Nhận thức rõ ý nghĩa, tầm quan trọng của việc XDCQ, những năm qua, Đảng bộ, cấp ủy, tổ chức đảng các cấp đã chú trong lãnh đạo XDCQ; từ đó việc thực hiện nền nếp chính quy, chấp hành kỷ luật trong nhà trường đã có nhiều chuyển biến, tiến bộ, góp phần xây dựng Nhà trường VMTD, hoàn thành thắng lợi mọi nhiệm vụ được giao. Tuy nhiên, do tác động của nhiều yếu tố nên chất lượng lãnh đạo XDCQ của Đảng bộ TQSQK9 cũng còn những hạn chế, bất cập cả về nhận thức, trách nhiệm và năng lực lãnh đạo, chỉ đạo tổ chức thực hiện.Ý thức tự giác chấp hành nền nếp chế độ quy định của một số cán bộ, giáo viên, học viên còn có mặt hạn chế; việc nắm và thực hiện chức trách, chế độ công tác của một số quân nhân chưa nghiêm túc, lễ tiết tác phong, xưng hô chào hỏi chưa tốt, vi phạm kỷ luật vẫn còn xảy ra ở một số cơ quan, khoa, đơn vị.
MỤC LỤC Tran g MỞ ĐẦU Chương NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ LÝ LUẬN, THỰC TIỄN CHẤT LƯỢNG LÃNH ĐẠO XÂY DỰNG CHÍNH QUY CỦA ĐẢNG BỘ TRƯỜNG QUÂN SỰ QUÂN KHU 11 1.1 Xây dựng quy vấn đề chất lượng lãnh đạo xây dựng quy Đảng Trường Quân Quân khu 1.2 Thực trạng chất lượng số kinh nghiệm nâng cao 11 chất lượng lãnh đạo xây dựng quy Đảng Trường Quân Quân khu Chương 32 YÊU CẦU VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG LÃNH ĐẠO XÂY DỰNG CHÍNH QUY CỦA ĐẢNG BỘ TRƯỜNG QUÂN SỰ QUÂN KHU HIỆN NAY 54 2.1 Những yếu tố tác động yêu cầu nâng cao chất lượng lãnh đạo xây dựng quy Đảng Trường Quân Quân khu 2.2 Những giải pháp nâng cao chất lượng lãnh đạo xây 54 dựng quy Đảng Trường Quân Quân khu KẾT LUẬN DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 60 89 91 98 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Xây dựng quy yêu cầu tất yếu khách quan tổ chức, hoạt động quân đội giới Quân đội tiến lên đại yêu cầu tập trung thống cao, vấn đề XDCQ phải coi trọng QĐND Việt Nam đời nước nơng nghiệp lạc hậu, từ nhân dân mà ra, nhân dân chiến đấu, trưởng thành từ chiến tranh du kích, việc XDCQ nội dung quan trọng, cấp bách suốt trình xây dựng, chiến đấu, trưởng thành quân đội ta Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “Qn đội ta phải tiến lên quy đại hóa Đó nhiệm vụ to lớn, vẻ vang, nặng nề khó khăn, gian khổ” [51, tr.425] Trường Quân Quân khu trung tâm đào tạo, bồi dưỡng cán cho LLVT Quân Khu Nhiệm vụ trị trung tâm Nhà trường đào tạo, tập huấn, bồi dưỡng đội ngũ cán LLVT Quân khu bồi dưỡng kiến thức quốc phòng an ninh đối tượng cho cán hệ thống trị tỉnh, thành phố; sinh viên số trường Đại học, Cao đẳng địa bàn Quân khu; tập huấn quân cho cán Quân đội Hoàng gia Campuchia Nhiệm vụ giáo dục đào tạo nghiên cứu khoa học đòi hỏi TQSQK9 phải thực Nhà trường quy, tiên tiến, mẫu mực Nhận thức rõ ý nghĩa, tầm quan trọng việc XDCQ, năm qua, Đảng bộ, cấp ủy, tổ chức đảng cấp lãnh đạo XDCQ; từ việc thực nếp quy, chấp hành kỷ luật nhà trường có nhiều chuyển biến, tiến bộ, góp phần xây dựng Nhà trường VMTD, hồn thành thắng lợi nhiệm vụ giao Tuy nhiên, tác động nhiều yếu tố nên chất lượng lãnh đạo XDCQ Đảng TQSQK9 hạn chế, bất cập nhận thức, trách nhiệm lực lãnh đạo, đạo tổ chức thực hiện.Ý thức tự giác chấp hành nếp chế độ quy định số cán bộ, giáo viên, học viên cịn có mặt hạn chế; việc nắm thực chức trách, chế độ công tác số quân nhân chưa nghiêm túc, lễ tiết tác phong, xưng hô chào hỏi chưa tốt, vi phạm kỷ luật xảy số quan, khoa, đơn vị Cơng tác lãnh đạo trì thực chế độ, nếp quy số đơn vị chưa thường xuyên, chất lượng chưa cao Năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu số cấp ủy, tổ chức đảng Đảng nhà trường hạn chế Hiện nay, trước yêu cầu nhiệm vụ xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt nam XHCN thời kỳ mới, nhiệm vụ Quân đội, nhiệm vụ Quân khu 9, nhiệm vụ trị Nhà trường có bước phát triển quy mơ loại hình đào tạo, đặt yêu cầu khách quan phải nâng cao chất lượng lãnh đạo Đảng TQSQK9 tất lĩnh vực, có XDCQ Do đó, tác giả chọn đề tài “Chất lượng lãnh đạo xây dựng quy Đảng Trường Quân Quân Khu nay” làm đề tài luận văn thạc sỹ khoa học trị, chuyên ngành xây dựng Đảng quyền nhà nước Tình hình nghiên cứu có liên quan đến đề tài Xây dựng quân đội quy nâng cao chất lượng lãnh đạo XDCQ tổ chức đảng quân đội đề cập nhiều cơng trình nghiên cứu ngành khoa học, vấn đề cấp uỷ đảng, quan, đơn vị Nhà trường quân đội quan tâm nghiên cứu Liên quan trực tiếp đến đề tài luận văn, thời gian gần có nhóm cơng trình tiêu biểu sau: * Các cơng trình bàn xây dựng quy Đại tướng Võ Nguyên Giáp (1972),“Vũ trang quần chúng cách mạng, xây dựng Quân đội nhân dân”, Nxb QĐND, Khi bàn “Vũ trang quần chúng cách mạng, xây dựng quân đội nhân dân, Đại tướng Võ Nguyên Giáp khẳng định: “Trên sở giữ vững tăng cường chất cách mạng quân đội, cần phải đẩy mạnh quy hóa đại hóa qn đội Chính quy hóa bước tấc yếu quân đội mà tổ chức quân đội phát triển đến trình độ hồn chỉnh định Qn đội tiến lên đại yêu cầu tập trung thống cao, vấn đề quy hóa phải đẩy mạnh” [47, tr.135] Trong “Đẩy mạnh xây dựng quy nâng cao chất lượng chiến đấu quân đội ta”,Nxb Cục Quân Huấn- Bộ Tổng tham mưu, 1976, Đại tướng Văn Tiến Dũng khẳng định: Chính quy hóa bước tất yếu quân đội thường trực, nhà nước lịch sử; quy hóa phải cao qn đội trang bị đại; quy hóa quân đội phản ánh trước hết chất giai cấp qn đội đó; đẩy mạnh quy hóa sở tăng cường chất giai cấp cơng nhân, đơi với nâng cao trình độ đại hóa yêu cầu cấp thiết quân đội ta ” Trung tướng Tô Đình Phùng “Xây dựng quy Qn đội nhân dân Việt Nam thời kỳ mới”, Đề tài cấp Bộ, mã số:TM2,2009, Hà Nội, 2009 làm rõ tư tưởng chủ yếu nhà kinh điển chủ nghĩa MácLênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm Đảng ta xây dựng QĐND Việt Nam quy, thực tiễn xây dựng quân đội quy qua thời kỳ Bước đầu xây dựng khái niệm vè QĐND VIệt Nam quy thời kỳ mới, chủ thể, lực lượng, đối tượng, nội dung xây dựng quân đội quy Xác định vấn đề có tính ngun tắc, tiêu chí đánh thực trạng, nguyên nhân ưu, khuyết điểm xây dựng quân đội quy thời gian qua, xác định yếu tố tác động; đề xuất giải pháp xây dựng QĐND Việt Nam quy thời kỳ Học viện Chính trị Quân (2005), “Xây dựng Học viện quy, tiên tiến mẫu mực (1986 - 2005), thành tựu kinh nghiệm”, Đề tài cấp Học viện KX HV 05, Học viện Chính trị Quân Là trung tâm đào tạo cán trị cho quân đội, với đặc điểm mang tính đặc thù nhà trường quân đội, đề tài khái quát thành tựu đạt 20 năm xây dựng Học viện quy, tiên tiến, mẫu mực; đồng thời rút số học kinh nghiệm làm sở để nhà trường quân đội nói chung Học viện Chính trị nói riêng tiếp tục xây dựng nhà trường quy, mẫu mực, góp phần xây dựng quân đội theo hướng cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại Phùng Quang Thanh (2011), “Từng bước đại hóa Quân đội nhân dân Việt Nam thời kỳ hội nhập, phát triển” Tạp chí Cộng sản, Số tháng 01/2011; Ngơ Xn Lịch (2016), “Đẩy mạnh xây dựng quân đội nhân dân cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại”, Tạp chí Quốc phịng tồn dân, Số tháng 04/2016; Lương Cường (2016), “Xây dựng quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, vững mạnh trị theo tinh thần nghị đại hội XII Đảng”, Tạp chí Cộng sản, Số tháng 12/2016 Trong sách chuyên khảo, tham khảo, đề tài, báo khoa học, tác giả có cách tiếp cận khác song khẳng định XDCQ yêu cầu tất yếu, khách quan, đáp ứng yêu cầu xây dựng quân đội cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại Trên sở làm rõ nội dung XDCQ quân đội đơn vị, số cơng trình đánh giá thực trạng dự báo yếu tố tác động, rõ nguyên nhân, đề xuất số giải pháp XDCQ, góp phần nâng cao chất lượng tổng hợp, sức mạnh chiến đấu, khả sẵn sàng chiến đấu Quân đội, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN thời kỳ * Các cơng trình bàn CTĐ, CTCT XDCQ Tổng Cục Chính trị (2005), “Nâng cao hiệu lực cơng tác đảng, cơng tác trị Qn đội nhân dân Việt Nam”, Nxb QĐND, Hà Nội Đề tài tập trung luận giải làm rõ sở lý luận, thực tiễn, đánh giá thực trạng, rõ nguyên nhân bước đầu rút số kinh nghiệm thực tiễn phong phú đối tượng nghiên cứu Đồng thời đưa nhận định yếu tố tác động, xác định yêu cầu, số giải pháp nâng cao hiệu lực CTĐ, CTCT XDCQ Tổng Cục Chính trị (2008), “Giáo trình cơng tác đảng, cơng tác trị, tập 4”, dùng cho đào tạo cán cấp phân đội, Nxb QĐND, Hà Nội, khẳng định rằng, CTĐ,CTCT nhiệm vụ XDCQ phân đội có vai trị quan trọng, góp phần tạo nên thống ý chí hành động thực thắng lợi nhiệm vụ, xây dựng đơn vị quy, VMTD Đồng thời xác định yêu cầu nội dung, hình thức, biện pháp CTĐ,CTCT nhiệm vụ XDCQ phân đội Nguyễn Hồng Lân (2012), “Cơng tác đảng, cơng tác trị xây dựng quy Học viện Chính trị nay”, Đề tài khoa học cấp Học viện, Hà Nội; Phan Thành Chung (2014), “Cơng tác đảng, cơng tác trị xây dựng quy lữ đồn tàu chiến đấu thuộc Quân chủng hải quân nay”, Luận văn thạc sĩ chuyên ngành xây dựng Đảng quyền nhà nước, Hà Nội; Lê Đức Lự (2016), “Công tác đảng, công tác trị xây dựng quy đơn vị sở đơn vị chủ lực Quân đội nhân dân Việt Nam nay”, Luận án Tiến sĩ khoa học trị, Hà Nội Các sách, giáo trình, đề tài, luận án, luận văn khoa học với nhiều cách tiếp cận khác tập trung nghiên cứu, phân tích, luận giải làm rõ vấn đề bàn lý luận, thực tiễn CTĐ, CTCT XDCQ quan, đơn vị, nhà trường quân đội; đưa quan niệm CTĐ, CTCT, rõ chủ thể, đối tượng, nội dung, hình thức, phương pháp CTĐ, CTCT XDCQ; xác định tiêu chí đánh giá CTĐ, CTCT XDCQ; đánh giá thực trạng ưu điểm, hạn chế, nguyên nhân hoạt động CTĐ, CTCT XDCQ; rút số kinh nghiệm nâng cao chất lượng CTĐ,CTCT XDCQ; xác định yêu cầu, đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng CTĐ, CTCT XDCQ *Các cơng trình bàn chất lượng lãnh đạo nâng cao chất lượng lãnh đạo cấp ủy, tổ chức đảng Tổng cục trị (2015),“Nâng cao chất lượng lãnh đạo XDCQ, rèn luyện kỷ luật tổ chức sở đảng học viện, trường sỹ quan Quân đội nay”, sách chuyên khảo, Hà Nội, đề cập số vấn đề lý luận, thực tiễn nâng cao chất lượng lãnh đạo XDCQ, rèn luyện kỷ luật tổ chức sở đảng học viện, trường sỹ quan Quân đội, đồng thời đánh giá thực trạng, nguyên nhân học kinh nghiệm yêu cầu, giải pháp nâng cao chất lượng lãnh đạo XDCQ, rèn luyện kỷ luật tổ chức sở đảng học viện, trường sỹ quan Quân đội Đậu Trọng Quang (2014) “Nâng cao lực lãnh đạo xây dựng quy, rèn luyện kỷ luật chi đại đội quản lý học viên Trường sỹ quan lục quân nay”, Luận văn Thạc sỹ xây dựng Đảng Chính quyền Nhà nước, Học viện Chính trị, Hà Nội; Nguyễn Xn Bình (2015),“Chất lượng lãnh đạo nhiệm vụ sẵn sàng chiến đấu đảng ủy trung đoàn tên lửa thuộc Quân chủng Phịng khơng - Khơng qn nay”, Luận văn Thạc sỹ xây dựng Đảng Chính quyền Nhà nước, Học viện Chính trị, Hà Nội; Nguyễn Tiến Dũng (2016), “Chất lượng lãnh đạo công tác đào tạo Đảng ủy Trường sỹ quan Lục Quân nay” Luận văn Thạc sỹ xây dựng Đảng Chính quyền Nhà nước, Học viện Chính trị, Hà Nội Các sách chuyên khảo, đề tài, luận văn nêu tập trung sâu làm rõ sở lý luận thực tiễn hoạt động lãnh đạo nâng cao chất lượng lãnh đạo cấp ủy, tổ chức đảng lĩnh vực cụ thể, loại hình tổ chức đảng Trên sở đánh giá thực trạng, tác giả rõ ưu, khuyết điểm, nguyên nhân rút kinh nghiệm; xác định yêu cầu đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng lãnh đạo cấp ủy, tổ chức đảng lĩnh vực cụ thể Những cơng trình nghiên cứu gần với hướng nghiên cứu luận văn, hệ thống tài liệu tham khảo có giá trị lý luận thực tiễn để tác giả luận văn kế thừa, chọn lọc trình nghiên cứu Tuy nhiên chưa có cơng trình khoa học nghiên cứu “Chất lượng lãnh đạo xây dựng quy Đảng Trường Quân Quân khu nay” Do vậy, đề tài luận văn không trùng lặp với luận án, luận văn bảo vệ công trình khoa học nhiệm thu cơng bố Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu * Mục đích nghiên cứu Luận giải làm rõ vấn đề lý luận, thực tiễn đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng lãnh đạo XDCQ Đảng TQSQK9 * Nhiệm vụ nghiên cứu Luận giải làm rõ vấn đề XDCQ chất lượng lãnh đạo XDCQ Đảng Trường quân Quân khu Đánh giá thực trạng chất lượng lãnh đạo XDCQ, rõ nguyên nhân rút kinh nghiệm nâng cao chất lượng lãnh đạo XDCQ Đảng TQSQK9 Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng lãnh đạo XDCQ Đảng TQSQK9 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu * Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu luận văn chất lượng lãnh đạo XDCQ Đảng TQSQK9 * Phạm vi nghiên cứu Luận văn tập trung nghiên cứu vấn đề XDCQ, chất lượng lãnh đạo XDCQ Đảng TQSQK9 Phạm vi khảo sát: Các TCCSĐ thuộc Đảng TQSQK9 Các tư liệu, số liệu điều, tra khảo sát thực tiễn phục vụ nghiên cứu từ năm 2012 đến Cơ sở lý luận, thực tiễn phương pháp nghiên cứu * Cơ sở lý luận Đề tài nghiên cứu sở lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng quân đội cách mạng giai cấp vô sản; đường lối, quan điểm Đảng; chủ trương, sách, pháp luật Nhà nước xây dựng QĐND Việt Nam cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại; nghị quyết, thị QUTW xây dựng Quân đội, xây dựng đơn vị VMTD, xây dựng quy, chấp hành kỷ luật * Cơ sở thực tiễn Là thực tiễn lãnh đạo XDCQ cấp ủy, tổ chức đảng cấp Đảng TQSQK9; tư liệu, số liệu nghị quyết, báo cáo tổng kết công tác lãnh đạo cấp ủy, tổ chức đảng cấp Đảng TQSQK9 kết nghiên cứu điều tra, khảo sát tác giả Tổ chức sở đảng Đảng TQSQK9 * Phương pháp nghiên cứu Trên sở phưương pháp luận khoa học chủ nghĩa Mác-Lênin, đề tài sử dụng tổng hợp phương pháp nghiên cứu khoa học chuyên ngành liên ngành; trọng phương pháp: phân tích, tổng hợp, lôgic lịch sử, thống kê, so sánh, nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn, điều tra, khảo sát thực tế phương pháp chuyên gia Ý nghĩa luận văn Kết nghiên cứu đề tài góp phần làm sâu sắc lý luận chất lượng lãnh đạo XDCQ Đảng TQSQK9 Cung cấp sở khoa học để Đảng uỷ, Ban Giám hiệu, quan chức năng, cấp ủy, tổ chức đảng cấp tham khảo vận dụng xác định chủ trương, biện pháp lãnh đạo, đạo nâng cao chất lượng XDCQ Đảng TQSQK9 Luận văn dùng làm tài liệu tham khảo học tập, nghiên cứu giảng dạy cho Trường Quân Quân khu, Quân đoàn toàn quân Kết cấu luận văn Bao gồm: Phần mở đầu, chương (4 tiết), kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, phụ lục 10 Chương NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CHẤT LƯỢNG LÃNH ĐẠO XÂY DỰNG CHÍNH QUY CỦA ĐẢNG BỘ TRƯỜNG QUÂN SỰ QUÂN KHU 1.1 Xây dựng quy vấn đề chất lượng lãnh đạo xây dựng quy Đảng Trường Quân Quân khu 1.1.1 Trường Quân Quân khu xây dựng quy Trường Quân Quân khu * Khái quát Trường Quân Quân khu Trường Quân Quân khu ngày nay, tiền thân Trường Quân Quang Trung, đời kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược, thành lập ngày 10/11/1945 bãi Khai Long, xã Đất Mũi, huyện Ngọc Hiển, tỉnh Cà Mau Ra đời lòng chiến trường miền Tây Nam Bộ, lãnh đạo Đảng, trực tiếp Khu ủy, Đảng ủy - Bộ Tư lệnh Quân khu 9; đùm bọc, giúp đỡ cấp ủy, quyền, tầng lớp nhân dân đồng sông Cửu Long, Nhà trường bước xây dựng, chiến đấu trưởng thành, lập nên nhiều thành tích đặc biệt xuất sắc hai kháng chiến giải phóng dân tộc chiến tranh biên giới Tây nam Tổ quốc Trải qua 70 năm xây dựng, chiến đấu, huấn luyện trưởng thành, Nhà trường đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn 130.000 học viên, đáp ứng yêu cầu bổ sung cán bộ, nhân viên cho LLVT Quân khu Quân đội qua thời kỳ Nhiều đồng chí trưởng thành cán cấp cao Đảng, sĩ quan cao cấp Quân đội Hàng ngàn cán bộ, giáo viên, học viên trực tiếp chiến đấu chiến trường miền Tây Nam Bộ, chiến trường Campuchia, gắn Nhà trường với chiến trường đơn vị; góp cơng sức, xương máu cho thắng lợi cách mạng Việt Nam Những năm gần đây, quán triệt chủ trương đổi bản, toàn diện GD-ĐT Đảng, nắm vững nghị quyết, thị cấp trên, Đảng nhà trường tích cực triển khai thực có hiệu nghị quyết, thị Đảng, QUTW, BQP, Bộ Tư lệnh Quân khu 9, tập trung đổi bản, toàn diện, nâng cao chất lượng GD-ĐT xây dựng Nhà 11 PHỤ LỤC Phụ lục PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN Đồng chí thân mến! Để phục vụ nghiên cứu đề tài khoa học: “ Chất lượng lãnh đạo xây dựng quy Đảng trường Quân Quân khu ”, xin đồng chí vui lịng cho biết ý kiến số vấn đề nêu cách đánh dấu (x) vào ô tương ứng Xin chân thành cám ơn đồng chí ! Câu 1: Đồng chí đánh vai trò cần thiết việc xây dựng quy Trường quân Quân khu ? - Rất quan trọng cấp thiết - Quan trọng cần thiết - Không quan trọng - Khó trả lời Câu 2: Theo đồng chí để xây dựng quy Trường quân Quân khu cần thực tốt nội dung sau đây? - Xây dựng Nhà trường theo hướng quy, chuẩn hóa, đại hóa - Thực nghiêm thị 917 Bộ trưởng Bộ quốc phòng xây dựng đơn vị vững mạnh toàn diện - Giáo dục cho cán bộ, giáo viên, học viên, HSQ-BS, CNV chấp hành nghiêm pháp luật Nhà nước, kỷ luật quân đội, quy định đơn vị - Duy trì nghiêm kỷ luật, nếp chế độ quy, tạo thống cao Nhà trường - Quản lý chặt chẽ người, vũ khí trang bị phục vụ cho nhiệm vụ giáo dục - đào tạo sẵn sàng chiến đấu Câu 3: Theo đồng chí để lãnh đạo xây dựng quy TQSQK9, cấp ủy, tổ chức đảng Đảng TQSQK9 cần thực tốt nội dung lãnh đạo đây? - Quán triệt Nghị quyết, thị, hướng dẫn cấp trên, vận dụng, cụ thể hóa thành chủ trương, biện pháp lãnh đạo cấp - Lãnh đạo thực nghiêm túc nếp, chế độ xây dựng quy tồn đảng - Lãnh đạo nghiên cứu, rà soát, bổ sung hoàn thiện quy định, quy tắc, quy chế đơn vị tổ chức thực đầy đủ, nghiêm túc 98 - Lãnh đạo công tác kiểm tra, giám sát, chủ động phòng chống, ngăn ngừa biểu sai trái xây dựng quy Câu 4: Theo đồng chí để lãnh đạo xây dựng quy TQSQK9, cấp ủy, tổ chức đảng Đảng TQSQK9 cần thực tốt phương thức đây? - Thông qua giáo dục thuyết phục - Tiến hành công tác tư tưởng, công tác tổ chức, công tác cán - Thông qua vai trò tiền phong gương mẫu đội ngũ cán đảng viên, cán chủ trì cấp - Phát huy vai trò tổ chức, lực lượng xây dựng quy - Phối hợp chặt chẽ với cấp ủy, quyền địa phương lãnh đạo XDCQ Câu 5: Theo đồng chí chất lượng lãnh đạo XDCQ cấp ủy, tổ chức đảng Đảng trường quân Quân khu yếu tố sau tạo thành? - Sự lãnh đạo, đạo, kiểm tra, giám sát Đảng ủy- Bộ tư lệnh Quân khu quan chức cấp - Chất lượng Ban chấp hành Đảng phẩm chất, lực cán chủ trì Trường quân Quân khu - Chất lượng thực nội dung, phương thức lãnh đạo cấp ủy, TCCSĐ - Chất lượng thực nguyên tắc, quy trình lãnh đạo, quy chế, quy định, chế độ nếp hoạt động lãnh đạo cấp ủy, TCĐ XDCQ - Chất lượng quan tham mưu, giúp việc Đảng TQSQK9 - Sự tham gia tổ chức quần chúng; điều kiện phương tiện vật chất phục vụ lãnh đạo Đảng TQSQK9 XDCQ Câu 6: Đồng chí đánh chất lượng lãnh đạo XDCQ cấp ủy, TCCSĐ Đảng TQSQK9 ? - Tốt - Khá - Trung bình - Khó trả lời 99 Câu7: Đồng chí đánh lực lãnh đạo, đạo cấp ủy, TCĐ Đảng TQSQK9 XDCQ thời gian qua? - Tốt - Khá - Trung bình - Yếu Câu 8: Đồng chí đánh vai trò tiền phong gương mẫu đội ngũ cán bộ, đảng viên chấp hành nếp quy ? - Tốt - Khá - Trung bình - Yếu Câu 9: Theo đồng chí hạn chế, khuyết điểm lãnh đạo XDCQ cấp ủy, TCĐ cấp Đảng TQSQK9 bắt nguồn từ nguyên nhân sau đây? - Sự tác động mặt trái kinh tế thị trường tiêu cực nảy sinh xã hội, quân đội - Nhận thức, lực kinh nghiệm lãnh đạo, đạo, tổ chức triển khai thực XDCQ số cấp ủy,TCCSĐ có mặt chưa đáp ứng yêu cầu 100 - Sự phối hợp tổ chức, lực lượng triển khai thực nghị lãnh đạo XDCQ có nơi, có lúc chưa đồng bộ, thống - Điều kiện sở vật chất, kinh phí phục vụ cho lãnh đạo XDCQ hạn chế Câu 10: Theo đồng chí để nâng cao chất lượng lãnh đạo XDCQ, cấp ủy, TCCSĐ Đảng TQSQK9 cần thực tốt giải pháp sau đây? - Tạo chuyển biến mạnh mẽ nhận thức, trách nhiệm cho tổ chức, lực lượng nâng cao chất lượng lãnh đạo xây dựng quy Trường quân Quân khu - Xác định nội dung, đổi phương thức lãnh đạo xây dựng quy Đảng trường quân Quân khu - Lãnh đạo xây dựng phát huy vai trò cấp ủy, cán chủ trì, quan chức xây dựng quy Trường quân Quân khu - Lãnh đạo phát huy vai trò tổ chức quần chúng Hội đồng quân nhân, tạo sức mạnh tổng hợp xây dựng quy Trường quân Quân khu - Làm tốt công tác kiểm tra, giám sát, định kỳ sơ, tổng kết, rút kinh nghiệm, tăng cường sở vật chất kỹ thuật cho xây dựng quy Trường quân Quân khu * Các giải pháp khác xin kể ra: 101 Xin cho biết số thông tin đồng chí: * Chức vụ quyền - Giáo viên - Cán quản lý - Cán quan - Học viên - Đoàn viên * Chức vụ đảng, đoàn thể - Đảng viên 102 Phụ lục KẾT QUẢ ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC Đơn vị điều tra: Trường quân Quân khu Đối tượng điều tra : Cán bộ, giáo viên, học viên Số lượng điều tra : 200 người Người điều tra: Nguyễn Thanh Trúc Thời gian điều tra : Tháng năm 2018 Câu 1: Vai trò cần thiết việc xây dựng quy Trường quân Quân khu 9: Nội dung Số Tỷ lệ phiếu (%) - Rất quan trọng cấp thiết 135 67,5 - Quan trọng cần thiết 42 21,0 - Khơng quan trọng 15 7,5 - Khó trả lời 08 4,0 Câu 2: Nội dung XDCQ Trường quân Quân khu 9: - Xây dựng Nhà trường theo hướng quy, chuẩn hóa, 171 85,5 đại hóa - Thực nghiêm thị 917 Bộ trưởng Bộ quốc 200 100 phòng xây dựng đơn vị vững mạnh toàn diện - Giáo dục cho cán bộ, giáo viên, học viên, HSQ-BS, CNV 192 96,0 chấp hành nghiêm pháp luật Nhà nước, kỷ luật quân đội, quy định đơn vị - Duy trì nghiêm kỷ luật, nếp chế độ quy, tạo 194 97,0 thống cao Nhà trường - Quản lý chặt chẽ người, vũ khí trang bị phục vụ cho 200 100 nhiệm vụ giáo dục - đào tạo sẵn sàng chiến đấu Câu 3: Nội dung lãnh đạo XDCQ cấp ủy, TCĐ Đảng TQSQK9: - Quán triệt Nghị quyết, thị, hướng dẫn cấp trên, vận dụng, cụ thể hóa thành chủ trương, biện pháp lãnh đạo cấp - Lãnh đạo thực nghiêm túc nếp, chế độ 200 100 198 99,0 103 xây dựng quy toàn đảng - Lãnh đạo nghiên cứu, rà sốt, bổ sung hồn thiện 192 96,0 quy định, quy chế đơn vị tổ chức thực đầy đủ, nghiêm túc - Lãnh đạo công tác kiểm tra, giám sát, chủ động phòng 187 93,5 chống, ngăn ngừa biểu sai trái XDCQ Câu 4: Phương thức lãnh đạo XDCQ cấp ủy, TCĐ Đảng TQSQK9: - Thông qua giáo dục thuyết phục 191 95,5 - Tiến hành công tác tư tưởng, công tác tổ chức, công 197 98,5 tác cán - Thơng qua vai trị tiền phong gương mẫu đội ngũ 193 96,5 cán đảng viên, cán chủ trì cấp - Phát huy vai trò tổ chức, lực lượng 196 98,0 xây dựng quy - Phối hợp chặt chẽ với cấp ủy, quyền địa phương lãnh 200 100 đạo XDCQ Câu 5: Các yếu tố tạo thành chất lượng lãnh đạo XDCQ Đảng trường quân Quân khu 9: - Sự lãnh đạo, đạo, kiểm tra, giám sát Đảng ủy- Bộ tư 194 97,0 lệnh Quân khu quan chức cấp - Chất lượng Ban chấp hành Đảng phẩm chất, 183 91,0 lực cán chủ trì Trường quân Quân khu - Chất lượng thực nội dung, phương thức lãnh đạo 176 88,0 cấp ủy, TCCSĐ - Chất lượng thực nguyên tắc, quy trình lãnh đạo, 195 97,5 quy chế, quy định, chế độ nếp hoạt động lãnh đạo cấp ủy, TCĐ XDCQ - Chất lượng quan tham mưu, giúp việc Đảng 190 95,0 TQSQK9 - Sự tham gia tổ chức quần chúng; điều kiện phương 192 96,0 tiện vật chất phục vụ lãnh đạo Đảng TQSQK9 XDCQ Câu 6: Đánh giá chất lượng lãnh đạo XDCQ cấp ủy, TCCSĐ Đảng TQSQK9: 104 Tốt 161 80,5 Khá 26 13,0 Trung bình 13 6,5 Khó trả lời 04 2,0 Câu 7: Đánh giá lực lãnh đạo, đạo cấp ủy, TCĐ Đảng TQSQK9 XDCQ thời gian qua - Tốt 151 75,5 - Khá 31 15,5 - Trung bình 11 5,5 - Yếu 07 3,5 Câu 8: Đánh giá vai trò tiền phong gương mẫu đội ngũ cán bộ, đảng viên chấp hành nếp quy - - Tốt - Khá 127 63,5 45 22,5 - Trung bình 22 11 - Yếu 06 3,0 Câu 9: Những nguyên nhân dẫn đến hạn chế, khuyết điểm lãnh đạo XDCQ cấp ủy, TCĐ cấp Đảng TQSQK9: - Sự tác động mặt trái kinh tế thị trường 197 98,5 tiêu cực nảy sinh xã hội, quân đội - Nhận thức, lực kinh nghiệm lãnh đạo, đạo, tổ 195 97,5 chức triển khai thực XDCQ số cấp ủy, TCCSĐ có mặt chưa đáp ứng yêu cầu - Sự phối hợp tổ chức, lực lượng triển khai 146 73,0 thực nghị lãnh đạo XDCQ có nơi, có lúc chưa đồng bộ, thống - Điều kiện sở vật chất, kinh phí phục vụ cho lãnh đạo 191 95,5 XDCQ hạn chế Câu 10:Những giải pháp để nâng cao chất lượng lãnh đạo xây dựng quy Đảng trường quân Quân khu 9: - Tạo chuyển biến mạnh mẽ nhận thức, trách nhiệm cho tổ chức, lực lượng, trước hết cho cấp ủy, cán 196 98,0 chủ trì, quan chức xây dựng quy Trường quân Quân khu - Xác định nội dung, đổi phương thức lãnh đạo xây 197 98,5 dựng quy Đảng Trường quân Quân khu 105 - Lãnh đạo xây dựng phát huy vai trị cán chủ trì, quan chức xây dựng quy Trường quân Quân khu - Lãnh đạo phát huy vai trò tổ chức quần chúng Hội đồng quân nhân, tạo sức mạnh tổng hợp xây dựng quy Trường quân Quân khu - Làm tốt công tác kiểm tra, giám sát, định kỳ sơ, tổng kết, rút kinh nghiệm, tăng cường sở vật chất kỹ thuật cho nhiệm vụ xây dựng quy Trường qn Qn khu Thơng tin người điều tra - Giáo viên 47 - Cán huy 18 - Cán quan 45 - Học viên 90 198 99,0 196 98,0 194 97,0 106 Phụ lục THỐNG KÊ MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG XÂY DỰNG CHÍNH QUY (2010 - 2017) T T Nội dung Năm Tổng hợp ĐVT 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Số lần Kết Tập huấn, HL điều lệnh Lần 2 2 18 Khá Luyện tập đội ngũ Lần 40 48 46 48 44 49 45 50 370 Khá Kiểm tra bắn súng Lần 1 1 1 1 08 Khá Huấn luyện chiến sĩ Lần 2 2 2 1 14 Khá Tập huấn phòng chống cháy nổ, phòng chống lụt bão Lần 1 1 2 11 Khá Xây dựng văn kiện sẵn sàng chiến đấu, phòng chống cháy nổ Lần 2 2 2 17 Khá Nguồn: Phịng Tham mưu hành - TQSQK9 (tháng năm 2018) 107 Phụ lục THỐNG KẾ KẾT QUẢ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ( 2006 - 2017) ST T NĂM 2006 - 2007 2007 - 2008 2008 - 2009 2009 - 2010 2010 - 2011 2011 - 2012 2012 - 2013 SỐ LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH 07 09 22 18 20 14 29 STT NĂM 10 11 12 2013 - 2014 2014 - 2015 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018 TỔNG SỐ LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH 08 17 13 12 11 180 Nguồn: Phòng Đào tạo - Trường quân Quân khu (tháng năm 2018) 108 Phụ lục CÁC QUY CHẾ GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO ĐƯỢC BAN HÀNH ( 2010 - 2017) ST T Năm Tổng số quy chế 2010 03 2011 02 2012 02 2013 02 2014 02 2015 03 2016 02 2017 02 Tổng Tên quy chế Quy chế giáo dục- đào tạo 2010, (Ban hành kèm theo định 621/QĐ-TQS Ngày 25/5/2010) Quy chế tra, kiểm tra giáo dục, đào tạo (số 622/QĐ-TQĐ) Quy chế tổ chức bồi dưỡng, tập huấn, kiểm tra, cấp giấy chứng nhận đối tượng bồi dưỡng, tập huấn Trường quân quân khu (số 623/QĐ-TQS) Quy chế đào tạo sỹ quan dự bị từ HSQ xuất ngũ (số 624/QĐ-TQS) Quy chế hội thi giáo viên dạy giỏi, cán quản lý giỏi năm 2011(số 625/QĐ-TQS) Quy chế thực hành giảng dạy, quản lý học tập lớp bồi dưỡng kiến thức QPAN đối tượng (Số 626/QĐ-TQS) Quy chế đào tạo sỹ quan dự bị từ nguồn dân đảng (số 627/QĐ-TQS) Quy chế đào tạo cao đẳng liên thông cao đẳng cho cán ngành quân sở (Số 628/QĐ-TQS) Quy chế hội thi sáng kiến, cải tiến mơ hình, học cụ phục vụ huấn luyện năm 2013 (Số 629/QĐ-TQS) Quy chế tổ chức đào tạo thi, kiểm tra, công nhận tốt nghiệp đối tượng đào tạo Hạ sĩ quan huy Bộ Binh Binh chủng (Số 630/QĐ-TQS) Quy chế Hội thi giáo viên dạy giỏi, cán quản lý giỏi năm 2014 (Số 631/QĐ-TQS) Quy chế kiểm tra, tra giáo dục, đào tạo sửa đổi bổ sung năm 2015 (Số 632/QĐ-TQS) Quy chế hội thi giáo viên dạy giỏi, cán quản lý giỏi năm 2015 (Số 633/QĐ-TQS) Quy chế Hội thi sáng kiến, cải tiến trang thiết bị dạy, học năm 2015 (Số 634/QĐ-TQS) Quy chế hội thi giáo viên dạy giỏi, cán quản lý giỏi năm 2016(Số 635/QĐ-TQS) Quy chế đào tạo kiểm tra, thi, công nhận tốt nghiệp đối tượng đào tạo Tại trường (Số 636/QĐ-TQS) Quy chế giáo dục - đào tạo sữa đổi bổ sung năm 2017 (Ban hành kèm theo định 706/QĐ-TQS ngày 21/9/2017) Quy chế hội thi sáng kiến, cải tiến mơ hình, học cụ phục vụ huấn luyện năm 2017 (Số 759/QĐ-TQS) 18 Nguồn: Phòng Đào tạo - Trường quân Quân khu (Tháng năm 2018) 109 Phụ lục CÁC QUY CHẾ KHÁC ĐÃ ĐƯỢC BAN HÀNH STT Tên quy chế Quy chế làm việc Đảng ủy Trường quân Quân khu khóa XX, XXI Quy chế làm việc Uỷ ban kiểm tra Đảng ủy Trường quân Quân khu khóa XX, XXI Quy chế công tác cán Trường quân Quân khu Quy chế lãnh đạo công tác quân lực Trường quân Quân khu Quy chế lãnh đạo công tác bảo vệ an ninh Trường quân Quân khu Quy chế công tác dân vận Trường quân Quân khu Quy chế lãnh đạo cấp ủy, tổ chức đảng công tác tài Trường quân Quân khu Quy chế lãnh đạo Đảng ủy Nhà trường công tác kế hoạch đầu tư mua sắm trang thiết bị Trường quân Quân khu Quy chế phát triển Đảng Đảng Trường quân Quân khu Quy chế xây dựng đơn vị vững mạnh toàn diện Trường quân Quân khu Quy chế hoạt động kết nghĩa quan, đơn vị Trường quân Quân khu với quan Đảng, Chính quyền, đồn thể, trường học địa bàn Thành phố sóc trăng, Quy chế chấm điểm thi đua Quy chế tổ chức hoạt động Hội đồng thi đua, khen thưởng Trường quân Quân khu Quy chế hoạt động Tăng gia sàn xuất có thu Trường quân Quân khu 9 10 11 12 13 14 Ghi Nguồn: Phòng Chính trị - TQSQK9 (tháng năm 2018) 110 TT 10 11 12 Năm 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 TỔNG Phụ lục TỔNG HỢP VI PHẠM KỶ LUẬT Ở TRƯỜNG QUÂN SỰ QUÂN KHU (2006 - 2017) Trong Hình thức xử lý kỷ luật Số vụ vi Vi phạm kỷ Vi phạm an Vi phạm Tước danh Giáng Cảnh Khiển phạm kỷ luật nghiêm toàn giao quy định hiệu quân cấp bậc, cáo trách luật trọng thông khác nhân QH 20 02 18 02 18 21 02 01 18 01 03 17 18 01 17 02 04 12 15 15 02 13 23 02 02 19 02 08 13 12 12 03 09 14 02 12 02 12 10 01 09 01 08 16 01 15 02 14 10 10 10 09 01 08 01 07 05 05 01 04 173 05 10 158 01 04 29 137 Tỷ lệ % 0.56% 0.54% 0.47% 0.38% 0.72% 0.21% 0.29% 0.11% 0.41% 0.11% 0.08% 0.03% 0,11% Nguồn: Phịng Tham mưu hành - TQSQK9 (tháng năm 2018) 111 ... TIỄN CHẤT LƯỢNG LÃNH ĐẠO XÂY DỰNG CHÍNH QUY CỦA ĐẢNG BỘ TRƯỜNG QUÂN SỰ QUÂN KHU 1.1 Xây dựng quy vấn đề chất lượng lãnh đạo xây dựng quy Đảng Trường Quân Quân khu 1.1.1 Trường Quân Quân khu xây dựng. .. nhẹt lai rai 1.1.2 Đảng Trường Quân Quân khu Lãnh đạo xây dựng quy chất lượng lãnh đạo xây dựng quy Đảng Trường Quân Quân khu * Đảng trường Quân Quân khu Theo Quy định số 5 9- QĐ/TW ngày 22/12/2016... từ chất lượng Đảng nhà trường; chất lượng thực khâu, bước quy trình lãnh đạo Đảng bộ; phù hợp nguyên tắc chế lãnh đạo Đảng Quân đội chất lượng yếu tố vật chất cần thiết, đảm bảo cho Đảng lãnh đạo