1. Trang chủ
  2. Giáo án - Bài giảng

Gợi ý trả lời câu hỏi trong SGK ngữ văn 6 CTSTNhung

141 66 0
Gợi ý trả lời câu hỏi trong SGK ngữ văn 6 CTSTNhung

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

... kiểu văn Em tìm đọc truyện cổ tích Cây khế đọc văn Kể lại chuyện Cây khế, sau trả lời câu hỏi sau: Người kể có nêu địa điểm, thời gian xảy câu chuyện hay không? GỢI Ý TRẢ LỜI CÂU HỎI SGK NGỮ VĂN... thảo luận Bước 2: Thảo luận - Trình bày ý kiến - Phản hồi ý kiến - Thống giải pháp ÔN TẬP Câu GỢI Ý TRẢ LỜI CÂU HỎI SGK NGỮ VĂN (HK I) - CHÂN TRỜI SÁNG 26 TẠO Fb Nguyễn Trang Nhung (Sưu tầm -... cản, thử thách cách đơn giản Trải nghiệm văn Dự đoán Theo em, người giải thử thách này? Người có thành công không? Hướng dẫn trả lời GỢI Ý TRẢ LỜI CÂU HỎI SGK NGỮ VĂN (HK I) - CHÂN TRỜI SÁNG 37

Ngày đăng: 31/07/2021, 20:48

Xem thêm: Gợi ý trả lời câu hỏi trong SGK ngữ văn 6 CTSTNhung

Hình ảnh liên quan

8. Đặt câu: Nghĩa quân Lam Sơn tiến nhanh về phía quân địch, tiêu diệt hết lớp này đến lớp khác, khiến cho chúng chết như rạ. - Gợi ý trả lời câu hỏi trong SGK ngữ văn 6 CTSTNhung

8..

Đặt câu: Nghĩa quân Lam Sơn tiến nhanh về phía quân địch, tiêu diệt hết lớp này đến lớp khác, khiến cho chúng chết như rạ Xem tại trang 18 của tài liệu.
Sơ đồ trên đã đáp ứng được các yêu cầu về hình thức nêu dưới đây chưa? - Phù hợp với nội dung của kiểu văn bản. - Gợi ý trả lời câu hỏi trong SGK ngữ văn 6 CTSTNhung

Sơ đồ tr.

ên đã đáp ứng được các yêu cầu về hình thức nêu dưới đây chưa? - Phù hợp với nội dung của kiểu văn bản Xem tại trang 22 của tài liệu.
Sơ đồ trên đã đáp ứng được các yêu cầu về hình thức: - Gợi ý trả lời câu hỏi trong SGK ngữ văn 6 CTSTNhung

Sơ đồ tr.

ên đã đáp ứng được các yêu cầu về hình thức: Xem tại trang 23 của tài liệu.
Dựa vào bảng sau, hãy tóm tắt nội dung của ba văn bản (làm vào vở): - Gợi ý trả lời câu hỏi trong SGK ngữ văn 6 CTSTNhung

a.

vào bảng sau, hãy tóm tắt nội dung của ba văn bản (làm vào vở): Xem tại trang 26 của tài liệu.
Bảng kiểm Các phần của - Gợi ý trả lời câu hỏi trong SGK ngữ văn 6 CTSTNhung

Bảng ki.

ểm Các phần của Xem tại trang 46 của tài liệu.
 Trong vai trò người nghe và người kể câu chuyện, hãy dùng bảng kiểm dưới - Gợi ý trả lời câu hỏi trong SGK ngữ văn 6 CTSTNhung

rong.

vai trò người nghe và người kể câu chuyện, hãy dùng bảng kiểm dưới Xem tại trang 49 của tài liệu.
3. Theo em, để có thể kể lại truyện cổ tích một cách sinh động, hấp dẫn (bằng hình thức viết và nói) thì cần phải chú ý những điều gì? - Gợi ý trả lời câu hỏi trong SGK ngữ văn 6 CTSTNhung

3..

Theo em, để có thể kể lại truyện cổ tích một cách sinh động, hấp dẫn (bằng hình thức viết và nói) thì cần phải chú ý những điều gì? Xem tại trang 50 của tài liệu.
Truyện kể về kiểu nhân vật bất hạnh (có hình dạng xấu xí) là Sọ Dừa. Sọ Dừa sinh ra với hình dáng kì lạ, bị mọi người xem thường, cho là vô tích sự - Gợi ý trả lời câu hỏi trong SGK ngữ văn 6 CTSTNhung

ruy.

ện kể về kiểu nhân vật bất hạnh (có hình dạng xấu xí) là Sọ Dừa. Sọ Dừa sinh ra với hình dáng kì lạ, bị mọi người xem thường, cho là vô tích sự Xem tại trang 51 của tài liệu.
3. Với hình thức viết cần phải chú ý: - Gợi ý trả lời câu hỏi trong SGK ngữ văn 6 CTSTNhung

3..

Với hình thức viết cần phải chú ý: Xem tại trang 52 của tài liệu.
Bài ca dao Từ ngữ, hình ảnh độc đáo Giải thích - Gợi ý trả lời câu hỏi trong SGK ngữ văn 6 CTSTNhung

i.

ca dao Từ ngữ, hình ảnh độc đáo Giải thích Xem tại trang 58 của tài liệu.
Đất nước Việt Nam mang dáng hình chữ S, được thiên nhiên ưu ái ban tặng biết bao cảnh đẹp trên khắp mọi miền đất nước - Gợi ý trả lời câu hỏi trong SGK ngữ văn 6 CTSTNhung

t.

nước Việt Nam mang dáng hình chữ S, được thiên nhiên ưu ái ban tặng biết bao cảnh đẹp trên khắp mọi miền đất nước Xem tại trang 67 của tài liệu.
Bảng kiểm - Gợi ý trả lời câu hỏi trong SGK ngữ văn 6 CTSTNhung

Bảng ki.

ểm Xem tại trang 70 của tài liệu.
Hình thức - Gợi ý trả lời câu hỏi trong SGK ngữ văn 6 CTSTNhung

Hình th.

ức Xem tại trang 71 của tài liệu.
Bảng kiểm Các phần của - Gợi ý trả lời câu hỏi trong SGK ngữ văn 6 CTSTNhung

Bảng ki.

ểm Các phần của Xem tại trang 74 của tài liệu.
Bảng kiểm - Gợi ý trả lời câu hỏi trong SGK ngữ văn 6 CTSTNhung

Bảng ki.

ểm Xem tại trang 75 của tài liệu.
Hình thức Đoạn văn được đánh dấu từ chỗ viết hoa lùi vào đầu dòng và kết - Gợi ý trả lời câu hỏi trong SGK ngữ văn 6 CTSTNhung

Hình th.

ức Đoạn văn được đánh dấu từ chỗ viết hoa lùi vào đầu dòng và kết Xem tại trang 77 của tài liệu.
hại cây mà trực tiếp làm hại cây, điển hình là bọ rùa đậu Mexico và bọ rùa bí ngô. - Gợi ý trả lời câu hỏi trong SGK ngữ văn 6 CTSTNhung

h.

ại cây mà trực tiếp làm hại cây, điển hình là bọ rùa đậu Mexico và bọ rùa bí ngô Xem tại trang 86 của tài liệu.
Dựa vào bảng sau, hãy tóm tắt nội dung của bảng văn bản (làm vào vở): - Gợi ý trả lời câu hỏi trong SGK ngữ văn 6 CTSTNhung

a.

vào bảng sau, hãy tóm tắt nội dung của bảng văn bản (làm vào vở): Xem tại trang 102 của tài liệu.
- Lần này nó chửa kịp ăn, những mũi tên đen, mang hình đuôi cá từ đâu tới tấp bay đến. - Gợi ý trả lời câu hỏi trong SGK ngữ văn 6 CTSTNhung

n.

này nó chửa kịp ăn, những mũi tên đen, mang hình đuôi cá từ đâu tới tấp bay đến Xem tại trang 116 của tài liệu.
Bảng kiểm bài viết tả lại một cảnh sinh hoạt Các ph n c aầủ - Gợi ý trả lời câu hỏi trong SGK ngữ văn 6 CTSTNhung

Bảng ki.

ểm bài viết tả lại một cảnh sinh hoạt Các ph n c aầủ Xem tại trang 125 của tài liệu.
d. Người kể chuyện ngôi thứ nhất trong văn bản thường là hình ảnh của tác giả. - Gợi ý trả lời câu hỏi trong SGK ngữ văn 6 CTSTNhung

d..

Người kể chuyện ngôi thứ nhất trong văn bản thường là hình ảnh của tác giả Xem tại trang 130 của tài liệu.
c. Giúp người đọc hình dung rõ ràng, cụ thể hơn về hoạt động. - Gợi ý trả lời câu hỏi trong SGK ngữ văn 6 CTSTNhung

c..

Giúp người đọc hình dung rõ ràng, cụ thể hơn về hoạt động Xem tại trang 131 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • BÀI MỞ ĐẦU: HÒA NHẬP VỚI MÔI TRƯỜNG

  • NÓI VÀ NGHE

  • Chia sẻ cảm nghĩ về môi trường Trung học cơ sở

  • Bước 1: Viết cảm nghĩ của em về môi trường học tập mới

  • Bước 2: Chia sẻ ý kiến với các bạn

    • ĐỌC

    • Khám phá một chặng hành trình

    • Câu 1.

    • Câu 2.

      • BÀI 1: LẮNG NGHE LỊCH SỬ NƯỚC MÌNH

      • ĐỌC

      • Kiến thức ngữ văn

        • Chuẩn bị đọc

        • Trải nghiệm cùng văn bản

        • Dự đoán

        • Suy luận

        • Từ “chú bé” được thay bằng từ “tráng sĩ” khi kể về Thánh Gióng. Sự thay đổi này trong lời kể có ý nghĩa gì?

        • Suy luận

        • Suy ngẫm và phản hồi

        • Câu 1.

        • Liệt kê một số chi tiết kì ảo gắn liền với các sự việc sinh ra và lớn lên, ra trận và chiến thắng, bay về trời của nhân vật Gióng.

        • Câu 2.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan