Giáo án khoa học lớp 5 soạn theo công văn 5112

Lắp mạch điện đơn giản Năng lực đặc thù: Biết lắp mạch điện thắp sáng đơn giản pin, bóng đèn, dây dẫn Lắp ghép đúng, xác Năng lực chung: Năng lực tư duy, lực giải vấn đề sáng tạo, lực giao tiếp, hợp tác, Nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh, vận dụng kiến thức, kĩ học Phẩm chất: Giáo dục học sinh ham học, ham tìm hiểu khoa học TBDH thông minh Hộp dụng cụ lắp mạch điện, Video hướng dẫn GDBVMT Lắp mạch điện đơn giản (TT) Năng lực đặc thù: Tiếp tục giúp HS biết cách lắp mạch điện thắp sáng đơn giản : sử dụng pin, bóng đèn, dây điện Thực hành lắp đặt mạch điện đơn giản Năng lực chung: Năng lực giải TBDH thông minh vấn đề sáng tạo, lực Hộp dụng cụ lắp mạch giao tiếp, hợp tác, điện, Video hướng dẫn Nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu mơi trường tự nhiên xung quanh, vận dụng kiến thức, kĩ học Phẩm chất: Giáo dục học sinh ham học, ham tìm hiểu khoa học, biết áp dụng kiến thức học vào thực tế GD BVMT An toàn tránh lãng phí sử dụng điện Ơn tập: Vật chất lượng Năng lực đặc thù: Nêu số qui tắc sử dụng điện tiết kiệm, an tồn Nhận biết có kĩ ứng phó để đảm bào an tồn cho thân, tránh lãng phí sử dụng điện Năng lực chung: Năng lực tư duy, TBDH thông minh lực giải vấn đề sáng tạo Nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu mơi trường tự nhiên xung quanh, vận dụng kiến thức, kĩ học Phẩm chất: Có ý thức tiết kiệm lượng điện Năng lực đặc thù: Năng lực chung: Phẩm chất: TBDH thơng minh GDKNS, GDSDNLTK Ơn tập: Vật chất lượng (t2) Năng lực đặc thù: Năng lực chung: Phẩm chất: TBDH thông minh Cơ quan sinh sản thực vật có hoa Năng lực đặc thù: Hiểu hoa quan sinh sản lồi thực vật có hoa Thực hành với hoa thật để biết vị trí nhị hoa, nhuỵ hoa Kể tên phận nhị nhuỵ rèn kĩ phân biệt hoa đơn tính hoa lưỡng tính Năng lực chung: Năng lực tư duy, lực giải vấn đề sáng tạo, lực giao tiếp, hợp tác, Nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu mơi trường tự nhiên xung quanh, vận dụng kiến thức, kĩ học Phẩm chất: có ý thức chăm sóc bảo vệ lồi hoa TBDH thơng minh Hoa thật có nhị nhụy GD GDBVM hoạt động tìm hiểu quan sinh sản hoa Sự sinh sản thực vật có hoa Cây mọc lên từ hạt Năng lực đặc thù; Hiểu thụ phấn, thụ tinh, hình thành hạt Phân biệt hoa thụ phấn nhờ trùng hoa thụ phấn nhờ gió rèn kĩ trả lời Năng lực chung: Năng lực tư duy, lực giải vấn đề sáng tạo, lực giao tiếp Nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu mơi trường tự nhiên xung quanh, vận dụng kiến thức, kĩ học Phẩm chất: có ý thức bảo vệ chăm sóc lồi hoa TBDH thơng minhHoa thật có nhị nhụy hoạt GD GDBVM động tìm hiểu sinh sản hoa Năng lực đặc thù: Quan sát mô tả cấu tạo hạt Nêu điều kiện nảy mầm hạt dựa vào thực tế gieo hạt Nêu trình phát triển thành hạt rèn kĩ trả lời, làm việc nhóm TBDH thơng minhCây đỗ GD GDBVM Năng lực chung: Năng lực tư duy, nảy mầm thí nghiệm lực giải vấn đề sáng tạo, lực giao tiếp, hợp tác, Nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh, vận dụng kiến thức, kĩ học Phẩm chất: có ý thức chăm sóc bảo vệ lồi Cây mọc lên từ số phận mẹ Năng lực đặc thù: Quan sát tìm vị trí chồi số khác Biết số mọc từ phận mẹ Thực hành trồng phận mẹ Năng lực chung: Năng lực giải vấn đề sáng tạo, lực giao tiếp, hợp tác, Nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu mơi trường tự nhiên xung quanh, vận dụng kiến thức, kĩ học Phẩm chất: có ý thức chăm sóc bảo vệ TBDH thơng minh Cây bỏng có mầm hoạt động tìm hiểu mọc lên từ số phận mẹ GD GDBVM Sự sinh sản động vật Năng lực đặc thù : Hiểu khái niệm sinh sản động vật: vai trò quan sinh sản, thụ tinh, phát triển hợp tử Biết cách sinh sản khác động vật Biết số loài động vật đẻ trứng đẻ rèn kĩ trả lời, thuyết trình Năng lực chung: Năng lực tư duy, lực giải vấn đề sáng tạo, lực giao tiếp, hợp tác, Nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu mơi trường tự nhiên xung quanh, vận dụng kiến thức, kĩ học Phẩm chất: giáo dục học sinh ý thức chăm sóc bảo vệ động vật có ích TBDH thơng minh Tranh ảnh, video minh họa hoạt động sinh sản động vật GDBVMT Sự sinh sản côn trùng Năng lực đặc thù: Biết kể tên số trùng Hiểu q trình phát triển số côn trùng: bướm cải, ruồi, gián Biết đặc điểm chung sinh sản côn trùng Vận dụng hiểu biết sinh sản, q trình phát triển trùng để có ý thức tiêu diệt trùng có hại rèn kĩ quan sát trả lời Năng lực chung: Năng lực tư duy, lực giải vấn đề sáng tạo, lực giao tiếp, hợp tác, Nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu mơi trường tự nhiên xung quanh, vận dụng kiến thức, kĩ học Phẩm chất: có ý thức chăm sóc bảo vệ lồi trùng có ích TBDH thông minh Tranh ảnh, video minh họa hoạt động tìm hiểu sinh sản trùng Năng lực đặc thù: Biết nơi sống, thời gian đẻ trứng ếch Nêu chu trình sinh sản ếch rèn kĩ quan sát trả lời Năng lực chung: Năng lực tư duy, lực giải vấn đề sáng tạo, lực giao tiếp hợp tác Nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu mơi trường tự nhiên xung quanh, vận dụng kiến thức, kĩ học Phẩm chất: biết bảo vệ vật có ích TBDH thơng minh Tranh ảnh, video minh họa hoạt động tìm hiểu sinh sản ếch ≠ Sự sinh sản ếch GDBVMT Sự sinh sản nuôi chim Sự sinh sản thú Năng lực đặc thù Hình thành biểu tượng phát triển phơi thai chim trứng Nêu sinh sản nuôi chim rèn kĩ trả lời, trình bày Năng lực chung: Năng lực tư duy, lực giải vấn đề sáng tạo, lực giao tiếp, hợp tác, Nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu mơi trường tự nhiên xung quanh, vận dụng kiến thức, kĩ học Phẩm chất: yêu quý bảo vệ loài chim Năng lực đặc thù : Biết bào thai thú phát triển bụng mẹ Nêu giống khác chu trình sinh sản thú chim Kể tên số loài thú đẻ lứa con, số loài thú đẻ lứa nhiều rèn kĩ quan sát trả lời Năng lực chung: Năng lực giải vấn đề sáng tạo, lực giao tiếp, hợp tác, Nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu mơi trường tự nhiên xung quanh, vận dụng kiến thức, kĩ học Phẩm chất: u thích mơn học biết chăm sóc, bảo vệ vật có ích TBDH thông minh Tranh ảnh, video minh họa hoạt động tìm hiểu sinh sản chim TBDH thơng minh Tranh ảnh, video minh họa hoạt động tìm hiểu sinh sản thú GDBVMT Sự nuôi dạy số loài thú Năng lực đặc thù: Hiểu sinh sản, nuôi hổ hươu rèn kĩ quan sát trả lời Năng lực chung: Năng lực tư duy, lực giải vấn đề sáng tạo, lực giao tiếp, hợp tác, Nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu mơi trường tự nhiên xung quanh, vận dụng kiến thức, kĩ học Phẩm chất: chăm sóc bảo vệ vật có ích TBDH thông minh Tranh ảnh minh họa hoạt động tìm hiểu ni số lồi thú ≠ Năng lực đặc thù: Một số hoa thụ phấn nhờ gió, số hoa thụ phấn nhờ trùng Một số lồi động vật đẻ trứng, số lồi động vật đẻ Một số hình thức sinh sản thực vật động vật thông qua số đại diện rèn kĩ trình bày TBDH thơng minh Ơn tập: Trị chơi rung chng Thực vật động Năng lực chung: Năng lực tư duy, lực giải vấn đề sáng tạo, vàng vật lực giao tiếp hợp tác Nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu mơi trường tự nhiên xung quanh, vận dụng kiến thức, kĩ học Phẩm chất: có ý thức chăm sóc bảo vệ lồi cây, vật có ích Mơi trường Năng lực đặc thù : Giúp học sinh hiểu khái niệm môi trường Nêu số thành phần mơi trường địa phương rèn kĩ trình bày Năng lực chung: Năng lực tư duy, lực giải vấn đề sáng tạo, lực giao tiếp, hợp tác, Nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu mơi trường tự nhiên xung quanh Phẩm chất: có ý thức bảo vệ mơi trường TBDH thơng minh Tranh ảnh minh họa môi trường hoạt động tìm hiểu đặc điểm mơi trường GD BĐ Tài nguyên thiên nhiên Năng lực đặc thù: Có khái niệm ban đầu tài nguyên thiên nhiên Kể tên số tài nguyên thiên nhiên nước ta Nêu lợi ích tài nguyên thiên nhiên : rèn kĩ trả lời Năng lực chung: Năng lực tư duy, lực giải vấn đề sáng tạo, lực giao tiếp, hợp tác, Nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu mơi trường tự nhiên xung quanh Phẩm chất : có ý thức giữ gìn bảo vệ tài nguyên thiên nhiên TBDH thông minh Tranh ảnh minh họa hoạt động tìm hiểu tài nguyên thiên nhiên GDBĐ, SDN Vai trị mơi trường tự nhiên đời sống người Năng lực đặc thù: Nêu ví dụ chứng tỏ mơi trường tự nhiên có ảnh hưởng đến đời sống người Biết tác động người tài nguyên thiên nhiên môi trường rèn kĩ trả lời Năng lực chung: Năng lực giải vấn đề sáng tạo, lực giao tiếp, hợp tác, Nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu mơi trường tự nhiên xung quanh, vận dụng kiến thức, kĩ học Phẩm chất: có ý thức bảo vệ mơi trường Năng lực đặc thù: Nêu nguyên nhân dẫn đến nạn phá rừng Nêu tác hại việc phá rừng rèn kĩ quan sát trả lời Năng lực chung: Năng lực tư duy, Tác động lực giải vấn đề sáng tạo, người đến lực giao tiếp, hợp tác, môi trường rừng Nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh, vận dụng kiến thức, kĩ học Phẩm chất: chăm sóc bảo vệ rừng TBDH thông minh Tranh ảnh minh họa vai trị mơi trường tự nhiên BĐ, KNS, SDNLTK&H TBDH thông minh Tranh ảnh minh họa tác động người đến môi trường rừng GDBVMT, SDNLTK&H Năng lực đặc thù: Nêu nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng bị thu hẹp suy thoái rèn kĩ quan sát trả lời Tác động Năng lực chung: người đến Năng lực tư duy, lực giao tiếp, môi trường đất hợp tác, Nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu mơi trường tự nhiên xung quanh, vận dụng kiến thức, kĩ học Phẩm chất: chăm sóc bảo vệ đất TBDH thông minh Tranh ảnh minh họa tác động người đến môi trường đất GDBVMT, Năng lực đặc thù: Nêu nguyên nhân dẫn đến việc mơi trường khơng khí nước bị nhiễm Nêu tác hại ô nhiễm nước không khí rèn kĩ quan sát trả lời Tác động Năng lực chung: người đến Năng lực tư duy, lực giải môi trường không vấn đề sáng tạo, lực giao tiếp khí nước hợp tác Nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu mơi trường tự nhiên xung quanh, vận dụng kiến thức, kĩ học Phẩm chất: chăm sóc bảo vệ mơi trường nước khơng khí TBDH thơng minh Tranh ảnh minh họa tác động người đến mơi trường khơng khí nước GD BĐ, SDNLTK&H GDBVMT, Năng lực đặc thù: Nêu số biện pháp bảo vệ môi trường thực số biện pháp bảo vệ môi trường Năng lực chung: Năng lực tư duy, Một số biện pháp lực giải vấn đề sáng tạo, bảo vệ lực giao tiếp hợp tác môi trường Nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu mơi trường tự nhiên xung quanh, vận dụng kiến thức, kĩ học Phẩm chất: Tích cực bảo vệ mơi trường Ơn tập: Mơi trường tài ngun thiên nhiên TBDH thông minh Tranh ảnh minh họa số pháp bảo vệ môi trường Năng lực đặc thù: Ôn tập kiến thức nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường số biện pháp bảo vệ môi trường thực số biện pháp bảo vệ môi trường Năng lực chung: Năng lực tư duy, TBDH thông minh lực giao tiếp, hợp tác, Nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu mơi trường tự nhiên xung quanh, vận dụng kiến thức, kĩ học Phẩm chất: Tích cực bảo vệ mơi trường GDBVMT, SDNLTK&H GDBVMT Kiểm tra cuối năm Đề kiểm tra ... duy, lực giải vấn đề sáng tạo, lực giao tiếp, hợp tác, Nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh, vận dụng kiến thức, kĩ học Phẩm chất: giáo dục học sinh ý thức chăm... lực giải vấn đề sáng tạo, lực giao tiếp, hợp tác, Nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu mơi trường tự nhiên xung quanh, vận dụng kiến thức, kĩ học Phẩm chất: Yêu thích mơn học biết chăm sóc,... chung: Năng lực tư duy, lực giải vấn đề sáng tạo, lực giao tiếp Nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu mơi trường tự nhiên xung quanh, vận dụng kiến thức, kĩ học Phẩm chất: có ý thức bảo vệ chăm sóc