Quân khu 5 là một địa bàn chiến lược trọng yếu về quốc phòng, an ninh của đất nước. Nhiệm vụ chính trị trung tâm của các TĐBB của Quân khu lá huấn luyện, SSCĐ. Để huấn luyện đạt kết quả cao các đảng ủy TĐBB của Quân khu phải lãnh đạo, chỉ đạo làm tốt mọi công tác chuẩn bị, triển khai tổ chức huấn luyện chặt chẽ, hiệu quả. Các đảng ủy TĐBB hạt nhân chính trị, đại biểu cho trí tuệ, ý chí của đảng bộ trung đoàn. Đảng ủy TĐBB chịu trách nhiệm trước đảng bộ cấp mình, tổ chức đảng cấp trên về lãnh đạo mọi mặt trung đoàn, giữ vững mối quan hệ với cấp trên, với đơn vị bạn và chính quyền địa phương nơi đóng quân nhằm thực hiện thắng lợi mọi nhiệm vụ được giao.
DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết đầy đủ Ban Bí thư Ban Chấp hành Trung ương Bộ Chính trị Chất lượng lãnh đạo Cơng tác đảng, cơng tác trị Đảng ủy Quân Trung ương Hội đồng quân nhân Huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu Lực lượng vũ trang Năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu Quân ủy Trung ương Tập trung dân chủ Tổ chức sở đảng Tổng cục Chính trị Trong vững mạnh Trung đồn binh Tự phê bình, phê bình Vũ khí trang bị kỹ thuật Vững mạnh toàn diện Chữ viết tắt BBT BCHTW BCT CLLĐ CTĐ, CTCT ĐUQSTW HĐQN HL, SSCĐ LLVT NLLĐ, SCĐ QUTW TTDC TCCSĐ TCCT TSVM TĐBB TPB, PB VKTBKT VMTD MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU Chương 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ LÝ LUẬN, THỰC TIỄN CHẤT LƯỢNG LÃNH ĐẠO NHIỆM VỤ HUẤN LUYỆN CỦA CÁC ĐẢNG ỦY TRUNG ĐOÀN BỘ BINH Ở QUÂN KHU 1.1 Nhiệm vụ huấn luyện vấn đề chất lượng lãnh đạo nhiệm vụ huấn luyện đảng ủy trung đoàn binh Quân khu 1.2 Thực trạng chất lượng số kinh nghiệm nâng cao chất lượng lãnh đạo nhiệm vụ huấn luyện đảng ủy trung đoàn binh Quân khu Chương 2: YÊU CẦU VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO 37 CHẤT LƯỢNG LÃNH ĐẠO NHIỆM VỤ HUẤN LUYỆN CỦA CÁC ĐẢNG ỦY TRUNG ĐOÀN BỘ BINH Ở QUÂN KHU HIỆN NAY 2.1 Tình hình nhiệm vụ yêu cầu nâng cao chất lượng 55 lãnh đạo nhiệm vụ huấn luyện đảng ủy trung đoàn binh Quân khu 2.2 Những giải pháp nâng cao chất lượng lãnh đạo nhiệm 55 vụ huấn luyện đảng ủy trung đoàn binh Quân khu KẾT LUẬN DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 61 94 95 101 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Quân khu địa bàn chiến lược trọng yếu quốc phòng, an ninh đất nước Nhiệm vụ trị trung tâm TĐBB Quân khu huấn luyện, SSCĐ Để huấn luyện đạt kết cao đảng ủy TĐBB Quân khu phải lãnh đạo, đạo làm tốt công tác chuẩn bị, triển khai tổ chức huấn luyện chặt chẽ, hiệu Các đảng ủy TĐBB hạt nhân trị, đại biểu cho trí tuệ, ý chí đảng trung đồn Đảng ủy TĐBB chịu trách nhiệm trước đảng cấp mình, tổ chức đảng cấp lãnh đạo mặt trung đoàn, giữ vững mối quan hệ với cấp trên, với đơn vị bạn quyền địa phương nơi đóng qn nhằm thực thắng lợi nhiệm vụ giao Lãnh đạo nhiệm vụ huấn luyện nội dung quan trọng hàng đầu hoạt động lãnh đạo đảng ủy TĐBB Chất lượng thực nhiệm vụ huấn luyện TĐBB phụ thuộc chịu quy định từ CLLĐ đảng ủy trung đoàn CLLĐ đảng ủy TĐBB phận hợp thành CLLĐ đảng đơn vị, nhân tố trực tiếp định mức độ, khả hoàn thành nhiệm vụ huấn luyện, SSCĐ, xây dựng đảng trung đoàn TSVM, đơn vị VMTD Do đó, để TĐBB ln hồn thành tốt nhiệm vụ huấn luyện, SSCĐ việc giữ vững nâng cao CLLĐ đảng ủy TĐBB nhiệm vụ huấn luyện yêu cầu tất yếu, khách quan có ý nghĩa lý luận, thực tiễn, cấp thiết Tuy nhiên, nhiệm vụ huấn luyện TĐBB hoạt động lãnh đạo đảng ủy TĐBB gặp không khó khăn, bất cập Điều kiện sở vật chất, VKTBKT TĐBB nhiều thiếu thốn, lạc hậu, xuống cấp, khơng đồng bộ; trình độ, lực, kinh nghiệm huấn luyện đội ngũ cán TĐBB nhiều hạn chế; chất lượng lãnh đạo nhiệm vụ huấn luyện đảng ủy TĐBB bộc lộ hạn chế nhận thức, trách nhiệm nội dung, phương thức lãnh đạo; NLLĐ toàn diện, SCĐ số đảng ủy TĐBB cịn có mặt hạn chế chưa đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ huấn luyện tình hình Nhiệm vụ SSCĐ củ LLVT Quân khu nhiệm vụ huấn luyện, SSCĐ TĐBB Quân khu đặt yêu cầu khách quan phải nâng cao trình độ lĩnh trị, ý chí tâm chiến đấu; kiến thức trị, qn sự, văn hóa, khoa học kỹ thuật, nghệ thuật quân sự; đạo đức, lối sống, ý thức tổ chức kỷ luật cán bộ, chiến sĩ Vì vậy, đề tài “Chất lượng lãnh đạo nhiệm vụ huấn luyện đảng ủy trung đoàn binh Quân khu nay” vấn đề có ý nghĩa lý luận, thực tiễn cấp thiết Tình hình nghiên cứu có liên quan đến đề tài Nâng cao NLLĐ, SCĐ TCCSĐ, CLLĐ cấp ủy, TCĐ Đảng Quân đội, vấn đề cấp ủy, huy, quan cấp, nhà khoa học quan tâm nghiên cứu Những năm qua có nhiều tác giả đề cập đến vấn đề này, tiêu biểu số cơng trình, viết sau: * Các cơng trình bàn lực lãnh đạo nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu tổ chức sở đảng Đảng Quân đội Sách chuyên khảo, tham khảo: PGS.TS Lê Văn Dương, chủ biên (2004) “Nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng thời kỳ mới”, Nxb CTQG, Hà Nội Lê Văn Dương (2000), Nâng cao lực, sức chiến đấu tổ chức đảng Quân đội, bảo đảm xây dựng Quân đội vữmg mạnh trị, hồn thành xuất sắc nhiệm vụ tình huống, Đề tài cấp Bộ Quốc phòng, Học viện Quốc phòng Các luận án, luận văn: Mạc Văn Thuận (2000), Xây dựng Đảng ủy trung đoàn binh đủ quân binh đoàn chủ lực phía Bắc nay, Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành xây dựng Đảng, Học viện Chính trị quân sự, Hà Nội Nguyễn Văn Nghĩa (2000), Nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu đảng ủy trung đồn tên lửa phịng khơng giai đoạn nay, Luận văn thạc sĩ xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam, Học viện Chính trị quân sự, Hà Nội Nguyễn Bá Mai (2015), Xây dựng đảng trung đoàn đủ quân sạch, vững mạnh Quân đoàn nay, Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Xây dựng Đảng quyền Nhà nước, Học viện Chính trị, Hà Nội Các công khoa học luận giải nội dung, phương thức lãnh đạo, xác định vấn đề tính nguyên tắc; yếu tố quy định tiêu chí đánh giá NLLĐ nâng cao NLLĐ, SCĐ TCCSĐ Dự báo phát triển tình hình nhiệm vụ; xác định phương hướng, yêu cầu, đồng thời đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng, NLLĐ, SCĐ TCCSĐ Quân đội Các báo khoa học như: Nguyễn Văn Giang (2007) “Nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu TCCSĐ - thực trạng giải pháp”, Nxb CTQG, Hà Nội, Thông tin chuyên đề Bùi Quang Cường (2015), “Nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu cấp ủy, tổ chức đảng cấp Đảng Quân đội nay”, Tạp chí Giáo dục lý luận trị, HVCT, số (150) Từ góc độ tiếp cận khác nhau, cơng trình khoa học làm rõ đường lối, quan điểm Đảng ta nâng cao NLLĐ, SCĐ TCCSĐ; nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, khái quát thực trạng qua rút số kinh nghiệm đề xuất số giải pháp nâng cao NLLĐ, SCĐ số TCCSĐ Đảng Qn đội * Các cơng trình bàn lãnh đạo tổ chức sở đảng nâng cao chất lượng lãnh đạo tổ chức sở đảng Đảng Quân đội Phạm Việt Hải (2016), Chất lượng lãnh đạo đảng trung đoàn binh Quân đội nhân dân Việt Nam giai đoạn nay, Luận án Tiến sĩ chuyên ngành xây dựng Đảng, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội Nguyễn Văn Dũng (2010), Nâng cao chất lượng lãnh đạo chi lớp học viên đào đạo huy tham mưu cấp chiến thuật, chiến dịch Đảng Học viện Lục quân nay, Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành xây dựng Đảng Chính quyền Nhà nước, Học viện Chính trị, Hà Nội Phạm Minh Sơn (2013), Nâng cao chất lượng hoạt động lãnh đạo tổ chức đảng quan thuộc Trường Sĩ quan trị nay, Luận văn Thạc sĩ xây dựng Đảng Chính quyền Nhà nước, Học viện Chính trị, Hà Nội Các cơng trình sâu luận giải làm rõ số vấn đề lý luận thực tiễn CLLĐ chi bộ, chất lượng hoạt động lãnh đạo cấp ủy, tổ chức đảng Trên sở đánh giá thực trạng, rõ nguyên nhân, tổng kết rút số kinh nghiệm nâng cao CLLĐ cấp ủy, tổ chức đảng Xác định yêu cầu, đề xuất giải pháp nâng cao CLLĐ cấp ủy, tổ chức đảng Qn đội * Các cơng trình bàn lãnh đạo nhiệm vụ huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu nâng cao chất lượng lãnh đạo nhiệm vụ huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu tổ chức sở đảng Quân đội Nguyễn Xuân Bình (2015), Chất lượng lãnh đạo nhiệm vụ sẵn sàng chiến đấu đảng ủy trung đồn tên lửa thuộc Qn chủng Phịng không Không quân nay, Luận văn Thạc sĩ xây dựng Đảng Chính quyền Nhà nước, Học viện Chính trị, Hà Nội Phạm Văn Hào (2016), Chất lượng công tác đảng, cơng tác trị huấn luyện chiến đấu lữ đoàn tàu mặt nước Quân chủng Hải quân nay, Luận văn Thạc sĩ xây dựng Đảng Chính quyền Nhà nước, Học viện Chính trị, Hà Nội Phạm Đức Đạt (2017), Nâng cao chất lượng lãnh đạo nhiệm vụ huấn luyện, SSCĐ chi đại đội Đảng Sư đoàn 325, Quân đoàn nay, Luận văn Thạc sỹ chuyên ngành Xây dựng Đảng quyền Nhà nước, Học viện Chính trị, Hà Nội Các cơng trình sâu phân tích luận giải, làm rõ quan niệm, vai trò, đặc điểm nhiệm vụ HL, SSCĐ, hoạt động CTĐ, CTCT HL, SSCĐ Đánh giá thực trạng, rút học kinh nghiệm, đề xuất giải pháp nâng cao CLLĐ nhiệm vụ huấn luyện cấp ủy, tổ chức đảng cao chất lượng CTĐ, CTCT Một số báo khoa học, tiêu biểu: Vũ Văn Sỹ (2016), “Quân đoàn nâng cao chất lượng huấn luyện trình độ sẵn sàng chiến đấu đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ địa bàn chiến lược Tây Ngun tình hình mới”, Tạp chí nghệ thuật quân Việt Nam, số (158) Lê Tất Thắng (2016), “Động lực để nâng cao chất lượng huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu Sư đồn 324”, Tạp chí Quốc phịng tồn dân, số Các báo khoa học rõ quan điểm Đảng, đặc biệt Nghị Trung ương (Khóa XI) “Chiến lược bảo vệ Tổ quốc tình hình mới”; Nghị 765 Quân ủy Trung ương “Nâng cao chất lượng huấn luyện giai đoạn 2013 - 2020 năm tiếp theo” Các cơng trình luận giải rõ vấn đề xây dựng TCCSĐ nâng cao NLLĐ, SCĐ TCCSĐ; lãnh đạo TCCSĐ CLLĐ TCCSĐ; lãnh đạo nhiệm vụ huấn luyện CLLĐ nhiệm vụ huấn luyện; quan niệm, vai trò, đặc điểm CTĐ, CTCT huấn luyện Tác giả trân trọng kế thừa, tham khảo kết nghiên cứu cơng trình để nghiên cứu Tuy nhiên, chưa có cơng trình nghiên cứu cách bản, hệ thống CLLĐ nhiệm vụ huấn luyện đảng ủy TĐBB đủ qn Vì vậy, đề tài luận văn khơng trùng lặp với cơng trình khoa học, luận văn, luận án nghiệm thu, bảo vệ, công bố Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu * Mục đích nghiên cứu Trên sở luận giải, làm rõ vấn đề lý luận, thực tiễn CLLĐ nhiệm vụ huấn luyện đề xuất giải pháp nâng cao CLLĐ nhiệm vụ huấn luyện đảng ủy TĐBB Quân khu * Nhiệm vụ nghiên cứu Luận giải làm rõ vấn đề lý luận CLLĐ nhiệm vụ huấn luyện đảng ủy TĐBB Quân khu Đánh giá thực trạng CLLĐ, rõ nguyên nhân, rút số kinh nghiệm nâng cao CLLĐ nhiệm vụ huấn luyện đảng ủy TĐBB Quân khu Xác định yêu cầu đề xuất giải pháp nâng cao CLLĐ nhiệm vụ huấn luyện đảng ủy TĐBB Quân khu Đối tượng, phạm vi nghiên cứu * Đối tượng nghiên cứu CLLĐ nhiệm vụ huấn luyện đảng ủy TĐBB Quân khu đối tượng nghiên cứu luận văn * Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu nhiệm vụ huấn luyện CLLĐ nhiệm vụ huấn luyện đảng ủy TĐBB Quân khu (tập trung nghiên cứu trung đoàn binh đủ quân, gồm trung đoàn 1, 38, 95, Sư đoàn BB2, trung đoàn 143, Sư đoàn BB315) Các tư liệu, số liệu điều tra, khảo sát phục vụ đề tài luận văn từ năm 2013 đến Cơ sở lý luận, thực tiễn phương pháp nghiên cứu * Cơ sở lý luận Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; đường lối, quan điểm Đảng xây dựng, chỉnh đốn Đảng; xây dựng TCCSĐ, nâng cao NLLĐ, SCĐ TCCSĐ; nghị Đại hội Đảng Quân đội QUTW huấn luyện, SSCĐ xây dựng cấp ủy, tổ chức đảng, nâng cao NLLĐ, SCĐ TCCSĐ Đảng Quân đội * Cơ sở thực tiễn Là thực CLLĐ nhiệm vụ huấn luyện đảng ủy TĐBB Quân khu Các nghị quyết, thị cấp ủy, tổ chức đảng lãnh đạo nhiệm vụ huấn luyện, SSCĐ; báo cáo tổng kết, cơng trình đề tài nghiên cứu công bố; số liệu điều tra, khảo sát thực tế tác giả TĐBB Quân khu * Phương pháp nghiên cứu Trên sở phương pháp luận chủ nghĩa Mác - Lênin, đề tài sử dụng tổng hợp phương pháp nghiên cứu khoa học liên ngành chuyên ngành; trọng sử dụng phương pháp phân tích, tổng hợp; logic, lịch sử; điều tra, khảo sát, thống kê, so sánh, nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn phương pháp xin ý kiến chuyên gia Ý nghĩa luận văn Kết nghiên cứu đề tài góp phần làm sâu sắc lý luận, CLLĐ nhiệm vụ huấn luyện đảng ủy TĐBB Quân khu Cung cấp sở khoa học để cấp ủy, cán chủ trì, quan chức cấp, đảng ủy TĐBB lãnh đạo, đạo nâng cao CLLĐ nhiệm vụ huấn luyện Đề tài sử dụng làm tài liệu tham khảo nghiên cứu, giảng dạy Trường Quân Quân khu học viện, nhà trường Quân đội Kết cấu luận văn Luận văn gồm: Phần mở đầu, chương (4 tiết), kết luận; danh mục tài liệu tham khảo phụ lục Chương NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ LÝ LUẬN, THỰC TIỄN CHẤT LƯỢNG LÃNH ĐẠO NHIỆM VỤ HUẤN LUYỆN CỦA CÁC ĐẢNG ỦY TRUNG ĐOÀN BỘ BINH Ở QUÂN KHU 1.1 Nhiệm vụ huấn luyện vấn đề chất lượng lãnh đạo nhiệm vụ huấn luyện đảng ủy trung đoàn binh Quân khu 1.1.1 Các trung đoàn binh nhiệm vụ huấn luyện trung đoàn binh Quân khu * Khái quát Quân khu Quân khu địa bàn chiến lược trọng yếu QPAN đất nước, gồm 11 tỉnh, thành phố: Thành phố Đà Nẵng, tỉnh Quảng Nam, Quảng Ngãi, Bình Định, Phú n, Khánh Hịa, Ninh Thuận, Đăk Nông, Đăk Lăk, Gia Lai, Kon Tum Các đơn vị trực thuộc gồm Sư đoàn BB Sư đoàn 2, 307, 305, 315; Lữ đoàn gồm PB572, PB368, CB270, CB280, TT575, TTG574, PK573; Trường Quân Quân khu 5; Trường Cao đẳng nghề số 5; Đoàn Kinh tế quốc phịng 206; Cơng ty cà phê 15; Đồn Kinh tế quốc phòng 737 Được thành lập ngày 16-10-1945, trải qua 73 năm xây dựng, chiến đấu, trưởng thành, cán bộ, chiến sỹ LLVT Quân khu xây đắp lên truyền thống “Tự lực tự cường, khắc phục khó khăn, chịu đựng gian khổ, mưu trí sáng tạo, chiến đấu kiên cường, chiến thắng vẻ vang” Trong kháng chiến chống thực dân Pháp, đế quốc Mỹ chiến tranh bảo vệ Tổ quốc Quân khu có 162.768 liệt sỹ hy sinh nghiệp độc lập, tự dân tộc, 100 nghìn thương, bệnh binh, 13.772 Mẹ Việt Nam Anh hùng Với đóng góp to lớn vào nghiệp giải phóng dân tộc, xây dựng bảo vệ Tổ quốc, LLVT Quân khu Đảng Nhà nước trao tặng nhiều phần thưởng cao quý: Huân chương Sao vàng (1985); 898 tập thể 392 cá nhân tuyên dương Anh hùng LLVT nhân dân Trong thời kỳ đổi mới, LLVT Quân khu có tập thể vinh dự Nhà nước tuyên dương danh hiệu Anh hùng LLVT nhân dân (LLVT nhân dân huyện Đại Lộc/Quảng Nam, Lữ đồn cơng binh 270, Viện Qn y 13, Trung đoàn Pháo binh 368 Binh đoàn 15), cá nhân Nhà nước tuyên dương Anh hùng Lao động; 25 tập thể tặng Cờ Thủ tướng Chính phủ; 85 tập thể 35 cá nhân tặng Bằng khen Thủ tướng Chính phủ; 68 tập thể tặng Cờ Thi đua Bộ Quốc phòng; 542 tập thể cá nhân Bộ Quốc phòng tặng Bằng khen hình thức khen thưởng khác * Các trung đồn binh Hiện đội hình chiến đấu Quân khu có 23 TĐBB, đó, có TĐBB đủ quân eBB1, eBB38, eBB95/fBB2, eBB143/fBB315; 19 TĐBB khung dự bị, có biên chế rút gọn Quan niệm TĐBB: TĐBB đơn vị chiến thuật bản, liền tiểu đoàn, tảng cấu thành sư đoàn, quân đoàn, quân khu Quân đội; lực lượng trực tiếp chiến đấu mặt đất khắp miền Tổ quốc trực tiếp giải nhiệm vụ chiến trường Là nơi trực tiếp quán triệt tổ chức thực thắng lợi đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, nhiệm vụ trị Quân đội, mệnh lệnh, thị cấp trên; quản lý giáo dục, rèn luyện quân nhân trở thành người mới, phát triển toàn diện Tổ chức, biên chế Trong thời bình, tổ chức, biên chế TĐBB toàn quân TĐBB Quân khu ổn định, chặt chẽ, thống nhất, tạo điều kiện thuận lợi để nâng cao chất lượng huấn luyện chiến đấu SSCĐ Trung đoàn gồm: Ban huy trung đoàn; 04 quan giúp việc là: tham mưu, trị, hậu cần, kỹ thuật; 03 tiểu đồn binh; 08 đại đội trực thuộc trung đoàn Quân số biên chế trung bình đạt 85%-90% 10 - Lãnh đạo nghị quyết, thị, chương trình, kế hoạch huấn luyện - Lãnh đạo thông qua cấp ủy, tổ chức đảng cấp trong đảng - Lãnh đạo thông qua tuyên truyền, giáo dục, vận động, thuyết phục đối tượng - Lãnh đạo công tác kiểm tra, giám sát thi hành kỷ luật - Lãnh đạo phát huy vai trò tiền phong gương mẫu đội ngũ cán bộ, đảng viên - Lãnh đạo phát huy vai trò tổ chức quần chúng Theo đồng chí CLLĐ nhiệm vụ huấn luyện cấp ủy, chi TĐBB chịu quy định yếu tố sau đây? - Sự lãnh đạo, đạo cấp ủy, cán chủ trì, quan chức cấp - Năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu cấp ủy, chi bộ, phẩm chất, lực, phương pháp tác phong công tác cán chủ trì - Chất lượng thực nội dung, phương thức lãnh đạo cấp ủy, chi - Chất lượng thực nguyên tắc, quy trình lãnh đạo cấp ủy, chi - Chất lượng đội ngũ cán bộ, đảng viên cấp - Sự tham gia tổ chức quần chúng Đồng chí đánh giá NLLĐ, SCĐ cấp ủy, chi trung đoàn nay? - Tốt - Khá - Trung bình - Khó đánh trả lời Đồng chí đánh CLLĐ công tác giáo dục, quán triệt nhiệm vụ huấn cấp ủy, chi trung đoàn nay? Mức độ hoàn thành Tốt Khá TB Yếu Nội dung đánh giá Lãnh đạo giáo dục đối tượng, âm mưu, thủ đoạn kẻ thù Lãnh đạo giáo dục truyền thống dân tộc, Quân đội, đơn vị Lãnh đạo quán triệt nhiệm vụ HL, SSCĐ Lãnh đạo giáo dục ý thức chấp hành chế độ, nếp Lãnh đạo giáo dục tinh thần cảnh giác, ý thức tổ chức kỷ luật Đồng chí đánh kết thực nội dung, phương thức lãnh đạo nhiệm vụ huấn luyện cấp ủy, chi TĐBB nay? - Tốt - Trung bình - Khá - Khó đánh trả lời 102 Theo đồng chí hạn chế khuyết điểm lãnh đạo thực nhiệm vụ huấn luyện cấp ủy, chi TĐBB bắt nguồn từ nguyên nhân sau đây? - Tác động từ mặt trái kinh tế thị trường - Khó khăn sở vật chất huấn luyện, thao trường bãi tập - Sự lãnh đạo, đạo cấp ủy, cán chủ trì cấp - Năng lực lãnh đạo, tổ chức thực cấp ủy, chi hạn chế - Năng lực, trách nhiệm đội ngũ cán cấp - Nguyên nhân khác Để nâng cao CLLĐ nhiệm vụ huấn luyện trung đoàn, theo đồng chí thời gian tới cần tập trung vào giải pháp sau đây? - Tạo chuyển biến nhận thức, trách nhiệm tổ chức, lực lượng đơn vị - Thường xuyên củng cố kiện toàn đảng ủy, ban thường vụ trung đoàn, cấp ủy cấp, tăng cường bồi dưỡng, nâng cao phẩm chất lực, phương pháp tác phong công tác cho đội ngũ cấp ủy viên, bí thư, phó bí thư - Đổi nội dung, vận dụng linh hoạt, sáng tạo phương thức lãnh đạo nhiệm vụ huấn luyện, SSCĐ đảng ủy trung đoàn - Phát huy sức mạnh tổng hợp tổ chức, lực lượng nâng cao chất lượng lãnh đạo nhiệm vụ huấn luyện, SSCĐ - Các giải pháp khác 103 * Đồng chí cho biết đơi nét thân? Đồng chí SQ, Thiếu Trung Thượng úy úy úy Đại úy Thiếu Trung Thượng tá tá tá QNCN cấp bậc đồng chí Trung đội Đại đội Tiểu đồn Trung đồn Đồng chí cán Quân Chính trị Hậu cần Kỹ thuật Đồng chí Đảng Cấp úy Đảng Cấp úy Đảng Cấp úy Đảng Cấp úy cán viên viên viên viên viên viên viên viên Xin trân trọng cám ơn đồng chí! Phụ lục Mẫu 2: Dùng cho HSQ, CS 104 PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN Đồng chí thân mến! Để phục vụ nghiên cứu đề tài “Chất lượng lãnh đạo nhiệm vụ huấn luyện đảng ủy trung đoàn binh Quân khu nay”, mong đồng chí cho biết ý kiến thông qua việc trả lời câu hỏi mà nêu Với câu hỏi cho sẵn phương án trả lời, đồng ý với phương án đồng chí đánh dấu “X” bên phải tương ứng Với câu hỏi khác, đồng chí ghi rõ kiến theo nội dung hỏi Đồng chí khơng cần ghi tên vào phiếu Xin chân thành cám ơn đồng chí! Đồng chí đánh vai trò, tầm quan trọng nhiệm vụ huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu TĐBB nay? - Quan trọng - Rất quan trọng - Khó trả lời - Khơng quan trọng Đồng chí đánh vai trị, tầm quan trọng cấp ủy, chi nhiệm vụ huấn luyện TĐBB nay? - Quan trọng - Rất quan trọng - Khó trả lời - Khơng quan trọng Đồng chí đánh lực, kinh nghiệm huấn luyện quân đội ngũ cán trung đoàn nay? - Khá - Tốt - Yếu - Trung bình Đồng chí đánh lực, kinh nghiệm giáo dục trị đội ngũ cán trị trung đồn binh nay? - Khá - Tốt - Yếu - Trung bình Đồng chí đánh lực lãnh đạo, sức chiến đấu cấp ủy, chi TĐBB nay? - Tốt - Khá - Trung bình - Yếu Đồng chí đánh nhiệm vụ huấn luyện quân đại đội, tiểu đoàn nay? - Tốt - Khá 105 - Trung bình - Yếu Theo đồng chí hạn chế khuyết điểm thực nhiệm vụ huấn luyện bắt nguồn từ nguyên nhân sau đây? - Khó khăn sở vật chất, thao trường, bãi tập - Sự bất cập nội dung, chương trình huấn luyện - Trình độ, lực, kinh nghiệm đội ngũ cán cấp - Chất lượng lãnh đạo cấp ủy chi Để nâng cao chất lượng thực nhiệm vụ huấn luyện đại đội, tiểu đoàn TĐBB cần làm tốt giải pháp sau đây? - Tạo chuyển biến nhận thức, trách nhiệm cho cán bộ, chiến sỹ - Nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu cấp ủy, chi cấp - Nâng cao kiến thức, lực, kinh nghiệm đội ngũ cán cấp - Làm tốt công tác sơ kết, tổng kết, rút kinh nghiệm công tác huấn luyện - Tăng cường sở vật chất, trang bị kỹ thuật; củng cố thao trường, bãi tập - Phát huy vai trò tổ chức, lực lượng * Đồng chí cho biết đôi nét thân? Hạ sỹ quan Đồng chí Chiến sỹ Hậu cần Kỹ thuật Đảng Đoàn Đảng Đoàn Đảng Cấp úy Đảng Cấp úy viên viên viên viên viên viên viên viên Hạ sỹ quan, Chiến sỹ Đồng chí Năm thứ Năm thứ hai Xin trân trọng cám ơn đồng chí! - Phụ lục TỔNG HỢP KẾT QUẢ KHẢO SÁT THỰC TẾ (Đối với SQ, QNCN, HSQ, CS) Đơn vị điều tra: Các trung đoàn binh, Sư đoàn 2, Quân khu Đối tượng điều tra: SQ, QNCN, HSQ, CS Số lượng điều tra: 250 (SQ: 30; QNCN: 20; HSQ, CS: 200) Thời gian điều tra: Tháng 3/2018 * Đối với SQ, QNCN 106 Vai trò cần thiết phải nâng cao CLLĐ nhiệm vụ huấn luyện cấp ủy, tổ chức đảng TĐBB - Rất quan trọng cấp thiết trọng - Quan trọng cần thiết - Bình thường - Khó trả lời Những nội dung cấp ủy, tổ chức đảng TĐBB cần tập trung làm tốt để nâng cao CLLĐ nhiệm vụ huấn luyện - Lãnh đạo quán triệt đường lối, quan điểm tư tưởng quân Đảng - Lãnh đạo quán triệt nghị quyết, thị, mệnh lệnh huấn luyện cấp - Lãnh đạo xây dựng nội dung, chương trình, kế hoạch huấn luyện - Lãnh đạo cơng tác chuẩn bị huấn luyện, tập huấn cán - Lãnh đạo CTĐ, CTCT nhiệm vụ - Lãnh đạo chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho cán bộ, chiến sỹ Phương thức lãnh đạo để cấp ủy, tổ chức đảng TĐBB nâng cao CLLĐ nhiệm vụ huấn luyện - Lãnh đạo nghị quyết, thị, chương trình, kế hoạch huấn Kết (SL-%) 37 - 74 13 - 26 - 43 - 86 35 - 70 41 48 44 47 46 luyện - Lãnh đạo thông qua cấp ủy, tổ chức đảng cấp trong đảng 40 - Lãnh đạo thông qua tuyên truyền, giáo dục, vận động, thuyết 45 phục đối tượng - Lãnh đạo công tác kiểm tra, giám sát thi hành kỷ luật 48 - Lãnh đạo phát huy vai trò tiền phong gương mẫu đội 49 ngũ cán bộ, đảng viên 41 - Lãnh đạo phát huy vai trò tổ chức quần chúng Các yếu tố quy định CLLĐ nhiệm vụ huấn luyện cấp ủy, chi TĐBB - Sự lãnh đạo, đạo cấp ủy, cán chủ trì, quan chức 37 cấp - NLLĐ, SCĐ cấp ủy, chi bộ, phẩm chất, lực, phương 34 pháp tác phong cơng tác cán chủ trì - Chất lượng thực nội dung, phương thức lãnh đạo 49 cấp ủy, chi - Chất lượng thực nguyên tắc, quy trình lãnh đạo cấp 48 ủy, chi - 82 96 88 94 - 92 - 80 - 90 - 96 - 98 - 82 - 74 - 68 - 98 - 96 107 - Chất lượng đội ngũ cán bộ, đảng viên cấp - Sự tham gia tổ chức quần chúng NLLĐ, SCĐ cấp ủy, chi trung đoàn - Tốt - Khá - Trung bình - Khó đánh trả lời Kết thực nội dung, phương thức lãnh đạo nhiệm vụ huấn luyện cấp ủy, chi TĐBB - Tốt - Khá - Trung bình - Khó đánh trả lời Những nguyên nhân hạn chế khuyết điểm lãnh đạo thực nhiệm vụ huấn luyện cấp ủy, chi TĐBB - Tác động từ mặt trái kinh tế thị trường - Khó khăn sở vật chất huấn luyện, thao trường bãi tập - Sự lãnh đạo, đạo cấp ủy, cán chủ trì cấp - NLLĐ, tổ chức thực cấp ủy, chi hạn chế - Năng lực, trách nhiệm đội ngũ cán cấp - Nguyên nhân khác Những giải pháp cần tập trung để nâng cao CLLĐ nhiệm vụ huấn luyện trung đoàn - Tạo chuyển biến nhận thức, trách nhiệm tổ chức, lực lượng đơn vị - Thường xuyên củng cố kiện toàn đảng ủy, ban thường vụ trung đoàn, cấp ủy cấp, tăng cường bồi dưỡng, nâng cao phẩm chất lực, phương pháp tác phong công tác cho đội ngũ cấp ủy viên, bí thư, phó bí thư - Đổi nội dung, vận dụng linh hoạt, sáng tạo phương thức lãnh đạo nhiệm vụ huấn luyện, SSCĐ đảng ủy trung đoàn - Phát huy sức mạnh tổng hợp tổ chức, lực lượng nâng cao CLLĐ nhiệm vụ HL, SSCĐ - Các giải pháp khác - 38 - 76 10 - 20 -4 31 - 62 19 - 38 - 29 - 58 40 - 80 48 - 96 - 41 - 80 21 - 42 40 - 80 18 - 36 - 108 CLLĐ đạo công tác giáo dục, quán triệt nhiệm vụ huấn luyện cấp ủy, chi trung đoàn Mức độ hoàn thành Khá TB Tốt Nội dung đánh giá SL - % - Lãnh đạo giáo dục đối tượng, âm mưu, thủ đoạn kẻ thù - Lãnh đạo giáo dục truyền thống dân tộc, quân đội, đơn vị - Lãnh đạo quán triệt nhiệm vụ HL, SSCĐ - Lãnh đạo giáo dục ý thức chấp hành chế độ, nếp - Lãnh đạo giáo dục tinh thần cảnh giác, ý thức tổ chức kỷ luật SL - % SL - % 41 - 82 - 18 46 - 92 4-8 - 12 34 - 68 10 - 20 - 10 32 - 64 13 - 26 42 - 84 - 16 Yếu SL - % 12 Đối tượng trưng cầu ý kiến * SQ, QNCN Đồng chí SQ, QNCN cấp bậc Thiếu Trung Thượng Đại Thiếu Trung Thượng úy úy úy 10 úy 11 tá tá tá đồng chí Trung đội Đại đội Tiểu đoàn Trung đoàn 13 15 13 Đồng chí cán Quân Chính trị Hậu cần Kỹ thuật Đồng chí Đảng Cấp ủy Đảng Cấp ủy Đảng Cấp ủy Đảng Cấp ủy cán viên 17 viên viên 17 viên viên viên viên viên * Đối với HSQ,CS Vai trò, tầm quan trọng nhiệm vụ HL, SSCĐ TĐBB Kết 109 - Rất quan trọng - Quan trọng - Khơng quan trọng - Khó trả lời Vai trò, tầm quan trọng cấp ủy, chi nhiệm vụ huấn luyện TĐBB - Rất quan trọng - Quan trọng (SL-%) 158 - 79 32 - 16 10 - - 147 73,5 29 14,5 24 - 12 - - Khơng quan trọng - Khó trả lời Năng lực, kinh nghiệm huấn luyện quân đội ngũ cán trung đoàn 65 - 32 - Tốt 85 - Khá 42,5 50 - 25 - - Trung bình - Yếu Năng lực, kinh nghiệm giáo dục trị đội ngũ cán trị TĐBB 78 - 39 - Tốt 93 - Khá - Trung bình - Yếu NLLĐ, sức chiến đấu cấp ủy, chi TĐBB 46,5 29 14,5 - - Tốt - Khá - Trung bình - Yếu 71 35,5 82 - 41 47 23,5 - 110 Kết nhiệm vụ huấn luyện quân đại đội, tiểu đoàn - Tốt 45 - - Khá - Trung bình 22,5 94 - 47 61 - - Yếu Nguyên nhân hạn chế khuyết điểm thực nhiệm vụ huấn luyện - Khó khăn sở vật chất, thao trường, bãi tập - Sự bất cập nội dung, chương trình huấn luyện 30,5 - 116 - 58 49 - - Trình độ, lực, kinh nghiệm đội ngũ cán cấp 24,5 87 - - CLLĐ cấp ủy chi 43,5 75 37,5 Giải pháp để nâng cao chất lượng thực nhiệm vụ huấn luyện đại đội, tiểu đoàn TĐBB - Tạo chuyển biến nhận thức, trách nhiệm cho cán bộ, chiến sỹ - Nâng cao NLLĐ, SCĐ cấp ủy, chi cấp - Nâng cao kiến thức, lực, kinh nghiệm đội ngũ cán cấp - Làm tốt công tác sơ kết, tổng kết, rút kinh nghiệm công tác huấn luyện - Tăng cường sở vật chất, trang bị kỹ thuật; củng cố thao trường, bãi tập - Phát huy vai trò tổ chức, lực lượng 98 - 49 85 42,5 113 56,5 73 36,5 119 59,5 63 31,5 * Đồng chí cho biết đơi nét thân? 111 Hạ sỹ quan Đồng chí Đồng chí Chiến sỹ Hậu cần Kỹ thuật Đảng Đồn Đảng Đoàn Đảng Cấp ủy Đảng Cấp ủy viên 19 viên viên viên 170 viên viên viên viên Hạ sỹ quan, Chiến sỹ Năm thứ Năm thứ hai 89 111 112 Phụ lục TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG ĐẨNG VIÊN, TỔ CHỨC ĐẢNG Ở ĐẢNG BỘ SƯ ĐOÀN (từ 2013 đến 2017) TỔ CHỨC ĐẢNG ĐẢNG BỘ BỘ PHẬN CHI BỘ TSVM HTTNV HTNV TSVM HTTNV HTNV Y KÉM TỔNG % % % % % % % 06 66,67 06 2014 66,67 06 2015 66,67 05 2016 55,56 2017 44,44 2013 02 22,22 02 22,22 02 22,22 03 33,33 01 45 11,11 37,5 01 47 11,11 39,16 01 49 11,11 40,83 01 42 11,11 35 01 47 44,44 11,11 39,17 65 54,16 59 49,16 61 50,83 67 55,83 60 07 5,83 09 7,5 07 5,83 09 7,5 12 03 2,50 05 4,16 03 2,50 02 1,67 01 50 10 0,83 1269 1271 1279 1276 1176 ĐẢNG VIÊN HTNV TỔNG HCTM KHTNV% % % HTXSNV % HTTNV % 82 6,46 79 6,21 84 7,39 98 8,37 98 1075 84,71 1081 85,05 947 83,29 965 82,41 971 98 7,72 96 7,55 93 8,18 101 8,62 96 19 19,38 17 9,58 09 9,58 11 0,86 09 14 1,10 15 1,18 13 1,14 07 0,6 11 8,33 82,57 8,16 9,37 0,94 Nguồn: Ban Tổ chức, Phịng Chính trị, Sư đồn 113 Phụ lục KẾT QUẢ TẬP HUẤN CÁN BỘ CÁC CẤP CỦA CÁC TRUNG ĐOÀN BỘ BINH Ở SƯ ĐOÀN (Từ năm 2013 đến 2017) Kết Khá Tổng số cán Đạt khẩu, SL ( % ) tiểu đội trưởng Tổng số cán sỹ quan SL (%) SL (%) 2013 318 85 26,72 197 61 36 11,3 2014 320 87 27,18 199 62,18 34 2015 332 96 28,91 201 60,54 2016 335 96 28,56 205 2017 335 89 26,56 210 Nă m Giỏi Giỏi Kết Khá SL (%) SL 412 94 22,81 219 10,62 405 93 19,8 215 35 10,54 423 97 22,93 225 61,19 34 10,14 430 95 22,09 229 62,68 36 10,74 435 102 23,44 239 (%) 53,1 53,0 53,1 53,2 54,9 Đạt SL (%) 99 24,02 97 23,95 101 23,87 106 24,65 94 21,06 Nguồn: Ban Tác huấn, Phịng Tham mưu, Sư đồn 114 Phụ lục KẾT QUẢ GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ CỦA CÁC TRUNG ĐOÀN BỘ BINH Ở SƯ ĐOÀN (Từ năm 2013 đến 2017) Trung đoàn Năm 2013 2014 2015 2016 2017 Quân số 108 112 123 120 125 SQ, QNCN Đạt Khá (%) (%) 70,5 73 8,5 65,5 8,3 70,2 8,5 70,5 Giỏi (%) 23,5 22 26 21,5 21 Quân số 989 1112 1120 1116 1148 HSQ, CS Đạt Khá (%) (%) 25,5 65,5 23,5 66,5 25 65,5 23,5 66,5 22,5 67 Giỏi (%) 10 9,5 10 10,5 Quân số 1105 1110 1120 1136 1130 HSQ, CS Đạt Khá (%) (%) 24,5 65,5 24,5 65 24 67,5 22,7 65,3 23 67,4 Giỏi (%) 10 10,5 8,5 12 9,6 Trung đoàn 38 Năm 2013 2014 2015 2016 2017 Quân số 110 113 128 126 119 SQ, QNCN Đạt Khá (%) (%) 5,5 68,5 5,5 72,5 8,5 70,5 8,5 71,5 7,5 73 Giỏi (%) 26 22 21 20 19,5 Trung đoàn 95 Năm 2013 2014 2015 2016 2017 SQ, QNCN HSQ, CS Quân Đạt Khá Giỏi Quân Đạt Khá số (%) (%) (%) số (%) (%) 112 10 68,5 21,5 1103 23,5 66,5 110 7,5 73,5 19 1124 22,7 65,3 108 7,5 69,5 23 1119 24 65,5 123 72,5 20,5 1123 24,5 66,5 120 72,5 19,5 1114 23,5 67,5 Nguồn: Ban Tun huấn, Phịng Chính trị, Sư đồn Phụ lục KẾT QUẢ HUẤN LUYỆN QUÂN SỰ CỦA CÁC TRUNG ĐOÀN BỘ BINH SƯ ĐOÀN (Từ năm 2013 đến 2017) Giỏi (%) 10 12 10,5 9 115 Trung đoàn Năm Quân số 2013 129 2014 119 2015 123 2016 124 2017 130 Trung đoàn 38 Năm Quân số 2013 115 2014 124 2015 122 2016 119 2017 128 Trung đoàn 95 Năm 2013 2014 2015 2016 2017 SQ, QNCN Đạt Khá (%) (%) 68 6,5 74,5 7,5 73,5 6,5 75,5 76,5 SQ, QNCN Đạt Khá (%) (%) 7,5 75,5 6,3 75,2 72,5 8,3 70,5 7,5 69,5 Giỏi (%) 25 19 19 18 17,5 Giỏi (%) 17 18,5 19,5 21 23 Quân số 1142 1129 1122 1132 1128 HSQ, CS Đạt Khá (%) (%) 26,5 66,5 25 66,5 24,5 65 25,2 64,3 23,5 67 Giỏi (%) 8,5 10,5 10,5 9,5 Quân số 1150 1120 1130 1124 1128 HSQ, CS Đạt Khá (%) (%) 24,5 67,5 23,5 66,5 24,5 65,5 22,5 67 22,5 65,5 Giỏi (%) 10 10 10,5 12 SQ, QNCN HSQ, CS Quân Đạt Khá Giỏi Quân Đạt Khá số (%) (%) (%) số (%) (%) 121 8,5 70,5 21 1118 24 67,5 125 5,5 72,5 22 1123 23 66,5 118 70,5 21,5 1132 25,5 65 126 8,3 71,2 20,5 1135 23 67,4 128 8,5 71 20,5 1135 23,5 66,5 Nguồn: Ban Tác huấn, Phòng Tham mưu, Sư đoàn Giỏi (%) 8,5 10,5 9,5 9,6 10 116 ... VỤ HUẤN LUYỆN CỦA CÁC ĐẢNG ỦY TRUNG ĐOÀN BỘ BINH Ở QUÂN KHU 1.1 Nhiệm vụ huấn luyện vấn đề chất lượng lãnh đạo nhiệm vụ huấn luyện đảng ủy trung đoàn binh Quân khu 1.1.1 Các trung đoàn binh nhiệm. .. 37 CHẤT LƯỢNG LÃNH ĐẠO NHIỆM VỤ HUẤN LUYỆN CỦA CÁC ĐẢNG ỦY TRUNG ĐOÀN BỘ BINH Ở QUÂN KHU HIỆN NAY 2.1 Tình hình nhiệm vụ yêu cầu nâng cao chất lượng 55 lãnh đạo nhiệm vụ huấn luyện đảng ủy trung. .. lượng lãnh đạo nhiệm vụ huấn luyện đảng ủy trung đoàn binh Quân khu 1.2 Thực trạng chất lượng số kinh nghiệm nâng cao chất lượng lãnh đạo nhiệm vụ huấn luyện đảng ủy trung đoàn binh Quân khu Chương