Cùng tham khảo Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2020-2021 có đáp án - Sở GD&ĐT Bắc Ninh giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình và chuẩn bị cho kì kiểm tra giữa học kì được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn. Chúc các em thi tốt!
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2020-2021 Môn: Ngữ văn - Lớp Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề ) Câu (3,0 điểm) Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi dưới: “Ta nghe hè dậy bên lòng Mà chân muốn đạp tan phịng, hè ơi! Ngột làm sao, chết uất thơi Con chim tu hú ngồi trời kêu!” (Ngữ văn 8, Tập 2) a) Khổ thơ trích thơ nào? Tác giả ai? b) Bài thơ sáng tác hoàn cảnh nào? Viết thể thơ gì? c) Xét mục đích nói, câu thơ “Mà chân muốn đạp tan phịng, hè ơi!” thuộc kiểu câu nào? Chỉ dấu hiệu nhận biết hình thức kiểu câu ấy? Câu (2,0 điểm) Hãy cho biết câu sau thực hành động nói nào? a) Ta viết hịch để biết bụng ta (Trần Quốc Tuấn) b) Bạn không nên đội ô xe đạp Câu (5,0 điểm) Viết văn giới thiệu trò chơi dân gian mà em biết ===== HẾT ===== SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH Câu HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2020-2021 Môn: Ngữ văn - Lớp Nội dung a) Khổ thơ trích thơ “Khi tu hú” Tác giả: Tố Hữu b) Hoàn cảnh sáng tác: Bài thơ sáng tác nhà lao Thừa Phủ tác giả bị bắt giam vào tháng 7/1939 - Thể thơ: Lục bát c) Xét mục đích nói câu “Mà chân muốn đạp tan phịng, hè ôi!” thuộc kiểu câu cảm thán - Dấu hiệu nhận biết hình thức: Có từ cảm thán: “ ôi” kết thúc dấu chấm than a) Hành động trình bày b) Hành động điều khiển A Yêu cầu chung: Viết kiểu văn thuyết minh phương pháp cách làm Bài viết có mở bài, thân bài, kết bài; ý sáng rõ, diễn đạt lưu lốt, khơng mắc lỗi dùng từ, đặt câu, diễn đạt B Học sinh trình bày viết theo gợi ý sau: Giới thiệu khái quát trị chơi mà em biết Đó trị chơi gì? Giới thiệu trị chơi - Nguồn gốc trò chơi - Số người tham gia trò chơi, dụng cụ chơi (nếu có) - Giới thiệu cách chơi (luật chơi) Thế thắng? Thế thua? Thế phạm luật? + Yêu cầu trò chơi - Ý nghĩa trò chơi đời sống thể chất, tinh thần, ý nghĩa xã hội Khẳng định bổ ích trị chơi dân gian ý thức khơi phục trị chơi dân gian Điểm 3,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 2,0 1,0 1,0 5,0 0,5 4,0 0,5 ...SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH Câu HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 20 20 -2 0 21 Môn: Ngữ văn - Lớp Nội dung a) Khổ thơ trích thơ “Khi tu hú” Tác giả: Tố Hữu b) Hoàn cảnh sáng... tác: Bài thơ sáng tác nhà lao Thừa Phủ tác giả bị bắt giam vào tháng 7/1939 - Thể thơ: Lục bát c) Xét mục đích nói câu “Mà chân muốn đạp tan phịng, hè ơi!” thuộc kiểu câu cảm thán - Dấu hiệu nhận... ý sáng rõ, diễn đạt lưu lốt, khơng mắc lỗi dùng từ, đặt câu, diễn đạt B Học sinh trình bày viết theo gợi ý sau: Giới thi? ??u khái qt trị chơi mà em biết Đó trị chơi gì? Giới thi? ??u trị chơi - Nguồn