TaiLieu.VN chia sẻ sau đây hi vọng sẽ là tư liệu hữu ích giúp bạn củng cố và hệ thống kiến thức môn học, đồng thời giúp bạn được làm quen với cấu trúc đề thi đề bạn tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi.
ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II MƠN: NGỮ VĂN 8 NĂM HỌC 20202021 Thời gian làm bài: 90 phút PHỊNG GD & ĐT NHO QUAN TRƯỜNG THCS PHÚ LỘC ĐỀ BÀI: Phân I: Đoc hiêu (3,0 đ): ̀ ̣ ̉ Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: Với sức mạnh đồn kết, ý chí một lịng, Việt Nam đã trở thành “điểm sáng” trong phịng chống dịch COVID19 tồn cầu. Trong cuộc chiến chống lại đại dịch, Việt Nam đã có biết bao anh hùng thầm lặng, khơng quản gian khó hy sinh, khơng toan tính đến việc riêng tư hay sự an tồn của bản thân để cứu chữa cho những người bệnh. Trong cuộc chiến đầy cam go đó, chúng ta khơng thể kể hết tinh thần chống dịch kiên cường, quả cảm của các tầng lớp nhân dân Những tháng qua, khơng khó để chúng ta bắt gặp những hình ảnh "ăn núi, ngủ rừng", vội vàng những bữa cơm chiều, rồi đến những đơi mắt thâm quầng vì thiếu ngủ của đội ngũ y, bác sĩ và chiến sĩ lực lượng vũ trang nơi tuyến đầu “chống giặc” COVID19, đã lay động hàng triệu trái tim. Tạm gác lại cuộc sống thường nhật, họ phải xa gia đình, người thân u để chiến đấu “chống giặc” COVID19 Có thể thấy, chiến trường nào cũng đầy hiểm nguy, gian khổ, trận chiến nào cũng có những mất mát, hy sinh. Trong cuộc chiến phịng, chống dịch COVID19 hiện nay, những người anh hùng thầm lặng này đã để lại nhiều nỗi niềm xúc động, sự tin u và khâm phục của hàng triệu người Việt Nam (Những hy sinh thầm lặng trong trận chiến chống dịch Nhóm PV Xây dựng Đảng – dangcongsan.vn) Câu 1. (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên? Câu 2. (0,5 điểm) Câu: “Với sức mạnh đồn kết, ý chí một lịng, Việt Nam đã trở thành “điểm sáng” trong phịng chống dịch COVID19 tồn cầu ” thuộc kiểu câu gì? Câu 3: (1.0đ): Câu: “Có thể thấy, chiến trường nào cũng đầy hiểm nguy, gian khổ, trận chiến nào cũng có những mất mát, hy sinh.” sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Tác dụng của biện pháp đó Câu 4 (1,0 điểm): Nội dung đoạn văn trên? II. Phần làm văn (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) Từ nội dung đoạn trích phần đọc hiểu, em hãy trình bày suy nghĩ về đức hi sinh. Câu 2 (5,0 điểm) Em hãy thuyết minh về một danh lam thắng cảnh ở địa phương em ...II. Phần làm? ?văn? ?(7,0 điểm) Câu 1 (2, 0 điểm) Từ nội dung đoạn trích phần đọc hiểu, em hãy trình bày suy nghĩ về đức hi sinh. Câu? ?2? ?(5,0 điểm) Em hãy thuyết minh về một danh lam thắng cảnh ở địa phương em