Sáu giải pháp chỉ đạo tổ chức công tác dạy học theo mô hình trường học mới VNEN để nâng cao chất lượng dạy học ở Trường Tiểu học Vạn Thọ 1

17 18 0
Sáu giải pháp chỉ đạo tổ chức công tác dạy học theo mô hình trường học mới VNEN để nâng cao chất lượng dạy học ở Trường Tiểu học Vạn Thọ 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Mục đích của đề tài này là xây dựng cơ sở khoa học về các giải pháp, biện pháp chỉ đạo tổ chức công tác dạy học theo mô hình trường học mới (VNEN). Thay đổi cách làm, cách nghĩ của giáo viên, thay đổi cách học của học sinh, thay đổi cách nhìn nhận của cha mẹ học sinh. Phải thực sự đổi mới trong tổ chức dạy và học để người học thật sự là học, thật sự tìm tòi, khám phá để lĩnh hội tri thức một cách chủ động nhằm nâng cao chất lượng dạy và học trong trường tiểu học.

... đưa ? ?Sáu giải pháp đạo tổ chức công tác dạy học theo mơ hình trường học VNEN để nâng cao chất lượng dạy học Trường Tiểu học Vạn Thọ 1? ?? áp dụng vào trường công tác Kết cho thấy chất lượng dạy học. .. chuyên môn đúc rút kinh nghiệm thực tiễn chọn đề tài nghiên cứu ? ?Sáu giải pháp đạo tổ chức cơng tác dạy học theo mơ hình trường học VNEN để nâng cao chất lượng dạy học Trường Tiểu học Vạn Thọ 1? ??... Sau áp dụng giải pháp đạo tổ chức công tác dạy học theo mơ hình trường học VNEN năm học 2 017 -2 018 ba tháng đầu năm học 2 018 -2 019 , chất lượng dạy học trường cụ thể lớp học theo mơ hình VNEN có chuyển

Ngày đăng: 25/07/2021, 08:38

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan