Nghiên cứu cloud computing áp dụng cho quản lý tốt nghiệp trung học phổ thông tại phòng giáo dục và đào tạo huyện mỹ tú

1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRANG HOÀI VŨ NGHIÊN CỨU CLOUD COMPUTING ÁP DỤNG CHO QUẢN LÝ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN MỸ TÚ LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NGHỆ AN, 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRANG HOÀI VŨ NGHIÊN CỨU CLOUD COMPUTING ÁP DỤNG CHO QUẢN LÝ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THƠNG TẠI PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN MỸ TÚ Chuyên ngành: Công nghệ thông tin Mã số: 40.48.02.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Người hướng dẫn khoa học: TS PHAN LÊ NA NGHỆ AN, 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn "Nghiên cứu Cloud Computing áp dụng cho Quản lý tốt nghiệp trung học sở phòng Giáo dục Đào tạo huyện Mỹ Tú " cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu sử dụng luận văn trung thực Các kết nghiên cứu trình bày luận văn chưa cơng bố cơng trình khác Tác giả Trang Hoài Vũ LỜI CẢM ƠN Đề tài hoàn thành Em xin chân thành cảm ơn hướng dẫn tận tình TS Phan Lê Na suốt trình hướng dẫn luận văn Mặc dù bận rộn với công việc cô dành thời gian nhiều thời gian tâm huyết để dẫn, định hướng, góp ý cách thực chia kinh nghiệm quý báu cho em, giúp em hoàn thành luận văn Một lần xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến cô Em xin cảm ơn quý thầy giáo, cô giáo khoa Công nghệ thông tin Trường Đại học Vinh tâm huyết, nhiệt tình truyền thụ kiến thức cho tơi q trình học tập Xin cảm ơn trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Vĩnh Long tạo điều kiện thuận lợi sở vật chất để tơi học tập nghiên cứu Tôi xin cảm ơn anh chị, bạn bè lớp Công nghệ thông tin K24, cảm ơn q thầy, phịng Giáo dục Đào tạo huyện Mỹ Tú chia sẻ, giúp đỡ, động viên, tạo điều kiện thuận lợi để tơi hồn thành nhiệm vụ học tập luận văn Mặc dù cố gắn nhiều phạm vi khả năng, chắn không tránh khỏi hạn chế, thiếu sót Kính mong đóng góp, dẫn tận tình q thầy, cơ! Sóc Trăng, tháng năm 2018 Tác giả Trang Hồi Vũ MỤC LỤC Trang LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC HÌNH MỞ ĐẦU Sự cần thiết vấn đề nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu 10 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 10 3.1 Đối tượng nghiên cứu: 10 3.2 Phạm vi nghiên cứu: 10 Nội dung nghiên cứu 10 Kết cấu luận văn 11 CHƯƠNG TỔNG QUAN VỀ CLOUD COMPUTING 12 1.1 Cơ sở lý luận 12 2.2 Cơ sở thực tiễn 13 2.2.1 Các nghiên cứu nước 13 2.2.2 Các nghiên cứu giới 19 2.2.3 Vai trò Cloud Computing hệ thống 23 2.3 Các ứng dụng Cloud Computing đời sống thực tế 24 2.4 Kết luận chương 26 Chương 2: ĐÁNH GIÁ CÁC HỆ THỐNG CHỨC NĂNG, QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN, BẢO MẬT TRONG CLOUD COMPUTING 28 2.1 Khái niệm Cloud Computing 28 2.2 Các hệ thống chức 29 2.2.1 Các tính chất CC 29 2.2.2 Các mơ hình triển khai 30 2.2.3 Các mơ hình dịch vụ 33 2.3 Cách thức hoạt động Cloud Computing 37 2.4 Bảo mật Cloud Computing 38 2.4.1 Các vấn đề bảo mật liên quan tới điện toán đám mây 38 2.4.2 Các điều khiển bảo mật điện toán đám mây 38 2.5 Đánh giá hệ thống Cloud Computing 42 2.5.1 Nhà cung cấp dịch vụ công ty cổ phần GMO RUNSYSTEM (tenten.vn) 42 2.5.2 Nhà cung cấp dịch vụ công ty CP Giải Pháp Mạng Bạch Kim (bkns.vn) 43 2.5.3 Nhà cung cấp dịch vụ Công ty TNHH Digistar 43 2.5.4 Đánh giá dịch vụ nhà cung cấp 44 2.6 Kết luận Chương 45 Chương 3: XÂY DỰNG HỆ THỐNG QUẢN LÝ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN MỸ TÚ 46 3.1 Yêu cầu đặt 46 3.2 Mô hình sở liệu hệ thống quản lý xét tốt nghiệp quản lý tốt nghiệp trung học sở 47 3.2.1 Cấu trúc bảng lưu trữ sở liệu 48 3.2.2 Mối qua hệ bảng liệu 53 3.3 Hệ thống chức chương trình 53 3.3.1 Chức cập nhật thông tin học sinh 53 3.3.2 Chức cập nhật kết học tập kết tốt nghiệp học sinh 54 3.3.3 Cấp phát văn 56 3.3.4 Điều chỉnh, cấp văn 57 3.3.5 Tìm kiếm thơng tin 58 3.3.6 Thống kê, báo cáo 58 3.3.9 Tài khoản 60 3.4 Giao diện thực tế chương trình 61 3.4.1 Giao diện tài khoản cấp Phòng 61 3.4.1.1 Giao diện trang đăng nhập hệ thống 61 3.4.2 Giao diện tài khoản cấp Trường 63 3.5 Đánh giá hệ thống 66 3.5.1 Ưu điểm 66 3.5.2 Hạn chế 67 3.5.3 Hướng phát triển thời gian tới 67 3.6 Kết luận chương 68 KẾT LUẬN 69 TÀI LIỆU THAM KHẢO 70 DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT STT KÝ HIỆU CC CIO CNTT IaaS ICT NIST PaaS PC SaaS 10 THCS VIẾT TẮT Ý NGHĨA Điện tốn đám mây Giám đốc cơng nghệ Chief Information Officers thông tin Công nghệ thông tin Cơ sở hạ tầng Infrastructure-as-a-Service dịch vụ Information & Công nghệ thông tin Communication Truyền thông Technologies National Institute of Viện Tiêu chuẩn Kĩ Standards and Technology thuật Quốc gia Hoa kỳ Nền tảng dịch Platform as a Service vụ Person Computer Máy tính cá nhân Phần mềm dịch Software as a Service vụ Trung học sở Cloud Computing DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 1.1 Điện tốn đám mây Đơn giản hóa CNTT ngân hàng Hình 1.2 Minh họa đám mây xử lý tất yêu cầu người dùng Hình 2.1 Mơ hình điện tốn đám mây NIST Hình 2.2 Mơ hình đám mây doanh nghiệp Hình 2.3 Mơ hình đám mây cơng cộng Hình 2.4 Mơ hình đám mây lai Hình 2.5 Mơ hình đám mây cộng đồng Hình 2.6 Mơ hình dịch vụ hạ tầng IaaS Hình 2.7 Mơ hình dịch vụ hạ tầng PaaS Hình 2.8 Mơ hình dịch vụ tầng SaaS Hình 2.9 Mô tả cách thức hoạt động CC Bảng 3.1 Phân hệ lý sở liệu Hình 3.2 Cấu trúc bảng liệu Tlb_Hocsinh Hình 3.3 Cấu trúc bảng liệu Tbl_year Hình 3.4 Cấu trúc bảng liệu Tlb_School Hình 3.5 Cấu trúc bảng liệu Tlb_totnghiep Hình 3.6 Cấu trúc bảng liệu Tlb_capbang Hình 3.7 Cấu trúc bảng liệu Tlb_Dieuchinh Hình 3.8 Cấu trúc bảng liệu Tlb_Lichsu Hình 3.9 Cấu trúc bảng liệu Tlb_User Hình 3.10 Mơ tả mối quan hệ bảng liệu Hình 3.11 Hộp thoại thơng báo xác nhận việc xóa liệu Hình 3.12 Trang đăng nhập vào hệ thống Hình 3.13 Giao diện trang đăng nhập với tài khoản cấp Phịng Hình 3.14 Giao diện cấp tài khoản cấp Phịng Hình 3.15 Giao diện quản lý tài khoản người dùng Hình 3.16 Giao diện trang đăng nhập với tài khoản cấp Trường Hình 3.17 Giao diện trang quản lý HS với tài khoản cấp Trường Hình 3.18 Giao diện cập nhật thơng tin học sinh từ excel Hình 3.18 Giao diện xét tốt nghiệp trung học sở cho học sinh Hình 3.19 Giao diện cấp tài khoản cấp Trường MỞ ĐẦU Sự cần thiết vấn đề nghiên cứu Trong thời buổi nay, công nghệ thơng tin phát triển, máy tính hay thiết bị thông minh trở thành phần tất yếu sống Chúng ta sử dụng khắp nơi để phục vụ cho công việc hay giải trí Khi sử dụng thiết bị ngày nguồn tài nguyên đáp ứng cho người dùng phải đảm bảo thay đổi tăng lên liên tục Vậy giải vấn đề nào? Đối với tập đoàn lớn Google, Microsoft, việc khai thác nguồn tài nguyên lớn dễ dàng Tuy nhiên, doanh nghiệp nhỏ việc khai thác sử dụng nguồn tài nguyên lớn tác động khơng nhỏ tới q trình kinh doanh Với vấn đề lớn sở hạ tầng công nghệ thông tin như: thiết bị phần cứng, phần mềm, đội ngũ kỹ thuật Đây thật vấn đề đau đầu cho chủ doanh nghiệp Vậy có giải pháp giúp doanh nghiệp khái thác tốt nguồn tài nguyên lớn mà giá thấp, không cần quan tâm đến vấn đề kỹ thuật? Điện toán đám mây đời cung cấp cho giải pháp để trả lời cho câu hỏi nêu [1] Điện toán đám mây mơ hình điện tốn mở cánh cửa đến với hội lớn Trong đám mây điện tốn, tài ngun dịch vụ cơng nghệ thông tin tách khỏi sở hạ tầng cung cấp theo nhu cầu, phù hợp với quy mô môi trường đa người dùng Điện tốn đám mây có ảnh hưởng sâu rộng, có ý nghĩa người không làm việc lĩnh vực kỹ thuật Trước đây, thông tin thường phát sinh từ nguồn, từ email thư thoại phần lớn không đồng Hiện nay, thông tin xuất phát từ nhiều ứng dụng thông qua nhiều công cụ Các dịch vụ chia sẻ nhiều tổ chức, cho phép tập hợp hệ thống ứng dụng tảng đáp ứng nhiều nhu cầu cách đồng thời an toàn Các ứng 56 Để cập nhật chế độ khuyến khích người dùng nhấn combobox để chọn a b ab tương ứng với nhóm ưu tiên hay người học trường hợp nêu 3.3.2.3 Cập nhật hạnh kiểm Hạnh kiểm theo quy định gồm có mức: Yếu, Trung bình, Khá, Tốt Để cập nhật hạnh kiểm ta nhấn vào nút sau chọn giá trị tương ứng danh sách sổ xuống 3.3.2.4 Cập nhật học lực Học lực theo quy định gồm có mức: Kém, Yếu, Trung bình, Khá, Giỏi Để cập nhật học lực ta nhấn vào nút sau chọn giá trị tương ứng danh sách sổ xuống 3.3.2.5 Cập nhật kết xét tốt nghiệp cho học sinh Sau cập nhật đầy đủ thông tin đối tượng ưu tiên, khuyến khích, học lực, hạnh kiểm người học Người dùng tiến hành xét tốt nghiệp xếp loại tốt nghiệp cho người học cách nhấn vào nút Chương trình tự động xếp loại tốt nghiệp cho người học với loại quy định là: Giỏi, Khá, Trung bình Những trường hợp khơng đủ điều kiện tốt nghiệp không xếp loại 3.3.3 Cấp phát văn 3.3.3.1 Đối với trường Chức cho phép trường ghi nhận thời gian, thông tin người nhận để quản lý văn nhận, chưa nhận từ thống kê số lượng văn chứng tồn qua năm Để sử dụng chức này, sau đăng nhập, người dùng chọn vào menu Cấp phát văn bằng, tìm đến người học cấp phát, cập nhật số chứng minh 57 nhân dân, họ tên mối qua hệ người nhận người cấp nhấn vào nút Cấp phát 3.3.3.2 Đối với Phòng GDĐT Trước trường sử dụng chức cấp người dùng cấp quản lý Phịng Giáo dục Đào tạo phải tiến hành thao tác cập nhật số hiệu văn số vào sổ văn cho người cấp Cập nhật số hiệu số vào sổ văn thực cách: - Cập nhật đối tượng học sinh: Chọn học sinh, điền số vào sổ, số hiệu vào ô tương ứng cập nhật - Cập nhật tự động theo trường: Chọn trường cần cập nhật, điền số hiệu, số vào sổ vào ô bắt đầu kết thúc, sau nhấn vào nút Cập nhật theo trường 3.3.4 Điều chỉnh, cấp văn 3.3.4.1 Đối với trường Khi người cấp có u cầu điều chỉnh thơng tin tốt nghiệp hay cần cấp cho người sử dụng liên hệ với nhà trường để thực hiện, nhà trường tiến hành xem xét hồ sơ ghi nhận vào phần mềm cần điều chỉnh hay cấp để gửi yêu cầu đến Phòng Giáo dục Đào tạo Đối với trường hợp cấp sao: người dùng trường cần tìm đến thông tin người cấp chọn vào mục yêu cầu cấp nhấn vào nút gửi yêu cầu Đối với trường hợp điều chỉnh: người dùng tìm đến thông tin người cấp bằng, chọn thông tin cần điều chỉnh, nhập nội dung muốn điều chỉnh vào ô tương ứng, sau nhấn vào nút gửi yêu cầu 3.3.4.2 Đối với Phòng GDĐT Khâu điều chỉnh hay cấp tốt nghiệp thực cuối tài khoản cấp Phòng Giáo dục Đào tạo Khi trường gửi yêu cầu 58 cấp hay điều chỉnh bằng, người dùng tài khoản với quyền Phịng GDĐT nhìn thấy mẫu tin hiển thị trạng thái chờ thực Sau đăng nhập người dùng vào menu Điểu chỉnh, cấp để thực Chọn mẫu tin cần điều chỉnh, nhấn nút Thực để điều chỉnh, trạng thái mẫu tin chờ điều chỉnh chuyển sang trạng thái thực khơng cịn danh sách chờ điều chỉnh 3.3.5 Tìm kiếm thơng tin Ở loại tài khoản cấp Phòng Giáo dục Đào tạo cấp trường có chức menu Chức cho phép người dùng tra cứu thông tin tốt nghiệp người học, thực chuyển qua trang điều chỉnh, cấp tốt nghiệp hay cấp phát văn Để thực chức này, người dùng đăng nhập vào hệ thống chọn chức Tìm kiếm Gõ họ tên vào cần tìm kiếm tìm số hiệu hay số vào sổ để tìm kiếm nhấn nút Tìm Danh sách tìm kiếm theo yêu cầu bên có 3.3.6 Thống kê, báo cáo 3.3.6.1 Đối với trường Chương trình cung cấp cho người dùng cấp trường có báo cáo sau: - Danh sách người học đề nghị công nhận tốt nghiệp - Thống kê kết xét tốt nghiệp theo năm - Thống kê số liệu điều chỉnh, cấp bảng sao, tốt nghiệp theo năm - Thống kê số lượng tốt nghiệp cấp phát, tồn đọng theo năm theo giai đoạn 59 Chức thực người dùng nhấn vào menu báo cáo, chọn mục báo cáo tương ứng để xem, xuất định dạng khác in ấn cần thiết 3.3.6.2 Đối với Phòng GDĐT Tài khoản cấp Phòng Giáo dục Đào tạo xem báo cáo sau: - Báo cáo thống kê số lượng chất lượng xét tốt nghiệp trường huyện theo năm - Thống kê số liệu điều chỉnh, cấp bảng sao, tốt nghiệp trường huyện theo năm - Thống kê số lượng tốt nghiệp cấp phát, tồn đọng trường huyện theo năm theo giai đoạn Tương tự với tài khoản cấp trường chức thực người dùng nhấn vào menu báo cáo, chọn mục báo cáo tương ứng để xem, xuất định dạng khác in ấn cần thiết 3.3.7 In tốt nghiệp In tốt nghiệp cơng việc người quản lý cấp Phịng Giáo dục Đào tạo phải thực để cấp cho người học Chức cho phép người dùng thực in cho học sinh in liên tục danh sách học sinh theo trường Khi đăng nhập vào hệ thống, người dùng chọn chức in bằng, sau chọn trường cần in, chương trình thơng tin cần in người trang thiết kế theo mẫu quy định Bộ Giáo dục Đào tạo, người dùng cần xem đồng ý nhấn vào biểu tượng in chọn máy in, số lượng trang in tiến hành in ấn 3.3.8 Quản lý người dùng 60 Chức thực tài khoản cấp Phòng Giáo dục Đào tạo, dùng để quản lý tài khoản đăng nhập vào hệ thống như: Tạo mới, điều chỉnh thông tin hay cấp lại mật cho người sử dụng Khi đăng nhập tài khoản cấp Phòng, người dùng thấy menu quản lý tài khoản Người dùng thực chức quản lý trang như: thêm người dùng, xóa người dùng, sửa thơng tin người dùng, cấp lại mật cho người dùng nút lệnh tương ứng 3.3.9 Tài khoản 3.3.9.1 Đổi mật Chức cho phép người dùng tự thay đổi mật sử dụng mà phụ thuộc vào người quản lý cấp Để thực chức này người dùng sau đăng nhập vào hệ thống, chọn menu Tài khoản, sau chọn Đổi mật Chương trình yêu cầu nhập thông tin mật cũ, mật xác nhận mật Nếu nhập xác, người dùng nhấn vào nút Đổi mật chương trình thay đổi mật cho đăng nhập với mật lần đăng nhập 3.3.9.2 Đăng nhập Khi người dùng muốn đăng nhập tài khoản khác sử dụng chức Ngoài ra, hệ thống yêu cầu người dùng đăng nhập lại không thao tác trong thời gian 20 phút Để thực chức người dùng chọn vào menu Tài khoản chọn chức Đăng nhập, chương trình chuyển sang trang đăng nhập người dùng đăng nhập với tài khoản khác 3.3.9.3 Đăng xuất Chức cho phép người dùng thoát khỏi tài khoản sử dụng chương trình khơng cịn sử dụng Đồng thời, chương trình tự đăng 61 xuất sau khoảng thời gian 20 phút khơng sử dụng để tránh tình trạng xâm nhập trái phép Người dùng sử dụng chức cách vào menu tài khoản, chọn đăng xuất 3.4 Giao diện thực tế chương trình 3.4.1 Giao diện tài khoản cấp Phịng 3.4.1.1 Giao diện trang đăng nhập hệ thống Hình 3.12 Trang đăng nhập vào hệ thống 3.4.1.2 Giao diện sau đăng nhập 62 Hình 3.13 Giao diện trang đăng nhập với tài khoản cấp Phịng 3.4.1.3 Giao diện cấp Hình 3.14 Giao diện cấp tài khoản cấp Phịng 3.4.1.4 Giao diện quản lý tài khoản 63 Hình 3.15 Giao diện quản lý tài khoản người dùng 3.4.2 Giao diện tài khoản cấp Trường 3.4.2.1 Giao diện sau đăng nhập Hình 3.16 Giao diện trang đăng nhập với tài khoản cấp Trường 3.4.2.2 Giao diện quản lý học sinh 64 Hình 3.17 Giao diện trang quản lý HS với tài khoản cấp Trường 3.4.2.3 Giao diện cập nhật thơng tin học sinh từ excel Hình 3.18 Giao diện cập nhật thông tin học sinh từ excel 3.4.2.4 Giao diện xét tốt nghiệp trung học sở cho học sinh 65 Hình 3.18 Giao diện xét tốt nghiệp trung học sở cho học sinh 3.4.2.5 Giao diện cấp Hình 3.19 Giao diện cấp tài khoản cấp Trường 66 3.5 Đánh giá hệ thống 3.5.1 Ưu điểm - Hệ thống thực chức lưu trữ liệu đám mây nên người dùng khơng cần phải cài đặt mà sử dụng có tài khoản mật sử tất máy tính có kết nối internet - Giao diện thân thiện, ngơn ngữ tiếng Việt nên dễ sử dụng - Hệ thống giúp người quản lý cấp Phòng Giáo dục Đào tạo quản lý tồn thông tin học sinh huyện tốt nghiệp qua năm Thống kê nhanh chóng kết tốt nghiệp huyện trường mà không cần trường phải báo cáo lên, thống kê số tốt nghiệp mà trường cấp phát, số tồn đọng, thực việc in ấn tốt nghiệp cho người học mà không cần phải tập hợp liệu riêng lẻ từ trường Dễ dàng tìm kiếm thơng tin người học để có cấp hay điều chỉnh tốt nghiệp Thống kế số lượng cấp sao, số lượng điều chỉnh, lập danh sách người học có tốt nghiệp điều chỉnh Hệ thống liên thơng từ trường lên phòng nên dễ dàng việc gửi yêu cầu điều chỉnh hay cấp từ trường lên phịng, điều làm đơn giản hóa thủ thủ tục hành giúp đẩy mạnh cải cách hành ngành giáo dục phục vụ nhân dân - Người dùng cấp trường quản lý lưu trữ thông thông tin người học tốt nghiệp qua năm Hệ thống giúp trường tự xếp loại tốt nghiệp cho người học, thống kê kết tốt nghiệp, tạo biểu mẫu, báo cáo theo yêu cầu Phòng Giáo dục Đào tạo Các trường dễ dàng thống kê theo dõi tình trạng cấp phát văn đơn vị qua năm Tìm kiếm thơng tin người cấp cách nhanh chóng để phục vụ cho việc xác nhận hay đề nghị điều chỉnh tốt nghiệp Thông tin người 67 học đưa lên phần mềm nhanh dễ dàng thông qua tệp Excel mẫu, hạn chế việc sai sót liệu 3.5.2 Hạn chế - Phần mềm dừng lại mức quản lý cấp Phòng Giáo dục Đào tạo nên quản lý thông tin tốt nghiệp huyện, quản lý tốt nghiệp với quy mô cấp tỉnh (Sở Giáo dục Đào tạo) - Phần mềm quản lý tốt nghiệp trung học sở hệ quy chưa quản lý tốt nghiệp trung học sở hệ vừa làm vừa học - Giao diện chương trình cịn đơn giản chưa bắt mắt chuyên nghiệp phần mềm công ty thương mại thiết kế - Tài khoản người dùng cấp trường chưa phép tạo tài khoản thêm cho người dùng đơn vị sử dụng chưa phân quyền nhóm chức cho người dùng - Do điều kiện thời gian nên thân tác giải chưa nghiên cứu công nghệ đại Ajax, Jquery áp dụng vào chương trình tốc độ xử lý hệ thống cịn chậm - Hệ thống khơng thể sử dụng máy tính người dùng khơng có kết nối internet 3.5.3 Hướng phát triển thời gian tới - Tiếp tục nghiên cứu mở rộng thử nghiệm hệ thống quản lý tốt nghiệp trung học sở lên quy mô cấp tỉnh - Mở rộng thêm phân hệ quản lý tốt nghiệp trung học sở hệ vừa học vừa làm - Nghiên cứu thêm công nghệ Ajax, Jquery, Dev Express để tăng tốc độ xử lý cho hệ thống, đồng thời cải thiện thẩm mỹ cho giao diện chương trình 68 3.6 Kết luận chương Việc ứng dụng cơng nghệ điện tốn đám mây mang lại nhiều lợi ích cho người sử dụng nói chung, cơng tác quản lý tốt nghiệp trung học sở nói riêng Chương trình quản lý tốt nghiệp trung học sở huyện Mỹ Tú ứng dụng công nghệ hoạt động ổn định giúp cho công tác quản lý tốt nghiệp trung học sở cấp Phòng Giáo dục Đào tạo cấp trường đơn giản hóa, hiệu quả, truy xuất liệu nhanh chóng, lúc, nơi Với chi phí rẻ, quan quản lý giáo dục sử dụng hệ thống quản lý tốt nghiệp trung học sở hiệu mà không cần quan tâm tới việc phải đầu tư sở vật chất đội ngũ kỹ thuật để hệ thống Hệ thống quản lý tốt nghiệp đáp ứng nhu cầu quản lý người sử dụng tính linh hoạt, dễ sử dụng, tính sẵn sàng giao diện thân thiện, giúp cho người quản lý nhanh chóng tìm kiếm thơng tin nắm bắt số liệu thống kê cần thiết Với việc phát triển điện toán đám mây thời gian tới Thì chắn hệ thống quản lý tốt nghiệp trung học sở với tảng ứng dụng cơng nghệ điện tốn đám mây tiếp tục trì giúp nâng cao hiệu quản lý ngành giáo dục 69 KẾT LUẬN Đề tài Nghiên cứu Cloud Computing áp dụng cho quản lý tốt nghiệp trung học sở Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Mỹ Tú giải vấn đề sau đây: - Khảo sát đánh giá hệ thống chức năng, quản lý tài nguyên, bảo mật Cloud Computing nhằm xác định ưu điểm hạn chế mơ hình - Xây dựng mơ hình sở liệu áp dụng cho chương trình mơ phỏng; Thiết kế chức thiết kế giao diện chương trình quản lý xét tốt nghiệp quản lý tốt nghiệp trung học sở Các chương trình kết thử nghiệm minh chứng ứng dụng Cloud Computing đời sống, kinh tế, xã hội Đặc biệt chương trình cài đặt giúp giải số công việc đơn vị việc quản lý xét tốt nghiệp quản lý tốt nghiệp trung học sở 70 TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu tiếng Việt: [1] Nguyễn Đình Bắc, “Tìm hiểu điện toán đám mây ứng dụng đa phương tiện”, Đại học Hà Tĩnh, 02/2015 [2] Nguyễn Như Sơn, Đoàn Văn Ban, “Báo cáo khoa học: Nghiên cứu mơ hình điện tốn đám mây ứng dụng”, Viện Cơng nghệ thông tin – Viện Khoa học công nghệ Việt Nam, 12/2009 [3] Trần Nhựt Vinh, “Nghiên cứu mơ hình điện toán đám mây cài đặt – thử nghiệm, đánh giá”, Đại học Đà Nẵng, 2011 Website: [4].https://vi.wikipedia.org/wiki/%C4%90i%E1%BB%87n_to%C3%A1n_% C4%91%C3%A1m_m%C3%A2y [5] http://itc.tnu.edu.vn/notice/details/254 [6] http://daihoclongan.edu.vn/nghien-cuu/giao-duc-phat-trien/881-ung-dungdien-toan-dam-may-trong-quan-ly-giao-duc.html [7] https://www.vietinbank.vn/web/home/vn/news/16/11/dien-toan-dam-maydon-gian-hoa-cntt-trong-ngan-hang.html&p=1 [8] http://tapchitaichinh.vn/tai-chinh-kinh-doanh/ung-dung-dien-toan-dam- may-trong-quan-ly-kinh-doanh-tai-viet-nam-123341.html [9] https://opencloudvn.wordpress.com/2014/03/10/bai-1-tong-quan-ve- cloud-computing/ [10] https://www.digistar.vn/bao-mat-dien-toan-dam-may/ [11] http://www.vusta.vn [12] https://vicloud.vn/community/vai-tro-cua-dien-toan-dam-may-299.html ... văn "Nghiên cứu Cloud Computing áp dụng cho Quản lý tốt nghiệp trung học sở phòng Giáo dục Đào tạo huyện Mỹ Tú " cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu sử dụng luận văn trung thực Các kết nghiên. .. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRANG HOÀI VŨ NGHIÊN CỨU CLOUD COMPUTING ÁP DỤNG CHO QUẢN LÝ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI PHÒNG GIÁO DỤC... QUẢN LÝ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN MỸ TÚ 46 3.1 Yêu cầu đặt 46 3.2 Mơ hình sở liệu hệ thống quản lý xét tốt nghiệp quản lý tốt