ĐỀ CƯƠNG ôn tập học kỳ II môn TOÁN lớp 8

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN THANH XUÂN TRƯỜNG LIÊN CẤP THCS, TIỂU HỌC TƯ THỤC NGÔI SAO HÀ NỘI ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020-2021 KHỐI Tháng 4/2021 ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2020 - 2021 MƠN: TỐN PHẦN I – ĐẠI SỐ A – BÀI TẬP CƠ BẢN DẠNG 1: Toán rút gọn  2x x 3x +   x −  Bài 1: Cho biểu thức: A =  + − − 1 :   x+3 x−3 x −9   x−3 a) Rút gọn A b) Tính giá trị biểu thức A với x thỏa mãn x + = c) Tìm giá trị x để A > x   x+3 x+2 x+2   Bài 2: Cho biểu thức: A =  − + + :   x +   x − − x x − 5x +  a) Rút gọn A b) Tìm x để A = c) Tìm giá trị x để A < d) Tìm giá trị nguyên x để A có giá trị số nguyên dương  2x2 +   + x3  x Bài 3: Cho biểu thức: A =  − − x    x −1 x + x +1   1+ x  a) Rút gọn A b) Tính giá trị A với x = −1 x2 A 2+ x x2 − x  x − 3x Bài 4: Cho biểu thức: A =  − − :  − x x − + x  2x − x a) Rút gọn A b) Tính giá trị A biết x − = c) Với x > Tìm GTNN B = c) Tìm giá trị nguyên x để A số nguyên DẠNG 2: Giải phương trình Bài 5: Giải phương trình: a) ( 3x − 1) + = (1 − x ) − b) ( x − 3)( x + 3) − ( x + 5) = −9 (1 + x ) 2x − 5x − 6x − −x+2= − +x Bài 6: Giải phương trình: x + 2x − a) − = 3x − 2 x − c) b) 12 − 3x + 3x = + 1− 9x + 3x 3x − Bài 7: Giải phương trình: a) x − = c) x − + x + = DẠNG 3: Giải bất phương trình Bài 8: Giải bất phương trình sau: a) ( x + 1) − ( x + ) > x − c) 16 x − x − ≤ Bài 9: Giải bất phương trình sau: a) x − < b) x − + 3x = d) − 3x = − x b) ( x − )( x + 3) > 34 − ( x + 5)( − x ) d) 2x + >1 x − 24 b) x − ≥ c) x + > x − d) x + ≤ − x DẠNG 4: Giải toán cách lập phương trình Tốn có nội dung hình học: Bài 10: Một hình chữ nhật có chu vi 372 m Nếu tăng chiều dài 21 m tăng chiều rộng 10 m diện tích tăng 2862 m2 Tính kích thước hình chữ nhật lúc đầu Tốn chuyển động: Bài 11: Một người xe máy từ A đến B với vận tốc 25km/h, lúc người với vận tốc 30km/h Nên thời gian thời gian 20 phút Tính quãng đường AB Bài 12: Một xe ô tô dự định từ A đến B với vận tốc 48km/h Sau xe bị hỏng phải dừng lại để sửa 15 phút Do để đến B dự định ô tô phải tăng vận tốc thêm 6km/h Tính qng đường AB? Bài 13: Một ca nơ xi dịng từ A đến B hết 1giờ 20 phút, ngược dòng hết Biết vận tốc dịng nước 3km/h Tính vận tốc riêng ca nơ? Tốn suất - cơng suất Bài 14: Hai phân xưởng có tổng cộng 220 cơng nhân Sau chuyển 10 công nhân phân xưởng I sang phân xưởng II số cơng nhân phân xưởng I số công nhân phân xưởng II Tính số cơng nhân phân xưởng lúc đầu? Bài 15: Một công nhân phải làm số sản phẩm 18 ngày Do vượt mức ngày sản phẩm nên sau 16 ngày anh làm xong làm thêm 20 sản phẩm kế hoạch Tính xem ngày anh làm sản phẩm? Bài 16: Hai vòi nước chảy vào bể bể đầy 20 phút Người ta cho vòi I chảy giờ, vòi II chảy hai vịi chảy bể Tính thời gian vịi chảy đầy bể? Tốn phần trăm Bài 17: Một xí nghiệp dệt thảm giao làm số thảm xuất 20 ngày Xí nghiệp tăng suất lên 20% nên sau 18 ngày làm xong số thảm giao mà làm thêm 24 Tính số thảm mà xí nghiệp làm 18 ngày? Bài 18: Trong tháng giêng hai tổ công nhân may 800 áo Tháng tổ vượt mức 15%, tổ vượt mức 20% tổ sản xuất 945 áo Tính xem tháng đầu tổ may áo? B – BÀI TẬP NÂNG CAO Bài 19: Giải phương trình: ( a) x + x ) + ( x + 3x ) = 48 c) x3 − x − 15 x + 18 = b) x ( x − 1)( x + 1)( x + ) = 24 d) ( x + x − )( x + x − ) = 24 Bài 20: CMR với số a, b, c ta có: a) ( a − 1)( a − 3)( a − )( a − ) + ≥ b) 4a ( a + b )( a + 1)( a + b + 1) + b ≥ c) a + b + ≥ ab + a + b d) a + b + c + ≥ ( a + b + c ) Bài 21: a) Tìm min: A = x − xy + y − 12 x + y + 45 b) Tìm max: B = − x − y + xy + x + 10 y − Bài 22: Tìm giá trị nhỏ nhất: a − 2a + 2009 x2 + x + a ≠ B = b) ( ) a2 x2 + Bài 23: Tìm giá trị lớn nhỏ (nếu có): − 4x 8x + b) B = a) A = x +1 4x + a) A =    Bài 24: Cho x, y > x + y = Tìm min: M = 1 − 1 −  y   x  Bài 25: Chứng minh rằng: a) a + b ≥ a + b3 a + b = b) x + y + z ≥ x + y + z + xy + yz + zx = c) 1 + ≥ x y x+ y ( x, y > ) PHẦN II - HÌNH HỌC Bài 26: Cho ∆ABC vng A có AB = 6cm, AC = 8cm, đường cao AH a) Tính BC AH b) Kẻ HE ⊥ AB E, HF ⊥ AC F Chứng minh ∆AEH ∽ ∆AHB c) Chứng minh AH = AF AC d) Chứng minh ∆ABC ∽ ∆AFE e) Tính diện tích tứ giác BCFE Bài 27: Cho ∆ABC vng A, đường cao AH; AB = 21cm, AC = 28cm Tia phân giác góc A cắt BC D Từ H kẻ đường thẳng song song với AC cắt AB M, đường thẳng song song với AB cắt AC N a) Tứ giác AMHN hình gì? Vì sao? b) Tính độ dài BC, AH c) Chứng minh ∆BHA ∽ ∆AHC Tính tỉ số diện tích ∆BHA ∆AHC d) Tính độ dài đoạn thẳng CD BD AM AN + = e) Chứng minh AB AC Bài 28: Cho ∆ABC vng A, có AB = 6cm, AC = 8cm Đường phân giác góc ABC cắt cạnh AC D Từ C kẻ CE ⊥ BD E AD a) Tính độ dài cạnh BC tỉ số DC b) Chứng minh ∆ABD ∽ ∆EBC Từ suy BD.EC = AD.BC CD CE c) Chứng minh = BC BE d) Gọi EH đường cao ∆EBC Chứng minh CH CB = ED.EB Bài 29: Cho ∆ABC vuông A, đường cao AH Chứng minh: a) ∆ABH ∽ ∆CBA BP AB b) Gọi P, Q trung điểm BH AH Chứng minh rằng: = AQ AC c) Chứng minh: BAP = ACQ d) Gọi O giao điểm AP CQ CMR: AH = 4QC QO e) Cho BH = 9; HC = 25 Tính S ABC f) AP ⊥ CQ Bài 30: Cho ∆ABC có ba góc nhọn, đường cao BD CE cắt H Trên HB HC lấy M N cho AMC = ANB = 900 CMR: a) Các tam giác ABD ACE đồng dạng b) Tam giác AMN cân c) Chứng minh AD AC + AE AB = BC Bài 31: Cho ∆ABC ; M, N trung điểm AC BC Trung trực AC BC cắt O, G; H trọng tâm trực tâm ∆ABC a) Chứng minh ∆AHB đồng dạng với ∆NOM b) Chứng minh AH = 2ON c) Chứng minh AGH = OGN d) Chứng minh H, O, G thẳng hàng GH = 3GO Bài 32: Cho ∆ABC vuông A (AB > AC); I ∈ BC Trên nửa mặt phẳng chứa A cò bờ chứa đường thẳng BC, vẽ tia Cx By vng góc với BC Qua A kẻ đường thẳng vng góc với AI A cắt tia By Cx M N a) Chứng minh ∆AIB đồng dạng với ∆ANC b) Chứng minh NIA = ABC c) Chứng minh ∆MIN vng d) Tìm vị trị điểm I để S NMO = S ABC ; S NMI = S ABC ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN: VẬT LÝ I PHẠM VI KIỂM TRA - Nội dung học chương II (từ 19 đến 25) II HÌNH THỨC KIỂM TRA Trắc nghiệm kết hợp tự luận (Trắc nghiệm: 40%; Tự luận: 60%) III CÂU HỎI ÔN TẬP Cá c chá t được cá u tạ o thế nà o? Nhiệt gì? Khi nhiệt độ tăng (giảm) nhiệt vật tăng hay giảm? Nêu cá c cá ch là m thay đỏ i nhiệ t củ a mọ t vạ t? 4.Nhiệ t lượng là gì? Ký hiệ u, đơn vị nhiệ t lượng? Nêu khá i niệ m nhiệ t dung riêng? Viế t cơng thức tính nhiệt lượng vật thu vào? Phá t biể u cá c ngun lí truyền nhiệ t? Viế t phương trình cân nhiệt? IV BÀI TẬP THAM KHẢO A Bài tập định tính Câu Nung nóng miếng đồng thả vào cốc nước lạnh Hỏi nhiệt miếng đồng nước thay đổi nào? Đây thực công hay truyền nhiệt? Câu Nhỏ giọt nước sôi vào cốc nước ấm nhiệt giọt nước nước cốc thay đổi nào? Câu Một học sinh cho rằng, dù nóng hay lạnh, vật có nhiệt Thêo êm, kết luạ n hay sai? Vì sao? Câu Nung nóng thỏi sá t thả vào cốc nước lạnh Hỏi nhiệt thỏi sắt nước cốc thay đổi nào? Ngun nhân thay đổi gì? Câu Cọ xát đồng xu kim loại mặt bàn thấy đồng xu nóng lên Có thể nói đồng xu nhận nhiệt lượng khơng? Vì sao? Câu Có thể vật vừa có nhiệt vừa có khơng? Nếu có lấy ví dụ minh họa để giải thích? Câu Tại nồi, xoong thường làm kim loại, bát đĩa làm sứ ? Câu Tại mùa đông mặc nhiều áo mỏng ấm mặc áo dày? Câu Nếu đun nước ấm nhôm ấm đất bếp lửa nước ấm chóng sơi hơn? Vì sao? Câu 10 Tại mùa lạnh sờ vào miếng đồng ta thấy lạnh sờ vào miếng gỗ? Có phải nhiệt độ miếng đồng thấp miếng gỗ không? B Bài tập định lượng Bài Một ấm nhơm khối lượng 0,4 kg chứa lít nước Tính nhiệt lượng tối thiểu cần thiết để đun sơi nước, biết nhiệt độ ban đầu nước 200 C Bài Một vật làm kim loại có khối lượng 2kg 200C, cung cấp nhiệt lượng khoảng 105kJ nhiệt độ tăng lên 600C Tính nhiệt dung riêng kim loại? Kim loại tên gì? Bài Thả 500g đồng 1000C vào 350g nước 350C Tính nhiệt độ bắt đầu cân nhiệt Bài Phải pha lít nước 200C vào lít nước 1000C để nước pha có nhiệt độ 400C Bài Người ta thả đồng thời 200g sắt 150C 450 g đồng 250C vào 150g nước 800C Tính nhiệt độ cân bằng? Bài Mọ t họ c sinh thả 300g chì ở 100 0C và o 250g nước ở 58,5 0C là m cho nước nó ng lên tới 60 0C a/ Hỏ i nhiệ t đọ củ a chì có cân bà ng nhiệ t b/ Tính nhiệ t lượng nước thu và o c/ Tính nhiệ t dung riêng củ a chì d/ So sá nh nhiệ t dung riêng củ a chì tính được với nhiệ t dung riêng củ a chì tra bả ng và giả i thích tạ i có sự chênh lệ ch.Lá y nhiệ t dung riêng củ a nước là 4190 J/kg.K Bài Đỏ 738g nước ở nhiệ t đọ 15 0C và o mọ t nhiệ t lượng kế bà ng đò ng có khó i lượng 100g,rò i thả và o đó mọ t miế ng đò ng có khó i lượng 200g ở nhiệ t đọ 100 0C.Tính nhiệ t đọ bá t đà u cân bà ng nhiệ t Biế t nhiệ t dung riêng củ a nước và củ a đò ng là n lượt là 4200 J/kg.K, 380 J/kg.K Hết ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2020 - 2021 MƠN: HĨA HỌC I PHẠM VI KIỂM TRA STT Chuyên đề Lý thuyết - Viết phương trình phản ứng hố học oxi Oxi - Tính chất vật lý, phương pháp điều chế oxi Hiđro Bài tập - Tính theo phương trình hố học (m, V) - Xác định kim loại - Vết phương trình phản - Tính theo phương ứng hố học hidro trình hố học (m, V) - Tính chất vật lý, phương - Xác định kim loại pháp điều chế hidro Chú ý - Bài toán kim loại chưa rõ hoá trị - Khối lượng chất rắn tăng - Bài toán kim loại chưa rõ hoá trị - Khối lượng chất rắn giảm - Bài toán kim loại chưa rõ hoá trị - Viết phương trình phản - Tính theo phương ứng hố học nước trình hố học (m, V) Nước - Tính chất vật lý, phương - Xác định kim loại pháp điều chế nước Phân loại - Phản ứng hoá hợp phản ứng - Phản ứng phân huỷ hoá học - Phản ứng - Chất tan, dung mơi, - Tính theo phương - Khối lượng dung dịch trình hố học dung dịch thu Dung dịch - Độ tan - Tính nồng độ mol, sau phản - Nồng độ mol (CM) thể tích dung dịch ứng - Nồng độ phần trăm (C%) - Tính C% II HÌNH THỨC KIỂM TRA Đề kiểm tra gồm: Trắc nghiệm khách quan (30%); Tự luận (70%) III CÂU HỎI ÔN TẬP I Trắc nghiệm: Học sinh làm đề cương vào Câu 1: Nhận định sau khơng xác oxi: A Oxi tan nước B Oxi không màu, không mùi, không vị C Oxi trì sống cháy D Oxi khí độc Câu 2: Nhận định xác hidro là: A Hidro khí nhẹ khí B Hidro tan tốt nước C Hidro trì sống, cháy D Hidro khí độc Câu 3: Kim loại không tan nước là: A Na B K C Ca D Fe Câu 4: Ứng dụng khơng xác hidro là: A Bơm vào khinh khí cầu B Luyện kim C Hàn cắt kim loại D Làm gà rán KFC Câu 5: Tên gọi Al(OH)3 là: A Nhôm oxit B Nhôm (III) oxit C Nhôm hidroxit D Nhôm (III) hidroxit Câu 6: Tục ngữ có câu “Nước chảy đá mịn” Câu nói xét theo khía cạnh hố học mơ tả theo phương trình hố học sau: CaCO3 + CO2 + H2O Ca(HCO3)2 Phản ứng thuộc loại: A Phản ứng hoá hợp B Phản ứng phân huỷ C Phản ứng D Phản ứng treo đổi Câu 7: Hỗn hợp H2 O2 nổ mạnh với tỉ lệ: A : B : C : D : Câu 8: Chất dùng điều chế oxi phịng thí nghiệm là: A KMnO4 B H2O C Khơng khí D NaCl Câu 9: Chất sau oxit axit: A CO2 B Al2O3 C HCl D CaCO3 Câu 10: Tên gọi FeO là: A Sắt (II) oxit B Sắt (III) oxit C Sắt (II) hidroxit D Sắt (III) hidroxit Câu 11: Cơng thức hóa học lưu huỳnh trioxit là: A SO2 B SO3 C CO2 D CO3 Câu 12: Ngày tháng năm 1937, khinh khí cầu tiếng Hindenburg bị bắt lửa cột mốc kéo cháy rụi hạ cánh chuyến bay từ Frankfurt (Đức) tới trạm bay Lakehurst New Jersey (Mỹ) Thảm hoạ là cột mốc đánh dấu kết thúc kỉ nguyên khinh khí cầu Nhiều năm sau, người tìm ngun tia lửa điện kích hoạt phản ứng hố học chất hoá học để gây nổ mạnh Hai chất hố học là: A H2 O2 B N2 O2 C H2 N2 D O2 CO2 Câu 13: Khi pha nước chanh, người ta thường thêm chút đường vào nước lọc khuấy Nhận định xác là: A Đường gọi dung môi B Nước gọi dung dịch C Đường gọi chất tan D Đường nước chất tan Câu 14: Cho chất sau: FeO, SO2, Fe2O3, P2O5, SO3 Số chất thuộc loại oxit axit là: A B C D Câu 15: Hoà tan gam NaOH vào nước, thu 200ml dung dịch Nồng độ mol dung dịch NaOH là: A 0,5M B 0,1M C 0,2M D 0,25M Câu 16: Cho 250 gam dung dịch H2SO4 9,8% Khối lượng H2SO4 H2O là: A 24,5 250 B 24,5 225,5 C 49 250 D 49 225,5 Câu 17: Khử hoàn toàn gam oxit kim loại R (có hố trị II) cần vừa đủ 2,24 lít H2 (đktc) Kim loại R là: A Cu B Mg C Zn D Fe Câu 18: Hoà tan hoàn toàn 2,3 gam kim loại R (có hố trị I) vào nước, sau phản ứng thu 2,24 lít H2 (đktc) Kim loại R là: A Na B K C Ca D Ba Câu 19: Có lọ chứa dung dịch Dung dịch Thơng số riêng biệt đánh số thứ tự lần T 200 ml dung dịch NaOH 1M lượt T, U, N, G ghi chép lại U 300 ml dung dịch NaOH 0,5M bảng bên: N 200 gam dung dịch NaOH 10% Dung dịch có chứa nhiều NaOH (về G 300 gam dung dịch NaOH 5% khối lượng) là: A Dung dịch T B Dung dịch U C Dung dịch N D Dung dịch G Câu 20: Cho phản ứng hố học sau: (coi điều kiện có đủ) (1): ZnO + 2HCl ZnCl2 + H2O (2): 2Cu + O2 2CuO (3): Fe + 2HCl FeCl2 + H2 (4): 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 (5): 2Na + 2H2O 2NaOH + H2 (6): Na2O + H2O 2NaOH Số phản ứng là: A B C D II Tự luận: Bài 1: Hoàn thành phản ứng hoá học sau: a Mg + O2 b Fe + O2 c S + O2 d CH4 + O2 e H2 + O2 f H2 + Cl2 g CuO + H2 h Fe3O4 + H2 i K + H2O k BaO + H2O l CO2 + H2O m P2O5 + H2O Bài 2: Cho biết phản ứng 1, phản ứng phản ứng hoá hợp, phản ứng thế, phản ứng phân huỷ? Bài Phân loại gọi tên hợp chất sau: MgO, NaOH, CuSO4, CO2, HCl, Zn(NO3)2, FeCO3, BaSO3, KHCO3, Fe(OH)3, HNO3, AgCl, H2S, FeBr3, NaHSO4, H2SO3, NaNO2, HgS, Mg3(PO4)2, NaH2PO4 Bài Lập cơng thức hóa học chất sau: bari sunfat, natri nitrat, axit sunfuhiđric, kẽm hiđroxit, canxi hiđrocacbonat, sắt (II) hiđroxit, axit sunfuric, bạc bromua, kali hiđrosunfua, magie sunfit Bài Tính nồng độ phần trăm nồng độ mol dung dịch sau: a 40 gam NaCl 200 gam H2O b 160 gam CuSO4 kg dung dịch c 0,5 mol MgCl2 200 ml dung dịch MgCl2 d 200 gam CuSO4 500 ml dung dịch CuSO4 Bài Tính khối lượng chất tan có dung dịch sau: a 500 g dung dịch Ca(OH)2 10% b 100 gam dung dịch NaCl 0,9% c lít dung dịch NaOH 2M d 400 ml dung dịch Cu(NO3)2 0,1M Bài tốn thơng thường, hết dư Bài Cho 9,75 gam kẽm tác dụng với lượng oxi vừa đủ Tính khối lượng sản chất rắn thu sau phản ứng Bài Khử hoàn tồn gam CuO cần V lít H2 (đktc) Tính giá trị V khối lượng kim loại thu sau phản ứng D Pháp không tốn viên đạn để chiếm ba tỉnh miền Đơng, sau công đánh chiếm ba tỉnh miền Tây Câu 21 Từ ngày 20 đến 24/6/1867, Pháp chiếm thêm ba tỉnh Nam Kì? A Vĩnh Long, An Giang, Hà Tiên B Vĩnh Long, Đồng Nai, Biên Hòa C An Giang, Trà Vinh, Sóc Trăng D Tiền Giang, Long An, Hà Tiên Câu 22 Người dùng ngòi bút để “đâm thằng gian bút chẳng tà” sử dụng thơ văn để cổ vũ nhân dân kháng chiến chống Pháp là: A Nguyễn Hữu Huân B Trương Quyền C Nguyễn Đình Chiểu D Trương Định Câu 23 Câu nói “Bao người tây nhổ hết cỏ nước Nam hết người Nam đánh Tây” ai? A Trương Định B Trương Quyền C Nguyễn Trung Trực D Nguyễn Tri Phương Câu 24 Thực dân Pháp lấy cớ để cơng Bắc Kỳ lần thứ nhất? A Triều đình khơng dẹp khởi nghĩa nhân dân B Triều đình khơng bồi thường chiến phí cho Pháp C Lấy cớ giúp triều đình giải vụ Đuy-puy D Triều đình vi phạm Hiệp ước 1874, giao thiệp với nhà Thanh Câu 25 Lãnh đạo nhân dân ta tiến hành kháng chiến chống Pháp xâm lược ba mặt trận (Đà Nẵng – 1858, Gia Định – 1859, Thành Hà Nội – 1873) là: A Hoàng Diệu B Nguyễn Tri Phương C Tôn Thất Thuyết D Nguyễn Trung Trực Câu 26 Để chuẩn bị mở rộng chiến tranh nước, trước tiên đánh chiếm Bắc Kì lần thứ nhất, thực dân Pháp đã: A thiết lập máy cai trị Nam kì, gấp rút đào tạo tay sai đưa Bắc Kì B phái gián điệp Bắc Kì điều tra tình hình, gây rối trật tự dựng lên “vụ Đuy-puy” C cho gián điệp gây rối, bắt quan lại người dân đưa xuống tàu vào Nam Kì D gửi tối hậu thư cho Nguyễn Tri Phương yêu cầu giải tán quân đội triều đình Câu 27 Mục đích thực dân Pháp tạo dựng lên “vụ Đuy-puy” (cuối năm 1872) Bắc Kì là: A ép triều đình Huế cho thương nhân người Pháp tự lại, buôn bán B gây đoàn kết nội nhân dân để chuẩn bị chiến tranh xâm lược C gây rối trật tự, sau lấy cớ giúp triều đình Huế Bắc Kì dẹp loạn xâm lược D phản đối sách triều đình Huế nhờ nhà Thanh đưa quân sang giúp đỡ Câu 28 Sau chiến thắng Cầu Giấy lần thứ (1873), tinh thần chống Pháp vua quan triều đình Huế với tầng lớp nhân dân có khác biệt? A Vua quan triều đình vui mừng, cổ vũ nhân dân kháng chiến chống Pháp B Vua Tự Đức ngăn cản nhân dân đánh Pháp, quan lại triều đình kịch liệt phản đối C Triều đình lệnh nhân dân bãi binh để thương lượng, nhân dân nghe lệnh triều đình D Triều đình kí Hiệp ước Giáp Tuất, nhân dân phản đối kiên đánh Pháp đến Câu 29 Chỉ huy quân Pháp đánh chiếm Hà Nội tỉnh Bắc Kì lần thứ hai là: A Gác-ni-ê B Cuốc-xi C Ri-vi-e D Pơn Đu-me Câu 30 Sai lầm triều đình Huế nhân dân giành chiến thắng trận Cầu Giấy lần thứ gì? A Yêu cầu nhân dân ta bãi binh để quân Pháp nhanh chóng rút khỏi Bắc Kì B Khơng tập trung lực lượng tiêu diệt quân Pháp mà xây dựng chiến lũy C Cầu viện nhà Thanh đem quân đội sang giúp đỡ đánh đuổi Pháp D Sử dụng đường thương lượng để Pháp rút quân khỏi Hà Nội Bắc Kì Câu 31 Điểm khác biệt tinh thần chống Pháp xâm lược nhân dân ta so với vua quan triều đình nhà Nguyễn (1858 – 1884) gì? A Đánh Pháp theo đạo quan quân triều đình B Kiên đánh Pháp đến cùng, khơng chịu chi phối triều đình C Thay đổi theo giai đoạn xâm lược thực dân Pháp D Sau quân triều đình tan rã, nhân dân tổ chức phong trào kháng chiến Câu 32 Cho liệu: Đánh chiếm Bắc Kì lần thứ Mở đầu chiến tranh xâm lược Việt Nam Đà Nẵng Kí hiệp ước Nhâm Tuất Chuyển hướng công vào Gia Định Triều đình kí Hiệp ước Giáp Tuất Sắp xếp thứ tự thời gian mốc quan trọng trình thực dân Pháp xâm lược Việt Nam (1858 – 1884) A 1, 3, 2, 4, B 2, 4, 3, 1, C 1, 2, 3, 4, D 2, 4, 3, 1, Câu 33 Ngày 20-11-1873, quân Pháp nổ súng công tỉnh thành Bắc Kì? A Hà Nội B Hưng Yên C Hải Dương D Nam Định Câu 34 Chiến thắng quân ta Cầu Giấy (Hà Nội) lần thứ (1873) khiến thực dân Pháp phải: A tăng nhanh viện binh Bắc Kì B hoang mang lo sợ tìm cách thương lượng C bàn kế hoạch mở rộng chiến tranh xâm lược Bắc Kì D riết đẩy mạnh thực âm mưu xâm lược toàn Việt Nam Câu 35 Triều đình nhà Nguyễn làm sau chiến thắng quân dân ta trận Cầu Giấy lần thứ (1873)? A Kí Hiệp ước Giáp Tuất (1874) B Lãnh đạo nhân dân kháng chiến C Cử Tổng đốc Hoàng Diệu tiếp tục huy kháng chiến D Tiến hành cải cách tân đất nước Câu 36 Khối Phát xít gồm nước nào? A Đức , I-ta-li-a, Nhật Bản B Đức, I-ta-li-a, Pháp C Nhật Bản, Anh, Pháp D Đức, Nhật Bản, Anh Câu 37 Trước chiến tranh giới thứ hai bùng nổ, nước thực đường lối nhượng thỏa hiệp với phát xít? A Anh, Pháp B Anh, Pháp, Mỹ C Anh, Mỹ D I-ta-li-a, Đức, Mỹ Câu 38 Chiến thắng Đồng minh tạo nên bước ngoặt làm xoay chuyển tình chiến tranh giới thứ hai? A Chiến thắng Xta-lin-grat (2/2/1943) B Chiến thắng liên quân Anh, Mỹ đổ vào Bắc Pháp (6/6/1944) C Chiến thắng Liên Xô trận Béc-lin (9/5/1945) D Mỹ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản (6 9/8/1945) Câu 39 Nhận định Đúng Chiến tranh giới thứ hai (1939 – 1945) Lịch sử nhân loại kỉ XX? A Cuộc chiến tranh đế quốc phi nghĩa, gây thiệt hại to lớn người B Cuộc chiến tranh lớn nhất, kéo dài nhất, khốc liệt tàn phá nặng nề C Gây nhiều đau khổ, mát cho nhân loại thiệt hại lớn vật chất D Chiến tranh chứng tỏ nước khơng thể điều hịa giải mâu thuẫn Câu 40 Đâu nguyên nhân dẫn đến Chiến tranh giới thứ hai 1939 – 1945? A Đức muốn làm bá chủ châu Âu thống trị giới B Sự xuất chủ nghĩa Phát xít C Chính sách thỏa hiệp, nhượng phát xít nước (Anh, Pháp, Mỹ) D Do hậu khủng hoảng kinh tế giới (1929 – 1933) Câu 41 Nguyên nhân sâu xa dẫn đến Chiến tranh giới thứ hai gì? A Mâu thuẫn quyền lợi nước đế quốc theo hệ thống Véc-xai Oa-sinh-tơn B Do sách thỏa hiệp nhượng nước Anh, Pháp, Mỹ C Do hậu Hiệp ước Xô-Đức không xâm phạm lẫn D Do hậu nặng nề khủng hoảng kinh tế giới ( 1929 – 1933) Câu 42 Chiến tranh giới thứ hai mở đầu kiện nào? A Quân Đức chiếm Tiệp Khắc B Sát nhập Áo vào Đức C Quân Đức công Ba Lan D Anh tuyên chiến với Đức Câu 43 Hạm đội nước bị thiệt hại nặng nề trận Trân Châu Cảng? A Hạm đội Anh B Hạm đội Pháp C Hạm đội Nhật D Hạm đội Mĩ Câu 45 Trận Trân Châu Cảng (12 - 1941) mở đầu chiến tranh Thái Bình Dương nước nào? A Nhật Bản với Mĩ B Nhật Bản với Pháp C Nhật Bản với Anh D Nhật Bản với Mĩ - Anh - Pháp Câu 46 Giai đoạn đầu Chiến tranh giới thứ hai ưu thuộc phe nào? A Ưu thuộc phe Anh, Pháp, Mĩ B Ưu thuộc phía Liên xơ C Ưu thuộc phe xít Đức, I-ta-li-a, Nhật D Cả hai bên cầm cự Câu 47 Khi Đức đánh Ba Lan, nước tuyên chiến với Đức? A Anh Pháp tuyên chiến với Đức B Anh, Pháp Mĩ tuyên chiến với Đức C Liên Xô, Anh, Pháp Mĩ tuyên chiến với Đức D Anh, Pháp, Ba Lan, Mĩ tuyên chiến với Đức Câu 48 Theo Hiệp ước Nhâm Tuất, triều đình Huế đồng ý mở ba cửa biển cho Pháp vào buôn bán? A Đà Nẵng, Thuận An, Quy Nhơn B Đà Nẵng, Thuận An, Quảng Yên C Đà Nẵng, Ba Lạt, Quảng Yên D Đà Nẵng, Ba Lạt, Cửa việt Câu 49 Sau chiếm tỉnh Nam Kì, việc thực dân Pháp làm gì? A Thiết lập máy thống trị tiến hành bóc lột kinh tế Nam Bộ B Chuẩn bị lực lượng đánh Bắc Kì C Chuẩn bị lực lượng đánh Campuchia D Xuất báo chí nhằm tuyên truyền cho kế hoạch xâm lược Câu 50 Chiến thắng Cầu Giấy lần thứ năm 1873 có ý nghĩa gì? A Qn Pháp hoang mang, qn dân ta phấn khởi hăng hái đánh giặc B Quân Pháp hoang mang, triều đình lo sợ C Quân Pháp phải rút khỏi Bắc Kì D Nhiều sĩ quan binh lính Pháp bị giết trận II TỰ LUẬN Câu Nguyên nhân thực dân Pháp xâm lược nước ta? Tại Pháp chọn Đà Nẵng địa điểm công Chiến Đà Nẵng năm 1858 – 1859 diễn nào? Câu Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ (1873) nào? Tại triều đình Huế kí Hiệp ước Giáp Tuất (1874) -HẾT - ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN: ĐỊA LÝ - LỚP PHẦN I GIỚI HẠN NỘI DUNG ÔN TẬP - Bài 33: Đặc điểm sơng ngịi Việt Nam - Bài 34: Các hệ thống sông lớn nước ta - Bài 36: Đặc điểm đất Việt Nam - Bài 37: Đặc điểm sinh vật Việt Nam - Bài 41: Miền Bắc Đơng Bắc Bộ PHẦN II HÌNH THỨC KIỂM TRA Đề kiểm tra gồm phần: - Phần I Trắc nghiệm (3 điểm) - Phần II Tự luận (7 điểm) PHẦN III HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN TẬP I TRẮC NGHIỆM Câu Miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ bao gồm: A khu vực đồi núi tả ngạn sông Hồng khu đồng sông Hồng B khu vực đồi núi tả ngạn sông Hồng khu đồng Bắc Bộ C khu vực đồi núi hữu ngạn sông Hồng khu đồng sông Hồng D khu vực đồi núi hữu ngạn sông Hồng khu đồng Bắc Bộ Câu Đặc điểm chung khí hậu miền Bắc Đơng Bắc Bắc Bộ: A tính chất nhiệt gió mùa thể rõ nét B tính chất nhiệt đới bị giảm sút mạnh mẽ, mùa đông lạnh nước C nhiệt nóng quanh năm, có mùa khô sâu sắc D mưa lệch thu đông Câu Vào mùa miền tính chất nhiệt đới bị giảm sút mạnh mẽ nhất: A mùa xuân B mùa hạ C mùa thu D mùa đông Câu Địa hình vùng núi miền có đặc điểm: A vùng đồi núi thấp với nhiều cánh cung B địa hình cao đồ sộ nước C vùng có cao nguyên badan D hướng núi tây bắc-đơng nam Câu Sơng ngịi miền Bắc Đơng Bắc Bắc Bộ có đặc điểm: A mạng lưới thưa thớt, chủ yếu sông nhỏ, ngắn dốc, sơng phù sa B thung lũng sông hẹp, độ dốc lớn, sông nhiều thác nghềnh, chế độ nước hai mùa rõ rệt C thung lũng sông rộng, độ dốc nhỏ, sông nhiều phù sa, chế độ nước hai mùa rõ rệt D thung lũng sông rộng, độ dốc nhỏ, sông nhiều phù sa, chế độ nước hai mùa rõ rệt, mùa lũ lệch thu đông Câu Đặc điểm chung sinh vật Việt Nam: A Sinh vật Việt Nam phong phú đa dạng B Sự đa dạng thành phần loài, gen di truyền, kiểu hệ sinh thái, công dụng sản phẩm sinh học C Trên đất liền đới rừng nhiệt đới gió mùa phát triển biển Đơng hệ sinh thái biển nhiệt đới vơ giàu có D Cả đặc điểm chung Câu Hệ sinh thái rừng ngập mặn phân bố: A rộng khắp nước B vùng đồi núi C vùng đồng D vùng đất bãi triều cửa sông, ven biển, ven đảo Câu Hệ sinh thái rừng ngập mặn đặc trưng loại sinh vật: A lúa, hoa màu, ăn quả,… B chè, táo, mận, lê,… C sú, vẹt, đước,… D rừng tre, nứa, hồi, lim, … Câu 9: Hệ sinh thái rừng thưa rụng phân bố ở: A Hoàng Liên Sơn B Việt Bắc C Bắc Trung Bộ D Tây Nguyên C Bắc Trung Bộ D Tây Nguyên Câu 10: Hệ sinh thái ôn đới núi cao phân bố: A Hồng Liên Sơn B Đơng Bắc Câu 11: Các vườn quốc gia có giá trị: A giá trịnh kinh tế: Lấy gỗ, dược liệu, gia vị, thục phẩm… B phòng chống thiên tai: bão, lũ hụt, lũ, C bảo vệ, phục hồi phát triển tài nguyên sinh học D cải tạo đất Câu 12: Hệ sinh thái nông nghiệp phân bố: A vùng đồi núi B vùng đồng C vùng ven biển D rộng khắp, ngày mở rộng Câu 13: Việt Nam có nhóm đất chính: A B C D Câu14 Nhóm đất chiếm tỉ trọng lớn là: A đất feralit B đất phù sa C đất mùn núi cao Câu 15 Đặc điểm nhóm đất feralit: A đất chua, nghèo mùn, nhiều sét B đất có mùa đỏ vàng có nhiều hợp chất sắt nhơm C đất phân bố chủ yếu vùng miền đồi núi thấp D đất mặn ven biển D đặc điểm Câu 16 Nhóm đất phù sa sơng biển phân bố ở: A vùng núi cao B vùng đồi núi thấp C cao nguyên D đồng Câu 17 Đặc điểm nhóm đất feralit: A đất chua, nghèo mùn, nhiều sét Đất có mùa đỏ vàng có nhiều hợp chất sắt nhơm B đất có màu đỏ thẫm vàng đỏ, có độ phì cao, thích hợp với nhiều loại cơng nghiệp C đất có nhiều mùn, hình thành thảm rừng nhiệt đới ôn đới vùng núi cao D nhìn chung đất có độ phì nhiêu, dễ canh tác làm thủy lợi Đất tơi xốp,ít chua, giàu mùn Câu 18 Đất phù sa thích hợp canh tác: A công nghiệp lâu năm B trồng rừng C lúa, hoa màu, ăn quả,… D khó khăn cho canh tác Câu 19 Mạng lưới sơng ngịi nước ta có đặc điểm: A mạng lưới sơng ngịi thưa thớt B mạng lưới sơng ngịi nước ta dày đặc, chủ yếu sông lớn C mạng lưới sông ngịi thưa thớt, phân bố rơng khắp D mạng lưới sơng ngịi dày đặc, phân bố rộng khắp Câu 20 Chế độ nước sơng ngịi nước ta: A sơng ngịi đầy nước quanh năm B lũ vào thời kì mùa xuân C hai mùa nước: mùa lũ mùa cạn khác rõ rệt D sơng ngịi nhiều nước vè hạ lưu lượng nước giảm Câu 21 Đỉnh lũ sơng ngịi Bắc Bộ vào tháng mấy? A Tháng B Tháng C Tháng D Tháng C mùa thu D thu đông Câu 22 Mùa lũ sơng ngịi Trung Bộ là: A mùa hè B hè thu Câu 23 Đỉnh lũ sơng ngịi Nam Bộ vào tháng mấy: A tháng B tháng C tháng D Tháng10 Câu 24 Đặc điểm lũ sơng ngịi Bắc Bộ: A lũ lên chậm rút chậm B lũ lên nhanh rút chậm C lũ lên nhanh rút nhanh D lũ lên chậm rút nhanh Câu 25 Đỉnh lũ sông ngòi Bắc Bộ vào tháng mấy? A Tháng B Tháng C Tháng10 D Tháng 11 II TỰ LUẬN Câu Hiện sơng ngịi Việt Nam bị ô nhiễm nghiêm trọng, theo em nguyên nhân đâu đề xuất vài giải pháp cho vấn đề này? Câu Nêu đặc điểm chung sông ngịi Việt Nam biện pháp chống nhiễm? Câu Cho bảng số liệu: Tỉ lệ diện tích rừng nước ta qua năm Năm 1993 2000 2001 Tỉ lệ % che phủ rừng so 43,3% 34,4% 41,6% với diện tích đất liền (Nguồn: Sách giáo khoa Địa lý 8, NXBGD, tr.135) a Vẽ biểu đồ thể tỉ lệ diện tích rừng nước ta b Nhận xét tỉ lệ diện tích rừng qua năm Câu4 Cho bảng số liệu: Tỉ lệ diện tích ba nhóm đất nước ta Nhóm đất Đất feralit đồi núi thấp Đất mùn núi cao Đất phù sa Tỉ lệ (%) 65 11 24 (Nguồn: Sách giáo khoa Địa lý 8, NXBGD, tr.129) a Vẽ biểu đồ thể cấu diện tích ba nhóm đất nước ta b Dựa vào biểu đồ vẽ nhận xét cấu diện tích nhóm đất nước ta -HẾT - ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN: GDCD - LỚP PHẦN I GIỚI HẠN NỘI DUNG ÔN TẬP - Bài 13: Phòng, chống tệ nạn xã hội - Bài 16: Quyền sở hữu tài sản nghĩa vụ tôn trọng tài sản người khác - Bài 17: Nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước lợi ích cơng cộng - Bài 18 Quyền khiếu nại, tố cáo công dân - Bài 19: Quyền tự ngôn luận - Bài 20: Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Bài 21: Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam PHẦN II HÌNH THỨC KIỂM TRA Đề kiểm tra gồm phần: - Phần I Trắc nghiệm (3,0 điểm) - Phần II Tự luận (7,0 điểm) PHẦN III CÂU HỎI ÔN TẬP Câu Tệ nạn xã hội gì? Vì nói ma túy, mại dâm đường ngắn làm lây truyền HIV/AIDS? Là học sinh, phải làm để khơng sa vào tệ nạn xã hội? Câu Tài sản Nhà nước lợi ích cơng cộng có tầm quan trọng nào? Là học sinh thực nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản Nhà nước lợi ích cơng cộng cách nào? Câu So sánh giống khác quyền khiếu nại quyền tố cáo? Câu Vì ngơn luận phải tuân theo quy định pháp luật? Nêu việc em làm để thực quyền tự ngơn luận Câu Hiến pháp gì? Pháp luật gì? Vì người phai ong va lam viec theo ien phap va phap luat ? Câu Pháp luật gì? Hãy nêu chất pháp luật nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam? Câu Vì ngơn luận phải tn theo quy định pháp luật? Nêu việc em làm để thực quyền tự ngơn luận Câu Quyền sở hữu tài sản công dân gì? Quyền sở hữu tài sản bao gồm quyền nào? Cơng dân có quyền sở hữu gì? HẾT ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN: CÔNG NGHỆ I PHẠM VI KIỂM TRA - Học sinh ôn tập 18, 19, 20, 24, 25, 26, 27, 29, 30, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38 II HÌNH THỨC KIỂM TRA Đề kiểm tra gồm trắc nghiệm khách quan kết hợp tự luận: - Trắc nghiệm khách quan (20%) - Tự luận (80%) III HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN TẬP Câu Nêu cách kiểm tra công thức đo độ dẻo độ cứng vật liệu Nêu ví dụ tính chất công nghệ phương pháp Đúc, Hàn, Cắt gọt chọn vật liệu Câu Phân loại cưa, dũa dựa thơng số nào? Hãy trình bày cách phân loại Câu Hãy nêu tên ứng dụng loại lắp ghép hình 1, 2, 3, 4, 5, Ứng dụng mối ghép hình 7, 8, 9, 10, 11, 12 7-Bộ chốt cửa 10-Chốt trụ tròn 8-Bản lề -9-Chốt khớp tròn 11- Chốt chẻ 12- Chốt cơn(nón cụt) Câu Kể tên mối ghép có mơ hình khí sau đánh số vị trí mối ghép (Các mơ hình có hình là: Cần cẩu, bàn nâng, bàn quay, thang máy, eto, pittong - xilanh, sống trượt - rãnh trượt) Câu 5: Nêu nguyên lý hoạt động cơng dụng vịng bi mối ghép quay: Câu a Chứng minh công thức tỉ số truyền truyền động đai (dùng hình vẽ truyền động đai hai tầng bên dưới): i=n2/n1=D1/D2 (trong bánh (Puly1) bánh chủ động, bánh bị động (Puly2) (đơn vị cm) - n1, n2 tốc độ quay bánh (vòng/phút) b Trên sơ đồ truyền động đai hai tầng - bánh dẫn động cho bánh 2, bánh bánh trục nên quay tốc độ quay n2 - bánh dẫn động cho bánh Tính tốc độ quay bánh số biết tốc độ quay bánh n1=30 vịng/phút, đường kính bánh (Puly1) =15cm; đường kính Puly =5cm; đường kính Puly =15cm, đường kính Puly =5cm c Kể tên ứng dụng truyền động đai Máy cắt Máy xay thóc lấy gạo Máy khoan bàn Câu Biết tỉ số truyền truyền động bánh i=n2/n1=Z1/Z2 (Z số bánh răng-(BR) a (Hình bên trái): Vẽ chiều quay chiều chuyển động bánh hành tinh biết bánh trung tâm quay theo chiều kim đồng hồ, bánh to cố định gắn vào khung) b (Hình bên phải): Mơ hình truyền động bánh nhiều tầng (bánh 4- có số Z4=30 răng; bánh có Z3=12; bánh có Z2= 24; bánh số có Z1=10 – bánh chủ động bánh số có tốc độ quy =20 vịng/phút, tìm tốc độ quay bánh cịn lại ứng dụng làm hộp số để tăng, giảm tốc độ, thay đổi lực kéo chở tải nặng xe: hình hộp số xe máy Honda Dream hộp bánh hành tinh giảm tốc Câu Nhận diện thiết bị lấy điện, nối dây điện, đóng cắt, bảo vệ, đo điện, tiêu thụ điện hình bên điền vào bảng Hình 1: Cầu dao Hình 2: Cơng tắc Hình 3: Phích cắm Hình 4: Quạt điện Hình 5: Cút gắn dây Hình 6: Cầu chì Hình 7: Đồng hồ đo điện Hình 8: Các loại đèn điện Lấy điện Nối điện Đóng cắt phân phối điện Bảo vệ điện Tiêu thụ điện Đo điện Câu Từ sơ đồ mạch điện phích cắm, công tắc, cấp điện cho hai nhánh: - Nhánh cấp cho đèn có cơng suất 40W - Nhánh ổ cắm cấp cho thiết bị gồm: quạt 60W, nồi cơm-500W, máy sấy tóc1500W; a Tính điện tiêu thụ điện thiết bị tháng b Đường kính dây dẫn từ phích cắm phải có kích thước để cấp lâu dài cho thiết bị lắp mạch điện (Cho bảng tra công suất chịu tải dây dẫn theo tiết diện dây) Câu 10 Cho biết sơ đồ điện công tắc cực, công tắc cực điều khiển đèn a, Sơ đồ sử dụng thiết bị dây dẫn : A - phích cắm, cơng tắc cực, cơng tắc cực, đui đèn lắp bóng đoạn dây đôi (2 lõi dây dẫn điện bên trong) B - phích cắm, cơng tắc cực, công tắc cực, đui đèn lắp bóng đoạn dây đơi (2 lõi dây dẫn điện bên trong), đoạn dây đơn nối hai cơng tắc b Tính điện tiêu thụ tháng (30 ngày): bật công tắc cực thắp bóng 1: biết bóng dùng 5giờ/ngày có cơng suất P=25W c Tính điện tiêu thụ tháng thắp bóng – bóng dùng 10h/ngày có cơng suất P=40W (bóng cơng suất 20W dùng 4h/ngày điện tiêu thụ tháng A= P*t giờ/ngày *30 ngày = 20*4*30 =2400Wh =2,4KWh =2,4 số điện) Câu 11 Hãy vẽ sơ đồ mạch điện cấp điện từ phích cắm, cho cơng tắc cực điều khiển thiết bị điện theo nhánh - Nhánh có cơng tắc hai cực, bật tắt đèn đấu song song - Nhánh có công tắc hai cực, điều khiển cấp điện ổ cắm lỗ cắm để cấp cho thiết bị hoạt động - Hết - ... định số mol HCl dùng thí nghiệm số -Hết - ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN: SINH HỌC I PHẠM VI KIỂM TRA - Nội dung học 38 – 52 II HÌNH THỨC KIỂM TRA - Trắc nghiệm kết hợp... ………Hết…… ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN: LỊCH SỬ - LỚP PHẦN I GIỚI HẠN NỘI DUNG ÔN TẬP - Bài 21: Chiến tranh giới thứ hai (1939 – 1945) - Bài 24: Cuộc kháng chiến từ năm 185 8 đến... lượt là 4200 J/kg.K, 380 J/kg.K Hết ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2020 - 2021 MƠN: HÓA HỌC I PHẠM VI KIỂM TRA STT Chuyên đề Lý thuyết - Viết phương trình phản ứng hố học oxi Oxi - Tính chất