Tuần 4 SUA

Tuần Thứ hai ngày 26 tháng năm 2016 Tiết 1: Hoạt động tập thể -Tiết 2: Toán Bài 11: Ơn tập bổ sung giải tốn tỉ lệ nghịch (T2) I Mục tiêu II Chuẩn bị III Hoạt động học B Hoạt động thực hành: - Nêu cách giải toán tỉ lệ nghịch? So sánh với giải toán tỉ lệ thuận? Tiết + 4: Tiếng Việt Bài4A: Hồ bình cho giới (T1 + 2) I.Mục tiêu - Đọc hiểu Những sếu giấy - - Hiểu nội dung bài:Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân, nói lên khát vọng sống, khát vọng hịa bình trẻ em tồn giới - Hiểu từ trái nghĩa, tìm từ trái nghĩa đặt câu với cặp từ trái nghĩa Giáo dục HS ý thức học tập II.Đồ dùng dạy học - GV: Ảnh - HS: Vở ghi III Các hoạt động dạy học : 1-Khởi động -Cho HS hát 2-Trải nghiệm - Gọi HS đọc Cảnh đẹp ngày mùa trả lời câu hỏi - GV nhận xét A-Hoạt động : Quan sát tranh minh họa cho chủ điểm Cánh chim hòa binhfvaf trả lời câu hỏi Bức tranh vẽ cảnh gì? - Bức tranh vẽ cảnh anh đội em thiếu nhi nhìn cánh chim bồ câu.Một bạn dâng tặng hoacho anh đội Nghe thầy cô bạn đọc - Cho HS đọc tốt đọc mẫu 3.Thay đọc lời lời giải nghĩa Hs đọc Cùng luyện đọc - GV gợi ý HS chia đoạn - Đoạn 1: từ đầu – xuống Nhật Bản - Đoạn Tiếp – đến phóng xạ nguyên tử - Đoạn 4: Tiếp đến- gấp 644 - Đoạn 3: Tiếp – đến hết Thảo luận trả lời câu hỏi: Câu ý b Câu ý b Câu Các bạn nhỏ gửi hàng nghìn sếu giấy đến Xa- xa- Các bạn nhỏ qun góp tiền để xây dựng tượng đài tưởng nhớ nạn nhân bị bom ngun tử hại.Dưới dịng chữ “ Chúng tơi muốn giới mãi hịa bình” Câu Bạn yên nghỉ nhé! Chung phải yêu chuộng hịa bình biết đấu tranh bảo vệ hịa bình - HS nêu nội dung ghi vào Nội dung:Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân, nói lên khát vọng sống, khát vọng hịa bình trẻ em tồn giới Tìm hiểu từ trái nghĩa Giữ gìn: giữ cho nguyên vẹn - Phá hoại: cố ý làm cho hỏng Vinh trái nghĩa với nhục Chết trái nghĩa với sống 3.Câu tục ngữ nêu bật quan niệm sống cao đẹp cuả người Việt Nam Tác dụng làm bật trạng thái đối lập B-Hoạt động thực hành Tìm ặp từ trái nghĩa thành ngữ , tục ngữ ghi vào - GV gọi HS đọc yêu cầu + Đục - +Đen – sáng + rách- lành + hay – hở Điền vào chỗ trống số từ trái nghĩa để hoàn thành câu tục ngữ sau: a Hẹp nhà rộng bụng b Xấu người đẹp nết c Trên kính nhường - GV đến nhóm kiểm tra,gọi HS báo cáo Trò chơi -BT1: Tổ chức trò chơi Theo dõi, giúp đỡ *GV nhận xét,bổ sung HS tìm từ Đặt câu Em mong muốn sơng hịa bình Mọi người xem chiến tranh kẻ thù c Hoạt động ứng dụng Tìm kể cho người thân nghe từ trái nghĩa mà em biết Tiết : Khoa học Bài 3: Các giai đoạn đời (T2) I Mục tiêu II Chuẩn bị III Hoạt động học A Hoạt động bản: + Yêu cầu 2: câu hỏi dẫn - Em giai đoạn đời? Ở giai đoạn cần phải chăm sóc sức khỏe nào? -Tiết 6: Giáo dục lối sống Bài 2: Quản lý thời gian (T2) I Mục tiêu II Chuẩn bị III Hoạt động học B Hoạt động thực hành: - Vì phải quản lý thời gian? Đề quản lý thời gain cần kĩ nào? Tiết 7: Kĩ thuật Thêu chữ v I Mục tiêu: - HS biết cách thêu chữ Vvà ứng dụng thêu chữ V - Thêu đợc mũi thêu chữ V kĩ thuật, quy trình - Rèn luyện đôi tay khéo léovà tính cẩn thËn II Các hoạt động dạy học - NT lấy tài liệu học tập cho nhóm - GV giới thiệu học sinh ghi vào - HS đọc mục tiêu A Hoạt động thực hành: HS thùc hµnh - Yêu cầu HS nhắc lại cách thêu chữ V gọi HS lên bảng thực thao tác thêu 2- mũi thêu chữ V - GV nhận xét hệ thống lại cách thêu chữ V Có thể hớng dẫn thêm số thao tác điểm cần lu ýkhi thêu - HS nhắc lại cách thêu chữ V chữ V - Kiểm tra chuẩn bị HS - Gọi HS nêu yêu cầu sản phẩm mục III - HS nghe quan sát - HS thực hành thêu chữ V có thĨ cho HS thùc hµnh theo nhãm - GV qua sát- uốn nắn B Hot ng ng dng: - Gọi HS nêu yêu cầu sản phẩm mục - Nhắc lại nội dung - Chuẩn bị sau - HS thực hành thêu theo nhóm -Thứ ba ngày 27 tháng năm 2016 Tiết + : Tiếng Anh (GV chuyên biệt dạy) Tiết 3: Tin học (GV chuyên biệt dạy) -Tiết 4: Toán Bài 12: Bảng đơn vị đo độ dài I Mục tiêu II Chuẩn bị III Hoạt động học A Hoạt động - Hãy nêu mối quan hệ hai đơn vị bảng đơn vị đô độ dài? Tiết 5: Âm nhạc Học hát: Bài hÃy giữ cho em bầu trời xanh I Mục tiêu Sau học HS biết: - HS thuộc lời ca, hát giai điệu tiết tấu, thể đợc tính chất hát - Giáo dục HS yêu c/s hoà bình II Cỏc hot ng dạy học - NT lấy tài liệu học tập cho nhóm - GV giới thiệu học sinh ghi vào - HS đọc mục tiêu A Hoạt động c bn: * Giới thiệu tập hát - Giới thiệu tên tác giả, hát, nội dung hát: Nhạc sĩ Huy Trân nhạc sĩ có nhiều ca - HS l¾ng nghe khóc viÕt cho thiÕu nhi nh: Bầu trời mặt đất hát Trái đất chúng em hát hay đợc thiếu nhi nớc ®ãn nhËn nång nhiƯt - Cho HS nghe h¸t mÉu - Cho HS đọc lời ca - Dạy hát câu nối tiếp hết - HS nghe hát mẫu - HS đọc lời ca - Tập hát câu theo hớng dẫn GV ý theo hớng dẫn để hát - Luyện hát đồng theo dÃy, tổ Hát thể giai điệu, nhịp hát - Tập cho HS hát lại nhiều lần đến thuộc lời giai điệu GV giữ nhịp trình luyện hát - NhËn xÐt - Xem GV thùc hiƯn mÉu vµ thực theo - Trả lời câu hỏi * Hát kết hợp gõ đệm - Hớng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp phách( GV làm mẫu chn x¸c tríc tËp cho HS) - NhËn xÐt * B Hot ng ng dng: - Ôn lại hát - Trả lời câu hỏi - Bầu trời xanh; Hoà bình cho bé; Tiếng chuông cờ; Chúng em cần hoà bình - Lắng nghe ghi nhớ - Ghi néi dung bµi häc vµo vë ? Em hÃy nhắc lại tên hát? Bài hát em vừa hát tác giả nào? ? Em hÃy kể tên số hát chủ đề hoà bình mà em đà học cho ngi thõn nghe? Tiết 6: Tiếng Việt Bài4A: Hoà binh chi giới (T3) I.Mục tiêu Mục tiêu riêng: - Nghe - viết Anh đội cụ Hồ gốc Bỉ, đạt dấu vị trí + HS lớp viết đúng,trình bày + HS học tốt viết bài,đúng mẫu chữ,độ cao,trình bày sạch,đẹp.Làm tập + GV giúp đỡ em Lương, Tả - Giáo dục HS nhớ công lao anh hùng dân tộc II.Đồ dùng dạy học - GV: Ảnh,Phiếu học tập - HS: Vở tả,VBT III Các hoạt động dạy học : 1-Khởi động: -Cho HS tổ chức hát 2-Trải nghiệm - Gọi HS viết từ: Trường Sơn, đất nghèo - Nêu: Âm “cờ” đứng trước âm i.e,ê viết gì? 3- Bài - Gv giới thiệu bài,ghi tựa lên bảng - Hs đọc to tên - Hs đọc mục tiêu - HS,GV xác định mục tiêu B-Hoạt động thực hành: 5:Nghe thầy cô đọc viết vào - GV đọc mẫu a) - GV đọc nêu câu hỏi tìm hiểu nội dung Hỏi: -Em biết Anh đội cụ Hồ gốc Bỉ ? - Anh Phrăng Đơ Bô- en người lính Bỉ đội quân pháp xâm lược Việt Nam - Ông chạy sang đội quân ta - Ông trai thăm Việt Nam vào thời gian nào?Năm 1986 - HS tìm từ khó - GV lưu ý hướng dẫn HS viết từ khó: Phrăng Đơ Bô- en , Phan Lăng, khuất phục - GV đọc cho HS viết - GV theo dõi, giúp đỡ viết chậm b)Trao đổi với bạn để chữa lỗi - GV nhận xét HS - Nhận xét chung trước lớp Ghi phần vần từ in đậm Tiếng Âm đêm Nghĩa Chiến Vần Âm ia iê Âm cuối n - GV đến nhóm kiểm tra HS làm việc,giúp đỡ nhóm cần hỗ trợ - GV nhận xét chốt ý C.Hoạt động ứng dụng: Tìm phân tích cấu tạo từ BT cho người thân nghe Tiết 4: Toán I Mục tiêu II Chuẩn bị III Hoạt động học Hoạt động thực hành: Nêu quy tắc ghi dấu tiếng có ngun âm đơi? - Tiết 7: Khoa học Bài 3: Vệ sinh tuổi dậy (T1) I Mục tiêu II Chuẩn bị III Hoạt động học Hãy nêu hoạt động em thường thực để bảo vệ thể chất tinh thần em? Thứ tư ngày 28 tháng năm 2016 Tiết 1: Toán Bài 13: Bảng đơn vị đo khối lượng I Mục tiêu II Chuẩn bị III Hoạt động học Thực theo logo -Tiết 2: Tiếng Việt Bài 4B: Trái đất (T1) I.Mục tiêu Đọc - hiểu Bài ca trái đất Giáo dục học sinh tình yêu quê hương đất nước ,bảo vệ chủ quyền đất nước Giáo dục Bảo vệ môi trường Mục tiêu riêng + Hướng dẫn em đọc chậm khổ thơ.Học thuộc lịng khổ thơ em thích + HS đọc hiểu tốt: đọc từ khó,giọng đọc diễn cảm,thực tốt tập.Khuyến khích HS đọc thuộc lòng Mục tiêu riêng: Lập dàn ý viết đoạn văn cho văn tả trường + HS viết chậm viết đoạn văn khoảng câu HS viết tốt viết đoạn văn khoảng câu Giáo dục HS Bảo vệ trường: Qua ngữ liệu dùng để luyện tập (ba đoạn văn) giúp học sinh cảm nhận vẻ đẹp môi trường thiên nhiên II.Đồ dùng dạy học - GV: Tranh - HS: Vở ghi III Các hoạt động dạy học : 1-Khởi động HS hát 2-Trải nghiệm - Gọi HS đọc Nghìn năm văn hiến,trả lời câu hỏi - GV nhận xét,khen HS đọc hiểu tốt 3- Bài - Gv giới thiệu bài,ghi tựa lên bảng - Hs đọc to tên - Hs đọc mục tiêu - HS,GV xác định mục tiêu A-Hoạt động : Quan sát tranh sau cho biết tranh vẽ cảnh gì? - Vẽ cảnh em nhỏ khắp giới , khác màu da, chung sống hành tinh mong ước sống hịa bình Nghe thầy bạn đọc - GV đọc Sắc màu em yêu - Cho Hs quan sát tranh Nối từ ngữ bên trái với lời giải nghĩa thích hợp bên phải - Đáp án a-3, b- 1, c- 2, d- 5, e - 4 Cùng luyện đọc - GV HD HS đọc5 Thảo luận, trả lời câu hỏi ý (b) ý( C) 3.Chúng ta phải chống chiến tranh, chống bom nguyên tử, hạt nhân - GV quan sát nhóm - Đến nhóm nghe báo cáo - GV chốt lại Nội dung: Kêu gọi đoàn kết chống chiến tranh, bảo vệ sống bình yên bình đẳng dân tộc 5.Yêu cầu HS đọc thuộc lòng khổ thơ em thích - Cho học sinh học thuộc - Tổ chức cho HS thi đọc - GV nhận xét,khen HS B-Hoạt động thực hành Dựa vào dàn ý cho văn miêu tả trường em Mở bài:Giới thiệu trường em - Trường em nằm khu đất trông , đầu làng - Nổi bật mái tôn màu đỏ, tường vàng Thân bài:Tả phận - Cổng trường rộng mét, sơn màu xanh - Tên trường chữ in hoa màu trắng xanh dương - Đầu cổng trường đông đúc phụ huynh - Sân trường rộng đổ bê tông - Hai bên lơí vào trồng hai hang hoa ngũ sắc thẳng - Phía sáu cột cờ dãy phòng học tiểu học - Dãy bên trái dãy lớp học mầm non - Lớp em rộng có cửa vào ba cửa sổ Thân bài:Nêu cảm nghĩa trường 10 - Trường em đẹp thoáng mát - Em yêu quý trường em - GV quan sát em viết - Gọi vài em đứng chỗ đọc,cho lớp nhận xét - Đọc cho HS nghe đoạn văn hay,văn mẫu Chon viết đoạn văn theo dàn ý Cổng trường em to đẹp Cánh cổng sơn màu xanh dương Hai bên công xây hai trụ cao khoảng mét Phía bảng tên trường sơn trắng nên xanh dương Hai bên lối vào trường hai hàng hoa ngũ sắc thẳng Hoa nở khoe sắc chào đón chúng em tới trường ngày.Từ xadax thấy cổng trường bật lên với dòng chữ “ ngày đến trường ngày vui” Kể lại câu chuyện Tiếng vĩ cầm Mỹ Lai Tìm hiểu đề - Gọi HS đọc đề - Các nhóm đọc phần gợi ý - Yêu cầu HS kể nhóm - GV đến nhóm nghe em kể Trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện - Gv giúp đỡ nhóm Nội dung: Câu chuyện ca ngợi hành động dũng cảm người Mĩ có lương tâm ngăn chặn tố cáo tội ác man rợ quân đội Mĩ chiên tranh xâm lược Việt Nam C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Em nêu số đặc điểm phong cảnh quê em Tiết 3: Tiếng Việt Bài 4B: Trái đất (T2) I Mục tiêu II Chuẩn bị III Hoạt động học - Thực theo logo 11 Tiết 4: Lịch sử Bài 2: Nước ta đầu kỉ 20 cơng tìm đường cứu nước (T1) I Mục tiêu II Chuẩn bị: Tranh ảnh sống người dân cuối kỷ XX Phiếu học tập yêu cầu III Hoạt động học Hoạt động bản: - Vào đầu kỷ XX,trong xã hội Việt Nam hình thành giai cấp tầng lớp nào? -Tiết 5: Mĩ thuật (GV chuyên biệt dạy) Tiết 6: Thể dục (GV chuyên biệt dạy) Tiết 7: Tin học (GV chuyên biệt) Thứ năm ngày 29 tháng năm 2016 Tiết + 2: Tiếng Anh (GV chuyên biệt dạy) Tiết 3: Toán Bài 14: Đề - ca mét vuông Héc –tô mét vuông (T1) I Mục tiêu II Chuẩn bị III Hoạt động học Thực theo logo Tiết 4: Địa lý Bài2: Địa hình khoáng sản (T2) I Mục tiêu II Chuẩn bị 12 III Hoạt động học A Hoạt động : Yêu cầu liên hệ thực tế Tỉnh Lào Cai có mỏ khống sản nào? Việc khai thác khống sản có hạn chế?Nó có tác động tới môi trường? -Tiết 5: Thể dục (GV chuyên biệt dạy) Tiết Tiếng Việt Bài 4B: Trái đất (T3) I Mục tiêu II Chuẩn bị III Hoạt động học - Em nêu ý nghĩa câu chuyện -Tiết 7: HĐTT -Ngày tháng năm 2016 Nhà trường kí duyệt Thứ sáu ngày 30 tháng năm 2016 Tiết 1: Tốn Bài 14: Đề - ca mét vng Héc –tơ mét vuông (T2) I Mục tiêu II Chuẩn bị III Hoạt động học Thực theo logo 13 Tiết Tiếng Việt Bài 4C: Cảnh vật quanh em (T1) I.Mục tiêu Mục tiêu riêng - Bước đầu biết lập báo cáo thống kê Giáo dục Cho HS kĩ sống: Thu thập ,xử lí thơng tin; Hợp tác (cùng tìm số liệu thơng tin) Thuyết trình kết tự tin; xác định giá trị II Đồ dùng dạy học - HS: Vở ghi bài.Thước III Các hoạt động dạy học : 1-Khởi động -Cho HS chơi trị chơi 2-Trải nghiệm Bài: Nghìn năm văn hiến cho em biết gì? - GV nhận xét B-Hoạt động thực hành Nhận xét báo cáo thống kê - Cho Hs thực nhóm - GV đến nhóm nghe báo cáo thảo luận - Nhận xét Thống kê số học sinh theo yêu cầu sau: Lưu ý HS hỏi bạn kết năm học trước em quên năm học trước khơng học chung bạn.(chỉ hỏi bạn nhóm ) - GV hướng dẫn,quan sát giúp đỡ HS *Dành nhiều thời gian cho HS làm vào BT - GV kiểm tra C Hoạt động ứng dụng Đọc lại cách làm thống kế cho người thân nghe I Mục tiêu 14 II Chuẩn bị III Hoạt động học Thực theo logo Yêu cầu 5: - Tả hình dáng: + cao / thấp; cao / lùn; cao vống/ lùn tịt + To/ bé; to / nhỏ; to xù/ bé tí; to kềnh / bé tẹo; + béo/ gầy, béo múp/ gầy tong - Tả hoạt động: + khóc / cười; đứng / ngồi; lên / xuống; vào / - Tả trạng thái: + Buồn / vui; lạc quan / bi quan; phấn chấn / ỉu xìu + sướng / khổ; vui sướng / đau khổ; hạnh phúc / bất hạnh + khỏe / yếu; khỏe mạnh / ốm đau; sung sức / mệt mỏi - Tả phẩm chất: + tốt / xấu; hiền / dữ; lành / ác; khiêm tốn / kiêu căng; hèn nhát / dũng cảm; thật / dối trá; trung thành / phản bội; cao thượng / hèn hạ -Tiết 3: Tiếng Việt Bài 4C: Cảnh vật quanh em (T2) I Mục tiêu II Chuẩn bị III Hoạt động học Thực theo logo Tiết : Sinh họat lớp I Mục tiêu - Đánh giá việc thực nội quy, nề nếp tuần - Xây dựng kế hoạch hoạt động tuần II Nội dung 1/ Đánh giá hoạt động tuần + Nhóm trưởng nhóm nhận xét hoạt động nhóm + CTHĐTQ nhận xét hoạt động lớp tuần + GV nhận xét, đánh giá chung hoạt động tuần Học tập Năng lực Phẩm chất 2/ Kế hoạch tuần - Hội đồng tự quản xây dựng kế hoạch - Giáo viên nhận xét, bổ sung kế hoạch 3/ Văn nghệ Ban văn nghệ điều hành 15 16 ... hoạch hoạt động tuần II Nội dung 1/ Đánh giá hoạt động tuần + Nhóm trưởng nhóm nhận xét hoạt động nhóm + CTHĐTQ nhận xét hoạt động lớp tuần + GV nhận xét, đánh giá chung hoạt động tuần Học tập Năng... chia đoạn - Đoạn 1: từ đầu – xuống Nhật Bản - Đoạn Tiếp – đến phóng xạ nguyên tử - Đoạn 4: Tiếp đến- gấp 644 - Đoạn 3: Tiếp – đến hết Thảo luận trả lời câu hỏi: Câu ý b Câu ý b Câu Các bạn nhỏ... Tiết 3: Toán Bài 14: Đề - ca mét vuông Héc –tô mét vuông (T1) I Mục tiêu II Chuẩn bị III Hoạt động học Thực theo logo Tiết 4: Địa lý Bài2: Địa hình khống sản